春节节日活动方案

时间:2022-11-27 15:44:17 春节 我要投稿

春节节日活动方案(通用12篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的春节节日活动方案,希望对大家有所帮助。

春节节日活动方案(通用12篇)

春节节日活动方案1

  为了认真配合大队贯彻市局、支队“结合单位实际岗位练兵”的.精神,配合大队落实全年训练工作计划,更有利地丰富大队民警业余文化生活,大队团总支决定在春节期间组织一系列文体活动,特制定此方案。

  一、组织领导

  xx担任此次活动领导小组组长,xx、李宓副科长担任副组长。xx担任裁判、筹备组组长,组员由团总支9名委员担任。

  二、分组方式

  团体项目以科队为单位,综合科、六个中队、案审科和市府中队合并为一个参赛单位、共计七个参赛单位。

  三、活动、比赛内容及规则

  (一)乒乓球—— xx(宣传委员)负责

  1、单打:各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,五局三胜)

  2、团体:各参赛单位三名选手组成,采取抽签淘汰的方式进行比赛,前三名予以奖励。(11分一局,五局三胜)

  (二)象棋—— xx(文体委员)负责

  每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  (三)健身器械—— xx(文体委员)负责

  卧推:两大片10分个

  仰卧起坐:30度角3分个

  蹬力:十五片1分个

  推举:5片2分个

  蝴蝶机:8片1分个

  双杆支撑:xx 10分个

  引体向上:xx 10分个

  器械比赛分两个组:30岁以上(含30岁)一组,30岁以下一组。各参赛单位全员参加(外借、打假除外)以整体平均成绩排列名次,个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列,裁判组负责增加比赛项目,直到有一方胜出。

  (四)拔河—— xx(宣传委员)负责

  各参赛单位十名队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

  (五)扑克“六冲”、“斗地主”—— xx(副书记)负责,前三名予以奖励。

  后附细则。

  四、几点要求

  1、每个比赛项目参赛人员名单由各科队团支部书记于12月26日~29日前报到各项负责人处,29日下午各项目抽签。

  2、每个项目的比赛时间、场地由综合科在抽签分组后根据大队实际工作具体通知。

  3、裁判组人员由裁判组安排,发现问题由裁判委员会仲裁。

  4、比赛遵循友谊第一,比赛第二原则。

  5、团总支第二届委员会全体委员诚恳邀请各科队领导参加比赛,并希望全大队同志踊跃参加谢谢你们的支持。

春节节日活动方案2

  为培育和弘扬社会主义核心价值观,广泛开展中华优秀传统文化教育普及活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,丰富群众精神文化生活,现就春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案如下:

  1、开展群众文化活动。各有关部门面向城乡基层广大干部群众,利用公园、广场、体育场、景区、生态湿地等场所,依托镇街文化站、文化活动中心、村(社区)文化室等,精心组织开展书画摄影、戏曲歌舞、联欢联谊、灯谜灯会、电影放映等节日文化活动,做到紧贴群众实际,群众喜闻乐见。

  2、开展节日民俗展示活动。按照春节贴春联的习俗,组织有书法、美术等专长的'志愿者深入农村、社区,开展书写、赠送春联等活动;围绕春节文化习惯、风俗习惯,特别是厚重的春节文化内涵,开展讲春节故事活动;结合春节“除尘”习俗,组织城乡居民整治楼道卫生死角,做好公共环境卫生。

  3、开展网上文化活动。引导网民积极参与网上拜年、网络春晚等网上节日文化活动,创作适于传播、格调健康的节日网络文化作品,使互联网成为抒发节日情感、丰富节日活动、传播文明新风的重要阵地。

  4、组织道德教育实践活动。面向广大未成年人,深入开展节日签名寄语、优秀童谣征集传唱、经典诵读、节日小报、社会实践等活动,切实抓好友善教育、孝敬教育、诚信教育,使孩子们在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。要切实发挥“乡村学校少年宫”的作用,为农村未成年人节日活动提供场所。

  5、学习宣传道德先模人物。在春节期间组织走访、慰问和帮扶道德模范、身边好人,邀请他们作为嘉宾参加群众联欢,表达党委政府和全社会的崇高礼遇,树立好人好报的鲜明导向,引导人们讲道德、尊道德、守道德。

  6、开展志愿服务活动。大力弘扬助人为乐的中华传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,广泛开展“邻里守望”志愿服务活动,组织志愿者开展扶老助残、文体活动、医疗保健、家政服务、治安防范、法律服务、义务劳动、社区管理、公共秩序等志愿服务活动,推动志愿服务制度化。

