我们的植物作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我们的植物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们的植物作文

我们的植物作文1

　　“妈妈这是什么花？”“这是满天星”我和妈妈正在迎西花卉买花呢！

　　刚进迎西花卉一股花香味传来，我进入一家商店门口，“哇-”，各种花琳琅满目，白、黄、橙、粉、红、紫，光看着这些颜色就使人舒服，我和妈妈精挑细选，买下了一盆刺梅，刺梅全身上下都是刺，好像是仙人掌的亲戚呢！只不过，这么大的一盆花，只好让爸爸班上的同事过来帮我们拿了，没办法，谁叫这花这么大呢？搬回家以后，我打开了电脑查看了刺梅应给这么养，哦原来如此简单只要一周浇一次水就行，我立即接了一碰水，浇了上去看着它被微风吹拂的样子好像在道谢呢！过了两个月它就结花骨朵了，结上花骨朵以后我每周都细细观察它身上一个个深深地梅红色的“小宝宝”，一天晚上隐隐约约的传来一阵阵“啪啪”的声音，是从刺梅上传来的，刺梅的“小宝宝”又长大了，变成一个个小刺梅花，一、二、三、四、五，五瓣花、浅浅的梅红色，他们虽小，但很香，我伸过手想采一朵，不但没采到，反而被刺梅扎了一下“呜——呜——呜——呜”好疼呀！

　　是我与刺梅的一小段“历史”，你与什么植物是“朋有”呢？告诉我吧！

我们的植物作文2

　　我们院子里有许多枇杷树，还有一片草丛，草丛里长满了绿油油的蒲公英。

　　枇杷树很高，枝繁叶茂。看那一片阴影！到了夏天，它定是乘凉的最佳地点。蒲公英虽然很小，但很可爱，每一棵上都长着一朵金黄色的小花，这样一点缀，让小小的蒲公英显得更美了。

　　一天，我咳嗽了。妈妈带我去摘枇杷叶治一治。当时正是黄昏，我突然发现：“蒲公英变绿了，这是为什么呢？”我一边摘叶子，一边问妈妈。“嗯，我也不太清楚，还是回家查一查吧！”接着，我又发出疑问：“为什么枇杷叶光滑的一面朝南？”“因为南面对着太阳，经过阳光的照射，南面营养充分，所以叶子的南面比较光滑。”妈妈回答。

　　回到家，我立刻在《少年知识大百科》中寻找答案：因为蒲公英就像我们的手，可以张开、合上。花张开时，它是金色的，草地就金黄色了，花合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变绿了。

　　你看，一株小小的植物竟有那么大的奥秘，那大自然中的奥妙岂不更多！用你的“慧眼”去观察，一定会有收获！

我们的植物作文3

　　我们学校的操场边上有几株异木棉。异木棉是一种从南美洲引进的，且观赏与结果兼备的一个木棉品种。

　　它的树干为土黄色，有点儿淡淡的苦味。上面长着许许多多大大小小的刺，那些刺呈圆锥形。在同一棵树上，上面的刺又小又尖，下面的刺又粗又大。有的还有一点儿松动，这些都是老化了的刺。

　　春天，它结出了果实。异木棉的果实为青绿色，活像一个又小又短的丝瓜。到了春未夏初的时候，它的果实完全成熟了。便会猛然炸开，并露出雪白雪白的棉絮。当你把棉絮从中拨开或是拿走后，你就会发现，里面还藏着几颗棉籽，棉籽又黑又小。

　　一进入夏季，它的果实便会开始老化，并掉落于地上。而在这些异木棉的果实一颗接一颗地掉到地上时，那些翠绿的叶子也由一双无形的大手给抽了出来似的，浓密、碧绿。

　　就这样一直过了夏天，秋天也在不知不觉中过了一大半。而这时，绿油油的叶子便会变成金黄色。过不了多久，那些叶子便会在某一个时候，悄然无息的跟树干告别了。然而，在异木棉的叶子落下的时候，异木棉的花骨朵儿却长出来了。虽然只是一个个小小的仍然含苞欲放的花骨朵儿，但我们依然能够看见它那花骨朵儿饱胀得似乎在下一秒就要破裂似的。

