一般方案

幼儿园文明城市的方案

时间:2022-12-14 15:25:10 一般方案 我要投稿

幼儿园文明城市的方案(通用26篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园文明城市的方案,欢迎大家分享。

幼儿园文明城市的方案(通用26篇)

  幼儿园文明城市的方案 篇1

  为贯彻落实全市创建全国文明城市工作调度会精神,进一步提升法治宣传教育的社会知晓度和参与度,市法治宣传教育工作领导小组同意组织开展“弘扬宪法精神共建文明城市”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年10月31日。上午8:30一一11:00,统一设宣传台并开展送法入户宣传,下午继续开展入户宣传。

  二、活动内容

  (一)举办一场集中送法进小区活动。10月31日,市、区两级法治宣传教育工作领导小组成员单位组织人员深入结对共建小区,选择小区内菜市场、商场、教堂等人员密集场所设立宣传台,按照“谁执法谁普法”原则,集中开展一次“弘扬宪法精神共建文明城市”法治宣传活动,宣传宪法以及本部门相关法律法规。

  (二)强化共建小区法治宣传教育阵地建设。市、区法治宣传教育工作领导小组各成员单位要积极协助共建小区建立法治宣传教育阵地,10月31日前,尚未建立固定法治宣传教育阵地的小区至少要建成2个法治宣传橱窗;已建有固定法治宣传阵地的小区要更新一期法治宣传内容。

  (三)丰富宣传形式。皖西日报、市广播电视台、xx政府网、xx新闻网、xx新周报等市级主流媒体要加大法治宣传力度,在重要时段重要版面安排法治宣传内容。市、区两级普法网、微信、微博要开设专题,宣传活动动态。市物价局、市气象局要继续利用城区内物价、气象显示屏滚动播放法治宣传标语。市法宣办集中编发5万条普法手机短信;金安区、裕安区、叶集区法宣办各编发2万条普法手机短信;有条件的市、区法治宣传教育工作领导小组成员单位编发至少1万条普法短信。

  三、相关要求

  1.市法治宣传教育工作领导小组各成员单位和金安区、裕安区、叶集区法宣办要高度重视,认真研究制定宣传方案,精心准备宣传资料,印制《致广大市民的一封信》(见附件2)并发放到小区住户手中。

  2.市法治宣传教育工作领导小组各成员单位确定一名具体经办人,于10月30日上午12:00前,将姓名、职务、联系方式告知市法宣办。

  3.开展活动时,请各地各部门在咨询台前悬挂“‘弘扬宪法精神共建文明城市’××单位咨询台”字样的`横幅。

  各地各部门要及时将活动信息(包括时间、地点、参加人员、活动内容)和图片(13张)传送至市法宣办。

  本次活动将纳入年度法治宣传教育考核内容。

  幼儿园文明城市的方案 篇2

  一、指导思想

  深刻领会党中央精神,充分认识创建文明活动的重要意义.创建文明活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神以及泉州市创建工作会议精神,明确目标,突出重点,强化措施,力求实效,紧密结合幼儿园实际,大力开展创建泉州市文明活动.

  二、创建目标要求和主要内容目标要求:

  目标要求:以创建文明城区活动为载体,进一步普及幼儿的文明礼仪常识,进一步加强文明行为养成,进一步提高社会服务质量,进一步改善幼儿园环境面貌,着力提升幼儿、家长、教师文明素质和社会文明程度,尽快进入省级级文明城区行列.

  主要内容:主要内容:开展创文明活动以培育文明社会风尚,加强公共行为建设,提高社会服务水平,改善幼儿园环境面貌为重点,着力实施“四大行动”计划.

  1、“小手拉大手,人人是形象礼仪普及行动.开展以“学礼仪、讲文明、促和谐”为主、小手拉大手人人是形象”礼仪普及行动题的学礼仪活动,倡导“文明礼仪、从我做起”,在教师、幼儿中,通过文明礼仪知识竞赛、讲座等,开展文明礼仪基本知识培训,普及礼仪常识和公共场所文明规范,使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德成为幼儿园的日常自觉行为,形成人人讲文明、讲礼貌的良好风气.

  2、“文明在细节养成行动.从细节抓创文明城区工作.通过倡导文明的言行举止,文明在细节养成行动.文明在细节”养成行动引导师生、家长讲文明话,办文明事,做文明人.开展“文明在脚下”―不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱停车;“文明在手中”―不乱扔果皮纸屑;“文明在口中”―不说脏话、不乱吐痰、不在公共场地吸烟的教育活动,在幼儿园形成“讲礼仪、有修养”的良好风尚.开展“爱护公共设施”主题教育活动,引导孩子们爱护幼儿园的桌椅、玩具、设施,爱护社区公共设施活动.以《中国公民国内旅游公约》为培训内容,让教师和家长做到文明旅游和旅游文明.

  3、“微笑满泉城优质服务活动.“微笑满泉城”优质服务活动园教职员工要率行遵守社会公德、爱护公共环境,维护公共秩序,成为实践文明规范的表率,影响和带动家长共造社会风尚.坚持依法行教,牢固树立为民服务理念,杜绝体罚、变相体罚行为,热情礼貌,微笑服务,不断提高幼儿园服务水平.

  4、“洁净在新校园环境整治行动.与开元社区联手开展系列活动活动.以人人动手,美、洁净在新校园环境整治行动.洁净在新校园”环境整治行动化家园为主题,开展经常性卫生保洁、美化环境活动,倡导绿色文明理念,提升泉州市文明程度,推进人与自然和谐发展,要大力加强幼儿园周边环境的整治力度,鼓励教职工使用纸袋包装食品,逐步消除白色垃圾造成的污染.加大绿色幼儿园环境建设,引导师生、家长积极参与环保节水节能、绿色消费等环保实践活动.

  三、创文明城区活动实施步骤

  创文明学园活动分为四个阶段进行:创文明学园活动分为四个阶段进行:

  第一阶段:宣传发动阶段.根据自身单位实际情况,形成以园长为主要负责人的创建工作领导小组,制定具体实施方案,组织召开创建文明学园动员大会,通过出标语、黑板专栏、信息简报、网络宣传等多种方式,让全园师生及家长充分认识创建文明学园活动的重大意义,形成全民动手,积极参与创建文明学园的良好氛围.

  第二个阶段:具体实施阶段.要从幼儿园实际发出,全面实施“四大行动”,加强各项基础工作,积极开展丰富多彩的创建活动,着力解决文明礼仪、公共行为、社会服务、园周边环境等方面存在的问题,务求取得明显成效.

  第三个阶段:深入推进阶段.动员全园师生、家长力量,集中行动,加强制度建设,加大督促检查,注重常态管理,形成强大声势,努力推动形成一流的幼儿园环境,一流的服务水平,一流的社会风尚,一流的文化氛围,全面展示幼儿园的良好形象.

  第四个阶段:总结表彰、巩固成果阶段.适时召开总结表彰大会,对创建工作中突出的好人好事进行表彰,听取教师对创建工作的意见及对存在问题进行整改,建立精神文明创建工作长效机制,与年终考核挂钩,始终做好全园师生、家长宣传教育工作.

  四、创文明城区活动的措施及要求

  1、加强领导、精心部署、认真抓实抓好.成立创建工作领导小组,负责创建活动的规划、指导、检查、督促等日常工作,每月召开一次领导小组会,做一次专刊、通报情况、研究工作,布置任务.在开展时要积极主动争取党组织的重视和支持,保证活动的健康开展.

  2、坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起.要在继承以往工作的基础上,结合幼儿园工作实际,灵活运用各种寓教于乐的方式,创造性开展创建活动,注重发挥创新的精神,在教育内容、活动方式、教育载体等方面不断探索精神文明工作新途径.

  3、严把质量、注重实效,保证活动有计划、有步骤的开展.针对不同年龄分阶段的师生,开展精神文明创建活动,使创建文明学园意识转化为师生的自觉行动.

  4、及时总结经验.活动中注重好的做法和成果,总结不足,加以改进,使创建文明学园工作上一个台阶.

  幼儿园文明城市的方案 篇3

  为进一步深入开展精神文明创建工作,贯彻落实省,市文明委关于志愿服务工作的有关部署,将志愿者精神深入贯彻到全园教职工群体中,推进志愿服务常态化、制度化,激励和引导全体教职工积极向上、乐于助人,为建设文明幼儿园、文明宁阳贡献自己的青春和力量。幼儿园是教育系统最直接的服务窗口,教师处于教育教学服务第一线,直接面对的是幼儿和家长,涉及面广,社会影响力大。为进一步提升幼儿园的服务水平和服务质量,切实改进师德师风,提升服务效率、优化服务环境,使幼儿园成为创先争优活动的标杆和示范,结合我园实际情况,现制定文明单位创建活动实施方案。

  一、指导思想

  以争创市级文明单位、省级文明单位为主线,全面普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,大力弘扬“奉献、友爱、互助进步”志愿服务精神,积极培育“有时间做志愿者、有困难找志愿者”的良好氛围,营造“我为人人、人人为我”的社会风尚,积极培育和践行社会主义核心价值观,为创建全国文明城市做出新贡献。根据县文明单位文明单位主题活动精神,引导和激励我园教师牢记职责,锐意进取,不断提升文明创建工作的热情,进一步巩固文明创建成果,继续推进我园文明创建工作更上一层楼。

  二、主要任务及目标

  以“为民服务创先争优”为主题,以"三亮三比"为载体,努力把我园建成服务人民的示范窗口、幼儿和家长的满意窗口、展示精神风貌的形象窗口,让群众切身感受到创先争优活动带来的变化,真正得到实惠。

  三、组织领导

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxxxxxxxxxxx

  四、创建要求

  1.加强师德师风建设。学习《中小学职业道德规范》、《教师法》,推行教师文明用语,规范教育教学行为,树立爱岗敬业、乐于奉献的行业风尚。加强班子作风建设,强化依法执教意识,落实重大问题责任制、责任追究制等制度。

  2.推行校务公开和收费公示制度,杜绝乱收费和有偿补课行为发生。

  3.推广说普通话、写规范字、做文明人活动。

  4.加强幼儿文明礼仪教育。进一步学习贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》;以人为本,以德立校,继续开展和评选先进年级组、文明班级、文明办公室,争当优秀推普员、环保小卫士等活动,进行文明公民的养成教育和诚信教育。

  5.落实日常行为规范要求,巩固养成教育的成果。加强对幼儿进行文明行为的养成教育。教育幼儿爱护公共卫生,做到不乱扔纸屑、果皮、杂物,不随地吐痰;教育幼儿爱护公共财物,做到不乱刻划乱张贴,爱护花草树木,节约水电;教育幼儿遵守社会公德和交通秩序。使得幼儿内有素养,外显文明。

  6.营造健康向上的育人氛围。首先是创新每周一的升旗仪式,国旗下的讲话内容要以社会热点、时事新闻和创建为主题。其次是继续办好家长园地、公众号等宣传阵地,进一步建立健全幼儿园、社会、家庭三位一体的道德教育和文明创建立体网络。三是认真组织爱国主义诗歌、童谣、故事的诵读表演活动。四是举行法制宣传主题班会,对幼儿进行主题教育、感恩教育、礼仪教育等,为幼儿营造了一个健康向上的育人氛围。

  7.高度重视平安校园的建设工作,加大校园治安综合治理力度,完善学校及周边治安综合治理组织机构,群防群治,建立校园治安防控体系。加强值班制度,加强巡视和督查,维护好校园秩序,定期排查安全事故隐患,加大整改力度,全面落实安全责任追究制,确保师生生命和财产安全。加强对教职员工的安全意识教育,牢固确立“安全重于泰山”的责任心。

  8.全面实施素质教育。开展阳光体育工程活动,保证幼儿每天2个小时的户外活动时间。定期开展体育节、科技节、读书节、艺术节活动,推进创建工作顺利高效开展。

  9.加强食堂管理,食堂原料实行统一定点采购,米、面、油、肉、佐料等必须有检验合格证才能进入食堂,保证餐饮卫生安全。做好各功能室、办公室、活动室的卫生检查评比工作,加强整改力度。

  10.开展“常规管理规范化、精细化”评比活动。教学管理要做到“全、细、严、实”。“全”就是常规管理必须全面贯彻,面向全体学生,覆盖教学全过程,课程设置要科学合乎规范;“细”就是工作要从细节入手,从点滴抓起,从小事抓起;“严”就是常规管理必须具有制度化、规范化;“实”就是制度建设必须做到切实可行、便于检查、落到实处。

  11.积极构建“高效课堂”,拟定教师专业化发展方案,实施“名师培养工程”。

  五、创建措施

  1.加强领导,持之以恒开展创建活动。幼儿园领导对创建文明单位负总责,把创建文明单位工作作为总体目标,列入幼儿园发展规划和学校工作计划,摆上幼儿园工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导、策划和实施。做到有规划部署、有经费投入、有工作人员、有活动场所,持之以恒的开展创建活动。

  2.加强队伍建设,提高教师队伍素质。建立和健全学校内部管理的一系列规章制度,依法治校、高效管理。在本年度建立的规章制度主要有:师德规范及考核细则、教职工年度考核评估办法、教职工绩效工资发放办法、教职工岗位职责制度、教师聘任制度,幼儿园财务管理制度,幼儿园安全管理制度,学校民主管理制度、文明班级量化细则、教职工请假规定等等。积极开展各类学习宣传教育活动,积极参加教师培训,努力提高教师自身素质。

  3.树立教书育人,为人师表的良好形象,表彰先进,树立典型。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进骨干教师脱颖而出。加强骨干教师队伍建设,通过组织专家讲座、上公开课、业务能力竞赛等形式,培养名师,打响品牌。

  4.拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。以幼儿发展为根本,推动校园文化建设,做好校园文化的总体规化、设计,突出名园特色,分阶段实施校园文化建设方案,增加校园警示牌和文明用语,加强走廊文化、办公文化、班级文化建设,让校园每一条走廊、每一堵墙壁、每一个景点都能说话,以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶。

  5.丰富校园文化活动,挖掘校园人文资源。一是加强师生的行为习惯教育和培养,在抓好常规保教工作、卫生的同时,重视对幼儿的礼仪训练,开展争创“养成教育示范班”活动;二是开展读书节活动,推进爱国诗歌、童谣诵读活动的开展,激发学生爱国爱校情感。

  6.在全园开展“文明班级”“文明办公室”“礼仪儿童”“优秀班主任”评比活动。进一步完善各项常规制度,全方位地抓好幼儿的常规管理,使幼儿有良好的学习和生活习惯,让好习惯成为自然。加强班主任队伍培训。聘请专家到园讲座,提升班主任班级管理理论水平。定期召开班主任会议,交流班务工作经验,提高班主任在班级常规管理、处理突发事件、班队活动设计等方面的能力。

  7.构建园内外教育网络。

  ①建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。建立家长委员会,吸收家长代表参加幼园的教育管理工作;设立园长长接待日;举办线上家长学校,坚持家访制度。

