小学劳动之星事迹（精选12篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编为大家整理的小学劳动之星事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小学劳动之星事迹 1

　　他在班级担任班长，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、爱劳动，珍惜粮食是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　他有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的.课外活动，每天上课预备铃响起都会督促同学们拿出课本文具等待老师上课。看到教室里有垃圾他会主动捡起来，每天中午的教室清扫他都会亲力亲为，帮助值日生忙前忙后，遇到不会拖地的、不会扫地的同学他都能主动帮助他们。虽然有时候觉得有点累，但是他依然很开心，因为他已经长大了，他是手脚麻利的劳动小能手了。

　　小学劳动之星事迹 2

　　大家好！今天我有幸站在这里，参加竞选劳动之星，感到十分高兴，首先请允许我向大家作个自我介绍。

　　我是邗江区实验小学六（1）班的卞XX。一个虽然腼腆、内向，但多才多艺，特别热爱绘画，电子琴与写作的女孩。我在课上积极举手发言，认真做作业，学习成绩比较优秀。我在课外活动中也很不错，写作、素描都是我的强项，无论是什么课程都认真得去学习、去实践。平时热爱劳动，积极参与大扫除等，还积极参加校内外各项活动，并荣获了不少奖项。

　　我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到，万紫千红春满园。我渴望成为扬州市劳动之星，通过自己的努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。

　　如果我这次有幸竞选成功劳动之星，我会全心全意地为同学们服务，以身作则，热爱劳动，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

　　是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。

　　在家中，我还是父母的好帮手。每天吃饭时，我都会替爷爷奶奶，爸爸妈妈盛好饭，放好筷子。放学回家，做完作业，还会做一些力所能及的事情。在班级，我是老师的'小助手，同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好。”的观念。同时担任了四年的班长，与同学们和睦相处。我一直本着"严于律己、宽以待人"的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它，我吃过不少苦头。不过，现在我已经改正了这个缺点，努力做到最好。

　　请大家相信我，投下您宝贵的一票，我—卞XX，不会让你们失望！我会去努力，会去拼博，会去奋斗！最后我想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起整个地球，相信我，支持我！谢谢大家。

　　小学劳动之星事迹 3

　　杨XX，寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。他不仅学习优秀，而且是班级公认的热爱劳动美德少年。

　　在学校里，他自主独立，从不让老师操心。劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的'无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！

　　在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。

　　小学劳动之星事迹 4

　　卞XX同学是安丰小学五年级（2）班的一名班干部，她活泼开朗，爱好广泛，乐于助人，积极参加学校组织的文体活动。自加入少先队以来，她在各方面严格要求自己，守纪律，讲文明，热爱劳动，关心同学。

　　卞XX同学身为一名班干部，她能以身作则，尽职尽责。老师不在时，她主动维持好班级的纪律，对于不文明的'行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促并带领值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。同时，她的各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。因此在学习上她苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门功课，不断提高个人素质。因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动之星”等光荣称号。

　　在生活中，她是父母的小棉袄，懂事并独立。平日里，她主动完成拖地、洗衣、刷碗这些力所能及的家务。

　　在她身上，真实、集中地展现出了少年应该具有的道德品质，是一名当之无愧的劳动小能手。

　　小学劳动之星事迹 5

　　我叫李XX，七岁，我是安丰小学一（4）班的一名学生，更是一个爱学习、爱劳动、爱生活的好孩子。

　　我是学习的耕耘者。学习让我感到快乐，课堂上，我认真听讲，把老师教的知识记在大脑里，非常高兴，新鲜感始终吸引着我。课下，认真完成作业，一道又一道，给我一定的胜利感，解决难题，更给我成就感。课外阅读让我感到知识的博大与浩瀚，给我源源不断的前行动力。老师们都夸我是个爱学习的孩子。

　　我是父母的好帮手。在家中，自己的事情自己做，打扫自己的房间，整理自己的'衣服，收拾自己的玩家。和妈妈一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是个勤劳懂事的孩子。

　　我是公益的实践者。帮助老师打扫教室、收发作业，和爸爸妈妈一起参加“献爱心”活动，和同学一道参加夏令营，和小伙伴一道参加“小发明”手工活动……大家都夸我是个有爱心的孩子。

