小学四年级作文

时间:2024-08-09 09:46:40 偲颖 四年级的作文 我要投稿

【精品】小学四年级作文30篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的【精品】小学四年级作文,希望对大家有所帮助。

【精品】小学四年级作文30篇

  小学四年级作文 1

  感恩的心,感谢有你,伴我一生……”听到这首熟悉而又好听的歌曲,我就一阵阵激动,我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。尤其是我要感恩我的的爸爸,我从小就跟着爸爸上学,是他用他那辛勤的汗水,给了我良好的学习环境。每当我看到爸爸疲惫的来回奔波,我就想对爸爸说一声:爸爸,我爱你。

  爸爸,您还记得吗?在那年夏天,我在跟小伙伴玩的时候,被一颗石头砸到了脑门,血汩汩的向外流,当时你吓坏了,是您冒着炎热把我送到了医院。很久我醒来,说的第一句话:“爸爸,没事,别着急。”这时的您才长长地出了一口气。在我学习上您付出的就太多了:为了我您很晚才睡,是你在每天晚上辅导我英语,我的英语成绩急速上升……

  我来到这个世上已经11年了,我的每一步成长,都包含了爸爸的辛勤汗水和无限爱心,每一滴、每一份的'爱,我都会牢记在心中,从现在开始,我要更听他和妈妈的话,更加努力学习,考一个理想的大学,,用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,给他们一个幸福的希望。

  世界上没有一种爱,比父爱更无私。父爱就是一片海,给了我和妈妈一个幸福的港湾。父亲节到了,我想再静静地聆听这首《感恩的心》:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。

  爸爸,下辈子我还做你的女儿。

  小学四年级作文 2

  放学的时候,正下着雨。小梅没带伞,站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说:“小梅别哭,我有伞,我们一起回家吧。”小梅不哭了,说:“谢谢你!”

  小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子,他们俩都很高兴。

  雨越下越大,小小的伞已经遮不住他们两个人了,小明的`肩膀被淋湿了,小梅的书包也被淋湿了。小明悄悄地把雨伞向小梅那边移了一些。小梅说:”小明,你的衣服都淋湿了,把伞往你那边去一点吧。”小明笑着说:“我不怕淋雨。”小梅担心地说:“你身体不好,爱感冒,你别淋坏了。”小明又说:“我家有很多药,再说,我也不怕打针输液。”小梅说:“我们俩靠近一点吧,就都不会淋着了。”

  于是,小明和小梅挤在一起,打着这把小雨伞回家了。

  小学四年级作文 3

  “加油!加油!加油!四(2)班必胜,四(2)班必胜……”大家猜?我们这是正在干什么呢?哈哈我们正在和上一届的拔河比赛冠军四(5)班举行激烈的“战斗”。

  一来到操场上,操场上早已充满了火药味,战争的气息和紧张的气氛都弥漫开来。看,选手们个个精神抖擞地上了场。

  选手们把脚分开,站成“弓”字步,脚顶着脚,身体向后倾。只听裁判员一声哨响,紧张的拔河比赛开始了。个个选手抓住了绳子,拼命往后拉,大家的手都像一把把大钳子一般,牢牢地抓住绳子。他们有的'双手被粗糙的绳子拉得通红,有的正在咬紧牙关拼了命的往后拉。有的不顾被绳子拉疼的手,只顾往后拉,还鼓励身边的同伴们,让他们再加把劲儿,还有的选手头上流出了豆大的汗珠,连红得像一个个熟透了的大红苹果……

  中间的那根红绸带一会儿往左一会儿往右,不知道它到底喜欢那一班,想去哪一班。双方都使出了九牛二虎之力,终于我们班赢了。大家欢呼着抱在一起,但输了的四(5)班同学个个垂头丧气,像一个个泄了气的皮球一般。

  这是多么刺激的一场拔河比赛呀!它不仅是我们的友谊更深、更浓、更团结,还给我们带来了无比的快乐。

  小学四年级作文 4

  我家附近有一条小河,那条小河曾经是那样的长,长得看不到尽头在哪里;小河的水是那样的绿,绿得像一块无瑕的翡翠;小河的水是那样的清,清得能看见河底的水草和鱼虾。我和小伙伴们经常来到河边戏水钓鱼,观赏河边两岸的美丽景色,让人赏心悦目、心旷神怡。

  但是,近期我们发现了以前清澈见底的小河完全变样了,河水变色了,鱼虾看不到了,河里杂草丛生。经过这里,都有一股臭气熏天的味道。河面上还漂浮着很多一次性饭盒、塑料袋之类的垃圾。

  怎么会变成这样呢?于是,我们带着这个疑问向小河的前端一探究竟。刚走不远,我们就发现一条排污管,管里流出了深红色的水,直接流到了河里。我们继续往前走,只见河岸两边有许多商贩在摆摊。有的商贩把果皮直接削到河里,做快餐的老板把一性次饭盒筷子直接扔到河里。

  经过了解,我们发现小河污染都是人为制造出来的。为了能让小河恢复原来的样貌,我和爸爸来到社区,反映了情况。社区的`工作人员很重视我们反映的情况,立刻联系了区里面的相关部门。相关部门工作人员约谈了把工厂废水直接排到河里的企业,让该企业重视废水带来的环境破坏,整改排污;通知城管对河岸的小商小贩进行宣传和教育;发动人员清理小河的垃圾。经过一个多月社区群众的努力和商贩的自觉,小河慢慢地恢复了原貌。

  我想,要是连一条小河的干净都做不了,还怎么能维持地球的干净。我们应该保护环境,人人有责。让我们生活在一个清洁环境的世界里,让干净永驻地球!

