【推荐】雨小学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的雨小学作文，希望对大家有所帮助。

【推荐】雨小学作文

雨小学作文1

　　我是雨，我住在天上，高高的天空就是我的家。

　　我有好处也有坏处。我的好处就是在地面上的农民伯伯需要我帮它浇灌果实时，我就会和我的同伴落在土地上。虽然这样子很辛苦，但我看到水果宝宝和农民伯伯开心的样子时，身上的劳倦在不知不觉中消失开了。我的坏处是当我降雨量过多时，地面上的河流就会涌出来，发生洪灾。严重时，还会将大树连根冲走，房屋倒塌。

　　当雷电爸爸开始大吼大叫时，我就知道，我要开始工作了。当风姐姐经过时，大树在风中剧烈地摇摆着，树叶哗哗作响，我知道，风姐姐又催促我了。她说：“雨儿妹妹，快点，大家都在等着你呢！”说完，一个石破天惊的炸雷响起，接着，雷电爸爸又说：“在南方有旱灾，我们得赶紧过去！”

　　我飞快地追上他们俩，到了南方，雷电爸爸先大吼了一声，然后风姐姐转了一圈。最后轮到我了，我和我的同伴一起落到地面上，人们发出了高兴的'声音。我们有的落在树叶上，有的落在土地上，而我落在了一片叶子上。四周一片哗哗的水声，此时地上已是一片汪洋，地上的空气清新了许多。我看着天上时隐时现的彩虹，不知不觉地笑了。我想，那是雷电爸爸和风儿姐姐送给我的礼物吧。

　　突然，在我耳旁出现了熟悉的声音，一看，那不是风儿姐姐吗？她也来了。她说：“这么好的天气，还有这么漂亮的彩虹，我怎么能够错过呢，你可不能独吞了这美好的天气。”说完，我们两个一起哈哈大笑起来。

　　我有好处也有坏处，你愿不愿意和我交朋友呢？如果愿意，就请你坐上飞机到天上来找我。

雨小学作文2

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥地下起雨来。

　　路上，万千如丝般美丽的雨点持续不断地滴在坚实的房屋上，“滴嗒滴嗒”的响声仿佛亘古未变，犹如威武的将军敲响了巨大的战鼓，又好似母亲为儿子缝制衣服时，额头的汗水滴在地上的声音。这成千上万滴雨点联合在一起好像是宏伟的乐器演奏：有小提琴、有古筝、有钢琴、还有号子……这样的`美景几乎使在观看的我无法自拔，深深地沉醉了。一滴晶莹的雨点划过一道优美的直线，轻轻地滴在我柔嫩的脸蛋上，是那么地清凉，再加上宏伟的“乐器”，清凉得让我放开身心，用心灵去感受，去捕捉，感受这从未有过的清凉。忽然，一缕若有若无的微风轻轻地撩弄我飘逸的头发，同样也使我感到一种清凉之急在身体里蔓延，舒服极了，以前只有口鼻在呼吸，现在仿佛整个毛孔都在疯狂地吸收周围的氧气，我沉醉在这种令人无法自拔的清凉中。

　　我又环目四视，发现整个世界都变了，全都透着一种令人心旷神怡的清新。原本在城市这个“毒气箱”里的空气，现在一下子变得清新了许多，还隐约带着鲜花的香味，让我忍不住又多呼吸了几次。接着，我抬头仰望这着上班族工作的高楼大厦，此时，高楼大厦也蜕去灰暗的外皮，变得光亮如新，里里外外都透着阳光的气息，让人不由地生出一种清新之感。我又低头俯视在树海里的鲜花，只见鲜花都露出了最美丽的笑脸，一朵朵争奇斗艳，一瞬间，百花齐放，美丽不可方物。我深情地凝望仍在下着的雨，希望永远不用停下来，让这美丽的景色永远留住，成为历史的一个剪影。

