感受作文范文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的感受作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受作文范文1
秋，总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿，在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里，我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾，留下的只有似曾相识的记忆。
望着窗外挺拔的白杨，嬉戏的孩童，惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟，好多好多的无奈——漫步于园林之间，枫叶火的让人沉醉，松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣红，美在其中。望着这梦一般的美景，仿佛置身于仙境。周记大全
秋，象征着稳重和贤淑；秋，就像飘逸的窗纱，随和宁静；秋，就像老院里的孤竹，清纯高尚；秋，平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。
秋天的离愁随枫叶在风中飞舞，漫步在林间小道，感受迎面吹来的徐徐凉风，享受着大自然的气息。我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步，从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然而至，站在这成熟的季节里，我感悟生命的点点滴滴。停住脚步，细细体会着秋天，它在微笑，其实秋天很美丽。它是萧瑟的，让人感觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天，如诗，如画，如梦。
打开梦的尘封，投入这风情万种的日子。你会发现，受了秋天感染的自己，已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念，在这遐想的季节中，依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起源于这里，最美的回忆酝酿在这里，自然的气息埋藏在这里。
走过秋季，总是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韵。
感受作文范文2
阳光是什么？对于花儿，阳光是它的生命；对于鸟儿，阳光是它高飞的羽翼；对于鱼儿，阳光是云水之间的使者；不仅如此，阳光更是万物之源泉，生命的起点。
在生活中我们也无时无刻不感受到阳光的存在，尤其是在暖暖的冬日下沐浴着阳光。晚上安睡在被太阳晒过的、又软又香的被子里感受着白天太阳的余温，无比舒适、惬意！
回首往事，我还与阳光捉过迷藏呢！记得在三、四岁时。妈妈摸摸我的头说：“来，玩个游戏好不好？”“好！”我立刻放下玩具屁颠屁颠地爬过去。好喽！你只要能躲过阳光就行了。“嗯”我连跑带爬地开始躲阳光。不等我爬完阳光就先捉到我了，“呜！”我努力地爬。可是阳光像怪物一样紧追不舍。我累了，一骨碌，滚到了小角落里。我闭上眼睛想：抓好了，我不玩了。奇怪！我睁开眼睛阳光却怎么也照不到我！
妈妈说：“嘻！知道吗？因为这时你是背对着阳光的。不过随着时间的变化阳光也可能会照到你哦！”
我似懂非懂地点点头。
回想往事阳光不仅是万物的源头，曾经还是我的玩伴呢！
感受作文范文3
“唉，唉，怎么连星期天都没有休息的时候呀？”
“你都上六年级了，怎么还天天想着休息呀，啊？”
“你都这么大了，心里还想着玩，这样，你怎么能考上重点初中，怎样才能上大学呀？”
唉，今年我已经上六年级了，即将考初中，刚开学，妈妈就为我上街买了许多资料书，天天将我困在家里不让我出去玩，我还是个孩子，怎么能天天在家里呢？于是，我就向妈妈诉苦，可是，每一次向妈妈提出休息一下的要求后，都免不了被妈妈训上一顿，明知是自讨没趣，也不甘放弃。
大家都说，六年级是小学的最后一年和初中即将开始的阶段，应该多做习题，多看书，这样才能考上重点初中。而我却不认为，因为天天将孩子关在家里，不准出去玩，这样，孩子虽人在家里，心却在外面犓淙恍醋抛饕担但是十有八九是错的，一点点效果都没有。
有一次，我放学后和小朋友一起玩耍，妈妈下班回家了，看见我正在外面玩，跑过来就将我的耳朵一拧，然后就叫：“你学习没本事，疯起来就不像样了，真起劲呀！”
我委屈地跑回了家，无可奈何地看起了资料书，心里却想着外面高兴的嬉戏声，书中密密麻麻的字，我一个也没有看进去。爸爸、妈妈，我知道你们望女成凤的急切心情，但是，你们也要体谅我，给我一定的休息时间呀！我终于感受到了爸妈沉重的爱。
感受作文范文4
初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。
蓝色
我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。
绿色
我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在那厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已；曾几何时，我同同学在那追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。
橙色
我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，那你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。
蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜！古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？
感受作文范文5
由于病毒的原因，我们无法再按正常时间开学上课，教育部为了不让疫情耽误我们的学习，发出了“停课不停学”的号召，并让各科老师开创网课，让学生们继续学习，一切都按照上学的规律正常进行。
网课有很多优点，它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系，一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的，学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师，电视直播课、钉钉网络直播等，这都是老师给我们上课的途径，使我们可以更好的有效学习。
网课也有很多不利之处，现在越来越多的人都在评论网课的副 作用比较大、不起效果等，在我看来，老师讲的课是没有问题的`。毕竟，网课利用的是电子产品，对自己的眼睛有很大的危害，总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状，不管大孩子还是小孩子，都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习，所以好多家长都评论说：“还没等到开学眼就已经近视了”。
我也一样，依靠电子产品学习，每当我看完一节网课后，我都会站在窗户边眺望一下远方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，还可以运动一下，缓解眼睛的疲劳。
这就是网课的利与弊，还希望疫情不再蔓延，恢复以往正常的学习生活!
