关于校园的作文

校园欺凌的作文

时间:2022-12-06 12:34:19 关于校园的作文 我要投稿

校园欺凌的作文(集锦15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的校园欺凌的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园欺凌的作文(集锦15篇)

校园欺凌的作文1

  有时候同学们会经常受到那些身体强壮的同学欺负。但是他们因此胆小而不敢告老师。因为欺负别人的同学经常说两种话:第一种:如果你和欺负你的同学关系比较好的话,他经常就会说,如果你告老师,我就不和你做朋友。受到欺凌的同学为了不丢失一个朋友而没有去告诉老师。第二种:如果欺负你的同学没有和你任何关系,并且无缘无故的欺负你,他会经常说:如果你告诉老师,我就叫众多同学一起打你。受到欺凌的同学因为害怕而没有告诉老师。

  以上这两种说法是我们经常见到的。还有一种就是一些同学喜欢拿别人的东西,拿他人的东西玩儿。并且没有经过他人的同意就乱拿乱扔。我们班就有这几种,我也遇到过,虽然经常受那些校园霸凌欺凌,但我们也要正常的发挥。不受那些人指示,更要勇敢的对他说:“不!”

  如果你被人打了,一定要及时告诉老师,让老师来处理这件事。不过如果他打了你,你也打了他,这就是你们两个人的错。还有一种就是如果你看到别的同学被另外一个同学打的时候,一定要及时告诉老师,不要参与到里面去参架,这样可能会影响到你自身的安全。

  校园霸凌引起的主要原因是某些同学之间的矛盾,而引起另一个同学的欺凌和侮辱,给别的同学起外号,这样会使同学的身心受到了严重的伤害。因此我们要拒绝这种行为,以免发生这样的事。

  也希望每位同学不要做这样的事。过多的保护他人,不要伤害他人。

校园欺凌的作文2

  老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……

  近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字……

  我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

校园欺凌的作文3

  一高的校园欺凌事件改变了我曾对校园暴力与我们距离的认知,就发生在我们未来要去就读的学校,曾经我天真地认为校园欺凌离我们很远,这种想法随着案件发生而烟消云散。

  校园欺凌发生在一高宿舍内,一名学生纠集同学围攻受害人,施暴了十分钟。施暴者不仅没有感到羞愧,反而将视频转来转去,经过半个月后才被大家所知,事情遮掩不住才公开与众,事件的过程一波三折,却十分令人深思。

  遭受校园欺凌,一定要及时依法维权,不能隐瞒。学会正确的自我保护,千万不能以暴制暴,这样非但达不到效果,反而会伤害自己。这起校园欺凌的受害者选择沉默是不对的。不要让自己走向欺凌者的道路。成为欺凌者不是一蹴而就的,它由一些看似很小的事情为开端。如打一下、骂一句同学;学习坠落以至于与一些“不良少年”为伍;甚至是携带危险物品危胁同学。这些不良习惯会使一些同学走向犯罪的道路,越走,沉迷的越深,最终走向不归路。

  虽然我们学校很少发生校园欺凌,但这并不意味着它离我们很遥远,然而,大至学校小至班级、个人,言语攻击时有发生。这些同学,当你们的不雅言论说出口时,是否考虑到了他人的感受?希望恶言今后会消失殆尽。

  没有欺凌者,就不会有被欺凌者,杜绝校园欺凌,也有我们的一份责任。希望每一位同学的心灵不会因此受到重创。

校园欺凌的作文4

  校园,是我们学生学习的乐园那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在。

  我们班里近几日就发生过类似的事情,比如说:拿着别人的笔盒扔来扔去、摔别人的水杯、说脏话......被称为校园欺凌。校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

  儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

  我们同学之间共同在一起学习,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;选择,是一次对人性的不断完美。

校园欺凌的作文5

  校园应该是和谐的,安宁的。在和谐、安宁的校园里,我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护,常常可以感觉到同学之间互相帮助,互相包容,互相谅解的浓厚氛围。

  然而,我们也会时不时听到,或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人,把脏话都变成了口头禅,殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道,以大欺小,喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

