关于小的作文

我身边的小能人作文

时间:2022-12-03 17:17:17 关于小的作文 我要投稿

我身边的小能人作文集合15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我身边的小能人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我身边的小能人作文集合15篇

我身边的小能人作文1

  她的个子中等,健壮。她的语文成绩很好,在班级里数一数二。她的英语成绩也不赖,考试总是前五名,还是我们班的英语组长呢。

  她的记忆力很强。什么《孟子》精选啊,古诗文啊,经典的《日有所诵》啊,凡是老师要求背诵的,第二天的早上来,老师检查我们背诵的情况时,她总是第一个举手要求背诵。每次背诵的时候,她总是背诵得一字不漏,可以说是滚瓜烂熟,而且在语调上是阴阳顿挫,极富有感情。以至于我们从中几乎无法吹毛求疵,总是不断地引起我们发自内心的钦佩和喝彩。

  她每次考试时,她的字写得非常好看,而且心又极细,考过的试卷中,几乎找不出一张九十五分以下的。英语考试对她来说,更加是驾轻就熟。当我们背音标被绕的团团转的时候,她已经背过了,而且写好了不少的音标。她作业中的错误率很低很低。

  她上课的时候,听课尤其认真,思想从不开小差。她总是认真思考,积极举手发言,而且每次发言都很精彩,经常博得大家一阵阵的热烈掌声。

  说到这儿,你知道她是谁了吗?她就是我的同桌——蒋明昭。

我身边的小能人作文2

  我们班里的小能人很多,有唱歌厉害的,有舞姿优美的,还有电脑小能人,学习超好的学霸……我的朋友陈怡琳打乒乓球很厉害。被同学们称为乒乓球之神,我认为他是我们班的乒乓球小能人。

  一个风和日丽的中午,我向他发起了挑战,要和他比赛打乒乓球,他也接受了挑战。放学后,我们来到了操场,放下书包,拿出球拍和乒乓球。我们比赛的事,很快传开了。吸引了很多观众。

  我们5分定输羸,失误一次算一分,谁先得5分,就算谁输。比赛开始了,他方先发球。只见白色小球突然袭来,我刚挡过去,球又飞了回来。说时迟那时快,乒乓球带着一股风,迅速地冲向我,球速太快了,想挡也挡不住了,我输了一分。激烈的比赛仍在进行着,我己经落后,不知该怎么办?

  上半场结束了,比分是4比0,还差最后一球我就要输了。但是不知道怎么了,下半场他的手变得不灵活了,总是输,最后比分变成了4比5,我赢了比赛。但是他每天都会练习,怎么会输呢?原来,他在一次跑步中擦破了手上的皮,他忍着痛在跟我打。

  虽然我赢了,但是最后的冠军应该是他。他不但乒乓球打的好,而且还有坚韧的毅力。我认为他是我们班的乒乓球小能人,你们觉得呢?

我身边的小能人作文3

  我们班的汪建今年12岁,和我一般大小,是我的好朋友。汪建真是令我又喜又气,喜的是我们俩的分数总是不分上下。气的是他是副班长、红领巾检查员、英语课代表和语文组长;而我只是一个英语、数学组长,并且几乎每次数学考试都比我高个一分半分的,让我气死了。

  有一次奥数竞赛,分数高的可以参加奥数兴趣小组。竞赛开始了,第一道题我就给否定了。抬头看看,他正在奋笔疾书,我不如他呀,这正如司马懿不如诸葛亮一样,我想我输定了,他赢定了。结果在我的预料当中。

  我和他一样,都是“文弱书生”,体育课有时连女生也比不过去。可我偏偏比他什么都低一点,不然我就可以超过他了。如果现在学习比作战争人物,他就是诸葛亮,而我是司马懿,永远比不过诸葛亮。

我身边的小能人作文4

  我们班的杨宇。个子矮矮的,黑黑的头发,红红的脸蛋,一双圆溜溜的大眼睛上长着一道乌黑的睫毛,睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的神态。他是我们的小能人。

  别看他人小,可是,在体育课上还真有特长呢。一次下课,我看见他和几位同学一起做倒立的动作。这个看似简单的活动。可大部分同学却无法做到。他不仅用力,还要保持身体的平衡,光有劲是不行的。只见他把袖子一卷,双手一搓,一个轻轻的小跳,就像燕子般飞了起来,双腿像柱子一样,笔直地竖在那里。别的同学不是竖不上去,就是竖过了头,倒在地上。直惹得旁观的同学哈哈大笑。

  体育课上,只要老师叫我们跑步比赛,拿第一的是他。他像兔子一样直冲向前,身边的同学都羡慕他,我们也都为有这样的小能人而感到高兴。

  我们应该学习杨宇那种事事争第一,处处用脑子的精神。我们要注意学习的方式、方法,进一步提高学习效率,不断进取,争做一个小能人。

我身边的小能人作文5

  “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”吃饭是我的头等大事,我可是一个标标准准的吃货,一个大吃货。有一个厨神级别的妈妈是个多么幸福的一件事啊!