  小学四年级作文 5

  这个周末,班主任顾老师给我们布置了一份特殊的回家作业,就是观察雨、云、雾,这我肯定行的。做了一晚的好梦,到了星期六,阳光很明媚,我一想:哎,顾老师不是说今天下雨吗?怎么还没下?是不是今天老龙王偷偷睡了懒觉,上班迟到了吗?没有雨我可以看云呀!于是我一个劲儿地往天上瞧,一看,嘿天上哪还有云,简直就是晴空万里吗!

  唉!我等那套书已经够辛苦的了,还要接着等雨,真是一等未好,一等又起呀!

  等到下午,天上开始有了毛毛细雨,在细雨中漫步,别有一番情趣!过了一会儿,雨量开始加大。花瓣上有雨珠了,摘一片花瓣闻一闻,我仿佛闻到了四季,春天的浪漫,夏天的清爽,秋天的丰收,冬天的雪韵。

  春雨竟然这样地奇妙,这样地生机勃勃!它把一年四季尝过的酸甜苦辣,全都尽情的.飘洒出来了!

  到了晚上,我们开着车回家。在路上,细雨蒙蒙,车的前挡玻璃上点满了雨珠!视线开始渐渐模糊;妈妈用雨刮把雨珠给刮没了,留下的是一圈圈的雨的涟漪,一环一环的。

  雨继续下着,蒙蒙细雨,细雨蒙蒙,我的心也迷失在了这春雨之中……

  小学四年级作文 6

  夏天给我们准备了独特的大礼,那就是来也匆匆,去也匆匆的雨。雨它变化无穷,它有世界上所有的颜色,它拥有世界上所有的声音,它有世界上所有的情绪。

  夏天的雨是一支神奇的大笔,它在我们的世界中作画。你看,雨点们投入世界,杨柳上布满了雨点,每一片叶子都被雨点们洗礼,都布满了晶莹剔透的水珠。你看,荷花上也有雨点,使它的白色变的更加透亮,而中间的花蕊在雨点的洗礼后,颜色变得更加鲜艳。夏天的雨让万物变得更加精神。

  夏天的雨是一队著名的音乐家,有着各种人员擅长的乐器。首先演奏的音乐家擅长架子鼓,它们在铁皮上进行演奏,嘭嘭……每个雨点的落下都有了节奏,该重时重,该轻时轻,真是一个优秀的音乐家。其次登场的是一个大型乐队,叮叮当当,噼里啪啦,嘭…的声音使我感觉我是一个幸运的人,能听到如此精彩的表演。

  夏天的雨是有情感的,它的'每一个音调都注满了所有的情感。它的演奏时而高亢,好似表达兴奋的情绪,时而低沉,好似在表达它悲伤的情感……

  夏天的雨包含了世间所有的声音、颜色、情绪并且是无穷无尽的。

  小学四年级作文 7

  天气很闷热,我躲在家里,小狗趴在地上吐着舌头,花儿被晒蔫了,蜻蜓飞得低低的,蚂蚁正忙着搬家。我看到这里,心想:快要下雨了吧!

  突然,一阵大风袭来,把垃圾、树叶卷入空中,不一会儿,乌云从天边涌来,天顿时变得黑沉沉的,暴雷在头顶炸开,我躲在被子里。闪电像一道白线,又像一把利剑刺向天空。不一会儿,声音没了,我悄悄地从被子里钻出来,拍拍胸膛,喘了口气,说:“终于没了。”

  雨也不甘示弱,急着落下人间。有的雨落在地上,留下铜钱大小的印痕;有的雨落在溪边,溅起一朵朵水花;有的似骏马,有的像朵花……雨越下越大,越来越密,在远处看仿佛一条白线,在风中形成白茫茫的雨雾,宛如飘渺的素纱。我站在窗前,觉得一切像一幅山水画。

  花草树木喝足了水,都跳起舞。人们却都倒霉了,有的人没带伞,捧着头回了家;有的`人知道有雨,悠闲地拿出雨伞,却因为风太大,把伞都变成“喇叭”状,连人也变成了“落汤鸡”;有的人穿着雨衣,雨衣也被风撩起。风和雨调皮极了,好像是在跟人们玩游戏。

  渐渐地,雨小了,又过了一会儿,雨停了,一切都像被洗过一样干净,空气清新无比,天空上还出现了一道彩虹。

  哦!我爱这夏天的雨。

  小学四年级作文 8

  近些日子,天气逐渐变冷,人们穿上了厚衣服,准备迎接冬天的到来。昨天的大太阳,逐渐隐退,被白云所遮盖,今早便下起了小雨。天空中稀稀疏疏的雨丝,彻底带走了昨天的温热,打开窗户伸出手去,手裸露在空气中,面对着寒冷的空气,我的手被这冷空气包围住了,单薄的手,慢慢变得通红,感到有些疼痛,不自觉的缩了回来。

