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描写梧桐的作文

时间:2022-12-19 12:39:25 写什么的作文 我要投稿

描写梧桐的作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的描写梧桐的作文,希望能够帮助到大家。

描写梧桐的作文(合集15篇)

描写梧桐的作文1

  在很久很久以前,一片草地上有两棵树,一棵是松树,一棵是梧桐树。

  春天来到了,梧桐树慢慢地苏醒了。他伸了伸懒腰后,看了看身边的松树,又看了看自己,心想:如果松树要和自己比美的话,那他就会对不自量力这一成语理解得更深刻。

  松树的枝叶是那样的稀疏,又没有娇贵的花朵,样子简直不堪人目!相反,自己的枝叶可以形成浓荫,花朵也已经是含苞欲放了!梧桐树心里想。于是,梧桐树把正在睡梦中的松树叫醒,大声嚷道:快起来,你这个贪睡的家伙!松树揉了揉疲倦的眼睛,说:什么事呀?什么事?你看你,这么丑陋,苍天无眼,竟然把我和你安排在同一片草地上!即使是这样,你也不要咄咄逼人嘛!(小学生)算了,算了,松树老兄,依我看,梧桐大哥说的也没错,就你那样,也的确惹人嫌。在梧桐树下乘凉的小草也忍不住说了两句。

  松树听了小草的话,觉得很委屈。可是,除了忍气吞声,它又能做什么呢?

  呼!呼!呼!不知过了多少日子,天气冷起来了。有天晚上一阵北风刮过,梧桐树已经瑟瑟发抖了。后来,大雪下起来了,梧桐树的枝条也被厚重的积雪给压断了。而一直长在树下的小草,由于没有了大树的荫蔽而枯死了。只有那一直忍辱负重的松树依然挺立在那儿。

描写梧桐的作文2

  在我们校园操场正中央有一棵梧桐树,高大约5米,树干不太粗,就好像装汤的碗一样粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位战士守护在我们的校园。

  春天来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙的响声,下雨了,梧桐树拼命地吸着春雨,就好像在说:“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄,在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心,也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了,梧桐树就好像在说;“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

  夏天来了,梧桐树的树叶更茂盛了,重重叠叠的叶子就好像一把撑开的巨伞,为我们挡去了夏天的炎热,小朋友们在树阴下玩耍,盛凉。一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙地响声,同学们情不自禁地说:“好凉快”。只有细心的同学才能够发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

  秋天来了,梧桐树的叶子枯黄了,一片片梧桐树的树叶飘落下来,就好像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了,有的小朋友把它检起来观察,有的用脚把它踩裂开,还有的把它拿回家做标本。

  冬天到了,梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实,小朋友们都跑过来检梧桐树的果实,扫着梧桐树的叶子,梧桐树就好像在说:“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

  梧桐树,你真美,我喜欢你。

描写梧桐的作文3

  现在的人们都能非常地忙碌,上下班都早出晚归,路上的车川流不息。如果你忘记工作,漫步走在大街上,不轻易地抬起头,你就会看见不为人知的粗壮的梧桐树。

  现在,大街上的水泥路凹凸不平,是因为梧桐树或其他的数跟造成的,你看不见树的根,但是你只要仔细地看一看就会发现的,凹凸不平的路面下面是大树的跟,它就像一位力大无穷的巨人,在过上一段美好的日子,大地就会被撑破。

  你如果用手摸一下梧桐树的皮肤,非常的粗糙,仿佛就像一位老人经过了风吹雨打,那枝条姿态各异,有粗的,有细的。碧绿的叶子真是美极了。春天,叶子绿的就像一块碧绿的玉,像春姑娘一样婀娜多姿,那碧绿的身影真是美丽极了;夏天,叶子又像一位健壮的青年,为我们遮风挡雨,在炎炎烈日下能给人们带来阴凉;到了秋天,叶子又像一位年迈的老人变得枯黄了,落叶归根,飘落在地上的树叶像是为大地铺上了一层地毯,如诗如画,也很美丽;冬天,叶子就冬眠了。

  我爱梧桐树,你为人们遮风挡雨,为人们无私奉献,我爱你梧桐树!

