青年岗位能手先进事迹（通用22篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编为大家整理的青年岗位能手先进事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青年岗位能手先进事迹 1
小强，男，27岁，回族，大学本科学历，中共党员，现为中国建设银行新疆和田分行营业部挂职副总经理。20xx年小强同志只身一人来到新疆的最南端和田。在这里，面对恶劣的自然环境他没有退缩、面对和田的特殊性他没有畏缩、面对离家乡上千公里的距离他没有退却。从网点柜员到客户经理，从公司部客户经理再到营业部挂职副总经理，小强同志用自己的实际行动践行着“奉献、担当、实干、创新”的和田建行精神。工作中，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，坚持“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的工作态度和职业精神，用自己的勤奋和智慧取得了优异的成绩。20xx年荣获建设银行总行“信用卡营销能手”、20xx年荣获区分行“大爱建行十大感动人物之一”、20xx年荣获区分行“向党标兵”、20xx年荣获区分行“兵团债务承接转换先进个人”、20xx年荣获总行级“中国建设银行优秀共青团干部”、总行级“青年岗位能手”、20xx年荣获区分行“旺季营销先进个人”、20xx年荣获区分行级“ETC优秀管理者”等荣誉称号。
一、用心用情服务赢得市场客户
众所周知，和田处于塔克拉玛干大沙漠的`腹地，在这样一个边远的少数民族聚集区，极端干旱的荒漠气候，每年浮尘天气220天以上，其中浓浮尘（沙尘暴）天气在60天左右。和田地区经济较为落后，是深度贫困地区。20xx年建行和田分行上线普惠金融业务，小强同志作为和田分行团委书记，积极践行以党建带团建促进业务发展的理念，认真思考并积极探索如何结合实际开展普惠金融业务，他发现每周社区都会组织辖内居民举行升国旗仪式，前来参加的居民大多数为个体工商户，这不正是目标客户吗？于是小强通过多次协调、多方沟通，克服重重困难，带领团青成功举办了第一场“一周一社区普惠金融进社区”活动，通过进社区，向居民送金融、送服务。此项活动一经开展受到了社区书记、居民乃至监管机构的高度认可，“一周一社区普惠金融进社区”活动累计开展十四期，累计培训人员3600余人次，累计营销小微快贷42户，累计授信金额715万，成功营销他行账户14户，对公结算产品14套，营销商户24户，存款900余万元。20xx年在他的带领和推动下，和田分行普惠金融业务蓬勃发展，小微企业授信客户达300户，计划完成率218%，系统内排名第一位。普惠金融新增0.35亿元，计划完成率系统内排名第四位。
二、打造专业团队争创一流业绩
面对激烈的市场竞争，20xx年小强同志组织和田分行团委成立了“青年营销先锋队”，凝聚青年力量积极投入到业务营销和突击攻坚中。为了打造和田夜市金融生态圈，小强带领青年营销先锋队，主动放弃周末和下班休息时间，下午一下班，他们就前往夜市向商户介绍我行聚合支付产品及优势，通过持续一个月的努力，成功营销夜市聚合支付商户100余户，占夜市整体商户的近70%，交易12笔以上活跃商户活跃率达80%以上，交易笔数上万笔，成功打造了以我行聚合支付为主的和田夜市金融生态圈，并在和田日报社发表题为《和田夜市再升级，这次实在是太方便了》的通讯稿，受到一致好评。
青年岗位能手先进事迹 2
xxx，女，xx岁。她怀着对护理事业的无限憧憬，1994年考入包头医学院医院附属卫生学校，并于1997年分配到新成立的神华集团神东矿区总医院，1998年成为了一名急诊科护士，从事临床护理工作十五年。她在平凡的护理工作岗位上作出了不平凡的成绩，多年来，先后被县政府评为优秀医务工作者，多次被医院评为优秀护士、先进工作者。
有人说护士是无翅的天使，是上帝派来解救人类痛苦、给人带来健康的使者。人们喜欢用“白衣天使”赞美护士，因为她是纯洁、善良、美丽的化身，带给病人的始终是热情的微笑，亲切的关怀和春天般的温暖。
作为煤炭年产量过亿吨的现代化特大型能源基地，神东公司提出“亿吨零死亡”的奋斗目标，令矿山急救的作用十分重要，其特殊性是需要经常深入生产现场或井下的事故现场。1999公司洗煤厂发生一起特大皮带伤人事故，一名职工双腿被卷进皮带机，为避免进一步的损伤，切割工作进展得很缓慢，事故现场距地面有5米多高，病人已失血性休克，为争分夺秒抢救伤者，急救小组决定直接派她登上梯子到伤员身边，就地行建静脉通路输血补液抗休克的抢救措施。她镇定从容地一面进行着急救一面鼓励着伤员坚持不放弃，一个多小时后切割工作终于成功，伤员被成功解救出来，由于抢救及时伤员终于转危为安。鉴于她在救护时所表现出的娴熟的技术与良好的职业素养，她受到了公司的嘉奖。像这样无数次成功的院前急救，和一幕幕让人心痛或感动的情感洗礼与一次次与病人并肩作战的经历，使她深深感悟着生命的伟大与脆弱，让她懂得在平时的工作中，必须要有一丝不苟的工作作风，要有要有良好的技术水平、严肃认真的科学态度，严密的组织纪律性和对病患者大公无私的关爱。由于表现突出，她在急诊科工作期间连年被评为优秀护士、服务明星。
