文明礼仪的演讲稿

时间:2022-11-25 09:44:39 演讲稿大全 我要投稿

有关文明礼仪的演讲稿大全

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的有关文明礼仪的演讲稿大全,希望对大家有所帮助。

有关文明礼仪的演讲稿大全

有关文明礼仪的演讲稿大全1

  少先队文明礼仪教育,是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。

  一、积极动员,形成氛围

  文明礼仪教育以培养队员良好的文明礼仪习惯为目的,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境,为创建文明和谐校园作出贡献。首先对学生提出具体、详细的文明礼仪要求,如上学礼仪、课间礼仪、课堂礼仪、体态礼仪、集会礼仪等,使队员先明白“理”,再训练“仪”,学练结合,以练为主,让队员懂得该怎样说,怎样做。

  1、组织学习:召开师生大会,利用晨会、国旗下讲话等加大宣传发动力度,培养学生的礼仪意识,让学生认识到做什么样的人最受大家欢迎,号召全体队员争做文明礼仪好少年。

  2、系列训练:利用班会课,要求学生按《惠东县实验小学文明礼仪六字经》的基本内容,在校在家作逐项背诵、熟记,专门训练,明确文明礼仪习惯具体有哪些要求。

  3、创设氛围:利用手抄报、黑板报、出专栏、校园网、悬挂横幅、张贴标语等形式大造舆论,营造浓厚的文明礼仪活动氛围。

  二、结合实际,开展活动

  学校开展文明礼仪教育活动,引导学生从小掌握文明礼仪基本知识,使之能正确地调整自己的思想和行为,并内化为自己发展的需要,逐步养成个人良好的行为习惯,学会做人、学会做事、学会学习、学会共处,使队员在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。

  1、建立督察机制,通过红领巾监督岗的监督员在校内监督检查,让不文明行为在校园无处藏身。具体做法:每个中队选出两名文明小督察,负责中队的文明礼仪督察工作。校门、校园、走廊每天都有红领巾监督岗的监督员在检查登记,及时反馈当天发生的情况。每天一总结,让队员及时反思。

  2、开展系列活动:充分利用少先队活动阵地,寓教于乐,开展“文明礼仪在我心中”征文、演讲、主题队会等丰富多彩的活动,让“文明礼仪教育”不再是喊在嘴上的一句空话,而是让文明礼仪行为成为少先队活动的常态。

  3、树立典型,让队员有榜样可效仿,发现中队文明礼仪方面表现突出的学生及时表扬,每周评一次“达标班”和“礼仪之星”,每月四个周都评为“达标班”的班级就是“文明班”,并把“文明级组”的评比和“达标班”“文明走廊”挂钩,通过开展评比活动,调动了队员们的积极性。

  4、充分利用校园雏鹰广播站,对各中队开展“文明礼仪教育”活动情况进行实时报道,促使他们在学习、生活中讲文明、讲礼仪。

  三、持之以恒,形成习惯

  文明礼仪教育是一种养成教育,常抓不懈,持之以恒,才能使队员逐步形成文明礼仪的好习惯。

  1、发挥榜样和鼓励作用

  以前学校对评优采取的是限额原则,“文明班”每月评一次,8个平行班两个指标,每学期评优秀班主任、优秀教师每年级限评一名,现在只要达标就行,不限名额,这极大地调动了师生争先创优的积极性。

  2、发挥宣传和环境的影响作用。

  学校通过文化环境的布置、国旗下讲话,召开广播会等形式,中队通过主题班队会,选派礼仪推广员、文明礼貌中队长等形式,对学生进行广泛宣传教育,在校园和中队形成文明尚德的风气,使学生每天浸染于其中,自然受到熏陶和影响。

  3、发挥思想品德课和班队会的作用。

  老师在上思想品德课时,通过让学生观察图片、回家观察生活、再来课堂上讨论等形式,让学生将课本内容与自身生活紧密联系,而产生情感迁移,达到触动学生心灵、将道德认识内化的目标。班队会时,先让学生了解相关的道德知识,再结合班中的`人和事进行讨论,最后由他们自己作出总结评价,锻炼了他们明辨是非等道德能力。