描写梧桐的作文4

  在我们的学校操场中心,有一棵高大雄伟,生机勃勃的梧桐树。它有两层楼那么高,要两个人合抱才能够报住。梧桐树的树皮粗糙,凹凸不平。形状千奇百怪,有的像眼睛,有的像耳朵,还有的像……它就像是一名忠实的卫兵,每天守卫在大门口。

  每当春天,梧桐树的枝干上就会长出嫩芽,那嫩芽像是刚出生的小宝宝。渐渐地,嫩芽开花了,这花是粉红色的。呈喇叭形。不久就会长出毛茸茸的果实。

  夏天,叶子从翠绿变成了墨绿,这时的梧桐树既是天然的空调,也是天然的保护伞。在树底下玩耍,不会受到太阳的爆嗮,所以那里总是会传出同学们的欢声笑语。

  秋天,半红半黄的树叶在风儿吹过时,与风儿手挽手跳着《天鹅舞》。落在地上,像是为大地铺上了一层美丽的地毯。啊!这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  冬天,雪花飞舞,洁白的雪花为梧桐树穿上了一层银色的衣裳。同学们在梧桐树下堆雪人,打雪仗,玩好多的游戏。

  这校园因为有了同学们和梧桐树才丰富多彩,我爱梧桐树,更爱我们的校园。

描写梧桐的作文5

  学校操场中心有一棵高大的梧桐树,高大约5米,树干大约50厘米左右。呈褐色,它像一个保护我们学校的哨兵。

  春天来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,在微风中轻轻地飘着,好像在说:”我要长大,我要快快的长大。“连小鸟也飞到了梧桐树唱起了歌来,小朋友也脱去了厚厚的棉袄在操场上做各样的游戏,风吹来。梧桐树好像在说:”我也想和你一起玩。“整个校园充满了春意。

  夏天到了,梧桐树长满了叶子像一把巨伞,小朋友在梧桐树下乘凉,在梧桐树下做各种游戏,梧桐树为我们挡去了夏天的炎热,一阵风吹来,梧桐树发出”沙沙“的响声,同学们都情不自禁的说;”好凉快啊!好凉快啊。“细心的同学就会发现,梧桐树已经张处了淡黄色的 小花。

  秋天到了,梧桐树慢慢的全变黄了,还结出小小的果实。风一吹,梧桐树的叶子慢慢的落下来了。好像是好多双小手在和我们招手呢!

  冬天到了梧桐树的叶子都落光了,全身上下都穿上了”衣服“。梧桐树的身上都是厚厚的雪,全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友们都玩起了打雪仗。

  梧桐树有各种各样的功能,能够做纸、药等。还能够做乐器。最主要的是,它让我们的校园变得更美丽了!

描写梧桐的作文6

  我家门前有一棵大梧桐树,梧桐树高约十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁叶茂的梧桐树,仿佛是一把大大的遮阳伞,给人们带来了阴凉,带来了清爽。许多老人和孩子,都爱在梧桐树底下乘凉。不仅如此,今年的夏、秋两季,梧桐树上还栖息着一大群小鸟,从早到晚,这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。天黑以后,梧桐树上的小鸟们安静了下来,梧桐树恢复了平静。第二天一大早,梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来,好像在催促着人们早起似的。每当我从大梧桐树下路过时,听着小鸟们快乐的鸣叫声,我都情不自禁地抬头仰望,想亲眼看看小鸟们的踪影。可是,梧桐树上的树叶又密又厚,根本看不见小鸟们的身影,只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。

  我常常在想,这些小鸟是一个大家庭吧?它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们,对吧?它们是从哪里飞来的呢?它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢?它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢?现在已经是寒冬了,大梧桐树上树叶早已经凋谢了,大树上除了树干,就只剩下光秃秃的枝条了,原来在树上栖息的小鸟们,早已不知了去向,它们会去哪里呢?

  明年,当盛夏来临,梧桐树又变得枝繁叶茂时,那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗?衷心地祝愿小鸟们能够平安归来!同时也衷心地祝愿此时此刻,小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着!最后,也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧!