　　这初秋的雨点，是那么清凉；这雨中的世界，是那么清新。

雨小学作文3

　　夜，静静的，墨色的天空显得如此神秘，从天而降的小精灵们―雨，拍打在树上，房顶上，雨伞上，奏出一支夜的旋律，送给甜甜睡梦中的一切。

　　那晶莹剔透无色的雨，在茫茫夜色中寻找着自己的颜色。落在绿叶上的雨珠儿，拥有了生命之绿，落在蔷薇花上的雨珠儿，拥有了温馨的粉，落在枫叶上的雨珠儿，拥有了热情的红。在一棵大树茂密的叶片下，熟睡着一窝小鸟，在风向导的带领下，雨也拍打在它们身上，小鸟们挤成了一团，但无知的雨继续铺天盖地涌来……鸟妈妈从梦中醒来，甩去一身的雨水，用怜爱的目光看了看冷得挤成了一团的'孩子们，它张开了自己宽大美丽的翅膀，为孩子们挡住了风雨，就是这美丽的翅膀，永远都像一把大伞为我遮风挡雨，风雨之后的那条彩虹是如此亲切。

　　雨，看到这一情景慢慢变得轻柔了，它们称赞这位母亲，称赞她伟大的母爱，雨默默地离开了，继续去寻找着自己的颜色……

　　雨飘啊飘，这时已是早上了，雨看到一个小男孩在树下，手中轻轻捧起一只流浪的小猫，小猫混身湿漉漉的，毛发脏兮兮的，两眼无神，一副病弯弯的样子。

　　小男孩把小猫抱回了家，雨原本以为男孩的父亲会把这只小猫扔掉，谁知他却急急匆匆地跑上前来，一把抱过小猫，又是给它洗澡又是给它理毛，洗干净的小猫看上去精神了许多，这时父亲正要上街买一些鱼给小儿猫吃，男孩忍不住问：“爸爸，它是只流浪猫，您为什么对它这么好？”父亲笑笑说：“对，它是只流浪猫，但你又为什么把它救回来？不正是因为它也是一个生灵，每一个生灵都有它活着的意义，我们不该去伤害它们，更应该去挽救它们！”男孩听后点了点头，转身将小猫抱在怀里……

　　雨又一次被打动，多好的男孩子，多好的父亲！雨离开了，去寻找更多充满颜色的爱！

雨小学作文4

　　今年夏天，雨下得很大，如一匹脱缰之马，愤怒着，咆哮着，变得一发不可收拾。雨疯狂地向世间发泄，一下就是一两个多月，之后，才迎来久违的明媚。这种好天气也是持续了很久，久得让人感到烦躁，感到不适，让人想下场大雨洗去自己的不适意。

　　终在一个初秋的下午出现了雨的身影。

　　那天下午，天空上黑云吐墨，风吹起了地上的落叶，使得落叶如同一个孩子在空中飞舞着，向人们诉说雨的到来。树因长时间未受到雨的滋润，变得干巴巴的'，但见到此景，也高兴地摆动自己的身子。忽然，天空中飘了点小雨。虽说这雨没了夏天雨的狂猛，淅淅沥沥的，但却滋润了世间万物，给人们干涸的心田灌溉一股甜甜的清泉。

　　有了如此惬意的雨，我的心里为何不感到适意呢？

　　第二天清早，我美美地伸了个懒腰，打开窗户，外面有一层薄薄的雾，地上、树叶里、草丛中，全都散发一种清清爽爽的气息，鸟在不时地啼叫着，伸出手，雨如母亲般抚摸我……我不禁发出感叹，早晨，好清爽！

　　倘若你能出去走走，那便是极好的，走出门，大步向前走，或者向前奔跑，去感受这一切。用耳朵去听，你能听见婉转的鸟啼，能听见树叶的“唰唰”声。用鼻子去闻，你能闻到青草的香味，用眼睛去看，你会发现世界万物都是那么美好。用身体去感受，你能感到风在为你按摩，雨为你洗去灰尘。

　　啊！我爱这初秋的雨，它给人们清凉，给人们解渴，如一股甘泉，像欢乐的少女，又像一个善良和蔼的老者。它的到来，让世间万物重新焕发光彩。它，是如此平平凡凡，也是那么泛泛淡淡。就如社会中那些小平民，小百姓，虽说没有为社会做出大的贡献，但也在默默地努力，默默地奉献出自己的一份力。

