描写图书馆的作文（精选45篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写图书馆的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写图书馆的作文（精选45篇）

　　描写图书馆的作文 1

　　假期很长，时间也很充实，我们可以尽情的玩，图书管也是我最爱去的地方了。

　　郑州市少年儿童图书馆很大，有三层楼的书籍供我们观看，一楼是幼儿书籍，二楼就是我们可以看的书的，好多的故事书，漫画书，都很好看，只要你想看什么书就在电子柜上搜，到相对应的柜子上就可以拿书了，我抱着一本历史故事能看一个上午呢，都是很不错的`书，来这里的人很多，但都很安静，而且环境很凉爽。大家互相不打扰，都很自觉，累了有长凳子，还可以躺着看，爬着看，最好的姿势就是坐在一排排整齐的书桌前看书的，要回家了还可以借上几本，真是个地方！

　　我看过这么一句话，“书是知识的海洋”，我们在书里能学到丰富的知识，同学们让我们相约图书管，在书海里尽情的遨游吧！

　　描写图书馆的作文 2

　　今天，我要给大家推荐一个好地方知识的宝库图书馆。

　　图书馆里的书非常多，有我爱看的漫画书，故事书，生活知识书，还有历史书，科学实验书……

　　图书馆不仅书很多而且很好看，书里的内容多种多样。漫画书十分搞笑，令人难以怀忘。精彩的历史故事书，带我们穿越到古代里去了解以前的大事小事情。看不太懂的科学实验书，让我们忍不住的去求知，去搜索。有趣的故事书里让你猜想不到的情节，让你忍不住的一页一页往下翻看，一本故事书看了还想再看一本，好像看一百本也不压倦。

　　图书馆外面的风景也很美丽，门口有许多碧绿碧绿的爬墙虎，黄衬托着绿好看极了。刚下过雨的石头上长满了青苔，路边开满了美丽的花朵。花朵的颜色有很多，有红色的，黄色的.，蓝色的，还有紫色的。这画面进行成了一幅自然的景象，为图书馆增添了一份生机和一份宁静。

　　如果你想了解更多，就亲自去看看吧，那里一定很欢迎你!

　　描写图书馆的作文 3

　　图书馆的早晨，中午，傍晚的变化很大。

　　图书馆的早晨是安静的。早晨图书馆还没开门，到了八点营业员阿姨和老板就来开门。于是人们陆陆续续地来看书、借书和买书。一会儿图书馆就变得人山人海，营业员阿姨们都很忙，一会儿去这儿，一会儿又去那儿。营业员阿姨们的工作真辛苦啊！

　　中午，营业员阿姨们都去吃饭，在吃饭的时候也有人来买书。吃完饭，阿姨们又开始了工作，有些阿姨在收银、摆书，有的'在给客人们介绍各种类型的书，还有的阿姨在分类，方便客人找书。又过了一会儿，又有人来看书了，还有人来还书、借书，还有老师来找教科书之类的。

　　傍晚，图书馆的人没有早晨和中午的多了。营业员阿姨也不再那么辛苦了，但还是不断有人来买书。过了一会儿，阿姨们又要吃晚饭了。晚饭吃完阿姨们并没有休息，还在继续忙碌着……忙啊忙，一直忙到九点阿姨们才下班。

　　这就是图书馆一天的变化，真是太精彩了。这让我知道营业员阿姨的辛苦。

　　描写图书馆的作文 4

　　你们知道吗，我发现了一个特别好的地方，那是江宁图书馆，里面有许多精美的图书。看都看不完呢。

　　一进图书馆，那真是令人惊讶，鸦雀无声，楼上下都是如此。每个人都在看书，进去的人若不是在看书而是在吵吵闹闹的做什么事情的话就会引起别人的讨厌，有一次我去图书馆看书，突然间一位女士的手机铃声响了，非常的吵，但是她自觉的放下了书，走出了看书的`地方接起了电话。

　　图书馆共有两层楼，一楼是儿童书籍，二楼则是成人书籍。我比较喜欢成人书籍里天文学专柜的书，每一本书读起来都是那么的津津有味，有一种可以吸引人的特别力量。当然，儿童书籍里也有许许多多的经典好书，书里面有很多好词好句。这还不是我最想去图书馆的原因，主要原因是那里的学习氛围特别好，非常的安静，大家应该知道一个安静的环境最能使人静下下心来读书看报的了。而且还有很多人和你一起看书，会给你一种无形的动力哦。

　　描写图书馆的作文 5

　　今天爸爸带我去了“河南省少年儿童图书馆”,虽然以前来过很多次,但是每次来我都很期盼,我们到时还有点早,图书馆上午9点30分开门,老远就看见高高的大楼前的广场上停留了好多人,很多小朋友在父母的陪伴下在广场上游戏.还有好多辅导班,兴趣班的'老师在给大家发宣传页,讲解活动,真热闹。

　　终于等到了开门时间,我们随着人流过了安检,来到了一楼,这里非常宽敞,大厅里有听书吧、游戏场还有阅览室，里面有好多书。二楼是综合阅览室可以借阅，有各种诗集、散文、小说还有各国名著。三楼是我最爱的自由少年阅读室，里面很安静，大家都在进入前自觉的把手机调成静音模式并且保持安静。里面有舒适的座位让大家坐下来看书，我拿了几本漫画认真的看起来。

　　时间过的真快，转眼一上午就过去了，临走时爸爸挑了几本书办了借阅手续，可以借走看20多天再来归还。我对爸爸说：“下次还书时我还要一起来!”

　　描写图书馆的作文 6

　　今天我要给大家推荐一个好地方，那就是城市图书馆。

　　当你走进城市图书馆时，眼前时一片书的海洋，书架上摆放着各种各样的书籍。你可以任意拿起一本书，坐在任意一个空位上静静地看上一个下午的书，让你徜徉在书的海洋中。每本书都有一个编号，如果你找不到你想要的书，还可以到图书馆中央的电脑上查询，在上面你按照指示操作就可以找找结束，十分方便。

　　在这里，大家都是有序借书看书。图书馆里不允许大声喧哗，它给我我们提供了一个安静的读书环境。当你遇到困难时，可以直接找相关书籍去寻找答案。

　　在这里，看书的`人十分多，你可以交到志同道合的书友。

　　这里的学习氛围十分浓厚，在这里看书，不但可以增长知识，还可以为家里省下一大笔钱。比如一到四年级的《米小圈》，我特别喜欢看，一本大约要20元，一到四年级全套要好几百呢，在这里却是全免费的，我还可以反复看。

