树作文

描写树的作文

时间:2022-12-07 09:15:32 树作文 我要投稿

描写树的作文【热门】

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的描写树的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写树的作文【热门】

描写树的作文1

  海棠树春天,娇嫩的碧叶中,一簇簇洁白如玉,薄如轻纱的海棠花开了。花儿们挨挨挤挤,密密层层,开满枝头。那海棠树简直成了花树,玉树,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人赏心悦目。我走到树下抬起一朵随风飘落的海棠花定睛细看,只见五片洁白无暇的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。这时一阵轻风吹来,满树的海棠花瓣飘然而下,好似下了一场花语,伴随它们飘来的又是一股馥郁的芳香。我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙的感觉。

  夏天,洁白如雪的海棠花渐渐飘落了,枝头一丛丛的绿叶更加茂盛,翡翠般的叶子遮住了树干,遮住了树头,仍凭盛夏的骄阳喷射着王万道光芒,在海棠树下还是能听到人们欢乐的笑声,因为那浓密的叶子下有一大片树荫。不久,一个个翠绿翠绿的小海棠从那一片片绿叶中滚出小脑袋来,调皮地望着周围中的一切。

  秋天,海棠树的绿叶渐渐变黄了,脱落了。而那些在夏天还十分调皮的海棠们,不知为什么忽然变得腼腆起来,脸颊显出一片片绯红,这些可爱的小海棠,三个五个凑在一起,一堆堆,一簇簇的盖满枝头。瞧,那红艳艳的美丽景象宛如天边的彩霞,这就是海棠树的果实呀。

  我觉得海棠树才是最美丽、最可爱的。因为它是我们的一个象征。

描写树的作文2

  在我们的学校里,有一棵高大,粗壮且历史悠久的树,它是中国国家一级保护树种,有着百年树龄的皂荚树。

  在万物复苏的春天,皂荚树那乌黑的树枝上悄悄地钻出了一些小小的嫩芽,阳光照耀着它们,雨露滋润着它们。渐渐地,芽儿长大了,成了小叶子,细细碎碎地撒在树梢。

  转眼就到了夏天。被嫩叶覆盖着的大树逐渐长出了几颗水滴状的嫩黄花苞,它们可爱极了!没过几天,花苞就轻轻地绽放了,乳黄色的花瓣众星拱月般簇拥着米白的点点花蕊,伴随着树上浓密的枝叶,给人们投下了好大一片树荫,使人们再也感受不到毒辣的阳光。夏末,花儿悄悄凋零,天女散花般飘下,成为校园里一道绚丽的风景线。

  暑日过去,进入了微凉的金秋。一夜之间,树上冒出了一些又短又扁的黑色荚果,鼓鼓囊囊,像一条扁舟,游行于树梢枝头间。向下看,是一块规整的石头,刻着一个龙飞凤舞的“勤”字,时刻提醒着我们要勤学善思,惜时进取。

  北风吹过,仿佛在提醒人们冬天来临。皂荚树昔日的辉煌灰飞烟灭,只剩下光秃秃的枝条。不过,大雪过后,这大树又重新披上了温暖的棉袍,仿佛在告诉人们:冬天到了,春天也不远啦!是它伴随着人们度过严冬,迎来春天,我们不应感谢它吗?

  亲爱的皂荚树,是你陪伴我们度过风风雨雨,我爱你,皂荚树!

描写树的作文3

  我家大门西边,栽了两棵树,远远看去就像两把撑开的绿色的大伞。

  这两棵树是我爸爸从外地买回来的,它的名字叫黄芽。这两棵树已经伴随我们好多年了。现在它们和我已经差不多高了,而且我们已经成为好朋友了。早上我去上学,我和它们说再见,晚上我放学回来时,它们微笑着迎接我回来。

  我有烦恼的时候,就会和它们说,它们会静静地听着,有时还会随风点点头或者摇摇头。有一次我和好朋友因为一点小事吵架了,回来之后我很生气,决定再也不理他了。妈妈知道后批评了我,说朋友之间应该互相帮助,互相体谅。我一听觉得很委屈就跑到黄芽树跟前,说出了我的委屈。小树仿佛听懂了我说的话,随风摇摇身子,发出沙沙的声音,好象在安慰我。我看着它们想想自己的好朋友就知道妈妈的话有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我们又成了好朋友。