  7、深化精神文明创建活动。开展文明餐桌行动、文明交通、文明旅游活动和诚信创建活动,创造优美环境、优良秩序和优质服务,为群众多办好事实事,让群众感到温馨舒心、喜庆祥和。要大力弘扬现代节日理念,科学认识和把握传统节日习俗,赋予时代内涵,摒弃陋习、移风易俗,倡导勤俭节约之风、保护环境之风、良好家风民风,在全社会形成文明和谐、环保节俭的节日氛围,促进公民文明素质和社会文明程度不断提高。

  8、充分发挥新闻媒体作用。县电视台、xx新闻报、手机报要强化传统节日宣传,通过新闻报道等多种形式,宣传普及节日知识,及时报道节日活动,推动传统节日热在媒体、热在群众。要围绕春节、元宵节主题刊播一批公益广告,对传统节日知识、节日主题进行时代化解读、形象化展示、故事化表达,潜移默化地影响人教育人。

  开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动,要立足实际、因地制宜、因势利导、突出特色、注重实效,切实增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。

春节节日活动方案3

  20xx年春节即将来临,为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作,及时将社会关怀和群众的爱心送达到户,确保让他们过个温暖、祥和的'节日,特制定如下慰问工作方案:

  一、领导机构

  成立春节慰问工作领导小组,由爱心社社长任组长,副社长任常务副组长,各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长,秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位,领导小组下设办公室,具体负责领导小组的日常工作。

  各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

  二、慰问对象及程序慰问对象分类

  1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户,1000元。

  2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人,500元。

  3、看望20xx年度资助过的学生(表现优秀的:学习优异或助人为乐的)5人,500元。

  4、在看望过程中,号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠:食用油、大米、白面或群众捐衣,估约需捐款3000余元。

  合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定,并将活动资料报于402爱心社团,由宣传部通过腾讯、新浪微博、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。

  以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表,由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

  三、资金来源

  (1)由爱心社团通过网络募捐筹集。

  (2)带领社会志愿者走基层,深入山区或贫困家庭中直接送交。

  四、慰问办法

  由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问,慰问到户到人。

  1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问,慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

  2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

  3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的,由各相关科室做好组织协调工作,慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。

春节节日活动方案4

  一、活动目的

  1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

  2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的'世界观,人生观,价值观。

  二、活动内容:

  认识春节:

  春节,是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。

  春节习俗:

  1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。

  2、祭灶公.农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是送灶公上天。

  3.、二十五日头,农历十二月廿五日,是莆仙习俗公定的大日子,俗称“二十五日头”。

  4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。

  5、辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。

  6、初四过大年,做大岁。

  明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地,建立据点,四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷,并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽,死亡3万余人。当时,莆田男女老少奋起反抗,被倭寇割舌断胫,或火焚、钉死,惨不忍睹,倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日,由于城内死尸腥臭不可居,倭寇只得暂退平海,直到抗倭英雄戚继光兵到,兴化城得以光复。这时,逃亡山区的老百姓,才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体,另一方面收拾破碎家园。这时,年节已过,人们只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做岁。后来,为纪念莆田这一段悲惨的日子,莆田民间和以往一样,于农历十二月三十日夜“做岁”,时间拖得太长。于是,莆田民间约定将农历二月初四“做岁”,改为正月初四“做岁”(围炉),因农历二月农事正忙,若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”,正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日,作为探望亲友伤亡的不祥日子,俗称探亡日。至今莆田人每年这一天,都不互串门拜年或走亲访友。

  主题活动:

  1、举办书写春联活动。

  2、开展“我爱家乡,介绍家乡习俗”征文活动。

春节节日活动方案5

  爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题

  以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动目标

  1。深入贯彻落实中共十七届六中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

  2。让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的'民族自豪感。

  3。开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

  4。在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

  三、活动时间

  20xx年1月15日——20xx年2月10日

  四、活动内容:

  1。了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

  2。黟县的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:

  3。春节实践活动:

  (1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

  (2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

  (3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

  (4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《黟县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

  4。我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们黟县人的“年”味。

  5。拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

  6。开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

  五、活动要求:

  1。各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2。开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