　　我喜欢城市图书馆，希望你也能喜欢这个地方。

　　描写图书馆的作文 7

　　因为老师答应我们是星期四去图书馆看书，所以我们今天来到了我想了好多次的图书馆。

　　来到图书馆，首先进入眼帘的是一个摆放整齐的大教室。听老师说，我们班是这学期第一个进来的'班，老师还把每个书架上的字母表示什么也告诉了我们。然后老师让大家排着队绕着书架走一遍，看看都有什么书，一会好选择。我走着，发现这个图书馆的书可真多啊！有科普书、历史书、小说、故事书等。走着走着，我发现了《格林童话》这本书，心想：一会就看这本书。

　　参观后，老师刚说：“大家去选书吧！”我就立马跑到《格林童话》那里，把书拿出，把我的代书板放进去，坐在座位上认真读起来。在这本书里，我发现，这本《格林童话》比较全，有一些故事家里那本都没有。我读了一会就下课了，依依不舍的走出了图书馆的门。

　　今天我去了图书馆，我很开心！以后要表现得更好，才能常来这里。

　　描写图书馆的作文 8

　　今天是个阴天，正合我意，如果是晴天，就会使我晒得直掉皮；如果是雨天，就会把我淋成落汤鸡了！而阴天呢？，不晒又没雨，最适合不过了！

　　吃完早饭，妈妈神神秘秘的把我叫到车上，说是要带我去一个我最喜欢的地方，于是，我怀着好奇心踏上了去往神秘的地方旅程。

　　来到了那个神秘的地方，我才知道那个神秘的地方是图书馆，我非常高兴，一个劲儿的蹦呀，跳呀，过了一会儿，我的心平静了下来，慢慢的进入了图书馆。

　　从书馆里的图书可真多呀！有三国演义、水浒传、爱的教育、铁钢是怎样炼成的，作文大王……于是，我就来到书柜墙开始选书，看着看着，我就迷上了一本小螃蟹爱写诗。

　　读了一中午的`时间，终于读完了这本书，我们都饿了，我才依依不舍的回到了家。

　　描写图书馆的作文 9

　　今天，天气晴朗，万里无云，太阳高高高挂起，一道道阳光刺进我的心灵，让人感觉舒服多了。妈妈开着车带我来到了图书馆。

　　下车了，我快步走向图书馆。崭新的图书馆又宽敞又安静，那种安静让人一直悬在空中的.心放了下来。

　　我的脚步顿时变成了一只猫脚，静悄悄地走进去，那种安静让人不知道有人进来了。我看见了那些大哥哥和大姐姐有的在打电脑，有的在查资料，还有的在做笔记。他们个个都是那样的认真，我好像也被他们感染了，我也赶紧拿出书来，坐下来看书。

　　我翻开一本《海豹闯危途》的书。在这本书里我得到了许许多多的知识。比如：那书里的胖包子喜欢吹牛，最终自己出丑。我明白了说谎一定不会有好果子吃。我要向淘淘学习，向他一样聪明，勇敢，自信。

　　这次，我在书中找到了乐趣，图书馆仿佛是我知识的大门，下次我一定要多去图书馆。

　　描写图书馆的作文 10

　　我家附近有一个图书馆，上面“职工书屋”的大字十分醒目，我把那儿当作乐园。

　　那儿的书可多了，瞧，《哈利波特与凤凰社》是我最喜欢的书，凡是《哈利波特》系列的'书我都喜欢看，我是科幻书的忠实书迷。里头的书可多了，堆满了三个双面书架，二楼还有小说和杂志，简直是书的海洋，无论是谁，来了都会在书的海洋里畅游的。后面是一排排整齐的桌椅，来看书的用具，不然，还坐在地上看吗？书架分为儿童类和成人类，卡也分为儿童卡和成人卡，我用的是儿童卡，妈妈用的是成人卡，各不相同。

　　书架外面是沙发，借了书可以在外面看，看完了换，再看，保你“吃饱喝足”。若还不想走，可以在那吹一吹空调，解解暑气，好动身回家。

　　我爱二电厂里的图书馆，他让我学到了很多东西，让我在学习之余休息脑子，放松一下。

　　描写图书馆的作文 11

　　我推荐的地方既不是动物园，也不是游乐园，而是图书馆。

　　远远地走来，就可以闻到一股淡淡的墨香。走近图书馆，就可以看到一排排整齐的书架，书架上摆满了各种各样的书，有科幻类的，有动漫类的，有漫画类的，还有教育类的其中，我最喜欢的是漫画类的书，这里的漫画书我看了一个假期都没有看完。这些书像有魔法似的吸引着我，一有时间，我就会来这里看一整天的书。

　　这里还有供人们读书的地方。有让人们放松的悠闲区，有让人们工作的'办公区，还有坐上去特别舒适的沙发区。我拿了一本书，坐在在离窗户最近的沙发区，耳边响起了轻音乐，就像一个个快乐的音符在翩翩起舞。窗外的阳光照进来，洒在我的身上，暖洋洋的我忽然觉得自己仿佛正在和女娲一起补天，我们一起收集五色奇石，一起将五色奇石烧炼，又一起认认真真、仔仔细细地将苍天上一个个坏了的地方重新修补好

　　书籍是人类进步的阶梯这就是我推荐的地方，希望你们也经常来这里看书。

　　描写图书馆的作文 12

　　最近我一直要求妈妈带我去图书馆，可是她一直没有时间，过了几天，我表妹来了，我再次要求她带我去图书馆，妈妈看在表妹的份上就同意了。

　　我们来到图书馆，发现图书馆又有新主题了《冰雪狂欢世界》，有一个小屋里面全是冰雕，好壮观呀！妈妈说小屋里的温度是跟北极一样冷，我们都要穿羽绒服，里面有冰做的滑滑梯，还有光头强的冰雕，还有很多很多美国队长的，兔子的，狐狸的，齐天大圣的，绿巨人的，雷神的……我觉得里面的'一个优点是冰雕好看又大，但是还有缺点的，里面空气太凉了，我们看完冰雕才进去图书馆。

　　我在图书馆，一共看了六本书，第一本是《昆虫记》，第二本是《银狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《红楼梦》，第五本是《米小圈》，第六本是《马小跳写语文》，我从上午10:00看到了下午4:00，一共看了六个小时，因为我看了太长时间，图书馆还送我一个三阶的魔方。回家的时候，在我家门口又捡到一个四阶的魔方，今天真开心，获得了两个魔方，好幸运呀！

　　描写图书馆的作文 13

　　今天，天气格外晴朗，大舅妈带我们去中山图书馆看书。

　　一进门就看见了许多的书，我迫不及待地跑过去，左拿拿，右拿拿。拿的书有格林童话、公主的故事、优秀作文……其中，我最喜欢看公主的故事。只要一进入书的境界，我就会全身心地投入丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉，有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色，犹如世外桃园一般。突然，图书管理员说：“接下来做恐龙。”妹妹高兴地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。开始了，管理员姐姐给了我们两张卡纸、胶水、剪刀、小眼睛。我和表弟认认真真地做了起来。看，表弟的水晶恐龙多好看，闪闪发光的水晶刺，那恐龙的腿像柱子似的。我的独角龙可不一般，它那长长的`脖子、粗粗的尾巴……最特别的是它的角。它的角可以保护自己，还可以捕食……然后，管理员姐姐还帮我和表弟拍照呢！不知不觉中午到了，大舅妈带我们吃肠粉，“这肠粉真咸啊，”表弟说。过了不久，肠粉都被我们吃个精光。吃完了肠粉，我们还每人吃了一根雪糕，这雪糕真美味啊！

