精选初中的作文合集10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的初中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选初中的作文合集10篇

初中的作文篇1

　　1.重说复点

　　一考生在以个性为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现我爱冬。冬，是圣洁的象征、我爱冬。冬，是一位可敬的严师、我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮等段首句。

　　结句又一次作点击：我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性!我爱冬反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于爱冬的深情中。

　　2.由叙生情

　　如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。某地中考作文题是当我面对的时候，一考生在题中填上征服两字，运用寓言形式，用第一人称我代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写我对可恶的小男孩种种置我于死地的暴行作顽强抗争的过程，的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰!看，小家伙、愚蠢等词强烈地表达着我对暴虐者的嘲讽之情，用火焰设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情!这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。

　　3.由此及彼

　　言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠点化这根魔杖。一考生在以改变为话题的写作中拟题《耳朵挑食》，运用比拟法写耳朵吃软不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大变化，然后这样结尾：如果耳朵变得更加会挑食，恐怕真话要销声匿迹了!原来，言在耳而意在人，言在耳之挑食，而意在批判社会现象对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对真话日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法，显示出敏锐的洞察力和高度的社会责任感。

　　4.点中逆转

　　这里用作点化的，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。结尾处写到舅舅终于溘然长逝，没有就此打住，而是出人意料地点出以下内容：舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的情书，登在征婚启事栏里，用醒目的黑体字：吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!舅妈捧着这封情书，泪水直流。这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。

初中的作文篇2

　　我的小弟弟才三周岁半，他可是个淘气的小家伙，整天活蹦乱跳，而且还满肚子坏水儿，我又气又爱。

　　他有一张樱桃般红润的嘴唇，小巧的鼻子，一双水汪汪的大眼睛上还长着漂亮的双眼皮，双眼皮的底下，还有连我都望尘莫及，又长又自然翘的睫毛，后脑勺还有一个小辫子，就连说话都是娓娓动听的，怎么看怎么像女孩。他偏不喜欢帅气的男装，反而喜欢色彩鲜艳的女孩衣服，不喜欢男生该喜欢的紫色，蓝色之类的，却喜欢起女孩儿喜欢的粉色。唉！安能辨我是雄雌？他又知识充满童趣，让人心生怜爱，耍心眼时就满肚子坏水儿，叫人无奈又生气。放了暑假地理就动不动就问：今天上不上学？今天上不上学？今天上不上学？重要的事情一天说三遍。我耐心的解释说：今天不上学，咱们放暑假啦？暑假？弟弟说。没错！我说：就是暑假。薯条假呀？弟弟幼稚的问。不是。我解释说：暑假就是夏天放的很长很长的假。哦！很长很长的薯条假呀！弟弟幼稚的说。我的小弟弟多么幼稚啊！

　　他也有聪明的时候，但都是些小聪明，而且从来不用在正地方。前几天，我看到书架上放着一个妈妈盛化妆品的包装盒，挺好看的，我便问妈妈：妈，这个盒子还有用吗？没有就给我吧！妈妈说：没有啦，给你吧！我满心欢喜地打量着盒子。弟弟笑眯眯地走了过来，对我说：姐姐，给我看看。给你。我把盒子给了弟弟，弟弟接过盒子，看了看，眼睛一转，不知在想什么。不一会儿，她找来了一些东西：属于她的两本书一个本子，以及他的饭费单，他又把窗台上他的几元钱拿过来，通通放进了盒子里，对我说：姐姐，你看正好装上！我刚想把我的盒子拿走，可他却抢先把盒子抱走，据为己有了。任凭我怎么向他要他都不给，还躲到妈妈身后朝我吐舌头。

　　过了一会儿他又找来我的新笔记本，只是上面的火车对我说：姐姐，这个火车真好看我就喜欢这火车看来我的笔记本也快要保不住了！这个鬼头鬼脑的小弟弟又可气又可爱你见过这样的小孩吗？

初中的作文篇3

　　西部的歌给我的印象是最深的，虽然接触它还不久，但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙，甚至缺词少句，但它的纯洁、它的美是永恒的。