  妈妈是一个做饭的大神。不管什么材料只要经她一番操作,就变成了美味佳肴。有一次我让妈妈炒土豆丝给我吃,只见妈妈拿出一个相貌很丑的土豆,在她的刀下转几下,土豆脱下“衣裳。”变成了一个个水灵灵的俏模样。接着妈妈拿出菜刀,一手拿刀,一手按着土豆,一阵“笃笃”的声音。土豆块在妈妈的手里变成了土豆片,把土豆摞起来,变成了一根根细细的土豆丝,犹如一根根火柴棒。

  准备工作做好了,妈妈开始点火、倒油、试油温,再把淡黄色土豆丝放进锅里,土豆丝在锅里不停地翻转,发出“吱—吱—吱”的响声。突然,锅里燃起了火,我吓得大叫:“啊!着火了!”我吓得撒腿就跑,妈妈却不慌不忙地拿起锅,用力一颠,土豆丝又稳稳地落在锅里。火灭了,不一会儿,香喷喷的土豆丝出锅了,真是色香味俱全,我一连吃了三碗饭。

  每当有客人来我家时,妈妈也会大显身手,一盘盘色彩鲜艳、美味可口的佳肴摆在桌上,客人连连称赞:“太好吃了。”

  有这样一个会做饭的妈妈,我真幸福,也很自豪,她就是我们家的厨神。

我身边的小能人作文6

  我有一个十分要好的朋友--李姿霏,她的眼睛炯炯有神,长头发乌黑亮丽,马尾辫常晃来晃去,十分可爱。

  她的优点很多,如:学习好、体育好、古筝弹得好……其中,最让我佩服的,就是她的作文写得特别好。

  李姿霏的作文之所以写得好,是因为她平时特别喜欢看各种类型白课外读物,从小说到报纸,看得多了,自然就能下笔如有神了,而且对读书的迷恋程度到了如痴如醉的地步。

  有一次,李姿霏看书又入迷了,我多次叫她出去玩,她也没有动。我没有办法,只好先出去玩了。上课铃声响了,我回到教室,看见李姿霏还在看书,我便用笔戳了她一下,她才猛然惊醒,不解的问:“怎么了?”我笑着说:“上课了。”这样,她才依依不舍的把课外书放了下去。

  正是因为有了这种全身心投入的精神,她的`写作水平才得以突飞猛进,她获得的奖状可多啦!

  她就是我身边的小能人,如果我们班要评“小作家”的话,非她莫属!

  你佩服她吗?

我身边的小能人作文7

  我身边的小能人,她就是谷泽泽,长长的头发,大大的眼睛,她也是我的好朋友,之所以说她是我们班的小能人是因为她多才多艺,说起来可真是名不虚传呢。

  有一天,我路过谷泽泽的钢琴班门口,刚好看见谷泽泽,她向我摆摆手让我进去,我就进去了,她带我来到钢琴教室,之后问我会不会弹钢琴,我说不太会,然后她就坐下来,弹曲子给我听,她弹得荷塘月色、爱的供养之类的曲子我都比较熟悉,她的手指在琴弦上慢慢滑动,就像是一叶小舟在湖面上轻轻荡漾,她弹得每一个音节都是一个动人的音符,在我耳边久久回荡。

  还有一次,英语老师教叫我们课下读英语课文,我有几个单词不会读,在座位上苦苦发愁,谷泽泽似乎看出了我的神态,并走到我的身边问我遇到了什么困难,于是,我就把我的困难告诉了她,她拿起英语课本,大声朗读了一遍,她的语气不紧不慢,又非常有感情,动听、流畅的一篇英语课文从她的嘴里说出来,她又用手点着单词一个一个的教我发音和汉译,她好像是我的“小老师”。

  她还有许多优点我就不多说了,她真是名不虚传的小能人。

我身边的小能人作文8

  在学校中,有一位大“学霸”,他叫陈一龙。听到这名字,让人联想到一个十分强壮的人,像一条活灵活现的龙。可看到他本人后,一定让你大吃一惊。你看他,长的真瘦,连一只饿着的大老虎也看不上他这身肉。但是你可别小看他,他虽然长得不咋地,可大脑真是厉害!