  3。德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

春节节日活动方案6

  爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋迎新年。转眼间,一学期已经结束,期待已久的寒假即将开始。乘着“双减”的春风,学校为落实“双减”促成长,强化家校共育,密切家长与学校联系,防止假期家庭教育缺位,传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观,切实凝聚家庭教育与学校教育合力,教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动,让寒假生活更加丰富多彩,我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育,培育积极健康的节日文化,引导学生践行社会主义核心价值观,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。学校政教处决定开展“我们的节日·春节·元宵”2022年寒假主题系列教育活动,使学生度过一个有意义的寒假。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  弘扬中华传统美德

  争做新时代好少年

  二、活动内容

  1、弘扬优秀传统文化活动

  引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际,与长辈话家常,听家人讲家风故事,谈谈自己的成长收获和新年的打算,感谢长辈的养育之恩。充分挖掘春节、元宵节的文化内涵,引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动,感受传统文化魅力。

  深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动,感受传统文化的魅力。

  参与形式:

  1至3年级:贴春联、挂福字、画年画等民俗活动,活动过程以照片形式发给班主任。

  4至6年级:猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动,活动过程以照片形式发给班主任。

  7年级:以“家乡的'春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。

  1至7年级:参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动,照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

  具体要求:

  ①各相片要求像素大,分辨率高,原图发送;短视频分辨率要高,时间1分钟以内;

  ②每幅作品以作者班级+姓名命名,以备展览用;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  2、倡导文明新风活动

  引导学生利用春节家人团聚的机会,宣传移风易俗,摒弃陈规陋习,倡导文明新风,遵守“八不”行为规范,自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗;弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,践行文明出行、文明餐桌等行为,自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式,提升学生文明素养,树立时代新风。

  参与形式:

  4至6年级:制作手抄报

  具体要求:

  ①手抄报作品以相片形式提交,各相片要求像素大,分辨率高,原图发送;

  ②每幅作品以班级+姓名命名,以备展览用;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  3、开展假期阅读活动

  组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动,根据学生的年龄特点,推荐思想积极向上的优秀书籍,引导学生在寒假居家多读书、读好书,培养爱读书、爱学习的良好习惯。

  4、开展劳动教育活动

  给学生布置适当的家务劳动作业,鼓励学生自己的事自己做,家务事帮着做,公益事情积极做,引导学生主动承担力所能及的家务劳动,如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等,积极参与维护公共环境卫生的社会公益劳动,培养自理能力和正确的劳动价值观,不断提升社会责任意识。

  参与形式:

  选择1~2项劳动内容拍摄,作品形式视频和照片皆可。

  具体要求:

  ①视频清晰,劳动的关键要素(比如技巧、方法步骤等要在视频中作简要口头表达)最好有字幕,时间2分钟以内。

  ②照片以班级+姓名命名

  ③每班择优发送至少3份作品。

  5、组织志愿服务活动

  引导学生开展为道德模范、身边好人拜年、送节日祝福活动,大力宣传先进人物的感人事迹和高尚品德,营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。组织学生走进社区、福利院、敬老院等场所,开展慰问军烈属、看望空巢老人、特殊群体小朋友的关爱帮扶志愿服务;倡导绿色出行,参加环保公益实践活动,积极传播生态文明理念。

  参与形式:

  利用假期,在做好安全防护的前提下,与家人在居家小区开展公益志愿服务活动,例如清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告;宣传垃圾分类知识;慰问社区孤老,送温暖等,共建美好家园。

  具体要求:

  ①本项事宜不做强制要求。倡议我校师生符合疫情防控要求,在做好安全防护的前提下,多多参与公益志愿服务活动。

  ②有做的同学请拍摄活动照片,照片以班级+姓名命名。

  6、开展国防教育和双拥活动

  开展“双拥”活动和国防教育,推进军地联谊,弘扬拥军与优属、拥与爱民光荣传统,学习军队的优良作风,传承红色基因,增强国防观念。

  参与形式:

  7年级:为武警的官兵录制新年祝福语。

  具体要求:

  ①结合口头、绘画、演绎等多种方式;

  ②校团委负责视频剪辑;

  ③每班择优发送至少3份作品。

  童心飞扬,赢在寒假!赢什么?赢见识、赢能力、赢习惯、赢读书、赢素养!衷心地希望同学们能够科学安排自己的作息时间,多读书、多运动、学习一个小技艺,拥有一项小特长,同时,懂得感恩,学着为父母做事,学会管理自己,保护自己,做更多有意义的事情。祝同学们寒假快乐,收获满满。

春节节日活动方案7

  活动时间:

  20xx年xx月xx日上午9:30—11:30。

  活动地点:

  莆田秀屿区望海国际大酒店(吃水果、听孕期知识讲座、观看无痛分娩专题宣传片、产科专题宣传片)。

  预计人数:

  邀请100名孕妇、55名盛兴炫萌宝宝家庭。

  主办单位:

  盛兴医院孕妇学校。

  协办单位:

  美赞臣(赞助茶话会)、莆田天涵商行(炫萌盛兴宝宝)。

  活动目的:

  借鉴往年的孕妇茶话会活动成功经验,通过举办此次活动,加强医患之间的沟通交流,增进医患双方的感情。同时利用这一有利时机,有针对性地宣传“无痛分娩”、“产科环境及设备”“儿科专家团队”大力宣传推广我院产科和儿科的品牌。

  实施步骤:

  当日来参加活动的所有孕妇都集中到门诊一楼,有医院大巴车接送去望海国际大酒店,部分准妈妈也可自行前往活动地点,中途将通过中央舞台中间的'大屏幕穿插播放“无痛分娩专题宣传片”、“产科专题宣传片”“盛兴医院宣传片”,并请产科主任、新生儿科主任、护士长介绍产科各治疗项目。

  抽奖活动:

  每个演讲之后安排一次抽奖。

  1、设一等奖3个,儿童黄金手链。

  2、设二等奖5个(儿童自行车)。

  3、设三等奖12个(婴儿被服礼盒)。

  4、设参与奖15个,奖品为盛兴医院200元住院抵用券+大礼包1份。

  参加对象:

  产科领导、儿科领导、孕妇学校负责人、策划部人员、客服导医等。

  职责分工:

  孕妇学校:

  负责讲课课件、所有礼品的打包。

  客服导医:

  负责电话邀约通知。

  策划部:

  抽奖券、宣传海报展架、现场拍照等。

  礼品发放:

  参加活动的孕妈妈。

  1、每人一份精美礼品及每人发放优惠券一张(无痛分娩专用)面值200元,凡住院后有做无痛分娩者,可凭此券出院结算时抵扣无痛分娩费用,此券可以自己用也可以送亲朋好友(复制无效)。

  2、儿科免费体检套餐一张,价值130元。

  前55名炫萌宝宝的奖品:

  炫萌奖:5名奖品:四轮电动卡丁车一部(+大礼包价值1000元)。

  酷萌奖:10名奖品:蛙式滑板车一部(+大礼包价值800元)。

  帅萌奖:15名奖品:扭扭车一部(+大礼包价值500元)。

  靓萌奖:25名奖品:学步车一部(+大礼包价值300元)。

春节节日活动方案8

  一、活动设计背景

  春节假期刚结束,孩子们还沉浸在过新年的气氛中,有的孩子一来幼儿园就说,“老师,妈妈带我上超市去,超市里真热闹,都吊满了鞭炮” 有的说,“我妈妈给我买了新衣服。”有的说:“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题,另外的孩子参与了话题讨论,我想,我们刚过完一个春节,春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处是喜气洋洋。对孩子来说也是非常熟悉,来源于他们的生活经验。于是我就从孩子对生活的感受和体验切入,和他们一起去探究身边的事物和现象,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,所以预设了 “欢度春节”这一主题活动。在活动的过程中,我主要从介绍自己收集有关春节的资料、小制作、分享交流等环节入手,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。

  二、活动目标

  1、认知目标:了解春节过年风俗的由来,知道春节是中国人的节日。

  2、情意目标:体验过节的喜庆氛围。

  3、技能目标:引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

  三、教学重点、难点

  1、教学重点:了解有关春节的风俗习惯

  2、教学难点: 能够与同伴大胆交流,并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。

  四、活动准备

  1、PP教具;鞭炮的声音;红包袋;

  2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊

  五、活动过程:

  (一)活动一:了解春节

  (1)(听鞭炮的声音),这是什么声音?什么时候要放鞭炮?

  (2)(出示红包袋),这是什么?什么时候会拿红包?

  (3)你知道哪些春节的风俗?

  (4)今年你怎样过的春节?

