学钢琴作文

时间:2022-12-01 18:25:42 学作文 我要投稿

【荐】学钢琴作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的学钢琴作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】学钢琴作文

学钢琴作文1

  转眼间,我已经学习钢琴6年了,如今我已能弹奏出如泉水叮当般清脆的乐曲,也能弹出如山崩地裂般震撼的乐章。如今,我又换了一位新老师,她虽然对我很严格,但却让我有了新的感悟的想法。

  弹钢琴可不是一件容易的事,想把它学好,就必须要静下心来,坚持不懈。如果你吃不了苦,下不了决心,就不能把它学好。

  弹钢琴不仅要坚持不懈,还要仔细观察曲子的细节和所要表达的情感,做一个细心的人。如果你不细心观察,生活中的一切难道会变得美好吗?

  弹钢琴更要十个手指默契的配合,根据曲子的不同情感演奏出不同的味道,让手指给听众、给自己讲一个生动美好的故事。悲伤的.曲子让人落泪如珠;欢快的曲子让人充满愉快的心情。这就是钢琴的最高境界。

  生活有何常不是这样呢?难道人民不团结,就能创造出一个优秀的集体吗?

  弹钢琴带给我的感悟很多很多,它不断地激励着我去做一个坚持不懈、团结、细心的人!

学钢琴作文2

  今天下午放学,我跟着杨老师学习了弹钢琴。这是我第一次上课,觉得有趣极了!

  我和老师一起坐到钢琴前,开始学琴。老师首先告诉我音符的位置和几拍,然后告诉我怎样弹。我学习了弹“哆”,老师先给我做示范,我按照老师说得去弹。

  老师说我弹得很棒!老师问我的问题我都回答对了,老师一直夸我聪明。虽然我知道老师是为了鼓励我,才表扬我的,但我心里还是美滋滋的。

  回到家,我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说:“你很聪明学得很好,在家多多复习。”妈妈笑了,我也笑了。

  我一下子喜欢上了钢琴。上面的`白键和黑键,就像一座座美丽的小房子。我望着这些“小房子”心想:难道动听的音乐就是从这些“小房子”里传出来的?难道我的指头就像一把钥匙,能打开所有的“小房间”,发出各种动听的音乐?

  呵呵,学钢琴真有趣呀!我喜欢弹钢琴。

学钢琴作文3

  每一个的嗜好都与众不同,有的人喜欢打棒球,有的人喜欢画画,而我却只喜欢去弹钢琴。

  小时候,因为哥哥在弹钢琴时,我总是觉得悦耳动听,所以我就去练习,没有想到弹钢琴竟然那么的难,我就叫爸爸和妈妈带我去学钢琴。他们说:“等你中班时再带你去,因为你现在的手力还不是很够。”当时,我真希望时间能够快转。

  突然有一天,老师要我去参加钢琴大赛,我觉得很奇怪,因为那时候我才大班而已,所以我非常的紧张,每天都练一个多小时多,比赛的日子越来越近,我越来越紧张了。比赛当天,我抽中一号,令人手心冒汗、心跳加速。当我一弹,全场鸦雀无声,连一根真掉落也听得到,当我弹完时全场的鼓掌有如雷声,非常的.大声,最后我得了第一名,我才知道我野得跟哥哥一样,声音扣人心弦,有如潺潺流水。

  俗话说:“天下没有白吃的午餐。”这次的经验,让我学到这句话。

学钢琴作文4

  猫妈妈有两个孩子,老大叫非非,他今年九岁了,他很勤劳,又是个听话的好孩子,别人说什么,他做什么,但如果让他干坏事,他却坚绝不会干的。老二叫胖胖,他今年九岁了,他很懒惰,有时吃了睡,睡了吃。

  非非和胖胖上学去了,他们俩进了教室,老师说:“非非,胖胖还有三天就要举行钢琴比赛了,你们有没有信心?”非非和胖胖说:“有信心!”其实胖胖没有信心。放学了,非非和胖胖一起飞快地跑回了家,非非跑回家是为了练钢琴,胖胖是为了吃好东西。