  走在大街上,街上的人很少,空旷旷的,行人很少有带着雨伞的,这雨太温柔了,落在人身上,没有感觉,只有那衣服上透亮的雨珠,告诉着人们它曾经来过。秋季的霉雨季节已经过了,这是初冬的雨。温柔而又凄凉,为大地披上一件雨衣裳,或许是告诉它,冬天到了,要加些衣服了。它斜斜的`落在我头上,留下了满头的水珠,痒痒的,感到有些舒服,使我不觉已伸出手去挠挠头。或许是它太温柔些了吧,让我连帽子都不想戴了,独自行走在这雨中,目视前方,不去注意掠过的行人,任由雨丝轻抚……

  雨继续下着,行人已经看不见几个了,大街上不同于往常的安静,我独自享受这难得的宁静。

  小学四年级作文 9

  秋天来了,雨姑娘跟着秋姑娘来了。雨姑娘迈着轻盈的步伐,踏变了世界的角落。雨姑娘东走走西转转,悄悄的来到了我们的校园。

  雨姑娘一进门就听到了同学们朗朗的读书声,雨姑娘顿时被同学们的读书声吸引住了,雨姑娘便轻轻地敲敲教室的门,同学的读书声太大了,雨姑娘敲了很久同学们都没有听见雨姑娘的敲门声。雨姑娘又来到校园中的花园里,雨姑娘看着花园里的花花草草都低着头,有气无力的样子,雨姑娘就急忙跑进花园里,让自己的露水灌溉花园里的`花草。顿时,花园里的花草都不再有气无力,而变得生机勃勃。它们贪婪的吸收着雨露,就像刚出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

  叮叮叮,下课铃声响了起来,同学们像蜜蜂一样全跑了出来,同学们都来到了花坛前,观看盛开的鲜花。淅沥沥淅沥沥,雨变小了,因为雨姑娘知道同学们都来观看自己辛苦劳动的结果。“哇,这些花好漂亮呀。”大家你一言我一语都来赞赏盛开的鲜花,雨姑娘听见后,心里像吃了蜜一样甜。

  放学了,我刚出门就与微风撞了个满怀。雨停了,但我还是舍不得秋雨。

  小学四年级作文 10

  秋天是一把锁头,秋天的雨是一把钥匙,一场秋雨后,一个调皮的孩子,趁大家没留意把秋天的大门打开了

  秋天的雨是什么?它是云妈妈的眼泪。她看到嫩绿的枝条变黄了,流下了眼泪;她看到枯黄的叶子掉了下来,流下了眼泪;她看到柳树姑娘的长辫子变得光秃秃的',流下了眼泪;她看到小鱼们躲在水底下,不再出来玩,她流下了眼泪。云妈妈的眼泪汇成了秋天的雨。

  秋天的雨是什么?她是秋天的交响乐队。他掠过果树,“沙沙”为果树演奏一首丰收的歌谣;他掠过欢笑的小朋友,“哗哗”给小朋友们演奏一首欢乐的歌曲;它掠过盛开的菊花,“滴答”,五颜六色的菊花扬起笑脸迎接秋雨的到来,有紫红的,淡黄的,雪白的,像仙子一般,在秋雨的滋润下欢快地唱着歌。

  秋天的雨是什么?它是金黄色的小喇叭,他告诉大家冬天快要来了。大雁们匆匆忙忙地往南飞,小朋友们穿上了厚厚的秋装,青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,松树披上了带刺的衣裳准备迎接寒冷。所有人都在做足了准备,迎接秋雨的到来。

  秋天的雨是生命的希望,是收获的象征,秋天的雨是所有季节中最靓丽的风景!

  小学四年级作文 11

  你听,那小雨淅沥淅沥地下个不停,如银线般密密地斜织在屋顶上。忽而,又哗啦哗啦地响了几声,如顽皮的孩子在屋顶上,门前的水泥地上活泼地跳跃着,热闹的欢蹦着,使着烟雨迷蒙中的秋季又增添了几分乐趣。

  人们都说:”春雨贵如油。”我却要说:"秋雨贵如金。"那美丽的秋雨啊,纷纷扬扬地跳到大地母亲的怀抱里,跳到那亩亩庄稼地里,跳到久经炎夏所烘烤的棵棵绿树上。这可爱的精灵,从云妈妈的.怀抱里跳到大地上,滋润了大地。那大地母亲啊,是人们的根,她养育了我们一代又一代的人,在这片华夏热土上,她孕育了多少世世代代的子孙,让那宝贵的秋雨落到她的怀抱里吧让她好好洗涤洗涤她的子孙对她所做那些令人恶心的东西吧——成堆成堆的生活垃圾,脏了她那美丽的绿意,让她洗涤洗涤吧!那亩亩庄稼啊,是庄稼里一年到头辛苦的农民的命根,大地干旱了那么久,来这一场及时的雨,浇灌了他们所苦心经营一年的庄稼,快收庄稼了,也让农作物们美美地洗个澡,娇艳欲滴的菊花姑娘也尽显她美妙的芳姿。

  雨来了,轰轰烈烈地来了,让暴风雨来得更猛烈些吧!

