班级比赛作文

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班级比赛作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的班级比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级比赛作文

班级比赛作文1

　　在我小学的四年里，有很多事情，有开心的，有难过的，有悲伤的但让我最难忘的还是今天的朗诵比赛。

　　今天是星期四，阳光明媚，风和日丽，比赛是在下午举行的，同学们都很激动。

　　看吧！我们每个同学都格外开心，漂亮的头发，漂亮的妆容，整齐整洁的蓝色靓丽服装，为我们上台朗诵增添了自信，再加上老师对我们的鼓励，我坚信，我们这次比赛会获得好成绩。

　　俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，在老师耐心的指导下，我们练习了一遍又一遍。演出马上就要开始了，我心里兴奋极了。但我看到其他班级朗诵的都很精彩，我心里有点儿紧张了，害怕自己的班级会输给他们，但是我在不停的鼓励我自己，要相信我们四一班的力量。

　　这次参赛的班级有四年级，五年级，六年级的同学，节目一个接一个，有跳舞加朗诵的，有唱歌加朗诵的，有弹琴加朗诵的`她们表现的都很棒。

　　终于该我们班上场啦。我们朗诵的是xxx诗词《沁园春》。

　　那豪迈的诗词震撼人心。我们激情澎湃，同学们个个精神抖擞，眼神坚定。该我们朗诵的时候，我们手拿道具星星一动不动，用洪亮的声音打动观众。

　　表现最出色的是我们班的赵佳乐同学。他的朗诵表情到位，声音到位，感情到位，读出了xxx诗词的豪迈，风调独绝文情并茂。看到她的动作，听到她的声音，在她的感染下，我们也激情满满，全身心的投入到朗诵当中，深刻的体会和领略一代伟人的壮志豪情。

　　看吧！观众看得目瞪口呆。我们用宏亮的声音，统一整齐的动作，全身心投入神态嬴得了最热烈的掌声。

　　比赛结束后，我们回到教室。同学们欢呼雀跃，为我们今天出色的表现而贺彩，结果出来了，我们班获得了一等奖，我们开心极了！这场比赛真精彩，它给我留下了深刻的印象。

班级比赛作文2

　　星期六下午，我和小伙伴们在表妹家的楼上玩捉迷藏。

　　我们用“石头剪刀布”来确定谁来捉。我想：平时我运气还算不错，这次也不会输吧！出乎意料的是，我输了，成了捉的人。

　　我闭起眼睛，站在墙角，边数数，边偷偷地看着周围的动静。我瞥见表妹跑进了卫生间。嘿嘿！我心里有了数，脸上绽开了花儿。等我想瞅瞅雷心雨和刁萧晴藏的地方，却早不见了她俩的人影儿。

　　数完数，我转过身，走出墙角，直接进了卫生间。只见妹妹抱着头，蹲在梳妆台的`下面。看见我来了，她瞪大眼睛，紧闭着嘴唇，一副怕怕的样儿。我一把抓住她的肩膀，喊道：“抓住你了！哈哈！”

　　我找遍房间的每个角落，没找到其他人。在哪里呢？我心里想着，一屁股坐在地上，发起愁来。她们会躲在哪里去呢？这时，厨房里发出了一阵“咯咯”的笑声。我赶紧跑进厨房，只见雷心雨躲在桌子底下，刁萧晴抱着双肩站在门后面。逮着了！哈哈！我赢了。

　　轮到妹妹抓我们了。妹妹站在墙角边，双手捂着眼睛，数着“1、2、3……”。我们先一起商量了一下。我向着饭桌跑去，两个小伙伴跑进房间。妹妹开始捉我们了。我抱着脑袋，躲在餐桌下面，仔细倾听妹妹的脚步声。不好！妹妹要进我藏的房间了。门“吱”的一声开了，只听妹妹说：“怎么没人？”说着，关上门出去了。我想，这下没事了。我长长地舒了口气，从桌子底下钻出来，刚想伸伸酸酸的腰，突然，门又打开了，妹妹站在门口。“嘻嘻！让你放松警惕，你就真的冒出来了。”她得意地笑着，“这下抓住你了！”这个鬼机灵的小表妹！

　　妹妹在每个角落仔细地搜索，终于在另一个房间里发现了其他两个小伙伴。

　　捉迷藏真有趣。

班级比赛作文3

　　“站在高山之颠，望黄河滚滚奔向东南……”站在操场上的我们，气宇轩昂，用饱含深情的声音朗诵着。众人的力量如同汇聚而成的河流，带着不可抗拒的力量，带着欢快的音符奔腾向前。到了最末，似乎能感受到大家沉住最后一口气的努力，台下千双眼睛凝视着我们。午后2时的阳光，轻微灼热，正如此时的心情。“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的`榜样，像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！”吹出沉住的最后一口气，台下掌声如同雷鸣。我们的脸上漾起笑容，集体彬彬有礼地弯腰鞠躬，然后以整齐的队形有序地退场。我们心中汇聚的斗志和感情散发出强大的气场，如同黄河浪潮澎湃不息。

　　在这次学校举行的经典诗文朗诵比赛中，我们班获得了第一名。这源于我们辛勤的努力。

　　若是放在数星期前，我们定不会轻信这成果。“这会很困难吧！”我们曾这样想。但当我们下定决心，认真对待这场比赛时，所有的困难险阻就如同沙砾碎石一般，在面对“黄河怒涛”时显得弱小和不堪一击了。

　　老师将稿子发下来，对文字进行各种整修，我们初读文章的时候显得蹩脚。但我们认真地读了好多遍，直站得双腿发软，连续不断的诵读也使我们喉咙干燥，随着一遍遍的试读，我们对文章的立意也愈加深刻，针对每一处不足，负责的徐老师提点着，亲身示范或是指导我们在原文中作上标记。

