感恩活动方案范文

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的感恩活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩活动方案范文

感恩活动方案范文1

　　一、活动目的

　　1.通过故事分享，感知、认识到老师对我们的恩情。

　　2.通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

　　3.通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。

　　4.通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动口号

　　感恩教师，从我做起

　　三、活动菜单

　　（一）小故事，大分享（可选）

　　1.分享古今中外感恩教师的故事

　　2.讲述某位老师最让我感动的一件事

　　3.阅读一组“感恩教师”的'文章

　　（二）小作品，大展示（可选）

　　1.一张手工贺卡

　　2.一朵手工鲜花

　　3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文

　　4.一幅以“感恩教师”为主题的图画

　　5.一张手抄小报

　　6.一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语

　　（三）小眼睛，大观察

　　各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。

　　（四）小行动，大报恩

　　1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

　　2.开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。

　　3.唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。

感恩活动方案范文2

　　一、指导思想

　　培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母、学会感恩的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动目标

　　1、了解三八妇女节的来历

　　2、了解世界著名女性的事迹（如：南丁格尔、居里夫人、邓颖超、李清照等）

　　3、为妈妈庆祝一次节日

　　4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲

　　5、学会感恩他人回报社会

　　三、活动时间：3月4日——3月8日

　　四、具体活动安排

　　1、三、四、五年级学生可通过上网、查找书籍资料，或询问家长等形式，了解“三八”国际劳动妇女节的来历和历史上的著名女性的有关事迹，收集有关妇女的故事；一、二年级，可由家长帮助介绍。（3月4日——3月7日）

　　2、利用班队课开展活动：一、二年级画一画妈妈，并写上祝福的话；三、四、五年级召开故事演讲会，体会妇女的伟大。（3月4日）

　　3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的'，哪些事是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。（3月6日、7日）

　　4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。（反馈表，3月9日交）

　　（1）共同策划，想想好的建议：对妈妈说一声“我爱你”、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈亲手做上一张贺卡、送妈妈一件礼物（画一幅画、讲一个故事、唱一首歌等等）、向妈妈说说心里话……

　　（2）落实行动，回家为妈妈过节。

　　（3）交流活动感想。

　　（4）收集家长反馈意见。

　　7、利用国旗下演讲，感恩母亲的付出。（3月7日）

　　8、通过本次活动，逐步养成关心他人、热爱劳动的良好习惯。

感恩活动方案范文3

　　今年以来，市关心下一代工作委员会（以下简称关工委）将省关工委“三项活动”和我市“从我做起，走向文明”主题实践活动相结合，创新开展了“老少携手，从我做起，走向文明，争当标兵”（以下简称“争当标兵”）活动，激励广大青少年在感恩教育活动中争当标兵，在中华诗文诵读活动中争当标兵，在才艺培养活动中争当标兵，在美化环境活动中争当标兵，在行为文明活动中争当标兵。为推动该项活动的深入开展，推进关工委工作上水平、见实效，拟评选表彰一批“争当标兵”活动先进集体和先进个人。特制定如下评选方案：

　　一、评选指导思想

　　以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系教育为主题，表彰先进，树立典型，激励各级关工委和广大“五老”志愿者、青少年积极参与“争当标兵”活动，进一步普及、深化、创新、提高活动内容和形式，推动全市关心下一代工作不断迈上新台阶。

　　二、评选对象

　　广大“五老”志愿者，全市青少年学生，各级关工委组织，全市中小学校、乡镇（街道办）、村（社区）。

　　三、评选奖项及标准

　　1、五项小标兵

　　（1）感恩教育小标兵：在感恩教育活动中懂得感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩党和祖国，深刻领悟理解、宽容、体贴、关爱与和谐，培养自身的人生幸福感、社会责任感和爱国主义情怀，并把感恩意识转化为实际行动，从身边小事做起，对父母、老师、同学、社会表达感激之情，将感恩落实在日常行动中。

　　（2）诗文诵读小标兵：积极参加“每天诵读10分钟，争做背诵诗词小能手”、“老少共诵经典，争做书香家庭”等活动，培养了高尚的情操、高雅的审美情趣，提高了文化素养。每天规定诵读时间，诵读篇目，养成诵读习惯。

　　（3）才艺培养小标兵：积极参加“青少年才艺大赛”等各种才艺培养活动，努力培养自身才艺爱好、才艺特长，养成健康向上的生活情趣，提高综合素质。

　　（4）美化环境小标兵：积极参加“保护地球教育”、“节约资源从我做起”、“我爱美丽的'家园”等活动，通过参与活动，接受教育，养成自觉保持环境卫生,美化家园的好习惯，并带动周围更多的人，以实际行动参与到保护环境的行列中来。