  小学四年级作文 12

  昨天我就把今天的打算想好了:早上8:30去老师家补习,下午1:00去游泳,一直游到2:30,再去老师家补习。

  可是,今天上午我在老师家补习时,谁知天上下起了倾盆大雨。雨下了一会儿,又停了。这天气一会儿晒死人,一会又下起雨来。就是这场“及时雨”坏了我今天的计划,要不是这场雨,我今天下午就可以高高兴兴地去游泳池里尽情地玩儿啦!

  你这场“及时雨”,我真是恨死你啦。就是你,让我今天的.计划泡汤啦。

  唉!没办法,我今天真是倒了八辈子霉!

  昨天我就把今天的打算想好了:早上8:30去老师家补习,下午1:00去游泳,一直游到2:30,再去老师家补习。

  可是,今天上午我在老师家补习时,谁知天上下起了倾盆大雨。雨下了一会儿,又停了。这天气一会儿晒死人,一会又下起雨来。就是这场“及时雨”坏了我今天的计划,要不是这场雨,我今天下午就可以高高兴兴地去游泳池里尽情地玩儿啦!

  你这场“及时雨”,我真是恨死你啦。就是你,让我今天的计划泡汤啦。

  唉!没办法,我今天真是倒了八辈子霉!

  小学四年级作文 13

  又下雨了。我没带伞,焦虑地看着远方。所有其他的学生都拿着父母送的雨伞开心地走着,然后唱着歌回家了。然而,我焦急而耐心地等待妈妈给我送来一把伞。

  时间一个接一个地过去了,母亲还没有来。雨一点一点地下着,好像对我不利。我很失望。我知道我妈妈不会来给我带伞。我的眼睛湿润了,我不顾一切地在雨中跑回家。

  在路上,我无意中听到一位母亲在和一个孩子说话。“对不起,妈妈有事迟到了。”母亲说。“我已经等了很久了,因为你这么晚才来送伞。太无聊了。”这孩子抱怨他的.母亲。“你饿了吗?让我带你去肯德基!”“太好了!”孩子说,“你会在那里给我买汉堡。蛋挞……”他们边走边说,渐渐消失在雨中......

  这时,一个熟悉的身影从远处出现了。是我妈妈送我的伞。我欣喜若狂,冲进母亲的怀抱。那一刻,我突然感到一种温暖。

  “对不起,妈妈有个朋友没有伞,所以把伞借给她。路上又堵车了,所以我迟到了。”我没有责怪我的母亲,而是说,“我们走吧!”因此,我扑进妈妈的怀里,撑着伞走了。当我扑向母亲的怀抱时,我再次感受到了温暖。

  我们走着,消失在细雨中......

  小学四年级作文 14

  春天的雨绵绵的,好似牛毛。秋天的雨凉凉的,还夹杂着果香味。冬天的雨好似一把把冰剑,深深地刺进骨子里。而夏天的雨却是热情无比。

  天真热啊!知了在树上无力的叫着,狗热得不停地喘着粗气。忽然,乱起一阵大风,树木吓得瑟瑟发抖。天空中,原本的白云不知何时变成了灰色。天空中的乌云越来越多,越来越黑,像女孩的头发,黑的像被墨汁染过了似的`。突然,天空中出现了一道闪电,那闪电像一条龙的爪,一下子把一棵大树给劈成了两半。

  一场姗姗来迟的大雨来了,豆大的雨点争先恐后地飞泄下来,路上的行人个个行色匆匆,三步并作两步地往家赶,在房子里的人们大惊失色,七嘴八舌的谈论着这场气势磅礴的大雨,原本嘈杂的城市一下子被大雨声淹没了。大雨好像在说:“城市是我们的,你们都不准说话!”花草树木们都被大雨浇的低下了头,好像一个犯了错的孩子。

  渐渐的,渐渐的,雨小了,雨停了。空气变得清新甜润,花朵们又张开了头,小草们又变得调皮起来。

  天空中架起了一座七色彩虹,好像正在欢迎着前来旅游的人们呢!

  小学四年级作文 15

  哗!

  那个满脸阴云的孩子终究还是没忍住,一下子哭了出来,豆大的雨珠倾盆而下,教室里认真听讲的我们被这一场大雨牵着思绪飘向窗外。

  雨滴拍打着地面发出的巨大声响,甚至要盖过了正在讲课的陈老师的大嗓门,夏天的雨就是这么轰轰烈烈,像是要把整个校园洗洁一新,被教室束缚住的我在屋里想着,这场夏雨过后,一切都会变得更加崭新,更加鲜亮吧!

  雨,越下越大,随之而来的是一声声惊天动地的响雷,闷闷的雷声像是受了委屈的坏脾气孩子在咆哮。

  屋内的同学们忍不住打开窗户细细观赏,湿润的空气带着泥土的馨香朝着屋内袭来。我陶醉其中,仿佛来到另一个崭新的世界,没有沉闷的.教室,也没有劳神的课堂,只有那场倾盆大雨带来那令人陶醉的心灵洗涤。

  这时候,被彻底忽略的语文老师不高兴了,像是惩罚般地留下了一篇随笔,同学们有的诧异,有的叹气,我却不然,为这夏雨书写篇章,我甘愿。

  只是几分钟的时间,那个孩子便不再哭闹,随之而来的果然是更加鲜亮、明媚的雨后校园。

  我不明白,这雨为何下得如此短暂?也许夏天的雨就是这样吧,来得突然,去的洒脱,虽短暂,却依旧能够给人留下挥之不去的印象。

  小学四年级作文 16

  轰隆隆,随着一声巨大的咆哮声,雨,倾泻而来。

  一颗颗透明豆大的雨珠从天空上坠落,啪啪啪,有节奏的敲击着窗玻璃,一条白色的闪电划过天际,又在一眨眼的功夫消失,像一条腾高而起的龙。雨,好酷!