　　一个又一个早晨的努力，原本单簿的稿纸变得很丰满，文字间隙中写满了我们的心得，各式各样的停顿，轻重音等标记，丰富却很清晰。或抑或扬的声调运筹帷幄，我们的合诵声变得更加地饱满和整齐划一。那一个个字符如同一个个小小精灵在欢笑跳跃，它们已经被我们的拼博和汗水驯服了。

　　比赛当天，我在稿纸上轻描下一个笑脸。冲着它微笑。似乎已在祝贺着即将到来的胜利。比赛的结果如此喜人。以致于我们悟出了“鸟不展翅难高飞”，任何的事情只要经过坚持不懈的努力，终将收获成功的欢乐！

班级比赛作文4

　　看，演讲台上，同学们服装整齐靓丽，个个精神抖擞，都昂首挺胸，目光坚定，正深情地朗诵着一句句慷慨激昂的诗歌。这，就是我们寰岛小学一年一度的迎国庆诗歌朗诵比赛。比赛正在火热进行，场上时常响起雷鸣般的掌声……

　　不一会儿，就轮到我们班了。凄凉的音乐一响起，我们弯着腰，弓着背，低着头，脚步沉重，一步一步地迈出脚来，仿佛回到了以前，在“十个太阳”的`暴晒下，我们倔强地挣扎着。

　　我们慢慢走向表演台，走到自己位置后，我们就开始做祈祷神的动作，仿佛在说：虽然艰苦，但我们有信仰，我们相信英雄会出现，大地会祥和。

　　这时，我们的领诵周芊妤铿锵有力的声音脱口而出：“屹力于泰山的最高峰，下临龟裂的茫茫九州……”男领诵也跟着上台，只见他穿着豹纹服装，脚穿着草鞋，头上戴着头巾，他左手举神弓，朗诵着：“我拉开乌号的神弓，搭一只奇卫的劲矢……”到我们了，我尽自己最大的努力唱到：“慧星出沒于白昼……”

　　最后，我们一起大声唱到：“我是神的叛徒，我是屠日士。”“我是后羿！”潘鸿榛高亢而充满激情的声音结束了我们的朗诵。这时，全场响起了热烈的掌声。

　　比赛结束了，主持人高声宣布：“六六班第一名，六一班第二名，六五班第三名……”当我们听到了我们班第二名时，全班高兴都跳了起来，兴奋地喊道：“六一班第二名，耶！太棒了！”

　　这次迎国庆诗歌朗诵比赛，不仅加深了我们对伟大祖国的赞美和热爱之情，也加强了我们的班级凝聚力，展示了我们六（1）班同学的精神风貌，这次比赛将深深地印在我的脑海里！

班级比赛作文5

　　在一个夏天，已是黄昏时，老家正好有一片桃树林。那时候桃树枝繁叶茂，确实长得很美，这是一个很好捉迷藏们的地方。我与小王小潘一块儿来到了桃树林里。

　　我们石头剪刀布，谁赢谁藏，剩下的两个人石头剪刀布。谁赢谁藏，输的那个当然是找了！一翻石头剪刀布下来。我与小王赢了，小潘输了。

　　所以说小潘找我们两个。树林太密了，虽然地方不大，但是树叶挡住了我们，我看到一棵树的`上面，我用叶子把我盖住，小潘急急忙忙的寻找，他刚来到我的那棵树，觉得有点不太对劲，就想上去查看，我急中生智，我用脚瞪了对面的那棵树，小潘见状，就立刻过去，谁知他竟然笑了起来，小王，我去，我等那棵树，是小王的藏身之所，只见小王说：该死的是谁？该死的，我根本没有动静啊，树怎么突然移动了起来。哎呦，真是倒霉。算了，咱们一块儿去找哥哥吧。可是他们并不知道，我就是在他们旁边的那个树上。他们走呀走，一直找不道我，他们俩商量了一会儿小潘说：我认输，我认输啦，你出来吧，”我听到他们认输啦，赶紧的出来。可是小王突然抓住我的要手说：“是小潘认输了，可我还有没有认输。”我给抓住啦，我的心好烦呢，居然被他们两个耍了。他们两商量了以后，再来让我来做当抓人的。

　　我偷偷的看到了他们在哪里藏着。我疾跑的他们的所在地点。这时，他俩给我拿了一个红领巾捂住了我的眼睛，你不能看啦，看看就没意思了。“好好，不看，”接下来我像个无头苍蝇？根本找不到他们，这时候天晚了，我们是时候回家了。

班级比赛作文6

　　“哗啦！哗啦！”一波波江水拍击着江面，迎面吹来清凉的江风，令人遐想无限……江水怎么会到教室里呢？原来是我们六年级三班的同学在开朗诵会呢！瞧，他们一个个端坐在桌子上，那洋溢着激情的面庞，那透露出兴奋的眉宇，不都在暗示这将会是一出精彩的表演吗？随着号角的吹起，第一声战鼓，拉开了比赛的序幕……

　　“怒吼吧，黄河！”听啊，这是第一代表组的同学在朗诵。他们毫不紧张，满怀兴奋地走了上去，开始了宣读。他们神情庄重，一丝不苟地将整个人放到了朗读中。听众们也不知不觉，走入了那xxx的时代，我仿佛容身在哪里，慌乱的百姓，灰头土脸的小孩，犹如雾中晨曦一般，一道光射了出来，是她！是黄河，我们伟大的母亲河！她给予了我们莫大的支持，让受难的人民心中，燃起了希望的火焰。张家浩的朗读颇有气势，他紧绷着脸，严肃的神情，他的眼睛一会盯稿，一会盯观众，起到了良好的'开头作用。覃琬婷作为此支队伍中唯一一个女生，平时的她，声音清脆而好听，但现在，却丝毫不逊色于男生。王乾力处于压轴部分，他沉稳的声音似乎在宣誓“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！”他神情激昂，眼中，仿佛在诠释母亲河的伟大！

