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学生的作文

时间:2022-12-12 20:14:44 生作文 我要投稿

学生的作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的学生的作文,欢迎阅读与收藏。

学生的作文15篇

学生的作文1

  我的家乡有一条母亲河它的名字叫塘河,今天我就来调查一下塘河的污染呗!

  我听外公说:“塘河以前非常干净的,有小孩在里面玩耍打闹,女人们在洗衣服,老人们坐在岸上闲聊,

  河里还有数不胜数的鱼虾在活蹦乱跳呢!”“这是真的吗?”我问道,“可现在塘河里的垃圾很多呢!”外公一动不动像是被我的话震惊到了。

  为什么会变成这个样子呢?在村长那边我打听到了,原来有许多工厂的废水没经过处理就排进塘河里。有些不文明的居民随便把垃圾扔到我们的母亲河里……就是这些种种不文明的现象,才造成塘河里的垃圾越来越多,使河水越来越脏。

  水污染给我们带来了极大的危害,地球上的花草树木,会因为缺水而干枯,还会滋生大量的害虫如:蚊子、苍蝇、蚊虫……也会使我们人类也因为没有干净的水而死亡等等。

  我们希望大家保护文明的品质为下一代做出一个文明的榜样,同时也希望我们一起保护我们的母亲河,创造美好的环境。当然我们也要保护身边的水资源。

学生的作文2

  一个人生来就是一个雕像。上帝创造了每个人不同的性格.特点.外貌。我是一个中等个子的女孩,不高,不矮。小小的眼睛(还是近视眼),虽然如此,但是我的身上确实有和别人不一样的闪光点。

  我的组成,不但有心脏,骨头,血液和别的器官,还有一些和别人不一样的物质雕塑自我作文记叙文5篇雕塑自我作文记叙文5篇。

  30%的智慧,作为一个新世纪的女孩子,心灵美应该大于外表美。我自认为我是个聪明的人。在课堂上积极发言。下课和同学们讨论讨论,好像我什么都知道似的,哪怕是男同学讨论的NBA我也要插上几句话。正所谓上知天文,下知地理(开玩笑的呢!我哪有孔子那么学识渊博呢?)

  30%的可爱。只要熟人看到我的时候,一定会大叫:“你好可爱呀!”我认为女孩子因为可爱而美丽,但并不是因为美丽而可爱的

  但是心灵美更重要。有人问过我,你人缘好吗?我是这样回答的:“漂亮的女生,人缘当然好了!”我认为可爱的女生随和大方,人缘会不好?(我就是这种类型的MM是不是很臭美?)

  30%的乐观雕塑自我作文记叙文5篇作文。认识我的人都知道我是超级乐天派的,整天嘻嘻哈哈的,很少看到我苦恼的时候。心情好的时候我会哈哈大笑。用我同桌的话说是:“疯子”。考试不理想的时候,我会在心底默默的说:明天这个时候,太阳依旧会升起的忘记所有的不愉快,为自己GOGO加油!

学生的作文3

  全世界的人都有名字,名字都有自己的来历,但我觉得我名字的来历最有趣。

  我出生前,爸妈忙着给我起名。爸爸说:“给刘天辰打电话!”妈妈说:“给刘晨强打电话。”我爸爸和妈妈吵架了。爷爷看到后非常着急。“别吵架,我有个好主意。”

  爷爷给了爸爸妈妈一张写有男女字样的纸。爸爸妈妈不解地问:“这是什么意思?”“让你写名字!”爷爷指着说:“把你喜欢的女生名字写在女字下面,把你喜欢的男生名字写在男字下面。孩子出生后,让他或她选择。”爸爸妈妈觉得这是个好主意,于是就做了。

  我出生后,爷爷把这张纸放在我面前,让我指着我最喜欢的名字。没想到,我连名字都没点出来,爷爷的计划失败了。

  第二天,家人带我去公园散步。那是一个夏天。刚刚下过雨。我奶奶抱着我。我看到美丽的荷花,哭着要走。我的爸爸、妈妈和爷爷正在讨论我的名字。当爷爷转过头看到这一幕时,他拍了拍脑袋说:“就叫她刘玉和吧!”妈妈说:“对,她喜欢荷花,外号荷花。”就这样,我的名字诞生了。

  这就是我名字的由来。你觉得有趣吗?

