关于小的作文

小制作小学作文

时间:2022-12-07 10:18:24 关于小的作文 我要投稿

小制作小学作文合集15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小制作小学作文,希望能够帮助到大家。

小制作小学作文合集15篇

小制作小学作文1

  今天,我很无聊,我想了想:要不做个书签吧,省得妈妈说我翻书慢。

  我找来了三张卡纸,剪刀等材料。先在卡纸上画了个长方形,然后拿起剪刀,小心翼翼地把长方形剪下来。接着我画了一朵粉红色的桃花和碧绿的绿叶,用剪刀沿图案剪下来,又把桃花粘贴到长方形卡纸上。再用蓝色荧光笔写上有名的诗句,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。最后,我用细针戳了一个洞,把红绳穿过小洞系上。就这样一张美丽的书签做好了。

  我把做好的书签给妈妈看,得到了妈妈的赞美。我心里美滋滋的,高兴极了。

小制作小学作文2

  今天,老师给我们布置了一个特殊的作业------做一个小制作。于是,我回家后,很快就把作业写完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一个笔筒吧。

  于是,我把妈妈叫来做我的帮手。我先把所需要的材料准备好,我找来了剪刀、卡纸、直尺、胶水和水彩笔,就开始动手了。我用的主材料是绿色的卡纸,因为我的书桌面是绿色的,那样很搭配呢!我先用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的卡纸,用作笔向的身子。我用五颜六色的水彩笔在它们的身子上画上一幅美丽的卡通画,然后卷成筒状,在妈妈的协助下,再将笔筒的底和身子用胶水粘在一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

  我欣赏着自己做的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我心里乐开了花,因为它是我自己的劳动成果。我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!

小制作小学作文3

  你做过不倒翁吗?今天我就制作了不倒翁。

  首先,我准备了一些沙子。一个没煮熟的鸡蛋。白色的水粉。一把剪刀。一点胶布。彩笔。一张白纸。一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。

  我把蛋轻轻地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了软皮,把蛋清和蛋黄往碗里倒,我还以为一下就可以倒出来,可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净,晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。最后,我在蛋壳表面图了一层白色的水粉,我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好,再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋,薄薄的嘴皮。还在背后画上了2008年奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正对着我微微一笑,好像感谢我赐予他生命。

小制作小学作文4

  星期天,我做了一个大火箭。

  我准备的材料是两个大瓶子、三个可乐瓶,几张大白纸,剪刀和胶带。

  我开始做了。我先用剪刀把一个大瓶子的底部剪了下来。又把另一个大瓶子的头部剪了下来。再把这两个瓶子连接起来,用胶带固定。我还在大白纸上画了一面中国国旗,并在下面写了“中国航天”几个字。最后我把画着画的大白纸用胶带贴在大瓶子上。火箭的“身子”就做好了。

  接下来,我先用大白纸把三个可乐瓶包起来。用胶带把三个可乐瓶固定在火箭的三个角上。我又折了三个机翼,用胶带贴在可乐瓶的一角。火箭的推进器就做好了。

  最后,我把火箭头上的瓶盖打了个洞,用大白纸卷成一根又细又长的杆子,插进洞里。火箭的探速器就做好了。同时,火箭也就做好了。

  看着自己做的火箭,我开心地笑了。

小制作小学作文5

  我的小制作是一个精美的手工小笔筒。

  它的材料有:一个塑料瓶,几张彩色卡纸,一支铅笔和一条丝带。要用的工具是剪刀和胶水。

  我先用剪刀把塑料瓶的顶部剪去,再用铅笔画出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花给剪下来,然后用胶水把小花粘在塑料瓶上。接着把丝带绑在塑料瓶上,最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形,一个漂亮的笔筒就大功告成啦。