  ②建立学校—社会相结合的教育网络。

  8.加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进幼儿全面发展。加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课的管理,优化课堂教学,提高教学质量。面向全体幼儿,因材施教,遵循个性差异,促进幼儿的全面发展。充分发挥绘本图书、科学仪器、计算机、多媒体等教学设备的功能,激发幼儿学习主动性、积极性和创造性。

  9.加强教育科研的管理,通过开展年轻教师上汇报课,骨干教师上示范课,学科带头人上优质课,鼓励教师参加各科、各层次的比赛,促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究,提高教师的教育科研水平。

  10.加强学校安全工作,创建平安校园。一是充分认识校园安全工作的重要性。做到组织落实,制度健全,责任明确。二是建立责任追究制:层层签定安全工作责任书,确立学校安全。园长是第一责任人(分管安全工作的领导为主要责任人);班级安全班主任是第一责任人;课堂安全任课教师是直接责任人。加强值班、值宿、门卫的管理。三是开展丰富多彩的教育活动,对幼儿进行交通、消防及食品卫生、自我保护等安全教育,提高幼儿的自我保护意识。四是加强食堂卫生管理,严把食品进货渠道,确保师生饮食卫生安全。五是争取各有关部门力量,整治校园周边环境。

  六、活动要求

  1.精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员,让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义,全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目,在开展志愿服务活动中务求实效,力戒形式主义。要结合本园工作实际,精心策划组织,保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。

  2.注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍旗帜,在开展志愿者集体活动中,要注意个人言行举止、维护幼儿园文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志要向志愿者服务队伍各分队负责人请假

  3.主动联系,形成合力。各志愿者服务队要及时向志愿者活动领导小组汇报活动开展情况,在财力、物力和时间上取得领导支持。要主动与相关部门联系,加强沟通、协调配合,要针对服务对象的需求,结合自身能力开展服务。将文明单位活动与创建“五好”党支部结合起来,积极推动“创先争优”活动的开展。

  幼儿园文明城市的方案 篇4

  一、活动目的:

  为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

  二、活动主题:

  “文明从我做起,争当文明小标兵”

  “小手拉大手共创文明城”

  三、活动对象:

  xx一小全体师生

  四、活动安排:

  (一)成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。

  组长:xxx

  副组长:xxx全体班主任

  (二)树立典型,提出倡议,宣传发动

  1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。

  2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。

  (三)分层次开展活动

  1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:

  开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)

  开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)

  各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)

  全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)

  2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯

  制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。

  与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)

  积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。

  制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。

  创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。

  五、活动要求

  1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。

  2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。

  幼儿园文明城市的方案 篇5

  为贯彻落实全市创建全国文明城市工作调度会精神,进一步提升法治宣传教育的社会知晓度和参与度,市法治宣传教育工作领导小组同意组织开展“弘扬宪法精神共建文明城市”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年10月31日。上午8:30――11:00,统一设宣传台并开展送法入户宣传,下午继续开展入户宣传。

  二、活动内容

  (一)举办一场集中送法进小区活动。10月31日,市、区两级法治宣传教育工作领导小组成员单位组织人员深入结对共建小区,选择小区内菜市场、商场、教堂等人员密集场所设立宣传台,按照“谁执法谁普法”原则,集中开展一次“弘扬宪法精神共建文明城市”法治宣传活动,宣传宪法以及本部门相关法律法规。

  (二)强化共建小区法治宣传教育阵地建设。市、区法治宣传教育工作领导小组各成员单位要积极协助共建小区建立法治宣传教育阵地,10月31日前,尚未建立固定法治宣传教育阵地的小区至少要建成2个法治宣传橱窗;已建有固定法治宣传阵地的小区要更新一期法治宣传内容。

  (三)丰富宣传形式。皖西日报、市广播电视台、xx政府网、xx新闻网、xx新周报等市级主流媒体要加大法治宣传力度,在重要时段重要版面安排法治宣传内容。市、区两级普法网、微信、微博要开设专题,宣传活动动态。市物价局、市气象局要继续利用城区内物价、气象显示屏滚动播放法治宣传标语。市法宣办集中编发5万条普法手机短信;金安区、裕安区、叶集区法宣办各编发2万条普法手机短信;有条件的市、区法治宣传教育工作领导小组成员单位编发至少1万条普法短信。

  三、相关要求

  1、市法治宣传教育工作领导小组各成员单位和金安区、裕安区、叶集区法宣办要高度重视,认真研究制定宣传方案,精心准备宣传资料,印制《致广大市民的一封信》(见附件2)并发放到小区住户手中。

  2、市法治宣传教育工作领导小组各成员单位确定一名具体经办人,于10月30日上午12:00前,将姓名、职务、联系方式告知市法宣办。

  3、开展活动时,请各地各部门在咨询台前悬挂“‘弘扬宪法精神共建文明城市’××单位咨询台”字样的`横幅。

  各地各部门要及时将活动信息(包括时间、地点、参加人员、活动内容)和图片(13张)传送至市法宣办。

  本次活动将纳入年度法治宣传教育考核内容。

  幼儿园文明城市的方案 篇6

  一、指导思想

  深入贯彻党的十七大和区十二次党代会精神,紧紧围绕建设和谐社区主题,以创建文明社区为契机,以满足居民群众需求、为群众提供服务为宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,激发社区居民参与志愿者的热情,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,健全社区志愿者服务工作体系和运行机制,推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。

  二、活动内容

  (一)围绕四大关爱群体,开展四项志愿活动

  1、爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。

  2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神,为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务,创造残疾人平等参与社会生活的条件,增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。

  3、爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况,开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务,建立长期的,实实在在的扶贫对子,为困难群众排忧解难,使他们感到社会关怀和温暖,逐步使困难群体脱贫致富。

  4、爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士,特别是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用,开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务,关心未成年人的学习、生活,促进健康成长,让他们享受“同一片蓝天”。

  (二)围绕四项工作,开展四项志愿行动

  1、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动,在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质,提高和谐文明城区建设水平。

  2、共享奥运志愿行动。集中开展以宣讲奥林匹克知识、文明礼仪知识、观赛知识为主要内容的社区志愿者服务活动,传播奥林匹克知识,弘扬志愿者精神,努力成为中华民族优秀文化的传承者、社会主义道德规范的实践者和良好社会风尚的倡导者。

  3、文明交通志愿行动。集中开展文明交通志愿行动和文明路口志愿服务竞赛活动,宣传交通知识,协助民警值勤,维护交通秩序,劝导和影响广大市民自觉遵守交通规则,革除出行陋习,提高个人文明素质,营造有序、安全、畅通的交通环境。

  幼儿园文明城市的方案 篇7

  一、指导思想

  紧紧围绕弓长岭区、团山街道关于开展志愿者活动的各项要求,充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心六大行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务,大力弘扬“人人为我、我为人人”的良好社会风尚,切实为改善民生问题、促进社会和谐作出贡献。

  二、工作任务

  一是组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍,建立运行良好的运行机制;

  二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理,开展好便民、利民服务;

  三是关心和帮助弱势群体,主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子,对他们进行长期性的帮扶。

  三、活动内容

  根据本社区的实际情况,参考以下服务内容,因地制宜地开展民生志愿服务活动。

  1、环卫行动(亮点工程)开展卫生清洁服务,开展环境美化服务、营造干净整洁的生活和生态环境通过“网格化管理”等载体划定卫生责任区,定期义务清洁环境卫生;通过志愿者认领绿地来保养和维护绿化带,每天对绿地进行巡视及定期除杂草确保绿地的完整和整洁;劝阻居民减少乱搭乱建行为;

  2、便民行动

  组织邻里矛盾调解服务组,及时化解各类邻里矛盾纠纷;组织安居服务互助组,开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务;组织社区咨询服务组,开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务,切实方便居民生活。

  3、文明行动。设立和谐交通文明监督岗,营造文明出行氛围;设立文明行为监督员,重点劝导随地吐痰、乱倒垃圾、赤背上街等不文明行为;设立社区文明宣传岗,设立文明提示牌,宣传好人好事和文明礼仪,曝光不文明行为;开展节能减排倡导活动,节约资源,减少污染,培养文明生活习惯。

  4、平安行动。开设社区自护课堂,开展治安、消防、医疗、卫生等自护知识讲座,提高居民自护能力;设立网吧义务监管员,防止未成年人进入网吧,帮助未成年人戒除网瘾;开展普法宣传服务,提高居民法律意识;建立社区巡逻队,查找和消除各类安全隐患;建立应急救援服务队,普及应急救灾知识,提高居民应对灾害的能力;建立弱势群体维权岗,维护老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。

  5、文化行动。开展科普宣传服务,宣传科学知识,摒弃封建迷信;组织社区艺术团,开展各类文艺、联谊活动,拉近居民距离;组织社区各类体育兴趣团,抓住好时机,推进居民体育运动;开展文艺、体育、艺术等各类技能培训,推广文化技能。

  6、爱心行动(亮点工程)组织医疗服务队,开展免费义诊、防病宣传等服务;组织社区募捐队,发动社会各界向困难群众捐款捐物;组织助老服务队,重点结对帮扶“空巢老人”和残疾老人;组织助残服务队,开展医疗保健、生活帮扶等服务;组织助困服务队,整合社会资源,尽力解决困难家庭的实际困难;组织助学服务队,开展兴趣培养、心理疏导等服务,着力矫正问题青少年。

  四、组织领导

  为了更好地开展此项工作,与街道的志愿者活动保持一致。本社区成立工作领导小组如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、活动要求

  1、加强领导,精心组织。将社区志愿者活动作为社区工作的.重要内容,纳入目标管理范畴。社区党支部要高度重视社区志愿者活动,切实加强领导,落实责任,使社区志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进。

  2、调查摸底,选准项目。社区要通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求,分类统计确定适合本社区开展的服务项目,并积极主动与社区志愿者进行沟通协商,有针对性地组织好社区志愿者服务活动。

  3、自我规范,树立形象。社区志愿者在开展服务活动时要积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨,热心服务,树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用,推进社区志愿者服务活动的深入开展。

  4、定期督查,加强考核。采取年度检查、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法,加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助。

  幼儿园文明城市的方案 篇8

  长沙市创建全国文明城市的各项活动已全面启动,为了积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召,扎实完成教育局布置的工作任务,切实提高我园全体师幼的文明素养,我园认真对照上级的文件精神,结合我园工作实际,特制定以下工作方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以发展和谐教育、构建和谐校园为依托,紧紧围绕教育系统的创建目标,动员全园师幼积极开展扎实有效的创建活动,进一步提升我园师幼的文明素质,努力打造文明幼儿园的形象,为长沙县发展高质量经济、建设高品位城市、培养高素质市民做出应有的贡献。

  二、创建目标

  确保做到:校务环境廉洁高效、幼儿园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效,树立文明幼儿园的形象。

  三、创建任务

  (一)充分利用创建契进一步加强师风师德建设

  1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《教师职业道德规范》,组织学习新的教育形势对教师教育行为的要求,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。

  2、深入持久地对教师进行爱岗敬业,以“树师表形象,做文明教师”为主题,进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师幼关系,使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

  (二)开展形式多样的创建活动,提高师幼文明素养和思想道德水平。

  1、弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对幼儿进行革命传统教育、爱国主义教育,激发幼儿园爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的幼儿园文化环境。

  2、深入开展“文明礼仪伴我行,做个文明好幼儿”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师幼文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,教育师幼注重微小细节,养成文明习惯,使广大师幼自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

  3、大力开展绿色幼儿园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园;继续开展“爱绿、护绿”等活动,培养幼儿的环保意识,促进幼儿园园的生态文明建设,让绿色充满校园,营造舒适的学习生活环境。

  4、继续深化“加强诚信教育,打造诚信教育”活动。加大宣传力度,营造诚信教育的良好氛围,邀请有关专家进行专题讲座,提高师幼诚信意识;充分利用幼儿园广播站、微信公众号、亲子手抄报等开展系列诚信宣传教育活动;做好诚信教育进课堂工作,通过有效载体,把诚信教育渗透到幼儿园教育的各个环节,使诚信进脑、入心。

  5、深入开展“我们的节日”主题活动,丰富和充实幼儿园的精神生活。主要围绕清明节等传统节日,文化艺术节、亲子运动会等主题活动加强对幼儿的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。

  6、继续实施深化“书香校园”活动。建立读书制度及其奖励制度,在校园中营造浓郁的幼儿园文化氛围,让浓浓的书香飘满校园、飘满高桥,以提高广大师幼的文化素养带动市民文化素养的提升。

  7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明幼儿”、“文明班级”、“师德标兵”等评比活动,引导师幼说文明话、办文明事、做文明人,教育幼儿在幼儿园做个好幼儿、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民,促进幼儿园全面发展。

  (三)建立健全幼儿园、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进幼儿健康成长

  1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制配合市文明办设立专门的协调机构,建立健全幼儿园、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长。特别是要深化家园建设活动,加强家园沟通,提高教育成效,促进幼儿健康成长。

  2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机,加快和深化安全文明校园创建活动。

  (四)切实加大宣传力度,营造浓厚的幼儿园“文明创建”氛围要严格按照教育局“文明创建”的工作要求,加大幼儿园“文明创建”宣传教育力度,营造浓厚的幼儿园“文明创建”氛围,让每个师幼员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“文明创建”工作,形成良好的校园创建氛围。幼儿园领导要认真抓好“文明创建”工作的组织落实。

  四、实施措施

  (一)组织机构

  创建全国文明城市工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  其中整治组组长周英姿,宣传组组长邹思岚,资料组组长熊兆玲,后勤组组长杨晓冬。

  (二)实施步骤

  1、第一阶段:发动宣传(20xx年3月)。对照上级文件精神,制定适合本园实际的创建方案,成立创建领导机构,召开全员师幼创建动员大会,利用校园网站、微信公众平台、广播站、宣传栏、宣传标语、致家长的一封信等大力营造创建氛围。

  2、第二阶段:全面实施(20xx年9月—20xx年4月)。进一步营造创建氛围,动员全园师幼全员参与,切实抓好各项工作的落实,做好创建工作材料的积累。

  3、第三阶段:准备迎检。巩固创建成果,提高创建水平,确保相关指标全面达标,确保相关资料全面到位,确保相关迎检准备全面落实。总结表彰先进,全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。

  (三)具体措施

  1、召开题为“共创文明城市,构建和谐校园”的创建动员大会,要求园长就创建全国文明城市的定义、标准和责任进行详细的分析,务必让老师们明确本次创建的工作重点,从思想到认识到创建全国文明城市的意义。并要求广大教师和行政同志明确创建工作的重要性,密切联系本职工作,充分发挥教育群体的优势,做好教育宣传创建工作。

  2、加强宣传。利用校园网站、宣传栏、板报等,营造创建气氛,营造适合我园健康和谐发展的办学环境。

  3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施,提高领导素质,创设和谐班子。

  4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等,进一步完善幼儿园管理制度。

  5、加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给幼儿园作报告,提高幼儿园的安全防犯意识。层层签定安全责任状,增强领导、教师和幼儿园的责任意识。

  6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训,促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展,解决教师实际问题,让教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把幼儿园建设成一个和谐的大家庭。