　　秋姑姑走了，冬爷爷来了。在冬爷爷的叨唠下，异木棉与梅花结伴盛开了。它盛开的样子像彩霞一样粉中带紫，好像是要把它积累了一年的美丽与娇艳在一瞬间爆发出来。

　　这就是异木棉，一个值得我们与它交往的一位“植物朋友”！请大家保护好这位“植物朋友”与它的兄弟姐妹们！

我们的植物作文4

　　我家有一株十分可爱又美丽的“多肉”，而我呢，就是它的“佣人”！

　　多肉长得可爱极了！它身穿蓬蓬裙，全身都像在冒着小水珠似的，在阳光的照射下像一朵闪闪发光的水晶花，美丽极了！

　　“小公主”有个坏脾气，如果我伺候不周到，它就会“发脾气”给我看。它非常喜欢晒太阳，不怎么爱喝水，要是我天天给它喝水，它就会生病，如果不带它去晒太阳，它也要生病。

　　多肉刚来我家时，我对它的习性还不太了解，天天给它喝水，又不带它去晒太阳。那段时间它就“闹脾气”，没过几天，就病怏怏的了。后来，我掌握了它的习性，就天天给它晒晒太阳，每星期六给它喝一点水，它开心极了！慢慢地又恢复到了原来那水灵灵的样子。

　　有一次，我发现它的叶片上有一只小甲虫，就用手去抓。可是虽然甲虫被我惊飞走了，但多肉肉的皮也被我抓破了，流出很多汁液，好像在对我哭诉似的。“对不起，多肉，我以后一定会小心的，不会再伤到你了。”我心疼极了！

　　这就是我家的“多肉”。

我们的植物作文5

　　我们家有十五台产氧机——植物，它们源源不断地为我们家制造氧气，吸收二氧化碳，是我们家的大功臣。

　　我非常喜欢这十五盆植物，有彩椒、太阳花、吊兰、仙人掌……它们点缀着我们家，让我觉得这个家变得生机勃勃，充满活力。

　　我们家有两盆吊兰，虽然都是吊兰，但它们的品种不一样。一盆是细条的叶子，聚成一个个像爪子似的东西，张牙舞爪的像要来吃了你似的。另一盆的叶子像合拢的手掌，上面有细细的绒毛，摸上去软软的、滑滑的，特别舒服。

　　我们家有一盆太阳花，那是我从我们小区的花园中挖的。它有非常顽强的生命力。一次，我把水浇多了，花快死了，我就一个月没有给它浇水，没想到它从鬼门关走了一圈又回来了，我高兴得不得了。

　　那一次，我回了姥姥家，一去就是一个月，心里总是想着我的花。一回到家，我就去阳台找它，呀！它生病了，身上到处是污点。我的目光转到另一根枝上，天啊！一只又肥又大的毛毛虫爬在我的花上，生气到极点的我让那只罪大恶极的毛毛虫泡香皂水，讨厌的毛毛虫！

　　我喜欢这些植物，你呢？让我们多去保护它们，让他们的数量增多，为我们制造一些氧气，让这些美丽可爱的绿色小精灵为我们的生活制造亮点，充满生机吧。

我们的植物作文6

　　我们家养的有仙人球、长寿花。下面我就来讲讲我家的这两种植物。

　　仙人球，俗称草球，又名“长盛球，”为仙人科多年生肉质多浆草木植物。我家的仙人球，球体为绿色，上端有一个椭圆形红色球状，在球身一侧又长出两个像樱桃般大小的球。棱上密生针刺，黄绿色，长短不一，做辐射壮。如果开花，花着生于纵棱刺丛中，银白色或粉红色，长喇叭形，长可达20厘米，喇叭外鳞片，鳞腑有长毛。仙人球由于形态奇特，花色娇艳，容易栽培，并且防辐射。由此，受到人们的喜爱。

