写什么的作文

描写眼睛的作文

时间:2022-12-11 18:53:25 写什么的作文 我要投稿

描写眼睛的作文(集锦15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写眼睛的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写眼睛的作文(集锦15篇)

描写眼睛的作文1

  聂老师的眼睛温柔而美丽,狭长而灵活。每次当她走进教室,扫上一眼,屋中立刻鸦雀无声,那么大的教师,那么多的人,她只要看一眼就知道谁在干什么,你说,神奇吧!聂老师可是“火眼金睛”呢!

  上课爱做小动作的你可别抱侥幸心理哦,我们班上的兰子文常上课看课外书,那天,他拿着一本童话书,偷偷的在数学课上看得入迷。一不小心,被抓了个正着,书被没收了,可他不思悔改,竟又在语文课上重蹈覆辙:分析课文时,大家都热烈的讨论,老师忽然停下了讲课,双手抱在胸前,皱了皱眉头,大家紧张的看向兰子文,可皇帝不急,太监急有什么用?

  这时,老师的目光像道X光,向兰子文射去,兰子文抬起头来,正与目光相撞,他像被电击了一下,赶快哆哆嗦嗦的把书塞进书包里。每当我考试考砸了的时候,老师那鼓励的目光就会落在我身上,那目光像春天里的阳光,暖暖的,直射进我心里。

描写眼睛的作文2

  爸爸的眼睛特别大,大得足以装进一切,却又容不进一粒沙子。

  小时候,我很调皮,三天两头惹点麻烦,闯点小祸,爸爸的眼睛也没少瞪过。因此,爸爸的眼睛我最熟悉。每当我做错事的时候,爸爸的眼睛总是瞪得出奇的大。有一次,我不小心把花瓶弄碎了,要是我主动承认错误,那我还可以逃过一切,可我却死不承认。然而,我终究低头承认了错误。我之所以低头是不敢看爸爸的大眼睛,我也没有必要看,因为我完全可以想象出那双充满血丝、滚圆的大眼睛。在那双大眼睛的威慑下,我再也不敢撒谎了。

描写眼睛的作文3

  我喜欢用我的眼睛看世界。世界上的每一个角落都很美,尤其是一年四季的景观,你知道这是为什么吗?我来告诉你吧!

  春姑娘来了,她把所有在冬天受创伤的植物,都治疗好了,她把所有的事物都变得有生命了,大家喜欢她。

  夏天来了,这是谁呢?哦,原来是从夏王国来的夏公主啊!可爱活泼善良的她,使事物变得更加美丽,生机勃勃,郁郁葱葱,大家也喜欢她。

  秋天来了,这是谁呢?哦,原来是秋奶奶啊!她把树木花朵和小草,都变得枯萎了,她还对森林动物和植物说声对不起,可是它们都没事。

  冬天来了,冬爷爷来到了人间,寒风刺骨的冬天真让人受不了,让整个世界都变成了白色。一年四季有很多变化,春天过去了是秋天,秋天过去了是冬天,冬天过去了是春天,看大自然多有趣,我们要观察世界每一个角落,总会有一天世界就不一样了!这就是我喜欢一年四季的原因!

描写眼睛的作文4

  我用我的眼睛看四季。眼睛是我心灵的天窗,心灵的天窗打开以后,我们可以看到五彩缤纷的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生机勃勃的景象。小草发芽了,小花开花了,大树长出嫩叶了,小树长高了。柳树的枝叶像小女孩的辫子一样随风飘扬。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛开的季节。我看见了美丽的花园。小朋友们绕着花园嬉戏着。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋风气爽的季节。我看见了火红的世界。火红的枫叶美丽极了。我们每个人捡起一片树叶当做书签,方便极了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妆玉砌的季节。我看见了雪白的世界。小朋友们在操场上堆雪人、打雪伏。大家玩得高兴极了。我用我的眼睛看四季。春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。我们可以用心灵的天窗看见玉彩缤纷的世界。如果心灵的天窗打不开了,那么我们就什么美丽的物品也看不见了。所以我们要爱护我们的眼睛!我喜爱的杜鹃花。

描写眼睛的作文5

  小莉是高三一班的学习尖子生。因为学业繁重,又面临高考,时不时还点灯熬夜,她最近感觉眼睛有些吃不消了。小莉视力渐渐下降,成绩也下降,这可急坏了小莉的爸爸妈妈。于是,小莉配了一副眼镜。小莉戴上眼镜后,视力恢复了,成绩也提高了。

  小莉每天都离不开眼镜,小莉的眼睛却非常嫉妒。一天晚上,小莉在认真写作业,突然听到眼睛对眼镜说:“丑东西,你凭什么挡住我,在我面前炫耀?”眼镜正认真地看书,并没有理会它。

  几天后,小莉弯腰拿东西,眼镜顺着鼻梁滑落下来,摔坏了。这下眼睛高兴了。可是,好景不长,小莉的眼睛离开了眼镜看不清东西,难受极了,直到小莉又有了一副新眼镜,眼睛才舒服了些。从此以后,眼睛和眼镜成为了好朋友。