  7、开展全园性“创建文明幼儿园,争做礼仪小标兵”的故事比赛。

  9、通过家长委员会,请家长帮助开展工作,听取家长建议和意见,及时调整幼儿园工作,做到幼儿园与家庭、社会的和谐。

  10、加强和谐管理体系建设,做到幼儿园硬软环境的和谐。加强文明创建力度,加强幼儿园文化建设,营造和谐人文氛围。

  11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员,每天对全园教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次,检查结果提交园长,及时作出处理。

  12、加强对创建工作的理论研究,逐步建立创建和谐幼儿园的长效机制。

  幼儿园文明城市的方案 篇9

  根据《如东县教育体育系统创建全国文明城市工作方案》的通知,结合我园实际,制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实县局创文工作部署要求,依据《全国文明城市测评体系和操作手册》及《全国未成年人思想道德建设工作测评体系和操作手册》,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以提高师生的文明素养和提升学校文明建设为目标,以解决问题为导向,以长效管理为重点,以构建常态为根本,全力推动辖区学校创建全国文明城市和未成年人思想道德建设工作落细落小落实。

  二、组织机构

  (一)创建工作领导组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)工作督查组

  组长:

  成员:

  三、工作目标

  全面实现创城的各项工作目标,环境教育普及率达100%,健康教育开课率达100%,“创城”知晓率达100%,创建“六好校园”活动迈上新台阶。达到“内涵丰富”、“四化尽显”。

  “内涵丰富”:领导重视,机构健全,建章立制,各种资料齐全、分类,师生卫生,环保素养高。

  “四化尽显”:绿化、美化、净化、亮化。

  四、主要任务

  1.营造创文氛围。在幼儿园网站增加“文明城市创建”专题页面,要利用宣传栏、广播站、网站、公众号、电子显示屏等阵地定期刊登、播送文明城市创建内容。

  2.正常开展活动。组织开展社会主义核心价值观、八礼四仪养成教育、扣好人生第一粒扣子等主题教育及相关节日系列活动。

  3.规范管理场所。健全相关制度,管好、用好各活动室。

  4.整治内外环境。常态进行园内外环境卫生大扫除,保证时时处处环境卫生整洁。

  5.加强安全管理。常态加强各类安全教育管理(交通、食品、防火、传染病等)。

  6.建立健全机制。迅速建立健全创文工作机构,制订创文检查、督查制度,与幼儿园各部门负责人签订责任状。

  7.组织相关培训。通过召开班子会、教师会,利用公众号,网站发布等形式组织开展创文应知应会培训,提高知晓率、参与率和满意率。

  8.完善台账资料。根据县教体局近期下发材料清单,落实专人高标准完成。

  五、实施步骤

  第一阶段:动员部署,模拟自评(20xx年3月至4月上旬)。

  通过召开动员会,广泛宣传、动员和部署,统一思想认识,制定方案,积极营造创建的良好氛围。对照台账资料目录,进行工作分工并着手准备。

  第二阶段:自查整改,迎接省检(20xx年4月中下旬)。

  对存在不足项目以“任务交办单”的形式抓好落实,做好20xx-20xx年度材料的收集整理,迎接省文明办领导的检查。

  第三阶段:补齐短板,巩固提高(20xx年5月底前)。

  对照测评内容和标准进行认真总结,补齐短板,巩固提高;做好20xx-20xx年度台账材料的整理扫尾和20xx上半年台账资料的收集;5月中旬前,至少一次对专项检查测评。

  第四阶段:常态管理,迎接国检(20xx年6月底前)。

  国家检查形式是明查暗访,从台账资料准备、环境考察、问卷调查三方面进行全面总结,找出不足,完善提高,巩固创建成果。做好所有台帐材料的整理、汇总、上报工作。

  六、工作保障

  (一)加强领导,周密部署,形成创建工作合力。

  1.迅速健全调整相应的工作机构,制订工作方案,明确分管领导、责任科室和联系人,狠抓各项任务的落实,保证创建工作高标准、高质量地开展。

  2.创建工作方案、创文工作分管负责人及台账联系人姓名和手机号码。

  (二)狠抓落实,强化督查,严格责任追究制度。

  1.吴亚梅园长为本单位创文工作的第一责任人,要把创文工作与阻控疫情、复学准备、教育教学、安全工作等同部署、同落实、同推进。要全程指导、全权负责,及时交办任务并协调解决难题,确保点位对照测评要求精准达标并保持常态长效。

  2.严格落实“谁主管、谁负责、谁失分、谁担责”的责任体系,各部门要守土有责,将创建工作责任分解、落实到人。

  3.县教体局、教育联络组将对各责任单位及相关责任人履行职责、推进工作、完成任务情况进行高密度、多轮次检查,定期通报进展情况。并根据创建指挥部任务交办单开展专项督查,对不整改或整改不到位的通报批评,公开曝光责任单位和主要负责人。对因主观原因推进不力、推诿扯皮、丢分失分的,单位不得评为年度考核先进集体,学校不得参加各级文明系列评选,主要负责人不得评为先进个人,同时根据《中国共产党问责条例》《如东县重点工作任务履职问责线索移送及处置实施办法(试行)》,严肃追究相关责任人责任。

  (三)加大宣传,人人参与,形成的良好创建氛围。

  1.幼儿园要利用局教育公众号、教体局网站将开辟专栏,大力宣传创建全国文明城市的重要意义,宣传创建工作中的先进经验、先进典型等。

  2.幼儿园要在单位网站增加“文明城市创建”专题页面,利用宣传栏、网站、电子显示屏等阵地定期刊登、播送文明城市创建内容,充分展示创建活动过程和成果。

  3.幼儿园、年级组、班主任通过单位工作群、家长群等渠道,广泛深入宣传发动,使创建工作人人皆知,在全县教体系统形成上下重视、人人参与的创建格局。

  4.幼儿园要落实专人对创文进行宣传,宣传稿件必须重点突出,内容准确,语言规范,文字精练,画面清晰,采用的数据来源可靠,文责自负。

  幼儿园文明城市的方案 篇10

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,对照《全国文明城市测评体系》标准和武汉市文明委《公共文明指数测评实施方案》要求,以公共文明指数测评为契机,以规范教育管理年为抓手,以“四倡五治”、“减轻学生课业负担”和“落实阳光一小时体育运动”为主要内容,积极教育引导本校教职员工和全体学生参与文明城市创建,努力提升教职工和学生的文明素质和公共文明程度,积极配合武汉市文明办测评工作。

  二、主要内容

  1、深入开展“四倡五治”宣传教育实践活动。

  利用晨会、班队会、宣传栏等教育阵地开展“四倡五治”宣传教育实践活动,教育引导他们自觉践行公共道德,模范遵守公共秩序,展示我校教职员工和青少年学生的文明形象。

  活动时间:4—12月

  活动要求:达到师生知晓率、参与率、支持率(80%以上)。

  责任部门:校长室、教导处、总务处、大队部,工会。

  2、注重青少年心理健康教育。

  关注青少年心理健康,坚持开展心理教育、心理咨询活动,促进青少年学生健康成长。学校心理咨询室按“六有”(一间房子、一个牌子、一套设施、一支队伍、一套记录、一张课表)的要求开展心理教育、咨询活动。

  活动时间:全年

  活动要求:“六有”落实

  责任部门:教导处

  3、切实减轻学生课业负担。

  认真贯彻落实《xx年武汉市教育管理年实施方案》和《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》(武教基[xx]55号),严格控制学生在校时间、学生书面作业量,减少考试次数、竞赛项目,严禁违规办班、补课。

  活动时间:全年

  活动要求:切实减轻学生课业负担。

  责任部门:教导处

  4、确保学生每天阳光体育锻炼一小时。

  认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和武汉市教育局《关于确保中小学生阳光体育运动一小时活动的通知》(武教体卫艺[xx]13号)精神,坚持做好课间操、眼保健操,落实体育课和体育活动,确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

  活动时间:全年

  活动要求:确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

  责任部门:体育组

  5、开展文明宣传活动。

  ⑴结合“四倡五治”活动,开展文明礼仪知识宣传、文明过马路劝导、公交让座日宣传(每月22日)、文明排队宣传劝导(排队日为每月11日),禁毒宣传等活动。

  ⑵加强家校联系,印发告家长书,文明测评问卷等相关宣传资料,以小手拉大手,发动社区,家长共同参与到测评活动中来。

  ⑶对校值日生进行文明礼仪培训,让他们担任校园里的“文明使者”,作全校学生的行为表率,并在班级作小小文明宣传员,带动班级文明风气。

  ⑷开展“红领巾与好习惯”征文活动,让学生写一写自己在文明习惯养成教育活动中的感想、体会。

  活动时间:4—12月

  活动要求:营造公关文明测评活动的环境氛围。使教职工,学生,家长对文明测评工作明于心,始于行,做到知行并举。

  责任部门:大队部

  6、开展“文明办公室”创评工作。

  加强教师办公室管理,要求教师自觉维护公共环境卫生及生活秩序。每月进行文明办公室检查评比并公示检查结果。

  活动时间:全年

  活动要求:办公室整洁有序、安全文明。

  责任部门:工会

  7、认真做好校园周边环境治理工作。

  积极配合区综治等部门开展净化未成年人成长的社会文化环境活动,有方案、有措施、有成效。校园周边无黑网吧、违规经营网吧及兜售不良刊物、擂肥等现象。校门口安全设施齐全、停车规范、秩序良好。

  活动时间:全年

  活动要求:周边环境良好

  责任部门:总务处

  8、注重校园环境建设及宣传氛围的营造。

  加强校园环境建设,保持校园干净整洁、卫生有序、环境优美。在校园内悬挂相关宣传标语,校园宣传栏有文明创建及和谐校园建设宣传内容,并做到经常更换。加强文明城市宣传教育,创建全国文明城市知晓率90%以上。

  活动时间:全年

  活动要求:宣传氛围浓厚,校园环境整洁,师生知晓率高

  责任部门:总务处,大队部

  三、工作要求

  1、高度重视,落实责任。公共文明指数测评是反映城市文明程度的风向标,也是反映文明创建成效的重要标尺。我校在本次活动中强化组织领导,落实责任部门和人员,并结合学校实际制定切实可行的工作方案,认真抓好各项工作的落实。

  2、突出重点,狠抓落实。要坚持以测评内容和“四倡五治”为重点,加大宣传教育力度,提高师生的知晓率、参与率。要将文明创建工作与教育管理年活动相结合,与两型学校建设相结合,规范学校管理,落实工作细节,务求工作实效。

  3、健全制度,务求长效。以文明创建和文明指数测评为契机,加强学校管理,健全规章制度,利用升旗仪式、晨会、班队会、社会实践活动等形式,加强学生文明礼仪教育和公共道德教育,提升学生的综合素质,引领良好的校园文明风气。

  幼儿园文明城市的方案 篇11

  为贯彻落实十九大精神,在学校厚植绿色发展理念,加强青少年生态文明教育,着力提升师生生态文明素养,加强生态文明教育,培养广大师生简约适度、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式,特制定本方案。

  一、创建目标

  深入践行绿色发展理念,建立生态文明教育工作长效机制,积极开展绿色学校创建行动,绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善。实现绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善,师生绿色生活方式养成习惯,学校绿色生活蔚然成风,广大师生对学校美好的学习和生活环境需求得到满足,获得感和幸福感显著提升。

  二、组织领导

  绿色幼儿园的创建是一项长期的工作,为了保证创建工作有计划,有目标的进行,我们将“绿色工程”作为“一把手工程”来抓,首先研究成立了创绿工作小组,由园长亲自任组长,同时详细制定了创绿工作远景及近期发展规划,明确了创建工作的奋斗目标、阶段工作和工作思路,责任到人,齐抓共管,确保创建工作得以顺利的开展。

  领导小组名单如下:

  组长:xxxx

  副组长:xxxxx

  成员:xxxxxxxxx

  三、具体措施

  1、创绿规划,资金保证树立绿色教育理念,构建和谐育人环境,是我园为实现和谐、可持续发展所作的探索与尝试。开展绿色环境教育,创建绿色幼儿园,让全体师生关注自然,关注环境,培养学生成为爱护自然,珍惜资源的小公民,是我园实现绿色教育理念迈出的坚实一步。为了真正让环境能够说话,20xx年10月我园花巨资重新规划幼儿园绿化,对幼儿园重新铺设绿色环保的塑胶地,做了精心的“雕琢”,美化园内环境,打造一片“绿意”,使幼儿园面貌焕然一新。

  2、成立创绿组织机构成立园长负责的创建工作领导小组,由分管领导具体负责,全园各部门、家长、社区、各年级组成为创建工作中的骨干,各成员都有明确的职责,各司其职,各尽其力,通力合作。为开展创建绿色幼儿园提供了必要的组织保证。

  3、明确创绿指导思想

  围绕创建绿色幼儿园工作,我园领导以深刻、长远的理念,摆正环境教育在幼儿园教育、教学中的位置。以“人与自然和谐发展”与“构建和谐育人环境”的理念为指导思想,把创建绿色幼儿园作为幼儿园发展规划重要目标之一,要求教师坚持以绿色观念教育幼儿,在全园范围内渗透环境价值观、环境参与意识与环境建设的理念,明确创建绿色幼儿园既是幼儿园的工作目标,更是幼儿园实施素质教育的过程。定期组织全体教师认真学习有关环保文件及创建的相关要求,提高教职工对创建绿色幼儿园的认识。

  4、健全创绿工作制度加强制度建设,健全和完善了各项环境保洁制度,比如:《物品消毒制度》对幼儿使用的各类物品,如:餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒时间、次数都做了明确的规定,并要求操作人员随时记录在案。

  创建小组、环保督察员及园领导定期检查,在检查过程中发现的问题及时反馈。例如:在对文印室的管理过程中,发现教师在打印资料的过程中,存在着浪费纸张、墨的现象,要求教师将有些文本资料可压缩的尽量压缩打印,能双面打印的尽量双面打印,节约纸张。对班级孩子晨间锻炼和户外活动时有发生的无人灯、无人水现象,一方面加强对师生的节水节电的教育,要求各班在水池上方张贴节约用水标志和正确洗手示意图,在电源开关边张贴节约用电标志予以提醒;另一方面,倡导各班管理职责分管到人,加强随机专项检查,对检查情况予以教育。

  四、抓好宣传发动,营造创建氛围。

  1、召开全园创建“绿色幼儿园”动员大会,对照江苏省“绿色幼儿园”评估标准,提出创建目标与要求,做好宣传工作和全体教职工的环保培训,并签署环保公约,统一思想,增强教工保护环境的责任感与紧迫感。

  2、通过幼儿园宣传橱窗和班级宣传栏等宣传阵地以及“小手拉大手”、家长倡议书、家长会等活动载体,将环保教育向家庭、社区渗透,多渠道地进行节约资源、变废为宝等环保宣传,增强家长的环保意识,形成人人参与创建活动的良好氛围。

  3、加强环境建设。为创建优美和谐的校园自然环境,因地制宜地设计和布局,使日光充足、空气清新优雅的环境,做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,给人以赏心悦目、生机勃勃、温馨舒适的感觉。