  在课上,当老师出了一个个怪题“刁难”我们时,我们看了题目就真是“丈二和尚――摸不着脑袋。正当我们绞尽脑汁地想时,他总会挺身而出,把老师发出的一连串难题“消灭”了,让我们可怜的大脑免了被想破的危险,这可要好好谢谢他了。

  陈一龙在下课时,还会帮同学们讲解课上的练习和作业,对同学们的问题都是有求必应。当同学送来感谢的礼物时,他一定是千谢万谢,可他一定不会摆手不收下,而是微笑着接过。这家伙,还会收礼的!

  在下课时,他可不会和同学追来追去,互相打闹,因为老师建议我们玩一些象棋和围棋,可以带些棋类到学校来玩,老师说我们多玩棋可以提高智力。于是陈一龙听老师的话,带来了许多棋过来,一下课就和同学们“相爱相杀”起来。他的象棋下的可好了!可是“下遍学校无敌手!”我可真希望自己也会下棋,和他一起打打杀杀。

  我决定好好的向陈一龙学习,成为像他一样优秀的人!

我身边的小能人作文9

  我们班中拥有才艺的人可多了,如:书迷——范以恒;写作高手—陆萌;朗诵大师——陆蓉蓉;电脑才子——陆啸行······不过,今天我将为你们讲讲那位舞蹈艺术家——沈希丹。

  沈希丹虽然学习成绩不算那么的拔尖,但是她拥有着属于她的才艺,那就是舞蹈,她从小练舞,以致练就出了如此轻盈的身段,她的舞蹈也可以在一些节日上帮忙助兴。

  每当要举行一些节日派对时,她总是会准备一段舞蹈,为我们助兴。比如说去年的圣诞节时,每个人都准备了一个节目,轮到她时,恰好是下课时间,她跟着电脑里播放着的那轻快音乐,舞动着优美的身姿时,我们在座的每个人,用心观赏,而从窗外走过的同学们也被吸引去了目光,每位同学都被停下脚步,趴在窗台上围观,聚精会神的盯着她,还不时的发出赞叹声,和同行的伙伴称赞她,好不热闹!舞蹈结束后,雷鸣般的掌声如波涛一般不绝于耳,这也是通过她平时不断的努力,学习所获得的,真是功夫不负有心人啊。沈希丹的舞蹈不仅给我们带来的乐趣,还为班级带来了一片热闹的气象,让每个同学都看上去神采奕奕的。

  我们身边有着各种各样的能人,不妨去细心观察,把他(她)向大家介绍。

我身边的小能人作文10

  我身边的小能人是以个品学兼优的人,他不仅学习好,还乐于助人。

  他是那么认真听讲,每当老师提问,他总是第一个举手,而且除了有几次,几乎全部都对,不仅老师表扬,连同学都夸赞他非常好,下课我们都出去玩了,但他还在教室里专心致志地看书,玩了一会,我到教室喝水,他却看书看的入神,我叫了一声,他没听到,我又大叫一身,他才惊醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起来,我让他出去和大家玩,他摇了摇头,别看他爱看书,上课时可一点也不开小差,让大家佩服不已。

  他不但学习好,还乐于助人,有一次,我打球时摔倒了,流了好多血,他扶着我去医务室,医生说:“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他帮我擦药,又帮我拿水给我喝……一连几天,他都是如此,伤好后,我对他说了声谢谢,他却说:“没事,我们都是同学,应该互帮互助的。”

  看他就是那么的一个人,他就是我的好朋友,好同学——王子龙,他在班里非常惹人喜。我也为身边有这样的小能人而自豪!

我身边的小能人作文11

  “走”出去吧,和我一起去看看我身边的那位小能人吧!不过在小朋友“眼里”他是一位“超人”,但在我的“眼中”,他是一名小能人。

  不过那件事,发生在我认为再平淡无奇的一天,但是下午回来时,我见弟弟让爸爸生气了,这时他突然问:“爸爸,你为什么有白头发?”爸爸回答:“还不是被你气的!”这时爷爷走出来,弟弟想了想说:“那爷爷的头发是怎么白的呢?”爸爸听了果然哑口无言,为什么是果然,是因为这不止一次了。这就是这位小能人的能处。

  当然,不止是在家中,在学校也是。一天,老师说:“我有三个简单问题和两个难的问题,你想回答哪个?”因为三个太多了,所以弟弟选了两个难的问题,老师问:“人类的祖先是谁”弟弟说:“猴子。”“那猴子原来是什么?”弟弟说:“单细胞。”老师生气了,又问:“单细胞是怎么出现的呢?”他想了想说:“你说过两个问题,这都是第三个了,所以我可以不回答!”老师一听就无言以对了。

  哈哈,没错,他对我来说,就是小能人!

