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小学生期中考试表彰发言稿（精选18篇）
随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生期中考试表彰发言稿，欢迎阅读与收藏。
小学生期中考试表彰发言稿 1
尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：
大家好！
紧紧张张的前半期工作因期中考试的结束落下帷幕，在本次期中考试中，我所带的八年级物理成绩略高于联校平均，蒙领导不弃，让我在此做经验交流，深感荣幸。回想自己平时的工作，点点滴滴却并并无特别突出之处，为提高成绩，求得发展与进步，现将自己在本期在教学中的一些认识做法从三个方面大家交流，疏漏与不当之处，望同仁们不吝赐教。
一、转变思想、积极对待。
本学期以来，通过阅读和写作，外加对周边事物的思考，我的思想有了很大的转变。回想起来教书三年，我向别人谈及工作的时候谈的最多的应该是一个字：累。说明在自己的思想深处惰性仍然占据了最主要阵地。因此，在面对好多工作时，我总是边干边抱怨，最终事情一样没拉的都做了，却只落得自己一肚子不愉快，工作上也逐渐失去了那份动力。今年，酷暑炎热的假期，我一身清凉的坐在树下乘凉，反而闲的慌，开着车四处钓鱼，早起、晚归、风吹、日晒、雨淋有时甚至通宵达旦，虽可说闲情逸致但期间辛苦绝不比工作少多少，而我却乐此不疲。静下心来慢慢的去想自己经历的这些事，我发现做任何一件事情最终能够收获什么关键是看一人的心态，而心态又是由思想决定的.。就像没有人会为了应付而愉快的去钓鱼一样，也绝对没有人会因为应付而真正的去努力工作。工作中，你抱着应付的态度，时刻想图个轻松闲适，于是你一定会觉得作业是堆积如山的、学生是冥顽不化的、各项任务都是无聊琐碎的，于是你整天整天收获着身心疲累的感觉。但是，如果你换一种思路，你会发现作业中孩子们的进步，课堂上学生们的出色，学校的一些事情漂亮完成和你和大家的努力有着牵连，即便是累但一定也是内心充实的。
二、立足学情、稳中求进。
有了上面的思想做支撑，工作上我开始细致思考，认真行动，从学情出发，稳中求进。八年级两个班学生各有特色，二班活，理科底子厚，但学习习惯较差，一班学生听话，但基础略薄，学习方法欠灵活，由此引发的抄作业现象尤为严重。针对这种情况，我对两个班实施了不同的教学策略，在二班着力于学习习惯的养成，对于课前不翻书，课堂不记笔记，作业迟交，书写不公正等现象进行了公开强调、严格要求和个例惩罚。至目前，已基本和学生达成有效沟通，师生之间也较为默契，二班成绩高于联校8分。在一班，我决定放活课堂，前半学期的课堂教学内容基本没有涉及过难知识，每节课均以问题的形式督促、鼓励他们思考、发言、并做出评价，逐步养成运用理科思维解决问题的习惯，并重点加大作业的检查力度，抓住了一部分抄作业的典型，针对抄作业的问题进行了严厉的思想教育，采取适当减轻作业量、适当推迟交作业时间、充分保证晚自习做作业时间、尖子生免做不同种作业（拔除抄袭根源）等措施，一段时间以后，抄作业现象得到极大遏制，有了明显的改观。仅仅只有半学期，我对学生的了解还不够深入，在新课教学的过程中发现了这些问题严重影响到了教学质量，于是选择放缓进度，在不影响学生学习积极性和良好师生关系的前提下，逐一改善，稳中求进。
三、实践探索、保持情怀。
我始终认为：成绩只能反映一个学生的部分水平。同样我也认为：教学成绩只能反映一个教师的部分素质。我最最崇拜的那些课上的学生非常喜爱，教学成绩也不错的老师，这是我的发展目标，而且，我一直在努力的实践着。物理有很多实验探究和思考交流板块，每遇到实验，我都尽力克服困难，创造条件去做，提前两天用冰箱冻冰，找猪油、买蜡烛、借化学实验器材等，一个实验得准备好长时间，但想到学生们看到，发现了，总结出来，讲起来也不直白尴尬了，学习物理也不那么枯燥乏味了，一切也都值了。
诸如此类的常规教学工作，我不敢说自己做的有多么好，但是，我始终铭记着李校长告诉我们的那就话"教育，是个良心活"，时代在不断进步，我深刻感受到了职业上的种种危机，也认同了王校长那句："成长，是自己的事"，肖川老师在《乘着思想的翅膀》一文中，不仅让我明白了，自己对于教育的实践还缺乏深刻的反思，还没有成为真正的"有思想的教师"，更让我懂得了源自一位母亲的追问："学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢心诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？"
我们每一个肩负教育重任的教师，面对这样的追问，又有多少人能向龙应台女士那样保持教育的高尚情怀："我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做着一件事；是的，我愿意等上一辈子时间，让他从容的把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。"
仓促之间，谨以随笔拼凑此交流材料，但求能与各位同仁产生些许共鸣，也相信城中定会在李校长的带领下，在诸位领导及同仁的共同努力下，迎来辉煌灿烂的明天。
小学生期中考试表彰发言稿 2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好！
作为一名普通的青年教师能在这里发言，我感到非常荣幸和激动。感谢各位领导各位同事长期以来对我的关心和支持，感谢同学们对我的尊敬和信任。
紧张的期中考试已落下了帷幕，刚才那一张张鲜亮的奖状，一个个灿烂的笑脸见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。看到这么多同学取得了长足的进步，我由衷的为大家感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声；中午刚过吃过午饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课.....同学们，在你们努力的同时你可否想过老师们的努力和付出呢？有些老师的孩子虽然还小，可是轮到早读课7点以前也同样早早地到了班级；有些老师为了上好一节课，常常夜深人静时还在绞尽脑汁；当你学习上，生活中遇到难题时，有老师在你身边为你加油鼓劲；站队、吃饭、睡觉时都有老师在你身旁时时的呵护着你们。可以说，陪伴你们的`时间比陪伴我们自己孩子的时间都要长。
正是因为心中有爱，心中有学生，心中有教育，不管是风雨交加还是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教师一样都坚守在教育岗位，我们都在默默地付出着，奉献着！是的，同学们，有时候我们也觉得自己太苦了太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的！我们甘愿化春蚕、当蜡烛、做人梯，苦点累点没有关系，学生的进步就是对老师最好的回报！
同学们，此时此刻在你的心中除了对老师的感恩，更多的是对获奖同学的羡慕吧？尤其是那些在今天没有能走向领奖台的同学，或许你的心中除了羡慕还有充满懊丧和遗憾，也或许你正在默默地承受着失败的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句话，也就是《真心英雄》这首歌里面一句歌词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。就连发明大王爱迪生也是经历了很多次的失败才获得了成功。人们都说“失败是成功之母。”一次失败并不可怕，可怕的是不思悔改的失败。 所以当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。在此，我想给同学们几点建议，希望能帮助你们走出失败的阴影，获得成功的喜悦。