在患者眼中她是爱心的使者，2003年神东医院搬迁重组，由于工作需要她调入内科工作，任副护士长，医院内科是个大科室，收治的病人大多都是慢性病或老年病，病种多而且复杂。在尽快熟悉业务的同时，为培养理论强、技术硬的护理队伍，她协助护士长根据本科疾病的特点，制定了切实可行的科室人员培训计划。遇到危重病人时，针对病人的病情，找出存在的护理问题，制定护理计划，发现问题及对整改，使全科的护理水平有了明显提高。一次，科里收治一位急性下壁心肌梗塞的病人，病情危重，但该患者脾气暴躁，对医生、护士处置极其挑剔，就连他自己的儿女们也给骂跑了，她想“一切为了病人，全程优质”的'服务理念，不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱，于是她每天都坚持守候在他床旁，动之以情，晓之以理，做老人的思想工作，并亲自为他打针、服药，做各项生活护理，就这样，通过她耐心的护理，使老人很受感动，几天后就服从了治疗，安心养病。出院时，家属激动的说：“她们做儿女的也做不到这一点呀”。还有一次她值夜班，科里收治了一位脑出血昏迷的女病人，家人在外地，患者大小便失禁，她为患者清理完卫生，协助医生为患者进行颅内血肿清除术，等到第二天家属来时患者生命体征已经平稳，在她们悉心护理下患者康复出院。患者家属为她们送了一面大锦旗。几年中像这样的例子还有很多。让她体会到一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一个娴熟的操作，一番贴心的交流，都能让患者忘记了痛楚，鼓起了生活的勇气，重新构画和憧憬美好的未来。她所在的内科护理组更是凭借高度的责任心娴熟的技术和良好的服务态度荣获巾帼建功集体的光荣称号，作为科室的骨干力量她本人也多次在护理技术比武和理论考核中取得第一名好成绩。
在领导的眼中，她是业务骨干，因工作需要，她先后在门诊部、儿科担任护士长。无论在哪一科室她都能快速打开工作局面，带领科室成员内练技术，外塑形象，提升服务水平。2012年4月总医院为解决矿区儿童看病难的问题，医院领导决定克服困难从新成立儿科病区，她被选中担任儿科病区护士长，科室成立时招聘的所有护理人员平均年龄22岁，专科工作经验不到一年，为培养理论强、技术硬的护理队伍，她都根据儿科护理的特点，健全完善规章制度，坚持用制度管人，从科室实际出发，制定了切实可行的护理管理制度并监督执行，众所周知儿科头皮静脉穿刺是儿科护理的第一关也是最难的一关，她带领这只年轻的队伍，虚心向有经验的老师请教，认真总结每次穿刺失败的原因，调整穿刺时的紧张心里状态，下班后甚至用一根止血带，用头皮针反复练习穿刺，训练进针角度、力度，经过几个月的勤学苦练，儿科护士的头皮静脉穿刺技术有了长足的进步，无论是刚出生的新生儿，还是稍大点的幼儿，几乎都能做到一针见血，从而减轻患儿的痛苦，赢得了家长的信任，遇到危重患儿抢救她亲临一线，守护在患儿身旁，参与抢救，直至患儿转危为安。工作时，她以身作则。要求别人做到的、自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做，充分发挥了制度的约束力，科室工作效率、工作质量明显提高。平时她注重人性化管理，注重与年轻护士的沟通，及时发现由于医患纠纷和工作压力大而造成的心里问题，给与疏导和帮助，使整个护理团队始终保持了积极向上的工作热情。面对一个孩子六个家长的复杂局面，她主动与家长沟通协调，重视患儿的健康教育，努力营造和谐的护患关系，让关爱孩子的理念贯穿于整个护理服务用优良的技术，诚信的服务，为就诊患儿营造温馨的就医环境，让每一个家长患儿满意，使患者满意度稳步提升，儿科也由于成绩突出成立一年即被评为先进集体。并被医院推荐参加为公司的青年文明号的评选。在同事的眼中，她是学习榜样
孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”吴卫红同志从事护理工作以来，始终热爱本职工作，并以工作为乐。这一点是她在护理岗位上不断进步的源泉。她在熟练掌握护理各项操作技能的同时，深深懂得学习的重要性。为了使自己的专业理论基础更加扎实，更好地指导实践，她从来不放弃每一个学习的机会。时常利用工作之余，坚持专业理论学习，孜孜不倦。由于仅仅从中专起步，她始终认为自己掌握的医疗护理知识太有限了。低学历，成了她心头的一块心病，于是她加紧学习，低头追赶。2005年终于取得了内蒙古医学院护理专业的大专文凭，2011年取得包头医学院高级护理本科文凭。
青年岗位能手先进事迹 3
葛xx，男，浦江县实验小学教师、团支部书记。教师，是崇高的;教师，是需要奉献的。多年来，该同志坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，立足自己的岗位积极工作，勤于学习，勇于实践，乐于奉献，争做新时期优秀教师，争当青年教师岗位能手。
一、爱岗位——把教育当成准备交付生命的事业
爱岗敬业是一种态度。他热爱学生、热爱教育事业。校园里的一言一行，保持良好的师德形象;课堂中的一举一动，彰显知识的渊博;生活中的为人处世，践行自己的人生追求。他勤奋敬业，任劳任怨，团结同志，不计得失，踏踏实实做事，坦坦荡荡做人。在教师的岗位上，他一直在努力着做一名让学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的教育工作者。他曾任礼张中小少先队大队辅导员，通过扎实有效的工作，大队部于20xx年2月被授予浙江省“红旗大队”;如今在团支部书记的岗位上，他更是明确自己的职责所在，努力创新工作思路，加强团员教师能力的培养和提高，学校也于20xx年9月被评为金华市“青年文明号”。
二、喜跋涉——把课堂演绎成教学相长的主阵地
他对工作的`热爱更是表现在行动上。他认真、负责、不断创新，拥有专业探索的精神，把工作推向一个又一个新起点。
1、努力探索，提升教学水平。近几年来他在优质课评比中3次获县一等奖，1次获市二等奖;连续三届在县教师现代教育技术技能比武中获一、二等奖;连续两年在市、县编程大赛中获一等奖;辅导学生在县级以上获奖60余人次。
2、以研促教，投身教学改革。仅20xx年就有3篇论文省级以上刊物发表;先后有40余篇数学论文、15个数学课件县级以上获奖。其中，论文《例谈小学数学考试命题的发展趋势》、《小学数学作业创新设计例谈》在全国教育类核心期刊《教学与管理》发表。
3、示范引领，培养青年教师。在他的示范引领下，20xx年学校青年教师包揽了所有科目县优质课评比第一名，他自己参与并带领两位青年教师参加20xx年度县现代教育技能比武获得三个单项一等奖的好成绩，课件评比市级获奖8人次等等。
三、乐奉献——把服务和帮助他人当成一种快乐