　　小学劳动之星事迹 6

　　小杨是一名品学兼优、热爱集体、乐于助人，全面发展的学生，该同学身上最闪光的品格就是：勤劳。目前担任校少先队大队委、国旗班护旗手以及多处卫生区清扫负责人，这份认真与担当离不开良好的家庭氛围。

　　小杨从上小学起，就拥有良好的卫生习惯，家中整理房间、收拾庭院、卫生大扫除，他都是主力军。尤其是在家里四十平的小院——“农夫菜园”中，小杨经过多年的磨练，已然成为一位合格的“农夫”。每季菜品的选择与播种、每天一次的菜地“巡视”、隔三差五的`翻土、浇水，再加小院的清扫，他都参与其中，现在已经可以独立的刨地松土、插苗播种、浇水施肥，掌握了多种劳动技能，是个名副其实的种地小高手呢。多年来，小杨与家人一起，不仅把这个小庭院收拾得整洁美丽，还播撒了种种绿色，见证了一颗颗小苗成长的足迹。

　　在小杨看来，美丽庭院不仅是学校的庭院、自家的庭院，楼道上下、单元楼前、小区广场也是建设美丽庭院的一部分。休息日里，小杨经常和社区志愿者们一起在小区里清扫落叶、铲除积雪，已坚持多年。这些看似都是小事，但也正是通过这些小事，让一个孩子有了“家”意识，也有了守护美丽庭院的责任。

　　小学劳动之星事迹 7

　　这几年来，他一直担任班级的卫生委员。作为卫生委员，他认真、负责、勤快，能吃苦耐劳，能带头劳动并指导同学们分工合作做好学校的卫生工作。

　　他热爱劳动，且能正确使用一定的劳动工具，在2020年学校艾园种植班花活动中，他积极刨地，种植，挥汗如雨，享受劳动的快乐。在家，他也能经常干些力所能及的家务活，暑假期间，他坚持了洗碗这项家务劳动。

　　劳动让人快乐，劳动让人成长。他真正践行着一名光荣的'劳动小能手的职责和精神。

　　小学劳动之星事迹 8

　　我是来自X年级X班的XXX，学习中的我孜孜不倦、积极进取；生活中的我热爱劳动、充满阳光。我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。

　　生活中，我争取做到自己的事情自己做。看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手，我下定决心学洗衣服。先从袜子、红领巾开始，倒水、打上肥皂，揉搓……自己动手，我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。以前，我的房间总是乱糟糟的，玩具到处放，文具用到哪扔到哪，以至于我想用的时候总也找不到，我还学会了整理房间，玩具玩好后归类摆放到固定的架子上，文具用完及时收进书包，不穿的衣服叠成小方块放进柜子里，我的房间变整齐啦。

　　平时在家，我尽力做到大人的事情抢着做。完成作业后，我总想着帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶减轻一点负担：吃饭时,我主动帮父母摆好碗筷,放好凳子；饭后，我抢着擦桌子、倒垃圾。我想，爸爸妈妈上班都很辛苦，我是小小男子汉，应该做一些力所能力的家务事。到了周末，我还会帮着爷爷奶奶一起择菜……这样不仅能锻炼了我的自理能力，而且看到爸爸妈妈欣慰的笑容，我也觉得很自豪。不仅如此，我还经常帮助邻居。下雨了，邻居奶奶不在家，我帮她把衣服收到屋檐下，邻居奶奶夸我是懂事的好孩子。隔壁爷爷家晒的毯子被风吹在了地上，我捡起来，拍怕灰尘，给隔壁爷爷送回家，邻居爷爷对我竖起了大拇指……

　　在学校,我努力做到班级的事情主动做。我积极参加班级劳动,每天我早早到校，及时完成老师分配给我的值日任务，认认真真从不马虎，因为美丽的校园需要靠每一个人去爱护。看到教室里有纸屑时，不管是谁的，我总是自觉地捡起来扔进垃圾桶，为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。做大扫除时,有时我分到的是擦瓷砖的累活，但我弯着腰，蹲着身子一点一点的、一块一块的用力擦,将瓷砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的'劳动,擦一会儿就累得不行，但我还是擦了擦汗坚持下来了。有时，我分到的是比较轻松的任务，我把自己的任务完成后，还主动去帮助那些任务重的同学。

　　对于身边有困难的同学，我也愿意伸出我的援助之手，助人为乐，真诚奉献。有一次，班上的同学忘了带学习用具，我很豪爽的拿出自己心爱的文具借给了他，从不斤斤计较，同学们都愿意和我交朋友。