感受作文范文6
今天，妈妈带我和哥哥一起去【大同山】爬山。
在一个阳光明媚的下午，我们来到山脚下，我们激动外分直向山上奔去，我和哥哥你追我赶在前面跑，妈妈在后面说：“跑的慢点，小心摔倒。”我们跑了不到五分钟就已经气喘嘘嘘了，满头大汗了，再过了十分钟，就来到了一个亭子里休息。一边吃着零食一边看着山脚下美丽的城市，一幢幢高楼树立在我的眼前，一辆辆汽车在马路上有规律的奔跑着。休息了一会儿，我们又继续往高处爬，山路高低不平，一会儿上一会儿下，我的腿开始慢慢的颤抖起来，妈妈在一边帮我们偷偷的拍照，鼓励我们向山峰登上去，不知道走了多少个湾，多少个台阶，我们来到了第二个亭子里休息，远处的房子似乎变的更小了，城市离我越来越远了。过了一会儿，我们又开始向山峰高处登去，在半山腰，只听见【知了】的叫声， 【知了】的叫声越来越响，太阳越来越热，我们热的喘不过气了，我们脱掉上衣继续往山上爬，突然看到一眼清清的泉水在我们眼前，我们急忙扑了上去，舒舒服服的洗了一把脸，哇，好爽好爽，泉水清澈明亮，把我们一脸的汗水都洗没了。
最后我们登上了山頂，妈妈表扬我们说：“哇，儿子你们好坚强，好榜呀，能登上那么高的山峰。”
感受作文范文7
灾难是每个国家都有的。它有大小、有轻重。他会给人们悲痛，同时，也会让我们变得坚强起来。
从以前的非典起，到现在，中华民族的大地上，不知流淌着多少人的鲜血。有件新闻，它在电视屏幕前滚动播出。它给我们的感觉是：责任，而给主人公来说是：信念。那件新闻的主题是：“5月12日14时28分，在四川所发生的地震。”
那一天，我们正在勤奋的学习中，正享受着快乐。可四川的人们却被无情的灾难压在了废墟当中，夺取了多少无辜的生命。自从四川地震发生后，我的脑海内总会浮现出，那些支援战士们救出满身是伤的幸存者们的情景。这仿佛要提示着我什么。这时，余震来了，时时刻刻会给他们造成困难。但是战士们情绪始终高昂，不会放弃每一个机会。当一位孩子被解救出来时，那都是一份兴奋，那都是一份惊喜。让人看到了希望。
在灾难面前每人都是脆弱的。可是有人却能对抗它，还不是因为他们有坚强的心灵和坚定的信心。这是让人敬佩的，也是让人不可超越的。他们期待着我们向他们伸出关爱、温暖的双手。
感受作文范文8
闭上双眼，静静地聆听着久石让的钢琴曲《summer》，我好像回到了两个月前的暑假——
音乐初起，仿佛置身于一片茂盛的树林里，郁郁葱葱的大树上停歇着许多鸟儿，它们一个个放声歌唱，似乎在举行着一场音乐大赛。你瞧，这棵树上的杜鹃鸟不住的发出清脆而响亮的“布谷”声；那边的百灵鸟也不甘落后，缓缓地张开翅膀，伴随着音乐的节奏跳起舞来；它们的表演还未结束，枝头上的画眉鸟又哼出了婉转美妙之声……绿油油的树叶也时不时发出“沙沙”的声响，好似在给鸟儿们伴奏呢！
不知不觉，我走到了一条小溪边，汩汩的溪流欢唱着，一阵微风拂过，荡起一圈圈涟漪，“哗哗”的声响，传进我的耳朵里，就像一股甘泉，流进了我的心田。我慢慢地坐在草地上，将双脚放入溪水中，用手轻轻拍打着溪面，让微风抚摸着我的脸庞。
突然，一只蝴蝶出现在我眼前，带着我渡过小溪，来到了一片花的海洋。五颜六色的花朵在音韵之中竞相开放，半空中的蜜蜂蝴蝶们，则是深深陶醉其中，在阳光下翩翩起舞……
音乐，渐渐步入尾声，我轻轻地躺在这片花的世界中，用手遮住眼睛，静静地、静静地享受着夏天……曲终，我才走出梦幻世界。
感受作文范文9
今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》，作文 阅读汇报会的感受。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。
这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识，小学二年级作文《作文 阅读汇报会的感受》。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……
因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。