　　最后，我们乘车回家了，我真舍不得得离开中山图书馆。

　　描写图书馆的作文 14

　　图书馆虽然没有宫殿一样华丽，也没有像旭升大厦那样高大，但图书馆在我心中的地位是很高的，是图书馆把我引向知识的大门。

　　图书馆是我去年夏天和四姨一起去的，我刚进图书馆，就“闻”到了一股书的气息，图书馆的一楼是一个很大的大厅，二楼就是阅读室，阅二楼的前厅上的大玻璃上写着一个大大的“静”字。三楼是借阅室，大大小小的书架上摆着许多不一样的书，有儿童类的青少年类中年人的，老年的，还有一些书漫画报刊等等，我拿起一本书，像一个小虫子津津有味地“啃”着书，在图书馆的.时间过的真快，不一会就过去了两个小时，我已经看了好几本漫画书了，当我捧着书的时候，就好像手里捧着上帝送给我的沉甸甸的礼物，我完全沉浸在浓浓的书香中，直到图书馆的工作人员下班了，我才恋恋不舍走出图书馆。

　　图书馆，虽然我只去过一次，但是我却永远都不会忘记你的，你就像一颗种子种在我的心中，给我知识，给我力量，你正把我引进一个求知的大门，让我进入全新的文学世界。

　　描写图书馆的作文 15

　　参观完学校的新图书馆之后，大家兴奋的说：“图书馆的书好多呀！”“对呀！想不到志愿者一次要整理这么多书！”“新的地板坐起来好舒服喔！”“真期待图书馆开放！”

　　学校为了让旧图书馆的书籍能尽快搬到新的图书馆，除了志愿者和老师们利用时间搬书外，还特地举办了“图书接龙”的活动。活动当天，我们到三楼楼梯排成两行，当大队长带领我们一起做完“阅读宣言”宣示之后，校长立即鸣枪，活动就开始了。旧图书馆的书从旧校舍五楼往一楼传，同学们以接龙的方式，一次一本的传到新图书馆，这些书像流水一样，经过各层楼梯、走廊、穿越星光大道、进入新校舍，再沿着绿梯抵达新图书馆，整个队伍像巨龙一样不断的扭动，同学们个个笑容满面、充满欢乐。

　　历时四十分钟后，主任宣告活动结束，同学们依依不舍的回教室。李老师又说：“这可是人民小学二十年才一次的活动。”能参加这次的图书搬迁的`历史任务，让我觉得这个活动很有意义。

　　参与了图书接龙活动，也听了老师和志愿者的说明之后，我更体会到新图书馆是得来不易的。为了感谢所有付出心力的人，等图书馆开馆后，我一定要好好去利用它，增加我的见闻，并珍惜每一本书。

　　描写图书馆的作文 16

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。

　　下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的地。哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念，然后列队进入。

　　一进门，首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的.装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：“这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。

　　快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友——图书馆一起玩耍。

　　描写图书馆的作文 17

　　今天我和妈妈一起出去还书，因为我想借书看看。

　　我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一点让妈妈读的书，我还借了一本《木偶的世界》就是我在西递姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的时候还要厉害，我差点笑昏过去了。

　　哇塞，这本书《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他们到大人的地方去撒尿，可是太高了他够不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一个朋友的头上，终于开始撒尿了，下面的人说‘啊~~’

　　这本书本来是人家在看，我一直在旁边等着，等人家看完以后，我就拿过来，哈哈，我终于借到了这本书。

　　我在借书的地方还交到了一个好朋友，他跟我一样大，我们在玩射抢游戏，我射、我射、我射、射、射，没有射到服务员，如果被服务员发现，我们就丢掉一条命，我们总共有二十条命，服务员就是怪兽，有三条命，有很多很多的'服务员，我们打着打着，他丢了很多命，我也只剩十条命。

　　我们就这样玩得很开心。

　　后来妈妈喊我，我们借好书就回家了。回家的时候还专程去超市里买了很多东西，有大列巴、矿泉水、锅巴等等。

　　描写图书馆的作文 18

　　也许有人喜欢清澈见底的小河，有人喜欢欢声笑语的广场，还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我，却喜欢学校教室里的小小书角。

　　我的乐园里有一个棕色的'书柜，上面有一些可爱的贴画，书柜上有一张纸，它有什么用呢？当然是用来看谁借了书的哟！书柜里的书多种多样，你要什么就有什么。当然，都是同学们带过来给大家一起看的。

　　一到下课的时候，我第一件事就是奔去图书角，拿出一本书，在书海中游玩。一会儿看林则徐在虎门销烟，一会儿看秦始皇焚书坑儒，一会儿看圆明园的毁灭，一会儿看齐鲁长勺之战……一点儿也不觉得疲惫，反而越看越有趣，根本停不下来。上课铃声响了，我还在那看着书，要不是老师那么用力地打我，说不定我还在书柜旁读那本《中国上下五千年》呢！

　　晚自习时间无疑是最幸福的，因为你在那里看一节课书老师也不会理你，一节课内就能看一两本书，这使我十分满足。

　　图书角——这个乐园里，我的快乐不仅仅只有这一个，这里有高分的快乐，有长知识的快乐，有读书的快乐，当然也有别人不会的题而我会的快乐……

　　读书的快乐有很多，它们都在等你发现。

　　这就是我的乐园——班级里的图书角。

　　描写图书馆的作文 19

　　图书馆，一个知识的空间，充满着宁静的气息。上了小学后第一次来到图书馆，知道了图书馆是个什么样的地方。图书馆里，看到的是堆积如山的书籍，和不时传来“啾啾啾”刷条码借书的声音，其余的完全寂静无声。

　　在这连一根针掉到地上都听得到的'图书馆，第一件事情理所当然是如同高铁速度般的冲到书柜前，在各式各样的书籍中精挑细选一番，选好书籍后脚步轻盈的走向我的专属位置，神色自若的坐下来好好的遨游书中的世界。

　　一年级、二年级……四年级，随着年级的增长，我所看的书籍种类也越来越广泛。包含历史故事－一群英雄好汉的水浒传……等，人生剧场－让人感动流泪的佐贺的超级奶奶……等虚拟小说－充满魔法的哈利波特……等，宇宙的探险、童话故事、伟人传……等，包罗万象的书还在等着我继续挖掘呢！