　　啊！我爱这初秋的雨。

雨小学作文5

　　在福建游玩的那些天，我印象最深的就是在武夷山九曲溪漂流时的那场雨了。

　　这里有必要先说一下这儿的漂流。九曲溪的漂流不像其他地方那么急，不是一会儿在漩涡里打转儿，一会儿一个坡冲下去搞得一船的水，一会儿又搁浅弄得半天动不了的那种。这里的漂流，仅仅是一个竹筏，两个船夫，六个游客在溪流上悠哉地飘荡，闲适地看着两边奇形怪状的`山岩，如画的景色，漫不经心地丢下把鱼食，看着水中鱼儿争抢。

　　微风习习，流水潺潺，两旁溪岸上绿柳依依，船夫给我们介绍了“双狮戏球”与“孔雀开屏石”之后，天已在不知什么时候阴下来了，不一会儿，雨点儿就落了下来，起初还小，我们没有在意，淋点小雨就淋点小雨吧，雨中漂流也满有意境的，便继续津津有味儿地观赏着山水。

　　几分钟后，我们头顶上忽然闪过一道白光，接着又从空中传来震耳欲聋的“塌山之声”，雨突然变大了，后面的船夫赶紧给我们发雨衣，我手忙脚乱地将雨衣套在身上，因为这时的雨点儿已经“长”成豆粒儿大小了。风忽然转向，直冲脸扑来，夹杂着无数雨点儿，两个船夫也将雨衣穿上，戴上斗笠，用力撑着竹筏，竹竿敲在水底的岩石上发出脆响声。

　　雨愈下愈大，雷打得愈加频繁。雨水顺着雨衣与脸颊之间的缝隙流进脖子，湿透了衣襟，我什么也不知道，仅仅是闭眼，低头，等待着。

　　时间流逝……风雷电雨好像玩够了，渐渐收敛了。最后，雨停了、天晴了，周围又明亮起来，又是微风习习，流水潺潺，只有从一个个淋得像落汤鸡似的我们中才能看出刚才发生了什么。这就是九曲溪的雨，猛、急，令人难忘。

雨小学作文6

　　烟雨弥漫的江南——我的故乡。

　　说到雨，江南的雨不同于别的地方，大多都是温柔缠绵的。这，也给这位妙龄的女子，蒙上了一层神秘的面纱。我爱雨，这也许是天生的吧。雨后的空气，总那么清新，让人有一种彻底清晰明了的感觉。

　　春。雨，不期而至，那么突然，却又带着新生的喜悦，的确可谓是“随风潜入夜，润物细无声。”清晨，我推开窗，随之映入眼帘的是那明丽的天空，路上，仍随处可见积水的影子，那，更是我童年的影子。

　　夏。伴着惊雷与闪电。“哗啦啦”的，他就这么来了。除了闷热的天气，几乎没了什么预兆。天好像被撕破了一个大洞似的，雨也只管往下倒。一出门，烟尘的味道便扑面而来。但我最期待的，还是雨后的彩虹。淡淡的七色光，是如此明艳动人。

　　秋。入秋，雨，也掺杂了丝丝凉意。刚落下的叶子，也不知被秋雨带到哪儿去了。也许真的应了这句:“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧。只是，一遍又一遍的冲刷，这次，没了暴躁，有的`，只是无尽的缠绵，似乎，还有一些不舍与落寞。悄悄的来，静静地走。我知道，转眼也就入冬了。

　　冬。春夏秋冬，有一个轮回即将过去。这次，雨中，掺杂的，是刺骨的冷意。没有喜悦，更没有暴躁，整个世界好似空了，只有雨夹杂着雪花缓缓飘落。睁开眼，只有一片刺眼的白，不容污染。

　　我爱雨后的漫步。只因，那会让我的心，感到前所未有的平静。蒙蒙细雨中，独自漫步，雨滴落石板的声音，都刻在了我的心上。原来，这就是，大自然最纯粹的声音……

雨小学作文7

　　我喜欢鹅毛般纷纷扬扬落下的雪，我喜欢散发出万道金光的太阳，但我更喜欢淅沥淅沥的雨。

　　雨是圣洁的。雨被撒上人间，落在地上和那些脏的东西进行搏斗，最后在人间蒸发掉，可却没人知道。上天把这圣水撒向人间，用它来滋养万物生长，雨清除了那些灰尘，使世界变得干净了起来。你说，难道雨不圣洁吗？

