关于雨的作文

雨后初晴作文

时间:2022-12-06 10:33:11 关于雨的作文 我要投稿

雨后初晴作文(合集10篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的雨后初晴作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨后初晴作文(合集10篇)

雨后初晴作文1

  月考的试卷发下来了,考得很糟糕。我看着试卷上鲜红的分数,竟是如此般刺眼。

  我脚步沉重地走在回家的路上,死死地咬住下唇,眼泪怎么也克制不住的,拼命地往下掉。我缩在一个小角落里,眼泪模糊了周围的景象。抬头看向阴沉沉的天,像是随时会下雨。我泪如雨下,眼泪落在手中紧握住的月考试卷上,打湿了那个一塌糊涂的分数。我本就不是自信之人,眼前糟糕的分数早已使我心灰意冷,我甚至想到了放弃。

  天突然下起了大雨,我低头咒骂声“该死”,冒着大雨找到一处避雨的地方。看着这糟糕透的天气,我更加心烦意乱,随手便把手中的试卷揉成一团,气愤地扔在一旁。身后背着的沉重的书包像是一个莫大的讽刺,我猛得放下书包,突如其来的火气使我把书包踢得老远。我像是还不解气般,使劲蹬了蹬旁边的墙,大叫着:“我不学了!再怎么努力还是这么点分!”

  做完这一连串的事情后,我觉得自己很幼稚。我正准备自甘堕落、放弃学业的时候,雨突然间便停了,突如其来的安静令我顿时冷静下来。太阳在悄然无声中出来,阳光带着雨后的湿意。我看着这一缕缕阳光,像是在丝丝点点间,洒进了我的心中。揉成一团的试卷被风吹走,发出细细的声响,我小跑着去拾起,将试卷展平;又捡起一旁的书包,拍开书包上的尘埃。看着这如鱼鳞般闪烁着的阳光,我想起了我的父母,想起了他们为我所付出的汗水和艰辛,可我呢?遇到一点挫折便想着放弃,真是太不应该了。

  我低头看了看被揉成不像样的试卷,上面的分数似乎也不这么刺眼了。

  “生活不止眼前的苟且,还有诗与远方的田野。”我想起了这句歌词,再看看普照四周的阳光,心中的阴霾一扫而空。为了顽强自我,为了父母的期望,为了将来的诗与远方,我决定战胜脆弱,找回自信。

  “生活不止眼前的苟且,还有诗与远方的田野……”我哼着这句歌词,怀着一颗对未来憧憬的心,欣喜若狂地走回了家。

雨后初晴作文2

  今天下午,我正在教室里上课,突然一道闪电划破了宁静的天空,“轰隆隆”声,吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。

  走在回家的路上,我猛然抬起头,看见乌云正悄悄地掩盖白云,几滴调皮的水珠落了下来,天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来,然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来,树叶哭喊着落了下来,风无所不在,它更加放肆,它把人们的帽子吹了下来,用力地拍打着人们的脸。雨越下越大,风越吹越狂,风吹的树叶偷偷流泪,雨打的小鸟到处乱飞,雷吓的婴儿哇哇大哭。不久,天边出现一丝光线,人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了,狂风走了,留下了微风。微风抚摸着受伤的小树,告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢!小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去,还有一些小鸟在树上放声歌唱,婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿,和小鸟说悄悄话!风轻轻地吹抚着人们的脸。噍,小树正向风儿招手呢!

  我贪婪地深吸着新鲜的空气,心情特别舒畅!

  雨后天晴作文

  春雨,是温柔的,是平静的,是美丽的。

  但雨后,你会发现有一种东西比它更美。

  雨,渐渐的停了。

  我打开了窗子,一股泥土的清香扑鼻而来。

  “滴哒”“滴哒”

  屋檐上的水珠,像一条被剪断的珍珠项链,不断的往下落。

  新阳推开了阴霾了。

  阳光重心照在大地的每一个角落。

  你瞧!那蜘蛛网上的水珠,在阳光的照射下,

  一闪一闪的,多么像一颗颗钻石啊!

  雨后天晴!会更加美丽。

  轻轻的,想着你的样子。

  怕你在我的思绪中,消失!