描写梧桐的作文7

  梧桐树,应该对所有人都不陌生,总在路边出现。但是很少人仔细观察过。我却对它独有情钟,因而对它细细品味一番……梧桐树枝叶的变能够说是最明显的了。早春时期,光秃秃的树枝犹如一个糟老头站在那儿。但是不久,小叶苗就像小偷一样露出的头,谨慎地四处张望。不多时,又换了一个角色,正大光明地冒出来。徐徐微风吹过,犹如大腹便便的富商,大摇大摆,好似在耀武扬威。

  不过,又显出一幅景色。在一棵树上密密麻麻的全是绿油油的叶子。此时,一阵风吹来,它好象一边拍掌,一边对着蝉儿啧啧赞道:“真好听,唱得真好听!”马,乘车的人们在梧桐树下遮阳,免受袭击。它像一位默默无闻的奉献者,奉献着那唯一的巨伞。

  不久,夏的炎热被秋的凉爽打破了,而绿油油的叶子也被金黄色打破了。一片片绿叶渐渐变成墨绿,又从墨绿变成金黄,夕阳下的叶子,看起来像金子般闪闪发光。

  一阵寒风吹过,梧桐叶纷纷凋落,随之而来的是内心的、寂静……大雪纷飞,树枝上积了一层雪。但这种寂寞没持续多久,一轮新的又开始了。

  梧桐,一种普普通通的植物,却给人带来了无限联想的空间。

描写梧桐的作文8

  我们老师家门口有两棵梧桐树,又高又粗,我们三个人手拉手才能把它围过来。

  夏天,梧桐树硕大的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色帐篷。所以,我们常常到梧桐树下乘凉。梧桐树就像我们老师的手,我跌倒了,老师用她那温暖的手把我扶起来,那一刹那间,我真的很幸福,在梧桐树下玩耍,像在梦中一般。

  转眼间,梧桐树开花了,有的像塔,有的像大馒头,有的像三个小朋友围在一起做游戏……

  秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄了,我知道,那时梧桐树为了明年更旺盛,保存养分,才不得不忍疼割爱,舍弃自己的孩子。

  冬天,梧桐树的叶子终于开始下落了。我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶。我们把叶子收起来,放到一个安全僻静的地方,留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖。

  梧桐树啊,你给了我们多少方便,给了我们多少启迪!你为我们遮阳,你为我们挡雨,最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着,我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽。

描写梧桐的作文9

  我家楼前有几棵梧桐树,虽然不是很高大,但是却很茂盛。

  温柔的春姑娘来了,温暖的阳光洒满大地。梧桐树抽出枝条,长出了嫩绿的叶子,模样清新可爱。和煦的阳光穿过枝叶照在小朋友的脸上,红扑扑的像小苹果一样可爱。大家在树下嬉戏、奔跑着!

  脾气燥的夏哥哥来了,空气变得像烤炉一样闷热,梧桐树叶长大了,也更绿了,显得郁郁葱葱,密密麻麻的枝叶挡住了毒辣辣的太阳,为我们挡住炎热酷暑。大家吃着美味可口的雪糕,在大树下乘凉。

  慈祥的秋婆婆来了,给梧桐树叶刷上了黄色,微风一吹,枯叶随风舞动,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在向我们告别。小朋友们走在洒满树叶的地面上,那感觉就像地毯一样柔软舒服。

  冷酷的'冬爷爷来了,寒风刺骨,吹得梧桐树摇摇摆摆,树枝光秃秃的。大家都躲在了温暖的屋子里,但是梧桐树却在坚守自己的岗位。雪朋友来帮忙了,飘在枝头,落在树梢,好像给梧桐树披上一层厚厚的银色棉被。

  我们在树下堆起雪人,拿起地上的树枝,在雪地上画起一幅幅美丽的画,画的是:温暖的春天来了,梧桐树又长出了新的绿芽。

  这就是梧桐树的一年四季,它的生命随着一年四季周而复始地变化,每经历一次变化,它都长大一岁,变得更加粗壮高大。我们也伴随着梧桐树的生长而成长,我们也要像梧桐树一样富有顽强的生命力!