第一点要自信，要热情。
自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你抱着极大的热情投入到学习当中，你就会发现学习真的一件非常有趣的事情，你也会发现通过学习，自己会变得越来越聪明，就像我们一些班级的口号说的那样：“我学习，我快乐。我自信，我最棒！”
第二点要树立短期的目标。
建议同学们可以根据自己的情况分阶段的立下目标，树立自己的竞争对手。把每次考试都当做一次赛跑，这次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，总有一天你也会成为第一名。
第三点要找到好的学习方法。
大家有没有发现，在同一个班里，同一个老师教学，可成绩的好坏相差甚远，也不见得成绩好的同学是那样埋(头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩就是比你好。这是为何？我说，这里面有个重要的秘密，就是学习方法。勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢？
首先要学会预习 。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以前学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，这样，在老师上课时，主动克服预习时的疑点，难点，以利于提高学习效果。
其次要学会听课 。如果你不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。为此，在课堂教学中，我们小学生要注意以下几点：
(1)认真听。
(2)注意看。对老师板书的内容，尤其对教师用彩色粉笔标记的部分更要仔细观察，重点记忆。
(3)多动脑。在上课时要积极思考，要边听、边看、边思考，要多问几个为什么。
最后要学会复习和做作业。我国古代大思想家，教育家孔子有一句名言叫“温故而知新”。自觉地独立认真完成作业也是一次复习检测的过程，可以帮助我们及时地做到查漏补缺。
第四点、要养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯有很多，这里我重点提倡同学们要养成下面3个习惯：
1、发现错误，及时改正的好习惯。学习上最不能容忍的就是知识上的错误，所以你不要怕学习上出现的错误，关键是错了一定要改。
2、专心学习，珍惜时间。学的时候认认真真地学，玩的时候痛痛快快得玩。有的同学总是一边写一边玩，结果作业总是磨蹭到最后才交，老师批评，自己也不开心。这有何苦呢？
3、读书写字，姿势端正。 很多学生读书姿势不正确，总爱趴在桌子上，写字时眼睛离书本太近，近视情况非常严重。眼睛是心灵的窗户。请同学们一定要注意端正自己读书写字姿势，并且控制看电视的时间，希望大家都能拥有一双明亮的眼睛。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试，大家都要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议，争取在期末考试时候，你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报！同学们，让我们一起携起手来，共同努力吧！
最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，快乐成长，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利！
谢谢大家
小学生期中考试表彰发言稿 3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们共同参加这次的期中考试表彰大会，是希望各位老师、同学们都能从这次的期中考试中吸取经验，认知自我，认识学生！所谓考试，就是对成长的一种测验，是对自我能力的一份测试。此次，我也在这里恭喜各位，这场辛苦期中考试。在各位领导、老师以及同学们的辛苦努力下，已经顺利结束！
反观此次的考试情况，对比上次考试结果，大家的成绩都有了显著的提升和进步。各年级各班里还涌现出了一些格外优秀的学子们！看着各位同学们给我们的这份成绩，我们老师也十分清楚的'感受到，你们在这段时间，你们确实付出了相当的努力和奋斗。这份努力，也正在此刻化作你们的成绩，回馈着你们的奋斗！尤其是那些表现格外优秀的同学们！有些同学的可能觉得，他们能上去是因为他们聪明。但只是光有灵感，没有那百分之九十九的汗水，也绝不可能成功！他们的成功，是来源于孜孜不倦的努力，来源于他们在生活中每时每刻为学习的思考！再看看那些在本次考试有重大进步的同学们，他们过去的成绩也并不理想。但在这段时间里，他们突破了自我，取得了巨大的进步和成长！这就是努力所带来的回报！
如今，其中考试已经顺利结束。相信各位同学们也都在这段时间里缓和了自己紧张的情绪。但我们却还不能彻底的放松自己。考试的结果并不是我们的目的，通过考试去认清自己，去发现自己的不足，才是我们考试的真正目标！
此次，经过了期中考试的测验，相信各位同学都明白了自己在学习上的不足和问题！既然已经看到了问题，发现了自己的不足，那我们还有什么理由去放任不管呢？
在此，我呼吁各位同学们，趁着考试结束，认真回顾自己在考试中所遇到的难题和不足，仔细的总结自己在学习上的漏洞，彻底的了解自己在学习上的不足！
然后，让我们根据自己的问题，严格的为自己准备今后的学习计划，认真改进自己的不足，并未今后的学习树立明确的目标方向！
同学们，“学无止境”，我们都应该以不断的完善自己的思想去面对学习，买对自己！虽然其中考试已经结束，但我们的人生远不是一场期中考试可以确定的。为此，我们必须不断努力，不断的奋斗！朝着自己的未来和梦想坚持下去！
谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 4
各位领导、各位家长、各位老师、同学们：
大家好！
今天，在这里我能做为教师代表发言，深感荣幸。在这次期中考试中，我所带科目取得了优异的成绩——五年级英语获镇总评第一，六年级语文获镇总评第三。这优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了我辛勤的工作，还与各位领导、家长的殷切关心、帮助与支持是分不开的，在此谢谢各位领导、各位家长对我工作上的支持与帮助。在半个学期的教学工作中，我深入学习新课程目标，在课堂上实践县教研室推广的“以预学为突破口，少教多学”的教学模式，让学生先自学预学题，然后交流展示，最后拓展延伸。在预学题的设计上紧扣教学目标，题型由易到难，由整体到局部。在交流展示这一教学环节上我关注学困生，简单的题让学困生回答，难题让学优生回答并让学困生重复。拓展延伸的教学环节上我让学生联系生活实际，使学生由仿及创了。这样的课堂教学，形式变得鲜活，使学生学的兴致盎然，让学生在学习中享受学习的乐趣，从而提升了学生的语文素养；在备课中我也扎实、认真的应用这种教学模式，因此我的备课不仅受到在校老师的一致好评，而且在中心校常规工作检查中也受到了教育组同志的高度评价；在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。通过我不懈的努力，努力，再努力，终于收获了成功，真所谓‘‘一分耕耘，一份收获’’。我为同学们取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的`劳动有所收获而感到欣慰。经过半个学期的学习，我所带科目的同学都有不同程度的进步。在这里我希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。为此，我想在这次大会上向全体同学们寄予两点希望：