感受作文范文10
今天的天气真好，连太阳都出来了！其实非常想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了！
昨晚１２点多才到家的，到２点多才睡觉，所以今天非常晚才起床的。
今天是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，也许是还没有完全适应吧！每天早上总是起不起来，每天都急吼拉吼的，就怕迟到了！幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被老师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢！
这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，但是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，特别是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊！放学回家后，做好作业就是上网，每天都睡不着，最早都１１点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，而且我只要一玩起来，精力就特别充沛，所以那断时间是玩的太累了，现在想休息了，可就是晚上睡不着啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧！要不下星期再适应不来可就惨了！我可真的是受不了啊！
感受作文范文11
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”美丽的春姑娘又迈着轻盈的步伐来到了人间，走，让我们一起去感受春天吧。
来到花园里，眼前呈现出万紫千红的景象，小草顽强的钻出地面，东瞧瞧，西望望；五颜六色的花儿争先恐后地竞相开放，红的像火、白的似雪、粉的如霞……美不胜收；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也“嗡嗡”地叫个不停，忙里忙外，互相追逐……哦，我找到春天了！春天在花园里！
走到公园里，来到小河边，河面上的冰冻被暖暖的春意融化了，河水叮叮咚咚，唱这一首快乐的歌谣。河边的绿树棵棵都抽出了嫩芽，吐出了嫩叶。柳树姑娘先是照着河水这面镜子，打扮自己，梳一梳长长的头发，然后随着春风扭动着细细的腰肢，挥舞着长长的手臂，跳着婀娜多姿的舞蹈；桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你地盛开了鲜艳的花朵，散发出浓浓的清香……哦，我感受到春天了！春天在公园里！
走到田野里，“一年之计在于晨，一日之计在于春”农民伯伯以经开始播种了，他们卷起裤脚，边插种子，边哼着：“在希望的田野上……”我走在田间小路上，想：春天是播种的季节，我们更应该勤奋努力的学习，播下知识的种子呀！布谷鸟还在头顶上自由自在的飞翔，唱着：“耕田织布，勤劳刻苦……”哦，我找到春天了，春天在田野里！
春天在森林里、春天在小山上，春天在人们的心中！
哦，我明白了，春天是无所不在的！只要你认真观察，一定会感受到春天的！
感受作文范文12
因为新型冠状病毒来袭，开学被冷酷地推迟了，没法去学校上课了，我们开启了宅在家里上空中课堂的模式。
我特别兴奋，空中课堂一定很好玩，线上上课。带着这份期待，我七点多就起床了，准备好书本，坐等课程开始。突然一阵熟悉的旋律—国歌响了起来，我不由自主地立正，庄严敬礼!突然特别想念我们的大操场。
晨会结束了，要正式上课了，我紧跟着老师的节奏，一起猜图，认真做笔记。但在老师布置作业时，我突然神游了，皱起眉头，我更加想念我的35位同学和我亲爱的老师们了，有他们在，肯定就不一样了，课堂会更加丰富多彩，生动有趣，还会有同学们的讨论更会平添许多趣事。而现在只有我一个人的房间和讲课老师的声音。“在干嘛呢?认真听，老师都在布置作业了!”妈妈这一声吼把我直接拉回课堂。