　　图书馆，我增添知识的地方，不知道我一到四年级的学生生涯有多么长时间待在图书馆里，只感觉图书馆好像一个浩瀚的知识海洋，让我们尽情遨游，如今图书馆已成为我生活中不可缺少的地方！

　　描写图书馆的作文 20

　　暑假的一天，天气炎热，温度有36度多，连我家的猫巴顿都懒洋洋地躺在地板上不想动，爸爸决定带我到二七区图书馆看书，既能在知识的海洋里游泳，还能避暑呢。真是一举两得！

　　二七区图书馆位于大学路和陇海路口的南边，是一栋灰色的三层建筑，大门朝东。一进门，一股凉气迎面扑来，啊，真是太凉快了！一楼是报刊杂志和上网区，有五六排书架，好多杂志，很多人坐在桌前安静地看书看报，还有人站在书架前挑选，也有个别人坐在沙发上闭目养神。有不少是老爷爷呢。

　　我和爸爸去的楼层不同。爸爸是到二楼借书，我是到三楼儿童阅读区。这里有许多我们小朋友喜欢看的'绘本、漫画、百科全书，还有各类儿童杂志。书柜都不高，很适合我们自己取来看，我很快找到了一本漫画书看起来。在这里看书的小朋友也都很安静，没有人大声吵闹，这里的环境太好了，我很喜欢。

　　郑州市区内还有好多这样看书的好地方呢。读书是人类进步的阶梯，国家给我们建了这么多看书学习的场所，我们大家一定要养成读书的好习惯啊！

　　描写图书馆的作文 21

　　今天，王老师带我们去了图书馆。

　　在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师给我们讲了很多关于借书的规则。然后，王先生给了大家一张借书证。

　　拿到借书证的时候很激动。图书馆很安静，一排排书架，一层层书架让我眼前一亮。

　　每本书都有不同的知识，每本书都有自己的颜色，每本书都给你带来不同的惊喜。只要你发现了它的奥秘和秘密，你就会被它真正的魅力所感染！所有精彩的书，我该选哪一本？是童话还是谜语？是小说还是字典？就在我犹豫不决的时候，王先生建议我读一些有用的书。我点点头，向书架走去。正好，我遇到了何嘉洛和罗。我问罗她借了什么书。罗自信地说：“《脑筋急转弯》！”我以为贺佳洛和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，就匆匆离开了。

　　最后选了一本书《口才》。《口才》讲的.是如何训练成超级口才。其中我最喜欢的是199页，因为它讲述了美国成功大师拿破仑希尔用雄辩战胜一切困难的故事，让我十分佩服。

　　你找到最适合你的书了吗？

　　描写图书馆的作文 22

　　我和爸爸去了常州新建的图书馆，整体宏伟大气。

　　来到图书馆门前，呈现在眼前的楼房，建得像波浪一样奇特。排队的人也很多，远看犹如一条长龙。

　　到了四楼少儿借书区，这儿格外宁静，似乎一根针掉下来都能听得见。许多小朋友正在全神惯注地看书，我慢慢地走到书架边，生怕吵到他们。我往里面望了望，有许多书架，书架里挤满了五颜六色的书，看得我眼花缭乱。我在摆满的`书架中穿梭，终于找到了我最喜欢的书籍，兴高采烈地拿起了那几本书，还不忘闻一闻书的香味。选好几本书后，我轻轻地踏上木制的楼梯，找到一个风景最美的位置，津津有味地看了起来。

　　不知道过了多久，爸爸说：“我们可以办卡借书！这些书可以带回家。”我喜出望外地说：“真的吗？多看书可以多积累知识呢！爸爸，这是个好主意！”原来图书馆有这么多的书，而且都是免费借阅的，有这么好的机会，我一定要好好地利用暑假多读些书。

　　常州新图书馆就是一个很大的知识宝库。参观完常州图书馆，我被图书馆的庄重和高雅所感染。

　　描写图书馆的作文 23

　　“当——！当——！当——！”下课了！有些同学连下课钟声都没响完，就已经冲出去玩荡秋千了！

　　而我呢？就是以最快的速度冲向图书馆。我费了九牛二虎之力，终于到了图书馆，我在图书馆前面气喘如牛。我进到图书馆里面，发现图书馆里的书汗牛充栋、五花八门，让我看得眼花撩乱却欣喜若狂。我选了一本书，书名叫作“雪女王”。我坐下来把书打开，好像进入了书中的奇妙世界，我不知不觉就被那本书精彩的故事内容吸引住了！

　　每次我来图书馆的时候，负责的阿姨都把图书馆打扫得一尘不染、窗明几净，而且服务态度都好好，真是完美无缺。

　　学校图书馆前面的'两棵大树好茂盛，风吹过的时候，就好像风和树在跳舞。鸟儿在树上玩捉迷藏、唱歌；夏天时是最热闹的季节，因为还有蝉在开演唱会呢！

　　“当——！当——！当——！”上课了！上课了！我依依不舍的离开图书馆。图书馆真是一个好棒的地方，以后我一定会常常来的。

　　看了这么多的书，我觉得我的脑袋好像一个小图书馆，以后再看更多书，我的脑袋就会变成一部百科全书了！

　　描写图书馆的作文 24

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中有丰富的知识，图书馆就是一个读书的好地方。南京被联合国曾评为文学之都，各种类型的图书馆在南京城随处可见。我最喜欢的图书馆要数坐落在奥体的金陵图书馆了。

　　金陵图书馆里面的书特别多。一进门就能闻到一阵好闻的书香味。图书馆内的书架上满满当当全是书，好像都要把书架撑破了!走进每一个阅览室，你一眼望去，根本看不到边。我想不爱读书的人走进去就都会沉浸在书的世界里，爱上读书。

　　金陵图书馆的`环境也非常舒适。天花板上的灯会发出柔和而明亮的光亮，墙壁上挂着一些制作精美的宣传海报，明亮的窗子上挂着浅蓝色的窗帘。在每个巨大的书架前面都有一张铺上白桌布的木头桌子和两把铺上玫瑰色软垫的椅子。地上铺的是一尘不染的大理石，每个墙角都摆着一盆绿植。在这样宁静的氛围里，人们都不好意思大声说话，害怕打扰到“书虫”和大师间的对话。

　　作为小学生，我们要多读书、读好书、好读书。如果你还不是特别喜欢读书，那就去金陵图书馆吧，相信那里会让你喜欢上读书的。

　　描写图书馆的作文 25

　　我最初在心里对文学的爱好起源于图书馆，我看了不少关于历史和古代诗词的书。我不怎么喜欢看小说，不是看不懂而是觉得小说并没有近代诗人和文学家的散文诗词那么美，读起来很平淡。