　　雨是快乐的。在炎热的夏天里，人人都期盼着快点下雨。雨来了，人人脸上都洋溢着快乐的笑容，在雨中跳起了“清凉舞”。雨停了，小朋友们个个穿着雨靴，像离弦之箭一样，争先恐后地“射”向积水区，因为他们要玩“踩水坑”的'游戏，他们在水坑里蹦蹦跳跳的，洋溢着天真活泼的可爱笑容。你说，见此时此景，雨难道不快乐吗？

　　但是，尽管上天给了人们圣水，但人们并不满足，并贪婪地重度开发资源，地球忍不住了，爆发出了最后一滴眼泪。雨越下越大，雨淹没了大街、淹没了房子，重重地打断了粗壮的大树，把庄稼淋坏了，把路上的行人淋湿了，甚至引发了山体洪流，还把许多人淹死了……整个世界都沉浸在黑暗和恐惧之中，个个人惶恐不安，像要把世界淹没了似的……难道我们不应该反省自己的做法吗？难道不应该还地球一片安宁吗？

　　雨虽然把世界摧毁，但它也把世界拯救。整个世界进入旱日时，当所有人被热地没有知觉时，当庄稼被太阳晒得快枯萎时，当汽车引擎快被太阳“烧爆”时，是雨，雨迈着轻快的步伐，尽情地洒向大地，让所有人都为雨欢呼。

　　雨，我爱你，我爱你的圣洁，我爱你的宽宏大量。

雨小学作文8

　　伴随着一场冷峻的严寒吹过，村子马上越来越瘦削了。小溪像一条哈哒静静地铺在了村边，树茎这时也外露了岿然，街道社区好像也越来越更为宽阔，悠悠的小巷一眼便望到头。

　　这龙卷风好像又将我拉返回了那一天早上，它无声无息吹开着已没了枝干的树杆，天上黑沉沉的。我坐在教室里全部人都被一个冷字包围着着，全身颤抖着，周边嘈杂声也是要我没了学习培训的思绪。望着窗前光溜溜的一片也是让我心凉了半截。

　　当我们正想得到神时，一个声音传到了我的.耳里，好了解。我望向大门口，但见父亲面带微笑，手上拿着衣服裤子，脸也由于大风而被吹得红通通，我迈向他接到衣服裤子不经意间看到了他的手已没了当时的纤长强有力，骨节分明。只是多了些皱褶与死皮，以前飘逸的长发，如今也早已发生了根根丝条

　　就在我想说点什么，但是不想说太多又被父亲一句：我先走了，你需要努力学习。给驳了回来，望着父亲离去的身影，我心却充满了溫暖。但见他骑着车又钻入了风里，在哪又高又大的身影后都是饱经沧桑的爱呀。

　　那样的情景又纵然这一幕呢？还记得那天地着瓢泼大雨，学生们接连不断的被父母接离开了，可是我的父亲却还没有来，我气得像心急火燎――手忙脚乱。雨罩中若隐若现走过来一个人，手上拿着一把伞，啊，是父亲！我狂奔上来，父亲严格的瞪了我一眼，说：”使你带伞你偏没有。害得我的提前下班来送你。”但视频语音刚落，他的目光发生变化，我在他的目光里见到的不会再是严格与责怪，只是一丝独特的担忧与挂念。要我觉得好暖，好内疚。在这里雷雨交加的道路上，折叠伞一直往我这边歪斜，父亲为我扛起了一片天上不许一滴水珠落在我的的身上而自身却钻入了在雨中。

　　我仔细想，父亲的爱又纵然仅仅那样。他静静地为我做全部的一切，帮我挡住全部人生道路中的风吹雨打。

雨小学作文9

　　一天下午，天空渐渐变黑了。不一会。就下起了瓢泼大雨。哎，老天爷呀老天爷！你可真会捉弄人，我还想去厕所小便呢！你这么一变脸，害得我憋了一泼尿（不要笑我哦）。我该怎么办啊！

　　“怎么办啊！”我叹了口气。这时，同桌樊又赫看懂了我的心意，于是说：“你是不是想上厕所啊。哎，其实我也想去。要不，咱俩想想办法，看怎么才能去。”我马上答应了他。我们可想了很多办法呢！