第一、希望大家学习要刻苦
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？研究资料表明，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、希望大家学习要讲究方法
学习要有好的方法。我个人总结的一套学习方法叫“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这些说法，我所带科目的同学并不陌生，可就是不愿意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就一定会提高。
同学们，希望通过本次期中考试总结会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的所有同学，快乐学习，学有所成，祝各位领导、家长、老师身体健康、笑口常开！
我的发言到此结束，谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是高一班的xxx，很高兴作为学生代表在此发言！同学们，紧张的期中考试已经落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。当然面对成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你善于总结，不停的拼搏。在这里我想和大家一起交流一下学习方法。
首先就在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙”。学习中，我们要勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我们不能选择放弃，而要迎难而上，尽自己最大的.努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我们也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。
其次就在于一个“苦”字。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。不经历风雨，怎能见彩虹？追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的时间，这不是最愚蠢的吗？所以我们要下定决心去吃苦，创造考试的成功。
第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
第四，要时刻用目标激励自己，始终相信我能行。目标是学习内在的动力，具体地说就是制定好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时的一点一滴的积累。对于短期的目标我们也要正确地对待，受到挫折时，我们要坚强，要做到胜不骄、气不馁，要反思总结自己，在失败中找原因，只要我们时刻用目标激励自己，在将来我们一定会成为优秀的学生，实现我们的梦想。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们在学习的过程中一定要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的学习战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。最后我真诚地希望通过我们全体师生共同努力，让我们泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老师们身体健康，工作顺利，祝全体同学们以崭新的姿态迎接学习的挑战。我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 6
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们初一年级的全体师生聚集在一起，召开20xx年秋季期中考试总结表彰大会，首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！
我们学校为大家提供了良好的学习环境，在校的每一名教师无不辛勤工作、任劳任怨、全心全意地扑在学生的身上。在这样的条件下，同学们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学成绩不够理想，进步幅度较小；有的.同学学习目的不够明确每天待在学校里无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学打架骂人，违反校纪班规，给学校、老师、同学带来负面影响，使自己成了同学学习的绊脚石。为此，我想在这次大会上向全体同学提出几点要求：
第一，学习要刻苦。
专家研究过，人的先天智力没有多大的差异，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你的刻苦学习不够，在学习习惯上不如别人，刻苦精神不如他们前强。
第二，学习要讲究方法。
学习要有好的方法，刚刚几位同学都介绍劳资机行之有效的学习方法。“好的学习方法是成功的基石。”
第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入崔家湾中学后，就树立了自己的下下目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。高中离我们并不遥远，清华、北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能做到胜不骄，败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴，才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为栋梁之才！
我们下一阶段的目标：
下一阶段，等待我们的是全市期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在全市的统考中再创佳绩，我们年级要在全市同类学校中位居前列。我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到！
同时，我们要劳逸结合，开展好综合实践活动。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就回敬你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就回回馈你几份收获。我们希望通过本次大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再攀高峰；希望其他同学，
以受到表彰的天下为榜样，武器拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。希望那时有更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学学习进步！
谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 7
各位领导老师：
大家好！
在这个已有寒意的季节，我们欢聚在一起，召开20xx~20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、勤奋而执着地前行的同仁们。