　　但唯一能吸引住我的小说就是列夫托尔斯泰的三部自传《童年》，《在人间》，《我的大学》，我也不知道怎么的，总觉的很吸引人，也许是我喜欢那种翻译类型的文体吧。可能书中那个前苏联的.世界，贫民的生活才是真正吸引我的原因吧。

　　我在图书馆中读完了中国四大名著，不计其数的作文书，还有一些沈石溪的小说。后来我渐渐的觉得枯淡了，总觉得这些小说在一个高潮之后就是结尾了。看起来不过瘾，我费了那么长时间看前面的序章，发展，却被一个高潮给带到了结尾。

　　网络上的那些小说的作者似乎很能明白读者心里的想法，他们能懂着如何吸引读者，他们会在开头就是高潮，之后小说的起伏就是发展、高潮、发展、高潮。如此循环，直到写完为止。

　　不得不说想象和文笔是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文笔，没有新鲜的创意，带给读者的永远只有无味。

　　我最后还是选择了离开图书馆，即使这里是我最早接触文学的地方，但我还是要离开，因为我更向往新的文学，新的创新主义。

　　描写图书馆的作文 26

　　“丁零零”放学铃声响了，同学们忙着收拾书包去社团。而我放学后最喜欢去“行走的图书馆”看会儿书。

　　大家一定非常奇怪，怎么图书馆长脚会走路了?哈哈，其实这个图书馆就设置在我们教学楼的走廊中。走廊靠墙的地方都是一排排可爱的卡通小书架。我们下课、放学后经过走廊时都会在书架前驻足翻一翻看一看喜欢的书，享受这美好的时光。

　　这天放学后，我照常在走廊的书架上选了本感兴趣的书，坐在一旁的小方凳上津津有味地翻阅着。这时一个男孩像一阵风似的飞奔而过。他跑得太快了，砰的一声撞到了前方的书架上，好几本书掉到了地上。它们孤零零地躺在冰凉的地板上，好像在说：“谁来帮帮我们啊，我们好想回到书架上。”我想如果它们一直躺在走廊上，“行走的`图书馆”就会变得不美丽了。于是，我默默地站起来快速地走过去把书捡起来，并且把它们理好。书本又整整齐齐地排列在书架上了，它们好像在说：“谢谢你，让我们重新回到了书架上。”我心里甜蜜蜜的。

　　放学后，我依旧会去心爱的“行走的图书馆”看书，不同的是我还光荣地当上了图书馆的小小志愿者，每天把书架整理得干干净净。

　　描写图书馆的作文 27

　　今天下午，罗老师和余老师带着我们去图书馆，我们便和四班来到了南山图书馆，我想：老师应该带我们买书的吧，可是风云摸侧，老师是带我们来听演讲的。我们一进到去演讲室里面，只觉得遍体生凉，然后老师就带着我们整整齐齐地给我们编位置，编好了，就开始听管长的演讲，一开始，我几乎都要睡着了，因为我觉得太无聊了，所以我几乎睡了。但是老师说他评讲的是关于我们现在正在研究的书的'知识，我只好硬听下去，他讲了三个内容，第一个是如何查找资料，第二个是如何进行分类管理，第三个是如何识别盗版图书，而第一个是如何教我们查阅资料，第二个是教我们在家里排好你的书籍，第三个是如何教你识别盗版书。终于，演讲终于说完了，老师又说带我们去看一下书，但有一个要求是静。我们终于来到了书的海洋，而且我发现那些书上都有一种英文字母，正在我津津有味的看着时，老师就叫我们下次再来看。没办法，我只好放下那有知识有黄金的书，跟老师回学校。

　　在这一次去图书馆的一件是，就是我们去图书馆看书时要静，否则人家还会把你赶出去，而且我们还学到了如何整理你的书籍，如何分类，如何识别盗版书，啊！这位管长交了我们不少的知识啊！

　　描写图书馆的作文 28

　　“佩琪女士您好，我是您的智能读书小帮手——小书，请问您需要什么书？”这是一座智能图书馆，位于小镇中央，于5063年建成完毕，馆内设置了1000个名为“小书”的智能机器人来帮助大家挑选书籍。

　　于5063年起，小镇规定7月15日全镇的人都必须去图书馆阅读，我也不例外。作为小镇里最有文采的文学家，我几乎没有一天不去图书馆。但今天7月15日当全镇的人都去图书馆的时候，我便感到了文学的衰退。

　　当我走进门时，小书机器人沮丧地站在一边，因为没有人需要书籍。一部分人群涌向咖啡馆，大人们把书垫在座椅上，坐在几本书上玩手机。孩子们在馆里面奔跑，在儿童读书室的沙发上跳跃、吵闹，吵闹声让我们无法静下心来读书。馆内的书越来越少，即便有许多书也不会有人阅读。多数的机器人因为长期不被使用而零件生锈了。小镇上的.游人一年比一年少，一个月内的游人也不到十人。图书馆里的书架最近被移走了好多，建造了儿童娱乐区和小型电影院，这下才有不少人来光顾。但我认为图书馆已经被消磨了，最根本的用途已经不存在了。

　　在时代的变化中，图书馆已成为了娱乐场所，人们对知识没有一丝渴望，过着平庸和低俗的生活，难道图书馆就应该是这样吗？

　　描写图书馆的作文 29

　　这个图书干来自未来，里面大多都是来自天空上的东西，比如，月亮，太阳，云朵，里面还有一台自动扫地机，一辆快速汽车和一架飞机。

　　这个图书馆看起来很普通，但它里面却藏着许多秘密。里面的墙壁颜色是会变化的，早上是蓝色，晚上是紫色，墙上还会出现星空的样子，早上是云朵和花瓣陪你，晚上就变成月亮和星星了。书架下面还有一个门，你从那里进去就会进入一个非常美丽的世界。

　　这个图书馆书架会根据人的身高来自动调节高度，这样你就可以很轻松地拿到任何一本你想看的书。当你看书累了，还可以睡在云朵和花瓣上，并且任何时候它们都是微笑着的。

　　不要以为这个图书馆就是完美的'，它也有一些小缺陷。只要你在里面逗留六个小时以上，它就会把你留在里面十天，十天之后你才能见到你的家人。

　　它还有一个缺点就是它偶尔会给你拿错你想要的书，次数多了，你就只好自己去拿了。

　　图书馆呀图书馆，你什么时候才能来到我的身边啊，让我来体验下你的神奇与乐趣。

　　描写图书馆的作文 30

　　每个人都会有自己喜欢的乐园，也许你的乐园是每天陪伴自己的笑房间，也许你得乐园是平坦宽敞的操场，也许你的乐园是热闹非凡的游乐场，而我的乐园是放满书籍的图书馆。

　　走进图书馆，映入眼帘的就是琳琅满目的图书，还被分为科幻小说、少儿百科、国学历史……看书的人有顽皮可爱的小孩子，还有满头白发的老奶奶，还有正值青年的大人。有一天，我在学校学习打篮球，怎么也学不会，非常沮丧。放学后就来到了图书馆，取了一本《老人与海》，津津有味的读了起来，边读边心里想到：“这本书中的.老人为了从大海里钓出一条大鱼来，在海上漂泊了八十四天，钓到大鱼后又接受了两天的前所未有的挑战，刺死大鱼后大鱼又被鲨鱼吃光了，一无所获得回了家，但得到了人们的赞赏。”而我只是没有学会打篮球就放弃，我应该学习故事里的老渔夫，不被失败和挫折所打败，以后，我经常去图书馆读书，感受了《青铜葵花》的大苦难和大幸福，领率了《地心游记》中教授的坚持不懈……我喜欢遨游在书海，我也需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