  窗外的景色发生了变化,树叶上灰蒙蒙的灰尘不见了,取而代之的是一滴滴晶莹剔透宝石般美丽的水珠。原来发黄的、蛀虫的烂叶子也被雨打落到了地下,成了“地下工作者”蚯蚓的美味佳肴。雨,好棒!

  渐渐的,雨小下去了,原本豆大的雨珠砸在玻璃上的啪啪声已经消失了,蒙蒙的雨丝纷纷扬扬落下来,用心去倾听,它们仿佛在说“雨就要停啦,雨后的`空气最清新了,来吧,动起来!跑起来!放下手机,打开窗户!”雨,好可爱!

  雨停了,太阳慢慢探出了头,暖洋洋的洒向大地,未干的水球折射出一道迷你的彩虹。雨,好美!

  我的心情本来可以说是很低落的,但看完这场雨之后,我又高兴起来,因为我明白阳光总在风雨后。

  谁能说雨不是大自然对我们的恩惠与教育呢?

  小学四年级作文 17

  新疆的天,像个孩子,喜怒无常。

  我记得前两天还穿着羽绒服,这两天又换成单薄的衬衫了。所谓,在新疆,你可以今天穿羽绒服,明天穿短袖。以一场大雪送走新年,以一场大雨开春。

  这不是,上个星期以这年最大的雪结尾,雪刚刚从地面退去,雨就迫不及待的从云层里挤出来。

  真的,感觉下雨好神奇,要不是现在11点,你看看下雨时会有多少人再外面专门淋雨。

  新疆的雨也像新疆的人,有着这豪情的胸怀。

  新疆的汉子嘶着嗓子唱着这歌,不会让人觉得难受,反而会觉得很舒畅。明明雨这首歌是要尽情欢唱的,唱的这么含蓄给谁看?

  这雨总是一阵一阵的,雨声一会大一会小,要不是作业这么多写到现在,估计也欣赏不了这开春的大雨了吧。

  写完了废话,雨也停了。现在,路面上、墙壁上、新绿的树叶上、冒尖的嫩草上、家家户户的窗户上,在路灯的照射下,显得闪闪发光,熠熠生辉。经过雨的`洗礼,春天正式拨开雨帘踏入了大门。

  雨,像是人们说话似的,这场雨,下的坦坦荡荡,下的利利索索。雨落在地面上的声音清脆无比,是这春天里最锦上添花的一个感叹号。

  听,雨......

  那雨正唱的激情豪迈,那雨正唱的投入认真,那雨正唱的有条不紊。

  小学四年级作文 18

  雨,细细密密地从天上落下来,滴在正在德克士屋乡下等待出租车的我和爸爸身上。突如其来的一场雨,把干燥的地面淋的透湿,地面上布满了大大小小的'水坑,水分够多了,可是天上还是洒落着大大小小的雨珠,像个哭泣的小娃娃一样,怎么也停不下来。

  我们坐在出租车上,雨点不停地砸在车顶上,发出单调而沉风闷的响声。无数辆车子从我们的身边飞驰而过,哗啦一声,击起一大团水花,顿时,我的视线被遮住了。出租车接着向前驶去,我看见了一棵大树,带着刚被冲洗过的一身深绿色叶子,在那里高傲地站着,叶子上还不断地滴着小水珠,小水珠滴在水坑里,水坑里漾起一圈圈波纹。路旁是打着各种伞的行人,每个人都在一刻不停地走着,都想尽快地回到自己的家里。

  咯吱一声,车停下了,我跳下车,突然感觉到袜子冰冰凉凉的,原来是我跳下车去时,一脚踩到了水坑里。我穿的是网状的运动鞋,鞋子袜子都湿了。我呆住了,心里想:完蛋了,要被骂了。爸爸在后面催我,我才反应过来,我要回家了。

  小学四年级作文 19

  除夕晚上,我们一家人围坐在沙发上春节联欢晚会的开始。

  在大家的期待中春晚开始了。先是唱歌跳舞,再是小品。当我看得正入迷时,手机“叮”的`一声把我惊醒了,我心想:“谁呀,好好的联欢晚会不看,在这群发什么信息啊!”我一看不说话了,以最快的速度打开手机,一点红包,耶!3块钱抢到手,我竟然是手气最佳!后来他们在群里狂发红包,下起了红包雨,两只手都来不及抢了!他们太疯狂了!私包发完,开始群发红包,还没点,群包又来了,我的手机在“叮叮叮”个不停。快没电了,拿起充电宝开始充电。老爸老妈的手机速度太慢,过了好长时间才一点不情愿地“叮”一声,气得他们要把手机摔了。我并没有闲下来,而是开始把他们发给我的私包一个个点开,两个88.88,舅妈转账688.88……一共是1088元。其中有些是我给他们拜年,他们发红包给我的。