本学期开学以来，我担任四年级数学老师兼班主任，自己从一个教体育的变成了一个教数学的。从室外课教学变成了室内课教学。开始还真是不太习惯，但学生们学习的热情感染了我，让我看到了自己也应该努力。今天我很激动，因为凭借师生的共同努力我班的成绩名列前茅，
今天我也很喜悦，因为通过自己的努力，学生们有进步有收获，让我看到了希望。但今天我的`心情更有许多的无奈和沉重因为我更清醒的明白我将面临更严峻的考验。上学的时候看到老师两个字感觉是那么的神圣，而如今自己也走上了这个岗位，才感觉到了其中神圣和不容易。
我不是最聪明的，更不是最优秀的但我可以勤奋，俗话说勤能补拙。作为一名教师，倾我所有为学生是我的本职。因为选择这个职业就注定了我们的欢笑荣誉都是与学生在一起的，学生是懂事的我们就是快乐的。学生是进步的，我们就是欣慰的，学生是成功的，我们才是最优秀的。耿耿园丁意，拳拳育人心，神于幽谷处孕育兰花香。我会永守心中这个三尺讲台，与学生共同成长进步。
期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的老师同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。谢谢大家，我的发言完了！
小学生期中考试表彰发言稿 8
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我们七年级召开期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表七年级全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！向七年级的全体教师道一声：同仁们，辛苦了！
今天，作为青年教师在这里发言，感到十分激动和荣幸。作为青年教师，我热爱教育，爱岗敬业。工作中，我态度认真负责，积极向经验丰富的老教师虚心学习请教，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时潜心钻研教材，认真精心备课，反复研讨新课标，及时进行反思，转变教育观念，勇于探索教育规律。陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”。只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师，要关心爱护学生，做学生的良师益友。我一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，经过前一段时间的学习，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。同时，有的同学成绩不理想，进步较小。借此机会，我有几句话要给大家说：
第一，学习要有一个好的态度
态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二，学习要勤奋刻苦。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，忽视了学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习一直在低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“不足”，力求一份耕耘两份收获！
第三，要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中航行的巨轮，迷失了方向；目标是前进的动力，一个人没有目标，就不可能达到成功的彼岸。学习也是如此，我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的.目标。我们很多同学在进入十六中后，就制定自己的奋斗目标，并不断地用自己的目标去鼓励
自己，鞭策自己。这就是他们学习的方向和动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标转化为行动，将目标落实为平时一点一滴的积累。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来定会迈入自己理想的大学之门！实现自己的人生价值！
我们还应该把祝福送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。亲爱的老师和同学们，我们应该为拥有这样的同学而感到欣慰和自豪，你们同样值得我们骄傲！
期中考试之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因自己的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。希望不久的将来，有更多的同学站在今天的领奖台上，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝全体同学学习进步！全体教师工作愉快！谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 9
老师们同学：
大家晚上好！
在学校领导的关怀下，在八班师生的共同努力下，八班取得了第一次月考和期中考试两次第一的好成绩。下面请允许我分享一下心得。送给同学们几句话，借以共勉。希望同学们能有收获。
第一：黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还——谈目标
亲爱的同学们，志当存高远。你们当有"风华正茂，书生意气，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯"的豪情，当有"雄心志四海，万里望风尘"的壮志，当有"问苍茫大地，谁主沉浮"的国家情怀。作为学生的你们，应该有属于自己的大学梦。因为年轻，因为青春，所以我们可以志存高远。
目标是引向成功的火，点燃希望的灯；目标是引向成功的灯，照亮前进的路，目标是引向成功的路，伴你走向光明。有目标的孩子不会迷路。要有大目标，然后分解为若干个小目标。实现小目标，你就向大目标迈进了一步。征服一次次的周测、一次次的考试的过程，实际就是你向大目标迈进的过程。
第二：敌军围困万千重，我自岿然不动——谈勇气
不怕输，不服输。我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人，在现实生活中，这个"套子"不是别人，正是我们自己。因此，在这高中阶段，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不因暂时的失败而一蹶不振，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅！成功与失败，常在一念之间，惟有永不放弃，超越自我，一路前行，才能成为竞争中的强者。在人生长路的任何时候，我们绝不服输！我们要超越！我们要前进！我们要奋斗！
第三：曲不离口拳不离手——谈习惯
当人一味追求快速成功，渴求拥有大智慧时，往往忽略了良好的习惯才是走向成功的钥匙。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释："种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。"习惯具有很强的惯性，象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。美国著名教育家曼恩说："习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。"养成好习惯，你会变得更加优秀。同学们学习好坏的关键，就在于习惯。