我身边的小能人作文12

  哪里有他,哪里就有欢笑声,他就是我们班的“开心果”。他有着一张又圆又粉的苹果脸,弯弯的眉毛仿佛两个月牙儿,两颗大葡萄似的眼睛显得特别有神,眼睛下面有着一个小小的鼻子,嘴巴笑起来张得老大。他大概有一米二左右,肉嘟嘟的身材,显得特别可爱。

  令人印象最深刻的是那一次我心情不好的时候,他为了逗我开心一直给我讲笑话。他坐在我旁边盯着我说:“资杰,告诉你一件事情哦,上一次我骑单车不小心摔田里去了,你猜猜后来怎么样了。”

  “不知道。”我一脸沮丧地说。

  “哈哈哈,后来我吃了一大口泥巴,站起来的时候身上全部是泥巴,笑死我了。”

  “啊,你竟然吃了一大口泥巴,你真笨,哈哈哈。”

  “是啊!吃了一大口的泥巴,之后中午都没什么食欲,没怎么吃饭,肚子也一直不舒服。”

  “哇塞!”我惊讶地说,“吃泥巴可是会生病的呢,那之后你有没有生病呢?”

  “生病?那倒没有,就是肚子不舒服,后来妈妈拿药给我吃了,就没事了。”他害羞地说。

  这样的开心果,大家喜欢吗?反正我是非常喜欢的。

我身边的小能人作文13

  在我身边有很多“小能人”。他们各自都有不同的特长。其中,最让我佩服的是强婷婷。她不管是学习还是生活方面,都值得我去学习。

  在学习方面,她非常认真。每次做作业时,她都会认认真真地写。说到这儿,强婷婷还有一个特长,字写的好。她写字地时候,腰板就会挺得很直,脸上会透出很认真得神态。再看看她的手中之笔,上上下下,忽左忽右,好像是个动的机器人,而笔还发出“沙沙”的声音,这声音一会儿很急促,一会儿又很舒缓。强婷婷还会写很多种字体,而她最拿手的是连笔字。但这种字体是不会出现在作业上的,只有没事时,强婷婷才会写。她写的字不是那么乱,而是很好看,近看,一行字几乎是连着的,好像一条山村小道,弯弯曲曲的。远看好像一排排“文字房屋”。

  在生活方面,强婷婷更能干了,常常让我看的只会叫好。强婷婷在家里时,什么都干。前几天,四橦楼的水停了,她们家里只好去抬水。只见强强一手抬起桶子,一个手放在背后,不一会儿便抬了两桶水。

  啊!多么能干的强婷婷呀。

我身边的小能人作文14

  今天我想向大家介绍一位小能人,他就是我们班的“大力士”刁勇均。

  有一次,教室里传来一阵激烈的叫喊声,哦!原来是刁勇均和同学们在玩掰手腕。只见刁勇均和刚刚都坐好了,他们各自伸出右手,紧握对方的手。这时有一位同学大喊一声:“开始!”刁勇均和刚刚仿佛都使出了全身的力气,不到几秒,刁勇均和刚刚的手都露出了青筋。这时,台下的同学都在大喊:“加油,加油!”又过了几分钟,刚刚终于坚持不住,输掉了这场比赛,刁勇均获得了胜利!

  还有一次,同学们在大扫除的时候,小明一个人提着两桶水摇摇晃晃地走着,这时刁勇均蹦蹦跳跳地走了过来,对小明说:“小明,我来帮你吧!”小明笑眯眯地说:“谢谢你!”说完,就把水桶递给了刁勇均。只见刁勇均提着两桶水一口气爬上了四楼,正在刁勇均气喘吁吁的时候,小明给了他一瓶水并对他说:“谢谢你帮我把那两桶水提上来!”刁勇均挥挥手说:“不用谢,同学之间互帮互助是应该的!”说完,他们都笑了。

  这就是我班的“大力士”。大家想不想认识他呀?

我身边的小能人作文15

  蘑菇头,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“数学天才”王腾。别看他其貌不扬,数学成绩可好得很哩!不信?你到我们班问一问,就知道它有多大能耐了。

  有一次数学考试,我们考的那个惨呀!可是他偏偏得了个99分。哎呀妈呀!不得了啦!为什么这么说?因为以前考试,王腾同学的成绩总是“中不溜秋”的,这次破天荒地得了个第一名,了不起呀!

  这一次数学考试,他又是“稳操胜卷”,溜了我这个第二名2分耶!考了个94分,全班第一!

  有一次张老师讲一道特难的题,同学们怎么想也是白费功夫,结果他脑袋一转,结果就出来了。

  我承认,王腾是一个名副其实的“数学小天才”,但是,我要凭着勤奋刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......

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