  它可以装一些笔。

  做好后,我高兴得跳了起来,心里别提多高兴了,因为那是我自己亲手做的。

小制作小学作文6

  今天,科学与创作开始了,天气真不错,秋高气爽,大家欢蹦乱跳。其中,xx最欢,因为xx是个科学小天使。

  一开始做“鸡”的模型,听起来挺简单的,可做起来,我感觉非常难。在思考的瞬间,有人来到我桌子旁,抬头一看,原来是xx,她是过来帮助我的。她让我帮她找这个,找那个。我们首先观察了“鸡”模型的平面图,然后一步一步研究怎么做。一边找“鸡”的翅膀,一边又找“鸡”的尾巴,还有脚。“鸡的四肢又应该怎么装呢”,通过观察,我和xx一个一个的把“鸡”的全身部位弄上去,又把其它的部位又装起来,“那尾巴放在什么地方呢”,我和xx专心思考,认真钻研了一小会儿,终于知道了。先找到(一)在哪,再继续依次的找到(二)(三)(四)......这样下来,我们终于成功了!

  是xx和我通过动脑筋才把这个完整的“鸡”模型做了出来,是xx帮助我把这个漂亮、美丽、绚丽多彩的模型做的很完整,所以我真感谢她!

小制作小学作文7

  今天老师叫我们回家做一个小制作,做什么呢?我想啊想。我决定做一个笔筒。

  我先到婆婆家去找材料,我找啊找,终于把材料都给找齐了,一把锯子、一个铁钉、一根竹子。

  我先把竹子放在椅子上,再用一只脚压在上面防止竹子掉下去。我左手扶着竹子,右手拿着锯子,开始锯起来,我把锯子上下拉动发出了吱咯吱咯的声音,我累的满头大汗,可是还剩下一半,不过我不能灰心,还是要把剩下的一半锯完,终于没过多久,把竹子的一节给锯了下来。

  接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画,我在上面刻了“好好学习,天天向上”几个字,然后就开始刻图画了,我刻了一棵竹子,还在旁边刻了两株竹笋。最后终于把小制作“笔筒”给做好了。

  我拿了笔往里面一装,正好可以装下五支笔,我又闻了闻,发现它的.气味跟甘蔗的气味很相似,是一股淡淡的清香。

  我想我的小制作一定是最棒的。

小制作小学作文8

  今天的美术课上,老师教我们如何用紫砂泥捏小人,我也兴致勃勃地学了起来。我先把紫砂泥切了一块,搓成圆球,做人头,再切下一小块,捏成椭圆形,然后压扁,刻上几道痕迹,就做成了身子;掰下一小块,分成两份,把它们搓成细条,做小辫子;最后用2条小泥块搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了。可好像还缺了点什么,呀,原来是颜色!我飞快地拿来调色板,小心翼翼地涂上颜色,美丽的小人完成了!看着我的作品,我的心里美滋滋的,可高兴了!

小制作小学作文9

  星期天的下午,我发现妈妈拿了一大堆的旧盒子来到客厅的茶几前。有牙膏盒、月饼盒、鞋盒……等等。我奇怪地问:“妈妈!你拿这么多没用的盒子干嘛?”妈妈笑着说:“我要把这些没用的盒子变废为宝。”啊!

  变废为宝?正当我不明白的时候,妈妈拿起一个较大的鞋盒说:“我要把它变成一辆漂亮的公交车。”我一听乐坏了,赶紧瞪大眼睛看着妈妈做。没过一会儿,妈妈果然做了一辆漂亮的公交车!

  这时候我高兴地对妈妈说:“我也想做。”妈妈点点头说:“好的呀!

  ”于是我开始在那些旧盒子中找开了。我选了两个不一样的牙膏盒,把他们用胶水粘在一起,嘿!

  还挺像一辆小货车的身体的。可是没有轮胎怎么办?于是我就到房间里找了几个矿泉水盖子。我就拿起双面胶把它粘上去,一个公共汽车就做好了!

小制作小学作文10

  有一天,我很好。我看到一个牛奶盒,就把它切下来,做成一个有车库,有房间,有客房的房子。让我们看看我做的房子。

  首先,我开了一个车库,是用纸片搭建的。修完车库后,我去了跆拳道。下课回家后,我建了两栋房子(一室一厅),里面放了六个小人。另外,我在房子旁边做了一个厨房,一张桌子,一大片田地。

  第二天,我又在打磨我的房子,我装饰了客房的屋檐。但是为了装修房子,我摔了好多次,一直没有放弃。最后,我搭建了房子。

  这栋楼让我明白了一个道理:我不能放弃做任何事,哪怕失败很多次。因为:“失败是成功之母!”