  校园欺凌事件的起因都是一点小事,有的甚至没有直接原因,通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的,比如有的学生个人修养差;比如,有的学生受一些影视作品的影响,模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的'伤害,而且会给他们带来心理伤害,影响他们的学习和健康成长。

  那么,作为一名初中生,我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌,共建和谐校园呢?我们应该加强道德修养,提高自控能力,做一个文明的学生,说话不盛气凌人,不讲脏话、粗话,不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时,要控制自己的情绪,管住自己的手脚,凡事要考虑后果。要提高自我保护意识,尽量与同学集体外出,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是,当我们看到即将发生校园欺凌事件时,要及时报告家长老师、必要时报警,去阻止事件的继续发生。

  让我们齐心协力,互相帮助,拒绝校园欺凌,共同创立一个和谐的校园。

校园欺凌的作文6

  校园是我们学习的乐园,成长的摇篮。可是最近,我听到了许多关于校园欺凌的事。也许只是一件小误会;也许只是无意的举动,有人挥起了拳头……

  我在网上看到了这样一件事:有一群高中生在网吧殴打一个学生,他们的殴打一直持续了四个小时,许多围观的学生看到了,也不告诉家长、老师,那个受害者就这样活活被打死了。这样的事例还有很多:一个女学生因被怀疑去被的寝室偷钱而离家出走;几个高年级学生向低年级学生要保护费,受害者回家后一直暴饮暴食,导致呕吐;几个高年级学生,围殴低年级学生,导致受害者脾脏等多处碎裂……

  有很多人认为中国校园欺凌的事情很少,那时因为很多人认为只要肢体上的虐待才算,他们不去关注这些事。其实中国校园欺凌的事还有很多。而且语言上的攻击、给别人起侮辱性的外号、集体孤立或排挤某个同学,这些都属于校园欺凌。这些事情的发生也是因为学生的家长、老师不去关注。许多受害者仅仅是因为外表不讨人喜欢、看着不顺眼,而成了受害者。而许多老师只关注学生的成绩,连自己班里有没有校园欺凌事件的发生都不知道,有的老师就算知道,也会觉得那些受害者是“可怜之人”必有“可恨之处”,有老师会觉得这只是小孩子闹着玩而已。但只要老师、家长加强对学生的关注,学校加强预防校园欺凌的发生。当我们遭遇校园欺凌,千万不能忍气吞声,应当及时报告老师、父母或是警察叔叔,他们都能保护你。同时也不能不计后果,以牙还牙,这样很可能造成二次伤害。

  让我们一起努力,抵制校园欺凌,驱散笼罩在校园上的黑暗。

校园欺凌的作文7

  20xx年9月23日下午,我独自去餐厅吃饭。吃完了饭,我正在刷碗,我的旁边站着一个小男孩,他也在刷碗,突然,我的衣服被水泼湿了,我很气愤,想:一定是那个小孩儿弄的,我一定要好好教训他。可是,我想错了,原来是一个6年级的男生没有水可以刷碗,就来抢那个男孩的水,那个男孩当然很气愤,正要找那个大孩理论理论,但话还没说出口,就被那个大孩挤到一边去了。大孩给了小孩轻蔑的一眼,就开始刷碗了。

  当时,我很想冲上去,一把拉住大孩,把他带到老师那里,让他接受处罚,可是,我没有那么做,原因是我也怕被那个大孩训斥,闹出笑话。于是,我就当做什么都没看见,继续刷我的碗,突然,一个女孩子出现在我们的面前,她披着长头发,穿着小皮鞋,我一看,咦?那不是大队委吗,她怎么在这?只见她左手拿着一个笔记本,右手牵着刚才那个男孩的手,气愤的说:“你怎么可以这样!这个小男孩还没刷完碗你就抢他的水!太欺负人了!我要把你的行为记在我的行为本上,等到周一升旗的时候,我会重点批评你!”到了星期一,真如大队长所说,那个六年级的同学得到了应有的惩罚!

  而我虽然没被批评,但心里很不是滋味,我常常想:要是那一天行侠仗义的人是我,那么,我现在会觉得心里不舒服吗?

