【精选】四年级的作文合集5篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】四年级的作文合集5篇

四年级的作文篇1

　　1998年第3期封面上画着两只可爱的小猫。一只周身白色，只有头顶上有几道黑色的斑纹，不过这倒给它增添了几分秀丽的灵气。另外一只呢？周身以灰色为主，上面还有红色和黑色的斑纹，也非常美丽。在欣赏它们外表的美丽的同时，我又忽然感到这两只小猫是那么可怜。从它们眼里我看到了一丝凄凉，一丝悲伤，一丝祈求。作为人类的朋友，它们本该尽自己的职责去捉老鼠，或在地摊上尽情的玩耍，可为什么偏偏要蹲在口袋里呢？那多不自在呀！狭小的空间，连身子都转不过来，多难受呀！

　　看着这两只小猫，我不由想到了我自己。沉重的书包，繁重的作业，还有家长额外的“照顾”。把我也像小猫一样被塞进了功课的“口袋”里，让我没有时间去培养其他兴趣爱好。考试拿不到满分，还真担心“木棍”会敲到自己头上。我真想喊一声：敬爱的老师、家长们，我们不愿拿单调的满分，我们要拿全面发展的满分，让我们在快乐中全面、健康地成长吧！

四年级的作文篇2

　　在暑假期间，妈妈给我在体育馆报了一个游泳班，这个游泳班是学蛙泳的，如果在上半学期学了的，老师就教你自由泳，因为上半学期你已经学了蛙泳了，所以，你这个学期是学自由泳，因为我上半学期没有学，所以，我是在这个学期学蛙泳，一期是600元，共十六节课。

　　我的教练姓王，我叫她王教练，第一节课，是自己熟悉熟悉水，让后再学憋气，我们学完憋气，还不会游泳，所以我们只能扶着水池边，自己在水里玩，因为水很深，跳水池里的水是6.2米，我们游泳的水深是2.4米，我们第一节课都带着浮漂，是沉不下去的，如果你从水池边跳下去，跳的时候，是举着手，就会沉到底，但是，你带着浮漂，就不会沉下去，就算你没有带着浮漂，使劲蹬腿也会浮到水面上来，我们从7：00开始游到8：30结束，教练带着我们去找家长，教练把我们送到大人的手里时，我们和教练摆着手，说着再见，就这样，我们的第一节课就结束了。

四年级的作文篇3

　　说到智慧校园，我想我们文化绿城小学应该当之无愧。就比如说我们学校的各种社团：机器人社团、葫芦丝社团、长笛社团、架子鼓社团、空竹社团；地下立体操场；藏书丰富的学校图书馆......。

　　我们学校的新校区--丰庆路小区是在20xx年春季开始投入使用，这样我们的小学共分为两个校区：博颂路校区、丰庆路小区。1-3年级在新校区丰庆路校区，4-6年级在博颂路校区，两校区以地下通道相连，地下通道下面建的有地下篮球场、地下体育场，可供两校区同时使用。

　　学校的硬件设施自不必说一定是按最新标准投入，多媒体教室等等，下面看看我校的社团吧！学校还有形式各异的艺术社团、体育社团，就拿音乐来说：我们学校有葫芦丝社团、架子鼓社团。我们学校的建校之初的目标就是培养文质彬彬的文绿人。现在我们的社团在每年的寒暑假远赴美国、俄罗斯、韩国、丹麦、挪威等世界多个国家，把绿城人民的祝福送给世界千千万万热爱教育事业、爱好和平的人们。我们学校的体育特色就是空竹，空竹在一年级作为单独的课程每周都有，学校的空竹队在20xx年度开始组建，经过多次筛选、层层选拔，特聘请郑州市空竹协会、郑州市民间空竹协会中有经验的老师傅手把手教，利用大课间时间、放学时间加紧训练，在20xx年暑期首次代表河南省教委远赴丹麦、挪威演出，受到当地的一致认可。

　　我最想介绍的是我校的机器人社团。机器人社团是自愿参加，每班选拔若干，学校业余小班上课。上课老师技术过关，有简单的编程、拼装。仅仅依靠一个小型的MP和小零件就可以在多时间内拼成一个完美无缺的机器人，把计算机从孩童抓起，从小学一年级就开始培养孩子的空间思维，既动手又动脑。

