描写足球赛的作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写足球赛的作文，欢迎阅读与收藏。

描写足球赛的作文15篇

描写足球赛的作文1

　　这块空地真是赛足球的好地方。放学以后，孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了，路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们这场球赛。

　　看，那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的，一心想着快点儿让他上场，好显一显身手，扑住几个险球。

　　守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了，它对球赛没兴趣，正卧在场边闭目养神呢。

　　那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张，也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容，看得津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候踢球的美好回忆。

描写足球赛的作文2

　　校园足球赛即将开始，我跃跃欲试。

　　老师把我们带到操场，我们足球队的成员抓起自己的红色足球衣穿到身上，怀着激动的心情等待一场比赛即将开始。

　　比赛开始，我和队员们迫不及待地上了“战场”。太阳热辣辣地照在草坪上，做完热身运动，裁判员喊：“第一场比赛开始。”

　　我和队员站到各自的位置，当队员把球传到我这边，我带着球向对方踢过去。可是稍不留神，我竟然把脚崴了，队员们立刻停止比赛，围过来关心地问：“没事吧？你没事吧？”我坚强地说：“没事儿，快去抢球。”刚说完，对方的队员们已经抢到球，“砰”地一声踢向我们的球门，赢了一分。我有点内疚，因为这是我的原因造成的。这时，裁判员喊说：“第一场比赛结束，蓝队胜出。”

　　更让我没想到的是，我们的队员不仅没埋怨我，还围过来用力把我扶起来，搀扶着我，让我休息一会。不容我多想，裁判员的声音传来：“第二场比赛于五分钟后开始，请大家准备好。”我这个样子，只能让替补队员上场了。

　　好在，我们的队员都很争气，才上场五六分钟就赢得了一分。比赛越来越激烈，旁边同学的呐喊声无比热烈，我也大声喊着：“红队，加油！红队，加油！”操场上欢声雷动，热闹异常。

　　“蓝队又得了一分，现在场上是二比一！”裁判员喊，同学们有的尖叫起来，有的跳起来，有的给队员们一会休息要喝的水，大家都在为我们取得最后的胜利而努力着。红队的同学果然没有辜负大家的期望，又获得了一分，以三比一的成绩赢得最后的胜利。

　　虽然我没有坚持到最后，但是我依然很高兴，也为我们的队员而感动。

描写足球赛的作文3

　　足球运动是我们学校的“招牌”运动项目，因为我们石嘴山市六小要创办“足球学校”哦。

　　“加油，加油！”这是我校一年一度的足球比赛现场。每个年级班班对抗，场面好不激烈！我们班的足球健将个个昂首挺胸，充满斗志地入场了。为了这场比赛，他们准备了很久，每天早晨就开始训练，常常练得大汗淋漓。

　　瞧，平日里刻苦练习果然有成效！我班队员快速地穿梭，突破了对方的封锁拦截，灵活地将球传给前锋，前锋临门一脚，球进了！我们班爆发出潮水般的欢呼，我们成功地拿下了一分。紧张而又激烈的比赛还在继续，双方球队越战越勇，我们的心随着足球的动向时而紧绷时而松弛。

　　中场休息时，我们班一比零领先。队员们围拢在一起商讨战术，我们不时地给他们递上水和毛巾。

　　下半场，对方球队发动了凌厉的反攻，我班球队不愧是校园强队，配合默契地挡住了多轮进攻。突然，对方前锋带球过人时，失去重心摔倒了。这时，我班后卫伸出手将他拉了起来，大家相视一笑，转身又投入到比赛中。

　　双方进入胶着状态，拉锯式地进攻反攻着。比赛时间剩下五分钟了，我班球队看到对方体力严重下降，防守空虚，瞅准时机传长球给早就跑动到位的前锋，前锋带球过人，左冲右突，一脚射门，球进了！我们班再次沸腾了，人人欢呼雀跃。这时，比赛结束的哨声响起，我们班以二比零的比分，取得了本届足球赛的冠军。

描写足球赛的作文4

　　星期四下午，乌云密布，感觉下一秒就下雨。但我们还是很热情高涨，因为我们五年（2）班就要和五年（4）班就要打班级赛了。上场的有：小樊、小钊、小苏、小刘、小奇。他们可是我们班最会踢足球的人，我虽然连替补都不是，但我很喜爱踢足球。结果对方也派出最强阵容，我紧张极了，这不就是和五（1）班比赛时的人吗？五（1）班小锐非常厉害，但对战（4）班才1：0险胜，我们不会被碾压吧！