校园欺凌的作文8

  我一直认为校园欺凌离我们很远,毕竟谁会没事儿欺负别人。但最近我发现校园欺凌实际上无处不在,可能我们身边的某个不起眼的小事,就已经列入到校园欺凌的行列了。

  我认为校园欺凌分为两种,心理方面与肢体方面。心理方面是指恶意辱骂他人,对他人说一些不雅的手势,或者随意编造他人的丑闻。说句实话,这种行为在我们班是真的不少见。好在谢老师及时发现,立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网,遏制了这股不正之风。

  肢体方面就比较多了,比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。如果说心里欺凌是软攻击,那肢体欺凌就是直接性攻击了,我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。论语中不是有句话说嘛,及其壮也,血气方刚,戒之在斗,能用语言解决的事情就不要动手脚。

  同时,我认为校园欺凌有两种原因。第一是想跟对方一起玩,却找不到正确的方法。妈妈就曾给我说过,她小时候有的男生想跟女生玩,但不知道怎么做,就拉人家的辫子,以此为办法。这种人只要能找到正确的交往方式,就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。

  第二种就是不务正业,以此来取乐。这种人一般学习都不太好,到学校基本上就是混日子的,而且一般都恬不知耻,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

  最后,无论是哪种校园欺凌,无论出自于哪种原因,我们都应该及时醒悟,停止这种行为。

校园欺凌的作文9

  校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

  同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下倡议:

  一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武、动粗。

  二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。

  三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

  四、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。

  同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建阳光和谐校园!

校园欺凌的作文10

  学校是我们共同的家园,每一个同学都是我们的朋友。可是校园欺凌的事却总会发生,使校园不在和谐。

  最近,在尖山的学校中就发生了校园欺凌事件,而再网上也有很多校园欺凌的事情发生。记得有一件事,有一位同学在网吧中被其他同学围殴,他们把受害者活活打了四小时!受害者就被他们打死了。一个活生生的人,在四小时的前还好好的,四个小时后,就被打死了。更令人生气的是,竟然没有一个人去劝阻,而是眼睁睁的看着一个正在读书的少年活生生的被打死。还有一次,一位女同学被嫁祸为“偷了同学的钱”,她无辜含冤,气得离家出走。像这样的事例还有很多,校园欺凌的事频频发生,尽管校园内给受害者和施暴者都有严重的惩罚,可还是会发生。所以,我们每一个人都要保护好自己。

  如果别人在勒索,敲诈你时,你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱,这样他们就会觉得你很好欺负,并会总是来占你的麻烦。你要让他们知道,你不是软弱的人。放学后,你不要独自一个人走,要结伴而行,也不要走僻静的小路。如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长,让大人来解决,不能被欺凌了就一声不吭;忍气吞声的。当然,你也千万不要找一大帮人来,和你一起去报仇,那样,只会把事情弄得更大。在选择朋友的时候,要非常慎重,你应该多交益友,不交损友。你不要和那些不三不四的人一起玩,那样的话。你也会被他们带坏的。你要和那些品德好的人做朋友,那样你也会变好的。

  在生活中,我们要学会保护自己,对校园欺凌说“不”。

校园欺凌的作文11

  8月29日下午,夏河县扎油乡寄宿制小学五年级开展了关于“预防校园欺凌”的主题活动,全班40多位同学积极参与互动讨论。 在一开始的环节社工给大家播放视频,使学生们认识一些日常的行为可能会给他人带来伤害,引导同学们通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受。

  在了解被伤害者的内心感受后,社工给出了关于校园暴力的定义和类别,在案例的学习与相互讨论中,同学们能够对其进行分类且认识到校园暴力的危害。为了让学生在遇到校园暴力时懂得如何求救,社工鼓励大家开启头脑风暴模式,进行小组间的讨论和自救知识,也为了提高同学们学习自救知识的积极性,社工引导同学们主动选择方法,同学们的参与度有所提高,踊跃举手发言。就如何帮助受到暴力威胁的同学,同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候,欺凌的现象才会有所减少。在课堂的结尾,有的同学表示“今天我认识到取外号是不正确的,以后再也不会随意喊同学外号了”, 整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。