雨后初晴作文3

  风雨过后,总会有晴天。不经历一些磨难,哪能取得成功?一个人想办成一件事,只有越过重重磨难,才能成功。

  友谊也是如此,只有正确的对待矛盾,友谊才能更加牢固。

  记得那一天,我和朋友走在放学的路上。一路上。我们俩打打闹闹玩得不亦乐乎。我突然看见了一根棍子就在路边的田野上静静地躺着。好像在等着一个勇士把它捡起,大杀四方。我于是飞奔过去把棍子拾起来,又回到路上,悄悄向他跑去。他竟然也没有发觉我的棍子就已经在他的衣服上了。刚开始他不感到疼痛,一会儿,他感觉疼了,扭过头来,一双手在我的胸前硬生生地把我推进了田野中。之后,他还在不停地推搡着我。起初,我觉得没什么,但当第三,四次推我时,我说:“差不多得了。”“不行,又不是打在你身上。”他生气地说。我觉得心烦了,我俩便打了起来。我俩互相抓着头发,就这样僵持了一会儿。他说走开,“我说你为什么不松手?凭什么我松手。”“行!不松是吧?你等着!”他说。我们俩又扭打在一起。我的手没有指我便抓着他的脖子。用力抓他,他也在不停地抓我,这种局面一直僵持了十多分钟。我说:“三二一,咱俩一起松手好不?”他说行。我的手先松开。他摸了摸脖子,发现有一小处流血了,并没有说什么,起身就走了。我也拍了拍身子,走出田地。拿起书包若无其事地离开了那个小坑。

  第二天,我觉得有些惭愧,明明我不对,就厚着脸皮来到了他家。我拍了拍门问:“有人吗?”“没人!”里面的人说,我听出了那是他的声音,很明显他还在生气。就说:“对不起,我错了,我错了,我不对,好了吧,是我先动的手,我不对。”门开了,他说:“好吧,我也不对,其实没多痛。”

  现在我俩的感情十分坚固了。是的,有的时候,只有经过了风雨才能见到晴天,只有经历了磨难。有形才会更加牢固。

雨后初晴作文4

  很少会看到雨中的乡村或者道路两边的风景,大多时候,大雨瓢泼的时候,人的本能都是跑向自己的家里,远离不熟悉的地方,在安定的地方看雨,等待雨过天晴,所以,对于乡村,对于不熟悉的道路,对于很多从未到过的地方,反而忽略了他们在雨中的样子。

  时近六月,田野里到处都呈现繁茂之势,所有的植物都在茁壮生长,就等那些雨,一旦雨水从天而降,那么这大地就是它们的舞台了。他们就像喝足了水的海绵,不断膨胀再膨胀,伸展再伸展,仿佛大有将天地覆盖之势。

  路边的芦苇已经半人高了呢,散落在沟边,水塘边,和那些同样高的杂草一起,铺展在田间地头,不断延伸出绿毯一样的气势。麦子刚刚收获,麦茬还在地里没有消失,套种的玉米已经长出尺把高,在黄艾艾的地里,忽隐忽现出一片绿色,相信用不了多久,绿色就开始重新绚烂登场,然后慢慢走向另一个成熟。

  田野里到处都是成排的杨树,一行行的点缀在庄稼地里,像一排排护兵,又像一道道屏障,把土地拥在自己怀中。雨中的田野自是别有一番滋味,雨雾慢慢飘散在田地上空,看到不断有雾气一样的白烟围绕着那些白杨,地里自是没有什么声响的,没有风,那些树木就很整齐的伫立着,它们在欢快的吸收着甘霖,任何植物都知道在大自然中,谁也不能依靠,只能依靠自己去争取那些阳光和雨露,没有别的任何事物能帮得了自己,相反,它们还必须努力在努力的去争取更多的阳光雨露。

  不时的有一些荷塘或者沟渠滑过视野里,雨润烟蒙的空气里,它们显得更加俊秀和挺拔,雨滴落在荷塘里,那些聒噪的蛙声也停止了,就像等待一场洗礼,只等这场洗礼过去,它们才可以重新粉墨登场。

雨后初晴作文5

  今天,雨刚停,我就和妈妈一起去福州西湖公园游玩。

  我们刚走到了公园的湖边,就惊奇地发现湖水真清呀,清得都能看见水里成群的小鱼在嬉戏。活泼的小鱼们一会儿争相游到一起,相互推推攘攘,一会儿又突然散开,向湖的四面八方游去,一会儿又三三两两地游到岸边探头探脑地向人群窥探,嘴巴一动一动的,好像在说:“今天怎么这么多人啊?”真是一群调皮的小精灵!