　　不得不说，这次比赛，大家都有良好的准备，使人应接不暇，可谓精彩绝伦！一个一个组，紧接上台，变幻的队形，有感情地朗读，让我由衷的鼓起了掌。

　　母亲河，我们伟大的母亲河呀！千百年来，您哺育了多少民族儿女，您撑起了多少个家。远古有您的足迹，未来也将由您的步伐！在热烈的掌声中，比赛终于结束了。但我想，我永远不会忘：我爱您，母亲河！

班级比赛作文7

　　湛蓝的天空映衬着雪白的云，为秋日更添几分自由。我的心情也正如这自由的秋日，愉悦而又兴奋。今天，我起了个大早，开开心心地走向学校，书包也由原先的沉重变得轻了许多。一路上，花儿在对我灿烂地微笑，鸟儿在快乐地鸣叫，好像在演唱着一首首歌曲。今天，是我最开心的一天，因为我们要秋游了！

　　我们去的少儿公园是个风景如画的地方：一株株桂花竞相开放；一棵棵参天大树为我们撑起了巨伞；还有那几株茶树苗们，也散发出蓬勃的生命力……好像特意打扮了一番，来迎接我们。

　　我们终于来到了少儿公园，便开始分组活动了。我们“探索宇宙小队”决定先杀一盘《三国杀》，再去玩游戏。开始游戏了，叶晨阳霸气地翻开了他的身份牌——主公。哈哈，目标离我这么近，我赢定了，况且，我选的还是会转移伤害的小乔。一开始，叶晨阳为了不乱杀自己的队友，沉住了气决定不出牌。而褚开城则选择了屯牌，决定一下子干掉目标。老实的严震这时却不老实了，对着解家豪就是一顿乱杀。这一阵杀不要紧，可引起了解家豪的仇恨就麻烦多了，解家豪也对着严震杀了又杀，一局就将严晨淘汰了。渐渐地，比赛进入了白热化阶段，我和褚开城两个反贼守不住了，就要被来势凶猛的主公和忠臣给干掉了，幸亏“小内”徐梓天为我们抵住了攻击。不一会儿，我们还是被干掉了。空中掉下来的落叶也仿佛在为我们可惜。

　　我们又在儿童公园里玩了许多项目：如惊险刺激的海盗船，需要团队合作的水上步行球，还有海绵球满天飞的乐翻天……

　　天边的.晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱着欢歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。

班级比赛作文8

　　班级歌唱比赛即将开始。有两位选手：一位贪吃鬼，有点傻乎乎的小壮壮同学，一位很自恋的小河马同学。

　　首先上场的是小壮壮，这时小壮壮一手拿着鸡腿，慢慢悠悠的走上了讲台，只见他眉毛弯弯的，像个小月牙，眼睛眯成一条线，嘴巴微微向上翘：“大家好！”

　　站在讲台上的小壮壮伸出手拿起了麦克风，只见他眉毛弯弯的像一道五彩缤纷的彩虹，眼睛眯成一条线，嘴巴张开着：“两只老虎……”小壮壮的声音是那么的刺耳，就像电锯在锯木头，太难听了！

　　听到小壮壮的歌声，同学们顿时炸开了锅，议论纷纷：“小壮壮的歌声实在是太难听了。”

　　“下去，下去！唱的那么难听还好意思上台？”

　　“小河马可能比你唱的好听！”

　　……

　　一曲结束，小壮壮一蹦一跳的下来了，只见他眉毛弯弯的，像小月亮，眼睛眯成一条线，嘴巴张开着：“请大家投我一票！谢谢！”站在一旁的.小河马心想：唱的这么难听，还不如我呢！可是，我记得有一次班级也搞这个活动，他得了第一名，莫非他是忘了怎么唱吗？

　　小河马上场的时候，一只脚向前迈了一小步，一只手举过头顶，撩了头发，只见他眉毛弯弯的，像弯弯的彩虹一样美丽，眼睛眯成一条线，嘴巴张开着：“大家好，现在到我表演了！”

　　站在讲台上的小河马，一只手拿起了麦克风，放在胸前，一只脚往右边迈出了一步，身体跟着摆动，只见他眉毛弯弯的，好像弯弯的小船，嘴巴张开着：“掠过一片白云……”小河马唱的歌是那么温柔，就像小溪叮叮咚咚地演奏者美妙的乐曲，真好听。

　　同学们听了，立马一起站了起来，大声鼓掌。同学们鼓的掌是那么刺耳，就像老牛在拉破车，实在是太难听了。同学们鼓完掌，便议论纷纷起来：“小河马一定会得第一名！”

　　“小河马必胜！”

　　“小河马肯定会赢！”

　　“加油！争取拿到第一名！”

　　……

　　最后，成绩出来了，小壮壮：0票，小河马：48票。小河马第一名，他的礼物是奖状，奖杯。小壮壮第二名，他的礼物是奖杯。

班级比赛作文9

　　到了三年级，学习变得紧张，活动变得少了。但是我忘不了我初三的第一次语文活动。

　　我还记得刚开学，下课的时候，老师说要搞一个全班都要参加的朗诵活动。内容是我们的第一课，《沁园春雪》xxx写的`。这话一出，有的同学睁大了眼睛，有的慌了，有的没变脸，还有的盯着桌子，把自己的小计划在心里敲打着。然后，老师说：“这次一个可以自由组合，五六个可以组合。”说这话的时候，有些人是拉帮结派，但不敢在老师眼里嚣张，跟别人在一起很开心。老师清了清嗓子说：“不过不要太多。这首诗只有这么长。人太多的时候在看什么？”