　　青藏高原一曲，阵阵呐喊与情真意切的言辞，让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。

　　珠穆朗玛，一支更让人心动的旋律——哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识，让人身临其境，让人感受到大雪山无上的纯洁……

　　这些，才是最真实的生命表达，是人性深处的古朴原初，又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词，永远摆脱不了男女情爱，更摆脱不了世俗之念。西部的人，西部的歌，西部的一切。人性，在那里，在最质朴的形式中得到了最大的舒展……

初中的作文篇4

　　成绩单虽然只是一张薄薄的纸，但它却可以将你送进天堂，也能将你打入地狱。我相信有许多人都像我一样对他又爱又恨，每当听到老师喊我的号码时，我满怀着忐忑不安的心情接过我的成绩单，心里总希望能拿到好成绩。

　　我的功课一向不错，虽然不是十项全能，但至少也算是品学兼优，念书一向是我的兴趣，学校功课对我来说从来不是问题，只是令人遗憾的是，每学期的成绩单总是败在体育那一项，无法得到全甲。因为妈妈常说：「人，没有样样都行的。」对我来说也是称赞多于责备，所以我也不以为意。

　　其实体育课一直是我最喜欢的课，只是我不管怎么卖力，跑步永远跑不快，每次跑步时，我心里都会不断的吶喊，快点！快点！而且每次我都是冲最快的一个，可是一段路下来，我那不争气的双脚就是不听使唤，反而越跑越重，最后眼睁睁的看着同学超过我，虽然泄气，但是心理想：「我应该要检讨检讨了，居然成为倒数的，那表示我的功力实在太逊了，必须要加强加强才可以。」

　　这学期的体育课内容变了，变成都是球类课程，或许能展现我的实力呢！也能改变同学对我的态度，我可得好好努力努力了。因此，我参加学校的课后活动，除了听老师讲解如何打球的技巧，也努力的按照老师教授的方法练习。渐渐的我抓到了诀窍，譬如篮球：刚开始对着篮框投篮时，不懂得如何控球，不是力气太大，弹出球框，就是力气太小，投了个篮外空心，连边都摸不着，最后我发现，球要擦板最容易进，终于成功了。乒乓球更是有趣，无论左旋、右旋、杀球、切球、抽球，在在考验你的智慧、反应，可说是全方位的运动，往往都使我汗流浃背呢！

　　果然，皇天不负苦心人，在我努力练习之下，我每一样都拿高分，体育成绩也拿到了甲，这学期的辛苦终于得到成果，我高兴的又叫又跳的。只要肯努力，成绩单对我来说，再也不可怕了。

初中的作文篇5

　　他，从外表上看就有一种坚毅感，这让人觉得他是一个不会向困难低头的男孩。

　　他曾经有一段辉煌的历史。他很机智灵活，我常常请教他一些难题，他总是能够快速正确的解答，每次我都是被他指点后茅塞顿开。在我的印象之中，他总是忙碌着，认真地将各科老师布置的作业完成。他是一个我所看好的人，他是以一个非常优异的成绩考入桃中，进入这个班级的。

　　不曾想，正是这个我所看好的男孩，却在第一次月考失利，没有获得理想的成绩，当他将试卷领到手时，我发觉他的眼边红红的，他缓缓的坐下来，用那双仿佛能看透一切的眼睛注视着试卷，深深地吸口气。他忽然对我说：“能把你的卷子给我看看吗？这道题我写的不太好，有问题……”

　　我愣愣地将自己打满红对勾的卷子给他，他极认真地看了一会儿便还给我。课后，他花了不少时间改正错误，并将重点做好记录。还问我不少问题，我也同他那般认真仔细的解释，他也如我一样虚心的听着。

　　后来的几天，他似乎什么事儿都没发生过一样，一切如初。他仍然是那么认真仔细听课，做好笔记，像对待考试一般对待每一次作业，做到课前预习，课后温习……可唯一不同的是，他更勤奋更努力了。