  (二)活动二:春节歌谣

  (1)孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品,如:春联、中国结、福字等,

  (2)交流春节里最高兴、最难忘的'事情;

  (三)活动三:装点教室

  利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼,如:鱼灯、兔子灯、狗灯等,

  (四)活动四:交流庆祝方式

  春节里有形式多样的庆祝表演,舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙,然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾,一个接着一个,在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下,不断地改变舞龙的姿势,亲身感受春节热闹的气氛。

  (五)活动五:家园互动

  请家长参与我们的活动,和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等,在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

  六、教学反思

  春节是小朋友最开心、最快乐的时刻,也是我国人民最喜庆的日子。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度新春,充分挖掘了春节欢庆活动的多样化,让孩子们体验到了新春的快乐,扩展了他们的知识范畴。

  在活动“春节歌谣”中,孩子们带来了春节里各种喜庆用品,如:春联、中国结、福字等,并且交流了春节里最高兴、最难忘的事情;元宵节是春节过后的又一个民间节日,又叫灯节,在元宵节有许多习俗,如:家家要点灯、吃元宵、猜灯谜以示庆祝,表示大家过好年要同心协力加油工作了。于是我们利用事先准备好的材料制作了各种各样的灯笼,有鱼灯、兔子灯、狗灯,一时间教室里挂满了灯笼,漂亮极了。

  春节里还有形式多样的庆祝表演,舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙,然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾,一个接着一个,在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下,不断地改变舞龙的姿势,亲身感受到春节热闹的气氛。

  另外,家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证,充分利用和开发家长资源,在课程实施中实现家园互动。本次活动中我请家长参与我们的活动,和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等,在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

  在主题活动实施过程中,我们始终贯彻课改理念:活动中教师是体验孩子需要的支持者,在活动中既做到适时提升总结,又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。

春节节日活动方案9

  庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式,又是古代传统市集的一种形式。庙会期间,商贾云集,游人潮涌,热闹非凡,生意十分红火。随着社会的发展,人们不断赋于了她新的内涵,使得庙会这一古老形式正焕发新的'活力,演变为现代旅游的重要内容。

  为了保护张家口民间文化和乡土艺术,通过在安家沟举办庙会这一传统又新鲜的活动,全面展示张家口风土人情的同时,引入具有时代特点的新内容,塑造“文化庙会”的旅游理念,打造安家沟旅游品牌。

  春节是中华民族的最为隆重的节日,春节期间也是市民消费的集中高峰期。这样,不但可以保护和促进张家口民俗文化的发展,为市民在春节期间增加欢乐、营造节日气氛,而且够吸引外来游客,开拓旅游新市场,拉动当地社会经济的综合发展,为张家口经济的繁荣作贡献。

  一、主办方:桥西区农委

  二、承办方:安家沟生态旅游区

  三、协办方:

  四、宗旨(口号):扬民族文化,展张垣风采

  五、时间:正月初一正月十六

  六、开幕式:届时将邀请市领导、区领导和新闻媒体记者参加。

  开幕式时间:2月14日上午10:3012:00

  开幕式地点:安家沟xx舞台

  内容:

  1、领导宣布开幕(致开幕辞);

  2、领导致辞;

  3、大型文艺演出

  七、活动内容:

  表演活动:二人台、社火、龙狮、马戏、歌舞、民间艺人工艺表演(草编、绘画、烙刻、吹糖人、捏面人等工艺品制作现场演艺)

  商业活动:张家口特色产品,旅游纪念品,特色小吃,日用百货、DIY产品,民族传统工艺品

  游戏活动:游乐设施开放

  展示活动:房地产,汽车等广告展示

  特别策划:为了形成三个高峰期,特别策划集中的活动。如T台秀,魔术,COSPLAY晚会等等。通过活动策划在十六天的面会期间形成三个高峰期:

  初二初四:马戏、歌舞、二人台、武术表演

  初六初十:古玩奇石、剪纸表演、民间绝活表演、社火、龙狮

  十四十六:元宵灯会、九曲黄河灯、T台秀、COSPLAY

春节节日活动方案10

  20xx年元旦将至,为进一步丰富教职工的校园生活,营造积极向上、健康文明的文化氛围,全面展示教职工的`精神风貌,经学校领导研究决定举行“欢歌笑语庆元旦”茶话会活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:

  一、活动主题:

  欢歌笑语庆元旦。

  二、活动形式:

  节目演出、趣味问答。

  三、参加对象:

  全体教师。

  四、活动时间地点:

  xx月xx日12:30(中午统一在食堂就餐)。

  五、节目的分配及要求。

  1、各办公室节目数:东、西、新教育办公室2个;其余办公室1个。

  2、各办公室将节目的形式、名称、参加名单及人数于12月26日前交妇委会王艳秋处。

  3、表演的节目需要播放歌曲的,提前准备好交音乐组刘丹处。

  六、人员安排

  xxx负责全部礼品发放。

  xxx负责活动策划。

  xxx负责准备物品。

  xxx负责主持。

  xxx负责音响设备,准备开始和结束等背景音乐。

  xxx、xxx负责会场布置。

  xxx负责摄影和宣传报道。

  七、活动需准备物品:

  1、教师自带热水杯、圆珠笔。

  2、水果、干果等。

  3、奖品:小礼品若干(约50份);特别奖品:2份。

  4、场景设置及道具:抽奖箱、彩纸、拉花、气球(大、小)、条幅、双面胶。

  八、活动进程安排:

  1、主持人开场词。

  2、领导致词。

  3、活动开始前准备彩纸发放到每个人手中,写上自己的祝福愿望及签名,纸条投放于抽奖箱内,活动结束后进行抽奖。

  4、文艺节目

  (1)校长室:独唱2块。

  (2)新教育办公室:诗朗诵《微笑》;相声:《吹牛》。

  (3)少先队室:独唱《小毛驴》。

  (4)音乐组:长笛《梁祝》;独唱《为了谁》。

  (5)教导处:你演我猜《成语表演》。

  (6)西办公室:合唱《同一首歌》《相逢是首歌》。

  (7)总务处:三句半《春满校园》。

  (8)东办公室:琴棋书画《良宵》。

  5、师德知识有奖趣味问答(穿插在节目中)。

  6、抽奖(从抽奖箱内抽出特别奖2个,并发特别奖品)。

  7、主持人致结束语(齐唱歌曲《明天会更好》)。

春节节日活动方案11

  __年1月31日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的'教学活动。

  一、活动目标:

  1。丰富__年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

  2。通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

  二、活动时间:

  __年1月份

  三、活动形式:

  微型课程、手工美术活动。

  四、活动内容安排:

  美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

  课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

  环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

  附:该方案涉及活动:

  1。搞好宣传,营造氛围

  2。结合幼儿年龄特点进行新春环境布置

  3。组织开展幼儿绘画作品参展活动

  4。组织开展迎新年联欢庆祝活动

  5。花灯展示欣赏活动

  6。“安全在我心中”主题教育活动。

春节节日活动方案12

  为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节,龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”,通过了解节日,体验节日,更好的认识和领会中华民族的`传统文化,培养爱国工义的情感。

  一、主题:我们的节日·春节·元宵节

  二、活动时间:1月18日-2月19日。作品上交截止日期:2月22日前

  三、比赛项目

  (一)书签制作比赛

  1、参加对象:一年级学生

  2、作者原创;可用手绘、电子彩绘、植物茎叶等,材料不限;最长不能超过10厘米,宽不超过15厘米,颜色及形状自定,形式大方有特色;背面写好班级、姓名。

  3、内容:有创新意识,积极向上,贴近读书生活,尽可能图文并茂。

  (二)贺卡制作比赛

  1、参加对象:二年级学生

  2、贺卡需手工自制,不得购买;

  3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小,废旧的书皮,不用的鞋盒等都可利用),提倡节俭,不铺张浪费。

  4、完成贺卡后,在贺卡上写出自己对亲友的新春祝福。(请注明班级、姓名。)

  (三)绘画比赛

  1、参加对象:三年级学生

  2、绘画——种类不限,可以是素描、色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。

  3、绘画要求围绕活动主题进行创意,用8开美术纸。背面写好班级、姓名。

  (四)手抄报比赛

  1、参加对象:四年级学生

  2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何剪贴,版面制作用笔可任意选择。

  3、文稿要紧扣主题,内容精炼,健康向上,图文并茂,色彩搭配合理;有创造性,选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意,用8开。背面写好班级、姓名。

  (五)摄影比赛

  1、参加对象:五年级学生

  2、表现内容:新春佳节时期的各种生活场景:除夕夜、拜、圆饭、游玩、新年新景象等。

  3、作品形式:用相机、手机拍照,相片要求500万像素以上。作品大小5-7寸。背面写好班级、姓名。

  (六)剪纸比赛

  1、参加对象:六年级学生

  2、剪纸作品要求围绕活动主题进行创意,

  3、作品大小要求: A4。背面写好班级、姓名。

  四、参赛作品报送要求

  1)参赛作品以班级为单位报送,各班作品提供至少5幅。

  2)每班作品统一交与班主任。由班主任收齐作品须于2月22日前上交到美术办公室。

  五、奖励办法

  奖项分别按照各年级组设置,根据各个班级上交作品情况,评出班级团体奖及学生个人奖,将统一纳入月文明班考核。开学初开展优秀作品展。

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