　　办法一：披着衣服去

　　“樊又赫！这种办法你也能想的出来？披着衣服！回来再穿上，多湿啊！我不同意啊！”樊又赫看我不同意，就又想了第二个办法。

　　办法二：干脆咱俩都不去

　　“什么？”我大叫一声：“不行不行，不去怎么行呢？我实在实在想去了，不去我得死！”樊又赫看我还不同意，就说：“你到底怎么才能同意呢？”我说：“你出的都是些馊主意，谁会听你的'啊？”樊又赫听了，就有想了第三个办法。

　　办法三：借同学的伞去厕所

　　这个主意一听有点可行性，不过全班同学有几个带伞的啊？也就三三两两带了把伞，这个办法虽然可以实行，但带伞的同学离我们都很远，如果过去借伞的话，说不定会老师被点住，挨罚抄课文。啊！好恐怖啊！

　　办法四：淋着雨去，反正一条命，死了拉倒

　　“你还能想出这馊主意？你知不知道，陆远宁就是淋了雨感冒的！你还想感冒啊？你要去你去，我可不去！”最后我们想不出办法了，只好用这几个方法来实行，我和樊又赫“投票”选择用哪个方法。没想到我们俩都投的是第四个方法，于是我们决定了――淋着雨去......　　“不好！”我尖叫一声：“时间快到了，我们赶紧去！”

雨小学作文10

　　我变成了雨。我每天带着雨点儿到处跑，我很调皮。我喜欢随着自己的心情来改变天气，我高兴时下点儿雨，我生气时下场瓢泼大雨来发泄心中的愤怒。我就是喜欢顺从自己，因为倾听自己声音的感觉是那么的好。

　　我还可以满世界地乱跑。到处都可以下一场雨，下小雨，下大雨，都由我说的算，我喜欢自由的感觉。

　　今天，我又开始在天上转悠，低头看看上海的东方明珠，看看杭州的西湖，每个地方都那么有趣，我正起劲地看着，嗯？这是什么地方？这里的秧苗已经干枯了，河流也已干涸，稻田里一滴水也没有，土地也已经干裂，农民也个个苦不堪言。我看见这个景象，突然觉得自己责任很大，这是我第一次这么想，想到这里，我毫不犹豫地张开我大大的袍子，珠子大的.雨点从我的袍子内蹦出，掉到干裂的土地上，农民们在雨中欢乐地跳起舞来，看到这儿，满满的自豪感在心头涌动。

　　我又开始在世界上方转悠，希望又能找到一个闹旱灾的地方痛快地下场雨，我正在找着，却突然看见一座城市被洪水覆盖了，人们纷纷坐着小船逃离，尖叫着，惊恐着，我突然想到，这不是昨天我下雨的地方吗？原来雨水过多使得这里闹起了洪灾，我看着那些被淹没的人和车，那些被洪水冲垮的桥梁和房屋，听着人们的哭泣声和尖叫声，我十分自责，都是因为我下的大雨，人们才会遇难，都是因为我下的大雨，许多房屋、桥梁被冲毁，我想我一定不能再乱下大暴雨了，我要用水滴来给人们造福，而不给人们带来祸乱。

　　今天看到的这些，使我知道了以后该怎么做，怎样去帮助人民……

雨小学作文11

　　蒙蒙细雨从天空中慢慢地落下，过路的行人都撑起了花花绿绿的伞，一滴滴拍打在雨伞上，为人们奏起了一首欢快的歌曲，雨滴都在欢呼，因为就在几分钟前，这里发生了让人暖心的一幕。

　　这个地方有一个乞丐，他天生没有腿，因为下雨了，所以他就双手撑地，一点一点地挪动到一个屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有许多大小不一的破洞的短袖衬衣。他的面前摆着一个瓷碗，那个瓷碗到处都是破洞，只要有人往里面扔钱，他就双手合十说一句祝福的话。

　　我看见那位乞丐的样子后，觉得他非常可怜，便从自己的'口袋里拿出一把零钱，扔进了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬币没有扔进去，滚到了一边，我虽然看到了一枚硬币滚到了旁边，但是我却抬腿走开了。只见他用双手撑地，一点一点地挪动身体，去捡那枚硬币。