  从远处看,我又发现湖水真绿呀!绿得就像一块无瑕的翡翠,静静地卧在公园之中,点缀着这姹紫嫣红的西湖公园。

  我们荡舟西湖,没有一丝风,湖水真静呀,静得就像一面明亮的`镜子,把岸上的树木花草等景物都一一映在湖面上。偶尔树梢或荷叶上滴落的雨滴会不小心打破了这平静的湖面,激起道道涟漪向远方扩散。涟漪的尽头是一座葱葱郁郁的小山,小山上的树木被雨水冲刷后,更显青翠,一副生机勃勃的样子。看着眼前这雨后更显美丽的西湖,再看看远处水雾缭绕的小山,沉醉在这雨后的西湖公园也成为一件必然的事了!

  这真是好一幅雨后初晴图啊!眼前的美景让我想起了《饮湖上初晴后雨》这首诗,里面说道:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”眼前的景色,不正是诗中描写的画面吗?而且我觉得诗人苏轼之所以拿西施比西湖,不仅因为二者同在“越地”,同有一个“西”字,同样具有柔美的姿态,更重要的是她们都有相似的天然美的特质,不需要刻意的修饰,不需要过多的雕琢,就能随时展现独特的美的风姿。

  我爱晴天的西湖公园,因为她是甜美,她在晴日的阳光照射下,水波荡漾,闪烁着粼粼的金光,让人倍感舒畅;我也爱雨后的西湖公园,因为她是柔美的,雨后的湖岸边,垂柳依依,碧绿的细叶挂上滴滴水珠儿,水珠在阳光的照耀下,闪烁出耀眼的光芒。

  此刻,我正像当初的苏轼一样,被眼前的美景所吸引,流连忘返,心生感叹!

雨后初晴作文6

  3月春光,本应该是阳光明媚的,课余时间一起去散散步,做做运动的,可是作为小升初,即将上初中,即将毕业的我们,眼前不仅没有春光无限好,还只有作业试卷满天飞的情景。

  终于等到一节美术课了,我呼出了一口气,可是一看到外面天阴沉沉的,我的心情也好不到哪里去。

  今天美术课的主题是连续绘本,就是画完之后可以像放电影一样,用纸画出来,我们兴奋极了,裁好纸,夹好夹子,拿出笔,开始讨论主题。

  我的合作伙伴是xx,她兴奋勃勃地说:“我们画一只恐龙吧!”“还加上一个蛋壳!”我喊道。“好!”我们异口同声喊道。我拿来铅笔,在第一张纸上胡乱涂画着,过了很长时间,还是一点儿头绪也没有,我失望地发了会呆。

  突然,一声沉闷的春雷从天空中发出“轰隆隆”的声响,我被吓了一跳,从桌上爬了起来,紧接着,一阵倾盆大雨从天上倾倒下来。“怎么?还没画好草稿?”“嗯……”我犹豫着停下手中的笔。

  “我来帮你吧!”首先,她在第一页上用铅笔画了一个蛋壳,再画一只小恐龙顶着蛋壳从蛋壳里钻出来,我惊呆了,从来没有见过如此熟练的笔触,从没见过一个人顺手就能不涂改地将整个东西画出来。

  雨还在下。淅淅沥沥地下着,没有丝毫停下来的意思。

  紧接着,她叫我用记号笔在她画的那幅画上描了几遍,我用心描着,一笔一画,丝毫不松懈,然后,她又让我在第二张里画一个扮鬼脸的小恐龙,我根据第一张的画,终于绞尽脑汁画了出来。