  五、家、园、社区三位一体共同参与

  “家庭、社区是幼儿园的合作伙伴”,家长、社区的积极参与和配合是开展环保教育的有力保证。在环保教育的过程中,我们积极争取家长、社区的支持与配合,如:围绕“节约用水、从我做起”的主题活动,小班年级组开展“亲子节水标志设计大赛”,评选出最佳创意标志,增进亲子感情,巩固节水理念;中班年级组开展“金点子行动”,要求以家庭为单位,出谋划策,想出更多节约用水的好方法,用绘画或文字的形式记录下来,张贴在幼儿园的宣传栏;大班年级组开展“绿丝带”行动,向社区居民发放《节约能源、保护环境倡议书》等,充分发挥家、园、社区合作的榜样作用,最大限度挖掘潜在的教育资源。

  创建绿色幼儿园,构建和谐育人环境,一直是我们孜孜以求的目标,在今后的工作中,我们还将继续努力,让“绿色”始终伴随幼儿园的发展,让每一名幼儿都能接受较好的“绿色”教育,使幼儿在“绿色”中成长。

  幼儿园文明城市的方案 篇12

  一、指导思想

  深入贯彻党的十七大精神,紧紧围绕建设和谐社区,以满足群众需求、为群众提供服务的宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,健全志愿者服务工作体系和运行机制。

  二、活动内容

  1、社区创文志愿者活动

  以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、卫生知识、科普知识等内容的宣讲培训活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质。

  2、维护交通秩序

  在社区居民中宣传交通安全知识,维护交通秩序,集中开展文明交通志愿行动,宣传交通知识,协助民警值勤,劝导和影响广大市民自觉遵守交通规则,革除出行陋习,提高个人文明素质,营造有序、安全、畅通的交通环境。

  3、文明志愿服务

  主要针对部分随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为,对有这些行为的居民进行劝导。

  4、环保志愿服务

  定期开展环保服务,既改善了环境,又对居民进行了思想教育,围绕当前生态、生存主体,开展环保宣传、环境清扫等志愿服务,引导社区居民提高环境意识、共同参与保护和改善环境,营造整洁、生态、优美的生活居住空间。

  幼儿园文明城市的方案 篇13

  为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义,通过学生把教育活动延伸到家庭和社会,带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动,县教育局决定,9月份在各中小学校开展“小手拉大手,共创文明城”主题活动。

  一、目的意义

  开展“小手拉大手,共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。通过活动,使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,把教育活动延伸到家庭和社会,影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。

  二、活动安排

  (一)举办“小手拉大手,共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式,全面启动“小手拉大手,共创文明城”活动。

  (二)加强行为规范教育,提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式,加强对学生的日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求,不断克服不足,完善自我。加强文明教育,教育学生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。

  (三)开展形式多样,内容丰富的活动。通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语,开展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手,共唱环保歌”“小手拉大手,同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动,举办一次征文,举行一次演讲比赛,组织一次签名活动,征集一批文明格言,组织一次文明事迹征集活动,组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动,把“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动引向深入。

  (四)开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手,共创文明城”活动告家长书》,由学生带回家,将文明和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,做文明的莒南人;二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会,引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭;三是开展一次“小手拉大手,共创文明城亲子活动”,组织广大学生和家长利用双休日时间,共同走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭,实现“共做文明人,共创文明城”的目标。

  (五)组织“文明小卫士”实践活动,开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段,成立“小手拉大手文明小卫士行动队”,设立文明监督岗,组织学生走上街头、走进社区、深入楼院,对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为:一是随地吐痰,影响公共场所卫生;二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是不注重自身形象,衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等;五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;六是不注重邻里关系,乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告。

  三、活动要求

  1、高度重视,加强领导。各学校要把开展“小手拉大手,共创文明城”系列活动作为贯彻落实县委县政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,加强领导,精心组织,把活动开展好。

  2、结合实际,精心组织。要根据全县统一要求和自身实际,制定具体详细的实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

  3、广泛动员,注重宣传。在活动开展过程中,要注意整合各种社会资源,充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用,为活动开展提供有力保障。同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

  幼儿园文明城市的方案 篇14

  一、指导思想

  创建全国文明城市(以下简称“创城”)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,全面落实创城惠民的执政和发展理念,激发全社会创建热情,拓展创建覆盖领域,不断提升城市功能和精细化水平,提升社会文明程度和市民幸福指数,提升城市形象和综合竞争力,为推进黄蓝两大国家战略顺利实施、建设生态文明典范城市提供有力支撑。

  二、基本原则

  坚持科学发展。全面开展各个层面的群众性精神文明

  创建活动,坚持管理与建设并重,推动城乡协调发展,促进城市软、硬环境建设的共同推进,实现经济社会的全面、协调、可持续发展。

  坚持以人为本。把服务人民群众、满足人民群众利益需求、实现人的全面发展作为创建工作的出发点和落脚点,切实解决好人民群众普遍关注的热点、难点问题,不断提高人民群众的幸福感和满意度。

  坚持群众路线。把创建工作的着力点放在基层,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创造更多群众乐于参与、便于参与的新载体,最大限度地吸引群众参与,使人们在活动中实现自我教育、自我提高。

  坚持长效管理。严格按照《全国文明城市测评体系》的具体标准落实各项创建工作,巩固成果,狠抓整改,把弱项做强、强项做优,努力实现标本兼治、长效管理,不断开创文明城市创建工作新局面。

  坚持地方特色。在努力实现创建工作全面达标升级的同时,突出特色,力求在经济发展、社会进步、人文精神、生态环境、城市面貌、文明创建等方面增创新优势、形成新品牌。

  三、任务目标

  按照全市创城统一部署,充分发挥中心x主战场主力

  军作用,经过全x上下的共同努力,着力打造“八大环境”,实现20xx年创建全国文明城市的奋斗目标。

  廉洁高效的政务环境。坚持用中国特色社会主义理论、科学发展观武装全党;实行决策过错责任追究、专家咨询等制度,进一步规范科学民主决策制度;推进政务公开,进一步落实依法行政;健全接受人大、政协和新闻舆论、社会公众监督机制,人民群众对党政机关行政效能的满意度和反腐倡廉的满意度均在90%以上。

  民主公正的法治环境。法制宣传教育普及率在80%以上;建立健全各级法律援助机构,市民对各级政府保障人民基本文化权益的满意度在85%以上;维护劳动者合法权益,保护未成年人、老年人、妇女和进城务工人员、残疾人合法权益,虐待、不赡养老人案件发生率低于2起/万户,侵犯残疾人合法权益事件投诉率低于1.52起/万户;加强基层民主政治建设,直选社x选民参选率在80%以上,物业管理更趋规范化。

  公平诚信的市场环境。政府诚信体系健全,市民诚信观念和规则意识较强;积极开展“百城万店无假货”活动,至少建成1条全国“百城万店无假货”活动示范街;健全市场监管长效机制,窗口行业服务规范高效。市民对政府诚信的满意度在90%以上,对行业风气的满意度在85%以

  上。

  健康向上的人文环境。强化社会主义核心价值体系学习宣传,提炼切合xx实际的城市精神;辖x内80%以上的街道建立市民学校,市民教育制度化;义务教育得到均衡发展,人均教育经费支出在420元以上,市民对义务教育的满意度在75%以上;公共图书馆、博物馆、文化馆、艺术馆、档案馆和体育场地等公共设施建设齐全、功能完好,国有经营性文化单位完成转企改制,基本实现有线电视数字化;80%以上的镇、街道有科普活动场所并经常开展活动;建立公共文明的长效机制,不断提高公共场所的文明程度;广泛开展道德模范推介、志愿服务和社会公益活动,市民对本市道德模范的知晓率在80%以上,对志愿服务活动、见义勇为行为的支持率均在90%以上。

  有利于青少年健康成长的社会文化环境。认真执行网吧管理制度,落实信息安全保护技术措施达到100%,严厉查处和取缔“黑网吧”,市民对本地网吧行业形象的满意度在70%以上;加强对电信企业和网络服务业的管理,大力净化荧屏声频和校园周边文化环境;鼓励支持优秀少儿作品的制作生产,制作播放优秀少儿作品。

  舒适便利的生活环境。人均GDP水平和城镇居民可支配收入高于全省平均水平,第三产业增长率大于GDP增长

  率;研发(R&D)经费支出占GDP比重在1.2%以上,国际互联网用户普及率在42%以上;城市交通秩序及交通管理良好,主要交通路口无严重阻塞现象;主干道、街巷设施齐全、功能完好,城市管理基本实现数字化;万人拥有公共汽(电)车数量在8标台以上,城市公共交通分担率在15%以上,公交站点布局合理便捷;每3万至10万居民拥有1个社x卫生服务中心,并列为城镇职工医疗保险定点机构,居民满意率在80%以上;社会救助体系更加完善,社会保险参保计划完成率达到100%,城镇登记失业率、零就业家庭所占比例均低于年度控制目标。

  安全稳定的社会环境。建立健全以城市公共消防、电子视频监控设备为主的公共安全保障体系;加强食品安全监督,餐饮单位量化分级管理覆盖率在95%以上;建立减灾、防灾、救灾应急机制,市民对政府处臵突发公共事件能力的满意度在75%以上;城x安全形势稳定,群众对城市的安全感在85%以上。

  可持续发展的生态环境。建成x绿地覆盖率、绿地率分别达到35%、30%以上,人均公园绿地在8平方米以上;加大城市废弃物处理力度,实现生活垃圾无害化处理;着力提高城市环境质量,市民对城市环保满意率在75%以上;耕地、林地保护均符合规定要求,土地利用秩序良好。

  幼儿园文明城市的方案 篇15

  为深入贯彻落实区委、区政府及教育局创建文明城市工作会议精神,扎实推进我校文明创建工作,根据《开平区20xx年度创建全国文明城市工作实施方案》和测评标准,结合我校工作实际,特制定如下方案。

  一、指导思想

  略

  二、总体目标

  按照《全国文明城市测评体系》的标准和要求,通过一系列深入的宣传教育和主题活动,使广大师生充分认识创建工作的必要性、重要性和紧迫性,提高广大师生的文明修养,动员广大师生以实际行动参与创建活动,全力推进和提升各项创建活动,确保圆满完成各项创建任务。

  三、组织机构

  创建全国文明城市是一项系统工程,为了保证我校创建工作顺利开展,特成立创建工作领导小组。校长任组长,副校长、主任和大队辅导员任副组长,班主任和相关教师为成员。

  四、主要工作及措施

  (一)切实加强和改进学生思想道德教育

  1、建立健全学校、家庭、社会三结合的教育体系。学校要把德育活动纳入学生综合实践课程,并作为学生综合素质评估的重要内容。搞好家长学校建设和校园开放日活动,督促家长言传身教,从生活细节入手,引导孩子养成良好道德习惯。

  2、全面开展心理健康教育。学校将建立心理健康咨询室,做好心理健康咨询工作,完善咨询室设施配置。上好心理健康教育课,全面建立和谐的师生关系。

  3、加强法制教育。学校确定专人负责,人人协助教育机制,并定期邀请公安干警进行法制讲座。

  (二)强化教师职业道德建设和政风行风建设

  1、坚持把师德建设摆在首位,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》要求,引导教师自觉践行师德风范。

  2、组织开展创先进、树典型,榜样引领促发展;争优秀、铸师魂教书育人作表率为主题活动。培养和树立一批敬业乐教、实绩突出的优秀典型。

  3、加强职业理想教育。为提升教师的人文素养,增强教师的育德意识和能力,开展为学、为师、为人,做人民满意教师主题实践活动。

  (三)开展系列主题活动,努力营造创建工作氛围

  1、积极开展安全和谐校园创建活动。

  建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,建立和完善中小学生意外伤害保险制度。每学期组织师生开展1--2次应急疏散演练活动。规范学校和保险机构的保险行为,根据学生自愿原则办理平安保险。

  2、稳步推进教学提质增效工程,减轻学生课业负担,全面推行阳光体育运动。保证学生在校每天1小时体育锻炼时间。

  3、开展系列教育活动。

  (1)开展我们的节日系列文化活动。结合各种重要事件、重要纪念日、节庆日(重点是中国传统节日)集中开展我们的节日主题活动,弘扬传统文化、培育民族精神和爱国主义精神。通过班队会、旗下队会、橱窗板报等形式渲染良好氛围,培养学生良好习惯和优良道德品质。广泛开展书画、歌咏、故事、手抄报等活动培养学生有益的兴趣爱好,提高各种能力。

  (2)开展做一个有道德的人主题活动。开展社会主义核心价值观教育活动,讲文明、树新风系列活动,结合校训诚、敬、勤、志开展传承美德,做文明人道德实践活动,深化蓝丝带校外公益教育工程,开展我推荐、我评议身边好人好事等系列道德实践活动。

  (3)开展和谐校园创建活动。组织学生开展给学校提1条建议,做1件好事,出一期手抄报等活动,提高校园文化氛围,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐。

  (4)开展读红书、诵经典、写征文活动,使学生知党史、知国情、感党恩、爱祖国。

  (5)积极开展志愿者服务活动推进师生志愿服务队伍建设,实现志愿服务活动经常化、规范化。教育学生爱草种花美化校园,组织走进福利院、社区孤寡老人、残疾人、军烈属家庭提供服务;开展文明交通礼让活动,对不文明的行为进行及时纠正,形成自觉遵守公共秩序的良好习惯;组织学生开展文明生态共建活动,积极参与环保实践。

  五、实施步骤

  为确保各项目标任务落到实处,分四个阶段组织实施:

  1、宣传动员阶段(20xx年3月底前)

  结合实际制定本单位创建工作实施方案,召开全体教师会进行宣传动员,及时传达市区相关会议及文件精神,对照《全国文明城市测评体系》中相关责任的要求标准,成立组织机构,明确目标,落实工作责任。引导广大师生员工积极参与创建活动,使创建活动在全校师生中形成共识和自觉行动。

  2、全面达标迎接检查阶段(20xx年4月-5月)

  对照《评价体系》做好创建资料的收集、完善、整理和归档工作,打造亮点,精益求精。全力以赴做好迎检考核工作,以崭新的面貌迎接检查验收,确保全面通过考核。

  3、推动整改、全面提升阶段(20xx年6月-9月)

  针对测评暴露出的问题,剖析反思,集中整改,全面提升。

  4、健全机制、巩固成果阶段(20xx年10月-12月)

  根据上级测评发现的问题,进一步建立健全工作制度和创建机制,巩固发展创建成果。

  六、工作要求

  1、加强领导,广泛宣传。充分认识开展创建活动的重要意义,成立以校长为组长的创建全国文明城市工作领导小组,结合实际制定具体的工作方案,安排专项经费和专门人员,确保研究部署、督促检查等各项工作落到实处;加大宣传力度,要采取多种形式、开辟宣传专栏,营造良好氛围。

  2、树立典型,深入推进。及时总结、推介创建活动的好典型、好经验、好做法,营造教育系统争先创优的浓厚氛围。

  3、健全机制,落实责任。一是实行目标责任机制。学校行政人员对创建工作实行目标管理责任制管理,形成上下联动、各尽其责、共同参与的工作格局。二是建立长效机制。做到创建工作常态化,争取创建活动取得圆满成功。