　　就在那位老人刚挪回到自己的位置时，一位手中拎着许多东西的女子路过了这里。那位女子也看见了老乞丐。从她的神情可以看出，她很想跟老乞丐一些钱。但是，她手里拎满了东西，所以那位女子就为难起来。

　　踌躇了一下，那位女子似乎想出了一个办法，只见她蹲在那老乞丐的前面，不知道对老乞丐说了些什么，然后她指了指自己的口袋，示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐却把自己的双手拿出来给她看，好像在说：“我的手太脏了。”但是那位女子坚持要给老乞丐钱。

　　只见那老乞丐把手在衣服上擦了擦，然后伸手去掏那位女子的口袋，片刻后，只见那位老乞丐的手中多了一张红色的钞票，那老乞丐看这钱面值太大，便想放回去。但是那位女子笑着站起身，点了点头，便离开了。

　　我刚好看见了这完整的过程，我在那名女子身上看见了耀眼的光芒，她此时是多么的高贵，而在它的映照下，我显得是多么的不堪。

　　蒙蒙细雨打在我的身上，变得是那么的温暖，快乐，每一滴雨水都好像在夸赞这美丽的女子。

雨小学作文12

　　夏日的一个中午，天气异常闷热，远处燕子低飞，连树上的知了都停止了鸣叫。“看这情景是要下大雨呀！”我坐在窗户前喃喃自语，时不时地抬头看窗外。

　　突然，起了一阵微风，窗外树上的叶子发出“沙沙”的响声。我连忙打开窗，享受着这“免费”的清风。可接着，风越来越大，估计要变天了。我见势不妙，连忙把窗户关了起来。我的预感是对的，过了一会儿，开始狂风大作。紧接着，只见天空出现一条白线，“唰”的一声，一道闪电划破长空，豆子般的雨珠从天空砸下来，继而雷声大作，那声音如同山崩地裂，好像大地都要被震得颤动起来！

　　没过一会儿，只听屋檐下传来“滴答，滴答”的声音，接着下起了雨。慢慢的，雨越下越大，犹如山坡上奔跑的野马，来势汹汹。我透过窗户向外看，小花小草都被雨打得弯下了腰，只有那高大的绿树挺立在雨中。

　　十几分钟过后，雨渐渐地小了。窗外，空气变得清新甜润，树上的绿叶像刷了一层油漆一样油亮，远处的房子似被笼罩上了一层薄雾，朦朦胧胧，宛若仙境一般。

　　慢慢地，天空中出现了一道五颜六色的弧线。我定睛一看，呀！原来是美丽的彩虹！赤橙黄绿青蓝紫，在阳光的照耀下，格外引人注目！

　　夏天的雨，来去匆匆，像一只奔跑的猎豹。一阵风吹过，一切又恢复了原样。大雨后窗外的景象犹如一幅美丽的.画卷，让人沉醉不已！

　　通过这次对突如其来的大雨的观察，让我懂得了大自然下雨前的奥秘。看来我们在生活中要注意观察身边的事物，这样才会有更多的收获！

雨小学作文13

　　雨，就好像蒙娜丽莎的微笑一般，美丽里带者一丝神秘。

　　春天的雨，好像一个细心、温柔的母亲，静静地副育着大地万物。春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起了一张无边的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在五光十色的花坛上。与落在树梢上，想给树梢梳理柔软的头发；雨在大地上，卷起一着轻烟，土地想是开了一个个甜美的酒窝。

　　夏天的雨，像个性情粗暴的男子。“轰隆隆，轰隆隆”一个个长长的沉雷从天而降。几十条“银蛇”在天边乱舞，仿佛在争抢食物。着雨像是“黄河之水天上来”，横着直冲过来，像惊涛，像浪，虽比不上钱塘江大潮，却汹猛无比；雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波痕，被闪电照得亮闪闪、白花花，熬是好看。雨越下越大，没有丝毫停止的意思。

　　秋天的雨就像一个顽童，蹦着跳着，呼着喊着来到了这个世界。秋雨绵绵，那细雨像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，使大地湿润它不倦地敲打着窗棂，门户淅淅沥沥，像是在演奏一曲情意缠绵的'乐章。