学生的作文4

  假如我有一只神笔,我会把山河洗新换面。假如我有一只神笔,我会把画出的粮食分给穷人。假如我有一只神笔,我将把残疾人变为正常人。假如我有一只神笔,把整个村庄变为城市。啊!我赞美这祖国的山河,因为这是我挥舞的佳作。啊!我不再为穷人担心,因为他们早已有穷致富。啊!我不再担心残疾儿童,因为他们早以健康成长。啊!我不在想着村庄的落后,因为他们早已由村变市。神笔,我爱你,你把穷变成了富。神笔,我赞美你。

  假如假如我是一只小鸟我会在属于自己的蓝天下自由翱翔不必再有生活的负担不必再有学习的烦恼有的只是无穷的乐趣假如我是一滴甘露我会滴在鲜花小草身上让它们汲取甜美的营养茁壮的成长假如我是一颗星星我会在漆黑色夜晚点亮一盏微弱的光照亮人们前进的步伐假如我是一米阳光我会在寒冷的冬天燃起一把温暖的火苗滋润人们善良的胸膛假如我是一株蒲公英微风吹来,随风飘落飘啊——飘飘到遥远的地方……

  假如假如我是神仙 ,我会让凡人们生活的快乐。没有战争,没有争吵,让和平之花重新绽放;假如我是一盒彩笔,我一定要把我的色彩送给大地。把绿色送给大树,把红、黄、蓝、紫统统送给花儿,让我们的家园五彩缤纷;假如我是一只笔,我要写出美妙的文章和诗集。像巴金那样,文章和诗集成为孩子们的课文,我就成为一个大作家;假如我是一桶水,我要把自己送给饥渴难忍的人们,让他们不再忍受口渴的岁月,而是重新打起精神,共同面对美好的明天。

学生的作文5

  妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点。而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色。

  原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。

  妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地,成语接龙我也能对上了。

  然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。懂了这些后,我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的'方法。

  我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

学生的作文6

  窗外碧空如洗,是个难得的好天气。我看到这个景象,便又回忆起在同样晴朗的那天,我们一家四口第一次去小河边钓鱼的情景。

  当爸爸妈妈告诉我们周末带我们去钓鱼的时候,我和姐姐瞬间从“葛优躺”的状态切换了过来。我们一家四口兴致勃勃准备用具,然后就出发去钓鱼啦!

  来到小溪边,爸爸摩拳擦掌,拿出鱼竿,三下五除二在鱼钩上挂好诱饵,然后抓住线,用力一扔,等浮标不再晃动,爸爸脸上带着胜利的笑容,拿着鱼竿稳稳坐在河边,等着鱼上钩。妈妈见此会心一笑,拿出手机拍下了爸爸稳坐钓鱼台的情景。

  我和姐姐没有爸爸的沉稳,早就按捺不住激动的心情,穿上凉鞋,走到水边戏水。水不深,只到我膝盖那么高,但是妈妈还是担心我们,紧紧盯着我和姐姐的动向。“姐姐,那里有条红色的鱼!”我大叫道,接着我以迅雷不及掩耳之势扑了过去,准备直捣黄龙。可惜鱼实在狡猾,听到我的声音扭头就又就游走了。我一通操作猛如虎,结果鱼没抓到不说,衣服也湿了,活像一只“落汤鸡”。姐姐在一旁捧腹大笑,妈妈一边笑一边还不忘用手机记录下我的丑样。

  当太阳快落山的时候,爸爸钓到了三四条鱼,而我和姐姐也玩得很开心。晚上到家,我们一起欣赏了妈妈拍的照片,其乐融融。果然,只要有家人陪在身边,哪怕是只是去钓鱼,我也觉得非常开心!这次全家出动的钓鱼真令人难忘啊!