　　长寿花为多年生肉质草本。他有着厚厚的叶子，株高20厘米，叶肉质交互对生，边略带红色，圆锥状，聚伞花序。多多桃红色的小花。花冠长状，基部稍膨大，花开不断。虽然它没玫瑰花的花朵那么大，我却依然喜欢它的顽强的`生命力，还有它那象征长寿生命的花名。

　　植物是我们的好朋友，没有它们，我们就不能呼吸到新鲜的空气，而且他们还美化了我们的环境。有了花、草、树木，我们的世界才会更加美好。

我们的植物作文7

　　我的学校真美丽，有白兰花树、大榕树、芒果树，就连走廊边都有几个小花坛，里面栽满了漂亮的小花小草。我觉得学校里最美丽的地方，应该要数植物园了。

　　今天，老师带着我们一起去了植物园观察植物。我走进植物园的大门，来到了火龙果树旁，开始观察植物。突然，一丛有点白，有点绿的小草出现在我的眼前。我走近一看，多么可爱的小草啊，许多分叉开来的叶片，就像一双双小鸟的爪子。有的“爪子”是白色的，有的“爪子”是淡绿色的，还有一些“爪子”是半白半绿的。这些小“爪子”都是不反光的，看上去有点粗糙，但实际上很光滑。听老师说，这些小“爪子”还能防蚊子呢！

　　我踏着木板铺成的小路继续往前走，来到仙人掌旁边。我发现，仙人掌是由许多扁扁的，厚厚的椭圆形绿色植物拼成的，上面还有一些白色的小点，仙人掌的最顶上有几个小球，小球一半红，一半绿，还长满了刺，挺像小刺猬的。仙人掌总体看起来，就像一个巨大的绿色手掌。

　　观察完仙人掌，我便往回走。在路上，我看见了杜鹃花、芦荟、净水草、熏蚊草… …还有一些植物见也没见过呢！

　　我的学校真是美丽的大花园，我爱这个美丽的大花园，我爱花园里的每一株植物。

我们的植物作文8

　　“嘀，嘀，嘀......”汽车开了，我们出发咯！长沙植物园，我们来了。“快到了，快到了”。我对李彧说。导游丹丹姐对我们说；“同学们，你们下车排队，不要乱走啊！跟着我走吧”。

　　“太棒了，这里太好看了，还有游乐场，太好了吧！”我高兴的说。在门口的时候，我闻到了一服花香，原来有一片地上开了很多花，有白色的，紫色的，黄色的，红色......真美啊！五彩缤纷的，真是精彩极了！

　　看完花，又去玩游乐场，有水上乐园，神舟飞碟，碰碰车，体能乐园......丹丹姐带我们去体能乐园玩了，那里有“荡秋千”，“爬绳子”“走钢丝”“独木桥”......我看见同学们都在爬绳子，我却在玩荡秋千，一阵风吹在我身上，真舒服啊！后来我又去玩走钢丝，好吓人啊！总是个晃来晃去，我不敢下去了，啪，我掉下去了。导游吹哨了，我们去玩神舟飞碟了，好多同学都在等着玩，我却没有一点兴趣，看见那个机器转来转去，看起来头晕，我就没有玩了，同学们都很高兴，有些人不敢玩，我也不敢玩，等了半天，同学们才去玩，“啊，妈呀！”谭婉媗说。同学们玩完之后，都在说这个很可怕，我现在没有玩，我们就走了。导游带我们去看5d电影了，“下雨了，怎么回事。”某个人说。刚好我们可以在电影院躲一下雨。导游带我们去电影室，看电影去了，有个阿姨给我们每一个人发了一副眼镜，电影开始了，我们带起那副眼镜，真可怕啊，凳子还一上一下，一左一右，凳子下有一根管子，想弄我的脚，幸亏我把脚抬起了。带起了那副眼镜，感觉到自己进入了恐龙谷。