作为教师，“为学生奉献一切”是他在工作中信奉的准则，“让每个孩子快乐成长”是他永恒的追求;作为年级组长，他能认真沟通、协调班级之间、年级与学校各部门之间、教师之间的关系，发挥好纽带作用;作为学校信息报道员，他本人于20xx~20xx连续八年被评为县信息工作先进个人，学校也连续多年被评为县信息工作先进集体;作为电脑爱好者，他把自己的空余时间全部用于帮助同事做课件，帮助全体教师掌握更多的电脑知识上了。作为团干，他与团支部其他干部一道群策群力，更好更多地开展活动，使广大学生有更大发展空间、更丰富的活动载体。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对年轻的葛老师而言，教书育人这条路还很长，他正一如继往、兢兢业业地扎根在这个平凡的岗位上，以绿叶对花儿般的关照、深情与期待，为祖国明天的建设者、接班人奉献自己的一切!
青年岗位能手先进事迹 4
xx，男，33岁，本科学历，稀有公司深加工车间技术员、制作班组班组长。
xx自20xx年入职以来，始终能以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到工作当中，圆满完成了公司交给的各项工作任务。先后被授予稀有金属材料公司“优秀新员工”、“先进生产工作者”、“质量先进个人”荣誉称号，被授予宝钛集团“安全先进个人”、“质量先进个人”、“优秀兼职培训师”荣誉称号。
xx作为非标设备制作产业链的技术负责人，在20xx年的工作当中，主要完成了以下工作：通过反复试验、摸索，完成“特殊钼板铆接工艺的.研究”、“挂片式隔热屏新工艺的研究” 等科研项目，为后续生产奠定理论基础；完成公司设备技改项目3项，其中100KW真空电阻炉炉胆结构的技改项目获得稀有公司创新项目三等奖；自主设计的高温钼料架结构得到客户的充分肯定，前期使用效果良好，客户增加订货量；作为制作班组班组长，该同志严抓班组安全工作，注重产品质量，控制工序节点，注重成本，注重员工技能培训，根据班组生产实际情况，制定班组奖金考核制度，顺利完成公司下达的生产、安全等各项生产经营指标。
青年岗位能手先进事迹 5
xx，男，30岁，现为宝色特种设备有限公司制造三部压力容器焊工。
自20xx年7月参加工作以来，xx始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全心全意的投入到生产工作当中，对压力容器设备制造事业的发展倾注了满腔热血。凭借自己丰富的工作经验和过硬的操作技术，他先后取得12项压力容器操作资质证书，成为公司青工里持证数量最多的压容焊工，现已成为公司压力容器焊接的`骨干力量，并享受公司每月200元的骨干津贴。
20xx年，结合实际工作中的经验，出色完成了重要用途设备中所用的特殊材料钛合金TA75焊接裂纹和设备的焊接变形控制难题按时完成了该项目的生产任务；不等不靠，认真思考，自己动手制作气体保护工装，根据工艺参数，根据自身积累的经验，优化焊接参数，使得T14029/30x的废水处理器和导热换热器的生产任务射线拍片合格率达100%，经水压试验一次通过终验收；在进行暖气管道制作过程中，积极发挥自身的技术特长，勇挑重担，经过一个多月的艰苦努力，顺利完成生产任务，经过他手焊接的焊缝在终检水压试验中未发生任何泄露，为集团公司的按时供暖作出了很大的贡献。
青年岗位能手先进事迹 6
同志xxx在安全工作中，敢抓敢管，时刻牢记安全第一的思想，在20xx—20xx年度中，同志xxx为圆满完成公司安全环保的总体目标，为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。
一、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
二、完善制度的'修订工作
按照公司的安排20xx年度要将《安全一岗一责制》重新改版，为了有岗必有责，xx他深入车间、工段、班组，细化了每个岗位，在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位，重新编制了51个岗位。新的《岗位hse职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工责任制的落实打下了基础。
对照中石化安全生产监督制度修改了公司安全制度中的有关技术内容，完善了临时用电制度、动土作业制度、高温作业制度等。另外还对公司hse体系文件、hse管理手册有关内容进行了修改，草稿已印刷成册。
三、加强现场管理，及时纠正违章行为。
20xx年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作，除积极参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外，他还时常到车间了解情况，检查现场，发现问题及违章及时纠正，特别是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章，都及时给予教育和严肃批评，有严重违章者就给予一定的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外，他还积极参与各车间的班组安全活动，与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议，开拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在进入现场工作时都自我约束，起到表率作用，从而有效地遏制了现场混乱的现象。
四、结合《职业病防治法》的要求，加强了职业卫生的管理。
一是重新规范了职业卫生档案，特别是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理，报省市安全、卫生等部门审批，现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作，20xx年积极配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价，确保了职业卫生监测率100%，合格率大于95%的目标。
五、严格动火程序及审批权限制度，凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。