描写梧桐的作文10

  在这金风送爽的秋天,我漫步在那宽阔的马路上,感受着秋风吹在脸上的感觉。走着走着,我发现了几排高大的树,一问爸爸,才知道,哦,原来这是梧桐树啊!

  我连忙叫爸爸了一片树叶下来,仔细端详起来。

  梧桐树叶的叶片是一个不太规则的五角星,拿起来就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我发现这片绿色梧桐树叶的叶茎,就像城市里的马路一样,中间的那一条主干道上,还分出许多小叉叉,一直延伸到叶片的各个部位。我想,叶子的成长,就要靠这些“马路”来输送营养了。

  接着,我抬起头看着大树上的叶子,这些梧桐叶大多是绿中发亮,正在茁壮成长呢!但是,有些树叶已经变黄了,我觉得,也许是因为那些输送营养的“马路”被某些东西堵住了,所以,才变得枯黄枯黄得了。我还发现,这些叶子的长度一般在9~15厘米左右,宽度一般在9~17厘米左右.枝头还有好些刚长出来的嫩叶,它们小的真可爱,颜色也嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,这些小树叶就跟着它们的哥哥姐姐跳起舞来。

  古人有句老话叫“栽下梧桐树,自有凤凰来。”我想,这些树叶是不是在张开双臂,等待着凤凰的到来呢!

描写梧桐的作文11

  我们学校门口有一棵梧桐树。在十亩园小学建校时,那棵树就已经有了。它那笔直的树干,没有两个青壮年男子,根本抱不过来。那树干拔地而起,直入云天。树虽古老但树枝不中空,看起来非常坚硬。

  春天,椭圆的叶子间展开紫色的小花。这些小花虽不是很香,但那小巧玲珑的长号形的花在绿叶的衬托下显得格外漂亮。怪不得古人说“红花须有绿叶辅”呢!

  夏天,花儿渐渐凋谢了,取代它的则是一串串像葡萄一样的黄色的果实。这时,那绿叶变成了深绿色,好像一个健壮的青年的那份骨气!

  秋天,“葡萄”的颜色变深了。虽然这时很多树的树叶都开始变黄、掉落,但它还是以十亩园小学“守门员”的身份立在那里,这树叶真是绿得可爱。在这时,它又像一个婀娜多姿的少女,随风摇曳着,不时 还 发 出沙沙的声音。

  冬天,它仿佛不怕冷,脱下了绿色的“新装”,换上了雪白的衬衫,好像在说,别看我老了,但我还是不怕那呼啸的寒风。我已经在这个世上待了几十个年头,哪一年向天气屈服过?

  每一年过去,它的树龄就会增加一岁。这风风雨雨几十年,都是这样坚强挺过的。我不得不为它那不屈不挠的精神而赞叹!

  一年四季,这棵梧桐树的景致都不一样。而且,每一种样子都从不同的方面表现了它的坚强。我不得不由衷地感慨:这美丽的十亩园小学的树!

描写梧桐的作文12

  我们教室对面有一排梧桐树,今天我特意观察了一棵。

  从远处看这棵梧桐树就像一把雨伞,又像一个大西兰花,还像一把大叉子。这棵树能变这么多东西,我真佩服它!我想着想着就走到了树前。这时我发现了一个小脚印(不是真脚印,是树脱皮而形成的。)!我先闻了闻,发现没脱皮的地方,味道是很浓的绿草味,脱了皮的是淡淡的樟脑味。闻完以后,我又摸了摸,发现没脱过皮的地方是光滑的,但是脱过皮的地方却是粗糙的。我又听了听,我听到同学敲树干的声音,砰、砰、砰、真神奇!后来我又估了一下树叶的大小,结果一片最大的树叶有小朋友的四只手一样大!真是不看不知道,一看吓一跳呀!“咦?树枝上是什么东西?”不知是谁的声音把我的目光转到了树上。我左看看,右看看,终于我发现了那个奇怪的东西!那个东西并不奇怪,只是个鸡窝罢了!到底是谁?我要是找到他,非打死他不可!