　　学校的地下操场是连接两校区的唯一通道，地下通道中间铺满红色地毯。左边是地下图书馆，右面是地下篮球场。在阴雨天气或者夏季炎热季节，可以在地下篮球场上室内体育课......。学校的图书馆藏书丰富，有学校的图书，还有部分是各年级同学的自带书，每学期放入展览，期末还回。这样可以实现一人买书，全校看书，大大提高了同学们的阅读量。另外低年级开始每周都有课外阅读课，有专一的老师领着大家共同读书，每学期必须读多少本书这一硬性规定已经列入作业。

　　这就是我的美丽学校，我的美丽校园，我成长的地方，也是我梦想放飞的地方。

四年级的作文篇4

　　回忆起小学的时候，我的心情是多么的激动。我有一位数学老师——梁老师，每当她上课时，我都极其认真地听着。她乌黑的长发，炯炯有神的大眼睛，樱桃般的小嘴宽大的面庞。她不仅是我的老师，还是我人生的`指导者。她的手是多么的粗糙啊！大大的手上有着深深的裂痕，那是他的成果。他用粉笔在黑板上写出流利的字样，他耐心地教着我们，它是多么伟大啊！

　　记得有一次，我们是数学公开课，老师出了很多的问题，每一个学生都回答出来了。可当他叫我时我站起来却愣住了，“完了，完了”我不会，怎么办……我忽然间抬头看了老师一眼，他并没有严厉地看着我，而是和蔼可亲的，我看出来他那是鼓励我的眼神，我看出来了，他的眼神告诉我别怕，别着急，你一定回答出来的，就这样，我思考了一会真的答了出来。他没让我出丑。我感谢她，他对我的宽容。

　　梁老师，你永远是我的指导者，领导者。我会感谢你，教会我的一切的一切。

　　伟大的老师，你将永远活在我心中！

四年级的作文篇5

　　困难，是我们何时何地都会遇到的，困难，就像是荆棘一样，走不过，害怕不敢过，就永远站立在原地，不知所措，就永远通往不了开满鲜花的成功道路；困难，就像大海一样，划不过，胆怯不敢过，就永远停滞在原地，无所事事，就永远行驶不到那生长万物的彼岸。困难，就是一碗良药，越是不敢喝，病就不会好，就不会有一身好的身体。

　　我们何时何地，都不希望遇到困难，总是害怕困难，在困难的面前，我们往往会低下头，任困难辱骂，嘲笑。我何尝不是害怕困难呢？亦是不想面对困难，可困难，是躲不过的，记得那一次，在我遇到困难的时候，是你教会了我要勇敢，跨过坎坷的坑洼。

　　还记得，那个时候我的一点都没有勇气，更是懦弱。在面临题目不懂的时候，我竟然退缩了，当时看到这么难的题目，我就简单的用眼睛扫了一遍，之后看得难，不会做，我就不管了。面对题目不会做的小困难，我向它低头了，整个人便是往后退，逃避着困难。当我要写下一题的时候，我的桌子不得不摇头看着我。

　　在我写题之际，她这样对我说:“小玲，你不能这样逃避困难，虽然题目难，但是你还是要动脑筋，不然其他题目不会，你难道也不写吗？”我诧异地看着她，但是又瞅到那题目时，我一下子又泄气了。眼前的困难，就像一个巨人，站在我面前嘲笑我，一只手就把我给抓住，我无从反抗，只能任他侮辱。此时面对题目的困难，我就像走到了一片大河，我站在陆地上，纠结着，久久不曾鼓起勇气游过去。我的同桌对我说:“小玲，困难永远是逃不了的，我们不管做任何事，都是会遇到困难，就算你躲，它也就会追着你，如果你每次都躲，以后，你怎么可能成功呢？”我恍然大悟地看着她。

　　那时候，我明白了，想要成功必须要经历困难，困难就像是一颗树苗，必须要给它浇水培育，它才能长大开花，结成成功的果实。困难我们永远都摆脱不了的，与其逃避它，还不如面对它。若是一直逃避，就没能赶上成功的车。

　　我看到这个题目，顿时鼓起勇气，我看了很多遍，翻了许多教材书，终于解开了这道题目。我叹了口气，世上无难事，只怕有心人，说的真的很有道理。回想起先前面临困难的时候，我竟选择了逃避，多么愚蠢的想法和行为。此后，无论遇到什么困难，我都不会再逃避了！

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