  第二天,上钢琴课了。老师教了十次,非非已经很熟了,而胖胖还不会,老师很生气,告了家长。

  第三天,果然有钢琴比赛,主持人刚刚说完话,非非就走了出来,走上了钢琴台,坐了上去。开始弹钢琴了,非非的手在弹的时候,像在跳舞一样,美妙的音乐纷纷跳进观众的耳朵里,非非刚一弹完,底下的.欢呼声,比一万头的大象跺脚还要大。

  胖胖也坐在了钢琴前,胖胖刚一弹,传出了刺耳的噪音,一曲未了,观众们都被弹跑了。

  老师批评了胖胖,胖胖非常后悔,说:“早知道不该这样懒惰的。”

学钢琴作文5

  星期六,小白兔妈妈送小白兔到猴子老师的钢琴班上课。

  猴子老师把小白兔安排坐到小猫旁,小白兔一开始喜欢学钢琴,学了几节课就不喜欢了,因为猴子老师非常严厉。

  小白兔每次上课都在下面窃窃私语,小白兔有一次在下面和小猫说:“小猫,你觉得上钢琴课有趣吗?”小猫没理会小白兔,小白兔一连说了好几遍,小猫仍旧没理小白兔。小白兔刚停下来,猴子老师喊道:“小白兔站起来,你刚刚说了什么?”小白兔红着脸站了起来,结结巴巴地说了一句:“小……猫……你……觉……”猴子老师听了,说:“小白兔,你喜欢上钢琴课吗?”“不……喜……欢……”“那你还来学干什么?”“一开始,我非常喜欢。”“哦,知道了,那你坐下吧。”小白兔坐了下来,猴子老师说:“学什么东西都要坚持。”大家听了都觉得有道理,连连点头。

  小白兔学钢琴的这篇童话让我懂得了一个道理:不管做什么,关键要坚持到底。

学钢琴作文6

  长这么大我第一次学弹钢琴,我认识了好多新朋友。老师教我们认识钢琴、了解钢琴琴键结构;学会最基本弹奏技巧,并在黑键上弹奏。了解手指编号,学习全音符与五线谱的乐理知识。老师通过用歌曲的形式带动我们上课的情绪,运用熟悉的'旋律来当背景音乐,我们一会儿就学会了弹《两只老虎》和《一闪一闪亮晶晶》的曲子,真开心啊!最后通过歌曲说GoodBye结束了我们的第一堂钢琴课。

  我意犹未尽,不想回家,do,re,mi,fa,so······正当我洋洋得意的时候,安娜老师却说我的手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。手指的力度也不够,老师让我回家好好练习,于是我在家天天勤学苦练。

  一转眼一个星期过去了,我学会了许多首曲子,而且每首曲子都很熟练,很好听!安娜老师说我手型正确了,力度也恰到好处,我真开心!

学钢琴作文7

  “啊家里有买钢琴!”我大叫道。妈妈笑着说:“妍妍你今天必须学会这项本领。”爸爸看见了说:“你可别高兴,学会这项本领不是很容易的事。”

  刚开始挺兴奋,并且很好奇,不管多忙,总要腾出一点时间来练琴,尽管弹的不纯熟,可仍沉浸在“我能弹出曲子来了”的幸福中。后来,我越来越没有兴趣了。妈妈看见了说:“孩子,要学会一项本领,必须得刻苦的`去练。”我听了妈妈的话,就开始刻苦地练了。

  这几天,我都很刻苦地练。妈妈笑着说:“我们家出了一位钢琴小明星!”“妈妈,”我笑着说,“谢谢您夸奖,我还会继续努力地练习。”虽然我练钢琴才几天还不太会,但是我相信世上无难事,只要肯登攀,只要肯下功夫,我就一定能学会。爸爸妈妈知道我很想参加钢琴大赛,他们齐声说:“妍妍加油,妍妍加油!”我听了感到一阵温暖,涌上心来。

  通过学习钢琴我明白了一个道理,做什么事情都不容易,必须努力刻苦学习,不能偷懒,和学习功课是一样的,

  就像古人说的“业精于勤荒于嬉”。

学钢琴作文8

  从小,妈妈就说我很有乐感,所以让我学弹钢琴。

  经过了一月又一月,一栽又一栽地练习,从基本功到技巧,从音阶到乐曲。终于,我可以弹些我喜欢的曲子了。

  当我偶然间听到《卡农》这首曲子时,我深深地被这美妙的乐声吸引住了。于是,我便让爸爸把《卡农》的.乐谱打印出来。经过了三个月的苦练,终于,我可以流畅地把它弹下来了。