　　正当我想时，比赛开始了，我马上跑过去，抢了个前排的“座位”。小钊一发球，小樊就形成了三角形。小钊见前面来人了，就传给小刘，小刘突然加速，来了一个高速带球，接着又传给小钊，小钊又来了个假动作，把守门员给骗了，往左边的死角猛地一射，球进了！我们一阵欢呼，开球才一分钟就进球了。

　　接着，到五（4）班开球了，一发球他们就狂冲，球都不传很快就抢断了，这时小刘用力一抽，发了一个过顶球，小樊接到后，又单刀直入，结果被包围了。他灵机一动，小樊用力地把球朝对方队员脚下一射，球弹了出去，获得了一个角球。小钊一开球，球就飞到了小刘身边，之后，小刘就带球往里一蹭，球就进了。现在场上比分为2：0，我们又进了球，我们早已胜券在握，但小樊又进了一球，也是角球时进的。最后，我们4：0赢了，我十分激动，我们竟然比（1）班还进得多，然后教练还把小樊、小刘、小钊拉进足球校队，我在心底为他们点赞。

　　从这次足球赛后，我深深地体会到主动这个品质真的非常重要，如果没有它，我们将以一事无成。就像足球教练说的一样：“球来时，你应该主动迎上去，而不是在原地等球！”

描写足球赛的作文5

　　学校附近有一条清清的小河，小河边上长着一片绿油油的草地，远远望去犹如一条绿毯，与小河那碧绿的河水连了起来，小足球赛600字作文。这是“飞龙球队”和“白虎球队”的“交战”之地。这里不用贴海报，更不用卖门票，可是足球赛总是被围个水泄不通。 ···放学以后，比赛双方便会不约而同地向这里飞奔而来。前街一队，后街一队，谁也不管人数多少，便急着要向对方大显身手一番。

　　一个星期五的傍晚，夕阳的柔光偷看着小草。几个还未上学的“小豆豆”，也到球场里大吵大闹。谁也拿他们没办法，只好让他们去代替四堆书包——去当两个“人体球门”的。

　　场地的四周没有界线，比赛时间用不着看表。你一定问裁判是谁？其实每位队员都是裁判。瞧，一个个跑得满头大汗。啥是最精彩的球艺？这点小胖最清楚——瞧他那一脚，把球射进了自家球门，自己却在一旁手舞足蹈，大声叫好。“哈哈……”场上爆发出一阵阵笑声，全场队员都捧腹大笑，小胖摸摸脑袋，看看队员、球门，这才搞清出了啥事，然而比赛只好暂停。现在比分多少，谁也不知道！丁丁趁机要来个“凌空飞射”，谁知“球门”却不翼而飞了。只见“小豆豆”闲得难受，在一旁打起滚来。

　　大家在草地上起哄，淘气的小花狗又把足球弄跑。不过队员们并不生气，反正他们已经累了，现在休息，妙哉，妙哉！

　　有人在草地上养神，有人在小河里洗澡……如此快乐的足球赛，在足球史上也难找到。

描写足球赛的作文6

　　一天，耿老师走进教室说：“12月份，我们学校会举行足球联赛，想加入足球队的同学请起立。”顿时，有十几个同学从座位上站了起来。“好，你们明天早上七点，记得准时来学校训练！”耿老师叮嘱大家。

　　等呀等，终于迎来了足球联赛。准备了几周的队员们一个个信心满满，精神抖擞。星期一下午2：30，我们班去十中操场上观看了402班和404班的比赛。402班的队员们技术虽精湛，但最后却在始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

　　星期二，是我们405班和407班的比赛。上半场，我们班的队员们齐心协力想要进球，可是407班一个身材高大的队员在储殷浩马上要进球时，呼地一下冲过来，挡住了他，比分0：2，407班取得了胜利。下半场，我们班的队员们都努力阻拦407班的队员们进球，没想到407班的队员冲出层层包围，足球直奔我们班的球网。尽管我们班的守门员胡浩明纵身扑球，可球还是进了。比分0：4，我们班输了。同学们垂头丧气地回到了教室，耿老师安慰大家：“没关系，队员们都尽力了，以后继续加油。”