　　这就是我的乐园，能给我带来无限的快乐，陪我我一点一点成长，我爱我的乐园！

　　描写图书馆的作文 31

　　猜猜看，未来的图书馆会是怎样豪华、精致呢？对啦，未来的图书馆，可是要比现在的图书馆更好呢！

　　星期天，我在手机上突然显示出了图书馆已经开业了。赶紧到图书馆输入指纹，一看到这个消息，我就迫不及待地乘坐时光车前往图书馆输入指纹。

　　刚进图书馆，一位女机器人就跟我说：“欢迎来到图书馆，请您坐到一号座位。”天哪，现在机器人都这么有礼貌吗？一坐到一号座位，又一个女机器人拿着平板电脑跟我说：“您好，请您在平板上点您喜欢的一类书，选好后，请在里面点击作家，最后选一本你要的书。”我一听，连忙点击了“儿童书”，然后点击了我最崇拜的作家汤素兰，再点击了《笨狼和他的爸爸妈妈》这本书。

　　这时，平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的'爸爸妈妈》，我刚打开，里面的笨狼、笨狼妈妈和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高兴了，急忙跟他们握手，可刚握好，他们就变成原来的样子，真是神不知，鬼不觉。我每看到一个好词或一句好句，我竟把这些全部记下来了。看完书后，图书馆也要关门了，我就只好恋恋不舍地乘坐时光车回家了。

　　怎么样，新奇吧！如果你也想去，就赶紧乘坐时光车去图书馆吧！

　　描写图书馆的作文 32

　　才刚踏入室内，一阵书香扑鼻而来，我喜欢这个味道，然而我更喜爱这里，这个令我魂牵梦萦的地方——图书馆。这里大小适中、桌椅整齐、馆藏丰富，它是可以让我徜徉于学海的好地方。

　　图书室内清晰的灯光，照在一排排井然有序的书架上，彷彿打上了镁光灯般，那样的迷人，让我不禁深陷其中。比起图书室的新书，我更喜欢陈年的旧书，泛黄的书页，像是在述说着它过去的历程，淡淡的霉味，使我更想深入了解书中的真性情。

　　我享受找书的时光，能悠闲地来回穿梭在林立的书柜中探险，慢慢的、慢慢的，一点一滴的挖掘出图书室里珍藏的'宝贝，这里是知识的宝库，那些是我所发现的宝藏，我可以学到老师没教的事，更可以了解自己不懂的词，不只这样，这儿还有许许多多的书等着我们去品尝。

　　我喜欢这里，我喜欢图书馆的气息，我喜欢听翻书的沙沙声，更喜欢享受阅读时的宁静片刻，我喜欢这里的所有物品，也很喜欢自己在这里所做的每件事，在这里，对我来说是个无忧无虑的快乐天堂，在我心目中，这里是校园中最宁静，也是最有知识的地方。

　　描写图书馆的作文 33

　　今天，我们去参观了学校综合大楼二楼的示范图书馆。

　　一进入图书馆首先映入眼帘的是一座酷似书型的红色屏风，上面写着一段名人名言，屏风前还有两台电脑，只要一刷卡就可以借阅图书了。我们接着来到多媒体视听室。你瞧，它多像一个小舞台呀，米黄色的地板显得优雅、大方，视听室里有12台银灰色的清华同方电脑，教师可以上网查资料、欣赏音乐、还可以制作多媒体用于教学……

　　中间是阅览室，两边靠窗的架子上斜放着历史连环画和一些小说。四周有四张梯形和弧形的桌子，可供一个班级的同学阅览。形状各异的桌椅、绿色盆栽、悠扬的音乐令人赏心悦目。大家有的在做记录，有的在切窃窃私语，有的在认真地看书，有的.在思考问题。同学们走路时都轻手轻脚静得仿佛连自己的呼吸声都听到了。

　　我又去了书库，书库里的书可真多，令人眼花缭乱。图书有16大类，有科技类、有童话寓言类、有小说故事类……这些书为我们敲开了知识的大门使我们走进了无奇不有的大千世界，学到课本上学不到的知识。

　　出了图书馆，我感慨到：”真是无须走出校门，好书一览无余。”

　　描写图书馆的作文 34

　　你的乐园或许是那村头的小树林，或许是那美丽的校园，或许是那诱人的小吃城……但我在乐园却是一个让人回味无穷的地方——图书馆

　　当你踏入图书馆的那一刻，你就会感受到无穷的知识氛围，它让你在幽静的氛围里静静地品味一本书。

　　那天，我在图书馆品味着我最爱的.《汤小团》这，是一本历史书，我在一个安静的角落里，仔细的读着它。这里是由专门历史系列的图书角，让你更加身临其境，我忘记了一切，不小心脚下一滑，“掉进”了书里。仿佛与我面对面的，就是刘邦，项羽，张良，韩信……他们在那仙境般的图书馆，与我一起经历挫折，磨难……那墙上的画好像也活了起来，他们走出了图书馆，走进了我的脑海。

　　除了阅读，图书馆也是一个思考的好地方。那里你可以找一个舒适的，安静的地方，静心思考一个大问题，小问题……那里栩栩如生的壁画会给你答案，如果捧起一本有关的书，它也会给你答案。

　　图书馆，我的乐园，一个充满知识的地方，一个充满求知的地方，它会带给你无限的遐想……

　　描写图书馆的作文 35

　　在我们教室的左上角，有一张小桌子，上面有一个蓝色的书架，里面放着一些黄色的.旧书。他们独自躺在那里，像一只被遗弃的小狗，没有人在乎。

　　这个书角是我们四年级的时候设立的。因为学生热爱知识，老师设立了这个书角来满足大家的求知欲。当时老师带了一整盒品种很多的书。然而，学生们不知道如何珍惜它。借了几天书，他们就不见了。就这样，他们借了，丢了，又借了。现在只剩下——本字典和5本小说。