第四：一花独放不是春，百花争春春满园——谈团结
在八班，我们团结的就像一家人一样。学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。生活中一个人有了困难，其他人都会伸出援助之手。
第五：求木之长者，必固其根本——谈总结
（1）、只问耕耘，不问收获。学习的过程远远高于结果本身。如果过多的只专注于结果，只关注成绩，而放弃了过程的专注与拼搏，那就是舍本逐末。谁都想考好，关键是否学好。我们不能左右结果，但我们完全可以掌握好学习的过程。过程完美，结果自然好。
（2）、练习就是考试，考试就是练习。把练习当做考试一样认真对待，查漏补缺，解决问题。当考试来临的时候，他无非就是一次平常的练习。这样你才能举重若轻，应对自如。
（3）、失败是成功之母，总结是成功他爹。失败是暂时的，我们要勇敢面对，甚至从绝望中寻找希望。如何寻找？那就要总结。总结什么呢？总结题型、规律、方法、思路、失败的原因等等。不能再同一块石头上摔倒两次。学习要举一反三，做个聪明的学习者。那你就要学会总结归纳。
（4）、注重纠错，改错本是你的第二本教辅。消灭错题的过程就是你不断进步的过程。
（5）、惜时如金，限时训练，规范作答。时间的有效利用从根本上保证了学习的效率。把每天的问题解决了，你就是在进步。
（6）、专注是一种力量。只有专注，你才能听得进去。可是我们总有分心的时候，怎么办呢？那你就跟着老师的.思路，积极回答问题，让自己做到三到：口道、心到、手到。坚持下去，你会发现，你已经进步不小了。这就是专注的力量。好记性不如烂笔头，边记边划拉。
（7）、听老师的话。严格是一种爱，是一种更深更重的爱。同学们，如果老师对你严格，那说明爱你爱得更深刻。老师舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；老师舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；老师舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说：请同学们理解老师殷切的希望！老师是塑造你们的人，和你们的父母一样，是最爱你们的人！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗，与大家共勉吧：
——我不去想是否能够成功，
——既然选择了远方，
——便只顾风雨兼程。
——我不去想身后会不会袭来寒风，
——既然目标是地平线，
——留给世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
——把握瞬间的辉煌，
——拥抱一片火热的激情，
——装点生活的风景。
我的发言到此结束。谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 10
各位领导老师：
我校与第十周星期五组织了全校期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试谈谈自己看法:
一、考试组织情况分析
本次考试前任课教师基本上没有做复习准备，但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性，监考严格，基本上杜绝了作弊现象，阅卷严肃认真，成绩较为真实。
二、试卷分析。
本次考试，从任课老师的交流来看教师们对大部分试卷的评价较好，试题做到了紧扣教材，注重基础，难易适中，比较适宜我们学生完成，总的来说能够起到阶段检测的作用。
三、存在的问题及对策
这一次考试暴露出学生普遍基础差的问题:一年级数学较难，不少学生中数学不会计算、不会答题，优差悬殊；一年级语文优差悬殊尤其严重，后进生在拼音生字词句上没有打好基础，阅读较困难，需采取有效的教学方法，尽可能的提高后进生的成绩；二三四年级同样在不同程度上存在以上问题；五年级中，基础较好，优差生较平衡，但是缺少成绩特别优异的学生。
四、下一步工作的'重点和要求
1.做好常规教学工作，要求各位教师深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。
2.形成良好的校风学风，培养学生的学习兴趣
期中考试后，各班要进行奖励，既要奖励考试考得好的，也要奖励分数不高但进步很大的学生，从而激发学生的学习兴趣；要减轻学生压力，杜绝厌学情绪；适当开展一些文体活动、班级竞赛活动，增强班级凝聚力，让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风，全校形成良好的学风。
五、加强优差生辅导工作
教师要结合学生实际情况逐一分析，尤其是名次靠前的学生，培养优等生，带领全班学生，共同进步。找较差学生谈话，改正不良的学习习惯，鼓劲加油，采取各种形式进行辅导，还可以优生帮差生等方式，巩固差生的基础。力求提高和突破。
小学生期中考试表彰发言稿 11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！从天高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬季节家面对面的交流。不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天我们左营中学全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻。我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与家面对面的交流。
这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样。我向你们表示诚挚的祝贺。
但冠军毕竟只有一个，受表彰的只总是少数的，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的'差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。
还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：
一：要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天没下雨。
二：要立志。路有多远，脚不知道但心知道;没有理想志向我们的学习就像小船失去了方向，要有奋斗的目标，竞争的对象。
三：要吃苦。西天取经不容易，容易干不了大业绩;不经风雨怎见彩虹。
四：要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。
五：要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。
大家都知道，我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变世界，但我们可以改变自己。我们从暂时的喜悦沮丧中走出来及时调整自己，为下一次考试早做准备。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后祝全体老师身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 12
各位领导、老师、同学们：
今天，能值此盛会与大家一起交流教和学中的得与失，我深感荣幸。在这次期中考试中，我们班取得了优异的成绩：班级总成绩为年级第一名；个人成绩排行榜中，学校前10名，我班就有4人，前50名有9人。这些成绩的取得与我们班全体师生的共同努力分不开的，与领导的殷切关怀与帮助是分不开的。在这里，我代表我班全体同学向各位领导与老师表示衷心的感谢！