  我给xx看时,她满意地点了点头,说:“还不错,就这样画下去吧!”我也开心极了,画完了第三幅,第四幅……

  正在我专心致志地画画时,一道阳光出乎意料地从窗外射了进来,天晴了,我用手托住下巴,欣赏画完的最后一幅,心里也有了雨过天晴的滋味。

雨后初晴作文7

  一片黯然浮现于眼前,雨如云烟般轻轻地飘落。耳际轻轻传来悠悠的雨声,无意似有意地拨动了我的心弦。

  天空明净,却没有一丝阳光的色彩,在我眼中有些朦胧。表面正平静看着雨的我,心中已波澜狂起。

  年方十三岁的我也有了丝丝忧愁。总是感叹世态炎凉,现实残酷,自己日日如履薄冰,稍有一丝懈怠便无容身之处。天真,快乐等美好的词汇大概已离我渐渐而去了罢。种种打压无形地控制着我,那些人情世故或许才是真正世界构成的吧。

  我的烦恼,无人知晓。

  空留一声叹息在空中。

  撑起伞,轻轻地,让自己融入春雨中。搁下满腹心事。

  南风熏熏,卷起阵阵凌乱的叶动。蓦地停了下来,静默着看着此情此景:远处蔓延来的茵茵绿草停在脚下,众星拱月般地托出路边一簇无名的野花,娇嫩的天蓝色花瓣,花花点点却悠悠荡荡,透露着些许不羁。只是风稍一掠过,便芬芳馥郁,袅袅婷婷,湛然而清澈。一切景语皆情语——便是风雨交织,也要笑傲一切。正是它的野,让我在阴雨天里难得的有些释怀。

  我本是不甚喜欢阴雨天的,理由是死气沉沉的。总是明白了:心晴的时候,雨也是晴。

  最重要的,还是心态。

  野花的坚强,让我想起了儿时那个无忧无虑、活泼开朗的我,一切似乎都感染上了阳光。一笑便能释怀所有。在路中,或许我把自己丢了,但我可以重拾自我。成长,就算是一种淡淡的忧愁与浅浅的无奈,我也可以含笑面对。有欢笑有泪水,有美好有惆怅,在雨中却能岿然不动地笑着,这才是真正的成长。

  我笑了。

  雨后的天空澄澈而蔚蓝,又是一片艳阳天。

雨后初晴作文8

  今天上午,外面下着滂沱大雨;中午,雨渐渐小了。到了下午,雨完全停了,太阳出来了。妈妈提议:“我们去外面看看,说不定会有彩虹呢!”于是,我们争着往楼顶跑去。

  一出楼梯口,我们都被惊呆了,真的有彩虹哎!一条巨大的彩练横跨西方的天空。远处,或浓或淡的云团簇拥着她,近处的楼房和大树被她环抱着。下过雨的空气是那么清新。我惊讶地合不拢嘴,这可是我第一次看到真正的彩虹。一乐哥哥也无比兴奋,一只手指着天空,不停地嚷嚷着,“快看快看,还是双层的呢!”张玥姐姐激动地禁不住“哇”的一声叫起来,赶紧拿出手机去捕捉这难得一见的景色。

  真是太美了!我仔细一看,真的是双层的,妈妈说这叫双彩虹。里面一层颜色鲜艳,清清楚楚;外面一层若隐若现,有些朦胧。原来真正的彩虹和图画书上见到的并不完全相同。在书上看到的彩虹,一般是非常清晰的七种颜色,界线分明:赤橙黄绿青蓝紫;可是今天看到的彩虹,每一种颜色并没有明显的界线,看起来好像只有红黄蓝绿这四种颜色。可是从手机的照片来看还是有七种颜色的,真是奇怪。

  “如果能走上去该多奇妙啊!”姐姐说。

  “彩虹为什么是弯弯的呢?”哥哥说。

  弯弯的彩虹,天上的仙子们才能走下来啊!一定是这样的,我忍不住这样想。妈妈拿出手机给我们拍照,我们的眼睛盯着彩虹看,唯恐她从我们的视线里面消失。

  天色很快暗了下来,太阳快要下山了,彩虹的颜色也渐渐变淡了。一转身,迎来一轮红红的太阳。一开始她还没有落在地平线上,挂在树梢上,像一盏明亮的红灯笼。一眨眼,她调皮地“钻”到两棵大树中间。走近一看,太阳洒出的光辉,穿过大树的绿荫,射出一道道光芒,每一道光都有着彩虹一样的颜色。我以前还从来没有见过这么奇特的景色呢!

