我的小制作作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的小制作作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小制作作文【精】

我的小制作作文1

　　我的小制作名叫“梦幻小房间”。你是不是很想知道它是怎么做的呢?那好，就让我来告诉你们吧!

　　它是用一个废的糖盒子做成的。在它的右端是一张床，上面有只小熊猫，这可是我最喜欢的小动物哦!对了，还有一个软软的小枕头。它是我从不穿的衣服上剪下来的。床的左边有一张漂亮的梳妆台，上面有梳子和一些小饰品，我还在梳妆台前放上一面小镜子。接下来就该说一说那张我最喜欢的书桌了，它是用硬纸板折叠而成的。上面还有美丽的大熊猫图案呢!它的.右上方摆放的是衣柜，这个小衣柜的制作可是最值得我骄傲的了!因为，它让我知道了原来废物回收还可以做这样有意义的事情。

　　这就是我的“梦幻小房间”了，你喜欢吗?哦!可别忘了，废物回收不仅可以清洁我们赖以生存的生活环境，还可以做很多有意义的事情呢?我身边的小朋友们，你们想和我一样吗?让我们共同爱护我们的家园吧!

我的小制作作文2

　　橡皮泥美食街真热闹啊!有的捏汉堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。

　　我捏的.是碗培根饭。我先从我的橡皮泥盒里拿出一团雪白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接着，拿出橙色的橡皮泥，滚成一个圆，用滚机往下一滚，变成了一个圆形，盖在饭和蘑菇上，当作酱料。最后，我拿出两个棕色的橡皮泥，把它当作刚刚出炉的鸡块，放在酱料上面。一万培根饭就完成了。

　　我给老师和同学们看了，他们纷纷议论说这是美味佳肴呢。有几个嘴馋的同学，小声地说：“如果这是真的培根饭，我就吃了它。”

我的小制作作文3

　　每个人都会有一件自己的小制作，我也有一个，就让我来给大家说一说吧。

　　那一天课上，老师给我们留了一个小作业——自己动手做一件小制作，明天要带到学校，看一看谁做的最漂亮，我回到家后先理了理思绪，终于决定做一个城堡，我首先拿了一个大盘子装满了沙子，然后找出了几张彩色卡纸简单的做了一个房子，放在沙子中央，之后拿了几块长方形的纸板当作道路，又在沙子里挖出了一条道装了一些水当作小溪，当然，一个美丽的城堡里怎么能没有绿色的植物呢？于是，我拿出了绿色的卡纸做成了六棵树放在城堡前摆成一排，这样就大功告成了。

　　第二天，当老师说开始验收成果时，我小心翼翼的拿出了我的城堡，老师开始检查时我紧张的`不得了，不一会老师就检查完了，大声宣布，城堡获胜，我一下子就呆住了，哇！真的是我，我的努力真的没有白费。

　　这是我第一次自己动手做出来的，至今都让我难以忘怀，你也有一件这样的小制作么，快告诉我吧！

我的小制作作文4

　　快看！那个扎着马尾辫走在上学路上的女孩是我的.小朋友。她的眉毛有时皱得很紧，在两者之间形成一个“问号”，有时又伸出来，就像一个“感叹号”。她的脸上镶嵌着一双黑色宝石般的眼睛，樱桃小嘴说的话，有时会让人生气，啜泣；有时候人会忍不住笑。她不仅漂亮，而且乐于助人。

　　有一次，我和她去郊游，我们在路上跌跌撞撞。我不小心摔倒了，腿流血了。她立刻背着我去了医院，但是刚刚下过雨，路很滑，医院离那里很远，但是她一路背着我去医院，让我很感动。

　　你知道她是谁她是我的搭档——胡雨桐。

我的小制作作文5

　　我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

　　制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的'一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

　　也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作作文6

　　今天我的小制作是一个精美的小相册。

　　我先精心挑选了一张上幼儿园时的小照片，又找了一张紫色长方形的彩纸，把照片贴在彩纸的中间。接着我有用大红色彩纸剪了一朵小红花和一颗爱心，用绿色的'彩纸剪了两片叶子。用黄黄的彩纸剪了一个小花心儿，把小红花和叶子花心儿贴在一起，做成一朵美丽的小红花贴在左下角。爱心贴在右上角。最后在左上角画了一个池塘，里面有两多粉红色的荷花，荷花周围还有许多荷叶，天空中画了一道彩虹，在右下角画了一丛铃兰花。

　　我的小制作终于完成了。

我的小制作作文7

　　同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的双手，让棉花糖变身——牛扎糖。

　　首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。

　　接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的.形状，就大功告成啦！

　　同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？

我的小制作作文8

　　暑假里，不是只有遇到难题时的愁眉苦脸，玩耍时的嘻嘻哈哈，还有拿剪刀的“咔咔”声响，那就是在做小制作。我也来说说我的小制作。我做的是风筝。准备的'东西有：一张正方形的纸卡，一张正方形的彩纸，一管双面胶，两根筷子，一把剪刀和一根长线。我来教教你怎么做吧！首先，把两根筷子架成十字架，粘到正方形的卡纸上。再用剪刀把正方形的彩纸剪成条条，粘到正方形卡四个角的其中一个角上。然后把线系在十字形筷子的交叉口，最后在风筝表面上画上魅力图画。

　　我的风筝做好了。你看，风筝的表面上画着魅力的绿葡萄藤，金色的“尾巴”随风飘动，风筝的肚子下系着一根雪白的长线，真是漂亮。你学会了吗？

我的小制作作文9

　　我非常喜欢小制作，今天我要去做一个精美的日历。

　　第一我要筹备，卡纸、便利贴、剪刀、海绵纸。

　　做好筹备工作，就可以开始制作了。先将卡纸对折，然后撕12张便利贴，贴在对折过的`卡纸上，但我不知晓贴在什么地方？我琢磨起来，终于知晓贴在哪儿啦，我贴了上去，并在上面写上的日期。我要拿起剪刀在海绵纸上剪爱心、小花……反复剪贴，一个精美的日历就制作成了。