  不知不觉已经过了很长时间,我却又有了新的发现,那就是一棵树大约有几米宽,当然在我看到时很多同学已经回到了教室。

  哦!这棵树真多秘密呀!

描写梧桐的作文13

  梧桐树应该是每个人都熟悉的,并且总是出现在路边。但是很少有人仔细观察它。但是我对它有一种特殊的爱,所以我很喜欢它...

  梧桐树枝叶的变化可以说是最明显的。早春时节,光秃秃的树枝像一个坏老头一样站在那里。然而,没过多久,小树苗就像小偷一样探出头来,小心翼翼地四处张望。过了一会儿,另一个角色发生了变化,公开出现了。微风吹过,就像一个大肚子的富商,趾高气扬地四处走动。

  然而,夏天还有另一个场景。树上有许多绿叶。这时,一阵风吹来,它似乎在对蝉唱歌时拍手。“真的很好,唱得真的很好!”在路上,乘客在飞机树下遮阳。它就像一个未知的奉献者,奉献给唯一的巨伞。

  很快,夏天的炎热被秋天的凉爽打破了,绿叶也被金子打破了。绿叶逐渐变成深绿色,从深绿色变成金黄色。夕阳下的树叶看起来像金子。

  一阵冷风吹过,飞机上的树叶一片接一片地掉了下来,随之而来的是里面的寒冷和寂静...大雪纷飞,树枝上积了一层雪。但是这种孤独并没有持续多久,新一轮的生活开始了。

  印度河,一种普通的植物,带来无限的联想空。

描写梧桐的作文14

  我家楼下有一棵高大的梧桐树,它一年四季都有不同的美丽之处。

  春天,梧桐树抽出了新的嫩绿色的枝条,枝条上冒出小小的嫩绿色的叶苞,有的粗壮的枝节上还长出一种绿色的小果子,上面有一层细细的绒毛。许多可爱的小鸟在树上嬉戏、唱歌、仿佛一个鸟的乐园。

  夏天,是梧桐树生命力最旺盛的时期,它把所有绿都展现了出来,尽情地伸展着枝条,新枝的颜色渐渐变成了棕褐色的,树上的叶苞变成了翠绿色的叶子,翠绿的泛着光泽的叶子缀满树枝,密密麻麻的,远远看上去就像一把巨大的绿伞.树枝上的小果子的绒毛变成了坚硬的刺,它的颜色也变成了棕色。树叶被风吹过,“沙沙”作响,好象在唱着动听的歌谣。

  秋风给梧桐树换上新装,如同黄金甲似的,秋风掠过,树叶像蝴蝶一样纷纷飘落下来,小果子也掉落下来,剥开它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的绒毛,轻轻一吹,绒毛就四处飞扬。

  冬天,梧桐树沉沉睡去,树枝上没有了树叶,也没有小鸟的嬉戏、歌唱、觅食。但下过雪后,梧桐树又有了生机,你看:树枝上有许多积雪,还挂了许多毛茸茸的冰凌,阳光照在冰凌上,冰凌成了三棱镜,地面上映着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光斑。

  我爱这棵梧桐树,因为它一年四季都带给我不同的美。

描写梧桐的作文15

  在我们学校后操场,有一棵高大的梧桐树。听王老师说,这棵梧桐树是1980年,她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时,她与其他老师亲手栽的,现在那棵梧桐树已有25岁了。

  好大的梧桐树呀,要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀,有我们教学楼那么样高,我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀!我们每天都可以锻炼身体,爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点:那就是先开花后长叶。

  春天,梧桐树开花了,雪白雪白的,像一个个白色的小喇叭,一嘟噜一嘟噜的挂着树上,远远望去,像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时,雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课,她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时,她们都把花紧紧的搂住,生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后,便用线把那些花穿起来,有的戴在头上当花环;有的戴着脖子上当项链;还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了,女同学各个是美貌如花赛西施,像天下的嫦娥下凡了。

  夏天,梧桐树长满了叶子,开始只有铜钱那么大,渐渐地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时,老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏,阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上,我们觉得格外凉爽。

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