20xx年，共审批动火65次，都确保了动火安全。
六、加强教育，促进安全管理工作。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是化工厂安全工作的基础。
1、认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间，xxxx参与组织全厂职工学习安全教育文件，升安全旗仪式，组织人员参加濮阳市举办的“平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛”，安全板报、安全征文的评比等工作。
2、对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的检查消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
青年岗位能手先进事迹 7
徐老师，1973年4月28日出生。1994毕业于黑河市师范学校，同年８月参加工作，20xx年12月，获得哈尔滨师范大学汉语言文学专业本科学历，20xx年9月晋升高级教师。从教二十七年来，他先后担任班主任和政教主任等多个职务，无论在哪个工作岗位，他都以一名优秀教师的标准严格要求自己。徐老师曾先后获得地区级“教学能手”、“优秀班主任”、市级“优秀教师”、市级“骨干教师”等荣誉称号。他深深地爱着教育事业，爱着朝夕相处的孩子们，他的爱是那样的火热，那样的深沉。
一、为人师表，用良好的师德引领学生全面发展
教育工作，育人为先。徐老师用自己的一言一行潜移默化地影响着孩子们，为学生做出了良好的表率，帮助学生树立了正确的人生观，世界观和价值观。他爱岗敬业，曾多次获得全学年满勤奖。他总是面带微笑走进课堂，融入学生，引领学生，针对学生发展特点因材施教，深入践行体验教育。他平等博爱，既关注学生的学习进步，又关注学生的健康成长。在课余时间，他与孩子们亲切交流，了解学生思想动向，帮助他们放下心理包袱，轻装前进。他倡导课堂民主，在班级管理上采纳学生建议，实行班长轮流制和小组合作学习制，最大程度调动学生学生的学习积极性，培养学生的组织能力。他尊重学生的人格，关爱待进生，与孩子进行心灵对话，构建了平等和谐的新型师生关系。徐老师注重与家长的联系与沟通，堪称家校合作的典范。
二、创新务实，用科学的方法激发学生的学习兴趣
徐老师始终坚持学习教育教学理论和新课程理念，积极探索新课程下的新教法，不断丰富自己的教学实践和理论水平，做到与时俱进。他尝试在语文课堂教学中运用“群文阅读”的教法，在作文教学中运用“改、画、批、评、审”的方法，取得了良好的`教学效果。尤其重视激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，注重学生的亲身体验，使学生深度融入课堂，创设互动的课堂氛围，逐渐形成了轻松愉悦、寓教于乐、高效严谨的教学风格。他所执教的语文课多次获得省地市级大奖，同时积极参与和立项省级课题研究，认真撰写论文、案例、反思，及时进行经验总结。在黑龙江省教育学会主持下进行了多次网络交流。
三、播撒爱心，倾心呵护每一棵幼苗的成长
“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”徐老师做到了无私奉献，爱生如子，他用阳光般的温暖照亮每一个幼小的心灵。他及时了解学生的生活、学习和身体健康情况，尤其对单亲家庭学生和留守儿童，更是关怀备至，建立了亲人热线通道，使学生在发生思想波动时能够及时向父母倾诉与交流，使每一只奋飞的小鸟张开拥抱天空的翅膀，让每一个孩子感受到家庭的温暖与校园生活的快乐。
徐老师满怀着对教育事业的忠诚行走在爱的春天里，他甘愿把自己化成雨露阳光，滋润祖国的幼苗茁壮成长！
青年岗位能手先进事迹 8
和田分行网点较少，20xx年在总分行大力发展ETC业务时，小强同志作为和田分行ETC项目小组组长，每天早上九点就早早到岗，晚上九点后才下班，就这样早出晚归的生活持续了大半年，几乎没有休息过一天。但时常看到的小强都是一副干劲十足的模样，当别人问他为什么总是那么精力充沛时，他说：一份耕耘，一份收获，不要在最该奋斗的年纪选择了安逸。
自新疆区分行召开ETC推进会议以来，和田分行在人员和机构数都不占优势的情况下，主动出击，走出网点，深入小区、停车场、高速公路、车辆检测站等地，小强更是全行ETC营销管理推进的中坚力量，每天带领大家外出拓展市场，与同业展开时间赛跑。墨玉县作为和田建行的无机构县域地区，在营销ETC业务上无任何的竞争优势，小强同志结合“不忘初心牢记使命”主题教育，带领“张富清党员突击队”“青年营销先锋队”的成员们就直接奔向了县城、住在了村里。白天，小强逐一与各乡村对接，营销ETC业务，营销成功后，又协调各小分队到村里进行签约。早九点开始，到晚上九点，每天上演ETC十二时辰，小强带领小组不间断签约，晚上结完账，又将设备搬到下一个转场地，为第二天签约做准备，等到吃饭时往往是晚上临近12点，因为村里条件有限，很多时候都吃不上饭，小强就和同事们将就吃些泡面，这样的日子持续了近一个月，在这期间也创下了和田分行单台设备签约180户，单日签约490户，一周签约2400余户的最好成绩。20xx年和田分行ETC共计签约20205户，较年初新增17312户。在此期间，小强还带领“青年志愿者”结合雷锋月开展主题团日活动，为家中缺少劳动力的居民进行“家庭环境改造”，并向村民宣讲国家的各项优惠政策，受到了居民热情欢迎和高度赞扬。
作为一名党员、作为一名建行人，小强同志面对荣誉，面对领导和同事们的认可和赞许，从未停止奋斗的脚步，继续用自己一流的.服务和一腔热情，在这个平凡的岗位上，展现着建行人灿烂的青春光芒，闪烁着无悔青春的人生追求。
青年岗位能手先进事迹 9
朱老师，男，汉族，语文教师。从教23年来，始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，用心教学生，用爱做教育。