  我不仅很开心,还感到自豪,因为我有一群爱我的家人,就连从来不玩手机的爷爷竟然也学会了给我发红包。这就是我的新年!一个个红包里边包的不仅仅是压岁钱,更是长辈对我的关爱与期待。

  小学四年级作文 20

  一个夏日的雨天,客厅里的窗边坐着一大一小两个人,小孩在书桌旁写作业;大人面朝窗户出神地欣赏着窗外的景色。窗外是一个小小的花园,花园的四周种了几种绿色植物,还有一些盆景。花园的中间是一个蘑菇型的圆桌,周围是四根像花坛一样的凳子。雨在滴滴答答的下着,在桌子上、凳子上溅起晶莹剔透的水花,像是无数闪亮的珍珠在不停地跳动。

  花园外是一条人工小溪,两边种满了柳树。柳树姑娘长长的柳枝伸进溪水里,微风过处,柳枝轻轻摆动,像是柳树姑娘们在洗头发。小溪上有两座桥,花园正好对着其中的.一座桥。桥下小溪有个落差,上面的水哗哗往下流。虽然不能算是瀑布,但还是给人一种美的享受。尤其是有可能让你联想起“飞流直下三千尺”的瀑布来。雨还在滴滴答答地下,桥上不断溅起的水珠与桥下奔流的水溅起的水花交相辉映,形成了一道洁白晶莹的帘幕,顿时让人感觉眼前一亮:啊,夏天还可以有这样别致的美!我看着看着情不自禁地喊了出来:这不就是“小桥流水人家”吗!

  我爱夏日,更爱夏日的雨天。

  小学四年级作文 21

  清早,我听到了“哗啦啦”的雨声,我赶紧往外望去:呀!真的下起了大雨。

  我望着窗外,一个个小雨滴争先恐后地往地下落去,我不知不觉成了它们中的一员……

  我和小伙伴飞进草丛,把那一丛丛草木打扫的干干净净,又把水分送给了大地母亲和那些小树苗。偶尔飞过来一只小燕子,我们用水把它的乌黑发亮的.衣服洗干净,它也向我道谢。我继续向前飞去……

  我和伙伴来到城市,把那些水泥森林冲洗的一尘不染,人们快乐的喊:“啊,下雨了,好清凉的雨啊!”孩子们呢,更是欢乐无比了,你且看:孩子们有的在踩水,有的在仰着头看闪电,还有人仰着头要喝雨水,可是一滴也没喝到。你且闻:空气中有一种清香的味道,有一种快乐的味道,有一种温暖的味道。你且听:在大地上荡漾着各种声音,有踩水的声音,有孩子嬉闹的声音,还有鸟儿飞快掠过水滴的沙沙声。我继续向前飞去……

  我和伙伴们来到小村,把雨滴调小,让燕子衔起雨丝,挂起雨幕,青蛙们开起了演唱会,好热闹啊!天要晴了,伙伴们折射出了彩虹,空气更新鲜了。

  过了好一会,我才发现我不是雨,我是在看雨呢!

  小学四年级作文 22

  夏天的雨暴虐而威猛,喜欢偷袭,来得快去得也快。

  中午的时候,太阳还像一个大火球,大地被烤焦了,小花小草耷拉着脑袋,真想钻到地底下去透口气。突然老天爷变黑了脸,乌云泼墨般的涌来,又似千军万马奔腾而来。风弟弟“呼呼”地吹着口哨,时不时传来一阵“轰降隆”的雷鼓声,闪电劈了下来,天空裂开了一条缝。

  天地开始了激烈的决斗。闪电甩着长鞭,杀气腾腾地指挥着千军万马,老天向大地发出无数颗晶莹剔透的“子弹”,大树自告奋勇的`冲锋陷阵,用强大的身体当盾牌奋力抵挡,守护着大地。风更紧了,雨更急了,大树摇头晃脑,被打得丢盔弃甲。小草小花不堪一击,折茎断骨。雨像千万只利箭“嗖嗖嗖地”射向江面,平静的水面顿时皮开肉绽。屋顶雨棚被“子弹”咂得“嘣嘣”响,就像敲在自己的脑袋上一样,让人紧张起来。

  老天爷的“子弹”不一会儿就用完了,战斗结束了。太阳露又出了灿烂的笑脸,在阳光的照耀下,小花和小草喝饱了水又充满了生机,蜘蛛网上的雨珠闪闪发光,蔚蓝的天空出现了一道美丽的彩虹。

  小学四年级作文 23

  它,来了,来的是这样的急促,这样的迅猛。以致惊醒了睡梦中的我,不禁咒骂起了这老天,但不出一会,却又静静的听了起来——雨。这是春天以来的第一场雨,却又有几分夏日里那份暴躁的气息,根本不如我心想的春雨那般细腻,看来春雨也厌烦了“随风潜入夜,润物细无声”的那份静谧。它想要来的更实在些,更粗暴,更简单些,于是舍弃了那些繁琐。它把它的.一切都展现给了世人,但它却没有索取回报,他只是让我们看着,看着它是如何完成那丰功伟绩,看它是如何唤醒那熟睡中的大地。

  狂暴,肆虐着大地,似要把这一切都摧毁,然后再让它重获新生。雨和雷和闪电,在漆黑的夜空中奏着这狂暴的乐章,井然有序。风,似乎也要插上一脚,把这窗子扇的“啪啪”作响,其中夹杂着雨的击打以及那雷的咆哮。一切显得那么的不寻常,这是春雨吗?