小制作小学作文11

  星期天,我在家里做了一个美丽的笔筒。

  我先拿出了一个美丽的空的饮料瓶子量了它的尺寸。紧跟着,我把瓶子的上小部分用锋利的剪刀把它剪去。接着,我在剩下部分的五分之一处,沿着瓶子的一周画了一条线。然后,我用剪刀均匀地把线上部分的罐子向下剪成一片一片的。随后,我把那一片一片的塑胶向下翻得整整齐齐。这时候远远看去,这个塑料瓶子就变成了一朵盛开的花朵。最后,我在瓶子的四周张贴上了美丽的花纸。这样一个简单漂亮的笔筒就做成了。

  我把我做的笔筒拿给了父母看,他们都表扬我。通过这次动手,我体会到了,只要肯动手做做看,许多美丽的东西可以从我们的双手创造出来。

小制作小学作文12

  河北省博野县兴化小学二(3)班

  今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我迫不及待地打开,心想:“今天用橡皮泥捏什么呢?”

  我想了一会儿,突然,我的眼睛亮了:“你可以捏我吃过的汉堡!”动手吧。

  我先把橙色的橡皮泥拿出来,卷成一片,然后在橡皮泥上撒一些芝麻作为面包片。我用红色橡皮泥做了一块“鸡”,放在面包皮下面。然后我用绿色橡皮泥做了“生菜”,放在鸡下面。最后我做了一片面包,放在莴苣下面。这样,一个美味的汉堡就做好了!

  我妈看到我的小制作,一直夸我匠心独运!

小制作小学作文13

  在我的小作品中,我最喜欢的是小房子。

  我先把没用的盒子切了,然后做各种家具。做家具没那么容易。先把外观剪下来,用双面胶粘住,耐心点。如果不满足这三个要求,就不能做得很精致。我做了一个小房子,里面有床、衣柜、望远镜、椅子、桌子、水杯和一面小旗子。

  我兴奋地大叫:“我成功了!”一栋小房子给了我很大的启发。如果你不关注一件事,你就不能完成它,但你必须坚持不懈才能成功。学习也是一样。喜欢吗?喜欢就去做!

小制作小学作文14

  老师给我们布置了一项作业,要制作一件科技小制作。我想了想,我们正在学习桥,就告诉爸爸我想做一座彩虹桥。

  放学后,我和爸爸就开始做桥了。先用一块大的纸板,涂上一层蓝蓝的颜色,作为一片蓝蓝的大海,水中立了四个圆柱形的柱子,作为桥墩,桥墩上面架起桥身,桥身是由两块木板做成的,桥面上分别画出了人行道和车道,人行道两旁还种满了树,可以绿化环境,还有两根空心的透明管子,里面装满了彩色的沙子,像彩虹一样架在桥身两旁,漂亮极了,这样,一座美丽的彩虹桥就完成了。

  我把做好的彩虹桥拿到学校,老师告诉我们要把桥拿去展览,还有评委参加评选呢,我听了很兴奋,希望自己的作品能被选上。经过评委们的评选后,我的作品真的被选上了,我很高兴,心里开心极了。

小制作小学作文15

  今天,我用纸折了一只小狗。准备两张彩色的正方形纸,先把小狗的头折起来,拿一张纸折成等腰三角形,把两个锐角向上折成两个稍微倾斜的小三角形,然后把剩下的一个角向下折成两个小三角形,就成了小狗的嘴。接下来,把狗的尾巴折叠起来,或者折叠成等腰三角形,打开折叠好的三角形,沿着中心线折叠成小三角形,然后沿着中心线向内折叠,轻轻把小三角形拉出来,就成了狗的尾巴。连接头部和尾部,画出小狗的眼睛,小狗就准备好了。可以放在桌子上装饰,让家里更漂亮!…这里是正文结尾

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