  9月9日晚,我校重磅推出安全生产(教育)月活动之主题班会展示课。展示课以《预防校园欺凌》为题,全体班主任、宿管组及政教工作人员参加。

  两堂示范课各有老师取点新颖,力图从占多数的“旁观者”角度分析其行为的内在心理,激发其参与管理的意识,增强其社会责任感和团队精神,进而敢于与校园欺凌行为做斗争。“预防校园欺凌”对于职业更显任重道远。各老师所推之课也是求真务实,力图阐明校园欺凌的危害,增强学生的法律意识,还大家一个阳光、安全的校园。

校园欺凌的作文12

老师们、同学们:

  今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德――友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

  小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,

校园欺凌的作文13

  学校是让我们学习的地方,是知识的摇篮,是文化的宝库,我们都希望学校是和平、充满关爱的。

  然而,最近校园欺凌事件却频频发生,网上有一篇文章,写的就是一名学生,在教室里被其他同学围殴,导致脾脏严重受损,却没有一个人上前劝阻。无独有偶,还有一名学生,在网吧里被一些同学毒打了四个小时,这条活生生的生命就这么没了这一桩桩触目惊心的事件,让我们感到校园欺凌的可怕。很多同学以为校园欺凌只是开过了头的玩笑,觉得自己还是未成年人,不用承担责任,这些想法通通不正确,为什么这么多学生不明白校园欺凌的意义,不明白自己对别人其实已经构成了校园欺凌?就是因为很多学校对校园欺凌不重视,认为学生之间只是小打小闹,却不知道这对于欺凌者是一种放纵,对受害者更是造成了严重的伤害。学校应该加强对校园欺凌的及时制止,老师应该注意每个同学有没有不寻常的表现,有没有突然变得寡言少语,独来独往,要从校园欺凌的开始就制止它,防止造成更严重的危害。学校还应该加强对学生的心理健康教育,让欺凌者认识错误,主动改正,让受害者不再忍气吞声,把自己被别人欺凌的事告诉老师和家长。

  对于校园欺凌,很多同学都抱着旁观的态度,却不知道,在别人受到欺凌时,最希望的是有人站出来帮他,冷眼旁观和欺凌别人是一样的,所以我们应该在遇见校园欺凌时及时告诉老师。

  拒绝校园欺凌,让我们对校园欺凌说不!

校园欺凌的作文14

  星期五下午,我们兴高采烈地去上机器人社团课。

  可惜的是我迟到了,只能站在了最后一排。突然,我听到了一阵吵闹声。“明明我比你早。”“什么,我比你早。”原来是周一坤和刘焕光在吵架。“不相信?你相信不相信我的拳头呀?”“不好,要打架了”。刘焕光后退了几步,但却被石头绊倒了,只见他的身体如一根被连根拔起的稻草没有了依附,迅速向一边倒去,之后便是“咚”的一声,头狠狠撞在了楼梯上。原本闹哄哄的同学们瞬间安静了下来,目光同时聚集在了刘焕光的身上,我惊讶地瞪大双眼,心中升腾起了一种不祥的预感,哎呀!刘焕光的头上竟然真的流血了!

  我赶紧跑到老师面前跟老师报告这件事,老师听了立刻跑到刘焕光身边把他扶起来,一边问刘焕光家长的电话号码,一边拿出一张纸帮他捂住伤口。很快,刘焕光伤口的血已经流到耳朵上了,老师又把纸包在他的耳朵旁。

  叮铃铃,叮铃铃,下课了,因为打架事件,这节课我们连机器人教室都没进,真是悲催呀!

  体育课上,我还沉浸在思索和恐惧之中,想着刘焕光会不会有危险,他可是我的好朋友呀!如果他有危险,我的生活会很寂寞的。由于我一直在想着刘焕光的事情,结果被老师发现走神了,罚我做了三十个仰卧起坐。

  大家千万不要欺凌同学,有矛盾要跟老师反映,如果被你欺凌的同学受到伤害,你一辈子也赔不起。

校园欺凌的作文15

  老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看网上的一个新闻――致命的欺凌,心,一下子跌到谷底……

  近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

  我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

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