关于描写月亮的作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的描写月亮的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写月亮的作文 篇1
“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人类相思情感的载体,更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。
小时候的记忆中,月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事,讲起吴刚伐桂树的故事,心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘,对于我来说是那样神秘,又是那样纯洁,是我不得不憧憬它的美妙。
小学的时候,我仰望星空:看着繁星点点,看着皎洁而又宁静的月亮,只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘,也没有了月光如水的纯洁,而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地,使它孕育了希望和幸福。
中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样,是那样纯洁,那样真挚。和朋友走在月色下,畅谈未来,感到一切都变得简单。月光皎皎,寄托了对理想的憧憬与向往。
“海上生明月,天涯共此时。”中秋时节,月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月,犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子,可以在这一天与家人团聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨
月,令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福,也象征着团圆与美好。它是美的化身,是希望的载体。要想人长久,千里共婵娟,也得先问一句:
明月几时有?
初一:刘鑫湄
描写月亮的作文 篇2
“每逢佳节倍思亲”看到这句古诗句,我们每个人都会思念远方的亲人来,今天是九月十九日,也是我们中国人的传统节日,农历八月十五“中秋节”。
晚上,我和妈妈·姐姐全家一起和老爷们过了一个丰盛热闹的“中秋节”。品尝着香甜的月饼,全家人聚在一起有说有笑,畅谈着每年中秋的感悟,而我对爸爸的思念也越来越深,催着妈妈回家,我想给出差的爸爸打电话。
回家的路上,我看见一轮皎洁·明亮的月亮也早早的半挂在了半空,银色的白光洒向大地,喧闹的油田城也显得安静多了,柔和的月亮撒在街边的树木上,高矮不齐的房屋上,熙熙嚷嚷的行人身上,让他们变得神秘起来。我仰望月亮,感到今天的月亮特别明亮和安详,我爱这个千变万化的月亮,是你把我们远在千里的亲人都呼唤回来团聚,是你用温柔的月光陪伴我们每个日夜,让我们劳累一天的心情得到安慰,我发现今天的月色特别柔美,我爱你的温柔·安详和独特的美,我想我将来一定会到你那里去做客拜访你——月亮。
描写月亮的作文 篇3
我一直都迷恋着中秋时的月亮,因为它是那样的皎洁、那样的明亮。
夜渐渐来临的时候,月亮慢慢地爬上来。那光芒如同花蕊绽放,在天空和水面上扩展开去了。今夜的月光如水般澄澈,有着无比的神秘与莫测的灵性,所有的沉睡中的生灵都被月光唤醒。
听,风吹过松柏苍翠的静林,如大自然奏起的悦耳的风琴,惊了鸟儿们的甜梦,鸟儿们扑扇着轻翼应和着淙淙的秋泉声。草丛里石板下纺织娘都有点迷恋于这般静谧的夜色,时断时续地吟唱,漫不经心。
欣赏这皎洁的月亮,真是一种享受。
喜欢在中秋这一天,听大人讲嫦娥奔月的故事,然后仰躺在竹椅上看着天上云卷云舒。祖母在院子里,放上桌子,摆上瓜果、月饼作为拜月仙的供品。我也俏皮地学她的样子蹒跚地下跪,喃喃低语地许下心愿。
我起身,看到那绿树包绕着的小村,小村边的小河,小河上的小桥与小桥上的围栏。我来到老院中的那口老井边,俯视着老井中那亮亮的、大大的、惹得我们想去掬捧的那圆圆的月儿的'倒影。
今晚的月亮,真美!
描写月亮的作文 篇4
前几天,我和妈妈一起去散步,无意间注意到了那挂在天上的月亮。
那夜的月亮并不圆,只露了半边,另外残缺的一半大概是被夜空隐住了吧,望着这一钩残月,我顿时有无数种想法涌上心头。
我想,月亮是伟大的。在寂静漆黑的夜晚,月亮在人们最需要它的时候,毫不吝啬地把光亮奉献出来,把皎洁的光辉洒满大地,沐浴着人们。
月亮是悲伤的,在空无一人的夜晚,除了那些小小的星星可以偶尔陪她嘻戏外,就再没有什么可以与她聊天了吧。无边的寂寞笼罩着她,千百年来,她却没有一句怨言,心中的痛楚可能只有她一个人知道吧,那是怎样的一种悲伤呀!