　　下课后，教室里炸开了锅，一下子组成了几个小组，如火如荼地讨论背诵计划。我心里想，如果没人叫我“出山”，我就一个人带头。

　　老师一读完这篇课文，就立即安排阅读，并计划下周开始。看到每天都有人留下来排练几分钟，也没人邀请我，我就开始了自己的准备。

　　我没有朗读的经验，专门一个字一个字的读。一开始“北方风光，千里冰封，千里雪飘”描述的就是这里的壮丽景色，要把长音拖一点，眼睛要看着远方才有这种感觉；“丢洪水”的“饭”不要马虎，要强调声音；“努力比天气高”的“高”应该是音调更高，脖子更高；“一代天骄，成吉思汗”在这里应该读一读英雄傲世的感觉，但要微笑摇头，读一读“只会弓射大雕”，才能读到xxx超越古今，创造历史的远大抱负；最后，“望现在”应该是最高点，也可以做一个抖臂动作，五指并拢，掌心向上，斜指天空对应最后一个“朝”。

　　我特意说我会是第一个。我大步走上舞台，深吸一口气，开始表演。

　　虽然我不在前三，但是同学们鼓掌的时候我试探性的看了看老师，老师笑着灿烂的点了点头，这是给我最大的奖励！

班级比赛作文10

　　随着九月的日历一页一页翻过，一年一度的国庆终于诞生了。为了庆祝国庆节的到来，我们学校专门举办了一场朗诵比赛。为了班级的荣誉，老师每天带领我们努力练习。这不，终于盼到了今天，努力有回报，相信上帝会重视我们的汗水！

　　今天早上，在广播的指挥下，每个年级的每个班都在老师的带领下，立刻下到操场上，排好整齐的正方形后，静静地坐下。很快，操场上挤满了人。这时，突然一声枪响，然后许多五颜六色的条纹从天而降，像五颜六色的蝴蝶一样飞来飞去。突然，人群中爆发出一阵热烈的.欢呼声，就这样，朗诵比赛开始了。

　　比赛进行得如火如荼，令人兴奋。现在轮到五班和二班表演，却看到他们带着感情大声朗读，让观众看得入迷。但是在读到高潮的时候，突然一个站在高架子边上的同学因为过度拥挤摔倒了，导致在场边的老师都很着急，同学们惊呼，不得不匆匆结束。

　　转眼间，我们上课的时间到了。我们读了课文《海上日出》和长诗《国庆》。我们读得恰到好处，时而机智，时而直白；有时软，有时强；时而高，时而低；时而薄时而厚；有时急，有时慢。在这样的朗诵中，我仿佛看到亲爱的xxx冷静地制定计划，指挥战斗，把霸道的日寇赶出中国的大门；就像xxx宣布xxx成立时看到群众铺天盖地的欢呼声。此时，我深深感受到了作为中国儿女的骄傲和自豪。

　　歌唱比赛在学生们的英雄朗诵中慢慢结束了。这时候我觉得好轻松好开心，所有的烦恼都消失了。问我为什么这么轻。答案是：“我骄傲，我骄傲，因为我是龙——中国人的后代！”

班级比赛作文11

　　似乎八中总有这样那样琐碎的活动，但也充分地锻炼了大家，只是于我这样胆怯的人，却未能有那样大的作用。班会上，我永远只会安稳地坐在位上，微微扬着嘴唇，笑得有些疲惫。而今日的朗诵会，每组必有五人，我也只能硬着头皮地上了台。

　　教室的椅子歪歪扭扭地推到后面，评委、记分员也都纷纷纷地坐好，我的心忽然猛烈地跳起来。终究是抚不去心头的紧张吧，我总不记得当初是怎样在众人面前背诵，怎样望着长长的教室朗诵。是和组里一名读得很好的女同学一起读的稿子，原因自然是我忘记去寻朗读的.诗歌了。我的指尖冰冰凉，拼命地吞咽着口水，等待上场的时候，便一并轻声地读着，而另一方面，又在观察我们组其他人的得分。令人难过的是，分数一直低低的，在第三第四的位置，这更使我感到沉重，若是输赢，定在我们俩的关系。于是，又顾不得听，只埋头仔仔细细地读着。

　　终于，当老师的目光落到我们这组，我的心恍若要跳出嗓子眼，却还是故作镇定地走上台。不知道怎样，只是一个字一个字地说下去。我在竭力抑制着心中的忐忑，嗓音却还是微微地颤栗着。我依旧喜欢这些文字在嘴中抑扬顿挫的优美，于是就像当年，依然微笑着，用力地去读好每一个字，每一个温暖的字。教室里静悄悄的，一切都陷入了安然，这算是对我们朗读者最好的慰藉吧，我可以理解为这是陶醉么。结束的时候，我长长地舒了一口气，把双手紧紧地攥实，奢求着温暖。

　　最终的结果是一个奇迹吧。我们夺得了第二名，虽然不是第一，但却给予我们极大的欢喜。这个成绩于我，更是一种幸福，因为我尽了力，因为如今的欢喜也含着我的辛苦。

班级比赛作文12

　　在我小学的四年里，有很多事情，有开心的，有难过的，有悲伤的但让我最难忘的还是今天的朗诵比赛。

　　今天是星期四，阳光明媚，风和日丽，比赛是在下午举行的，同学们都很激动。

　　俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，在老师耐心的指导下，我们练习了一遍又一遍。演出马上就要开始了，我心里兴奋极了。但我看到其他班级朗诵的都很精彩，我心里有点儿紧张了，害怕自己的班级会输给他们，但是我在不停的鼓励我自己，要相信我们四一班的力量