　　有时候，我看着他，觉得自己与他相比差别很大，他学习是如此认真，一丝不苟。而我，虽然上课认真听讲，但课下就没有那么努力了。

　　优异的成绩他更应该拥有，不，是他一定会拥有的，也许就在不久的将来吧！

　　他虽经历了挫折，但并没有因此而丧失信心，心灰意冷。这是他最可贵的地方，也是我最敬佩的地方。同时这是我所没有的精神。人，面对挫折，又怎能轻言放弃？像是越王勾践，卧薪尝胆，后来发奋图强，一举灭了吴国。正是因勾践不放弃，不言败，才有这样的成就啊。而他，也有这永不言败的精神。

　　他的内心正如他的外表一样，那么坚强，永不言败。

初中的作文篇6

　　冬收起美好的回忆，悄然离去。春从银装素裹的世界中款款走来。走进春天，让我们看一看春天的风景;走进春天，让我们品一品春天的风采。

　　清晨，身披一袭清朗，心系一份执着，一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眼眸，默默凝视着那冉冉升起的朝阳。它无声地滋润大地，把清纯透明的吻赠予鲜花、树叶和小草。

　　记得那年春天，上小学六年级，放学后天空飘着毛毛细雨，我没有回家。那时离家远的孙老师在学校住，我便拿着书去向她请教问题了。雨越下越大，似串起来的珠帘一样挂在天地之间，而我和孙老师却浑然不知，陶醉在这一道道问题中。

　　第二天，我才知道，那天老师本打算回家呢，因为我，那天老师便没能回去。

　　春天的景色异常美丽，春天的情感异常浓郁。

　　正午，阳光给万物注入能量，万物在春天里静静地吸吮，我悄悄地打开心扉，让春的真谛流淌在心头。春毫不吝啬地将一切提供给万物，万物在春的怀抱中畅通无阻地茁壮成长。

　　民间有句俗语：“三月天，小孩的脸”。说的就是这春天的变幻多常。

　　这不，午后一场大雨将春天洗礼了一次。这雨夹杂着春天的柔柔的性格，这雨丝似根根晶亮的银线洒向人间。那无羁的身形，撞击的声音，多像一个个青春的生命，装点着春天。

　　傍晚，微风拂面，令人神清气爽，一切焕然一新。走在街上、商店里，售货员大方、满面春风的迎来八方宾客;公园旁，白衣天使深情的微笑融化了问诊病人的心头郁结;田野间孩子们银铃般的笑声回荡着;庭院里，老人将慈祥的笑容涂抹在灿烂的天边。

　　春天不仅飘舞在大地上，也深藏在人们的微笑里。随时打开春天的记忆册，春景当仁不让地独占鳌头，让人们感知春天的到来。

　　让我们相约在春天。

初中的作文篇7

　　精神的快乐只有自己去寻找，你懂得了，了解了，无论在何处都是天堂。

　　快乐的人并非拥有的多，而是奢求的少。真正的快乐都是免费的。攀比是产生烦恼的根源。

　　快乐与痛苦都是自己选择的，上苍不会给我们快乐，也不会给我们痛苦，它只会给我们幸福。你可以选择一个快乐的角度去看待它，也可以选择一个痛苦的角度去看待它。

　　我们每个人心中都有一座大花园，如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就不会荒芜。

　　你之所以困难重重，乃因为忘却天性，是你为自己设置了无穷的恐惧与欲望。与其锦衣玉食却忧心忡忡，不如粗茶淡饭却66无虚。--《论快乐》

　　秘诀：把自己当作别人，把别人当作自己。把别人当作别人，把自己当作自己。把自己当成别人，这样自己受到的痛苦就会减轻，在狂喜时也会变得平和;把别人当作自己，能同情别人的不幸，能设身处地理解别人的需要;把别人当作别人，尊重他人独立，不侵犯别人;把自己当自己，为显示个性提高自信让己生命焕发精彩和独特。

　　如果你是对的，你的世界也是对的;如果你是快乐的，你的.世界也快乐的!