描写眼睛的作文6

  我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛。那眼睛像明镜映出了一句句深情的话语,像钥匙打开了一扇扇通向心室的大门。

  一次测试,我的成绩不理想。我胆怯地用颤抖的双手递上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那双明亮的眼睛,充满了鼓励和支持。她好像在说:“孩子,你一定要好好学习,加油!妈妈看好你!”“听”了这句话,我惭愧的说:“妈妈,你放心,我会努力的!”听了我的话,妈妈把我搂在了怀里。

  一次我在做作业时被一道没见过的奥数题难住了。我又是找例题,又是在书上找答案,急得我手忙脚乱。这时,我想到了百宝箱——妈妈。于是我向她发出求救警报。可她无动于衷。那双眼睛严肃地“说”“不要老想着别人帮你忙,自己想!”没办法,我只好自己想了。经过我的百般努力,再加上《举一反三》的辅助,终于得到了正确的答案。这时,妈妈的眼睛中流淌着自豪与表扬。

  妈妈的大眼睛,不仅明亮,而且深藏着她对我的爱。

描写眼睛的作文7

  语文老师的眼睛所表达的感情是复杂的,有鼓励,有赞誉,有爱抚,有责备,却没有索取的企求。我和许许多多的同学从她的眼里获得的,真是太多了。

  对于刚踏进学校的她,真的具有无比的吸引力。课堂上,她的眼睛成了知识的窗户。当这些学生做错事的时候,她的眼神就是心目中最圣明的裁决。

  我们从语文老师的眼神里看到了一道希望之光,从而获得了进取的力量。

  啊!许多同学说:“她的眼睛是明灯,是慈爱的别名!”但我认为她的眼睛是一种力量,一种纯洁而伟大的力量!

描写眼睛的作文8

  她,是一位幽默的老师;她,是一位尽心尽力的老师;她,更是一位和蔼可亲的老师。她——就是我们的班主任盛景老师。

  记得在一次语文课上,我学习指南只做了66分。只听见“蔡琰菁,66分!”的一声。我的脸顿时“涮”的一下涨得通红。她又用责备的眼光瞄了我一眼,似乎在说:“蔡琰菁,你怎么考得那么差啊,回家好好反醒一下!”

  第二节语文课的时候到了。“上课!”那声音是多么的亲切,是那么的和蔼可亲。盛老师开始请小朋友单独发言了。同学们都聚睛会神地盯着盛老师,我呢,却在桌肚里做小动作。盛老师用她的眼睛看了我好久,我这才反应过来,她又好像对我说:“蔡琰菁,这不是下课,而是上课!”这一看,把我分散在外面的“心”收回了课堂,又认认真真地听她讲课。

  在教师节来临之际,我想对您说:“谢谢您,盛老师!您三年来对我们无微不至的关怀,让我无以回报!”

描写眼睛的作文9

  不知道为什么,爸爸的眼睛如此之大,而奶奶的眼睛却异常的小,我也不管它了,反正我知道,爸爸的眼睛再大也敌不过奶奶瓜子般的眼睛。

  还记得六岁那处,我趁奶奶烧菜时不注意,抓了一大把盐放进了汤里。结果被爸爸发觉了,爸爸虽然一言不发,但他那严厉的目光却已落在了我的身上。我赶紧逃到奶奶身边,抱紧她的腿。这里爸爸拿起了尺。奶奶回头一看,便呵斥道:“你想干什么?快把尺放下!”爸爸只好无奈的把尺放下。瞧,奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。

  在奶奶的庇护下,我逃过了一劫又一劫。

  我真感谢爸爸的大眼睛,尽管它是那样的严厉。

  我喜欢奶奶的小眼睛,因为它让我感到安全和温暖。

  我喜欢这两双眼睛,因为它让我走上了正确的道路,给我无穷的动力。

描写眼睛的作文10

  这两天,我总觉得眼睛不舒服,又过了两天,我又觉得眼睛里头疼,我睡觉的时候,把眼睛一闭,就开始疼,一直到起床才不疼,我放学回家后,我给爸爸说:“我的眼睛疼,请您给我看一下怎么了?”爸爸一看,说:“好像是上火了,过两天就好了。”但是,过了两天,我的眼睛还是疼,我又让妈妈看,妈妈看了之后,也说是上火了,我又让奶奶看,我给奶奶说:“这两天老觉得眼睛里头疼。”奶奶看了看,说:“不是里头疼,是眼睛皮外头疼。”

  今天早上,我上学的时候,我又让妈妈看了一下,妈妈看了说:“还是上火了,今天中午睡觉的时候,再看疼不疼。”到了中午,我还是觉得疼,疼得我老是睡不着。下午放学后,妈妈给我看了一下,说:“呀!眼睛上怎么长了一个白豆豆。”这是我很紧张,害怕发炎,我问妈妈:“不会发炎吧!”妈妈说:“不会的,只不过是上火。”我这才放松了下来,我想:“明天要多喝水,就会好的。”