  毕竟,机会总是留给有准备的人的。这不上星期,学校开展了音乐比赛,我马上报名参加。那一天,坐在比赛教室门前,我心里砰砰直跳,但看到别的小朋友也是紧张的表情,我反而平静了不少。比赛了,发挥得还不错。一路进级,参加决赛,最终获得了好成绩。

  想起刚学钢琴时,我总感觉没有意思。反复练习索然无味,也想放弃过,但每次都在妈妈的鼓励下,坚持下来。

  现在,我经常会参加钢琴的各项比赛,也小有收获。每当一曲奏毕,台下掌声响起时,我才深深体会到“世上无难事,只怕有心人!”

学钢琴作文9

  学钢琴,是我课余每天必备的功课。

  我很喜欢音乐,当看到很多小朋友都会弹钢琴时,我非常羡慕。那优美旋律深深地震撼了我,我也很想学会弹钢琴,于是我找了钢琴老师开始学钢琴。

  一开始学习识谱,左右手分别弹奏,这个比较简单,我很快就学会了。接下来就开始学习左右合奏,我就有点乱套了。顾得了左手,顾不了右手,顾得了右手,顾不了左手,左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍钢琴,发脾气,还流眼泪。妈妈看到后温和地说:“学钢琴不能操之过急,你必须把基本功练好,这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话后,我先把右手和左手的曲子练熟,再把两只手分开练,再合起来把速度放慢点练习。这样就不会错音、不会出现指法错误。熟练以后再加快速度,就这样我慢慢地学会了弹奏了很多曲子。

  现在我放学后有时间就弹钢琴,我从弹奏中领略到了钢琴的`韵律,有时悲伤,有时快乐,有时还能听到自己的心声。通过弹钢琴,我明白了只有勤学苦练才会成功。

学钢琴作文10

  一眨眼,我已经学弹钢琴六年了,现如今我已能奏出如山泉水叮当般脆响的曲子,也可以弹出来如天崩地裂般震撼人心的协奏曲。现如今,我又换了一位新教师,她尽管一件事很严苛,但却要我拥有新的感受的念头。

  弹钢琴并不是一件非常容易的事,想把它学精,就务必要静下来,锲而不舍。假如你吃不上苦,下不上信心,就不可以把它学精。

  弹钢琴不但要锲而不舍,也要认真观察曲子的关键点和所需表述的感情,做一个细心的人。假如你没细心观查,生活中的一切难道说会越来越幸福吗?

  弹钢琴更要十个手指头心有灵犀的相互配合,依据曲子的不一样感情弹奏出不一样的味儿,让手指头给观众、为自己讲一个栩栩如生美好的故事。忧伤的曲子令人流泪如珠;轻快的`曲子令人填满开心的情绪。这就是电子琴的真谛。

  生活有什么常不是这样呢?难道说老百姓不团结一致,就能造就出一个出色的团体吗?

  弹钢琴带来我的感悟好多好多,它不断鼓励着我做一个锲而不舍、团结一致、细心的人!

学钢琴作文11

  一年级的时候,我看到别人弹钢琴,那叮叮咚咚的声音像泉水一样,真好听。我非常羡慕他们能弹得那么好,心想:我也要学钢琴。

  妈妈把我报进了一个钢琴班,据说那个钢琴老师很厉害,我特别高兴,因为我也能去上钢琴课了。

  老师让我弹《拜厄》的基本练习,并且教我指法。下一节课的时候,老师教了《拜厄》的1至15条,并且对我说:“这些小曲儿可是基础,在家可要多练习哦!”

  就这样,我就从来没有停止过练习,就算老师教我很难的曲子,我也要坚持练下去。

  过了一段时间,老师教我的.曲子越来越难了,老师对我的要求也越来越严格了。

  到了三年级,老师教我弹《练习曲》。有时,弹到一半,老师会突然要我停下,狠狠批了我一通,“这个si是降si,弹的时候五指要立起来,注意力度记号是sf……总之,这首曲子弹得太不好了,得慢练20遍,其他曲子也得慢弹15遍!”