　　（5）行为文明小标兵：积极参与“红领巾文明天使行动”、“校园文明礼仪大赛”、“把文明礼仪带回家”等活动，在活动中努力争做语言文明、讲究礼让、微笑待人、注重礼仪等文明行为的实践者、传播者、监督者。认真学习有关校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，并融入到日常生活中，养成文明的学习习惯和生活习惯。

　　2、先进“五老”志愿者

　　政治素质高，具有强烈的责任感和奉献精神；认真学习贯彻并积极参与“老少携手、从我做起，走向文明，争当标兵”活动，事迹突出；充分发挥主观能动性，因地制宜创造性地开展“争当标兵”活动，成效明显。

　　3、“争当标兵”活动先进集体

　　按照市委办公室转发的“争当标兵”活动实施方案，积极开展活动并取得显著成效；有组织领导，活动经常、有载体，老同志和青少年的参与积极性得到充分发挥；活动有计划、有部署、有场所，且具有创新性;能够主动争取党政领导的重视和支持，与各有关部门主动配合，工作成效突出，社会影响好，群众认可度高。

感恩活动方案范文4

　　一、活动目的

　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题

　　“学会感恩，与爱同行”

　　三、活动时间

　　11月22日--11月26日

　　四、活动流程

　　1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会（队会）

　　以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。

　　三年级组织一次10岁集体生日会

　　2、寻恩、感恩、报恩实践活动

　　寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的`恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。

　　3、作品呈现方式

　　（1）一、二年级制作感恩书签

　　（2）三---六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。

　　作品要求：

　　①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

　　②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

　　③字数在600字以内。

　　④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。

　　⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

　　4、作品上交时间：

　　（1）感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。级部自评优秀作品若干。

　　（2）读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。

感恩活动方案范文5

　　活动：

　　xx南山分店

　　活动时间：

　　11月xx日—11月xx日

　　联系电话：

　　xxxx

　　详细地址：

　　南山南油大道西海岸大厦一、二楼

　　详细介绍：

　　活动发起：xx

　　聚会类型：吧友聚会

　　活动策划：xx

　　媒体支持：

　　协办单位：xx南山店

　　聚会时间：11月xx日(星期六)晚9：00开始

　　聚会地点：xx南山分店--南山南油大道西海岸大厦一、二楼

　　活动费用：aa男士100女士50(此费用包括入场费及酒水、小吃)消费共同开支，多退少补

　　邀请人数：人数不限，男女不限，年龄不限，贫富不限

　　联系方式：

　　电话：

　　参加方法：电话报名跟贴报名

　　延伸阅读：圣诞节活动方案

　　(一)场地布置

　　门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个xxxxxx米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

　　1、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

　　(二)人员安排

　　1，经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的`配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。

　　2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，

　　4，收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

　　5，调酒师：进行花式调酒表演，

　　6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。

　　7，服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

　　8，音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。

　　9，采购员：根据计划分批购进原料及各种器材。

　　10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。

　　11，舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。

　　12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

　　(三)准备及宣传工作

　　1，制定促销菜单(更换现在的酒水牌)

　　2，制定活动的节目表(由舞台总兼安排)

　　(四)广告宣传出。

　　1，电视广告传播速度快、

　　2，广播广告

　　3，报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)

　　4，宣传品popx2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)

　　(五)时间安排

　　1，12月10号—12月20号为：宣传品popx2广告喷绘布置，原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

　　2，12月21号—12月25日

感恩活动方案范文6

　　一、活动主题： 心有感恩快乐成长

　　二、活动目的：

　　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

　　三、活动时间： 11月25日——11月29日

　　四、活动内容：

　　1、一次主题班会

　　本周，各年级以班级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

　　提示要在黑板写上活动主题名并拍照。纸质版和电子版都于周四放学前上交并上传共享德育处—感恩系列活动文件夹中，电子版后面要附有相片。

　　2、一首歌曲(全校性)

　　感恩周活动期间，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。

　　3、一期黑板报

　　各班在周五放学前，出一期感恩教育专题黑板报，少先队将组织检查评比。

　　4、一篇亲情作文(五年级)

　　五年级每个学生给父母写一篇感恩的“亲情作文”，力求真实生动，事迹感人。参考题目：《我的`父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