　　这次参赛的班级有四年级，五年级，六年级的同学，节目一个接一个，有跳舞加朗诵的，有唱歌加朗诵的，有弹琴加朗诵的她们表现的都很棒。

　　终于该我们班上场啦。我们朗诵的是xxx诗词《沁园春》

　　那豪迈的诗词震撼人心。我们激情澎湃，同学们个个精神抖擞，眼神坚定。该我们朗诵的时候，我们手拿道具星星一动不动，用洪亮的'声音打动观众。

　　看吧！观众看得目瞪口呆。我们用宏亮的声音，统一整齐的动作，全身心投入神态嬴得了最热烈的掌声。

班级比赛作文13

　　12月12日，我们学校举行了一场“经典美文朗诵比赛”。

　　俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。这句话说的太对了。我们每个班接到要表演朗诵的题目后，就立刻练起来，午读的时候练，自习课也练，。我们一边练，一边盼望着比赛的到来。盼啊盼，终于把比赛盼来了。

　　那天，我们班的同学统一穿的白衬衫，虽然在寒冷的天气里感觉有些单薄，但是由于太想拿第一了，所以斗志超过了寒冷。由于是12点50分正式开始，所以，在这之前，我们趁热打铁去一号教学楼后练了一遍，又去科技楼前练了一遍，自信满满。

　　到了12点50分，我们排着整齐的队伍去了一号教学楼前，等待着比赛的开始。1点的时候开始了。首先登台表演的是五二班，表演的是《临江仙滚滚长江东逝水》，和我们班表演的顺序差不多，可是突然周围传来尖叫声，我一看，原来是吴玉竹在跳舞，这舞太惊艳了！终于轮到我们了，同学们精神饱满地上了台，表演《七律长征》，我们先是朗诵，接着一部分同学朗诵一部分同学舞蹈，最后是边演唱边做动作，大家都很卖力，很快就表演完了。另外，还有《沁园春雪》、《水调歌头明月几时有》、《春晓》等。

　　终于到了最令人期待的`时刻：颁奖。我们觉得能得一等奖。但是，现实是残酷的，只拿了二等奖。回到教室，同学们个个闷闷不乐，非常失落。语文老师说：“没拿到一等奖没关系，只要我们努力了就好，也别埋怨同学了。再说了，前几次活动都是拿的一等奖，如果一等奖永远是我们班的，那别的班怎么办？”对啊，只要我们努力了，就足够了。

　　这次朗诵比赛，虽然没拿一等奖，但是经过语文老师一说，谁都不那么烦恼了，下次一定要拿一等奖！

班级比赛作文14

　　篮球，想必大家都不陌生吧，说到篮球比赛，同学们就更来劲了，就在上次体育课上，我们进行了一场别开生面的篮球比赛。

　　体育课上，石老师让我们自由活动的话音刚落，我们就抱着篮球往球场上冲。虽然天上下起了小雨，观众也溜了不少，但是没有浇灭我们打篮球的热情。分好组后，我们就开始比赛了，王朝念准备发球，大家一个贴着一个紧防着对手，没想到马泳那么机灵，从我的'旁边钻了过去，接住了球，然后一直向篮筐偷袭而去，我疾步向前，想拦下马泳，但马泳一个急停，再一个侧身，躲了过去。正当我暗自懊恼的时候，谢波像战神一样出现在马泳的前面，“终于把他拦住了。”我心里暗暗赞叹。这时，马泳束手无策，只好把球向前用力一抛，他本是想抛给王朝念，在王朝念要接住球的那一刹那，刘保奎以迅雷不及掩耳之势，从半路上斜插了过来，一下截住了篮球，并快速传给了刘建叶，“快投，快投，傻愣在那干啥？”大家催促着，他用尽全力一投，大家都目不转睛地盯着篮球，眼里流露出一种期盼的神情，唉，球没投进，反而出界了，我们这组都是心灰意冷，抱怨说他眼神不好，球技太差……

　　。又开始发球了，这次的主动权是他们，球一发，竟落到了徐章东的手里，可没想到鸿运高照，他没有把球接稳，球在地上滚动着，我当然不会放弃这么好的机会，球就被我夺到了。“哈哈！”我暗自得意，正想朝前面运几步，“不好！”我看见马泳从西边朝我冲来，王朝念从北边冲来，而我后面又是界线，我不假思索地把球传给了刘保奎，他又迅速传给了谢波，谢波又传给了刘建叶，一投，哎！还是没进！谢波奋力抢到了篮板球，再往上一投，球飞出一个漂亮的弧线，准确地落入篮筐，“耶，球进了！”我们队高声呼喊着。精彩的比赛也在继续着。

　　美好的时光总是那么短暂，下课的铃声总会讨厌地响起，还好，我们以五比三战胜了对手，心满意足地离开球场。

班级比赛作文15

　　今天，阳光明媚，我期待已久的朗诵比赛来临了。

　　和着温暖的春风，我快步向学校走去，因为今天下午“我要和春天有个约会”。来到校园，五颜六色的彩旗迎风飘荡，“咦，这是哪来的仙女下凡了，跑我们学校来了”，走近一看，原来是我们班的同学，经过精心打扮，花枝招展，在阳光下，那绚烂的色彩更加明亮耀眼，显得更加精神可爱了。

　　朗诵会就要开始了，因为我们班的节目是最后一个，所以我们不用着急，可以先看别人的表演。在别人表演时，我认真仔细的看，要表示出对别人的尊重，因为只有这样别人才会尊重你，同时我也可以吸取别人的长处来弥补我自己的不足。一个个节目，精彩迭出，掌声雷动，让人看的应接不暇，其中最精彩的要数马绯演唱的歌曲了，那优美的旋律加上她那甜润清晰地童音，让人听着仿佛进入了仙境！