　　星期三，队员们吸取了前一天的教训，准备重整旗鼓再战今天是我们班和406班的比赛。这一次，我相信我们班不会再失手了。上半场，储殷浩带球突破层层防守，进了一球，比分1：2，406班暂时领先。下半场，陈培然同学以百米冲刺的速度冲向406班的球网，铆足了劲一踢。406班的守门员还没有回过神来，足球已经落入球网。比赛结束后我们回到班级，耿老师对同学们说：“队员们都很努力，大家都有奋勇拼搏、一心想为班级争光的精神”

　　虽然最后我们班以一分之差输给了对手，获得了团体二等奖，但我知道：友谊第一，比赛第二。

描写足球赛的作文7

　　今天是我们足球赛季军争夺战，不管是球员还是啦啦队，都卯足了劲，那热情高涨的气氛让我想起了世界杯，我想，胜利一定属于我们的。幸运的是，天公作美，天空碧蓝碧蓝的，气温有所回升，似乎也在等待我们激动人心的比赛开始。

　　一吃完饭，啦啦队队长骆桐羽就兴冲冲地带领我们赶到操场，可惜的是，仍错过了我方大将林心怡的第一个进球。一球落后，对方不甘示弱，向我方发起猛烈进攻，我方前线告急。紧急时刻，主力王善真一个健步，挺身而出，去拼抢对方的`球。对方前锋狡猾地将球往上一踮，试图幌过王善真，然而，球直奔王善真太阳穴，“砰”的一声，王善真当场倒地，不得不忍痛受伤下场。替换上场的李优璇和周季卿还没回过神，对方球员再次迅速组织起进攻，周季卿连忙抬起右腿阻挡，可惜，反应还是慢了一步，球擦着她的脚边飞驰而过，在我们的惊叹声中，球进了。尽管我们奋起反击，但仍然没能挡住对方凶猛的火力，最终，上半场1：2落后。

　　下半场是男生之间的对决。我方守门员赵一帆的表现异常出色，多次扑救出各种险球，尤其一次高难度的高空扑球精彩非凡。对方一员猛将一脚飞球，球直扑球门死角。赵一帆愣住了，直勾勾地盯着球，仿佛忘记了守门员的职责，突然，只见他一跃而起，就像空中的雄鹰抓住了猎物般，紧紧抱住了飞速行进中的球，同学们啧啧称赞。可惜，赵一帆一次判断失误，球没接住，对方趁机进一球，哨声响起，1：1战平。

　　最后全场比分是3：2，对方险胜，季军与我们失之交臂。虽然失败，但俗话说：失败乃成功之母。我相信，经过我们的努力，将来的冠军宝座一定属于我们。

描写足球赛的作文8

　　校园里的阳光温柔美好，操场上的空气却有几分箭拔弩张的味道。

　　今天是八一班和八七班的足球比赛。上半场的比分是二比一。这比分让大家有些颓败。但比赛，还没有结束。

　　操场上，加油声一浪盖过一浪。我们的队员与对方激烈地角逐着。球出界外，重新发球。球划过空中，被我方队员抢先带走，不到二十秒，对方便有两个球员上来拦堵，试图抢球。我方球员见势不妙，将球大力射远，希望与另一名球员打配合。但球飞速滚动后，竟然让对面的球员接了个稳当。球被传到中场靠前的位置，围上来争抢的人更多。仅一瞬间，球旁就闪出四、五个人。我方试图将球运到前场，但无奈对方防守太过严密，一脚下去，和对方队员撞了个实打实。一声闷响，是骨头发出的哀鸣。

　　两分钟的僵持后，我方四号抓住时机，带球突出重围。不出两秒，球凌空划出一条悠长的弧线，飞进了前场。但前场，只有代攀一人。

　　他能接住球吗？我们没有那么多时间疑惑和揣测。当球呼啸而过，场下观众脑中一片空白，只是盯着球，紧紧地盯着球。

　　悠长的弧线过后，球到了代攀脚下。气氛逐渐激烈起来。观众的加油声愈发大了。

　　对方三位队员反应神速，围上来准备防守。代攀不断带球，四位足球队员周旋着，来到球门前。对方一位队员试图侧踢，将球驱至安全范围。但方向有误。没有成功。正是这个小小的失误，使对方防守阵型发生变动，给代攀提供了机会。他猛然一脚劲射。这一球带着力量、希望，在所有人的目光中冲向球门。

