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庆元旦迎新年广播稿

时间:2022-12-08 09:40:42 广播稿 我要投稿

庆元旦迎新年广播稿9篇

  在广播站锻炼的同学们都知道,广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的庆元旦迎新年广播稿,希望能够帮助到大家。

庆元旦迎新年广播稿9篇

庆元旦迎新年广播稿1

亲爱的老师同学:

  大家好!

  人生活在这世界上,总要有所期盼,我期盼的总是一年的第一天元旦,因为这一天是很有意义的,下面就让我来介绍一下元旦吧。

  旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海面上喷薄而出,放射着灿烂的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把元旦合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭,日月如梭的感觉呢东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础,认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  亲爱的同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候,在新的一年即将到来的时候,你是否有一股新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起回顾即将过去的一年,我们可能还清楚的记得20xx年发生的一件件事情,一切仿佛就在昨天。可是我们永远也无法回到昨天,我们知道,人永远也跑不过时间,因此,我们要在自己拥有的时间内快走几步。在即将到来的20xx年,我们要珍惜365个美好的日子,使自己能拥有沉甸甸的收获。在新的一年到来的时候,让我们播撒下希望的种子,辛勤的耕耘吧!

庆元旦迎新年广播稿2

  今天是12月31日,明天我们将迎来20xx年的新年,我们就要一同走进令人掁奋的新世纪,借此机会,我代表学校深情祝愿在百忙中光临指导的各位领导身体健康、事业腾飞,祝全体老师吉祥如意、家人平安,祝所有同学学业进步、更上一层楼。

  弹指一挥间,我们共同告别了风云激荡的二十世纪。这一年来,在教育局的关注和鞭策下,在校长的直接领导下,我们全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,加强科研促教,力争同学们在德、智、体等全面发展。这年是一个不断取得进步、硕果累累的丰收年。德育工作实现平安是福、教学研究稳步开展、文艺比赛实现一等奖0的突破、体育工作刚刚评为市先进等。所有这些,是因为我们有教育局等各届领导的厚爱与重识,我们有一个廉洁奉公、团结协作的领导班子,有一支爱岗敬业、素质精良的教师队伍,有两千个尊师爱校、谦虚谨慎的同学。请允许我向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。老师、同学们,新世纪的钟声回荡大地、新世纪的太阳冉冉升起。展望末来,东风更浩荡,春光更明媚。学校愿望与全体师生向着新世纪并肩同行,潮着现代化、信息化的社会共度风雨、同沐阳光。在新的一年,进一步启动信息化工程,推进素质教育,提高教学质量,抓住机遇,开拓创新,去夺取更大胜利。老师、同学们,为欢庆元旦,我们准备了这台丰富多彩的文艺节目,同学们将用自已的舞步展示我们县一小的校园貌、师生情,同学们的歌声将走过大街小巷、飞越千山万水。此时此刻,学校盼望与大家一起迎着新千年的曙光,迈进新时代,在光辉灿烂的二十一世纪越干越好!谢谢大家!

庆元旦迎新年广播稿3

  在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

  1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

庆元旦迎新年广播稿4

  A、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  B、伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年的元旦如约而至。

  A、首先请允许我;蔡媛媛。

  B、我谭佳琪。

  合:借着红领巾广播这个平台,送上我们五2班全体同学对大家深深的祝福:新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作愉快!祝港小的明天更美好!

  A:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

  B:20xx年的钟声即将敲响。

  AB:回首往事,总有那么些回忆,让人倍感温馨:

  A(一)、六一节那天的蛋糕,中秋节那天的月饼,我们吃在嘴里,甜在心头。感谢全体老师对我们的用心呵护。

  B(二)、开学初,两校合并,

  在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

  在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

  在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  AB新的面孔转眼间成了熟悉的朋友,大家团结互助和谐地生活在港小这个温暖的大家庭。

  A(三)、金秋时节,我们欢聚一堂,成功举办了第四界科技节,创新精神让我们插上了飞翔的翅膀,成功的喜悦至今难忘。虽然我们学习中难免遇到崎岖和曲折,但我们始终相信我们有一双隐形的翅膀。让我们静静聆听一首《隐形的翅膀》,

  (音乐;隐形的翅膀)

  B电眼娃娃张韶shao涵han教会我们,即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢;不放弃、不抛弃。让我们重整旗鼓,飞向属于自己的蓝天。

  是啊!正因为有了隐形的翅膀,我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。

  合:心存善良、关爱生命、关爱他人。

  A(四)、寒冬的早晨,伴着嘹亮的跑操音乐,校园里沸腾了:三条长龙在校园里盘旋,长长的队伍中,同学们个个精神抖擞;队伍旁,二三十岁年轻的老师迈着矫健的步伐,身轻如燕;四五十岁的老教师也加入了跑步大军中,朝阳映红了他们饱经风霜的面庞,他们显得更年轻更有活力了。我们的晨练热火朝天!这一道亮丽的风景线无论走到哪里,我们都不会忘记。怎能忘记,寒风中领导们亲自替我们洒水、铺脚垫?怎能忘记老师们的热情陪跑,亲切的叮咛?怎能忘记,同伴们之间的相互鼓励、搀扶?

