初作文

初中作文

时间:2022-11-26 11:21:47 初作文 我要投稿

有关初中作文集锦7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关初中作文集锦7篇

初中作文 篇1

  一支笔,一张纸,一个窗台,一片天空。

  这是我一直所渴望的。在这片天空中,有风轻抚,有雨滋润。一个夕阳西下的傍晚,窗前的我沉思,风夹着细雨,抚摸我的脸颊。一切的宁静与舒适,一切的恬静与美好,唯我独享。

  记忆深处,有声音在悄悄呼应,“沉睡了一季的花儿,应在这时灿烂绽放。”

  风雨中,若你能看见一位女子仰头拥抱蓝天,那就是我。我愿让风吹动我的长发,让雨冲洗我的全身,让心灵是的尘埃在这一刻全部得以净化。你会看见我微笑的行走在风雨中,奔跑,飞翔。

  “我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落”。江南,这超凡脱俗的精灵。我看见你的生命如破茧而出的蝴蝶,翩翩飞舞。我愿化作那江南女子,一身白装,执一把油伞在江南的风雨中漫步,聆听那花开花落的声音。没有烦恼,没有杂念。不会去感叹“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮,不会去感叹“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的忧郁,不会去感叹“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的痛苦。

  江南的风是温柔的,雨是多情的。

  雨儿化作五线谱,风儿拨动琴弦,音符是那“滴答”声,跳动成乐音,回荡在这青山碧水间。我微笑,我舞动,随着这动人的旋律,与风同游,与雨为伴。没有人能捕捉我衣裙飞舞间的美丽,没有人能感觉我舞步跳动间的欢快,没有人能明白我飞扬的青春正在悄悄绽放。

  风儿,雨儿,我享受她们轻抚我那带有微微凉意的快感,那是透过肌肤直达内心的振憾。风是流动的空气,雨是透明的水珠,她们都存活在我体内。我的灵魂在飞舞,在随着她们飞扬!

  我看着那一滴滴的水珠在我手中汇聚,映照着另一个纯净的我。我看见她的嘴角在上扬着,我看见她的眉宇间仍透着一些稚气,我看见她的脸像美丽的朝阳那般灿烂!

  风雨中,一个全新的自我,展翅飞翔。

初中作文 篇2

  父爱,是一座山,父爱是一种伟大的。我的父亲没有向别人那样宠着我。我家里有四口人、我有个弟弟,我父亲是个很爱面子的人,一般有什么事情他不会在别人面前批评我们,就算我和弟弟做了再过分的是他也会给足我面子,不让我们在别人面前难看。这点我觉得我父亲做的很好,很给我们面子,在我心中说实话父亲,他是一个很严肃的人,他对我和我弟弟都很严格,特别是在成绩公布,我的父亲他是全天下最好的父亲,他为了我和弟弟上学不迟到每天早上早早的起床送我们去上学,而且他往往不吃饭。每当看到父亲这样时不知道为什么,胸口都在痛,或许是应为父亲为我们做的太多了吧!

  记得又一次下大雨,我们放学了,父亲还没下班,我和弟弟就在那等了好久,原本以为他不会来了,可是我错了,当我看到父亲那一刻时,我觉得我的父亲是最伟大的,最慈祥的,下着大雨他慌慌张张的从工厂里出来来接我和弟弟回家,而他自己却淋湿啦!

  我一直都不敢和父亲说,一句话,我希望借着这次机会像我的父亲说声:爸爸,您辛苦了,或许现在我不可以报答你什么,但是请你放心我会依有益的成绩报答你的。

  爸,我希望你以后要多多开心,你尽管放心吧!我以后会好好学习!报答你和妈妈的。

  爸,您辛苦啦,

  这就是我的好父亲,我伟大的父亲,

  父亲的爱是无私的。

初中作文 篇3

  今年的冬天不算太冷,与往年相比要暖和得多。可是我从家一直到学校,都在瑟瑟发抖,掌心里不断冒冷汗,我也不明白自己为什么如此紧张。

  走在去学校的路上,我在心里反复问自己;怕什么,不考几场试吗?至于吗?可是我无论如何也平静不了。老师总是安慰我们说:就当老师守着做几小时作业,只是要认真一些。可我忘不了这是期末考试,进入初中的第一场期末考试,这次是全区统考……越安慰,越忘不了,甚至记得更清了,心中如波涛汹涌的海浪,久久不能平静。