  幼儿园文明城市的方案 篇16

  创建埇桥区“文明校园”,进一步提高校园文明程度,是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要,也是我校精神文明建设的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。

  一、 成立组织机构,有效保证创建工作。

  1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组 长:娄巍

  副组长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,由刘曙光同志任办公室主任,负责创建活动日常工作。

  2、建立各班文明校园创建活动自查小组:

  组 长:各班班主任

  组 员:由各班班长、少先队中队长担任;

  3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效率。

  4、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善民主决策制度。

  5、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好班、队干部队伍建设。

  6、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。

  二、重视道德教育,营造文明校风。

  1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校,质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。

  2、提高教师素质,促进创建工作的开展。

  学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督,切实提高了我校教师的师德水准。 全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的宋庙小学学校教师新形象。

  三、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作。

  1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等,加强学生的自律意识;

  2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

  3、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效,开展师生互助组活动,促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象,给学生创设一个与老师交流的舞台,也对其他同学产生积极的教育影响作用。

  4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩,同时也要注意培养小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

  四、推进校务公开,健全民主管理 。

  1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,完善领导体制和工作机制,对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

  2、教职工参与学校管理要制度化、经常化,职工代表要积极参与学校民主管理。

  3、要发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。

  五、实施课程改革,提升创建工作的内涵。

  立足本校,重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式,交流教学思想、教育心得,共同提高业务素,力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动,教研组活动要做到“四定”,即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动,发挥骨干教师的示范作用。

  六、营造安全、优美的校园环境。

  1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日两小扫,一周一大扫,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

  2、加强综合治理,创建“平安校园”。

  牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。 ①完善领导值班制度,每天1名中层以上领导带班,每日两名教师值班,有效提高校园的安全程度;

  ②深入开展法制宣传教育活动,每学期进行一次法制安全报告会,强化师生安全意识;

  ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传,通过广播站,国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,增强普法教育的实效性;

  ④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书,让学生学会一些基本的安全常识,提高自救能力;

  ⑤做好汛期的防灾工作,落实应急避险措施;每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作,禁止学生乘坐农用车、摩托车等;

  ⑥在寒暑假时,印发《致学生家长一的封信》,提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。

  目前,我校正处于消除影响,重塑形象,继往开来的`关键时刻,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的文明校园而努力奋斗!

  幼儿园文明城市的方案 篇17

  为全力以赴做好全国文明城市建设整改提升工作,结合“迎亚运、讲文明、提品质”300天大会战,现制定XX街道全国文明城市建设整改提升行动工作方案如下:

  一、工作目标

  以推进“迎亚运、讲文明、提品质”300天大会战为契机,切实把全国文明城市建设整改提升工作作为当前街道一项重要政治任务、发展任务、民生任务抓紧抓实抓好。以整治提升专项行动为抓手,直面问题、背水一战,以最大决心、最快速度、最硬举措、最佳效果、最铁纪律抓好问题整改,确保用三个月时间实现城乡面貌大改善、管理服务大优化、文明程度大提升,提升群众的获得感、幸福感。

  二、整改措施

  从现在起至6月底,集中开展文明城市建设整改提升工作,重点推进以下10项整改提升专项行动:

  1、聚焦无物业小区失管问题,推进住宅小区整改提升行动。主要围绕老旧小区、无物业管理小区、安置房小区等环境卫生脏乱差、生活垃圾未分类、停车无序、楼道堆物、墙面污损、乱贴乱画、乱拉电线、飞线充电、毁绿种菜、乱搭乱建等问题进行集中整治,推进“共享社、幸福里”“智慧安防小区”等建设,指导有条件的小区开展“交通微循环”建设,统一设置电动自行车充电场所。(牵头领导:XXX、XXX、XXX,责任单位:各村社)

  2、聚焦乱停车辆问题,推进交通秩序整改提升行动。主要围绕道路(人行道)、小区、集贸市场周边、学校周边、背街小巷、窗口行业等公共场所机动车、非机动车乱停乱放等问题进行整改。针对行人以及车辆闯红灯、逆行、不礼让斑马线等问题进行集中整治,加大违停执法力度。大力挖掘停车潜力,按照“能划尽划”的要求,做好人行道、背街小巷临时停车位(线)的施划工作。(牵头领导:XXX、XXX,责任单位:行政执法、交警)

  3、聚焦乱贴乱画问题,推进环境卫生整改提升行动。主要加强主次干道、背街小巷乱扔垃圾、小广告乱张贴治理,提高精细化环卫保洁水平,地面垃圾及时清扫,及时清运,人行道、路缘石、交通护栏、隔离墩、绿化隔离带保持干净整洁。(牵头领导:XXX,责任部门:环卫所、各村社)

  4、聚焦设施破损问题,推进基础建设整改提升行动。主要加强老旧小区、背街小巷、公共卫生间、主次干道、公共广场、公交站台等的对标创建工作,加强对道路破损、绿化带缺株死株等问题的修复和整治。(牵头领导:XXX、XXX,责任单位:城市建设服务中心、农业农村发展服务中心)

  5、聚焦施工不规范问题,推进建筑工地整改提升行动。主要加强建筑工地规范施工、强化施工围挡公益宣传、降低扬尘污染等的对标创建工作,特别是要加强对主次干道建筑围挡的统一规范设置,对明显的褪色、污损、缺字掉字、小广告乱张贴的现象进行整治提升。(牵头领导:XXX,责任部门:城市建设服务中心)

  6、聚焦乱摆乱卖问题,推进市场整改提升行动。主要加强农贸市场以及周边环境卫生、规范管理等的对标创建工作,特别是加强对农贸市场周边乱停乱放、出摊或占道经营等问题的整治。(牵头领导:XXX,责任单位:行政执法)

  7、聚焦经营不规范问题,推进市场秩序整改提升行动。主要加强网吧、商场超市、实体书店、宾馆饭店、小餐饮店等的对标创建工作。(牵头领导:XXX、XXX、XXX,责任单位:行政执法、市场监管、文化教育服务中心)

  8、聚焦服务不到位问题,推进窗口管理整改提升行动。主要加强政务大厅、银行网点、医院、邮政、电信、移动、联通等营业窗口单位的对标创建工作,指导街道各窗口进行全面自查,重点加强便民设施、窗口行业规范、禁烟标识、垃圾分类、一米线以及周边环境秩序等设置整治工作。(牵头领导:XXX,责任单位:各窗口单位)

  9、聚焦文明素养不高问题,推进文明新风弘扬行动。充分利用户外公益广告阵地、新时代文明实践所(站)等弘扬文明新风,加强文明行为养成教育,开展对乱扔垃圾(烟头)、随地吐痰、躺卧公共座椅、不文明养宠等不文明行为劝导。围绕亚运、节日、重要节点等广泛开展形式多样的群众性文体活动。(牵头领导:XXX、XXX,责任单位:各村社)

  0、聚焦群众满意度不高问题,推进社会大宣传动员行动。全面收集基层群众对文明城市创建的社情民意,注意把握网络舆论,有针对性地制作生产一批易于传播、乐于接收、广而告知的文明城市创建内容,通过各村社户外宣传栏、云广播、流动宣传车、公众号、微信群等各类传播阵地,进行广泛宣传,发动党员干部、志愿者等进社区、进楼栋、进企业、进学校,做好入户宣传,营造良好的文明城市创建氛围。(牵头领导:XXX,责任单位:各村社)

  三、实施步骤

  (一)部署阶段(20XX年4月13日-20XX年4月19日)。街道成立整改提升工作领导小组,召开全国文明城市整改提升部署会议,开展专项整治提升行动。各点位负责人和各村社对照测评标准,研究确定专项行动工作方案,列出整改具体项目清单。

  (二)攻坚阶段(20XX年4月20日-20XX年6月30日)。全区域发动,集中优势资源和要素,对照中央测评标准,全力推进专项整治提升行动重点任务、难点问题,实施动态清单式整改推进,保质保量完成各项任务。

  (三)巩固阶段(20XX年7月1日-20XX年12月底)。以最优环境、最文明新风迎接中央测评组复查,确保三个月高标准高质量通过中央文明办复查。并认真总结经验做法,建立完善常态化创建工作机制,全力以赴做好20XX年中央测评检查。

  四、工作保障

  1、加强组织领导。成立XX街道全国文明城市建设整改提升工作行动领导小组,叶展书记、张黎艳主任任组长,XXX副书记任常务副组长,各分管领导任副组长,成立10个专项整治提升行动组,高位推进整治提升工作。各责任单位要认真研究具体行动方案,细化分解任务,列出整改具体项目清单,实施动态清单式整改推进。

  2、加大资金投入。建立完善相应奖惩机制,将文明城市整改攻坚工作作为XX街道村社考核主要内容,对创建成效明显、考核通报扣分较少的村社给予奖补。加大文明城市创建投入保障力度,特别是对小广告清理、垃圾清运、停车位施划等任务较重的村社,给予一定的资金补助。

  3、加强督查考核。市、区级层面分别成立督查组,加大督查考评的力度,对城区43个街道实施一日一督查、一周一考评、一周一排名、一周一通报。XX街道纪工委要全程介入,对整改不力、推诿扯皮、行动迟缓的村社和个人,严肃追究责任,清单化梳理督查中发现的问题,形成整改闭环。

  幼儿园文明城市的方案 篇18

  一、指导思想

  为进一步加强创建文明单位工作的力度,根据我园精神文明建设实施意见中提出的任务和要求,按照创建文明单位工作的具体要求,不断提高全体教工思想道德素质、科学文化素质、和业务技能,树立正确的世界观、人生观和价值观,更好的为现代化教育事业服务.坚定不移的贯彻执行关于“两手抓,两手都要硬”的方针,为深化教育改革,促进发展提供强大的政治保障和精神动力.

  二、加强校园精神文明建设的重点工作

  (一)成立创建工作领导小组

  幼儿园成立领导工作小组,明确职责,加强领导,充分认识校园精神文明建设工作的重要性,切实把精神文明建设工作摆在突出位置.同时,要充分发挥教研组、共青团等的作用,整体推进校园精神文明建设.

  (二)切实加强学校思想政治工作

  1、坚持不懈地抓好理想信念教育.首先要加强领导班子的政治理论修养,要认真抓好思想政治教育的学习制度.其次,在全体教工中进行理想信念教育,爱国主义教育,树立教工正确的世界观、人生观、道德观.充分运用教师例会等途径进行学习,始终坚持德育为先,把德育教育渗透到教学工作的各个环节中去.

  2、进一步抓好教师职业道德建设.加强师德建设是学校精神文明建设的关键点,我们将继续抓好教师队伍建设,大力倡导“爱岗敬业、依法治教”为基本内容的职业道德.通过“专题讲座”、“我身边的好教师”等宣传途径,促使我园教师良好师德的养成.

  3、弘扬蚂蚁精神,营造和谐校园.蚂蚁精神是我们曹幼人不竭的源动力,我们将继续发扬团结、协作的蚂蚁精神,引领全体教工投身于教育改革的浪潮中,进一步营造和谐校园环境.

  (三)充分发挥党组织的政治核心作用,不断增强党组织的凝聚力和战斗力党员教师是幼儿园的骨干和核心,党员的作用发挥的如何,直接关系到各项工作任务的完成.我们要从党支部建设入手,切实加强党的“三会一课”及组织生活制度,严格考勤制度.开展学习、讨论并撰写心得体会,要结合自身实际查摆出问题,结合民主生活会群众提出的意见和建议,对照党纪条规开展批评与自我批评,努力改造世界观,提高自身党性修养.

  (四)以活动为载体,广泛开展精神文明创建活动

  1、积极开展文明学校、文明组室等创建活动,强化争创措施,保证争创目标的实施.

  2、认真组织各种文体活动,丰富广大教工的文化生活,并坚持活动的经常化.

  3、深化各种形式的共建活动.要充分发挥辐射作用,利用好家长学校、亲子苑等阵地开展好社区服务,使学校真正成为精神文明建设的阵地.同时要认真开展好志愿者服务队活动.

  4、积极参与各级各类宣传活动,开展各级公开活动等等.

  5、坚持扶贫帮困等爱心活动,帮助困难人群,并定期开展形式多样的爱心活动. 以上就是我园在2019年3月――2019年12月的实施计划,我们将通过创设良好的政治思想氛围、组织氛围、人文氛围、人际关系氛围、舆论氛围,切切实实地做好每项工作,使我园全体教工始终保持昂扬向上的精神状态,把幼儿园的精神文明建设推上一个更高的台阶.

  幼儿园文明城市的方案 篇19

  为全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,促进学生的全面发展,优化育人环境,创建平安、文明、健康的和谐校园,根据县教体局的要求和我校工作实际,特制定实施方案如下:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持“与真知为伴,与蒙德为友”的办学方针,以构建文明校园为主题,以不断提升师生的综合素质为主要任务,营造文明、和谐的校园环境,为创建文明进贤城打下扎实的基础。

  二、创建总体目标

  创建文明校园的总体工作目标是:自20xx年3月——20xx年xx月,利用近一年时间,在全校师生员工的共同努力下,在“文明乘车,做一个有道德的人”主题教育活动的引导下,以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容,紧密结合我县创建省级文明卫生城活动和程式管理提升年活动,教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德,做一个文明的现代人,使学校的精神文明工作再上一个新台阶,校园文化氛围健康向上。

  三、组织领导小组

  为有效落实“文明校园”活动,加强对活动的组织领导,我校成立“文明校园”创建工作领导小组。 组 长:付四平

  副组长:

  成 员:

  四、活动内容

  第一阶段:宣传发动阶段(20xx年2月~20xx年3月)

  此阶段主要为宣传动员,营造氛围,引领教育。

  1、建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。

  2、制定《创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明中队”评比实施方案》、《文明乘车倡议书》、《校园文明行为准则》。

  3、展开宣传活动,营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。

  4、四月初,召开动员大会,向全校师生提出倡议,组织学习《校园文明行为准则》。引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来,明确目标,提高认识,在全校迅速掀起活动的高潮。 第二阶段:组织实施阶段(20xx年3月~xx月)

  1、 根据我校的实际,制定了各项活动方案,切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来,身体力行,做到“心到、口到、手到”,为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。

  2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动,要突出四小的特色,创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集,做好存档。

  3、加强领导、明确责任,切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系,逐级分解,责任到人。校党委书记是第一责任人,分管领导是具体责任人。

  4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设,充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具,营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动,传播先进文化,弘扬社会正气,塑造美好心灵,进行典型引导,促进创建工作全面开展。

  5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果,在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

  第三阶段:总结表彰阶段(20xx年xx月)

  1、根据创建工作责任分工,各部门每月制定计划开展工作,月末将材料汇总上交到少先队审核、存档,同时定期向领导小组汇报工作进展情况。

  2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。

  3、对创建工作进行总结评比,树立典型,进行表彰。xx月份:全面汇总活动情况,创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。