　　就要轮到我们表演了，我的心里像揣着个小兔子咚咚的蹦个不停，因为我又激动又担心，激动地是我马上就可以站在舞台上把我这些天训练的成果汇报给大家，担心的是害怕演不好，给我们班丢脸。终于该上场了，我带着我们四六班的表演队，走上了舞台，台下立刻响起雷鸣般的掌声，掌声给了我更多的`信心和勇气，我什么都不在乎了，也不害怕了，全身心的投入了诗朗诵中，“我想……”，随着台下掌声的再次响起，我心里的石头终于落地了，因为今天我们表演的很好，没出一点差错。

　　《我和春天有个约会》朗诵比赛最激动人心的时刻就属发奖了，我们班得了个二等奖，有些同学感到很遗憾，说怎么就得了个二等奖，但我心里很高兴，因为我尽力了，同时老师给我们这样活动的机会，即使不得奖，我们也锻炼了自己。对我来说这是一次非常有意义又难忘的朗诵赛。

班级比赛作文16

　　短暂的寒假，精彩又充实。有令我回味无穷的游戏，有使我百感交集的电影……这些，都只有在假期才能再现。其中，我们玩的'捉迷藏最有趣了。

　　记得那是一个阳光灿烂的下午，表妹元元到我家来玩。爸爸妈妈都出去了，只有奶奶在家。经过我们的“商榷”，决定来一次“大闹天宫”――捉迷藏。元元先躲，我闭上眼睛，大声数到：一、二、三、五……只听着一阵“咚咚咚”的上楼声，我就断定她在楼上。当我数到六十后，便蹑手蹑脚走上楼梯。定眼一看，嘿！储藏室粒怎么多了一个粉红色的“肉球”？只见那肉球还在慢慢往后移动。有了百分百的把握后，我疾步上前，猛地打开门。果然！只见元元表妹一脸愕然地蹲在地上，她还没准备好哩！现在是1：0，我领先。轮到我躲了。我轻快地从楼梯上走下来，“嗖”地跑进卧室，跳进了衣橱。哈！游戏开始了！只听元元急躁地走动声。哈哈，我不禁偷笑，我是这么容易对付的吗？大概是还没找到吧，她耐下心来进行“地毯式”寻找。我真想学猫叫一声。“姐姐，姐姐，你到底藏在哪里呀？我认输了！”元元结束“地毯式”寻找后，似乎有些心服口服了。我正想要出来，又听到元元恨恨地说：“哼！我一定要亲手抓到你！”不出所料，她将目标转移到楼下。只听她又再问奶奶了：“奶奶，您看到丹丹姐姐了吗？”“她会不会下楼了？”奶奶推测到，“可是我没有听到关门的声音呀？是不是躲在卧室里了？”我看了看手表，5分钟，再等一下，我就赢了。一阵走动声后，元元大喊：“姐姐，我不玩了，你出来吧！”听了这话，我笑盈盈地走出来。元元大吃一惊：“原来藏在衣橱里了呀！……可是，我没认输呀！我赢了！哈哈哈！”看着她得意洋洋的样子。我哭笑不得，真是个小“骗子”！

　　短暂的寒假，精彩又充实。捉迷藏真是太有趣了！

班级比赛作文17

　　教书20几年，教了十几届学生，回想起来，令人难以忘怀的有很多事发生在课堂上的点点滴滴。

　　上学期给六年级代课，学习第六组文章《轻叩诗歌的大门》一首首清新隽永的小诗，把师生带入一个诗的海洋，我把几年前为女儿写的一首《快乐娃娃》读给孩子们听，孩子们也把自己的感受用诗的语言表达出来，虽然稚嫩，但不失童真、童趣。

　　接下来要举办一个诗歌朗诵会，孩子们很少有这样的活动，大家表现出了极高的兴致。我和课代表策划方案，制定比赛的标准。八个小组都准备了自己的诗歌，要求是脱稿有表情朗诵。活动开始了，每个小组一个节目，有的节目显得呆板，有的孩子还略显得紧张。但是大家都很认真，主持人是课代表郭爽，可能是很少主持的缘故，有时有些磕磕巴巴，但是活动下来却充满着自豪。一节课很快就结束了，大家还意犹未尽，憧憬着下一次活动。

　　如果按照以往的评价，这根本不算一次成功的活动，无论是主持、组织还是表演的质量，都还有瑕疵。但它带给孩子的是快乐，是一次真情的释放。反思我们的教学是否功利色彩太浓厚了，是否紧紧把孩子束缚在课本中，让他们失去了自由驰骋的'天空。记得以前有一篇小学课文《我要的是葫芦》，讲的是一个人只关注葫芦，却不管葫芦的叶子被蚜虫侵害，到头来是一场空。

　　有人说，孩子是一本天书；我说，每一个孩子都是一个世界，他的世界是丰富多彩的。我们教师要做的是教孩子爱这个世界，爱生活。

　　“外因是通过内因起作用的”，我们要调动的是孩子自我教育的内趋力，让他们在活动中提高能力，在前进中成长、提高。

班级比赛作文18

　　今天我们班进行了一次“斗牛”比赛，这可不是斗牛士和牛的较量。比赛时，两个人一组，每人背后别一张写了字的纸，不能用手攻击和防守，凭着身体灵活的移动，谁先读出对方背上的字，谁就胜利。