他始终忠诚人民的教育事业，曾多次获得各级表彰，先后获评中山市优秀教师、中山市中考质量优秀奖、中山市特色班集体、南头镇优秀班主任……担任班主任深受学生喜爱，教学成绩突出，班主任工作显著，得到上级领导和师生的充分肯定。现将其典型事迹总结如下：
一、坚定信念，严于律己，努力提高思想政治素养
作为一名人民教师，他恪守教师职业道德，积极贯彻党的十九大精神，自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关教育法规。按照《中小学教师职业道德规范》指导自己言行，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。时时注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率。
二、爱校如家，工作兢兢业业
该同志爱校如家。他几乎每天都是最早到办公室、教室，第一时间对学生进行全面的了解，力求更多的`感性掌握第一手材料，建立档案资料、联系簿，全面了解学生的情况，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会生活，学会做人，学会求知”的教育理念教育学生。
三、爱心、细心加上耐心，做学生的良师益友
爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，他注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决成长的烦恼，使他们感受到老师与班级的温暖。在转化后进生上，他静待花开，为了激励待进生他在班上设立“进步奖”，还把学生当作自己的孩子，不但在学习上和思想上关心他们，而且在学生生病时也表达了无微不至的关怀，一旦知道有学生生病，他就及时了解学生的病况，校医能处理的就处理，不能处理的就联系家长，经家长同意后，迅速带学生到医院治疗。他的一言一行都得到了学生和家长的充分肯定。
四、做好本职工作，体现个人价值
作为教师，他时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，制订好工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育管理方面的经验。他求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红！
五、追求上进，积极进取
面对教育的不断变化，通过不断学习去应对。他积极组织、参与校本教研；经常组织上公开课，认真参加听课评课。
总而言之，该同志始终践行从师之道，坚守三尺讲台辛勤耕耘、他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。
青年岗位能手先进事迹 10
xx，女，28岁，宝钛股份实验中心金相组员工，实验中心团支部组织委员，自20xx年7月进入公司，一直从事金相检验工作，20xx年开始参与课题研究和实验室比对，20xx年在单位组织的.课题研究里担起重任。
xx工作中始终保持刻苦努力和艰苦奋斗的精神。坚持把最本职实验工作抓紧抓好，把努力工作作为一名共青团干部起到模范带头作用的首要任务。努力掌握专业知识和实验技能，积极探索实验的新方法、新途径力求做到精于专业。在20xx年被评为优秀团员、20xx年度被评为优秀团干；工作数年间得到了同事和领导的一致好评。
青年岗位能手先进事迹 11
xx，男，汉族，28岁，研究生学历，中共党员，现为宝鸡钛业股份有限公司板带厂技术员。
xx专业基础知识扎实，科研能力突出，处理现场工艺技术问题思路清晰，技术数据处理分析能力强。主要完成的工作有：TC6板材首次研制，并顺利交货，开创了该牌号合金板材的生产；参与并完成了《激光成型基板用TC11合金厚板加工技术》专有技术，总结了该产品生产的`技术要领和关键要点；Ti-70板材弯裂分析和再结晶温度测试研究，解决了Ti-70板材弯曲开裂和热处理组织不均匀的问题；TB5板材板型处理工艺改进、TA15板材固溶时效研究、高强TC4板材组织均匀化等工作。20xx年至今共发表学术论文4篇，技术总结3篇；被评为20xx年度“板带厂先进工作者” ；20xx年获宝钛集团第二十届学术年会优秀论文“一等奖” ；20xx年获得宝鸡市科学技术学会二零一五年学术年会优秀学术论文“三等奖”；20xx年10月获宝钛集团团委“青春·成才”演讲一等奖；20xx年获宝钛集团“公司优秀专兼职培训教师” 。
青年岗位能手先进事迹 12
小瑞，目前在华夏银行武汉开发区支行担任公司客户经理，总行级青年能手。疫情发生以来，他坚持立足岗位，充分发挥党员的模范带头作用，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的.骨头，积极投入开门红营销及抗疫热潮。疫情初期，即一一联系客户了解客户受疫影响情况，当前需求及困难。为保障客户金融服务不断档，他不顾自身安危，在疫情暴发期20多次往返支行和客户之间，办理授信申报、合同签署、贷款投放，并协助支行处理防疫工作、物资捐赠及各项突发业务。
疫情期间武汉各小区一律封闭、私车一律禁行，他为了确保项目的落地效率，在出行管控最严，甚至以行为家，吃住在行。没有床，就在躺椅上对付；没有空调，就多裹一层被子；没有洗漱、没有饭菜，一切将就，一切从简。今年一季度疫情期间，小瑞累积实现信贷投放7笔，金额合计11.26亿元，对公存款增长9.56亿元，不仅工作业绩位居分行前列，更为他服务的企业送上了复工复产的金融及时雨。惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵，作为共产党员，作为一名青年金融工作者，他把初心写在行动上，把使命落在岗位上，助力客户共克难关，用实际行动生动诠释了金融工作者的责任感与使命感。
青年岗位能手先进事迹 13
丰老师于1992年7月毕业于齐齐哈尔师范学院黑河分校。毕业后在五大连池市和平中学担任化学学科教育教学工作，1994年8月开始做毕业班班级管理工作，1996年开始担任教导处主任工作。从2005年8月调入五大连池市第一中学担任初中化学教学工作，并一直从事德育和教育管理工作。2015年9月晋升高级教师。