　　提示周四放学前，以级部为单位，每班上交五份纸质版(统一用黄色稿纸)和一份电子版到共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹中。

　　5、一篇感恩日记(四年级)

　　班主任及语文老师，布置爱心家庭作业。参考内容(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　要求学生根据所做的事情，写一篇日记。(用黄色稿纸)要有相关的照片(每班5份纸质版，1份电子版，周四晚放学，以级部为单位上交，电子版上传共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹，并上传相片)

　　6、一张感恩画(三年级)

　　以“感恩”为主题，要求构思新颖，主题鲜明，设色和谐，构图饱满，画面具有很强的表现力与感染力，能够引起人们的情感共鸣。

　　提示用8开素描纸，于周四晚以级部为单位，每班五份，上交德育处。

　　7、一个感恩故事(一、二年级)

　　为了让每一位学生从小学会感恩，学会关心，学会回报，请一、二年级班主任老师利用班会或其他时间，开展“让我们拥有一颗感恩的心”讲故事活动。要求黑板上要写上活动主题，要有讲故事者的相片，于周四晚放学前，上传到共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹中。

　　五、活动要求：

　　1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。

　　2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

　　3、活动结束，各班要及时做好总结，将此次活动所有材料及时上交、上传。

　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

感恩活动方案范文7

　　一、活动背景：

　　人类只有一个地球，地球是我们赖以生存的家园。然而，现在环境问题已成为当今世界各国所面临的共同难题，越来越多的人在关注着环保问题。我们都是这片土地的子孙，都应该珍惜它、保护它、打扮它。作为新时代的少年儿童，保护环境义不容辞。根据学校感恩主题教育序列的要求，我们二年级结合年级特点主要开展“拥抱绿色”的综合实践活动。通过实践活动，让同学们亲近周围的环境，丰富对自然的热爱情怀，并能用实际行动为我们的校园、社区增添一抹绿色。

　　二、活动目标：

　　1、通过参观、学习和搜集资料等活动使学生了解学校和其他地方的'环境保护现状，让学生意识到环境保护的重要意义。

　　2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

　　3、通过开展植树节、认养校园树木等活动培养学生的植绿、护绿意识。

　　4、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，学会合作与分享。

　　三、活动人员：

　　二年级全体学生

　　四、活动内容：

　　1、感知：通过搜集资料、调查访问等形式，了解学校和其他地方的环境保护现状，认识环境保护的重要作用。

　　2、感谢：通过上网、调查访问等形式了解人对于大自然的依赖性，感谢大自然的无私馈赠。

　　3、感恩：用实际行动为班级、为学校、为社区进行美化、绿化。

　　五、活动形式：

　　一）组织形式

　　可以个人、小组、班级为单位开展

　　二）活动形式

　　1、调查研究2、搜集资料3、参观实践4、宣传倡议

　　六、活动时间安排：3月1日——4月30日

　　1、活动准备阶段：3月上旬。

　　2、活动方案实施阶段：3月中旬——四月中旬。

　　3、活动评价、总结阶段：四月下旬。

　　七、活动过程：

　　本活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：准备阶段

　　1、营造氛围，进行宣传。

　　１）通过学校国旗下讲话，进行全员发动，并公布本年级组“拥抱绿色”活动方案，进行一次活动启动仪式教育。

　　2）以年级组为单位进行对班主任进行培训，各班确定调查研究主题，商定如何开展活动。

　　3）召开年级组联动会议，要求各科老师协同配合此项工作，并分配任务：

　　护绿：活动一：负责人：美术老师

　　画一画

　　为地球妈妈添上绿树，画上五颜六色的花朵，让地球妈妈更美丽。

　　方案二：

　　我们班在校园里认领了一棵树，我为树设计了一块牌子。

　　方案三：负责老师：各位班主任

　　护绿标语大集会设计或收集护绿标语写在下面的空格内。

感恩活动方案范文8

　　一、活动目的：

　　1.发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　2.锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

　　3.体验合作的快乐，学会换位思考。

　　二、活动主题：感谢师恩、感谢有您

　　三、活动时间：9月10日中午12：10

　　四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。

　　五、活动地点：教室

　　六、活动准备：

　　1.自制感恩卡贺卡;

　　2.学生准备诗歌、歌曲等节目 ;

　　3.教室布置;

　　4.邀请任课老师参加;

　　5.照相机一台、节目主持人男女各一位。

　　七、活动过程

　　(一)上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

　　(二)教师节主题庆祝活动：

　　1.主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始 ;

　　2.诗朗诵——老师，我们爱您 !