　　冬雨下得有时满眼迷蒙蒙的，像雾一般。静坐室内。默默地看着窗外，将目光投到铅灰的天空深处。耳边是祥和的滴答声，心境寂静得像一池碧波。也可以看到那雨轻轻漫漫地飘在别的房顶，飘在窗前。其间伴有“沙沙沙”的细声，如同私语催人的心醉。

　　造物主似乎特别偏爱雨，要不怎么让它与众不同。雨，就像雨果的诗篇，美丽而悠长；雨，又像欢快的圆舞曲，让人在美中陶醉。朋友让我们拥抱雨，拥抱四季的雨。

雨小学作文14

　　雨，是上帝派来装点万物的精灵，你们身披薄纱，从天空中飘落，润万物无声。文人墨客喜欢你，他们挥洒翰墨，留你千古。

　　你是优美的古琴，宫商角徵羽间，带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语，或激声昂扬，我能听懂，是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。

　　春雨霏霏，轻击窗棂，滴滴答答，宛若曼妙的华尔兹舞曲，或快或慢，或浅或深。倚阑倾耳，哦，那是青春的召唤，是希望的'到来。夏雨则更显豪放，自苍穹奔落，雨儿们吵闹着，嬉笑着，时而如莺啼燕啭，俏语娇音；时而如惊涛拍岸，气势磅礴；时而如鼓声阵阵，万马齐喑；时而似大珠小珠落玉盘，酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如诉，如歌如啼，蕴涵着“剪不断，理还乱”的屡屡思绪，留下的是点点惆怅与超然。

　　今年，你来得晚了些，滴滴答答间，如丝如缕，把大地拥抱得无比深情，《虞美人》词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花，也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息，不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨，青草的哀诉。它们把你淹没，可你总是在温柔中坚强。你来自天堂，你是化解苦难的天使。

　　你的歌声从未单调，那天籁之音，蔓延到了我心灵的每处。

　　我期待着，期待着你脚步声，呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。

　　点评：这篇考场完成的散文，作者寄情于雨，运用丰富的联想，生动描绘了雨的清新、轻盈，富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式，不仅写出雨声的“韵律美”，而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。

雨小学作文15

　　“大家注意了！大家注意了！调皮的雨弟弟要到人间玩耍了！”

　　一阵轻盈的雨雾，冰凉刺骨。也不等雷公公电婆婆来接，就蹦跳来到人间了。

　　一群调皮地雨弟弟在打闹嬉戏，一群娇小地雨妹妹在踏着轻盈地舞步在人间展现出优美的舞蹈。雨哥哥雨姐姐也来了。也容入到这个欢乐的狂欢。

　　快来快来，看，雨弟弟和雨哥哥赛跑了，雨弟弟首先遥遥领先，雨哥哥也紧紧地跟在后面，两人的距离越来越进。加油加油！全场沸腾起来了，全场都在为领先的雨弟弟和落后的雨哥哥加油。哎，哎，哎，哎哟，哎。雨弟弟的脚扭了一下，摔了个大马趴，雨弟弟并没有摆休，他爬起来踉踉苍苍的向前走着。着哪有雨哥哥快，雨哥哥一鼓劲冲向了终点。雨哥哥赢了，但他没有骄傲，回过头扶着了雨弟弟，两人对望了一下，就一齐走向了终点。在终点雨哥哥对他说：“你好厉害，这次我们不分胜负，下次我们再比！”雨弟弟忍着痛坚定地点了点头。全场人欢呼了，不是为雨哥哥一个人欢呼，是为雨弟弟的.持之以恒，是为雨哥哥不骄傲，是为他们的友谊。一齐欢呼！

　　雨妹妹雨姐姐也不闲着。一会比舞，一会做游戏，一会聊聊可不热闹！

　　乌云钟走了，这表示雨们该回家了，爸爸妈妈该着急了，虽然还有一点依依不舍，但懂事的雨还是回去了。

　　太阳出来了，水淋淋的大地被太阳成照耀金光闪闪的宝地了，雨后散发出的泥土香味使得大地是浴后的鲜花，又香又美。彩虹出来了金碧辉煌，五光十色，如同一件稀世之宝面世。他们一起欢送雨们。

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