  进入班上,大家不像以往,吵吵闹闹的,班委喊也喊不动大家早读。今天,大家是有史也来第一次自己安静认真的学习,只听得到翻书的声音。可我见此情景,心中更慌了。

  从第一次月考到第三次月考,我的成绩一直名列前茅,可这次最重要的期末考试却心里没底了,自己好像戴上了一顶帽子,自己有时也觉得考好成绩是理所当然,否则就不正常。我的副科成绩也很不理想,而且一些别有用心的同学还不断打击我,让我十分受挫。一想到这儿,我便不禁打了个寒颤。

  进入考场,我在座位上完全不受控制地瑟瑟发抖,手里不断冒冷汗,背心也在慢慢变湿,紧紧地贴着背,十分不舒服。拿着笔杆答题,看着卷子,脑子一片空白,手里全是冷汗,笔杆上也沾着手里的冷汗,拿也拿不稳。

  回到班上,看着大家喜笑颜开地讨论着试卷题目,我不禁地抖了一下,但也故作镇定地与大家一起讨论

  父母在家里欢喜地等待我回家,看着他们期待的目光,我不忍心欺骗他们,于是我便把真实的考试情况如实禀报了。当我说的最后一个字落音时,他们脸上的笑容顿时烟消云散,只是失落而忧心地看着把头深深埋在胸前的惭愧、自卑的我,叹了一口气。这个比羽毛还轻的“唉——”却如同一根鞭子,重重地抽了一下我的心。

  我默默地回到房间,怅然若失。冷,从内到外的冷,无法驱散的冷,心,像是被冰霜包裹着。没错!是心冷。

  眼泪像断了线的珠子,直往下滚,书桌被打湿了一片。不知哭了多久,心情渐渐平抚下来,脑子也冷静了下来:哭,有什么用?我慢慢闭上眼睛:这次不能代表永远,从中吸取教训和经验才最重要!不要怕挫折,要“越挫越勇”!没错!跌倒了爬起来啊!

  我抹去眼泪,洗去泪痕,拿起书本,抱起卷子,一项一项地查漏补缺。面对自己毫不感兴趣的副科也努力培养兴趣,渐渐也喜欢上了它们。

  开学了。冬天还未过完,但也如春天般温暖,阳光。

  努力终得回报。当听到老师、父母赞赏的话语时,心灵裹上的冰霜开始“融化”,内心如同这个冬天的气温一般,温暖,阳光。

  冷?不冷。这个冬天不算冷!

初中作文 篇4

  无言以对,再坚强的竹子也会被风吹倒、只因为它太高了,旁边的竹子都不如它呢,所以风就欺负它的孤身、一直欺负着…以为它很坚强不会摔跤…只是风怎么知道,最脆弱的就是竹子了。

  晚晚才回到家,以为会挨骂,但得到的却是一声声关心。

  心里暖暖的…

  爸爸妈妈、弟弟、妹妹、一家人在一起是最幸福的时刻,哪怕妹妹又被爸爸弄哭了,我又和弟弟吵架了,都是最真的关心,最亲的亲人…

  在学校堕落叻一周、内心有太多的罪恶感涌起、

  刺骨的寒风让我懂得、

  再大的风雨、我都要一个人抗着过、

  再多的孤单、因为有家人的存在而变得如此小、

  习惯叻一个人独走校道仂,渐渐的简单了。

  静静的听,喜欢的歌、

  远远的看,喜欢的人。

  最爱最爱爸爸妈妈叻,麽麽

初中作文 篇5

  没有初春的万紫千红,没有盛夏的满眼翠绿,没有冬日的天地雪白。而它也正好没有深秋的最特别的那抹红——毕竟还只是初秋。

  夏的燥热还未完全褪去,阳光还是很灼人。只是偶尔会有阴天,会有绵绵的小雨。很短的时间就停了,把太阳灼人的温度降了一些,更温柔了,并带来雾蒙蒙的美感。雨后,乌云也散了,露出藏在它们后面的那湛蓝的天和白色的云。云彩交错着在天上行走,雨后那股潮湿的味道还残留在天地间,久久不散。这是夏天遇不到的景象;这夏天的雨总是粗暴无情地洒下,然后携带着太阳而去,然后那讨厌的乌云赖在天空中不走,地上的积水更难蒸发。