　　球进了！

　　一瞬的沉默后，场下爆发出排山倒海的欢呼。不止喜悦，还有感动。比分被追平。每个人的眼睛里都燃烧着喜悦的火花。

描写足球赛的作文9

　　唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢！想知道事情的全过程？还得从头说起。

　　12月月底，在学校大操场举行了四（1）班PK四（4）班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。

　　一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。

　　比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。

　　激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了！

　　我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊！他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

　　我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢？因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了！

　　球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。

　　我们输了，但所有人的心都是沸腾的！

描写足球赛的作文10

　　今天，阳光明媚，一大早我便哼着小曲和妈妈一起来到了镜湖区文化馆参加小记者活动。本期的活动是由芜湖小记者工作室联合芜湖乐博乐博机器人共同主办的，活动的内容是机器人足球赛。

　　虽然规定的比赛时间是上午八点半，但是小记者们却早早来到了镜湖区文化馆的多功能厅，活动还没开始，场面已经开始热闹起来了。工作人员在忙着调试机器、分组，小朋友们有的在编程，有的在玩单片机器人，有的在吹气球，还有的在追逐玩笑......等工作人员把准备工作做好，分好队，比赛就开始了。

　　比赛规则是两人为一个小组，四人对抗赛，每位选手都有两次上场的机会。我的队友是一个幼儿园中班的小朋友，连球赛根本的攻守意识都没有。第一轮，我们的对手是来自我同一个学校的姐弟两人，姐弟配合很有默契。由于，我的队友太小，开始没多久，我们队开始占据下风。无奈之下，我用严防死守的方式死死地抵着对方的机器人，不让她有进球的机会，最后经过艰难的奋战，比分成了0:0,。第二局，我们的对手是两个实力很强的大小伙子，刚开局，对方就勇往直前，直接进一球。而我，沉着应战，打了对方一个措手不及，进了一球，最终把比分拉成了1:1平。参赛的人玩的不亦乐乎，旁观的人也激动地欢呼雀跃。

　　此外，乐博乐博机器人的学员们和老师还给我们奉献了多彩的机器人表演。有“兔子舞”表演，有流水线操作，有机器人扎气球，还有急速漂移。小记者们认真地看，还不自觉地赞叹和鼓掌。

　　参加这次比赛，我明白了：一个人的力量是有限的，团队合作往往好于孤军奋战。虽然没能进入八强，但是我参与这样的活动，收获了快乐，享受了过程，我还是觉得很值，很开心的!

描写足球赛的作文11

　　“同学们，我们班的足球队进入了四强，下面进入了淘汰赛阶段，第一场比赛就在今天下午举行！”’王老师的话音刚一落，全班同学就都立刻沸腾起来了。

　　来到操场，只见我们的对手（4）班的运动员早就在做准备活动了，他们一副势在必胜的样子，见到我们，他们就信口开河：“我们踢球，能连进你们班5球5：0，到时候你们输了可别像小孩子那样哭鼻子呦！”接着，他们就哈哈大笑了起来。哼，不还没踢吗！看谁笑到最后！我在心里暗暗叫劲。

　　“嘟……”只听裁判一声哨响，比赛开始了。两班就开始激烈的角逐。双方了队员使出了浑身解数，都想为班级的胜利立下头功。突然，（4）班的王成宇同学把球踢到了我们半场，离我们班的球门越来越近了！就在这个时候，只见我们班王牌选手——李琳超同学，一个大脚解围，把球远远地踢到了对方的半场，差点直滚进对方的球门。

　　（4）班的同学进攻很犀利，而我们班的的防守是密不透风。时间一分一秒的过去，比赛结束了，双方都没能进球，进入了残酷的点球大战。前三轮，我们班的王牌守门员——韩成毅，发挥出色，被他连续守住三球了！很牛的！