但是说实话，在这次辉煌的成绩面前，我们班全体师生既高兴又忧虑。我们高兴的是，通过这次考试，我们全班同学看到了自己的亮点和长处，也看到了我们未来继续前进的有力支持和后盾：首先，我们学校有睿智而坚定的领导团队，他们展现出一代领袖的风范，有了他们的'关心和引领，我们就像是一艘归航的小船，目标明确而充满信心。
其次，我们班拥有一支优秀的教师队伍：首先是杨锁成老师，他英勇不减当年，经验丰富；接着是冯俊生老师，年富力强，教学经验丰富；还有秦秋云、郝俊明、韩红锋等年轻有为、充满活力的老师；此外，陈瑞平老师身患疾病却仍坚守岗位；还有李艳云、侯松波、郭爱香等曾经为我们付出，并持续关注和帮助我们班的老师。正是由于这些优秀教师的精心备课、耐心辅导和热心帮助，才促使我们同学取得了今天的进步与成功。在此，我代表我们班全体同学向各位领导、各位老师以及关心、帮助我们班的同事和朋友们表示衷心的感谢！
其三，我们班级有一支优秀的学生队伍。他们怀揣着雄心壮志，勇往直前，百战百胜，敢于冒险。他们是我们班级的骄傲。另外，我们还有一支备受期待的学生预备队伍，他们独立自主，不甘落后，立志成为优秀学生的一员。他们默默努力，脚踏实地，在进步的道路上一步一个脚印，一步一个新台阶。我们班级还有一些基础较差的同学，但他们经历了风风雨雨，却不愿沉沦，正在奋起拼搏。我们班级的优秀班干部也是不可或缺的一部分，他们为大家服务，全心全意，以班级的荣誉为荣誉，以同学的进步为责任。我们班级的同学们互相竞争，相互帮助，共同进步，以班级的荣誉为目标，以个人的奋斗为中心，以中考为检验，实现自我教育、自我奋进和自我成功。我为我们班级如此优秀的集体感到自豪！
话又说回来，喜悦之余，忧患依然存在：面对成绩，我们班全体同学是否能经得起成功考验，能否冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足，以明确下一步努力的方向，把成功的经验发扬下去，把存在的不足做为我们努力和完善的基点；能否把眼光放得再远一点，避免让胜利冲昏头脑、迷失自我、迷失前进的方向，这就是我们的一个忧患，另一个忧患就是我们班还有个别学习有困难或思想迷惘的同学，他们还需要我们尽可能多的帮助和关爱，更需要我们老师与同学尽可能的多付出一些。不过我相信，这一切问题，我们班全体师生有信心也有能力去克服的。
我还想表达的是，无论成功与否，过去都已成为了回忆。展望未来，我们仍然需要承担重任和艰巨的道路。希望在座的每一位同学都能保持谦虚的态度在胜利时不骄傲，在失败时不气馁，努力争取更大的成功。
最后，祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成；祝各位领导、老师身体健康、工作开心。
我的发言到此结束，谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 13
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级学生xx，今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次考试中取得优异成绩的学生表示热烈的祝贺！
同学们，紧张的期中考试已经落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得优异的'成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
当然面对成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你善于总结，不停的拼搏。
对于考试失利的同学，也未必是坏事。俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”失败是一只清醒剂，是不断成功的动力。即使我们一百次跌倒也要一百零一次爬起。
我认为学习应该养成一个良好的学习习惯。为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求：
第一，学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，那一个没有经过刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？
第二，学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”。“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人；这种做法同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三，要时刻用目标激励自己，始终相信我能行。目标是学习内在的动力，具体地说就是制定好学习计划，合理的分配好学习时间，将远大的目标落实为平时的一点一滴的积累。对于短期的目标我们也要正确的对待，受到挫折时，我们要坚强，要做到胜不骄、气不馁，要反思总结自己，在失败中找原因，只要我们时刻用目标激励自己，在将来我们一定会成为优秀的学生，实现我们的梦想。
下一阶段，等待我们的就是期末考试，我们的任务就是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你积分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学，再接再厉，在期末考试中，再攀高峰，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，取得理想的成绩。我希望更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。！
最后，祝愿在座的每一位同学能越走越远，越飞越高！
再次感谢老师，老师，您辛苦了！
我的发言完毕，谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中考试总结表彰大会，很高兴能作为六年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取的了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。
目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取的什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。
我们要养成自主学习的.习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取的比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。 认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题：同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光;当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神;是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手;当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望??我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的小学生，我们一定会懂的的，因为，我们的心中早已有了自己的理想!