  树还是绿的,只不过绿得不那么明亮了,像是笼罩了一层薄薄的灰尘。而有些叶子已经枯了——当然很少。他们落在地上任人踩踏,孤独又可怜。

  我并不很喜欢初秋——它很吵闹,又很孤单。吵闹的是人。人们到了初秋似乎都很忙,上学的路上总能看到一辆一辆的车从我身边按着喇叭飞驰而过。五颜六色的山地车和学生们吵闹的声音使人烦躁。它孤单,因为曾经那些不管白天黑夜总是一个劲吵闹的蝉不见了。总感觉少了什么。

  秋过后是冬,冬过后又是春。我喜欢有生机的季节。我想,可能对我来说,秋和冬的出现就是为下一个春的铺垫。

初中作文 篇6

  城里呆久了,感觉传统意义上的“年味”在逐渐淡化,过年似乎已经很难唤起我们曾有过的`激情了。我总感到现在过年没有过去热闹了,传统的东西少了,许多旧时的风俗也被人们遗忘了。城里的年,愈来愈沦陷为一个简单的节日,就像城里的月光,虽然还是那个月亮,却和村庄的月光,有着明显的不同。乡里的月,湿润丰满,安安静静铺排开的一个一个的小村庄,更适合月光的书写与舞蹈。年,是一株植物,只有扎根在乡间的沃土,才会枝繁叶茂;城里的泥土,参杂着水泥与钢筋,容不下它瘦弱的躯干。故乡深处的年,透露出植物的温馨,乡间的年,土酒一般醇厚绵长。

  一进腊月,算是迈进了年的门槛,隐隐约约的炮仗声,敲开了“年”这首民乐的前奏。于是众多的人行走在路上,他们朝向村庄,回家过年,成了冷寂的冬天最温暖的主题。

  乡下的年,最为忙碌,扫房子,祭灶,磨豆腐,蒸年糕,包饺子,有能力的,还要杀猪宰羊。

  选一个晴和的天扫房,除了衣橱衣柜这样的大物件,炕头的被子,铺炕的毛毡,梳妆匣,油瓶子,盐罐子,瓶瓶罐罐,都放到院落里。院子里像是开了家杂货铺子,那些没事可做的鸡呀,狗呀,也过来凑热闹,乱哄哄一片。扫完房,瓶瓶罐罐清洗一遍,土炕上铺好新鲜的席子,一样一样搬回去。家里留满了土灰的腥味,整体上看却焕然一新,明亮整洁,所有的家当都站好了位置,等待着年的到来,角角落落展现着一副除旧迎新的气象。

  做好的豆腐青白如玉,切成方方正正几十块,一部分拿到屋外冻冻豆腐,一部分放到缸里用粗盐腌了,剩下的热热现吃。

  蒸年糕,先把黄米碾成面,将碾好的湿面用开水泼,然后铺撒到屉上,铺撒一层面,放一层泡好的红枣,花豇豆,最后上锅蒸。年糕蒸好,冷却下来,切成一块一块顶着红枣金灿灿的年糕。

  蒸馒头,白白的馒头上用筷子头戳上红点子,细心的人家,把馒头蒸成鱼形,刺猬形。 炒葵花籽,花生,也是自家用细沙,在大柴锅里慢慢地翻炒。

  年,少不了一道一道的工序,这些繁文缛节把年推向了高潮。灶屋里总是热气腾腾,土炕总是烫烫的。

  年的议程,铭刻在童谣里,一辈一辈传唱下去。“二十三,糖瓜黏;二十四,扫房子;二十五,做豆腐;二十六,去割肉;二十七,宰年鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。”唱这童谣的孩子,长成父亲,父亲再把这歌谣教唱给儿子。年,就这样规矩下来,就成了地地道道的年。恍然明白了这些讲究,这其实是一种敬畏与感恩。乡间的年不单单是年,这年要感谢赠予五谷的土地,感念着逝去的先祖。这年,是乡间的一种誓言,是朴素的祈求与憧憬。