　　我还有一双善于发现的眼睛。我看到奶奶放洗衣粉的袋子破了，立马找来一个饮料瓶，瓶盖上扎上几个眼，洗衣粉既不会洒了，又不会受潮，这就是“变废为宝”，奶奶直夸我是聪明的好孙子。从那以后，家里的许多“废物”我都会留意一下，认为利用价值的东西就留下来改造一番。妈妈的新鞋盒给我用来做玩具收纳箱，用完的洗衣液瓶子用剪刀一剪送去给妈妈种花，喝完饮料的瓶子清洗干净，包上彩纸，用水彩笔画上一幅喜爱的画就是一个新的笔筒……这就是动手实践带给我的乐趣。

　　我通过了自己的努力，获得了“XXX”“XXX”的荣誉称号，但我还需要继续努力，劳动是光荣的，劳动是幸福的，勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，积极去面对。从小，爸爸妈妈就教导我“做个勤劳的孩子。上学了，老师更是这么教育我，热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人……“做个好学生，做个好孩子”一直以来都是我努力的方向和目标，我正在一步一步的朝着这个方向在前进、在努力、在奋斗。在今后的生活中，我要努力用自己的双手，用自己的真心，去做更多有意义的事，去做帮助更多需要帮助的人，坚信那句话：帮助别人，快乐自己！

　　劳动最光荣，劳动最快乐！

　　小学劳动之星事迹 9

　　“这里没有擦干净，重擦！”我们经常听到她严厉的声音。她就是我们四（4）班的“劳动委员”——张xx。她对待卫生工作一丝不苟。我们都推荐她做班级的“劳动之星”。

　　张xx早上一来就去检查班级的卫生，如果卫生工作做得不够好，她会严肃的批评值日的同学。如果做得很好，她就会满意的笑一下。正因为有如此严厉的劳动委员，我们班每天的卫生检查几乎不扣分。

　　记得有次，擦窗户的同学没有擦干净。张xx很不高兴，说：“怎么擦得像猫爪子似的，东一处脏东西，西一处脏东西，重擦！”“什么？这还不干净？让你擦，说不定还不如我们呢！哼！”擦窗户的同学不服气地说。“啊！这还算干净？这里干净吗？那里也干净吗？”张xx反问道。顿时，擦窗户同学的.脸红得似苹果，慢悠悠地走到窗户前又把窗户擦得一干二净。“可以了。”她满意地说。

　　哦，还有一次，那是一个寒冷的早晨。“晚上的值日生没有把教室打扫干净，只是随便地把它扫了下。”张xx一边说一边叫来几个同学一起打扫教室，由于天太冷，大家的手冬得发紫了，便把手放在嘴边，呼了一口气取取暖。“唰唰唰”咦？是谁在扫？一看，原来是她—张xx，瞧，她扫得多带劲呀，其他人也像她一样用力的扫了起来。

　　大家说，这枚闪闪发光的劳动奖章该不该给张xx呢？

　　小学劳动之星事迹 10

　　五xxx今年九岁，是xx小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。

　　在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事？听了下面的故事你就明白了。

　　说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好习惯。

　　“垃圾王”的称号是xxx5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小xx在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的'东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架；

　　简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶；

　　厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒……

　　世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让xxx热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最近妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用心灵美化世界。

　　小学劳动之星事迹 11

　　“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣……”可以说劳动创造世界，劳动无比光荣。

　　一个不会劳动的人就不是一个完美的人，劳动也分为多种，而朱一舒同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来，黑板没擦主动擦干净，哪里有脏的地方她都会主动去收拾干净，而这些都是举手之劳，却可以使周围的环境变得美丽。

　　在学校，她是一个热爱劳动的学生。一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福的体会，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅摆整齐。打水把黑板擦干净，把地面拖干净。每当做这些事情的时候，她都感到很快乐，她说，因为用我的劳动创造了一个干净的环境，我很高兴。只有在这样的环境中，同学们才安心、能更专心、更开心的学习。她热爱班集体，把班集体当成了自己的家，常常为布置美化班级，献出自己的一份力量，窗台上漂亮的花盆，教室后面的评比表都有她的功劳。在学校的各项活动中都能发现她的身影，教室前面的花坛中长满了杂草，在铲除杂草的劳动中，她身先士卒，不怕脏，不怕累，草叶割伤了她的手，她没有停手;到处尘土飞扬，她也毫不动摇，在她的带动下，同学们干得热火朝天，十分卖力。在捡拾白色垃圾活动中，她跳进路边的沟里捡拾塑料袋，用竹竿挑下挂在树上的塑料袋，累得满头大汗也毫不在乎。