  再转身,西方的天空已经没有了彩虹的踪影。好一会儿,我们仍然沉浸在着美丽的喜悦中。

雨后初晴作文9

  外边下着牛毛似的小雨,我望着窗外,为着一些事操心着,姚凇骅和何蕴芝上课讲话、同学们取笑相貌不漂亮的杨欢……

  我虽然好几次严厉地叫姚凇骅和何蕴芝站起来,可又有什么用呢?他们的毛病始终没改掉。让我头疼的更是姚凇骅那乱七八糟的字,越来越乱,就像绕来绕去的一团乱麻,说了好多次也不理睬。

  我电话通知他的家长来学校,他哭了,哭得好伤心,让每一个人都为他心疼,他知道,请家长是最不光彩的事。我和他爸爸交换了意见后,他爸爸向我道了声:“谢谢,王老师。”走出办公室的门,他便变了个脸,像一头发怒的豹子,“咚”的一声关上了门,往家里走去。我可以想象后边的情形:姚凇骅回到家,一定会听到一阵雷声般的骂声,然后又是一阵拳打脚踢。他一定会恨我,恨之入骨的恨,但我坚信,他一定会改变的,然后喜欢上我这个老师。

  后来,他写了一份保证书,字写得工整极了,我相信,他已经开始改变了。他开始认真起来,上课专心起来,字工整起来。

  光阴似箭,日月如梭,一转眼到了期末复习的日子。记得那一次模拟考试他数学满分!语文分数也十分高,我想,他一定会考出好成绩的。

  期末考试考完了,成绩揭晓了,这次,他让我看到了他的无限潜能。数学全班第二,语文全班第一!排在了全班第二名!“我的学生真是太棒了!”我兴奋地欢呼着,把一切的心境都融入了其中。

  他笑了,笑得那样天真、那样烂漫,我也笑了,在办公室里偷偷的笑了。此刻,我的心情好极了,他用他那好成绩把我完全地征服了。

  笑容是雨后初晴的阳光,这阳光呀,柔柔的,暖暖的,温暖了我的心……

雨后初晴作文10

  一人漫步在街道上,感受着那已不再苦涩的空气,薄荷糖的味道到处弥漫着,像丝绸飘过人的脸庞。

  在城市的一隅,我发现了一垛矮矮的院墙。它倚靠在一户人家的院旁,大大小小的石砾,混着湿沙,胡乱堆在墙外。我好奇地走过去,抬头望向墙内,虽有些吃力,但不高的墙还是放行了我的目光。

  妙啊!墙内是一片新天地。墙下挤着一簇蘑菇,头紧紧地靠在一起,水灵灵的。旁边生着几丝娇柔的小草,中间还点缀着各色的小花,花儿并不艳,可那一团洁白包裹着蛋黄色的花蕊,透着一种道不出的灵韵,突然联想到“一枝红杏出墙来”,可又觉得用来形容这块天地太过单薄。

  那画面定格在我脑中,久久不能消散。于是,又是一次雨后,我又寻到这里来。

  可墙被拆了。

  墙的残肢还被丢弃在那里,没清理干净的水泥伴着雨水流淌着。我再也无须费力探头去看了,可那股惊艳也荡之无存。

  草,只是杂草,花,只是野花。这不过是一个随处可见的平凡地方。可是我失望离去的同时,我忽然又明白了什么。

  占据我脑海的,不是嫩绿的小草,不是娇艳的花儿,只是那一方矮矮的墙。这并不起眼、常常被人遗忘的墙,赋予了花草美丽,震撼了我的心灵。

  仔细咀嚼,这难道不是“距离产生美”的完美释义?隔墙而望,一切都可望不可即,它有了一股微妙的神秘魅力。剥开这层薄膜,一切都触手可及,可也就平淡无奇了。人的心理真是微妙,垂涎于得不到的东西,得到后却又将其冷落,不在多看一眼。在那幅美景中,也许那墙是最微不足道的细节,可也是最绝妙的一笔。

  那堵墙,带着它的美丽,带着它的意义,从此深深扎根于我的心中。

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