不一样的第一课让我很想大家，但是这不一样的课堂是很多老师努力的结果。在疫情前面，在这特殊时期，我们应该倍加珍惜这样的学习机会，相信校长说的，等到春暖花开，我们就能再见了。
感受作文范文13
记得一天中午，炎热的太阳烤着大地。我翻了翻书包，准备看看我写的作文，可把书包翻了个底儿朝天都没找到作文本。这时，语文老师进来说：“下午要把四单元作文抄在卷子上。”这可把我给急坏了。我急忙冲进电话亭给您打了一个电话，让您帮我把作文本送来。您挂上电话以后就在家里翻箱倒柜地找了起来，可最终还是没有找到。您怀疑是我带了作文本的，可能没仔细找。可为了安全起见，您还是从网上把我投的那篇作文打了下来，并给我送来了。您来到学校时，我发现您的脸被晒得通红，背上已经湿了一片。看着您疲倦的身影，泪水顺着我的面颊流了下来。
妈妈，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一针一线织成的。您的毛衣也已经旧了，您也想抽空给自己织一件。您织好我的毛衣后，就开始织自己的。可自己的毛衣还没织到一半，您又担心我穿的毛衣太薄了，会着凉，就又开始给我织另一件毛衣。现在已经是夏天了，可您那件为自己织的毛衣还没有完工呢。
妈妈，您真像一个不知疲倦的人。当我在玩耍时，您在给我洗衣服。当我在看电视时，您在给我做好吃的食物。当我在玩电脑时，您在打扫我的房间……
妈妈，您在母亲节那天不要为我操心了。您要好好修养一下，家里的事我都能做。妈妈，我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲。
感受作文范文14
高中的军训生活就这么一晃就过来了。
回想起刚走时我们白嫩嫩的皮肤，虽然有些悲伤但是在白变黑的过程中，我也体会到了教官与学生，老师与学生，同学与同学之间的情谊。
首先说说教官与学生。“教官”这个词听起来就是一种管束别人的词，我的教官也不例外。当我站军姿身体歪了，一个肩膀高一个低时，他总是用“管教”的口气去管我;当我偷懒时，他更是紧蹙眉头严厉批评我。但正是这些批评才让我站姿身体端正。
我的教官也很有趣。他在我们站军姿时跟我们玩“谁是木头人”的游戏，给我们讲他的趣事……让教官与学生的关系越来越好。
接着是老师与学生。有时公老师虽然在我没写日记时批评我，但有时也会嘱咐我喝热水。当同学身体不舒服时，公老师会到同学旁边嘘寒问暖，让站在队伍里的我也好想去休息。
最后是同学与同学。一个宿舍的同学“有福同享有难同当”就不用说了。关键是与外班同学们。当我腿被晒伤后，三班同学就端盆凉水，拿着芦荟膏到我宿舍来。我脸晒红时，三班同学也会提醒问候，并且开玩笑说“晒黑了啊”.
军训虽然黑了好多啊，但我受益匪浅。
感受作文范文15
经过了一个多星期的学习，第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”在20xx年11月11日下午已经结束了，大家对这个单元的汉字有了一定的了解，收获了许多知识。 书里的知识丰富多彩。翻开书，大家最初看到的就是有趣的歇后语，它们每一个读音都有许多与众不同、五花八门的字。||| 大家还知道了汉字的来历，以前是没有汉字的，仓颉见到了大自然中万物的足迹、条纹，创造出来了汉字。大家不仅了解到了汉字的资料，还看到了汉字的演变，从最早的甲骨文到行书，中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖，比划复杂的字到瘦瘦长长，简简单单的字，让人们写起来更加方便。 除了这些课本上的了解，我们各个小组也都精心制作了一份手抄报。同学们从电脑中查阅资料，翻开书籍，把找到的资料超在手抄报上，还用水彩笔、彩铅画上美丽的图案、花边。各个小组在合作时都能团结友爱，一起协作，做出五花八门、精彩纷呈的小报。||| 这个单元的学习给我们增长了许多知识，在生活中也会常常用到汉字，我们在做作业时更应该认真仔细。
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