　　这学期，老师看到学生们整天无所事事，再次号召大家一起捐书。学生们的兴奋又来了。老师一下达“命令”，学生们就开始行动了。第二天，每个学生手里都拿了几本书，真的五花八门，有科幻小说、童话故事、名人传奇、地理百科、世界大事……老师把书整齐的放在书柜上，书柜里全是书柜！原来那些孤独的小说，加了那么多好朋友，已经不孤独了。

　　书柜前，一整天都很热闹，借书的同学排着长队，直到教室门口。他们自觉登记，认真拿书，保持秩序。同学们也懂得珍惜书，因为大家都知道再借不难。看到学生们如此热爱阅读和学习，老师很高兴，开心地笑了。

　　看，又有人来借书了！爷爷摸着胡子笑了。

　　描写图书馆的作文 36

　　老师常常告诉我们，多看书可以增加知识。因此，一有空我就看一些书，而且妈妈也常带我去逛逛书店，可是买书却要花上不少钱，于是姐姐告诉我一个好方法，可以看书又不用花钱，那就是上图书馆。

　　星期天，我兴高采烈的要妈妈带我去图书馆，到了图书馆，我发现图书馆非常广大，里面很安静，让人可以静静的看书；有舒服的桌椅，有热心的管理人员和许许多多整齐的书柜，真是让我大开眼界。当然，图书馆里的'书更是包罗万象，充满知识，各式各样的书，看得我头昏脑胀，我心里想，这儿真是个好棒的地方啊！

　　从此以后，我常常来图书管看书、查资料，在这里我可以充实知识，也可以查不会的作业，不管有多困难的问题，都可以找出答案，一方面自我充实，一方面找出阅读的乐趣，真是一举两得啊！<图书馆除了可以查资料、看书，也会时常举办活动，或邀请专家名人来演讲，用心参与之后，心中快乐无比。

　　人生就是需要补充知识，而图书馆正是知识的金库，只要好好利用，必定满载而归。你到过图书馆吗？来吧！来一趟图书馆之旅，保证让你爱上图书馆喔！

　　描写图书馆的作文 37

　　“当──当──当──当……”下课钟响起！“起立！”“立正！”“敬礼！”“谢谢……！”连话都还没说完，班上就已经有一半的人不见踪影，包括我，我们都冲向图书馆。图书馆是我们最爱去的地方。一到图书馆，我们都会挑出一本喜爱的书来看，每次都看得津津有味、目不转睛，看到上课了才依依不舍的拿出借书证，回家再慢慢的` 把它给看完。

　　我最喜欢的书是“火龙家庭”的故事。刚开始，有一只小火龙想学会喷火，爸妈都叫它多多帮助别人，使心里暖暖的，再便得热烘烘的，变然后用力一吹，就会喷出猛烈的大火。后来小火龙就读上最有名的火龙学校。有一次，小火龙还成为全世界最会飞的火龙呢！这个故事有非常多的优美词句，而且有百看不厌的故事情节，后面还会有解说，所以我很喜欢看这一本书，不管看多少次都不腻。

　　图书馆里有数也数不完的书，每一本都是大宝藏。我想，只要我天天看一些，日积月累，总有一天，我一定会把图书管里的书全部都装进我的脑袋里，那我的小脑袋不就变成最聪明的图书馆了吗？想到这里，心里真快乐，所以我要好好加油了！

　　描写图书馆的作文 38

　　我拿着摘抄本和水笔，走向图书馆，我意识到，我又可以吃一顿知识大餐了。

　　打开门，下意识地一望，许多人都坐在椅子上，完全沉入了知识的海洋；还有几个人在排排高大而整齐的书架前选书；图书馆里一片寂静，除了电风扇发出“吱吱”的声音和“沙沙”翻书声，其它什么声音也没有。

　　我走向书架，心里泛起一股莫名其妙的兴奋。我看了看书架一排排的书，便开始挑选想阅读的书，书架上许多世界名著都等着我去“享用”。挑好了书以后，我便选择了靠窗的`一个位子。我翻开书，一页一页地阅读，从前面的序到正文，每一页我都不肯放过。此时此刻，时间仿佛已经凝固；图书馆里似乎只有我一个人；但唯一可肯定的是，我已随着书本飞到另一个空间里去了。

　　不知不觉，图书馆里的钟已指向4点，它告诉我们：时间不早了，该回家了。然而，人们都想看一页，再看一页，再看最后一页，再看一页……

　　将一本书全部看完，我才抬起头，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛将书中的知识全吃了下去。看看身旁，人都陆续走了，是啊，时间不早了，是该走了，然后带着满足的笑容离开图书馆。

　　我走出图书馆，向天空仰望了一会，不禁感叹：“今天过得真好啊！”

　　描写图书馆的作文 39

　　我推荐的地方那就是“图书馆”，这个图书馆，和其他图书馆不一样，因为这个图书馆分三条、一区是用来看书的，二区是可是以看电影、做实验，三区可以玩具，休息的，接下来我就给你们说一说吧！

　　先来说一区吧！一区里面有很多很多书比如：带拼音的书，少儿书、漫画书…，你能想到的这里都有，我偷偷的告诉你们吧？只要是幼儿园的小朋友，都可以选一本喜欢的书，让工作人员读给她听，这里面还有干净的，桌子和椅子，还非常的安静，在这里写作业也是个不错的选择呢？

　　再来看看第二区吧！第二区是可以看电影，做实验的，我在这里的做过一场实验的，做的是水加盐，再放入鸡蛋，就会让鸡蛋漂起来，是不是很神奇？只要你做成功了，就会有一种成就感看电影影我到是没有体验过。

　　第三区，那就是小孩子的天堂了，这里面有很多很多的玩具，比如女孩子喜欢的芭比娃娃和男孩子喜欢的变形金刚和积木…很多很多，就像是一个小形的.游乐园。

　　你们觉的这里好吗？我觉的这里特别特别的好，你不仿也来试一试吧！

　　描写图书馆的作文 40

　　读书有什么用？手不离书的人从不这样问。

　　倘若我们掌握了高中毕业前所有语文书中的古诗文，且至今不忘，你就是文学基础不差的人了。

　　倘若我们能将高中毕业前所有的数理化书中知识灵活运用，家中改改电路，亦或者如何清理灶具，这些事情都会无比轻松。

　　倘若我们能将高中毕业前的史地政书籍中内容谙熟于心，岂会在看“亮剑”的时候搞不清豫鄂皖是哪几个省？

　　说过读书，我们再来说说图书馆。

　　我常常向学生们推荐图书，并建议去图书馆借阅，得到最多的回复是：家太远。最离谱的是：图书馆是卖书的吗？

　　现在天津的`图书馆，不收任何费用：工本费、押金……冬暖夏凉，项目多样，彻彻底底的便民机构，倘若不曾踏入，你损失的不止一个小目标。

　　在图书馆，阅读和自习是主流。

　　阅读自不必说，帮助你提升自我、放飞思想的同时，或许还能帮你找到书友。在图书馆相遇的人，不会闹出电视剧般的狗血剧情。

　　在图书馆自习，别有风味。气氛浓厚是其一，看众生学习百态是其二：学生、上班族、老年大学学员……时间仿佛定格在这时的美好。

　　描写图书馆的作文 41

　　喜欢校园的每一个角落，其中我最喜欢的地方就是”图书馆”。图书馆在二楼低年级的对面，从外围走一圈，你会发现许多可爱的图案，例如：花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的`蜜蜂、神情悠哉悠哉的蜗牛和五彩缤纷的蘑菇……等，构成一座生气蓬勃的花园城堡。