  当然我有高兴的事情也会和它们一起分享。当老师表扬我的时候,我会告诉它们。当我取得进步时,我也会告诉它们。

  这就是我们家的小树,它们不仅美化环境,净化空气,而且还是我最亲密的好朋友。我爱我家的黄芽树。

描写树的作文4

  道路两旁,长着高大、挺拔、粗壮、茂盛的梧桐树,形成了一条“林荫大道”。

  春天,梧桐树长着几片嫩黄的嫩叶,就像小朋友的手掌,而且树上还长着毛茸茸的、圆溜溜的果实,像小灯笼一样,原来,这个小圆球是冬爷爷送给春姑娘的小礼物。

  夏天,梧桐树长出嫩绿的树叶,枝繁叶茂,树叶像巨人的手掌,看上去好像穿了一件绿油油的衣服。而且夏天很炎热,梧桐树正好能遮住阳光,好像遮住了一大半个天,真是绿树成荫啊。还有许多人在树底下乘凉,一阵风拂过,就像开起了电风扇,好像整个道路都变成了“避暑山庄”。

  秋天,梧桐树的树叶逐渐变黄,还有一大堆树叶从树上掉下来,给道路铺上了软绵绵的、金黄的地毯,从上面看,一阵风吹过,就像一阵阵金色的海浪,走过 去,会听到“沙沙”的声音,好像正在进行音乐会呢。在摸摸树干,觉得有些粗糙,犹如老人皮肤般。还留在树上的果实从里面爆出种子来,如果在过许多年,这条 道路即将变成一个梧桐树林。

  冬天,梧桐树也全都掉落在地上,树上变成了光秃秃的,就像没穿了衣服似的。下学过后,雪妹妹给它披上一身银色的衣服,还有很多小朋友在路旁玩耍,有的堆雪人、有的打雪仗,还有的滑雪,真是热闹,好像变成了孩子们的乐园。

  梧桐树默默无闻,吸收二氧化碳,放出氧气,真是我们的恩人啊!

描写树的作文5

  树,她十分平凡,她纹丝不动,她在夏天奉献阴凉的,她死后也奉献自己。我坐在下,当风吹过,一阵悦耳的音乐,我发现了树的秘密。那是……

  一阵风吹过,我抚摸到了树干,就像人的手一样柔软,她就像一个人,一个母亲,保护她身下的小花小草,为小朋友提供乘凉的地方。时间渐渐在我眼前变快了,一分钟如一个季节,飞快的循环。小花生长发芽,开花,凋谢。一年就已经过了。

  春天,下雨的时候,她伸出手臂保护小花小草,同时又给他她们取之不尽的母爱,使她们茁壮成长。树露出了笑容。

  夏天,酷暑的时候,她挺直身躯,制造出一个阴凉的,小朋友们玩的满头大汗,躲到下乘凉,游戏。树又露出了笑容。

  秋天,刮风的时候,她把身上的“宝贝”抖落在地,风一刮,树叶飞舞,我们看见了,脸上挂着笑容,也想跳舞。树依旧露出了笑容。

  冬天,下雪的时候,她换上了洁白的大衣,孩子们抖动她,雪掉了下来,捧起来做雪球互打,我们十分开心。树,她怎么样了呢?永远都是那样,树又露出了笑容。

  树,就是一位妈妈,一位伟大的妈妈。

描写树的作文6

  我不由得停住了脚步,只见余光看见了一棵伤痕累累的树。

  我仔细观看一番后,便……

  我在路上逍遥的闲逛着,突然看见一位气冲冲的年轻人从一家酒店出来,脸红得像是大公鸡头上的鸡冠似的,我想:这人必定喝了许多的酒,还一副愤怒的样子,边走边吐。突然,我发现那人手上还有一个在阳光下闪闪发光的物体,好像是一串钥匙,仔细看时,方知是一把亮闪闪的小刀,突然,我看见那人拿刀向我砍来,我正一惊,撒腿就跑,想:我与这人无冤无仇,干吗要拿刀杀害与我?只见那棵树为我做了替死鬼,只见小伙子拿起刀往着大树乱砍,只砍得大树“啊啊”直叫,可怜的大树啊,我为你祈祷!可是我的祈祷并没有使建设美好城市功劳最大的树减少被砍的负担,反而加重了他的伤痕,那人边砍还边大笑——疯子。却不知美丽的大树正在流血,一道道伤痕仿佛也是大树的一句句埋怨,大树哭了,嘴里还不停的念叨着:世上怎有这样的人,真是太不像话了。可是,又有什么办法呢?

