学生资助先进事迹

学生资助先进事迹通用20篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编收集整理的学生资助先进事迹，欢迎大家分享。

　　学生资助先进事迹1

　　20xx年3月，李XX顶着巨大的压力将一名因家庭特殊原因连续失学三年的儿童安排在自己的班级中。没有爱就没有教育，为了孩子能尽快的适应学校的学习与生活，李XX付出了很多的心血。

　　食堂里，宿舍里，课间休息时，都能看到李XX熟悉的身影。她说“孩子的身世已经很不幸了，一定要让孩子在班集体里健康快乐的成长。”每天的谈心成了李XX的必修课，课间主动的给孩子补习文化课成了家常便饭。为了减轻孩子家庭的经济困难，她多次与学校领导沟通交流，在落实北京市义务教育“三免两补”资助政策的同时，在学校领导的'大力支持下为孩子减免了伙食费和校服费。

　　如今，孩子已经来到学校学习生活训练有半年的时间了，从一开始的胆怯不敢说话、不与同学交往，到现在成为了一个身心健康、阳光积极的少年。孩子中断三年的学业也有所进步，孩子的成长变化与李XX的默默付出和奉献是分不开的。

　　学生资助先进事迹2

　　这是一个来自老少贫弱组合的特别困难家庭的孩子。

　　唐xx，应县三中初二（301）班学生，今年15岁。三岁时丧父，无助的母亲带着伤痛带着儿子回到年迈无子的娘家。仅靠种着自家有数的几亩地的收入维持生活，但好在两位老人节衣缩食的'呵护下，唐xx渐渐长大，而且从小失去父爱的唐xx很懂事也很争气，顺利地读完小学。

　　20xx年秋季，唐xx就要进城读初中了。这时姥爷唐醒文老人年已81岁丧失劳动能力，姥姥患有高血压、轻度脑梗常年吃药，母亲自从父亲去世一直体弱多病，仅靠打零散工挣钱聊补家用，全家四口人只能勉为其难维持日常生活，进城上初中需要一定的经济支撑，对于这样的家庭显然无法继续，一家人一时陷入了束手无策的无助之中。

　　阳光总会在人生艰难跋涉的黑暗中升起。时值新学年开学之际，县教育局资助服务中心贺君义主任正带领中心人员下乡宣传国家资助政策，听到情况后，及时深入家中走访了解。当走进大黄巍乡北湛村唐家的两间破旧房院，见到情绪低落的一家人时，贺主任当即从自己身上掏出1500元交给唐xx母亲，让其为孩子置办上学用品，表示全力为其争取享受国家助学金政策，勉励孩子振作起来努力学习，为全家争光。

　　不久贺主任通过与应县三中学校领导及班主任的沟通、向上级申请为其办理了助学金，解决了唐xx迫在眉睫的上学难问题。之后，心系家庭困难学生的贺主任每在工作闲暇便到唐家家访，与唐醒文老人成了忘年交。

　　党和国家的好政策就像阳光照耀大地一样，使唐醒文一家充满了希望和生机。如今已年届83岁、身体还挺硬朗的唐醒文老人信心满满地说：“我一定要再活十年，看到唐xx念大学，找上好工作，有个好前途，改变孤儿寡母的不幸命运，我们老两口也就安心啦！”

　　学生资助先进事迹3

　　北京建筑大学文法学院学生辅导员，曾获评校级优秀辅导员、优秀教职工。

　　作为一名学生资助工作者，张xx始终将做好本职工作放在首位。尽岗位之责，做学生生活的护航人。

　　在张xx看来，资助不仅是一份工作，更是肩上的责任和使命，张xx通过走访家庭经济困难学生家庭、检查课堂、宿舍等形式，走进他们的生活，了解他们在校园生活的点点滴滴，及时发现新增和突发经济困难学生。他还建立家庭经济困难学生档案，落实资助资金监管，提高学院内资助宣传力度。

　　结合纯文科学院特色，探索文化育人新模式，张xx利用自身所学的`社会工作专业特长，帮助家庭经济困难学生学会“自助”。张xx以学生思想引领、学习教育为手段，结合以助学贷款制度为主体、奖助学金、勤工助学、“绿色通道”、减免助补等资助形式为辅的多层次、立体化学生资助新格局，为家庭经济困难学生全面成长成才开辟一条前行之路。

　　学生资助先进事迹4

　　从事学生资助工作10年来，为了让更多的人了解国家资助政策，曹玖芳利用学校宣传栏、国旗下讲话等途径，把资助政策文件及时告知师生及家长；同时利用桃花大舞台、招生宣传等活动向社会发放资助材料，让百姓了解职业教育享受的'好政策。她还积极配合各处室开展“爱心献社会、真情暖人间”等志愿服务活动，让学生在活动中锻炼实践能力，体验奉献的快乐。