　　在家里，她是一个十分懂事的乖乖女，更是家人的得力助手，为父母分忧。高尔基曾经说过：“只有人的劳动才是神圣的”。她的爸爸、妈妈每天都有忙不完的工作，所以她就经常承担一些力所能及的家务活，擦桌子，拖地，洗碗，样样精通熟练，每到周末的时候，她都自己洗衣服，甚至有时连大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好帮手。

　　除此之外，她还在课余时间参加了多次环保义工活动，和大人们一起种植树木，清理草坪，帮助小树做支架。她在劳动之余也不忘学习，学习成绩在班级一直名列前茅，各项活动都能积极参与，并取得佳绩。

　　劳动在她看来是最质朴的词语，是最实际的行动，好多同学问她，学习这么紧张，哪有时间劳动呢?记得书中有句话这样说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。不光时间是这样，劳动也是这样的'，只要你愿意，什么时候都可以帮助别人的，我们需要干的事情永远也干不完，但是只要你努力了，流下的汗珠充实了自己，帮助了别人，再苦再累也值得。劳动是最光荣，我们每个人都要劳动，劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。提起劳动你会想到脏和累。劳动虽然又脏又累，很辛苦，但它却另有一番情趣。它即给我们增长了知识又给我们提供了动手动脑的机会!

　　她常说让我们热爱劳动吧!因为劳动创造了我们的生活环境，劳动使我们的生活更美好，劳动使美好的生活更优越。完美的环境会因为每个人的努力劳动而更加干净、整洁。

　　她就是这样一个热爱劳动的孩子，在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事，帮助任何需要帮助的人，她坚信那句话，帮助别人，快乐自己，劳动最光荣，劳动最快乐!

　　小学劳动之星事迹 12

　　xx是xx师范附小的一名信息技术骨干教师、科技辅导员。从教20多年来，他始终以优秀共产党员的标准严格要求自己。在教学上，他勤勤恳恳、尽职尽责、潜心钻研业务。对待同事，他热忱无私，甘为人梯，深得上级领导和同事们的赞誉。他先后多次获得福建省先进工作者、省优秀科技辅导员，xx市劳动模范、市教育系统优秀共产党员和市优秀教师等荣誉称号。作为一名骨干科技辅导员，他为xx师范附小努力打造的“科技教育示范学校”特色品牌做出了重要的贡献，该校在青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、青少年科学调查体验活动、科学影像节等品牌活动中都取得了优异成绩，先后被评为福建省科技教育基地校、省青少年科技教育先进集体、省素质教育先进学校、省青少年科技创新大赛和省青少年机器人竞赛优秀组织学校。

　　xx的父母都是人民教师，从小他就耳濡目染“教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师”。父母的言传身教，在他幼小的心灵早就埋下了成为优秀教师的理想种子。做一个有思想、智慧学者型教师是他一生孜孜不倦的奋斗追求。在教学生涯中,他怀揣父母的寄托、领导的期望，

　　面对学生的一张张青春的笑脸，更加坚定了自己的理想信念;老教师无私的传帮带和同事们热情的帮助更给他增添了无穷的勇气和力量。他默默立下了从此要执着和坚守这一平凡的岗位，用实际行动来诠释一名人民教师的崇高追求和无悔誓言。

　　从刚毕业的一名毛头小伙到现在成为信息技术骨干教师、省优秀科技辅导员、学校科技活动负责人和带头人。xx老师始终兢兢业业地做好每一件事情。他刚调到南师附小开设电脑兴趣小组之初，只有4台学习机，参与的学生也寥寥无几。现如今南师附小已经拥有三百多台电脑、三十五间多媒体教室和专用教室，还建成了“青少年机器人工作室”，组建了完善的校园网络，这一切改变离不开学校的大力支持，也见证了xx老师辛勤耕耘、默默奉献的日日月月。