  我在心有余悸的回忆中,不由加快了脚步。

描写树的作文7

  我们实验小学操场旁边有三棵高大的松树,就像三位威武的卫士,守护着我们的校园。

  从远处看,松树威武挺拔,似乎耸入云端,比教学楼还要高呢。近处看,他的树干笔直笔直的,棕褐色像焦糖的颜色。粗糙的树皮,看上去很有力量,很坚硬。

  松树的枝值得一看,活像小朋友的手,风一吹,就好像在给大家招手。我赞美松树的坚强,就是在冬天,他的枝条也非常坚韧,再大的雪也休想把他压垮。大家知道吗,他的枝条是有韧性的,雪压到一定程度时,他的枝条一弯,雪就会滑落下去,像是在给雪开个玩笑。

  松树的叶子也很特别,是针状的,细细的,尖尖的,一簇簇的。老的叶子是墨绿色的,新的叶子是淡緑色的。一根根细针像似用油浸过的,緑的发亮,看一眼就觉得美感十足。

  他的果实更加可爱,更加诱人。椭圆形的,像橄榄球,外壳是一层一层的花瓣,非常坚硬,像是给里面的松籽穿了一层盔甲,松子就躺在里面。我们经常在树下捡几个来玩。

  冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松树还坚守着校园的緑色,给校园增加美的色彩。

  松树,你是我们学校的卫士,又多么像我们的老师啊,你那坚强的'品质是我们的榜样!

描写树的作文8

  奶奶家楼下有两排枇杷树,每棵都笔直笔直的站着,像士兵一样保护着我们,又像撑起的一把把的绿色大伞。

  枇杷树的树干是深棕色的,上面有一道道的裂纹,还有很多疙瘩,枇杷树的叶子是长长的,尖尖的,两面的颜色还不一样,正面是深绿色,背面稍微浅一些,偶尔还有几只黑色的蚂蚁努力的往上爬,要是不仔细看根本就看不到。

  你知道吗,枇杷树是冬天开花的。花苞是土黄色的,开着乳白色的小花,形状似宝塔,一串串,一律向上,花瓣只有黄豆那么大,没有香味,缩在绿叶中毫不起眼。

  春天就能看到枇杷的小果实了,绿绿的小小的,到了夏天果实才真正的成熟,变成了橘黄色,吃起来甜甜的,不过别忘了吐掉深棕色核哦!我喜欢枇杷树,因为它的好处可多了,比如人们渴了就可以摘一个来解渴,还可以治咳嗽呢。我小的时候一着凉就咳嗽,妈妈用枇杷叶熬水给我喝,还让我吃枇杷果,我吃的津津有味。

  炎热的时候老人们在树下聊天、乘凉,有时还会推着小宝宝在树下散步,有枇杷树保护,我们会更加健康成长的,枇杷树我喜欢你!

描写树的作文9

  去年,我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间,我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。

  在那里与他们共处了一天后,我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树,来纪念我们之间的友谊。

  我和伙伴带来了锄头和一些农用工具,便开始种树了。

  首先,我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊!看着伙伴贤淑地操控着手里的工具,便体会到:光学习还不行,还得有很好的实践能力,那样在以后的社会中,才能够更好地立足。

  终于,我学着伙伴的样子,把坑挖好了,终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了,是松树。送树又名“长青树”,涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来,小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉,树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦!

  现在,半年过去了,小树不知道怎么样了,但愿它可以长青下去!同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青!