　　看完了电影，我们去吃中饭了，吃完中饭，休息了一会，而雨还在下。我们离开了植物园，好舍不得，虽然下雨了，但是我们还是玩得很开心。

我们的植物作文9

　　前几天，我在班内的小小种植区内种上了几棵辣椒苗。青枝绿叶煞是好看。同时我给小朋友布置了任务，要观察辣椒苗的生长情况。辣椒苗好像懂得了小朋友们的心思。伸展着手臂，挺直着身子，支愣着耳朵，不知疲倦的生长着。到周一的时候，晨检完成后，我走进活动室，看到小朋友都站在种植区边，议论纷纷。雪萍小朋友看到我进来后，急急地说：“老师，老师，你快看，辣椒苗生病了，你看它低着头，好像睡着了一样哎。”于宁小朋友说：“它一定忘记今天是星期一了吧，忘记今天上课了!”大家七嘴八舌的议论着。我看了看，原来是几天没有浇水，种辣椒苗的器皿又太小，储存水分少，辣椒苗口渴的缘故。我把这事告诉了小朋友。昊坤连忙提来水壶浇上水。看到随着浇下的水渗透后泛起的泡泡。小朋友拍着手高兴地喊起来：“辣椒苗喝水了，辣椒苗喝水了”，不多时，嘿，辣椒苗还真的像睡醒的样子，又抬头伸腰的精神起来了。

　　孩子们关爱动植物的情感得到了强化，这是发自内心的关爱。同时还培养了幼儿的观察力。

我们的植物作文10

　　美丽大自然界的植物是五彩缤纷的，人们的情感更是世界更是丰富多彩。自然界的景致牵动着人们的情感，人们又将自己的情感赋予花草树木，他们谱写了许多名篇佳作。

　　我国古代文学中，有许多描写植物或借植物抒发情怀的诗句。苏轼的竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，将早春的暖意和生机描写得细致入微。杜牧的停车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花，则将夕阳之下浓郁的秋色尽收笔端。陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山，描写了田园生活的乐趣。给人以返璞归真之感。

　　孟郊写出谁言寸草心，报得三春晖，对母爱感念至深，体现了中华民族的传统美德。杜甫的国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心，则描写了国家战乱之苦，忧国忧民之心跃然纸上。在我国现代文学作品中，也有许多有关植物的名作。朱自清的《荷塘月色》、矛盾的《白杨礼赞》、陶铸的《松树的风格》，都借植物抒发高洁的情怀，产生了广泛的影响。

　　我们一起行动起来，让我们一起来关注植物吧！

我们的植物作文11

　　我们家的植物有很多，有：芦荟、仙人球、君子兰、吊兰……他们郁郁葱葱，把阳台装扮的煞是喜人。

　　君子兰的叶子绿油油的，有十多来片，非常漂亮。去年的这个时候，君子兰也开花了，橘色的，一大朵一大朵，看起来热情奔放，美丽极了。而吊兰就没有这么大朵了。吊兰伸展出优美的枝条，一根根枝条上，是一朵朵小白花。普普通通的白花，非常朴素，默默的散发出淡淡的花香。如果把君子兰看做是一位翩翩的君子，那吊兰就是一位羞涩可人的少女。两盆花，刚柔相济，我为他们美其名曰：才子配佳人。

　　前一段时间，君子兰又开花了。我发现，今年的花远不如去年的花。当时有很多花，就像一把火。而今年的却只有区区的三朵花。

　　我非常奇怪，便去问妈妈，才知道有很多原因：可能是天气不佳，缺少日照；可能是肥料不够，后劲不足。

　　为了让家里充满花香，我们以后要加倍照顾花朵了！

我们的植物作文12

　　保护动植物，从我们做起也许有一天，洪水暴发，沙尘暴暴发，人类即将灭绝，那时你还能犹豫吗;也许有一天，动植物将全部死亡，那时你想过现在不该不植树造林吗？要是动物全部灭绝，你还能吃到鲜美的鱼肉、牛肉吗；要是植物全部灭绝时，你还呼吸到现在的新鲜空气？你要不想过这样的生活，那就动起手来吧，美化绿色家园，创造美好环境，保护动植物是人人必需要做到的，只有这样，人类才会创造出未来的美好环境。