作为一名光荣的人类灵魂工程师，言行举止对学生影响深远。自她参加工作以来，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，扎实工作，勇于实践，敢于创新，处处严格要求自己。积极学习先进的教育教学理念，坚持科学发展观。她始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的发展观，热爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。她求真务实、教书育人、为人师表、能紧跟时代，不断更新教育观念，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任。她自觉履行着一名人民教师的神圣职责，深受学生的爱戴及同行们的好评。当疫情肆虐时她积极参加入户调查，守在小区卡口的第一线，为抗疫工作尽到一份应尽的责任。
作为一名教师，她深知学习是终身的事情，只有不断学习，不断给自己“充电”，才能在思想上与时俱进，在业务和德育上强人一筹，才能不愧于一名“人类灵魂的工程师”。她以自身的良好行为对学生起到了潜移默化的引导作用，用她的高超的教学艺术手段融于化学教学的实践中并建立了一种和谐友好的师生关系，同时以自己强烈的爱国热情熏染着每一位学生，把德育渗透到学科教学之中，以自己的`言谈举止，感召着每一位学生，真正履行着一名人民教师的光荣使命。参加工作30年，她把全部精力投入教育教学和德育教育工作中，勤勤肯肯，兢兢业业，从而得到了各级领导的一致好评，她先后于2010、2011、2015、2016被评为五大连池市优秀教师。2017年获得五大连池市德育先进个人的称号。2014、2016、2020年得到了五大连池市人民政府的嘉奖。
在教育教学工作之余把经常把一些经验心得集结成文字，她坚持书写教学随笔和教学案例，在不断的积累中研究出一些共性问题，使她在实际教学中获取的经验上升到理论。她撰写的论文《为师爱插上尊重的翅膀》发表于《黑河教育》，在黑龙江省初中化学教师基本功大赛中她荣获一等奖。
成绩属于过去，未来的教育教学是永无止境的。她会在今日所获得的成绩的基础上加倍努力，将继续在她热爱的教育事业上努力耕耘，为五大连池市的教育事业奉献她的一份力量。
青年岗位能手先进事迹 14
xx，男，35岁，中共党员，大学学历（在职研究生在读），现为宝钛股份销售部一科销售员。
xx20xx年5月调入宝钛股份销售部工作，任新品一科销售员负责新品航空西南片区业务工作，该片区20xx年全年实现钛材订货量529.9吨（同比增长24.5%），实现销售673.1吨（同比增长46.5%），出色地完成了各项销售指标，深受本部门领导和相关业务部门人员的一致好评。
青年岗位能手先进事迹 15
我叫xxx，汝州市小屯镇一中语文教师，同时担任班主任一职。在我的班级里，每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中，我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我和我的孩子们融为一体，用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田，以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面，我从三个方面简要地总结一下自己的工作。
一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己
教师是人类灵魂的工程师，也是知识的传播者，没有教师的劳动，人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬，整个人类社会就会停留在原有的水平上，停滞不前。教师的工作对象，是一个个心灵纯洁的学生，他们的模仿力很强，时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止，对学生产生着耳濡目染，潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到模范，榜样的作用，用正确的思想来引导学生，用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。以身作则，为人师表是教师职业道德的重要特征。
为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习，采用集体学习和个人自修，树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念，在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己，处处做学生的.表率，真心关爱每一个学生，对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血，努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助，让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点，我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师，十分了解农村孩子的身心发育特点，在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望，所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
二、以课堂教学能力为重点提高教育教学质量