  可这雨却没有持续多长,10分钟就飘然而过,似没到来过,只留下一地的水随着那风波澜起伏,还有窗外大树那滴滴答答的滴水声。起床打开窗子,雨后清新的气息扑面迎来,夹杂着一点生命的气味,显得美好而又舒适。

  沐浴着雨后的轻风,我又缓缓睡去......

  小学四年级作文 24

  夏天的雨说下就下,说停就停,就像小朋友的心情,说变就变。

  今天烈日当空,骄阳似火。树上的知了也在叽叽喳喳的叫个不停。好像再说:"快下雨吧,我要被热死了。"路边的花花草草也被晒得耷拉着脑袋。

  忽然天上乌云密布,雨像断了线的珍珠不停的落在地上。外面带伞的人们赶紧往家走。而没带伞的人呢,他们被淋成了落汤鸡。城里的大路被雨水冲刷的干干净净。乡下的小路却被雨水淹没了。城里的孩子躲在家里看书,乡下的孩子就在屋里的天窗上,望着外面的下雨的情景。

  雨渐渐的小了,躲在家里的.小朋友也穿着雨衣打着小伞,出来玩了。他们踩水坑接雨水玩的不亦乐乎,都不想回家了。

  雨停了,蓝蓝的空中挂出一轮美丽的彩虹。我感到空气无比清新。雨过天晴,一片晴空,万里无云,艳阳高照。那被雨洗过的太阳轻轻的抚摸着我的脸。小鸟,欢快地从窗前飞过,知了也又在树上唱起了欢快的歌。

  夏天的雨说下就下,说停就停。你们见过这样善变的雨吗?

  小学四年级作文 25

  夏日的天空变幻莫测,时而多云,时而阳光直射,时而电闪雷鸣,大雨倾盆。

  今天,阳光明媚,爱唠叨的蝉在浓密的枝叶中“好热------好热------”叫个不停。我在家里边吹空调边吃冷饮。这时,东边的天空慢慢积满了乌云,不多一会儿,乌云就像百万雄兵一样黑压压地铺了过来。厚厚的乌云像沉重的铅块,压着树、房子、也压得我们喘不过气来。空气中像弥漫着浓烟一样。突然,一声雷响,天空中闪出一柄金色的长剑,把浓重的天空撕下了一角,就像是一条火蛇在天空中吐着舌头,一道道闪电把天空割得支离破碎。沉闷的雷声像百炮齐鸣一样。

  不一会儿,瓢泼似的'大雨倾盆而下,打在柏油马路上,溅起无数朵水花,“隆隆”的炸雷还在天上响着,路边的树上树枝被风吹得动摇西晃。

  雨后,马路上积满了坑坑洼洼的水,屋檐上垂着雨帘,几只鸟立在枝头上欢歌,树叶被雨冲干净后,反射着银光,上面还滴着水珠。我不由得走出家门,深深地呼吸一口新鲜空气,“啊,好清爽!”

  这就是夏天的雨。

  小学四年级作文 26

  春天有和煦的春风,夏天有炎炎的烈日,冬天有飘洒的雪花,这一切都激不起我的兴趣。我最爱的,是那秋天的雨。

  秋雨绵绵,它由一滴滴小水珠汇聚而成,串串水珠自天上快速地下落,变成了一条条华丽的线条。线条有长有短,有宽有窄,没有同样的,但不细瞧却又一模一样。它们的区别十分细小,可它们的命运却大不相同。有些雨点滋润了万物,给予农民收获;有些雨点点缀了江河,让鱼儿在水中欢歌;有些雨点被人利用,给了我们快乐生活。秋天的雨,是天赐的圣物,只要它来到,人们便知晓,秋天来了。

  秋雨绵绵,它给蓝天蒙上了一层灰色的.面纱,把天上的景,留给了雷和闪电。雷不忘它的好意,把它的大鼓敲得震山响。电也不忘雨的善心,尽力把舞台点亮。闪电的英姿和着雷的鼓声,更为秋雨增添了不少魅力。

  秋雨绵绵,它不停地重复着那一句话“沙沙、沙沙”。它把它的一切奉献给了人类和自然,自己却收获了什么呢?

  秋雨啊!你是勇敢的,更是伟大的,没有人敢瞧不起你纤弱的身躯,因为你赐予了我们生命。向你致敬,秋雨!