学生的作文7

  曾几何时,我告诉自己要坚强……

  如果有人问我,过得好吗?我想我会说:还好,还不错!确实,有些许时候我确实过得好,确实过得不错,但……

  妈妈总是说,在得到的时候其实你也在失去,同样的道理在你失去的同时你也在收获着。我不知道在取与失之间是否能够成为正比,我只知道我要努力、要不断地往上爬,我要让现在的付出换取以后的取得。我要让别人知道,有些事不是只有大人或只有男人才可以做到的,我——同样可以。

  离开学校到现在已经有一年了,我不知道这一年里,我学会了什么?得到了多少?表面上总感觉自己什么都没有,更谈不上所谓的成就。但仔细回头想想,其实我得到了很多,也学会了很多。只不过那些就相当于“无形资产”而已,是我现在所触摸不到的,但我坚信那些都将会像现在的房屋一样不断升值。

  这一年里我经历了很多,时常同妈妈说,总感觉自己长大了不少,但妈妈总是告诉我,你经历的这些都只是一些皮毛小事而已,根本谈不上什么人生挫折。我知道,她并不是打击我,而是告诉我现在我所经历的,只是人生的一个开始,一步一个脚印、一步一个挫折,只有你勇敢地去面对,积极地去解决,小溪终究还是能汇聚成河流。

  所以,不管遇到什么,我都要告诉自己要坚强、要努力。就如同一首歌里面唱的,没有到不了的“地方”。

学生的作文8

  春天到了,桃花开了,在一个阳光明媚的周日,我与爸爸妈妈去公园看桃花。

  一走进公园大门,我就闻到了一阵清香,芬芳扑鼻,我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。

  走啊走,我们一直走到桃花馆,来看桃花的人真多啊,人山人海的!我抬头一望,好美的桃花啊,一大片的桃花好像粉红色的海洋,金色的阳光像给桃树穿上了金装,跟一个个美丽的小姑娘一样;蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显得格外的绿,像仙姑头上的翡翠,真漂亮,桃花从这些翡翠之间冒出来,盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子,花瓣里是淡黄色的花蕊,散发着淡淡的清香,每个人都像被那淡淡的香味陶醉了似的;刚长出的花骨朵儿好像一颗颗红豆镶在树枝上,可爱极了!忽然,一阵微风吹来,桃花就好像芭蕾舞演员翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作。

  看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着桃红色的衣裳,跟别的桃花争奇斗艳,还有些桃花在比谁先落下呢。

  过了一会儿,我听到妈妈在叫我:“俊翰,我们走了吧!”这个时候,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花。

  桃花可真美啊,我喜欢桃花,明年春天,我一定会再来看桃花的。

学生的作文9

  有一次,我去日照游玩,看到了一望无际的大海。

  我们乘上了客车,在客车里说笑,漫长的旅程开始了……我不时地往窗外看经过的每个地方,不知不觉,过去了好长时间……

  突然,一片翠绿映入我的眼帘,哦!原来是竹林,棵棵笔直,树叶你碰我我碰你,沙沙沙……,翠绿的青竹在微风中翩翩起舞,唱起了许多动听的歌曲。

  我从笔直的竹杆间细看,一道道蓝色穿梭着,这是什么?“是大海!”我兴奋的大喊,“快了,快到了!”“我看见大海了!”一个小朋友也欢呼着!水花在天空中飞舞,像一只翩翩起舞的水蝴蝶。

  我看到了,我终于看到向往已久的大海了!车刚停下,我就兴奋地向海边跑去。

  大海是多么辽阔啊!我站在一块大岩石上,跳着向远处看,看不到边缘,像一张蓝色的布,平静的躺着。突然,一片浪花向我袭来,它像一群受惊的野马,浩浩荡荡。到了眼前,浪花使用了“分身术”变成了许多小水滴,使用散落法向我袭来,我很灵活地躲过了这道“法术”。到我了,我用了“狂扫霹雳腿”打得它遍体鳞伤。它不服气,又用了致命一击,我正得意呢,突然一道“光波”袭来,我成了“落汤鸡”。

  竹林的清新,大海的凉爽,给我无比的快乐时光;竹林是绿的,大海是蓝的,多么美!日照美景又浮现在我眼前……

学生的作文10

  暖暖的春风吹走了最后一丝寒意,春天终于迈着轻盈的脚步来了。阳春三月,万物复苏,到处生机盎然。春雨点点,微风习习,伴随着春天的脚步,紫玉兰悄悄地绽放了。

  与别的花儿不同,紫玉兰的花苞外面包着一层棕色的薄壳。壳外覆盖着一层浅金色的绒毛,摸起来软软的、茸茸的,就像刚出生的小狗的皮毛,十分柔软。仔细闻闻,还有一股淡淡的香味。