月亮更是温馨的,她陪伴了多少散步的人,倾听了多少思念故乡的心声,安抚了多少远在异地的人们的心灵。不管你悲伤还是快乐,她都会与你娓娓道来。
月亮的美,在于她美若天仙的气质,更在与她那高尚的灵魂……
描写月亮的作文 篇5
天下三分明月夜,二分无赖是扬州。我的家乡是扬州。
记得小时候,我依偎在妈妈的怀里,抬头看月。深蓝色的天空上挂着一个白色的玉盘--月亮,周围还有一些可爱的星,一闪一闪,仿佛在对我眨眼。我向妈妈撒娇,求妈妈给我讲故事,于是妈妈就把《嫦娥奔月》讲给我听,听着我真想飞到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳节,我倚在窗前,看月亮,她仿佛是黑色天鹅绒上的一颗耀眼夺目的夜明珠。珺珺,快来吃月饼!,妈妈叫道。我来到餐桌前拿起月饼。月饼,圆圆的;月亮,圆圆的。它们还真有相似之处呢!妈妈,为什么月饼要做成圆的我咬了一口手中的月饼问。中秋节、团圆节,月饼做成圆的,意思是祝天下所有的家庭团圆美满的呀。妈妈笑着回答。我们在院子里边吃边赏月,我抬起头,月亮那样遥远,仔细观察,月亮上的幽幽黑影,发出淡淡的古铜色,仿佛那是个神秘而又有人的世界。这时,我想起朱自清先生的《荷塘月色》,于是,我拉着妈妈徒步来到荷花池边,今晚的月色真迷人,虽然月光淡淡的,但照在荷花上,显得荷花格外
的高洁,月亮倒映在水面上,静静得,仿佛在和天上的月亮凝视着。池的一旁是些杨柳,她们借着月光把弯弯的倩影映在池子里,好像美丽的少女在对着镜子梳洗。虽说到了中秋节,但树上的蝉和水里的蛙却依然奏着交响曲,给静静的月夜增添了几分热闹。想一想,现在最寂寞的大概要数月宫里的嫦娥和玉兔了吧。
禁不住,又让我想起一首诗来:扬州好,高跨五亭桥。面面清波涵月影,头头空洞过云桡,夜听玉人萧。
描写月亮的作文 篇6
太阳和月亮是一对姐妹,太阳是姐姐,月亮是妹妹,大海是她们的母亲。
太阳长得可漂亮了:红红的脸,长长的头发,身上还散发着温暖。大海妈妈夸奖她是个美丽的姑娘。
月亮长得也很漂亮:洁白的皮肤,轻盈的脚步,又温柔又文雅。大海妈妈夸奖她是个清秀的姑娘。
这对姐妹每天都在一起学习,一起玩耍,相处地可和睦了。大海妈妈为自己有这两个女儿而感到高兴、欣慰。
渐渐地,太阳和月亮都长大了。一天,大海妈妈叫来了她们,亲切地对她们说:“孩子们,你们都长大了,该去为人类做点事了。”姐妹们一听要离开妈妈,都伤心地哭起来:“呜呜……妈妈,我们不想离开你呀!”大海妈妈轻轻地擦去她们的眼泪,告诉她们:“孩子,别难过,大地上有许多新鲜有趣的东西和事情,保证会让你们高兴的,去吧,你们不会后悔的。”大海妈妈顿了顿,又接着往下说:“为了使大地永远明亮,你们一个白天去,一个晚上去。好吗?”“好!”姐妹俩听到要为人类做贡献,就答应了。“可是,妈妈,谁白天去,谁晚上去呢?”月亮发问了。“嗯,这样吧,明天早上谁起得早,谁就是白天的‘值勤员’,行吗?”姐妹俩都同意了。大海妈妈终于说服了姐妹俩。
第二天早上天还没亮,太阳姐姐就从母亲的怀抱中醒了。于是,太阳担任了白天的值勤工作。瞧,太阳从大海妈妈的怀抱中升起了,万物得到了太阳光的照射,舒服极了。人们高声欢呼起来,太阳姑娘非常高兴,露出了高兴的笑脸。
夜幕降临了,月亮从大海妈妈的怀抱升起来。看,大地一片银色,花草披得一身露水,舒服地享受着。夜行的人们说:“夜晚如此明亮,我们行路真是方便多了!”月亮听了,也甜甜地笑了。
从此以后,太阳姐姐和月亮妹妹就连续不断地白天出来,夜晚出来。她们相视一笑,快乐地说:“我们要让大地永远明亮!”
描写月亮的作文 篇7
今晚是十五。睡不着,倚着阳台看月亮……
仰望星空,有两个最大的发光天体,一为月亮,一为太阳。可是月亮除了昭示夜晚,对我们的生活中的一切,还能发生什么作用呢?
最早对月亮的关心,是来自而是母亲亲切的讲述。星星永远一长一短地闪烁着光芒。永远像儿歌唱的那样:“星星眨着眼……”每到月白风清,满天朗星的秋夜,母亲会告诉我,月亮里会有桂树,有宫殿,最重要的是有一个寂寞而又美丽的仙女——嫦娥。于是我知道,月亮里还有吴刚,(.)在砍着永远向上生长的桂树。
十五的月亮,又升上了天空。看,一轮明月在深蓝色的天空中微笑着看着大地,大地上一片洁白,好似笼着轻纱。边上的星星都不知道躲到哪里去了,星星呀,你是不是比不过月亮,才害羞呀?月亮旁边的云彩,好似仙女的衣衫,在微风中轻轻飘荡。那月亮是那么圆,那么亮,简直就像一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在门口的小树上,映在我们的脸上。十五的月亮,是那么的柔和,那淡淡的月光,令人似乎进入了一个童话世界。
月亮,是婉转的诗篇,月亮的美乃是一种疏影横斜;暗香浮动;可以感觉却又不可言状的莫名的美。
太阳是宣言,它给出生命明确的坐标和意义。它用它那耀眼的光芒照亮着外部的世界的河流山川,道路桥梁。而月亮则永远谦和地若有若无,隐隐约约。像春雨润物一般地渗透我们内心世界的角角落落。
淡淡的月光下,几位小孩在玩耍,那月光照在头发上,使头发好象镀了一层银色的花边。 月光如水,大地上已是夜深人静的时候,月球上的桂花树似乎散发着阵阵清香,白兔忙着捣药,吴刚和嫦娥不知道干什么去了。哦,十五的月亮……
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