学校是培养学生全面发展的最重要场所，然而，学生在校活动的全部时间里，课堂教学的活动时间又是最多的，因此在课堂教学中我通过“合作式、交往式、讨论式”等学习方式努力为学生创设情景感悟、自主学习交流这种宽松、民主的学习氛围，为学生达成学习目标提供丰富的学习资源，让学生亲自体验尝试、亲自动手，课堂上出现了生动、活泼的局面。课堂上我积极积累教学经验，使自己的教学水平得到了提高。
三、以优异的教学业绩回报学生家长
教师的工作虽然辛苦繁重，但我一如既往的严格要求自己，积极完成学校下达的各项工作，力争把每一项工作任务做扎实做细致，积极发挥团员先锋模范带头作用。在教学工作中，从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，就鼓励他们发扬优点，继续努力。我通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生，从不疏远，从不歧视，而是利用课余的时间把他们叫到办公室亲自辅导，长持以往，好多成绩不好的同学都有所进步。
人生的路没有永远的成功，只有永远的奋斗，成绩属于昨天，昨天已成为过去。今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，我愿在这平凡的三尺讲台，奉献自己的所有青春。
青年岗位能手先进事迹 16
xx，男，汉族，26岁，大学学历，现任线材厂维修车间技术员、钳工班副班长。
xx自20xx年进入线材厂，一直工作在维修一线，任劳任怨，积极上进，团结同事，以严格的标准要求自己。为保证粗轧机拆装的稳定性及效率性，参与对550粗轧机侧滑板、液压螺母吊装装置进行了设计和改造。参与中轧、预精轧区空过导槽的.设计安装和调试，以及连轧线设备优化和改造，保证了连轧线设备的稳定性，为生产和工艺提供了稳定的设备支持。通过积极向老师傅请教、查阅资料，在进口辊模拉丝机调整方面有了自己独到的方法和心得，保证了辊模拉拔工序的产品的稳定性，为线材厂生产经营任务顺利完成贡献自己的力量。20xx年被评为优秀共青团员。
青年岗位能手先进事迹 17
xx，男，33岁，本科学历，稀有公司深加工车间技术员、制作班组班组长。
xx自2009年入职以来，始终能以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到工作当中，圆满完成了公司交给的各项工作任务。先后被授予稀有金属材料公司“优秀新员工”、“先进生产工作者”、“质量先进个人”荣誉称号，被授予宝钛集团“安全先进个人”、“质量先进个人”、“优秀兼职培训师”荣誉称号。
xx作为非标设备制作产业链的技术负责人，在2015年的.工作当中，主要完成了以下工作：通过反复试验、摸索，完成“特殊钼板铆接工艺的研究”、“挂片式隔热屏新工艺的研究” 等科研项目，为后续生产奠定理论基础；完成公司设备技改项目3项，其中100KW真空电阻炉炉胆结构的技改项目获得稀有公司创新项目三等奖；自主设计的高温钼料架结构得到客户的充分肯定，前期使用效果良好，客户增加订货量；作为制作班组班组长，该同志严抓班组安全工作，注重产品质量，控制工序节点，注重成本，注重员工技能培训，根据班组生产实际情况，制定班组奖金考核制度，顺利完成公司下达的生产、安全等各项生产经营指标。
青年岗位能手先进事迹 18
xx，男，31岁，大学学历，现为质量部五站从事无损检测工作。
xx在探伤岗位上，能严格执行探伤检查规范，认真完成本职工作，自觉履行产品质量探伤人员的重要职责。积极参与波音、古德里奇、SNECMA等公司或机构的特殊过程现场审核认证、编写探伤操作规程；取得有色、国防科工委、EN410等不同认证机构的`探伤2级证书；提出老大棒自动探伤设备改造方案，最终使这套设备通过认证，为公司节约大量改造经费；钻研探伤原理，领悟操作要领，成为第一个通过外方新大棒自动超声探伤系统考核认可的操作手；曾多次解决重大探伤质量异议，为公司挽回大量损失。2015“西航杯”陕西省首届无损检测技能竞赛个人特等奖、团体二等奖。撰写的论文“大规格钛及钛合金棒材超声波自动检测分区扫查技术研究”获得陕西省第十三届无损检测年会优秀论文奖。
青年岗位能手先进事迹 19
xx，男，30岁，现为宝色特种设备有限公司制造三部压力容器焊工。
自2004年7月参加工作以来，xx始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全心全意的投入到生产工作当中，对压力容器设备制造事业的发展倾注了满腔热血。凭借自己丰富的工作经验和过硬的操作技术，他先后取得12项压力容器操作资质证书，成为公司青工里持证数量最多的压容焊工，现已成为公司压力容器焊接的骨干力量，并享受公司每月200元的骨干津贴。
2015年，结合实际工作中的经验，出色完成了重要用途设备中所用的特殊材料钛合金TA75焊接裂纹和设备的.焊接变形控制难题按时完成了该项目的生产任务；不等不靠，认真思考，自己动手制作气体保护工装，根据工艺参数，根据自身积累的经验，优化焊接参数，使得T14029/30x的废水处理器和导热换热器的生产任务射线拍片合格率达100%，经水压试验一次通过终验收；在进行暖气管道制作过程中，积极发挥自身的技术特长，勇挑重担，经过一个多月的艰苦努力，顺利完成生产任务，经过他手焊接的焊缝在终检水压试验中未发生任何泄露，为集团公司的按时供暖作出了很大的贡献。
青年岗位能手先进事迹 20
xx，男，30岁，大学学历，工程师，现为原料厂团支部书记、设备科机械运行员。2009年08月进入原料厂钳工组工作，2010年2月至今，在原料厂设备科先后负责备件管理、备件采购、无泄漏管理、车辆管理、工模具管理等工作。现担任机械运行员，主要负责计划检修、设备档案、日常维修、修旧利废具体实施，临时检修计划制定并主持钳工组日常管理工作。
xx时刻以严格的标准要求自己，积极要求上进，不断进取，无私奉献。在技术上勤奋好学，刻苦钻研专业技能。作为一名年轻的`骨干，能够和同事一起扎实工作、埋头苦干，为公司的发展做出了自己的一份的贡献。该同志先后主持了YZ1758铣床动力箱润滑系统改造、抛丸机防火改造、12台CC61140车床润滑系统改造及冷却系统改造项目、磁选机改造项目、液压电极捆扎机设计制造、12台刨铣床搬迁改造、摇臂钻保护装置设计制作、参与了洗料生产线烘箱送料系统改造、BxM220C式铣床安装调试、锆屑清洗机设计制造、真空焊箱及炉外焊冷却水循环系统改造等众多设备搬迁、安装、改造项目。