　　快乐，来自于以感激的心情去接受眼前的生活。

　　真正的快乐不是狂喜，亦不是苦痛，它是细水长流，碧海之波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹那间的喜悦，那么，我们即便不死，也在天堂里了。--三毛

初中的作文篇8

　　太阳的第一缕光辉射向大地，那是它给人类的最温暖的爱;月亮的第一缕银辉洒向大地，那是它给人类的最柔和的爱;当母亲端上一杯热腾腾的牛奶时，那是家人给我的最博大的爱。

　　曾经看过一则广告，一位小男孩手端一盆水吃力地走过来，用稚嫩的声音对母亲说：妈妈，洗脚!望着画面中那位母亲惬意的笑容，我不由潸然泪下。是啊，爱，原来如此简单。

　　步入初三后，一种沉闷与莫名的烦恼取代了曾经的快乐天真。过去爸爸妈妈是我心中的神，可现在，我竟然学会了和他们顶嘴吵架。那天，因为爸爸炒的菜不合我的胃口，我便大吵大闹，硬把心情不错的妈妈惹恼了。妈妈阴沉着脸，斥责道：有你吃的就行了，还这么挑三拣四。你总说我不给你脸面，你给过我好脸色吗妈妈沉积了很久的怒气终于爆发了。我冲到房间里，将门使劲一摔，呆坐在那里，任眼泪四处流淌。

　　没过多久，爸爸拿着一条毛巾走了进来。他抚了抚我的头发，把毛巾搭在我肩上，简单地说了一句快睡吧!每每这种时候，爸爸总会出现在我面前。我没有理会爸爸，反而大声地吼

　　了起来：我不需要你的怜悯。可爸爸似乎并不在意我的话，依然拿起毛巾，拭擦着我脸上的泪痕，之后又帮我整理好床被，轻轻地扶着我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不着。

　　爱，不用刻意安排，只要用心感受，它就会悄悄地出现在你我身旁。

初中的作文篇9

　　梦，多么简单的个字，却是每个人都拥有的，也是渴望去实现的。每个人几乎都有梦想，而梦又是五花八门的，这个世界上，只要有了梦，才会有奋斗的目标，自己才会去拼搏，去得到自己想要的东西，才会使生活变得更加精彩。而我，也是样。我也要为了这个梦想而努力。

　　我有个小小的梦，相信大多数人和我样，都希望自己生存的环境能够更美丽，即使这个梦想对于我来说实在是太大了，但这是我们的梦，我们应当出这份力。

　　记得在9月10日的前后，我与父母起去婺江边玩。为什么要去婺江呢？因为婺江在我内心深处的印象非常地深。但是到了婺江边，情况让我大跌眼镜：婺江的水什么时候变得这么浑浊不堪了？整个婺江都变了，变成种陌生的婺江。在我的印象中，以前的婺江，水是清澈见底的，小鱼和小虾还在里边嬉戏呢！还能听见鸟儿时不时地啼叫，那优美婉转的声音让人留连忘返，心旷神怡。心情不由得会变地很好。可现在，唉。水里漂浮着些果皮纸屑，或是些死鱼，塑料袋等等。让人感觉十分不舒服。对婺江的好感下子就消失了。为什么婺江会变成这副模样？为什么没有人管理呢？我感到十分地不解。

　　我想：怎么做才能让别人知道要保护环境，爱护水源呢？回到家，我顺手拿了本书便看，当看完之后，我深有感触，我的疑问下子好像都被回答了。这时我明白婺江的水为什么会变得如此不堪了。我觉得这个问题主要在于我们。因为如果没有人去往水里丢东西的话，那么婺江的水也不会变得那么的浑浊了，要是在最初的时候，我们并没有去污染，反之去保护婺江的话，婺江也不会变成现在这样。所以，这切的切都“归功”于我们，我们都应该反思自己的做法是否正确。明白要去保护环境，保护水源，保护我们所居住的地球，只有这样，才能够使我们的地球变得更美！于是，我去搜集了些关于保护环境的资料，并且在婺江边发放，还从家里拿了能夹东西的夹子，将能夹到的垃圾夹出并分类放入垃圾桶。不会儿，整个婺江变得干净些了。

　　五水共治不仅仅与我相关，与你们，甚至与全中国的人都有关。每个人都奉献出自己的份力，才能够使祖国更美，我相信以我们的努力，定能够使污水变得清澈，使我们所居住的更加地美，更加让人记忆犹新。

　　这——就是我的个小小的梦。弯弯的河，小小的梦。