同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。
小学生期中考试表彰发言稿 15
尊敬的各位老师、同学们：
转眼间，这学期又过去了一半。本次期中考试，绝大多数同学都交上了一份满意的答卷。我们学校在这里召开期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，找出不足，振奋精神，齐头并进，促使同学们取得更好的成绩。在此我向受到表彰的同学和班级，表示热烈的祝贺！
这次期中考试，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩，期中考试后各班都进行了认真的质量分析，对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结，对学情和教情作了进一步的了解，调整了对策，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了，这是一个好势头，但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题，主要表现在态度不端正，目的不明确；学习不够刻苦，落实不到位；有的同学完不成作业，有问题不问，上课还有迟到等现象，这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们，凭一点小聪明是解决不了大问题的，小胜在智，大胜在德，一时之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同学们，再过一个多月就期末考试了，要想取得期末的胜利，没有别的办法，只有靠时间加汗水加智慧，就此我给大家提几点要求：
一、 进一步端正学习态度，增强成功的信心。态度决定高度，成败系于信心，事实证明，这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”，把握好自己。同时要加强竞争与合作，互相帮助，齐头并进。
二、 作好统筹安排，充分利用时间。要做时间的主人，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的.时间作个安排，有一个作息表和安排表，一是把零散的时间与整块的时间利用起来；二是把早上与睡觉前的时间利用起来；三是把课内与课外的时间利用起来，做到劳逸结合，张弛有度。
三、发扬刻苦精神，争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水，其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获，一份耕耘一分收获，没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力，每天在进步，我们就有成功的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种习惯和品质保持下去，如果一个人能够做到不努力都不行了，那么还有什么事情会难倒他呢？我们有理由相信你一定能行。 四、讲究学习方法，提高学习效率。有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法，每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点，要跟着老师走，不另搞一套。要多思多问，如果老师们把学生教得多问就成功了，如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三，还要举三反一。要归纳总结，查漏补缺。学习要讲究方法。刻苦、勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学向我苦诉：老师，这一个月，我努力啦，我学了，为什么没进步？同学们想，学习如果是这么简单的事，我们大可不必现在去学，等到高考前一个月学就行了。你努力，别人也在努力，如何成为胜者？（举拳击）所以我们不光比刻苦，还要比策略，比效率，比细节，比方法，比速度，比正确率。所以，同学们要忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！我简单概括这样几点方法：
（ 1）先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考再请教别人
（2）一道题可以有不同的解法和思路，做题时多想想，完后多和周围的同学交流，对照自己和别人的方法，分析哪种最好，时间一长，你的思维就会多元化，开阔化。
（3）向课堂45分钟要效率，用袁老师的一句话说：有时候老师的一句话，会让你想一星期也未必想明白。（可是同学们，一星期后，这个知识早忘了，就等着考试扣分了）（四班的青春舞台上贴着每个学生自己对自己的提醒或目标，很多同学都写着别走神）这个问题如何解决？试着在每节课上争取第一个回答老师的问题，万事开头难，迈出第一步，慢慢的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。
（4）自习定时做，集中精力，练速度，要准确率，就如考试。
（5）周末务必抽出一天的时间去复习，去归纳一周的内容（就好比串糖葫芦）
好的学习方法是成功的基石，同学们，让我们从现在做起，在刻苦努力的基础上，多与老师沟通，勤与同学交流，你会做得更好，收获也会更多。
考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己为下一次考试早作准备。
同学们，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们更大的学习热情，掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。
小学生期中考试表彰发言稿 16
亲爱的领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们在这里聚在一起，隆重举行20XX年期中考试总结表彰大会。我很高兴作为六年级学生代表在这里发言。首先，请允许我代表所有学生向学校领导和老师表示衷心的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流，希望对大家有所帮助。
在学习上，首先要有正确的学习态度。明确目标，脚踏实地
目标是什么？目标是向往，是欲望，是希望，是我们前进的方向和动力。只有有了目标，我们才能主动学习，为理想而奋斗。这不仅可以提高学习的热情，还可以培养自己的耐心。
其次，需要量化学习目标，将长期目标与短期目标相结合
例如，这学期我想取得什么样的成就，我想完成什么，这是一个长期的目标，这周甚至今天我应该完成什么，这是一个小目标。只有实现小目标，才能实现大目标。许多学生有明确的目标，但学习不坚定，不严格，不愿意学习硬学习，不花时间少学习，不思考浅学习，考试前突击；有些人不听或做其他事情，认为课后多花点时间还能学好，这些做法其实是不对的。