  如今,虽然传统意义上的“年味”在逐渐淡化,但曾经的记忆却是挥之不去的。那时候的春节,孩子们当然是最快乐的。接近年底,就开始扳着指头数天数,怎么还不过年?心儿就像被小猫抓似的。

  乡野安静的夜里,偶尔会响起一两声的爆竹声,虽然很轻,很远,稀稀落落,但响在空旷的乡间田野,却是异样的清脆、清晰、清新,绝不会打扰任何人的睡眠,家中的老人们往往会念叨一句:“哟,有点儿年味了。”这种声音在尚未成人的我听来,简直就是件美妙的事。

  伴着袅袅的青烟,空气中流淌的也是浓浓的年味。处处都在杀猪宰羊,锣鼓喧天、鞭炮齐鸣的喜洋洋的景象!皇天腊月黄道吉日多,嫁女的娶媳妇的比比皆是,图的就是大吉大利。被年味乐得不行的人们,还会提着年礼探亲访友,那可是一件让孩子们乐不可支的事,就意味着不仅能饱餐美食一顿,而且受宠若惊般地被视为上宾,可以尽情地吃,大胆地玩,些许的放肆、淘气也不会受呵斥。

  祭拜祖宗是过年前的头等大事,上坟的时间一般没有固定,但约定俗成在除夕前。人们要提前带上祭品到自家的祖坟上去烧纸上坟,以示过年了,请逝去的先人的神灵回家来一起团圆,这是咱们中华民族敬重先祖不忘根本的体现。我记得小时候,父亲带我们去给曾祖父等祖辈上坟,父亲摆好祭品放了鞭炮,两膝着地便磕头祈祷:过年啦,给您老人家送钱啦,置几件暖和的衣服,过年别冻着!”。兄弟姐妹也学着大人的模样,跟着磕仨头说:“老祖呀,回来过年哩!”,长辈就会训斥我们:“娃子咋能跟大人学哩?”这件事,很长时间成为全家人的笑话。

  贴春联大概是一年里最后要做的工作了,家里的小孩早早地就被大人安排好了,有分工给大门清洁的,有打浆糊的,有数门头的,十分热闹。贴上了对联,门楣再贴上一排花花绿绿的广门笺儿,即便是再旧的木门也给人一种焕然一新的感觉,那飘摇的广门笺儿,让人想起天津的杨柳青年画,特别是凶神恶煞般的门神,印象最深。

初中作文 篇7

  人的理想既有一生总的理想目标,也有阶段性的理想目标,今天我主要谈的是我在初中三年学习生活中的理想目标。

  初中这三年,我的目标主要可以分为以下四方面:

  一是“德”。在初中三年的学习生活中,我要与人为善,融洽与同学间的关系(就现在来说,我应该尽快把全班同学的名字记住)。我希望我能成为一个遵纪守法、诚实守信,使家长、老师、同学(当然还有我自己)都十分满意的学生,无愧于自己少先队员这个称号,并争取加入共青团。

  二是“智”。初中三年,我要专心学习,争取每次考试每科都在90分以上,成绩排名争取保持在全班前10%,全年级前3%。在学好课本知识的同时,我也要尽量多读课外书,拓宽知识面,培养自己广泛的兴趣爱好。

  三是“能”。这个“能”,主要是指在初中的学习生活中,作为一个班干部,我要注重工作能力的培养,和其他班干部一起协作把工作干好,为同学、为班集体着想,并尽自己所能为班集体做出贡献,当好老师的小助手,同学的好伙伴,取得大家的支持和认可。

  四是“体”。这里说的“体”,指的是身、心两方面的健康。在初中阶段的学习生活中,我要积极参加体育运动(如学校举办的运动会等),加强体育锻炼,注意食物营养均衡,增强体质,保持身体健康。另一方面,我也要培养自己良好的心理素质,克服一些性格上的缺陷,保持健康的思想。

  总之,我要争取全面发展,做一个优秀学生。

  以上就是我初中阶段的主要理想目标,我一定要努力奋斗,争取把它们全部实现。

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