　　接下来轮到我们另一位大将——陈锦粼出场了，只见他一个假动作，晃过了对方守门员，径直把球踢进了对方球门。最终，靠着这颗金子般的进球，我们以1：0赢了（4）班！

　　“我们赢了！我们赢了……”队长朱易阳激动得泪流满面，操场上，我们的班同学一阵欢呼。那一刹那，我也流下了兴奋的泪水。

描写足球赛的作文12

　　一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。

　　比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。

　　比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

　　那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

　　比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

　　观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。

描写足球赛的作文13

　　今天下午的最后两节课是足球比赛，五年级五班和六班将在足球场上一决高低。

　　比赛时间就要到了，五?五班队员身穿红色队服来到了球场上，啦啦队队员们早已在球场两边坐好，支持五?五班的在右边，支持五?六班的在左边。不一会儿，六·六班的队员也身穿蓝色队服来到了球场上。

　　只听一声哨响，比赛开始了。裁判老师将球发了出去，红队的5号队员轻轻一跳，就用头把球传给了“飞毛腿”4号，他长驱直入来到了蓝队后部，把球传给了早已在球门旁等待、素有“导弹”之称的10号队员，就在蓝队的8号将球抢去之前的一刹那，他一个“香蕉球”上去，射进了对方球门，这时，球场右边爆发出一阵阵的欢呼声;记分牌上，红队的得分由“0”变成了“1”，其他队员纷纷跑来和10号队员拥抱。

　　这次轮到蓝队发球了，蓝8号带球冲向红队球门。红队队员的后卫6号将球从他脚下铲走，往反方向冲去。正当他要射门时，上半场结束的哨声吹响了，他只好作罢。

　　双方队员中场休息，蓝队用10号将7号换下。

　　休息时间到，下半场开始了。裁判发球，红队将球截住，来到对方禁区，向球门踢去，可惜用力过猛，踢到了球门柱上。蓝10号带球长驱直入，一个“弧线球”射进了球门。又轮到红队发球了，红10号“导弹”带球来到中线，一个“倒挂金钩”射进了球门!整个校园沸腾了……

　　就这样，结束的哨声在啦啦队的欢呼声中吹响了，球场上一片欢腾，红队以2比1击败蓝队，队员们绕着球场跑了起来，兴奋极了。蓝队虽然输了，但毫不气馁。蓝队队长对红队队长说：“这场比赛太精彩了，有机会我们再来比一场!”“好啊!”两个队长会心地笑了起来。

描写足球赛的作文14

　　加油！加油！“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

　　同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。”嘟——“，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：”五四班，加油！“可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。”进了！“对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。

　　我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。

　　比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：”五四班，加油！五四班，加油！“声音震耳欲聋，响彻球场。

　　球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，”砰“的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

　　比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。

描写足球赛的作文15

　　最近，学校举行足球联赛，我们班和三班进行比赛。

　　比赛前，同学们早早的来到操场，只等比赛开始，队员们则摩拳擦掌，互相鼓励。体育老师口中的哨子是这场比赛中最关键的东西，“三、二、一”体育老师一声哨响比赛拉开了帷幕。

　　只见对方守门员冯文浩一个大脚踢上去，足球就像脱了绳的“野马”，向我方球门直冲而来，我方啦啦队心提到了嗓子眼，直呼：“小心！小心！要进球了！”我方主力高余庆飞奔而去，成功截球。就在大家刚松了一口气时，对方主力将球一抢，直射我方球门，我方拉拉队再一次尖叫起来，不过这些都是徒劳，球与我方守门员擦肩而过，进入球门。上半场，我们班输了。对方的队员和啦啦队高兴的一蹦三尺高，我方队员却唉声叹气。

　　体育老师见状走过来安慰我们说：“别伤心，胜败乃兵家常事，下一局再接再厉！”经过体育老师的一番安慰，我们又重拾信心。

　　俗话说“万事开头难”我们的头没开好，后面自然事事不顺。这一局我方先发球，这回高余庆就如猛虎下山一般，对准球猛踢一脚，球就如离弦的箭一样，直射过去。对方啦啦队见势不妙，大声的喊起来：“三班加油！三班加油！”我们也不甘示弱，在班长的带领下，同学们齐声高喊：“七班加油！七班加油！”那声音简直震耳欲聋。就在球要进门的那一瞬间，对方守门员接住了球，同学们气的直跺脚，就在你争我抢下我方以1：2的成绩输给了对方。

　　虽然我方输了，但同学们并没有气馁，脸上都写满了下次必胜的决心。

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