  五、工作要求

  学校领导班子将对创建“文明校园”工作进行统筹安排,明确职责,责任到人,不走过场。对创建工作出现的新情况、新问题,要及时采取有力措施,及时整改到位,对创建工作抓得不力的,给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)年终考核以及评先评优。对工作成绩突出的班级和教师予以奖励。

  幼儿园文明城市的方案 篇20

  根据《XXX区文明城市建设整改提升工作行动方案》,为全力以赴做好文明城市建设整改提升工作,特制订街道文明城市建设整改提升工作行动方案如下:

  一、工作目标

  深刻吸取教训,明确整改目标,着眼惠民利民,务求创建实效,坚持民生导向和问题导向相结合,坚持真抓实干与督查问责相结合,坚持专项整治与长效管理相结合,真正以系列专项行动为抓手,全区动员,以最大决心、最快速度、最硬举措、最佳效果抓好问题整改,确保用三个月时间实现市容市貌大改善、管理服务大优化、文明程度大提升,以扎实过硬的工作成效确保高质量通过复查,守住得来不易的全国文明城市荣誉。

  二、重点工作

  按照区统一部署,从现在起三个月内,集中开展文明城市建设整改提升工作,重点推进以下13个专项行动:

  1、停车秩序专项整治行动。主要围绕道路、小区及公共场所机动车、非机动车乱停乱放等问题进行整改。(分管领导:XXX;责任部门:综合行政执法局、政法和社会管理局、XXX城管中队、各社区)

  2、环境卫生专项整治行动。主要加强小广告乱张贴治理、精细化环卫保洁,特别是城郊结合部及边角地、绿化带等细部环卫整治工作。(分管领导:XXX、XXX;责任部门:综合行政执法局、建设局、XXX派出所、XXX城管中队、各社区)

  3、基础建设专项整治行动。主要加强建筑工地、居民小区、背街小巷、避难场所、室外公共卫生间、主次干道、公共广场等的对标创建工作。(分管领导:XXX、XXX、XXX;责任部门:建设局、综合行政执法局、XXX城管中队、各社区)

  4、交通秩序专项整治行动。主要针对行人及车辆闯红灯、逆行等问题进行集中整治。(分管领导:XXX;责任部门:政法和社会管理局、各社区)

  5、犬类管理专项整治行动。主要整治遛狗不牵绳、便溺不清理、犬只不上牌、狂吠扰民等不文明养宠行为,并加强流浪犬的管理。(分管领导:XXX;责任部门:政法和社会管理局、综合行政执法局、XXX派出所、吴桥警务站、XXX城管中队、各社区)

  6、农贸市场专项整治行动。主要加强农贸市场环境卫生、规范管理等的对标创建工作。(分管领导:郁骏毅;责任部门:经济发展局、市场监管局XXX分局、XXX城管中队、后祁街社区)

  7、市场秩序专项整治行动。主要加强公园景区、公共文化设施、网吧、商场超市、实体书店、宾馆饭店、小餐饮店等的对标创建工作。(分管领导:XXX;责任部门:社会事业局、经济发展局、党群工作部、政法和社会管理局、市场监管局XXX分局、XXX派出所、吴桥警务站、XXX城管中队、各社区)

  8、窗口服务管理提升专项行动。主要加强政务大厅、医院、银行等窗口单位的对标创建工作。加强邮政、电信、移动、联通等营业窗口的对标创建工作。(分管领导:XXX;责任部门:社会事业局、经济发展局、各社区)

  9、教育引导专项行动。主要开展辖区内大中小学师德师风建设、未成年人思想道德建设以及校园周边环境整治、校外培训机构管理等工作。(分管领导:XXX;责任部门:社会事业局、党群工作部、综合行政执法局、市场监管局XXX分局、XXX城管中队、各社区)

  0、宣传引导专项行动。做好媒体宣传和舆论引导工作。(分管领导:XXX;责任部门:党群工作部、各社区)

  1、社会动员专项行动。主要做好问卷调查、社会参与等的宣传发动工作。(分管领导:XXX;责任部门:党群工作部、党政办、建设局、经济发展局、各社区)

  2、文明新风弘扬专项行动。充分利用户外公益广告阵地、爱国主义教育基地、新时代文明实践中心等弘扬文明新风,加强文明行为养成教育。(分管领导:XXX;责任部门:党群工作部、社会事业局、综合行政执法局、XXX派出所、吴桥警务站、各社区)

  3、文明示范点建设专项行动。主要针对实地测评点位对标创建,打造一批示范点。(分管领导:XXX、XXX;责任部门:党群工作部、建设局、综合行政执法局、市场监管局XXX分局、各社区)

  三、工作举措

  1、强化组织领导。成立街道文明城市建设整改提升工作领导小组,由街道党工委、办事处主要领导任组长,街道副书记任副组长,统筹领导各项工作。领导小组下设13个专项行动工作组,由分管领导任组长,相关部门和社区为成员,围绕13个专项行动扎实开展工作,打好五场攻坚战。(分管领导:XXX;责任部门:党政办、党群工作部等)

  2、强化惠民创建。各专项行动小组及各部门各社区要突出群众满意、注重创建实效,围绕创建标准,倒排时序、挂图作战。同时,要坚决防止出现弄虚作假、脱离实际、违法违规、创建扰民等形式主义、官僚主义问题;如发现相关问题,将严肃处理。(分管领导:XXX;责任部门:纪工委、党政办、党群工作部)

  3、强化挂钩联系。社区对辖区内各类点位具有兜底责任,实行挂钩联系机制,区已建立区领导挂钩街道制度,街道领导要挂钩社区,社区工作人员要包干到小区,层层压实责任,定期开展巡查,定人定岗、划片包干,推动工作落实。(分管领导:XXX;责任部门:纪工委、党政办、党群工作部)

  4、强化督查问责。组建街道督查工作组,成员包括党政办、党群工作部、纪工委等部门,对各专项工作落实情况进行督查,并形成督查报告通报给各部门、各社区。对失职失责、工作不力的负责人进行问责。(分管领导:XXX;责任部门:纪工委、党政办、党群工作部)

  5、强化工作考核。将督查结果与国测、省测、市季度测评成绩一起,综合计入年度各部门、各社区的考核成绩,充分发挥考核的激励作用。对于工作中表现突出、成效显著的部门、社区、单位、个人,要加大褒扬力度,激发广大干部群众干事创业的积极性主动性。(分管领导:XXX;责任单位:党群工作部)

  6、强化长效建设。完善街道文明城市长效建设机制,从责任分解、挂钩联系、投入保障、督查考核、问责整改、宣传发动、市民教育等方面入手,全面梳理规范相关工作。(分管领导:XXX、XXX;责任部门:党群工作部)

  幼儿园文明城市的方案 篇21

  为进一步巩固和发展全国文明城市创建成果,全面提升常态化创建水平,确保我市第六届全国文明城市复查验收高标准通过,根据《XX区创建全国文明城市整改提升工作实施方案》,结合我系统实际,区商务局党组决定在商务系统深入开展创建全国文明城市整改提升工作,特制定如下方案。

  一、工作目标

  按照属地管理原则,聚焦商贸行业以商场、超市、宾馆酒店、加油站为主的创文方面突出问题和薄弱环节,强化问题导向,攻破难点,突出重点,通过全面扎实有效的整改提升,实现我区商贸行业创文工作明显改进,群众满意度明显提升,确保高标准高质量通过中央文明委复查验收;建立健全常态化推进机制体制,着力打造商贸行业优美环境、优良秩序、优质服务,促进商贸行业全国文明堿市建设工作制度化、规范化。

  二、组织机构

  为加强对商贸行业创文整改提升工作的组织领导,成立XX区商务局创建全国文明城市整改提升工作领导小组,组成人员如下:

  组长:XXX、XX区政府副区长

  副组长:XXX、XX区商务局党组书记、局长

  组员:XXX、区商务局副局长、供销联社主任

  XXX、区供销联社副主任

  各镇街分管领导

  领导小组下设办公室、5个网络包抓联络小组。

  办公室设在商务局办公室,办公室主任:XXX,联络员:XXX,联系电话:XXX,传真:XXX。

  第1网络包抓联络小组:

  组成人员:XXX、XXX、相关镇街工作人员

  主要职责:负责督导重点点位东岭皇冠假日酒店、银泰城、大润发及XX大道沿线宾馆酒店、商场超市、加油站的创文工作落实,联系电话XXX。

  第2网络包抓联络小组:

  组成人员:XXX、XXX、相关镇街工作人员

  主要职责:负责督导重点点位海棠假日酒店、建国饭店、新冠森建材城及卧龙寺街道片区创文工作落实,联系电话XXX。

  第3网络包抓联络小组:

  组成人员:XXX、XXX、相关镇街工作人员

  主要职责:负责督导重点点位恒源酒店、铁苑宾馆、华润万家超市、惠邻购物广场及东风路、大庆路沿线创文工作落实,联系电话XXX。

  第4网络包抓联络小组:

  组成人员:XXX、XXX、相关镇街工作人员

  主要职责:负责督导重点点位家美佳华通店、家美佳西关店及中山东路、中山西路、西关片区创文工作落实,联系电话XXX。

  第5网络包抓联络小组:

  组成人员:XXX、XXX、相关镇街工作人员

  主要职责:承担群众路、宝十路、宏文路、北环路等片区创文工作落实,联系电话XXX。

  三、工作步骤

  从即日起至测评复查验收前,共3个月时间。分三个阶段开展整改提升工作。

  第一阶段:安排部署阶段(即日起至20XX年12月20日)。各镇街按照整改所属辖区,严格对标全国文明城市测评体系和测评标准,认真开展走访排查,通过自查自纠、交叉检查,以及区文明办反馈问题和群众、市场主体反映问题,列出问题清单明确整改措施和整改时限,按片区报XX区商务局创文网络联络小组。

  第二阶段:深入推进阶段(20XX年12月20日至2021年1月15日)。按照整改任务和问题清单,各镇街明确专人负责与XX区商务局创文网络联络小组保持联系,逐一督促企业进行整改。重点解决商场超市公益广告数量较少、门前“三包”责任落实不到位、消防通道堵塞、投诉处理机制不

  健全、无障碍设施不健全等问题,宾馆酒店“公勺公筷”配备不到位、文明旅游提示牌数量较少、公益广告不达标、门前“三包”责任落实不到位、无障碍设施不健全等问题。

  第三阶段:查漏补缺阶段(20XX年1月15日至全国文明城市复查验收)。对标测评体系和任务分工查漏补缺,各个网络包抓联络小组开展交叉检查,巩固和坚持整改成效,确保全部整改提升到位。

  四、整改内容及标准

  重点解决商场超市公益广告数量较少、门前“三包”责任落实不到位、消防通道堵塞、投诉处理机制不健全、无障碍设施不健全等问题及宾馆酒店“公勺公筷”配备不到位、文明旅游提示牌数量较少、公益广告不达标、门前“三包”责任落实不到位、无障碍设施不健全等问题。同时,各网络包抓联络小组要认真学习、严格对照《宝鸡市全国文明城市创建实地考察点位评测标准》,切实将商场超市、宾馆酒店测评标准落实到位。配合市场监管部门,开展文明餐桌专项整治和窗口行业优质服务专项整治。

  (一)商场超市测评标准

  1、在显著位置展示公益广告不少于3处其中诚信主题公益广告不少于1处,“文明健康有你有我”公益广告有不少于1处。

  2、在显著位置展示行业规范和服务承诺。

  3、有高效的投诉处理机制(在醒目位置公示投诉电话及投诉流程,投诉电话能拨通并及时处理投诉,投诉处理记录完整)。

  4、证件齐全,亮证经营,公开收费项目,无过期、变质、假冒伪劣商品。

  5、从业人员仪表整洁、文明用语、礼貌待人、规范服务,无门难进、脸难看、事难办等突出问题,无庸懒散拖现象。

  6、友善对待外来人员,耐心热情回答他人的询问

  7、从业人员社会主义核心价值观及创文知识知晓率100%。

  8、有明显禁烟标识,非吸烟区没有吸烟现象,地面无烟头。出售烟酒处有“禁止向未成年人售烟酒”标识。

  9、有序排队,保持适当距离,无插队现象。商场超市收银台设有“保持一米线距离”提示牌或地面设有“一米线”提示标识。

  10、无争吵谩骂、使用低俗语言、大声喧哗、乱扔杂物、随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻、损坏公共设施、躺卧公共座椅等不文明现象(有痰渍痕迹或者吐痰行为正在发生的视为随地吐痰)。

  11、大门口到服务台(前合)沿途中有楼梯或台阶的地方设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施,能够保证乘用轮椅者和老年人正常、安全通行,在坡度小于10度或落差小于5公分的地方可不设置无障碍设施,在无法设置无障碍设施的个别公共场所可采用公布求助电话的方式满足群众有关诉求。

  12、有符合标准的物防、技防、人防、消防设施,且无占用堵塞、封闭消防通道现象(消防栓、灭火器等设施齐备,并在有效期内。消防通道路边无停车位停车视为堵塞消防通道)。

  13、有您已进入无烟场所、您已进入视频监控区等温馨提示牌。

  14、管理规范有序,落实门前“三包”责任制,维护好周边环境和公共秩序。①无违章停车(机动车、非进动车)现象(城市管理部门在人行道、非机动车道、机动车道旁统一划线,机动车、非机动车在线内停放,且不影响正常交通,这种情况不算作违章停车),无停车乱收费现象;②无占道经营现象(城市管理部门在商铺门前统一划线,商铺在线内出店摆摊经营,且不影响居民日常生活和正常交通,这种情况不算作占道经菅);③无小广告乱张贴等现象;④无流浪乞讨人员滋扰他人、扰乱社会秩序现象。

  15、环境卫生干净整洁,垃圾清运及时、分类收集。

  16、公共卫生间保洁及时,无明显异味,大型商场设有无障碍卫生间和母婴室,管理、使用情况良好。

  (二)宾馆酒店测评标准

  1、在显著位置必须展示社会主义核心价值观、行业规范和服务承诺。

  2、运用宣传栏、宣传牌、LED显示屏、墙体电视等多种形式,刊播展示社会主义核心价值观、创建全国文明城市、“文明健康有你有我”、文明旅游、文明餐桌、诚信主题、市民文明行为规范等内容公益广告宣传不少于3处。

  3、有高效的投诉处理机制(在醒目位置公示投诉电话及投诉流程,投诉电话能拨通并及时处理投诉,投诉处理记录完整)。

  4、有“节俭养德”或“文明餐桌”或“光盘行动”或“使用公筷”的温馨提示,消毒柜正常使用。

  5、配备与私用餐具有相对识别性的“公筷公勺”,便于消费者根据颜色、长短、形状或材质等直观性地区分。“公筷公勺”应标有“公”字显著标识

  6、餐桌上应尽量配置“公筷公勺”专用架,以便消费者识别取用。

  7、设置“公筷公勺”专用存放区域,“公筷公勺”专用存放柜等标有明显标志,方便员工和消费者识别取用。

  8、宾馆公示公民文明旅游公约,有文明旅游提示牌。在前台、房间摆放市民文明手册、市民文明旅行手册等宣传资料。

  9、有明显禁烟标识,非吸烟区没有吸烟现象,地面无烟头。

  0、证件齐全,亮证经营,餐厅从业人员必须持有效健康证从业人员仪表整洁、服装统一、文明用语、礼貌待人、规范服务无门难进、脸难看、事难办等突出问题,无庸懒散拖现象。

  1、无争吵谩骂、使用低俗语言、大声喧哗、乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施等不文明现象(有痰渍痕迹或者吐痰行为正在发生的视为随地吐痰)。