　　看着我亲手制作的日历，真是爱不释手。

　　这个日历不只精美，还非常实用呢，！将来我可以在上面看时间，记事情，你们也肯定喜欢我制作的这个日历吧。

我的小制作作文10

　　周五，老师布置了一个奇怪的作业，是我可以用任何东西做一幅画。

　　周日，妈妈叫我把最后的作业做完。我先拿出轻粘土，后把土从盒子里拿出，再把它们摆摆好。然后，我在想：我该做什么呢？啊，我想到了，可以做一束花的画呀。

　　我先用深绿做花枝，再用浅绿做叶子，然后再用蓝色做花心，再拿七彩颜色的轻粘土做花瓣。终于我的七彩花就做好了。可是这幅画感觉有点空空的，我就在七彩花的`周围画上了绿绿的草，还画了青山，这样感觉好多了。我的画完成了，心情很开心。

我的小制作作文11

　　我的小制作是星星的家。

　　我先把星星叠出来，再将瓶子洗干净，把一只筷子插在瓶盖中央，然后在瓶子外面包上紫色卡纸，再在卡纸和瓶盖上贴上几个小星星。

　　接着，我找来旧纸壳剪成与瓶盖大小的两个圆形，再剪一个比纸壳稍大的圆形，用双面胶将纸壳与卡纸粘在一起，在将它们粘在筷子的顶部。

　　然后把先前叠好的星星用彩线穿起来，再把他们一串串地缝在瓶盖边缘。

　　最后，在筷子和瓶子周围都个贴几个贴画，这样，星星的'家就做成了。

我的小制作作文12

　　今天老师布置了一项手工小制作，题目花样不限，只要自己喜欢就行了。吃完晚饭我就急忙动手制作，心想我一定会做得最好。可左思右想了很久却无从下手，感觉什么都想做，可又不知从何做起。一时急得快哭了，手拿彩色的卡纸，铅笔在上面乱画，眼泪在眼里直打转。

　　这时爸爸回家了，一见坐在书桌前的我，手足无措，呆呆的坐着，问怎么了，我低着头说：“老师布置小制作我不会，您能不能帮我想一下”？

　　爸爸微笑着说：“你画的`小汽车不会做，你可以试着做其简单的东西，比如你眼前的台灯，也可以啊。做什么事情，一定要灵活机动，不要死板遇到难题，要善于思考”！

　　对啊，我一听，擦干眼泪一笑，原来事情也可以这样做的。很快找来可乐瓶，用剪刀小心地剪下来做成灯罩，废旧充电器做底座，用金属夹子当支架，最后用彩色的胶泥捏一个灯泡，粘在灯罩里面。终于做成功了，我仿佛看见做好的小台灯亮起来了，我在它明亮的灯光下做作业呢！

我的小制作作文13

　　这个双休日有一项作业是用废旧物品做个小制作，我做的是笔筒。

　　笔筒是用卷纸中间的筒和一个硬纸片做的。先把硬纸片剪成和筒一样大小的圆形，再把硬纸片涂上胶水，贴在筒的底部，如此笔筒的筒身就做好。2、步是用绿色的软纸把筒身包围起来。这个时候笔筒还是看上去有点单调，我就把闪光的彩纸剪成花瓣粘贴到上面进行装饰，又在上面画了些嫩草。如此一个笔筒就完全做好了。

　　这个笔筒又美观又实用。这是我首次做的`手工品，看着它，我感到非常自豪，决定将来多用废旧物品做一些有用的东西。

我的小制作作文14

　　教室里的同学，有的表情严厉，有的手舞足蹈，这是为什么呢？就让我们走进这堂手工课吧。

　　我们怀着紧张激动的心情看着桌子上五花八门的零件。同学们都丈二和尚摸不着头脑。经过老师的'讲解，要先把马达、开关、电池盒连在一起。

　　做完这一步初见成果，我们心里的石头也落了地。第二步，是把它们固定在底座上，这可是技术活呢。把零件用螺丝固定在底座的小孔上。有的同学抓耳挠腮，有的额头上沁出了汗珠，还有的像工程师一样仔仔细细地工作呢！

　　第三步非常要害，我按照正负极插入电池。我的心怦怦直跳，期待着甩干机能正常运转。当我摁下开关时，甩干机&l[db：tags]quo；嗡嗡”响了起来。哇！甩干机居然运转起来了。我浸湿小海绵，把它放入，水珠就被甩出来了。“真神奇啊！”我不禁感叹道。

　　小制作成功了，而且我学到了很多知识，这节课真好玩。

我的小制作作文15

　　我的小制作叫《五彩缤纷的花》，她有各种各样的颜色，漂亮极了。

　　我用的小制作材料是一张黑纸，两张薄薄的.纸，一张是红的，一张是蓝的，还有一张绿纸和五颜六色的橡皮泥。我把两张薄薄的纸贴在黑纸上，再用绿油油的纸剪成各种各样的叶子，绿油油的叶子真像田地里长满的青菜。最后用五颜六色的橡皮泥做成各种各样的花，把她们贴在绿叶上。我的五彩缤纷的花就诞生了。

　　看着这些花，都好像是真的，真漂亮！我要好好地珍藏起来。我永远都不要丢掉，要好好收藏。

　　我要用小木框装起来，放在书房里和它一起努力学习，天天进步。

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