  微微绽放的紫玉兰带有浅浅的紫色,还覆盖着些许纯白色,远远望去,像是一只浅紫色的蝴蝶飞在若隐若现的白云中。突然,我产生了一种错觉,那紫玉兰与蝴蝶的身影交织着,在冲我微笑。我眨了眨眼睛,闻到一股香味,淡淡的。

  完全绽放的紫玉兰是紫色和白色的,令人赏心悦目,它绽放在轻轻柔柔的春风中,周围没有绿叶的陪衬。紫玉兰在我眼中不停地变幻着,它时而融入春风,时而化作秋雨,时而变成一只彩蝶随风起舞。它周身散发出清香,弥漫在清晨的微风中。那清香不浓郁,却惹人喜爱。

  在世界的一角,紫玉兰静静地绽放了。这是早春的脚步,它装点着早春。

学生的作文11

  2月24日星期一晴

  今天,妈妈买来两头大蒜让我种。

  我看着白白的小球似的打算说:“圆滚滚的,叫我怎么种呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把他的‘外衣'脱下就明白了。”我剥去一头大蒜的‘外衣',哦,它原来是由11个‘兄弟'组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。

  我挑了两瓣大的种在一次性杯子做成的透明的“花盆”里,再浇上一点水,最后我对大蒜说:“你快快发芽吧!”

  3月3日星期一阴

  放学回到家,我马上到阳台上看大蒜。

  啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白色的东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的白胡须。

  我给大蒜浇了点水,对他说:“快点儿长,长大后带你去学校。”

  3月9日星期日晴

  大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小嫩叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。在看根部,“白胡须”已经很长了,好像要把花盆的底部顶破似的。

  啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校里让同学们也了解了解它。

学生的作文12

  星期天的早晨,空气清新,风和日丽。小兔白白和兔妈妈一起去森林采蘑菇,一路上,小鸟在枝头上高声唱着它那悦耳的歌曲,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂正提着“篮子”做好一天的工作……到达森林之后,兔妈妈和小兔白白卖力地采起了蘑菇,时间一分一秒的过去了,兔妈妈抬头一看,只见太阳公公正在半空中朝微笑呢!兔妈妈喊道:“白白,时间不早了,我们回家吧!”白白撒着娇说:“不嘛,我还要再采一会呢!”这时,白白意外的发现了一个五颜六色的大蘑菇,好美啊!白白伸手就准备采,被妈妈发现了,急忙阻止白白;“不能采、不能采。”白白疑惑不解地问:“蘑菇这么漂亮,煮的汤一定很可口,为什么不准我采呢?”兔妈妈温柔的解释说:“莎士比亚不是有句名言:金光闪闪的东西不一定是金子,动听的语言不都是好话。现在你别看这个蘑菇很美丽,可它含有剧毒,而我们采的灰蘑菇需然没有美丽的外表,但是营养却很丰富。”小兔白白听明白了,赶紧采下蘑菇,吓了兔妈妈一跳:“孩子,你怎么还采蘑菇呢?”白白说:“为了不让别人采,所以我要赶紧把它采下来扔掉。”兔妈妈听了,连连夸白白做得对,称赞白白是个爱护他人的好孩子。然后兔妈妈和白白挎着劳动成果—蘑菇,高高兴兴的走在回家的路上……

学生的作文13

  漫画《假文盲》是华君武先生的作品。

  它介绍了发生在车站的一件事:在标有“母子上车处”的站牌下,站了四个大男人。第一个人穿着棉衣、皮鞋,看起来像个文化人;第二个人戴着军用帽,穿着军用大衣,眼睛紧闭,不敢正视那块牌子;第三个人带着眼镜,不像一个没有文化的人;第四个人把自己裹得严严实实的。他们都有一个共同的特点:装作看不见那块牌子。而本该站在那里的母子,却被挤在站牌外。