  小学四年级作文 27

  雨在人们心目中有好有坏,在我心目中雨是美好的,有趣的,也是最寻常的,一下就是一两天,像牛毛,像花针,像雨丝密密地斜织着。随着一阵微风,雨悄悄地来了。沙啦啦,沙啦啦,像一曲无字的歌谣,又像无数的小天使在弹琴,在吹奏,再唱歌,汇成一曲优美动听的'雨之赞歌。转眼间成了雨的世界。人们有的把这伞匆匆地走着,有的拿衣服披着奔跑在大街上,有的披着雨衣不停的蹬车。大家都在抱怨这该死的天气,只有我漫步在街上感受着这场雨。毛毛细雨如一双温柔的手抚摸我的脸闭上眼睛,张开双臂倾听雨的声音“滴滴答答”哗哗哗

  ”“沙沙沙”“刷刷刷”各种各样将大自然的声音融汇在了一起,这是一种无法用语言形容的美妙的乐曲,是任何音乐家弹奏不出来的,即使是天庭上的仙乐也不过如此百听不厌是很难让人忘却得。

  雨,又无声无息的走了。

  “滴答滴答”雨后的第一缕阳光洒在了一颗颗晶莹剔透的露珠上幻化成五彩像彩虹倾泻在大地上美极了…。

  雨就是这么美,只要你用心去感受。

  小学四年级作文 28

  这几天太阳公公起早贪黑的忙碌着,把大地烤得像个蒸笼一样,让人闷得喘不上气。我们的大郑州也成了入夏以来全国各省会中第一个达到四十度高温的城市。要是能下场雨多好呀。

  今天太阳公公终于休息了,天空阴沉沉的',雨好像随时都会光临。背上书包,带上雨衣,高高兴兴上学去。

  雨好像还没有睡醒,整整一上午也没有光临。放学回家,正想休息休息,妈妈的手机响了,原来是学校长笛班通知今天中午正常上课。吃完饭,整理好书包,匆匆忙忙下楼向学校走去。到了教室才发现,由于走的急雨衣忘带了。

  下午正在上课时,天空突然暗了下来,风也提速了,呼呼的刮着。不大一会儿,天就像是漏了一样,瓢泼大雨从天而降。雨珠噼噼啪啪地咂向房屋、窗户和大地。课间休息时,几个同学跑到外面去享受淋雨快乐,回来时老师看到他们的衣服都淋湿了,害怕他们受凉,就让他们在走廊里跑圈,抵御寒气,晾晾衣服。

  这可真是一场及时雨,它不仅赶走了这几天的酷热,给我们带来了凉爽,还冲走了天空中的灰尘,给我们带来了新鲜的空气。

  雨渐渐的小了,天空也明亮了许多,我的心里也有种特别舒畅的感觉。

  小学四年级作文 29

  夏天的天空说变就变,这时看不见一小片蓝天,只见灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能压下来。风“呼呼”的大声刮着,似乎有一匹野狼在嚎,令人有一种莫名的急躁。

  突然,没有任何征兆,豆大的雨滴泼湿了地面,继而变成倾盆大雨。死气沉沉压抑的气氛瞬间爆发。教室里边,只听见雨点用力“敲”窗户所发出有节奏的“噼啪”声;只看见银色的闪电划破天空,狠狠的'把天空分成两块。行人打着伞,在路上疯狂地跑,雨伞像花花绿绿的小磨菇在霎那间展开。

  红色暴雨警告以生效,我一秒也不耽误打着雨伞急忙往家冲去,雨如石头般砸着雨伞,前方有一个背影在闪动,走上前一看,一位水工在吃力地骑着一辆破旧的自行车,车架后面有十桶桶装水,这时狂风把我的伞都吹翻了,差点连飘起来。自行车好像支持不住了,运水工还是用劲地往前跌蹬,我多么想劝他:“歇一会儿那么大雨还继续运水,好容易累坏的。”他注意到有人看着回头笑了笑好像再说:“客户都在等待这清凉的泉水,我被雨淋一下跟客户和到水那时的笑脸比算什么呢?我在坚持一下就要到啦!”

  我再看看眼前的送水工,只见他更费力地骑着自行车消失在风雨中……

  小学四年级作文 30

  雨是一种常见的自然现象。清明节的前期,经常下起绵绵的细雨。我最喜欢下雨了,每当夏天雷雨过后天放晴的时候,天空中都会出现那引人注目的彩虹。

  雨,落在竹林里,滋润着那刚刚萌芽生长的春笋。雨后,那些春笋宝宝像比赛似的,一个劲儿地往上长,生怕比别人矮一节,落在后面。

  雨,落在屋檐上,又迅速的滑落下来,像在门前拉起了一排水帘。又像是一串串珍珠洒落在地上,发出了一阵阵“哗哗”的声响。

  雨,落在美人蕉叶子上的时候,我似乎被这些雨点迷住了。他们仿佛是一位位跳水健将,从那碧绿而又宽敞的“跳水台”前纵身跳了下去,接着又是一位,它们一个挨着一个,以一个个轻快、敏捷的弹跳入了水,不见了踪影。我被它们的优美姿势深深地给吸引住了,过了很长时间才清醒过来。

  小时候,我喜欢下雨的`时候打着伞到处走。雨水打在了我的伞上“啪啪”地响着,像是乐队在打击着乐器。路不是十分平整,难免有一些沆沆洼洼的地方,这也是我最喜欢的地方。当我穿着小胶鞋,在水里欢快的踏踩着,两旁溅出了许多洁白的水花,这时候我是多么的高兴呀!

  雨滋润了大地,泥土变得湿润了,大地也复苏了,世界都变得那么美好!

  啊!多美丽的雨啊!

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