　　要想办成这件事：

　　1给动植物建美丽的家。

　　2不捕捉、不伤害动物。

　　3不伤害、不踩蹋植物。

　　4多种书、草等植物。

　　5给动物喂食物，好好照顾它们。

　　要办成这件事，不仅光自己动手做，还要搞宣传，如贴广告，但不能乱贴，必需经过同意，才准许贴广告；还有给别人发E-mail；还有在某些网站发表文章；或者在报刊上发表文章等别的途径进行宣传。

　　你还等什么，快干你该干的事情吧！

我们的植物作文13

　　我们同在一片蓝天下，植物和我们共同生活在地球上，它们同人类一样有生命，一样有生存的权利。植物又好比人类的守护神，维持着大自然的生态平衡，也正是因为它们的存在，我们人类才能得以生存，可以说没有了植物也就没有了我们人类。因此植物是我们人类的好朋友，是和我们在同一个环境下生存的同伴，假如人类不尊重自己的朋友，不珍惜它们，而为了自身的利益胡乱砍伐树林、随意破坏植物的话，就等于破坏了人类的生态平衡，因为植物无法生存，最终人类也会灭亡的。所以对待我们人类的朋友植物，我们就要尊重、爱护，而绝不能伤害它们。

　　我作为一个小学生，平时对破坏植物的现象会去勇敢地制止，但靠一个人的力量是远远不够的，所以我呼吁：同学们，让我们一起来保护我们人类的朋友植物，从自己做起，从身边做起，如果生活中见到有人伤害植物，我们就应该加以劝阻和制止。同时我们邀请大人们一起加入我们的行列来，让我们一起为保护植物、保护环境而努力吧！

我们的植物作文14

　　清早，我读完英语，便去阳台上给植物浇水。我到阳台上后，拿起浇水瓶，接了满满一瓶水后，我就准备给植物浇水。突然，我发现在靠墙角这边的植物长的不太茂盛，下面还有几片枯落叶，而靠近窗边的植物长的就比较旺盛。

　　我便非常好奇，带着疑问去询问妈妈这是怎么回事，我到妈妈面前把刚才的事叙述了一遍，妈妈也很疑惑的对我说：“对不起，妈妈也不是很清楚，不如我们一起去网上查阅一下资料吧！”我对妈妈说：“好啊！”

　　经过我和妈妈一番查阅资料，终于知道了来龙去脉。原来是阳光让植物产生了光合作用，加快了植物的组织分裂，再加上植物营养就近供应和纵向同侧运输的规律，所以植物向着阳光的一面长得就比较茂盛。植物在光照下还会生产出尖端的生长素，向背光侧运输，促使背光侧的细胞加快了生长，这样植物就向光生长。然而那些不被阳光照到的植物生长的很慢或死掉。

　　我看到这，就知道该怎么做了，以后我要把所有的植物都放在阳光充足的地方，按时浇水保护好植物。

我们的植物作文15

　　最近，我们班建立了一个植物角，大家一个接着一个把自己的植物拿到了植物角。现在植物角已经有了非常多的植物了，今天，我就去瞧瞧去吧！

　　看，这里最美丽的要属王思蕴的薰衣草了。这盆薰衣草有绿绿的叶子，但最美丽的并不是叶子，而是花。薰衣草的花是紫色，看起来像麦穗，可又是紫色的，还有一点一点清香，可美丽了。

　　让我最好奇的就是陈琦带来的紫凤梨了，紫凤梨有很多绿叶。最让我奇怪的就是中间的一个看像叶子，可又不是叶子的东西。那东西不是紫色的，周围有锯齿，陈琦让我们请勿触摸，我到现在都不敢碰它一下，就算我很好奇，我也不敢。

　　我本来想把家里太阳花带过来的，可是因为太阳花还是个小苗，所以我只能带来一株仙人掌，仙人掌全身长满刺，这些刺就是仙人掌的叶子，多么可怜的仙人掌，竟然被同学们用水浇死了。

　　这个植物角现在已经有48盆植物了。不仅可以美化教室，还可以给我们提供新鲜空气。怎么样，想不想看看呀？那就来看看吧！再见了，参观的同学们，没有参观的同学快来看看吧！

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