  回家以后,我难过极了,差点想不学钢琴了,但想起一年级时我看到的那些弹得很好的人,我默默地为自己打气,迟早可以跟他们弹得差不多好。我咬牙坚持每天练两个小时。

  现在,我不再羡慕那些人,因为我自己也会弹那些优美的曲子了,并且决定一直学下去,直到我通过十级为止。

学钢琴作文12

  记得我第一次学钢琴,我认识了好多朋友,老师教我们弹“do,re,mi,fa,so,”这个很好学嘛!”我自言自语说。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。老师让我回家好好练习。 我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。

  到老师第二次讲课时,来讲左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的'小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了,老师说这是低八度。 就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子,考的人抽曲子背弹。 不要说这个,我现在已经学到三级了,马上就要学完了,考级的时候,考的然会抽哪些曲子呢?真期待,我一定能过级的!

学钢琴作文13

  一个星期六的早晨早上9点至10点半要去青少年活动中心去学钢琴。这天早晨我早早的起床兴高采烈的去学弹钢琴,走进教室我立刻找个位子坐下来听课,老师先教我们弹音1,2,3,4,5,6,7,8这8个单调我弹了好久也记不住最后我终于弹会了音调。然后老师教我们找音,老师弹了5,6,1,2,7,3而我却写成了6,7,2,1,4,3了这让我有点失去了信心,最后老师教我们学了一曲歌《玛丽有只小羊糕》单调是3,2,1,2,3,3,3,2,2,2,3,3,3,3,2,1,2,3,3,3,1,3,2,3,2,1就是这么简单的曲子可我怎么也学不会我就放弃了,老师看见便走过来说:“就这样放弃了可不好哦!如果你在加一把劲准会成功的.”。听了老师的鼓励我再加一把劲,果然成功了。

  没想到弹钢琴这么难,我是小瞧它了。

学钢琴作文14

  记得我在幼儿园中班的时候,爸爸妈妈给我在南音艺术培训中心报了一根钢琴班。

  当时,我一进门,就感到这里非常有气派,妈妈带着我上了楼,迎接我的是一位亲切和蔼的老师。她的名字叫邹云,邹老师把我带到第四间钢琴房,让我坐了下来,我看了看这架漂亮的钢琴,心中大喜。接着,我拿出我弹的谱子,准备开始进入音乐旅程的第一课。我把手放在钢琴上,第一感觉是冰凉凉的,很不舒服,邹老师用她那温暖的手教我怎样弹钢琴。我再次把手放在钢琴上,这时我感到一股暖流流遍全身。邹老师把我的手往上顶了顶。说明我的手立得不够好。

  就这样,时间过得真快,一晃就是五年了,邹老师也教了我五年。如今我的十级已经考完了,但还在上演奏级的.钢琴课。邹老师还是那养耐心地教我。最近,我在弹一首肖邦的曲子,由于难度太大了,她也教不下去了,但她还是亲自请教了南京师范大学的钢琴教授。

  第一次弹钢琴,有邹老师而起的。

学钢琴作文15

  从小我就有一个梦想成为一名钢琴家,暑假一到我的愿望实现了,妈妈决定带我学钢琴。

  暑假一天,天气格外的晴朗,阵阵微风消去一些暑热,今天我的心情特别好。妈妈带我来到了学钢琴的地方——功学社。那里已经有几位小朋友在那里弹奏着。我被引到了一间教室,老师安排我坐在钢琴前。这时,我心情特别激动,但也有些害怕。老师耐心地对我说:“学钢琴注意身体坐直,弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子。”随后,老师手把手教我弹奏,不一会儿我就能弹出“1、2、3”。我心里太高兴了。老师接着反复让我练习一个音符,我有些不耐烦。我想:总弹一个音符,什么时候能成为钢琴家呢。我开始混乱地弹了。这时老师看出我的`心思温和地说:“学钢琴不能操之过急,你必须把基本功练好,这样将来才能演奏出动听的音乐。”听了老师的一番话,我心情平静下来。慢慢地能弹奏许多音符了。离我的梦想越来越近了,我高兴极了。

  学钢琴这件事,让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好,否则楼房会倒塌的,我们学习更是如此

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