　　蔡老师在教学的同时坚持自学电脑专业知识，每年自费订阅、购买多种电脑相关刊物和书籍，努力钻研，反复揣摩。通过不懈的努力，他获得了全国计算机专业的多项资格证书。他在学校现代技术教育和信息技术教育方面做了大量的工作，主动担负起学校全体教师各项现代技术设备操作培训及电脑应用培训，为提高全校教师现代技术知识、信息技术知识和电脑操作水平付出了大量的时间和精力。他还担任xx市教师进修学院客座主讲教师和xx市青少年机器人竞赛总教练，培训了大批学员。

　　蔡老师为人谦和，同事有困难他都能主动帮助。作为省级示范校，学校老师常常有开课、赛课的任务，他们需要制作课件时总喜欢需求xx老师的帮助。制作一个课件常常需要反复多次的.修改，很多时候只能利用课余时间进行，为此蔡老师常常晚上加班加点。有一次学校要赶制一盘关于学科期末测评的vcd送至xx市教研室，蔡老师晚饭都顾上不吃，持续工作到深夜12时。还有一次，一位教师因为第二天早上就要到邵武赛课，当晚必须根据学科组意见修改课件，当蔡老师帮忙将课件修改、打包、刻录结束时，已是凌晨三点。特别是培训指导学生参加机器人竞赛、科技创新大赛和科学影像节等活动时，蔡老师的双休日常常变成了“单休日”或“无休日”……由于学校电教人员紧缺，xx老师还要兼任学校校园网络建设、维护及学校电脑日常管理及维护工作，同时还要负责学校的电教工作，学校活动的摄影、摄像，红领巾广播站，电教设备的维护等等工作。2000年至2001年间学校适逢创建省级示范校，时间紧、任务重，他长期超负荷工作以致引起“前庭周围眼眩晕”症，多次晕倒在工作岗位上。由于长期在电脑屏幕前工作，用眼过度，2007年5月他查出右眼陈旧性视网膜脱落。尽管工作繁重、压力大，可他总是勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失，从未向学校提出过任何要求，默默地工作着，奉献着……

　　多年来，蔡老师一心扑在教育工作岗位上，是人人称道的好教师。可他陪家人的时间却很少，在提及年迈多病的父母时，他难掩内心的愧疚和自责。2000年3月14日他的父亲患“帕金森综合症”送到xx的医院做细胞刀开颅手术。为了不耽误学生的课程，术后三天他就不得不把护理的事交给母亲。2002年11月12日他父亲在xx突发脑出血昏迷，住进了高危病房。15日下午学校因工作需要急召他回校，隔天他的身影就又出现在校园里。2014年是他去xx看望父母时间最少的时候，五六月份他一直忙着指导学生参加省第十二届机器人竞赛，筹备校园“科技文化节”，寻思着忙完这一段就去看望老父亲，而就在6月20日早上却突然接到父亲去世的消息。无法在父亲病榻前好好尽孝，这是他一生的遗憾。但他也只能不断勉励自己奋发进取，用优异的成绩来回馈父母和妻儿的理解支持。

　　在xx老师和同事们的共同努力下，南师附小每年都组织开展青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、青少年科学调查体验实践活动和科学影像节等科技教育活动，举办校园“科技文化节”，培养学生从小讲科学、爱科学、用科学的精神，让学生在丰富多彩的实践活动中体验科学的乐趣，感受科技的魅力。xx老师指导的学生在各级各类科技竞赛活动中取得了优异的成绩：2008年“节粮在我身边”主题活动项目中，指导学生获全国一等奖;2012年至2014年指导学生参加全国青少年科学影像节《科学dv作品》获得全国二等奖4项;2013年至2015年指导的学生参加科技创新大赛，获得全国二等奖2项、三等奖1项，全省一等奖3项、二等奖4项、三等奖2项，并获得卢嘉锡青少年科技创新基金奖3次，其中“窨井盖丢失自动警示装置”项目还申请了国家专利;2004年至2015年期间，指导学生获福建省青少年机器人竞赛二等奖3项、三等奖27项;还指导学生获得福建省小学生计算机奥林匹克竞赛省二等奖3项，三等奖5项。

　　不忘初心，方得始终。xx老师以一颗火热的赤子之心,默默无闻地践行着一个共产党员和人民教师的价值标准。他无私奉献、诲人不倦，对工作倾注了全部的心血。他是学生的良师益友，也是同事的楷模。他情系教坛、勤于耕耘、乐得奉献，在教师这一平凡岗位上交出了一份不平凡的人生答卷。

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