  那四个人真的是文盲吗?不是的,他们是佯装不知。其实,在生活中这样的假文盲比比皆是,他们没有修养、没有公德。有一次,我坐公交车去姐姐家,车窗上贴着“禁止吸烟”几个大字,可有几位叔叔却明知故犯,抽起烟来。车上的人们无可奈何,呛得直咳嗽,售票员阿姨过去制止,他们才不抽了。诸如此类,数不胜数。比如说医院走廊上挂着一个大大的“静”字,可有些人却当没看见,继续大声喧哗。

  为什么会这样呢?我认为除了那些假文盲自身的责任外,有关部门也有一定的责任。工作人员管理不当,才会导致这样的事发生。

  假文盲自己要改正,工作人员也要加强管理,这样社会才会变得和谐、文明!

学生的作文14

  去年冬天,我和妈妈来到海南。一下飞机,我便感到来到了另一个世界,太阳高高地挂在天上,空气中没有一丝冬天的寒冷。

  来到海边,碧蓝碧蓝的大海就像一块美丽的蓝宝石。柔软的细沙在阳光的照耀下,反射出金灿灿的光芒。五彩的贝壳如初春的小花装饰着沙滩。海边的大树挥舞着绿叶,仿佛在说:“欢迎!欢迎!”

  我迫不及待地跑向沙滩,展开双臂,尽情地享受着阳光带来的温暖。跳进大海,我一不小心呛了一口水,不禁皱了皱眉,抱怨道:“海水真咸哪!”突然,我看见了沙滩上的一片贝壳。我匆匆忙忙地跑过去,小心翼翼地将它拾起,爱不释手地帮它拍掉沙子。对了!我可以捡些贝壳做纪念嘛!

  说做就做。我轻轻地走在沙滩上,细细地寻找着,生怕错过一个。我找啊找啊,不知不觉已经装满了口袋。

  捡累了,我便坐在沙滩上,掏出我的劳动成果,情不自禁地赞叹:“真是鬼斧神工,美丽的花纹,五彩的颜色,大自然堪称一位技艺高超的雕刻家。”

  在沙滩上尽情地玩耍,渐渐感到美丽的贝壳成了沉甸甸的累赘。无奈之下,我忍痛割爱,把片片美丽的贝壳装饰在弟弟的“沙子城堡”上,看着那一个个贝壳纹丝不动地站在城堡上,就像一位位严阵以待的士兵在守护着城堡。

  夜深了,大海睡了,浪花轻轻地弹奏着一首首催眠曲,月亮拨开云层,将月光轻柔地洒向大海,星星眨巴着眼睛,守护着夜的宁静……

学生的作文15

  有人说:美是是现代人五花八门的发型,是绮丽多变的服饰, 是风靡全球的流行歌曲,是时尚生动的网络语言,

  还有人说:美是天堂,美是大自然奇妙的景观,美是人世间和睦美满的生活。美是潇潇秋雨、翩翩落叶,美是曳曳苇塘中飞出的一只孤鹜、滚滚长江中漂泊的一叶扁舟。美是朱自清的散文、泰戈尔的诗集,美是达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》、贝多芬的《月光曲》。美是洁白柔嫩的肌肤、乌黑透亮的秀发美是天使般的脸蛋、杨柳般的细腰。美是雍容华贵的牡丹、清新脱俗的百合;美是依依垂柳、铮铮青松......

  更有人说:美是罗密欧与朱丽叶的爱情,是夏洛与罗伯特的友情。

  我问爸爸,爸爸说“什么是美呢?这要你去用一双善于发现美的眼睛去追寻美,这时候你会发现美将无处不在。”

  我问妈妈:“什么是美呢?”妈妈没有回答我,她给我唱了首最古老的歌:

  假如你帮助了我,

  我就说一声谢谢你,

  假如你得罪了他,

  你就说一声对不起,

  一声谢谢你,

  话少重情谊,

  一声对不起,

  消了心中气,

  大家都要彬彬有礼。

  这时候我终于明白了,我想对大家说:美是给无助之人的一次捐助,美是为颤巍巍老人的一次让座,美是捡起废纸的一次弯腰,美是不小心踩了别人一脚时的一声“对不起”,美是得到别人帮助后的一声“谢谢”,其实美不需要惊天动地,美就是平凡地生活中平凡的你我所拥有的美好心灵!!

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