  2、出售烟酒处有“禁止向未成年人售烟酒”标识。

  3、宾馆饭店大门口到服务台(前台)沿途中有楼梯或台阶的地方设有轮椅通道、扶手或缘石坡道等无障碍设施能够保证乘用轮椅者和老年人正常安全通行,在坡度小于10度或落差小于5公分的地方可不设置无障碍设施,在无法设置无障碍设施的个别公共场所可采取公布求助电话的方式满足群众有关诉求。

  4、有符合标准的物防、技防、人防、消防设施,且无占用堵塞、封闭消防通道现象(消防栓、灭火器等设施齐备,并在有效期内。消防通道路边无停车位停车视为堵塞消防通道)。

  5、有您已进入无烟场所、您已进入视频监控区、无障碍通道等提示牌。

  6、卫生间保洁及时,无明显异味。宾馆饭店设有无障碍卫生间,倡导设置第三卫生间(必须有坐便器和扶手)并能正常使用。

  7、落实门前“三包”责任制,维护好周边环境和公共秩序,店外停车区域车辆停放有序,管理规范。

  (三)文明餐桌专项整治和窗口行业优质服务整治标准

  1、广泛开展“光盘行动”实践活动,在各餐饮单位建立“餐前提示合理点餐不铺张,餐中提示公勺公筷讲卫生,餐后提示饭菜打包不浪费”等提醒制度,在餐桌设置“厉行节约、反对浪费”“光盘行动”“餐后打包”等提示牌;在超市、商场推行食品“小份包装”,指导各餐饮企业供应“半份菜”“小份菜”和“若干人套餐”菜品,推广“分餐分食”“自助餐”等,在全社会形成厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好社会风气。

  2、加油站、商业零售、宾馆饭店等窗口服务行业,深入开展“文明优质服务示范窗口”教育活动,加强管理,规范执法,提升效能,重点解决部分基层单位工作人员语言不文明、着装不整齐、投诉记录不健全、志愿服务岗位不到位问题,树立窗口单位文明形象。

  五、工作要求

  (一)提高政治站位,强化任务落实。

  各镇街要认真学习领会区创文整改会议精神,充分认识当前创文整改提升工作的紧迫性和严峻性,提高政治站位,明确工作职责,切实抓好落实。要下沉一线,上下联动,督促指导辖区所有商场超市和宾馆酒店从业者牢固树立“主人翁”思想,在2021年1月15日前将《宝鸡市全国文明城市创建实地考察点位测评标准》中明确的商场超市16条测评标准和宾馆酒店17条测评标准逐条逐项落实到位,确保静态指标项目不失分,动态指标项目得高分。

  (二)坚持问题导向,逐条整改销号。各镇街与商务局网格包抓联络小组要按照《宝鸡市全国文明城市创建实地考察点位评测标准》,每周对商场超市、宾馆酒店逐户进行排查。对存在的问题要责任到人,限期整改,对遇到的整改缓慢、工作滞后、商户不积极不配合等棘手问题及时联系所在片区街道办和社区进行化解,解决不了的急难任务第一时间报区创文办进行协调,集中力量解决。

  (三)广泛宣传动员,营造浓厚氛围。要对创文和整治工作进行广泛宣传,通过走访讲解、发放宣传手册、开展问卷调查摆放宣传展板、网站宣传等形式,向经营从业者和广大群众宣传创文工作的重要意义,努力做到家喻户晓、人人支持、人人参与。

  幼儿园文明城市的方案 篇22

  一、指导思想与目标

  新一轮文明单位建设指导思想是:深入学习领会十七届五中全会会议、十二五规划精神,以“普陀区教育工作会议”“学前教育新三年行动计划”为引领,以“强内涵、知难而进;重合作,协力同心;求优质,务实践行”的普陀教育精神为动力,以区示范园为新的起点,提升师资队伍,彰显办园特色,进一步提升幼儿园办园质量,使之成为名副其实的区级示范园.

  二、任务与要求

  根据幼儿园新三年发展规划,文明单位建设要与幼儿园可持续发展相结合;与提升教职员工思想道德素质相结合;与依法办园以德立园相结合;与办人民满意的教育相结合.我们要以时不我待责任感、敢为人先创新精神、与时俱进工作状态扎实推进文明建设,在注重思想道德建设,加强改进党的建设,深化学校内涵发展,提升校园文化建设,优化校园环境、学校社会内外互动等方面起示范作用.

  三、创建口号:

  与文明同行,促内涵发展

  四、主要工作与措施:

  (一)深入开展“创先争优”活动,创建学习型团队

  1.以“享教育馨香,做阳光教师”为师德建设项目,提高教师思想政治素质

  “教书先育人,育人先育己”,优良的师德是成为学习型教师的必要条件.建设学习型教师队伍,就要求每一位教师投入师德建设活动,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展师德教育.在学习和实践活动中提高教师的思想政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教书育人的责任感、使命感,着力提高教师的道德修养.

  2.以丰富再教育形式,有效提高教师专业水平

  (1)鼓励教师参加高一层次学历进修,通过不断地学习,使自己具有坚实的知识基础和扎实的教学基本功.

  (2)加强基本功培训.外聘资深专业教师分别就舞蹈、声乐、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功进行集训,有效提高教师的专业素养.

  (3)增加外出培训的机会.为教师提供学习信息和机会,不断吸收新成果、学习新经验.

  (4)培养骨干教师,建设名优队伍.培养骨干教师,发挥骨干教师的引领作用,带动队伍的整体发展.

  3.以搭建展示平台为媒,提高教师教学实战能力

  通过教师“师德演讲”“才能展示”“课件交流”“优质课”“交流课”等展示平台,让每位教师都有自己展示的舞台,同时有效提高教师教学实战能力.

  (二)凸显安全工作重点,确保幼儿健康发展

  1.强化校园安全管理

  首先优化硬件设施.建设接送系统、校门监控系统、入侵报警系统,并把校门监控系统与110中心并网,提高技术防控能力.其次不断增强师生、家长的安全意识.通过安全教育周、主题教育、家访、家长园地等形式加强安全教育,切实增强师生、家长的安全意识.

  2.加强食品卫生安全管理

  重点加强对食品卫生安全管理,严格执行《食品卫生管理制度》,严把食品卫生关,抓好食品采购关,严禁食物中毒,坚持48小时食物留样;分管领导要督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,并定期不定期进行检查,杜绝不良事故的发生.

  3.落实安全工作责任制

  建立园长负总责、分管领导具体负责、园领导分片挂钩、各岗位责任到人的责任制,做到安全工作人人有责任,人人都要抓.坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生.

  (三)深化教育教学改革,营造幼儿优质学习生活品质

  1、规范日常教学的管理.

  教师要规范自己的一日教育教学常规,园领导要加大一日三巡检查、指导活动力度,指导、督促、检查日常活动中纲要的落实,特别是区域活动的组织领导和集体教学活动,坚持以游戏为幼儿的主要活动形式,实现幼儿的快乐学习.

  2、师资队伍优化培养.

  优化幼儿园保教队伍的培养机制,以职初教师“合格”培养、骨干教师“风格”培养、领军教师的“资格”培养以及“三大员”的“素质培养”为目标,建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新,示范能力的保教队伍;充分发挥示范、辐射与引领、指导作用,促使教师队伍整体水平的提升.

  3、开展推门听课、园长预约听课制度.

  4、加强班级工作的管理力度,将幼儿安全工作放在首位,强化教师的管理意识,提高教师的管理水平、协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务.

  5、鼓励教师积极使用多媒体等电教手段,丰富教育教学活动,提高现代化教学水平.

  6、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育

  本学年,幼儿园将继续坚持“以德育人”“以法治园”,把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点.根据幼儿身心发展规律,积极开展有益于幼儿健康成长的各项校园文化活动;有计划地开展爱国主义和法制教育;利用校内外宣传栏、班级环境创设、对幼儿进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;使德育教育始终贯穿于日常生活之中.

  五、开展扎实有效的园本教研、规范课题管理、提高研究的有效性

  1、扎实开展园本教研

  通过建立教研活动轮岗制、分年多段研讨制、不断丰富园本教研的形式,探索有效的园本教研方式和策略.

  2、重视教育科研落地,推进幼儿园办园质量

  深入开展区级课题《营造书香校园文化的实践研究》,在实践研究、渗透全园的过程中,搜集、完善过程资料,做好经验的总结,资料的收集、整理、汇总工作,同时,将积极辐射研究成果,进行滚动研究,促进研究的规范化、科学化,提高科研的实效性.

  六、关注校园文化建设,凸现“书香校园”特色

  1、创设多元和谐文化.以“团结、合作、求实、创新”的精神为核心,营造“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化.以校园文化建设为载体,开展好“我与师德规范”、“读教育专著,写教育人生”学习体会活动,使校园生活的每一处环境,每一个细节,都充分体现出校园文化的内涵,营造多元、民主、开放、健康、和谐的文化氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园.

  2、有效发挥宣传作用.要积极发挥幼儿园校园网的优势,加强对外宣传,充分利用校园网络、家校互动、满天星家园小报等媒体,广泛开展宣传活动.同时要加强与区文明办的沟通与联系,及时汇报、交流文明创建和谐校园的进展情况,积极争取指导、帮助和支持,不断提高我园文明和谐校园创建质量和水平.

  七、构建家园互动机制,提高家园工作的有效性

  1、定期召开家长会和家委会,听取家长的意见和建议,共同商讨幼儿园的大事.

  2、完善家园和谐,不断改进家园沟通策略,充分利用校园网,创造家长与教师、家长与家长之间互动交流学习的机会,并结合我园园本课程,老师要不失时机的向家长推荐好书,开展书香漂流活动,向家长宣传教育科学知识,传递教育动态,完善幼儿成长档案,以体现我园书香校园特色,提升教师家长的双向交流水平.当孩子有进步,或者在幼儿园获得奖励时候,用海报美丽的图形和生动的说明及家园联系册的形式,传达给家长,建立一个和谐快乐的家校教育基地.

  3、认真填写幼儿发展手册,做好家长问卷调查工作,及时了解家长的想法和要求,进一步完善工作.

  八、继续强化服务意识,细化后勤管理,取得效率和效益

  1、后勤各岗人员要坚持服务的思想,积极做好后勤保障工作,充分发挥各要素的作用,树立以保教为中心的整体观念处理好前勤和后勤的关系.

  2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征.做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率.

  3、科学管理物品,勤俭建园,物尽其用,财尽其效,发挥出园内储存物品的使用率,配合幼儿园开展的各项活动,及时提供所需材料,做好财产的清理、登记、归放工作.

  4、规范物品的采购制度,做好幼儿园财务管理,规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,严禁任何个人、班级、幼儿园私自向幼儿家长乱收费,一经发现,严肃查处.

  幼儿园文明城市的方案 篇23

  为认真贯彻落实《县精神文明建设委员会关于印发第三届省文明城市实地考察点申报表的通知》(文明为[20xx]17号)文件及“6.13”全县创建省级文明城市推进会议精神,结合我乡迎接全县省级文明城市创建工作实施,20xx年6月13日下午,乡党委副书记立即组织相关分管领导进行专题研究,针对一般乡镇创建工作的14项要求和标准做了具体的安排和部署。

  一、统一思想,加强组织领导

  全乡统一奋斗目标、统一规划部署、统一检查考核。落实党政一把手亲自抓创建工作制度,建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会共同参与的领导体制和工作机制,通力协作,密切配合,形成合力。

  二、细化措施,明确工作职责

  针对文明委[20xx]17号文件对一般乡镇创建工作的要求和标准,细化工作措施,落实工作责任。

  1、乡宣传文化中心牵头,迅速对全乡农家书屋进行一次全面摸底,务必落实将农家书屋正常开放。

  2、乡宣传文化中心牵头,要求各村利用村村通广播每周务必宣讲精神文明创建工作及城乡环境综合治理3次以上,培养村民的文明卫生意识,城乡环境综合治理“七进”活动深入人心。

  3、组织全体干部职工针对街道、街道立面,进行一次全面清洗。

  4、由党政办公室牵头,针对便民服务中心各窗口职能部门,开展一次政风、行风评议,全面清理各窗口部门职能职责,对于未公开的办事流程、注意事项、收费事项进行全面公开。

  5、由党政办公室牵头,建立专门群众接待咨询窗口,公示便民服务,安排专人值守便民服务,务必畅通群众反映问题渠道。

  6、迅速通知学校,立即对校园内外环境进行整改,如:教室、办公室环境整洁,物品堆放;师生行为举止文明,无说脏话、打架斗殴之类的现象等。

  7、迅速通知卫生院,要求做好挂号、收费、发药,医务人员着装、佩卡、到岗到位等日常工作,要求医务人员文明用语,务必确保卫生院投诉处理机制高效。

  三、加强督导,确保迎检成功

  乡目标管理领导小组把创建迎检工作纳入目标考核重要内容,对存在问题较多和工作进展缓慢的村(社区)和乡直各部门,要及时督办,跟踪问效,限期改进。乡纪委对影响和制约创建工作的突出问题,必须一查到底,严肃追究。

  幼儿园文明城市的方案 篇24

  为有序推进水城区双水街道全国文明城市创建工作,确保双水街道创建全国文明城市工作常态化、规范化、制度化,根据街道党工委、办事处的安排部署,由双水街道主要领导亲自带队对各社区创建全国文明城市工作进行督查考核,结合街道实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十九届五中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,以创建环境优美、秩序优良、服务优质、管理优秀为目标,扎实开展全国文明城市创建工作,着力提升市民素质、市民对创建全国文明城市的知晓率、满意度、提高社会文明程度、加强基层基础、健全和完善创建工作机制,推进创建工作制度化、规范化、常态化、长效化,为建设“中国凉都·康养水城·活力双水”提供强大精神动力和智力支持。

  二、目标任务

  按照20XX年版《全国文明城市(地级以上)测评体系》标准,紧紧围绕创建全国文明城市工作目标,结合工作实际,充分利用创建全国文明城市和“一中心一张网十联户”工作有效衔接,以“一中心一张网十联户”为载体,将创建全国文明城市工作宣传到每个家庭、每个市民。明确督查任务,根据责任清单对辖区内的9个社区进行督查,以便对存在的问题进行整改,加快工作进度,扎实推进创建全国文明城市工作深入开展,努力破解城市管理中的一系列重点难点问题,确保创建全国文明城市工作高质量发展。

  三、组织机构

  为进一步做好双水街道创建全国文明城市第二轮督查工作,特成立创建全国文明城市工作督查领导小组,其组成人员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室在街道“创文”办,邓宝宝同志兼任办公室主任,杨盛垚同志兼任联络员。