　　走进”城门”，里面有两、三位爱心妈妈，我不禁停下脚步，微笑地和她们问好。仰头，一整排的书柜像巨人一般映入我的眼帘，由左往右数第三位”巨人”是我最喜欢的，我在他那儿看了不少的书，有：简爱、红发安妮（清秀佳人）、安妮的日记、小妇人、小公主、红楼梦（共四种）、聊斋志异、封神榜……等，内容十分精采，有些曲折离奇，有些趣味横生，有些生死离别，再再都让我看得废寝忘食，甚至忘了功课是谁。图书馆是大家共享的地方，馆中的书也是大家共享的，好好爱惜，给更多的学弟、学妹一个好的环境，也是我们的责任，对这个校园的一角，我要怀着珍惜和感恩的心去使用，增广见闻成为一个有知识的小孩，进而使用它来服务人群。

　　校园的一角，让我享受在书堆中徜徉的乐趣，它是我在校园的天堂。所以，它是我最喜欢的校园一角。

　　描写图书馆的作文 42

　　当你走进几十年后的图书馆，出现在你眼前的情景，一定会让你大吃一惊。

　　门口挂着五颜六色的帽子，你喜欢什么颜色的？只要轻轻一拉绳子，帽子就会奇迹般地自动戴在你头上。

　　戴上帽子向前走，就会看到一排排书架，你想看什么书都可以，如果书架上这本书被别人借走了怎么办呢？这用不着担心，你看见那些蓝色的.椅子了吗？你就坐到那些蓝色椅子上面去，这些椅子其实都是自动书库。你的大脑想看什么书，头上的帽子就能感知，并快速传给椅子，椅子就像收到命令一样，“砰”！一本书就从它下面掉了下来，你就可以拿着看了。

　　如果你想让读书更有趣，那你就带上你喜欢的那本书去3d私人厅吧！可你要怎么去呢？那就要找一把红色的椅子，坐在椅子上，椅子会带你直接飞入私人厅。当你翻开第1页时，书中的情景会出现在私人厅的四周：你可以跟着舒克和贝塔去历险，可以感受一下祥子的苦恼，还可以和鲁滨逊一起建立家园……

　　说到这里你是不是也很想来呢？那你就在几十年后来我设计的图书馆吧。

　　描写图书馆的作文 43

　　“嘻嘻，学校的图书馆开放啦！”班上传着这样的信息。起先我还半信半疑，后来老师证实了这一消息，并发给我们读书证。我欣喜若狂，在心里打起了小算盘：一下课就去阅览室借一本书，看完后与同学交换。哈哈，我真是太有才了。

　　一下课，我拿起读书正冲出教室，并荣幸成为了“冲锋一族”。终于到了，可以一进读书时得到的答案竟是：今天暂时不能借书。我沮丧地走出阅览室，终于明白了从天上到地下是什么感觉。

　　但是第二天，周老师给我们带来喜讯：“昨天我和阅览室的老师商量了一下，我把你们带过去花一节课时间借书，看书……”话还没说完，教室一下子沸腾了，同学们的兴奋之情全都写在脸上了。“但是——”周老师打了一个暂停的手势，全班静了下来，“你们要保持安静！”“好！”全班一起点头，周老师满意地笑着示意我们排队走了。

　　来到阅览室，我首先被书架上琳琅满目的书吸引住了眼球。快步走到书架前，我仔细挑选着书，最终我选中了一本《简爱》，我走到偌大的专供阅览的`桌子前，坐下，读了起来……

　　六十个同学都坐下了，阅览区十分安静，我们在静静地品读着，我似乎听到文字流淌的声音，闻到从远古飘来的书香袅袅而来……

　　描写图书馆的作文 44

　　鱼儿的乐园是奔流不息的江河，鸟儿的乐园是蔚蓝的天空，马的乐园是辽阔的'大草原，而我的乐园是放着各种各样图书的图书馆。

　　一走进图书馆，看见各种各样的图书，那里有几张桌子，供人们坐下来看书，每个书柜上面都标明着书的类别。

　　书里什么都有，读万卷书，行万里路。如果你想知道花儿怎么种?就来图书馆吧;如果你想知道蝴蝶长什么样子?就来图书馆吧;如果你想知道手工花怎么做?还可以来图书馆……

　　每个星期六，妈妈都带我去图书馆看书。图书馆有很多书，有有趣的漫画、有幽默的小说，有经典的四大名著。我最爱看的就是多种多样的儿童文学了。我一去，就飞奔向儿童文学，拿起一本就看了起来。里面的内容多种多样，太好看了都忘了时间，一看就是好长时间。

　　书里的内容丰富多彩，从《格林童话》中，看到了奇特的想象力。在《米小圈上学记》中想到了小学快乐的生活，从《十万个为什么》这本书中，看到了人们对世界奥秘的探究。

　　图书馆是我的乐园，是我生活的乐园，是我学习的乐园，更是我成长的乐园。

　　描写图书馆的作文 45

　　有一天，我父母带我去市里的新图书馆看书。当我到达那里时，一座宏伟的建筑出现在我眼前。爸爸妈妈会在一楼大堂领一张借书证，我跟着他们。借书证办完了，爸爸送我去一楼右边的小书店。真是孩子的天堂：有各种小沙发，一排排书柜。那里有很多孩子，我立刻被吸引住了。妈妈看到我很开心，就说：“我们去读吧。你在吗？”我马上答应：“好！”

　　下面我看了很多书。有我最喜欢的恐龙书。我读了很久。我知道很多龙，比如雷龙，霸王龙，巨齿鲨…我也看过《百科全书》《十万个为什么》等等。

　　过了很久，父亲担心我害怕一个人，就下来看我，说：“你上三楼好吗？”妈妈在那里等你。“我仍然不放弃地面。在三楼，我妈带了很多书去读，但是我没有看到我喜欢的'书。我问我妈：“为什么这层楼没有我们孩子的书？”妈妈说：“对，这一层全是大人读的书，你家孩子读的书都在一楼。”“如果我知道，我就不会来这里看书了。这里的书一点都不好。“我很不高兴地说。等爸爸妈妈看完书，借完书，我们就回家。

　　我非常喜欢这个新图书馆。下次我会再来的。

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