　　3.歌曲："感恩的心"

　　4.主持人选读学生感恩卡上所写的.几句最想对老师说的话 (现场抽取)

　　选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

　　5.歌曲：每当我走过老师的窗前

　　6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

　　7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

　　在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。

　　8.班主任致辞或任课教师发言。

　　9.全班同学一起祝福："老师，教师节快乐!"

感恩活动方案范文9

　　随着时代和人们思想的进步，感恩节已经越来越被人们认知和接受，同时，也就有越来越多的人开始在这个节日进行一些庆祝的活动，这就给饭店带来了一次形象宣传和服务推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示饭店的实力和良好形象。

　　活动主题：

　　感恩广大来宾，梅利温暖消费者活动

　　活动的目的和意义：

　　一、通过此活动，一方面让顾客体验到梅利的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到梅利的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。

　　活动内容：

　　一、感恩节场景布置

　　1、四个店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。

　　2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的.展板，给顾客视觉上的冲击。

　　二、具体实施方案

　　宣传时间：11.22~~20xx.11.24

　　活动时间：11.25

　　宣传方式：

　　1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。

　　2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。

　　方案一：

　　1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。

　　2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。

　　方案分析：

　　本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。

　　方案二：

　　赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。因为留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次节日活动，可持续进行)

　　方案分析：

　　该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣传费用，可以让顾客第一时间了解梅利的新品，且能从中体会到梅利在服务方面的提高。

　　方案三：

　　在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。

　　方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对梅利的口碑有益。

　　各部门职责及准备工作：

　　采购部：负责所需物品的购买

　　策划部：负责节日活动的具体策划及活动安排

　　前厅：前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的详细内容，并推出新菜品。

　　活动预算：

　　拱门租金：150元/天四个店面共600元

　　耳暖(礼品)：1.5元/个200个共600元

　　灯笼(小) 1.2元/个400个共480元

　　宣传页5000张共700元

　　菜品展板70*90大小60元/个168个共10080元

　　灯笼(大1.2米)50元/个20个共1000元

　　海报+展架50元/个4个共200元

　　整体方案分析：

　　因之前梅利活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。

感恩活动方案范文10

　　一、活动背景

　　如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这不是"个别现象"的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?为什么昔日我们所提倡的"尊老爱幼、孝顺父母、助人为乐"却越来越难以在现在的孩子身上看到?

　　我想原因很多，但是有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声"谢谢"也不会说。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借十一月的第四个星期四是西方传统节日"感恩节"的机会，开展"感恩,心灵之旅"的感恩教育活动。

　　二、活动目的

　　通过这次活动，让孩子自己用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的'情感，无论对待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

　　通过这次活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。(此部分打算用于告家长书中)

　　提高勤径教育知名度

　　校文化建设(感恩树、毕业班感恩教育)

　　三、活动名称

　　"感恩,心灵之旅"

　　四、活动对象

　　德昌县第一完全小学六年级学生、家长及相关教职员工

　　五、活动时间

　　20xx年11月27日星期四上午9：00-12：00

　　六、活动地点

　　德昌县第一完全小学内

　　备注：1、突发事件应急措施：如遇活动当天下雨，活动改为

　　2、如有任何疑问请致电

　　七、活动构成

　　1、感恩，心灵之旅

　　2、黄丝带系感恩树

　　3、拍照、总结

　　八、活动流程

　　1、各班级教室内集合，分组(孩子在家长右手边)，注意事项宣读讲解。

　　内容：为整个活动能够顺利完成，提出要求及准备

　　负责人：各班级组织者及协助者

　　2、感恩，心灵之旅

　　内容：家长与学生带上眼罩感受手中的彼此，解开家长眼罩跟着工作人员带孩子过障碍下楼梯，带上家长眼罩同时解开孩子眼罩，孩子跟着工作人员带家长过障碍到指定位置，家长与学生都带上眼罩放开彼此的手，五分钟内找到彼此，感受手中的那双手，摘下眼罩，手中的对方是否是刚刚那个黑暗中牵着自己手的人，找回自己的家长，彼此分享感受。

　　负责人：各班级组织者及协助者

　　3、黄丝带感恩寄语，签名

　　内容："情系黄丝带，感恩溢校园"，延顺"黄丝带"宽容、理解、感恩、温暖等寓意。在"感恩的心"歌曲中，在黄丝带上写上我们的祝福!