  四、陪检人员

  相关网格“创文”包保责任人。

  五、督查内容

  (一)各社区办公场所、辖区内巷道、路面、楼道等环境卫生、各种乱堆乱放、乱搭乱建、乱晒乱挂等。

  (二)辖区内内野广告治理、破旧广告、残缺广告、乱涂乱画等。

  (三)主要考核社区宣传辖区居民对创建全国文明城市工作知晓率和对社区工作的满意度。原则上每个网格随机抽取门面户和居住户各5户进行访谈,总共每个网格访谈10户,对创建全国文明城市工作知晓情况和满意度。

  (四)街道其他相关工作内容。

  六、督查方式

  督查组根据督查相关内容,到社区各个网格进行实地查看、听取汇报、查阅资料、及上一轮检查的整改情况等进行督查。

  七、督查结果运用

  (一)提出督查整改意见。针对督查中发现的问题,督查组要提出具体整改指导意见和要求。要实行“建账、销账、对账”的闭合机制,切实做到发现一处、整改一处、平账一处。

  (二)下发督查问题通报。由街道“创文”工作领导小组办公室将督查的问题交由党政办以交办单形式下发给责任单位,责令限期整改并按要求上报整改报告。

  (三)回访整改结果。由督查组根据整改报告,对责任单位进行回访检查;被督查单位确因客观条件所限无法按时完成整改任务的,需做出书面说明。

  (四)结果运用。将督查存在的问题进行梳理,根据督查情况汇总,根据汇总结果纳入社区年终考核的依据和评优、评先工作。

  八、责任追究

  (一)在督查后,各社区对存在的问题进行整改,如问题整改不力、整改缓慢、推诿扯皮、敷衍塞责、落实不力、工作不作为等情况,将进行通报、约谈、曝光、问责,并按有关规定追究相关责任人责任。

  (二)所有督查存在的问题,如因客观原因确实不能整改的,社区要向街道“创文”领导小组写出报告说明原因。

  (三)相关督查、记录人员要敢于负责,坚持讲真话、报实情,力戒回避矛盾、掩盖问题、避重就轻,坚决做到“不遮丑”、“不护短”,查出我们真正存在的问题,好提前整改到位,迎接明年国家验收。如有隐情不报或不据实反映存在问题,造成不良影响的,将严肃追究督查人员的责任。

  幼儿园文明城市的方案 篇25

  为扎实推进全国文明城市创建工作,严格落实创建任务,根据滕州市委办公室、市政府办公室关于印发《滕州市20XX年度全国文明城市创建工作实施方案》的通知(滕办发〔20XX〕11号)文件要求,结合本局工作职能,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕“信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意”的文明城市创建总目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,广泛开展理想信念教育,深入实施公民道德建设工程,深化群众性精神文明创建活动,积极倡导“修身自律、孝老爱亲、利他成人、节俭绿色、共建共享”新时代美德健康生活方式。严格落实全国文明城市测评体系要求,扎实推进全国文明城市创建工作,积极、有效发挥市场监督管理职能,为加快建设现代化强市提供强大的精神动力和思想保证,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  二、组织领导

  为确保创建工作扎实顺利向前推进,切实加强对该项工作的组织领导,市局成立局全国文明城市创建工作领导小组(专班),局长朱秋原同志任组长,其他领导班子成员任副

  组长,相关科、室、队、所负责人为成员。领导小组办公室设在市场综合规范管理科,副局长孙杰同志任办公室主任。

  局全国文明城市创建工作领导小组(专班)下设综合协调后勤保障、宣传材料、食品安全督导、商贸市场建设管理工作、纪律作风督导等五个工作组。

  (一)综合协调后勤保障组:由孙杰同志牵头,李伟同志配合。市场综合规范管理科、食品流通安全监督管理科、行政办公室、人事科、财务科、机关服务中心、车辆管理办公室负责。

  (二)宣传材料组:由王海腾同志牵头。行政办公室、宣传科、调研室负责。

  (三)食品安全督导组:由马全运同志牵头。食品生产安全监督管理科、餐饮服务食品安全监督管理科负责。

  (四)商贸市场建设管理工作组:由孙杰同志牵头,李伟同志配合。市场综合规范管理科、食品流通安全监督管理科负责。

  (五)纪律作风督导组:由孙彦飞同志牵头,监察室负责。

  三、工作重点

  以成功全国文明城市创建为目标,以全域商场超市、宾馆饭店、城市商贸综合体、综合写字楼及周边、普通餐馆(饭店)、农贸市场及周边、中小学(幼儿园)及周边环境为重点,严格按照《全国文明城市测评体系》标准和要求,充分发挥市场监督管理职能作用,切实抓好食品安全督导和市场经营秩序规范工作,确保达到全国文明城市创建标准。

  (一)推进市场综合规范提升。

  1.深入实施农贸市场“四个一批”三年行动,完成水产粮油等新6处农贸市场新建改造。

  2.加强农贸市场建设与管理。划行归市合理,硬件建设符合行业规范,商品摆放规范有序,垃圾分类配置合理、清理及时,无店外经营、占道经营等现象。

  3.加强市场日常管理。督促各市场主体推广使用“场所码”和规范经营结合起来,强化市场监管,增加巡查次数。加强对市场内部营业执照、健康证、“三防”措施、食品安全、农药残留公示、乱堆乱放、地面污水污渍等问题整治,确保文明经营、管理。

  4.加强食品安全管理。食品从业人员持“健康证”上岗,经营区域“三防”设施齐全,做到生熟分离、干湿分离。

  5.加大市场周边整治。确保市场周边环境卫生整洁,无乱停乱放,无流动摊点或马路市场。

  6.加强对活禽交易宰杀监管,依法取缔私宰行为。配合农业农村局、综合行政执法局、商务与投资促进局、卫生健康局、自然资源局、住房和城乡建设局、各镇街等部门开展综合整治。

  (二)加强商场超市、宾馆饭店、“三小行业”和“五小行业”整治。

  1.强化市场综合监管。加强“场所码”推广应用,做到亮证经营,从业人员持“健康证”上岗,确保经营场所干净整洁,商品摆放有序。

  2.“文明健康绿色环保”、“诚信经营”等公益广告全覆盖。

  3.实施文明餐桌行动。全域内所有餐饮经营单位充分设置文明用餐、节俭养德公益广告,有电子显示屏的单位滚动播放“文明用餐”、“勤俭节约”等提示语,组织开展提倡公筷公勺、推行“分餐制”、践行“光盘行动”等系列活动。

  4.发挥智慧监管系统的作用,对可能出现的问题提前预警,以便监管人员第一时间靠前督导整改。

  5.持续开展校园周边环境综合整治,全面清除各类“三无食品”和涉及恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品、出版物销售。

  (三)开展社会宣传活动。

  1.不断加强宣传教育,营造文明创建氛围。开展创城宣传进学校、进社区、进企业志愿服务活动。

  2.以中小学生、企业单位和经营户为重点,以创城知识和社会主义核心价值观等为主要内容,通过举办讲座、发放宣传资料等方式,加大文明创建公益宣传。

  3.强化典型引领,继续广泛开展“文明用餐”示范点创建和“诚信教育”主题活动。

  四、帮包分工

  按照“集中领导、划片包干、分工实施、责任明晰”的原则,在局全国文明城市创建工作领导小组(专班)的统一指挥下,在全市范围内按照《滕州市市场监督管理局全国文明城市创建工作网格化帮包分工表》(见附件)实行网格化分区域帮包管理。严格落实帮包领导责任制,由局领导班子成员主抓,其他领导干部协助配合,机关科室队驻点帮包。

  五、工作要求

  (一)强化组织领导

  创城工作是一项系统工程,全局上下要众志成城、步调一致,形成“党组统领、领导帮包、科室下沉、网格落实、重点督导”的立体化工作格局。局创城领导小组(专班)建立健全分组推进工作机制,充分发挥各专项工作组的职能作用,建立牵头负责制,围绕各自职责任务,分工落实到位。各单位要进一步提高政治站位,主要负责同志要切实担起第一责任人责任,健全完善创城工作班子,制定具体落实计划。从今年开始,市局将文明城市创建工作纳入年度目标考核。

  (二)强化责任落实

  紧紧围绕市委提出的“保三争二夺第一”的目标定位,完善“帮包领导+协助领导+帮包科室队+责任单位+网格”的网格创建责任体系。帮包网格的领导要加强对责任网格创建工作指挥调度和指导督导,帮包科、室、队要通过开展网格帮包工作、参与联合整治行动等方式结对帮包,确保网格内所有与创城有关的事项不留空白、不存死角、一帮到底,直至创城成功。责任单位要认真履行好创建责任,落实好本单位的创建任务。要实行挂图作战,聚焦重点任务,压实责任,强化措施,确保各项创建任务不折不扣落实到位。

  (三)强化督查指导

  各单位要做好创城工作信息资料的收集工作,遇到困难和问题,要及时向帮包领导汇报。局创城领导小组(专班)督导工作组要继续落实好点位常态化督导检查机制,将每个创建点位的主体责任、网格责任、帮包责任落实到位;对在创城工作中作出突出成绩的单位和个人,予以表彰奖励;对因工作不力,推诿扯皮,影响创城工作的责任单位和责任人,将根据有关规定,依规依纪严肃问责。执法大队要走到创城工作的一线去,成为基层监管人员的坚强后盾和保障,对于不依法依规经营又不接受指导教育的经营户,要集中时间、集中人员,坚决进行打击,为创城工作保驾护航。

  (四)强化协调配合

  各单位要立足大市场、大监管,既唱好“主角”,又当好“配角”。加强与各有关部门的沟通、协调、配合,建立问题抄告机制,互通情况,信息共享;及时向所属镇、街党委政府汇报创城工作进展情况,多方联动,齐抓共管,全力以赴做好全国文明城创建工作。

  幼儿园文明城市的方案 篇26

  为认真落实第六届安徽省文明城市创建工作,进一步提升市民文明素质,提高社会文明程度,根据《舒城县创建第六届安徽省文明城市工作方案》等文件要求,结合工作实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,着力促进物质文明和精神文明协调发展,不断提升市民文明素质和城市文明程度,努力建设信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的文明城市。

  二、目标任务

  按照《全国文明城市测评体系(20XX年版)》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系(20XX年版)》确定的标准和要求,通过文明城市创建,推动物质文明和精神文明协调发展,市民文明素质和城市文明程度明显提高,促进城市环境持续改善,社会秩序更加优化,人民群众幸福指数不断提升,圆满完成住建领域第六届安徽省文明城市(县级)任务,为全力打造六安绿色振兴新高地、赶超发展先行区,加快建设现代化美好舒城贡献应有的力量。

  三、主要任务

  围绕基础设施整治提升行动,对照创建工作任务分解,结合工作实际,我局主要任务包括:

  (一)加强组织管理。把文明城市创建工作摆在重要议事日程,成立专项工作领导小组,制定具体工作实施方案。实行目标管理,明确各单位、各股室职责,建立健全长效机制,做到创建有计划、有经费、有部署、有检查、有落实,确保住建系统各项任务有序推进。

  (二)完善基础设施。抓好基础设施建设提升工程的牵头调度、统筹协调、工作督查等工作;加快推进城镇老旧小区改造、棚户区改造等民生工程,完善功能配套,增强城市功能;督促新改建房屋建筑及市政工程设置轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施;加强对城市人防应急避难场所设施的管理、维护。

  (三)强化舆论宣传。利用大屏幕、宣传栏、网站等多种形式,大力营造创建氛围;按照“治乱、减量、提档、规范”的要求,落实《广告法》《公益广告促进和管理暂行办法》,持续开展广告标牌集中整治行动,利用建筑工地围挡广泛刊播展示与城市景观相融合、与城市历史文化相承接、与市民接受方式和欣赏习惯相契合的公益广告。建筑围挡展示公益广告面积不少于30%,其他不少于20%,其中不少于10%为保护未成年人宣传内容。

  (四)创建文明单位。深入开展具有行业特色、职业特点的文明创建活动,健全文明创建机制,做到分工明确、责任落实,群团组织和其他社会组织团体积极发挥作用,形成齐抓共管合力;广泛引导各单位开展文明单位创建活动;大力加强党员干部理想信念教育,进一步加强思想道德建设,广泛开展核心价值观教育;加强环境整治,楼门内干净整洁,楼道无堵塞,墙面、玻璃无污秽破损,照明灯完好;落实包保责任,每天安排人员深入包保路段、小区等广泛宣传创建文明城市的重大意义,督促开展环境卫生综合整治,落实《病媒生物预防控制管理规定》。全面清理办公区域、食堂、地下室等卫生死角。

  (五)提升服务水平。引导一线执法人员、窗口从业人员文明用语,礼貌待人,规范服务;有效整治门难进、脸难看、事难办等突出问题,无吃拿卡要、慵懒散拖现象;加强对建筑施工、混凝土搅拌站扬尘等监管,不断提高安全文明生产水平;加强城区公租房、廉租房管理服务,确保小区环境绿化美化,卫生状况良好,无脏乱差现象,社区综合服务设施实现全覆盖,水电气热通信等公共服务高效优质。

  四、实施步骤

  (一)宣传发动阶段。按照县创建指挥部要求,及时传达有关会议精神,安排部署创建工作任务,按要求提供创建有关资料,并广泛地宣传创建文明城市的重要意义,在系统内部营造良好的工作氛围。

  (二)创建实施阶段。对照县工作方案和分工要求,及时制定具体实施方案及牵头工作分工,召开创建工作动员大会,每月定期开展督查,加强创建工作进行过程督查和结果问效,掌握阶段性工作进度,确保实现既定的工作目标和任务圆满完成。

  (三)工作验收阶段。按照县创建文明城市指挥部要求,严格按照全国县级文明城市测评体系标准逐条对照,及时查漏补缺,并积极做好与省市部门对接,认真做好迎接检查验收各项工作。

  五、工作要求

  创建第六届安徽省文明城市是一项庞大的系统工作,内容涉及政治、经济、社会、生态、文化、党的建设等各个方面。因此,必须加强领导,精心组织,认真实施,建立健全一套行之有效的创建工作机制,确保创建工作扎实有效开展。

  (一)强化组织领导。各单位、各股室要充分认识文明城市创建工作的重要性,统一思想、凝聚共识,围绕县创建指挥部的统一部署,按照既定计划,强化工作措施,把握时间节点,把创建工作作为当前一项重要工作抓紧抓实抓出成效。

  (二)强化责任落实。为确保创建工作取得实效,实行任务分解,压实工作职责,努力构建一级抓一级,一级对一级负责,形成责权相符、责事明晰、推动有力的工作格局。

  (三)强化工作督查。局创建工作领导小组将不定期开展督查,对在创建工作中表现突出的单位和个人,给予表彰奖励;对在创建工作中行动迟缓、未按时完成任务、甚至造成不良影响的单位和个人,给予通报批评、限期整改,情节严重的追究个人责任。

  (四)强化工作统筹。当前各项重点工作任务繁重,各单位、各股室要把创建活动和日常工作有机结合起来,做到统筹兼顾,协调推进,真正实现“两手抓、两不误、两促进”。

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