  A追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

  B:奋斗与拼搏,谱写了一曲腾飞的歌。

  A虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

  B:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

  A:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

  B:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

  A:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

  B:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

  A:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

  AB站在新的起跑线上,让我们再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!朋友们 (合)再见!

庆元旦迎新年广播稿5

亲爱的'同学们:

  大家好!严寒的冬季中,光辉灿烂的20xx年将要向我们挥手告别,充满希望和挑战的20xx在向我们招手。回首往事,过去的一年,我们勤奋学习,努力拼搏、开拓创新。20xx即将过去,20xx年将要到来,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

  走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。踏着青春的节拍,我们向新年走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采,我们向明天走来。在这里,“好好学习,天天向上”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有勤奋学习的莘莘学子;在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

庆元旦迎新年广播稿6

同学们:

  时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx就要过去了。然后,我们会乘着新年的列车准时出发,一起走向我们的未来!

  在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好!

  一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!

庆元旦迎新年广播稿7

  主题:庆元旦,迎新年开场音乐《春节序曲》

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们合:大家好!

  甲:光阴似箭,日月如梭。转眼间,就到了xx年岁末之际。

  乙:新年的钟声即将敲响,在我们共同的期盼中,xx年的元旦即将来临。

  甲:在这辞旧迎新的时刻

  乙:我们感到无比快乐!

  甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

  甲:今天,就让我们相约在这里,享受节日带给我们的欢乐,聆听四(1)中队为您奉献的这段美好时光!

  乙:请听歌曲《新年好》。

  甲:在这喜气洋洋的歌曲声中,大家是否已经感受到元旦的脚步越来越近了呢?

  乙:那么同学们对元旦这个节日又有多少了解呢?下面就听听我们的介绍吧?《元旦的传说》

  甲:哎,你们知道吗?我国古代的许多大诗人:大文豪为了庆贺新年,也写下了许多优秀的诗词作品。

  乙:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  合:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。歌曲《元日》

  甲:为了庆祝一年的新开始,人们有穿新衣:戴新帽:添碗筷:吃元宵等习俗,以预示新年有新的气象。

  乙:对于我们同学们来说,在新年里也应该有新的目标,新的计划,用自己的实际行动,争取新的进步和成绩。最后,祝愿大家

  合:新年快乐,如意吉祥,好好学习,天天向上歌曲《春节序曲》

  结束语:(甲)今天的红领巾广播到此结束,我们相约明年再见!

庆元旦迎新年广播稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好,今天我演讲题目是《向新年献礼,做时间主人》。寒风料峭,冬意浓浓。踏着时光的脚步,我们走进了20xx。新的一年,为我们掀开了崭新的一页。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是多么宝贵啊!

  历史上,凡是有成就者都是少年立志,惜时如金,刻苦学习,矢志不渝的。伟大的文学家鲁迅小时候用一个“早”字提醒和鞭策自己珍惜时间。牛顿为节省时间,一边做实验一边吃东西,把手表放到锅里煮都不知道。雷锋在看电影前几分钟还抓紧时间学习。著名书法家齐白石90岁的时候,还坚持每天画一幅画,不让一日闲过。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。亲爱的同学们,本学期已进入倒计时,/期末考试就要到来,这是大家一学期耕耘下来,收获的时刻,我们每一位同学都要,认真复习、认真总结。有书好好读,有书赶快读,希望大家争分夺秒,凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,系统复习巩固所学的知识,争取每个同学都能发挥出自己的最好水平,取得优异的成绩,向老师、向家长、向自己汇报!

  花无重开日,人无再少年,时光易逝,青春难再,愿我们懂得珍惜、学会珍惜。心若在,梦就在。同学们,就以此为起点,让我们一起携手奋进,共同描绘20xx崭新的一年!

庆元旦迎新年广播稿9

  播放开播曲

  合:雏鹰展翅任翱翔,金鹤伴我共成长。

  乙:老师们,同学们,大家好。欢迎收听金鹤小学第十期期红领巾广播。

  我是xx,我是xx,祝大家午间愉快!

  甲:今天xxxx年12月30日。

  乙:本期红领巾广播的主题是——《庆元旦》。

  一、辞旧迎新

  甲:一寸光阴一寸金,

  乙:时间老人脚步勤。

  甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,又迎来了xxxx年的元旦。在元旦佳节到来之际,我们首先预祝各位老师和同学们节日快乐、身体健康、万事如意!祝愿我们金鹤小学蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!

  甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

  乙:回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。贾新怡,这一年中你最想感谢的是谁?

  甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

  乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

  甲:其实常怀感激之心,也是《小学生行为规范》要求我们做到的,更是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?

  乙:因此,我们从小就应该学会感恩。下面,请欣赏诗朗诵《感谢》。

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