描写树的作文10

  在奶奶家旁边的小路上,有几棵桂花树。

  八月末,桂花开了,满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节,更有那浓郁的芬芳扑面而来,沁人心脾。米黄的桂花,悄悄在椭圆形叶子后面一簇簇绽放,给宁静的夜晚增添了一丝甜意,使人久闻不厌。

  九月底,自从奶奶们采摘后,剩下的桂花已寥寥无几。

  十月,桂花算是彻底飘零了,树下满是橘黄,灿灿发光。也算是“化作春泥更护花”吧。它将最后一丝清香留給大地,便在这个季节逝去了。

  我心中有些失落,桂花没了,也就是桂花饼没了。我之所以做桂花饼,是因为一个约定。

  记得去年桂花开,奶奶做了桂花饼给我吃,热腾腾的饼,一口咬下,里面的桂花酱涌出,甜美可口,再闻闻桂花酱,不仅甜,还很香。米白色和金黄色,格外显眼,但又不扎眼。看着,吃着,我突然抬起头,对奶奶说:“等我长大,一定做桂花饼给您吃!”奶奶笑了,“你?好啊!咱们立个约定吧!”见奶奶这么感兴趣,我开心地说:“拉钩上吊一百年不许变。”我和奶奶拉了钩。

  现在,奶奶年纪大了,被爸爸接到家里照顾,我再没回过老家,只有在梦中隐约看见奶奶家小路旁那几棵桂花树,看见和奶奶立下约定的那一刻。

  我只能在网上买回干桂花,聊慰思乡之情。买来的桂花虽然也很好,但总觉得比不上奶奶家乡的桂花香甜。

描写树的作文11

  从我家向远处眺望,有一片小树林,其中有几棵树形态各异,会让人产生丰富的联想。

  先说最靠右的那棵吧,它的形状就像一只猴子的脸。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可见,就连一根根的毛发也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看,第二棵树就像“万”字的轮廓。草字头明显,中间枝繁叶茂,最下面的枝杈稀疏,正好与“万”字中间挤两头松的字形匹配。以“万”再向左的一棵树则像是一根剥了一半的玉米。玉米粒闪闪发光,玉米皮嫩绿诱人,使看见的人迫不及待地想咬上一口。再往左,满身是刺的刺猬跳出来了。长长的尖刺,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,刺猬所有的特征都被显现出来。最后一棵树就像一只躲在树丛后面的梅花鹿。它注视着正前方,斜着身子,靠着树丛,活像一只真正的鹿。就在我欣赏这些美景时,我又有了新发现:我看到一排树竟然组成了世界上最大的单体岩石——澳大利亚的艾尔斯岩石的样子。大自然真是太奇妙了。

  通过这次观察,我发现自然界中蕴含着各种各样的美丽,等待着我们去发现。今后一定要更仔细地观察,发现自然界的美景。

描写树的作文12

  在我们校园的树上,有一张张美丽的面孔,它们就是刚刚“搬”来的“新同学”——树画。

  刚进校门,映入眼帘的是一棵棵木瓜树,木瓜树上那遒劲有力的枝干上,有几只小巧的七星瓢虫,火红火红的外壳上,有七个雪白的斑点,一双如同黑宝石般的眼睛,头顶上有一对触角,懒洋洋地趴在树上,啃着树上的虫子。

  往东走,有一棵白玉兰树,树上有一只海狸鼠,米白色的肚皮,眼睛圆溜溜的,笑嘻嘻地对我们说:“小朋友,你们要好好学习,不要贪玩呀!”它那可爱又真诚的模样打动了我,让我每天上课都认认真真。

  再往里走,有一棵松树,上面有一只可爱的大熊猫,它的身上黑白相间,眼睛是宝蓝色的。粉嫩的脚掌,啃着一根翠绿的竹子,好奇地望着我们。小松鼠在吃松果,双手捧着松果放在胸前,好像在请我们吃。

  往北走,看到了几棵凤阳树。西边那一棵树上,有几只小猴子,它们一个接一个的往下坠,形成了一个样子,它们在干什么?我想,哦,刚看到下面的小溪时,我想到了,这是猴子捞月。往前走,那棵树上有一片草地,上面几只小蝴蝶在翩翩起舞,别一面,一只小兔子开心地望着几根胡萝卜。再往前走,在一棵树上画着毛毛虫,每当学习好时,我走过那儿,毛毛虫便笑着说:“继续加油,你最棒。”但我对学习不重视时,毛毛虫便会对我说:“不能分心哦!”