　　比赛开始了。选手在场中绕起圈来，“咚咚咚”的脚步声，“哗啦哗啦”的纸张飘动声和观众的加油声响成一片。“黑牛”仗着他个子高，一个“恶虎扑食”冲过来，想先发制人。“红牛”是个小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑牛”扑了个空。正在他愣神的时候，“红牛”一转身反击过来，他迅速调转方向，使劲往前拱，可也没得手。“黑牛”探头探脑，总想偷袭一招，可“红牛”防守严密，反应很快，“黑牛”几次猛攻都没成功，累得气喘吁吁，进攻越来越迟缓。“红牛”趁机“哧溜”从“黑牛”身旁绕过去，“黑牛”如梦方醒，一个“鹤子翻身”，好险啊！最后，两个人打成平局。

　　该我上场了。面对强壮的`对手，我想要击败他只能智取，不能速战速决。我围着他忽左忽右，声东击西地周旋；对手连吼带叫，抽招换式地应战。他发疯似地撞过来，我机警地将身子一扭，躲到了一边。他不甘心，一次次猛攻，好几次都差一点把我撞倒。我也有几次已经蹦到他身旁，可就是无法看清那跳动的字迹。我们俩越战越勇，观众使劲鼓掌加油。渐渐地，他累得上气不接下气，张着大嘴直喘气。我想，反攻的时机到了，就在他不顾一切地猛冲过来时，我顺势往后一仰，头一歪，身子一侧，一个箭步蹿到他的身旁。啊，“看见了！”我兴奋地大吼一声。他虽然不服，可也只好认输。

　　比赛结束了。不论胜败都锻炼了我们的灵活性和反应能力，增进了同学间的友谊。

班级比赛作文19

　　星期六早晨，天气晴朗，太阳从东方升起，湛蓝的天空中点缀着朵朵白云，空气中弥漫着桂花的香味，我的情绪也如同这天气一样阳光。正因这天学校组织咱们全体师生到无锡动物园去秋游。要知道动物园是孩子们百玩不厌的乐园呀！虽然我去过无数次动物园，但是每次都有不一样的体验，坚信这次也不例外。

　　踏入童话般的动物世界，首先来到鸟的王国，悦耳的歌声此起彼伏。有的嘹亮，如清脆的小号；有的'浑厚，似沉重的大号；有的叽叽喳喳叫个不停，好像是小提琴连续演奏着；有的叫了一声停一会儿，又像是大鼓那样停顿伴奏。孔雀披着五彩衣上场了，她的歌声嘹亮，舞步优雅大方，我沉醉在鸟儿们演奏的交响曲中。出了鸟园，一路向前，一只凶猛的老虎懒洋洋地趴在地上一动不动，享受着温暖的日光浴，麋鹿在草地上悠闲地吃着草，河马在水中打着哈欠……

　　下午是自由活动，咱们去欢乐园玩了飞椅、旋转木马和激流勇进……最刺激的就是激流勇进啦！我怀着兴奋的情绪坐上小船，小船缓缓地开动了起来，快到顶了，这时我既害怕又充满期盼，心怦怦直跳，紧闭双眼，两手紧紧地抓住前面的扶手，小船顺着大瀑布飞快地冲了下来，我的耳边响起了呼呼的风声，失重的感觉让我好像腾云驾雾一般。只听“砰”的一声，小船落到了水面上，顿时水花四溅，“哗啦啦……”水花溅在了咱们的身上，好像下了一场倾盆大雨，个个人都成了“落汤鸡”，但是，每个人的情绪都是火热的。下船后，我仿佛还是置身云端。我想：太刺激了！太好玩啦！我要再玩几遍！

　　但是，回学校的时刻很快就到了，咱们依依不舍地离开了无锡动物园。

班级比赛作文20

　　有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论赛，教室里洋溢着紧张的气氛。老师把正方分成男方，反方分成女方。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”。

　　比赛在老师的一声令下开始了，正方队长先阐明说：“我方认为开卷有益，要写好作文，就应该多看书，积累写作素材。”说完，正方就响起了掌声。

　　反方马上反驳：“我方认为开卷未必有益的，看了那些好书是有益，可是看了那些不好的书呢？现在那些漫画、小说越来越多，你看了那些书，对学习没有益，反而对学习有害。”这时反方马上响起了掌声。

　　正方马上反驳：“看书多了，你的知识就增加了，你的知识面就更广了，不是对你有益吗？”这时，掌声再一次响起。

　　反方理直气壮地说：“那如果你看的书是有害的呢？看书多虽好，但是看的不是有益的书呢？像那些有害的书只会让你的学习下降，甚至毒害青少年的心灵。”掌声再次响起。

　　正方反驳说：“你看，现在那么多有名的.科学家，他们为什么能成为科学家呢？就是因为他们看书多了，自然就懂得了知识的原理，你懂得的原理多了，为国家做出的贡献就大了嘛！”正反马上响起了掌声。

　　反方又说：“不是说书籍是人类进步的阶梯吗？如果你看了那些漫画、小说就相当于阶梯踏空了；不是说书籍是人类文明的‘长生果’吗？如果看了那些不健康的书反而成了‘害命果’。”掌声再一次响起。

　　就这样，你一言，我一语，大家争论个没完没了。终于，双方队长做出了总结。

　　我认为不管是“开卷有益”，还是“开卷未必有益”，我们都应该多好读书，这样未来才能为祖国做出贡献。

班级比赛作文21

　　20xx年9月30日，我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会，小学生朗诵作文。

　　下午两点，朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹，然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。

　　别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真，很有表情，朗朗有声。“朗诵得真好！”我的这句话脱口而出，又见五年级三班的同学朗诵完了。接着，熊老师大声对我们说：“快集合，马上要朗诵了！”我立即跑过去集合。