描写眼睛的作文11

  每个人都有一对眼睛,但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮,看东西非常清楚;有的人眼睛近视或远视,需要戴眼睛;还有的人眼睛失明,成了盲人,看不到美好的世界,十分痛苦。眼睛对我们太重要了,我们一定要养成良好的用眼习惯,十分爱护自己的眼睛。

  但是,眼睛的作用除了能看清东西外,更重要的是能明辨是非。经过眼睛的认真观察,再通过脑子的分析思考,对看到的东西能分清是非和好坏。

  所以,我们不仅要爱眼,还要会用眼,使自己成为一个心明眼亮的人。

描写眼睛的作文12

  天空万里无云,在离我们生活的上海很远很远的贫困山区,有一座由我们捐款而建造的`希望小学。

  这座希望小学虽然比我们的学校差,师资力量也很弱,但处处都能听见孩子们朗朗的读书声和他们在嬉戏时发出的欢笑声。他们都是最朴素的农民们的孩子,他们可能一直呆在大山里,从未见过外面的世界,也可能永远没有机会走出去看看大山外的世界。

  走进一间教室,一副破烂不堪的景象映入眼帘。不过孩子们在认认真真地埋头做些什么?仔细一看,原来他们正在考虑。有一个女生坐在第二排,她穿着一件破旧的格子外套,手里紧紧握着一支铅笔,她用的笔不是我们用的自动铅、子弹铅,而是一支又旧又脏的木头铅笔。她的头发很篷乱,好像有几个星期没有洗澡了。在这黑漆漆的照片里,最迷人也最震撼的,莫属小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充满着渴望、疑惑、忧愁……看着这副感人的场景,有一位记者按下了快门,并把这幅照片取名为“黑眼睛”。

描写眼睛的作文13

  我的语文老师是邢阳老师,有一个小鼻子,小嘴,大大的眼睛上挂着一副“望远镜”。让人一看肃然起敬。

  记得我三年级时,语文成绩很不好,上课搞小动作爱玩东西。在一次语文课上,老师让我们用“玩耍”造句子,他说:“某某上课在玩耍!”严肃的看了我一眼,我明白了老师在批评我,一下子把玩具收了回来。

  还有一次,我刚刚升入四年级。老师讲的内容我一听就会了,但不扎实。上课不好好听讲落下了很多课程。老师有时生气的看着我,我当做没看见,依然我行我素。终于有一天,老师看见我在课堂上用白纸画画看了我几次,没有效果。老师急了,一下子走了过来,我还没看见,他咳嗽了一声,我一看老师,吓住了。只见老师双眼像包子一样。下课把我叫到教师办公室,他的眼睛好像也生气了。

  老师的眼睛真可怕,但是我更知道那目光后全是满满的爱。

描写眼睛的作文14

  回忆是宽阔的海洋,而我便是海洋里一条快乐自由的小鱼。

  童年时代的小鱼,是调皮的,我做了什么捣乱的事,瞒得过别人,却瞒不了“火眼金睛”的妈妈。

  有一次,我跳进了沙坑,各小朋友一起尽情地玩闹,在沙堆里堆城堡,搞得全身都是沙。玩完了,我把身上的沙拍得干干净净,就高高兴兴地回家了。一到家,我还没有说话,妈妈的眼睛只朝我身上一瞧,就瞧见了我鞋上留有沙子。但妈妈并没有责怪我,只是要我注意安全:“小心被沙子里的碎石子、玻璃片把腿搞破了,严重了要去医院,还会耽误学习。”妈妈对我的关心是无处不在的,妈妈的眼睛,在我上学的路上,在我游玩的途中,始终在看着我,护送着我……

描写眼睛的作文15

  每个人都有自己的家乡。繁华的,贫穷的但我的家乡与众不同。

  我用我的眼睛看家乡,到欢乐谷去。各种好玩的游乐项目等你玩。看青蛙跳蹦上蹦下活像一个活泼的小朋友。看过山车冲上去又滑下来像汹涌的浪涛在翻滚一样

  我用我的眼睛看家乡,到动物园去。你看这只猴子真可爱,吊在一枝树枝上,荡来荡去好活跃。说到可爱动物园最可爱的要数熊猫了。两个黑浓浓的大眼睛看着你真叫人心直痒痒。

  我用我的眼睛看家乡,到充满古老文明的黄龙溪古镇去。左手拿着糖葫芦,右手拿着糖饼。各种让人流口水的小吃几乎都能在这里找到。

  我用我的眼睛看家乡,到植物园去。你听说过会吃虫的植物吗?这叫猪笼草。你听说过会爬树的植物吗?这叫爬山虎。你看这朵花开的多熟,而那朵花就像个含苞待放、害羞的小姑娘。

  我用我的眼睛看家乡,看到了好玩的游乐项目,看到了可爱的动物,看到了好吃的东西,还看到了各种各样的植物。我爱我的家乡。

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