  这只是一幅幅树画?不,那是老师爱我们的心!

描写树的作文13

  我们家小区旁边有一排排整整齐齐的梧桐树。树干是深棕色的,又高又粗,一个人张开双臂才能抱住它。梧桐树有四五层楼那么高,好像一把大大的巨伞。

  春天,梧桐树上的叶子冒出小脑袋,穿上了一件嫩绿的衣服,太阳晒着梧桐树的小叶子,小叶子们摇摇晃晃在跳着舞呢。风吹着小叶子们,风正在给小叶子们“唱歌”呢。春雨来了,春雨正在滋润梧桐树,让小叶子们快点长大。

  夏天来到了,梧桐树枝繁叶茂。它伸展着宽大的叶子,在小区旁撑开一把把巨伞,遮住了直射的太阳,使梧桐树下绿茵茵的,宽大的叶子们手拉着手遮住了树下的石凳子。

  秋天,梧桐树换上了一件枯黄的衣服。一阵秋风吹来,梧桐树的叶子落了下来,铺在了地上。它们排列的不规则,甚至有些凌乱,之所以我喜欢踩树叶,是因为踩上去有咯吱咯吱的响声。

  冬天,梧桐树光着头,像是被谁剪了头发似的,在白皑皑的雪地里,在凛冽的寒风中挺立着。他这种顽强的精神永远鼓舞着我们勇往直前……

  梧桐树啊,我爱你!春天,你装点城市;夏天,你给我们遮挡烈日;金秋,你给马路增加美丽;冬天,你那顽强不屈的精神给予我们战胜困难的勇气。

描写树的作文14

  不知何时,一根粗壮的枝条无声无息地从院子前的那堵墙上伸了过来……

  它越伸越长,直到长出了院子里搭的雨棚,终于被我发现。出于好奇,我便登上二楼的天台,向邻家的院子里张望着。

  眼前的景象让我呆住了,一个多么精致的院落,那棵来我家“做客”的大树栽种在院子的一角,枝叶向四周延伸着,有的还长到了院子外的小巷里,那个小小的院落,除了这棵茂盛的大树,还栽种着各种各样的花草,五颜六色的,渲染着整个院子,仿佛是一个花儿的世界。

  偶然间,发现那根伸入我家的枝干上长出了绿油油的芽儿,我没有在意。没想到几天后打开门,院子里已经铺了一地的白色花瓣,我心中充满了惊喜,于是便再次登上二楼的阳台。

  依然是那样精致的景象,只不过茂盛的树上开满了白色的花朵,风一吹,花瓣随风飘落,一地的白色花瓣在空中飘荡,翻滚。

  我没有想到那不知名的白色花朵的花期竟如此之长,接连几周,都有纯白色的花瓣在空中飞舞,梦幻般的景象再次引领着我来到阳台。

  好巧,竟碰到了院子的主人,她徜徉在花的海洋,花四处飘落,落在她的肩头,她也毫不介意,仍继续在院落中从容地劳作。

  我想她一定很热爱生活吧。

  在漫天的白色花瓣中,我再次看向那株茂盛的大树……

描写树的作文15

  在泾川县的杨柳弯沟,有几排高大挺拔的白杨树,好高的白杨树啊,如果你想抬起头来看树枝,帽子都会掉下来,好茂盛的白杨树啊,在密密的树叶中,连鸟的影子都找不到。

  春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。那绿叶绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿的发亮。

  夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。他用自己的那茂盛的枝叶遮挡住暴烈的阳光,让我们在树荫下读书、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人们爱在树下聊天、下棋、小孩爱在周围捉迷藏。

  秋天,白杨树落叶,小朋友们爱在树叶上踩来踩去,发出“嘎吱嘎吱”的响声,顽皮的孩子爱用树叶玩“过家家”的游戏,用树叶做饺子,做小盘子,这一切,充满了童趣。

  冬天,白雪覆盖大地的时候,谁也不愿意在这场杨树林里抛雪球,打雪仗,当你要退或者躲避雪弹的时候,白杨树就是你掩体。

  我爱白杨树,它虽然是一种普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱白杨树!

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