　　负责人：各班级组织者及协助者

　　4、系黄丝带

　　内容：家长分组排队将黄丝带系于感恩树上，然后回归班级队伍负责人：各班级组织者及协助者

　　5、活动总结，领导讲话

　　内容：关于学校感恩文化建设，勤径教育感恩教育活动

　　6、分班感恩树下拍纪念照，然后回教室

　　7、门口横幅签字离校(作为勤径教育活动成果，活动完后全体勤径教育参与工作人员拉着横幅在感恩树下拍照留念)

　　九、活动物资

　　(勤径教育部分：横幅，白板笔，黄丝带预计400段。)

　　十、活动人员安排

　　主持人2广播人及协助广播人2

　　障碍物建设人员及障碍物管理人员(楼道4广场4)

　　各班级组织人1协助及记录人2

　　树下班级纪念照楼梯或者凳椅道具人员4摄像人2

　　(勤径教育必备人员主持人2，广播协助人1，障碍物建设楼道1、广场1，各班级协助人1人/班，摄像人1.其他4人。)

　　十一、工作总结

　　活动完当天下午16点公司内部开会总结

　　十二、活动策划组

　　时间问题和能否实行可以给学校一定的决定空间

感恩活动方案范文11

　　活动主题： xx餐饮公司，感恩节特别推出大型优惠活动

　　活动日期： 11月25日--12月10日

　　活动地点： xx烤鸭店

　　活动内容：吃188送，价值28元xx宫爆鸡一份

　　吃288送，价值38元金牌鲈鱼一份

　　吃388送，价值48元白果明虾球一份

　　注：不允许累计，每桌只限赠送一份菜品

　　凡参与此活动的顾客，不得与婚宴、包桌及一切优惠活动同时使用，详见店内海报。

　　最终解释权归梅利餐饮有限公司所有。

　　利用下面的宣传方式进行宣传，吸引顾客的二次消费，当顾客到吧台结帐时，消费到以上所说的金额，收银必须给顾客说明，免费赠送顾客菜品照片(等于代金券)引导顾客的'二次消费心理.

　　宣传方式：

　　一、根据地域情况和本店会员顾客的覆盖位置，进行社区宣传，利用社区宣传栏投放平面广告， xxx 块

　　二、印刷5000份大度16开宣传页，利用大河报夹报进行宣传

　　三、制作大型户外墙面喷绘一块，主题突出活动内容

　　四、印制菜品照片，注明盖章有效，(照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味--不容错过}，背后盖章)

　　五、水牌上面画上手绘pop，摆放在酒店门口，主题突出活动内容

　　六、门头条幅制作一条，关于活动内容的标语

　　七、短信平台信息10000条，活动开始之前发完(分批发送)

感恩活动方案范文12

　　目标：

　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、知道感恩节的特色食物与象征物。

　　3、享受感恩节的庆祝活动。

　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

　　2、大厅：

　　a。制作大火鸡，标识语：happy thanks giving day感恩节快乐；

　　b。摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）

　　3、班级：

　　a。各班级制作感恩节海报贴到醒目处；

　　b。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；

　　c。感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；

　　d。制作感恩贺卡；

　　4、感恩周：

　　a。每天的晨间接待老师化装成印第安人。

　　B。感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

　　当天活动前的准备：

　　a。全体师幼学习《感恩的'心》手语表演；

　　b。请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；

　　c。准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音乐，主持词

　　d。制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。

　　e。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

　　F。告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？

　　当日活动流程：

　　A，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

　　B，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

　　C，9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

　　D，英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks—giving！

　　E，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

　　F，美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

　　G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

　　活动结束：

　　1、感恩节活动新闻发网站

　　2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

　　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

　　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

　　5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

感恩活动方案范文13

　　一、活动的重要意义

　　三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

　　二、活动目标

　　1、了解三八妇女节的来历。

　　2、了解世界著名女性的事迹。

　　3、为妈妈庆祝一次节日。

　　4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、

　　三、活动时间

　　两周

　　四、活动实施

　　1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

　　2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

　　3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

　　4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

　　5、落实行动，回家为妈妈过节。

　　6、交流活动感想。

　　五、活动过程

　　活动过程：

　　一、主持人宣布：《感恩母亲》主题班会现在开始！

　　二、序

　　老师：同学们，你们知道今天是什么日子吗？（学生答）

　　对！今天是“三、八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里，我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。