　　过了一会儿，六一班的同学完美的朗诵完了。我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们，心里砰砰直跳。王晗开始导读了：“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着，我们合唱题目“祖国，我为您唱只歌”。然后，正式朗诵了“祖国，我为您唱支歌，歌颂您辉煌的业绩，歌颂您大好山河，黄河澎湃而去，长江滚滚而来，它们洗净了您曾经受到的耻辱，迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了，面对台下地同学，我越来越紧张，生怕读错一个字，影响到班集体的荣誉。朗诵到第三段，我悄悄地看了一下旁边的应佳佳，他认认真真地朗诵着，居然在这么重要的`朗诵会中一点也不紧张。看了他，我不再紧张了，我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。

　　啊！我仿佛看到了庄严的北京天安门，看到了宏伟的三峡水电站，五星红旗在奥运会上冉冉升起，全国人民扬眉吐气，喜气洋洋欢度国庆。台下的同学们，也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上，与时俱进的业绩，为祖国而歌唱……朗诵完了，我们受到台下同学们热烈的掌声。我们兴奋地走下舞台，继续欣赏其他班的表演。

　　六三班朗诵完了，主持人公布了朗诵结果，我们班获得了高年级组第一名！我们高兴得跳起来。尽管天飘起了雨，但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。

　　这真是一次很有意义的朗诵会！

班级比赛作文22

　　小学六年是我童年最难忘的一段生活，开心或难过都在班级里度过。有那些调皮的男生，有那些爱哭的女生，还有那些鲜为人知的秘密。说起班级有趣的事来，我可能说上三天三夜都说不完，不过让我记忆最深的还是那场我们自己组织的班级比赛。

　　那是我上三年级的时候，我们班上的许多男生都觉得自己了不起，便开始争谁是最厉害的男生了。一开始都跃跃欲试，还是我们女生给他们制定了比赛方案呢！

　　大概一个星期后，我们女生代表宣布：“比赛项目是三项：第一项跑步比赛，第二项跳远比赛，第三项摔跤比赛。我们女生当裁判，以速度和爆发力的综合力量来判定前三名。现在我宣布，比赛正式开始！”

　　代表说完后，刚刚跃跃欲试的男生大部分都唉声叹气，想挑战的男生一下子就不多了。有的男生不服气，他们还想一试身手，已经站到了赛道上。只听裁判一声令下，他们都整齐地冲了出去，但不一会儿就拉开了距离，看，他们屏住呼吸，一个个竭尽全力，脸上一个个豆大的汗珠，从他们的脸颊上滚了下来。说话间第一名已经诞生了，是孙昕，第二名是龚浩，第三名是孙铄。下一项是跳远比赛。比赛开始，他们像离弦的'箭似的，冲了出去，又像踩了弹簧一样射了出去。竞争非常激烈，第一名还是孙昕，第二名是李健华，第三名是龚浩。最后一项是摔跤比赛。龚浩和李瑞康，这两个大块头，你拌我一脚，我蹬你一下，十分精彩。一阵摸爬滚打之后，终于结束了。

　　最后代表宣布：“由于第一、第二、第三项的第一名都是孙昕，所以最厉害的男生是孙昕了”。

　　有趣的比赛，在大家欢笑声中结束了。

班级比赛作文23

　　教室的椅子歪歪扭扭地推到后面，评委、记分员也都纷纷纷地坐好，我的心忽然猛烈地跳起来。终究是抚不去心头的紧张吧，我总不记得当初是怎样在众人面前背诵，怎样望着长长的教室朗诵。是和组里一名读得很好的女同学一起读的稿子，原因自然是我忘记去寻朗读的诗歌了。我的指尖冰冰凉，拼命地吞咽着口水，等待上场的时候，便一并轻声地读着，而另一方面，又在观察我们组其他人的得分。令人难过的是，分数一直低低的，在第三第四的位置，这更使我感到沉重，若是输赢，定在我们俩的'关系。于是，又顾不得听，只埋头仔仔细细地读着。

班级比赛作文24

　　这个星期五上午前两节课，我们年级在多功能厅举行了三年级朗诵比赛，很荣幸我是主持人之一。会场舞台上挂着比赛的横幅，有三个班的同学都来了。大家都很期盼看到精彩的朗诵。

　　经过初选年级有十八个作品脱颖而出，我们班占戈表演《春的消息》，李一格表演《小水滴旅行记》，侯凯文表演《生死不离》。我真希望他们取得好成绩。最感到惊讶的是有一个作品竟然是六个人一起表演，这个作品叫少年强，他们六个人配合的非常默契。我们班侯凯文准备的超级充分，连自我介绍都要配音乐，朗诵感情带有忧伤，但也充满希望，感情表达的.淋漓尽致，如愿以偿的拿到了一等奖，为我们班争光。

　　我是第一次在学校当主持人，上台报幕的时候感觉很有点紧张，不过那紧张在我走下台的一瞬间就消失了，虽然紧张但我发挥很好，没有出错，非常流利。上其实台报幕只不过是一瞬间的事，轻轻松松，到最后的时候我们六个班的主持人一起结尾的时候，我们有点迟疑，因为我们怕大家不能同步。

　　比赛结束后我的心还怦怦怦直跳，可能是结尾的时候太紧张了，加上平时不经常锻炼所以就会使我的心不停的跳。我觉得原来当主持人是这么有意思的事。

　　这次朗诵比赛我收获很大，因为我看到了听到了很多很棒的作品，而且我才知道原来我们年级的朗诵水平很高，大家朗诵的都有声有色，都带着感情，大家都找到了合适的配乐，比如作品海燕就配了大海的音乐，听起来真是赏心悦目。希望下次朗诵比赛我能见到听到更好的作品，最好自己也能参赛。

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