xx曾先后荣获：2012年陕西有色金属控股集团有限公司优秀团干部、2010至2015年连续六年宝钛集团优秀团干、2012年宝钛集团节能先进个人。所著论文《液压助力电机捆扎机设计制造》《液压设备的故障诊断与维修》在宝鸡市科协与宝鸡市质量技术学会举办的“学术金秋”主题活动中获三等奖。
青年岗位能手先进事迹 21
有人说：人生就像一场旅行，不必在乎终点，在乎的是沿途的风景和看风景时的心情。2007年xxx从大学毕业，初出大学校门的他像所有的同龄人一样选择去了大城市，希望在有诗的远方寻找他的未来。然而当他踏上南下的列车在大千世界里转悠的时候，他的内心依然割舍不了自己的家乡。2008年他决然地放弃了在外面的工作，返回到他的老家---xx县参加了教师招聘考试，顺利地成为了一名乡村教师。虽然随后的日子过得极为一般甚至有点窘迫，但他依然没有后悔他当初的选择。
从石台xx中学工作到他离开那里，他一直都担任着学校的语文课的教学和班级管理工作，2013年起任职xx中学语文教研组组长一职，承担起学校语文教研管理工作。多年来，在农村一线教育工作中，无论面对怎样的工作困难，他都一如既往地去坚守着他的教育情操。用自己的努力尽心尽力地去改变着xx的基础教育。
2016年9月因xx县第二中学布局调整的需要，xxx离开了原来任教学校——xx县xx初级中学被借调至二中任教。在二中工作以来，他依然坚持自己的教育教学理念，用最大的热情去服务成长中的xx二中。
在从事教育工作以来，他始终致力于农村义务教育阶段的语文课改工作，在工作实践中去落实新课标对现阶段语文教学的要求。虽然后期他离开了农村教育，但他依然致力于xx县农村中学教育工作。2017年5月xxx应xx市教育局的指派，带领两位农村中学青年教师王晓燕、徐乔代表xx市参加了“首届xx省乡村中学微课大赛”荣获初中组一等奖，第二名的好成绩。
这期内，他还充分利用与xx县丁香中学结对帮扶机会，认真帮扶结对学校的语文教学，并努力指导培养该校青年教师，争取尽快提升他们的教育教学能力。与此同时，还畅通与原在单位----xx中学的沟通渠道，尽最大努力强化xx中学与xx二中的语文教学交流机制，做到定期交流沟通，而且还尽力帮扶xx中学青年教师的成长。
教学与教研始终是互为关联、互惠互利的关系。多年来的从教历程，xxx始终秉承这一理念：立足教学实践，深入教学理论研究。在做好日常的教学工作的同时，认真做好语文教育教学的科研工作，先后撰写教学论文《返璞归真，初探初中语文课堂教学的本位》获得2015年xx市语文教学论文大赛三等奖，《浅谈中学语文课堂对家乡本土文化的审美和情感教育》获得“2016年xx省中小学教育教学论文评选活动”一等奖。在xx二中工作期间，积极参与学校校本课程的开发与研究过程中，现已开发出《水煮语文-中国文化概读》课程。与此同时，他充分发挥青年骨干教师的带头模范作用，不断提升自己在多媒体教学方面的'能力，还积极参加校内外的公开课教学活动，每学年他都要在学校范围内上两到三节公开课。
在承担xx中学语文教研工作期间，他努力推进学校语文新课程教学的改革工作，提升学校语文组的教育教学水平。坚持做到对语文组成员的工作严要求，做到每学期对组成员三次教学常规检查，对检查的情况做到登记、签章。认真督促好本组教师教研论文的撰写及研修课教学工作，坚持每学期按时完成本组的教研课、观摩课的组织工作。做到课前集体备课，课后集体讨论，在成员间的交流中展示他们对教材的研究成果，让最新的、最有成效的教学方法在全组成员中相互传播，让老师们在语文组浓厚的教研氛围中提高自己的教学水平。同时做好年轻教师的培养工作，要求年轻教师深入老教师的课堂听课，指导年轻教师认真上好公开，在教学的实践中提升教学成绩。
无论身在农村中学还是县城中学，他都要致力于通过自己的实践去研究农村教育，推动农村义务教育的发展。而农村教育的重心又在于教师队伍的建设，作为市级青年骨干教师，他有责任做好对学校农村青年教师、新入职教师的指导工作，有责任做好学校年轻教师与年老教师的衔接工作。在他任教的两所学校里，他都通过对年轻教师的面对面交流、课堂教学实践的指导等形式，对学校语文组的年轻老师进行了语文课堂教学指导，并配合xx县教育局开展的“教师配对指导”活动，成为新任教师的教学导师。虽然后来的他不在农村中学，但他依然尽心于农村的教育。未来他还会利用他现在的工作条件强化县城中学与农村中学的互动交流，位帮扶xx县农村薄弱学校，实现xx县农村整体教育水平的提升贡献自己之力。
当然xxx所做的这一切只是他的本职工作，在他完成组织交给他的工作并取得一点点成绩的时候，领导对他的成长也给予了一些肯定，先后给了他一些荣誉。这对他来说是一种激励。
xx的山水养育了xxx，他又把他所学的知识贡献给这片土地，在实现xx县基础教育的发展中奉献自己。回首他所有走过的征程，他始终没有忘记他作为一名市级青年骨干教师的责任。相信未来无论怎样，他都会一直用心、用情去做着他应该做的事情，都会用他全身的心血去践行着他的教育理想，用他的力量推动着xx县农村基础教育的发展。
青年岗位能手先进事迹 22
xx，男，汉族，30岁，中技，中共党员，现任工业园综合车间团支部宣传委员、园区热力站司炉代班长。
xx自2009进入动力公司，一直从事园区热力站司炉工工作，该同志认真钻研司炉操作技能和设备的工作原理及操作注意事项，熟练掌握了锅炉操作规程，提出合理化建议和小改小革，解决了设备故障和安全隐患10余项；同时发挥自己主观能动性和业务骨干作用，带领班组青年党员、团员攻坚克难、尽职尽责，圆满完成班组今冬的`采暖任务；积极组织班站党员及青年团员开展多项劳动竞赛活动，解决工作中的难点热点问题，为动能持续可靠供应提供有力保障。2012-2014连续三年被评为动力公司先锋岗党员，2013-2014连续两年被评为集团公司优秀青年岗位能手。
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