  4、发挥家校合作的作用,提高了家长的德育认识。

  家庭是学生人生的第一所学校,道德认识和行为习惯深受父母和家人影响。我们通过家长会、家长信等形式,向家长介绍我们的科研目的和方法,诚请家长配合教育,再利用家长接送孩子等机会,与家长及时交流孩子的表现,这些活动有效提高了家长对孩子进行德育的认识,增强了家校合作教育的效果。

  文明礼仪教育是一棵有生命力的种子,只要适时播下这粒种子,它就会在孩子们的心灵里生根。作为教育者,我们有责任,有义务将文明礼仪教育进行到底,让少先队员能够在实际生活、活动中去体验、感悟礼仪对一个人的重要性,成为有文化、有教养,待人接物热情、文明礼貌的好孩子。

有关文明礼仪的演讲稿大全2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

  中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;文明礼仪如白鸽,白首昂天,展翅高飞;文明礼仪如鲜花,淡雅清新,芳留百世。孔子云:“不学礼,无以立。”这句话告诉我们,你若是不懂礼仪,便无法在社会上立足。由此可见,几千多年前的人们,是多么重视礼仪教化呀!

  但是,注重礼仪的又有几个人呢?类似“爱护公物,人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做,又有什么用?明代大学者王守仁说过:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从没接受过教育的人又有何区别?所以,我们要实践礼仪,知行合一,从自己的'言行举止上下功夫,就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。

  我们身在社会中,身份、角色都在不停地变化着,我们在这一刻讨厌别人,下一记得便成了别人讨厌的对象。

  当我们身为公民时,对那些游客乱扔垃圾,在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时,又忍不住这儿摸摸,那儿画画。所以,“除了你的脚印,什么也别留下;除了照片与心情,什么也别带走。”

  随着社会的发展,人们有了更高的追求,更渴望别人的尊重。可是,你若不尊重别人,别人又怎么会甘愿尊重你呢?

  “尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习,图的只是一时之快,丢的,却是自己的人格和尊严。

  回首历史,当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远,当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去,那些经过不断修改、创新的文明礼仪,可曾一同逝去?

  几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中,我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。

  我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充实这个世界!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

有关文明礼仪的演讲稿大全3

亲爱的老师、同学们:

  从某种意义上来说,人类可以在地球上生存,并且发展之急速都归功于“文明”。处在文明社会的我们,做到文明,应该是我们每一个人都该拥有的习惯,而不是一时兴起的所作所为。

  而这朵美丽的文明之花,在我的校园开的异常的艳丽:焦灼的阳光洒在空荡荡的田径场上,照的人睁不开眼。午饭铃响过后,田径场上一下子聚满了人,一阵喧闹后,人群散了。一切,又回归了寂静。可,远远的,田径场的那头,还有一群身着紫色马甲的学生正埋头寻找着什么。只见他们一手拿着钳子,一手拿着一个垃圾袋,猫着腰,低着头,顶着烈日,在偌大的田径场上寻找着一切可以看见的垃圾。看见一个,捡一个,干得起劲,全然不顾火辣辣的太阳早已让他们汗流浃背。带队的老师,汗已经浸湿了衬衣,身边的垃圾袋也是“堆积如山”。我的心里有种说不出的滋味,既是对满地的'垃圾深深叹息,又是对这些学生和老师的做法由衷的赞叹。环视校园,随处可见文明的影子:卫生间,水池边,无一处不贴上了关于节水的标语,每一句,都在提醒同学们要文明用水,文明如厕;楼梯上,每隔两节阶梯,就会有一个醒目的绿色的,靠右行的箭头;图书馆里,又可见提醒同学们爱护书籍,看完书后放回原位的语句。而这标语,这箭头,又是同学们纯手工制作的……这种种,都是校园中文明之花的体现。

  记得刘备说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意在教育儿子刘禅不可因为一件好事小就不去做这件事,也不可以因为一件坏事小就去做这件坏事。刘备教儿子刘婵如何做人,但他同时也在教我们如何做到文明,我们中国,是千年的文明古国,祖先们也早已告诉我们,做到文明,比金钱,比地位,比一切,都重要。而我们又有何理由做不到“文明”二字呢?因为方便?因为随意?这些都不是理由。而,我们,学生,是文明这朵花的栽种者,培养者,校园,是孕育这朵花的大地。

  现在开始,让校园里的文明之花开的更加硕大艳丽吧,让它,深深的扎根在每一个人心中。记住,文明远远比你所拥有的一切,更重要。

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