再次，要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性
要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成教师布置的作业，有计划地安排课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。俗话说冰冻三尺不是一天之寒，滴水穿石不是一天之功。我之所以能取得更好的.成绩，是因为我认为这与我在每门课程考试前至少复习三次的习惯有关。认真复习和提前预习知识也是不可或缺的一部分。复习学过的知识几次，加深脑海中的记忆，对以后的学习会有很大的帮助。积极预习是学习新知识的关键。预习到位后，老师会一点点通过。
最后，现在我想和大家讨论一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题：同学们，当你逃学，浪费青春的时候，你们是否理解了老师在讲台旁燃烧青春蜡烛的慈爱目光；当你花很多钱买零食，玩大牌的时候，你会想起田野里、工厂里、里面父母的慈爱眼神吗？你想起汗流浃背的脸吗？你想起父母布满老茧的手了吗？当你因为被老师批评而暗骂老师时，你明白老师恨铁不成钢的所有希望吗？我想：作为一个懂事的孩子，一个懂事的小学生，我们一定会明白，因为，我们的心已经有了自己的理想！
同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，年轻人不努力，老人难过，奋进的号角已经响起，让我们准备出发，为老师为父母更为理想而努力吧。
谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 17
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天阳光明媚，至此隆冬到来之际，我们学校组织召开这次期中表彰大会。这是我们在新校区的第一次颁奖大会，很荣幸能作为老师代表在这里发言，首先，让我真诚的向我们英才的全体师生深深道一声：你们好，你们辛苦了！
有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”“是人类灵魂的工程师”，是春蚕，是蜡烛，是人梯，作为常年奋斗在教育第一线的我来说，这些都只是些美丽的光环。教师也不过是一个平常人，一个有着琐事的平凡人，有笑也有泪，有苦也有甜。
跟在座的许多教师一样，我是一名的普通的教师，一个平凡的班主任，每天早起晚睡，备课，上课，改作，忙学生，忙孩子……有时候忙得晕晕忽忽，忙得一塌糊涂，班里学生的成绩，班级的纪律，自家孩子的成长，日复一日，单调的重复，几乎就是我生活的全部。但是，我从不怨天尤人，因为这是我自己的选择，无论什么理由都不能成为我放弃、逃避或是对学生不负责任的借口，既来之 ，则安之。 回想去年刚到英才的时候，竞争，压力，疲惫，单调，我彷徨，苦闷，嗓子哑着，还时不时受着领导的批评。那时，我和学生一样，盼望最多的就是过星期，放假，放假，过星期……可是，经过一学期的磨合，一学期的体会，我发现这里的学生可爱，这里的老师可敬，这里的领导务实，这里的老板可信。我感觉在这里，生活充实，教学有意义，既锻炼了能力，又提升了价值。英才的师生是平凡的，却做出了许多不平凡的事情。我很幸运，能有机会生活在这个优秀的集体里，生活在众多优秀教师当中。借此机会，谢谢英才，谢谢胡校长！
如今，搬入新校第后第一次紧张的期中考试已淡出我们的记忆，尘埃落定，一切似乎又归于平淡，一切似乎又从头开始。可是，同学们，在你们再次踏上征程之时，是否对自己进行了总结，成也好，败也罢，都成为过去。期中考试不是我们学习的终点，而是学习的`检查站，抢修站，加油站。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩，你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。“吃得苦中苦，方为人上人”。
同学们，我希望通过本次期中总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起更高的学习热潮。在这里，我代表全体师生再次向品学兼优的学子们表示衷心的祝贺，同时，希望你们再接再厉，百尺竿头，更进一步，再攀高峰，也希望今天没有得奖的同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创佳绩！殷切希望全体同学认真做到24个字“身体结实，学业扎实，生活朴实，日有安排，周有目标，月有计划”，争取下一阶段用自己的汗水赢得更热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，祝愿在座的各位领导、老师身体健康，工作顺利，生活开心！祝全体同学快乐学习，茁壮成长，学有所成！
谢谢大家！
小学生期中考试表彰发言稿 18
尊敬的领导、老师，家长，亲爱的同学们：
大家好！
我是四三班的xxx，在这初冬的季节，我们实验小学又迎来xxx至xxx学年上学期期中考试表彰大会，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。
他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任陈老师，她不仅教会我们学会学习，还教给了我们非常多做人的道理，她每天总是早来晚归，认真准备每一节课，每一次主题班会。在她的要求下我们非常快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师姬志杰老师，他的'语文课有声有色，情景交融。
时而带领我们穿越时空让我们走进李白杜甫白居易，让我们领略唐诗宋词的风骚；时而又带领我们走进新时代让我们与著名作家面对面。在他的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信女儿不会让你们失望的。
现在我想给同学们说几句话：亲爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为实验小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！
最后，再次祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康；祝所有的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全体同学以崭新新姿态迎接新挑战！我的发言完了。 谢谢大家！
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