　　女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。

　　男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。

　　三、第一部分：歌颂历史上的妈妈-----培养感情

　　女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些？

　　花木兰、奈太君、孟母三迁、

　　古：xxx————岳飞的妈妈

　　xxx————孔子的妈妈

　　xxx————孟子的妈妈

　　四、第二部分：讲述妈妈们（查找）的故事-----产生感情

　　男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的`妈妈。我们要对妈妈说：

　　（全体）妈妈，我们不忘您！

　　五、第三部分：讲述自己妈妈的故事-----抒发感情

　　女主持：听了我们妈妈的真实故事，使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长，我们的成绩，都离不开妈妈，我们要对妈妈说：

　　（全体）妈妈，我们谢谢您！

　　六、第四部分：升华————升华感情

　　女主持：给了我们生命的妈妈，是妈妈，

　　男主持：教育我们的学校、老师，是妈妈，

　　女主持：培育我们成长的祖国，是妈妈，

　　齐：我们要大声对妈妈说：

　　（全体）妈妈，我们爱您！

　　（齐唱）《世上只有妈妈好》

　　七、班主任总结：

　　大家好！再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

　　八、结束

　　主持人宣布：《感恩母亲》主题班会到此结束！（会后请同学们把自己画的美丽的图画送给自己的妈妈，并给妈妈讲述一个让妈妈开心的故事。）

感恩活动方案范文14

　　一、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题：

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间：

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的`时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(负责)

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

　　活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

　　五、教师节前一天活动流程如下：

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

　　5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

感恩活动方案范文15

　　一、活动意义

　　古人说：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽。”为人子女理应回报父母，孝，是中华民族的传统美德。然而，在今天的独生子女中，这一美德几乎泯灭殆尽。类似“徐力杀母”事件的不断上演，无疑在向社会敲响警钟。思古之孔融让梨，看今天的“小公主”“小皇帝”，今昔对比，是孩子的天性较之古人有了质的变化吗？答案当然是否定的，因为“人之初，性本善。性相近，习相远。”归根溯源，问题在教育。孩子是无知的，孩子的心是块空地，种什么长什么。要使爱老，敬老，孝的美德在孩子的头脑中扎根萌芽，需要家长老师在他们幼小的心灵上撒播爱的种子并经常浇水施肥精心培育，它才能根深叶茂，散发出沁人芳香。但现代的好多家长似乎已很少想到这一点了。随着物质生活水平的不断提高，人们早已将“养儿防老”的观念视为糟粕。现代年轻父母的'育子观念早已“与时俱进”，他们考虑更多的是如何提高孩子学习成绩，使孩子能考上一所好大学，以便孩子将来找个好工作，过上富足的生活。在这样的环境中长大的孩子唯我独尊，很少顾及家长的感受，父母再多的付出，在他们看来都理所应当。所以也就不敢奢望他们能体贴父母，孝敬父母。而且，孩子终将成为大人，一个人如果从小不知爱父母，哪又敢奢望他长大后爱祖国爱人民？所以，培养孩子的孝心，不仅是弘扬中华民族传统美德的需要，更是牵系铸造民族魂魄的大业。

　　感恩节活动的开展，意在使学生能深刻体会父母的艰辛，感知父母的厚爱，学会为父母分忧，培养学生的责任感，落实学校“以人为本，铸造民族之魂”的办学宗旨。

　　二、活动内容

　　保留自11年开展“感恩节”活动以来的好做法，并在此基础上有所创新。

　　1、一二年级的学生给父母写一句感恩的话。

　　2、三四五六年级的学生给父母写一封感谢信，让学生回顾在自己成长的历程中父母为自己所付出的一切，引导学生感知父母之恩。

　　3、为父母洗一次脚，让学生体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累，并学会从点滴小事做起，回报父母。

　　4、做一件让父母真正感动的事，让学生能真正走进父母的内心，思父母之所思，想父母之所想，与父母做一次深层次的心灵交流。

　　5、吃一天玉米面窝头，体验父母人生历程的艰辛，缩短两代人认识与理解的距离。

　　6、改正一个缺点，并向父母做出庄严的承诺，让父母因看到孩子的成长而欣慰。

　　7、一周内不吃零食，不乱花一分钱。让学生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，养家之艰难。

　　8、低年级同学一天内做到生活自理，高年级同学承担一天的家务，体会父母操劳家务的辛苦。

　　9、为家庭的幸福未来许下一个美好心愿，，让学生认识到自己在家庭中所肩负的责任。