　　20xx年，她指导李沂博、王鑫伟两位学生参加巿级“学生资助在我身边”微故事征文活动，获得了二等奖。这十年，她为2600多名学生申请到了助学金，2200多名学生免交学费，xx0多名学生获得北京巿政府奖学金。每当学生向她表示感谢时，她都说自己“像收获满满蜂蜜的小蜜蜂一样充满快乐”。

　　她以热心的宣传、细心的审核和真心的教育，践行着资助育人工作，让国家资助这项“阳光工程”充满阳光！

　　学生资助先进事迹5

　　学生资助先进事迹6

　　20xx年，小梅开始接触学生资助工作至今，她始终以饱满的工作热情、踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与家长的好评。在小梅所在的学校，每学年受资助的学生有110余人，她一直严格执行学生资助文件精神，把专项资金发放到每一位学生身上。为了确保资助金及时准确地发放到每位学生手中，她联系银行后为受资助的`学生每人办理一张银行卡，让受到资助的家庭感受到关怀与温暖。

　　在从事学生资助工作的同时，小梅还担任学生的教育教学工作。她充分认识到，面对特殊儿童群体，创造条件帮助解决经济问题的同时，更要注重思想教育工作。平时工作中她经常与各班主任沟通，了解困难学生的实际情况，帮助有困难的学生与家长树立战胜困难的信心。

　　学生资助先进事迹7

　　学生资助先进事迹8

　　学生资助是一项长期的工作，从接手这项工作的那一天起，杨宗阔就下定决心，要努力为房山区的学生资助工作多做贡献。党的十八大以来，围绕立德树人根本任务，杨宗阔不断更新学生资助工作理念、拓展功能、创新方式，努力实现从保障型资助向发展型资助的`转变。

　　同时，以社会主义核心价值观为引领，培育受助学生的思想品德、创新精神、实践能力和人文素养，促进学生全面发展。通过开展房山区学生资助形象标识、资助宣传标语征集、评选，“学生资助在我身边”微故事征文等活动，杨宗阔积极宣传国家资助政策，取得突出效果。

　　工作中，他努力强化创新精神和实践能力，加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育，促进家庭经济困难学生更好地成长成才，帮助他们共享人生出彩的机会。

　　学生资助先进事迹9

　　在繁峙县城有条马路叫“万里路”，全县有9所小学叫“万里希望小学”。在繁峙县，有个妇孺皆知的人，他就是——xxx，一个致富不忘乡亲，“自从姓了党，就停不下全心全意为人民服务的脚步”的好党员。

　　捐资助学回报社会

　　xxx出生于一个贫困的农民家庭，16岁那年因交不起5元钱的学杂费被迫辍学，这成为他内心深处最大的伤痛，也成为致富后资助教育、回报社会的最大动力。

　　1974年，他走出农村，在外打拼了9年，开阔了视野，增长了才干，积累了财富，也萌生了回去发展家乡的念头。1983年，他返乡成立了繁峙县第三建筑安装工程公司，并担任经理至今。

　　1984年，xxx将自己承揽县烟草公司基建项目所赚下的1000元捐给村里用于修建学校，开始了捐资助学之路。30多年来，他捐资助教、扶贫扶智，在全县建起9所“万里希望小学”；累计为兴学助教、扶助贫困学生捐款1200万元，为光彩事业先后垫资8000多万元，为社会公益事业捐款683万元。

　　特别是近5年来，作为繁峙县民间捐资助学的第一人，xxx在兴学助教的道路上大踏步向前。从20xx年到20xx年，他每年资助10名中考成绩优异的.贫困生每人每学年20xx元；20xx年，捐资40余万元为繁中教职工宿舍硬化路面；20xx年，无利息垫资2400余万元为实验小学新建一幢教学楼，一次性为繁峙中学和繁峙二中520名贫困学生每人发放助学金200元；20xx年，资助繁城中学100名贫困生每人300元助学金。在当前脱贫攻坚的关键时刻，xxx再次主动向县委请缨，承诺结对帮扶一个500－1000人的贫困村，确保其20xx年前整体脱贫。

　　诚实守信带动致富

　　靠着艰苦奋斗、拼搏奋进，xxx成了远近闻名的优秀民营企业家。一直以来，他崇尚“讲信誉、重承诺”的实干作风，坚持“先做人、后做事”的价值标准，凭着“宁舍利、不舍质”的经营思想。

　　20xx年，他承接了经济适用房建设任务，由于县财政资金紧张，需要施工方全额垫资。他用自己的全部资产抵押贷款，筹集资金，按时保质完成了建设任务。

　　20xx年6月初，他承接了县实验小学、第一职工幼儿园两所学校教学楼的改扩建任务，时间紧、任务重，要赶在9月份开学前完成。从工程机械进场的那一刻起，整整3个月，他吃住在工地，按时保质完成了按常规需要8个月才能完成的施工任务。

　　在xxx的心里总装着“三不欠”：不欠党和人民的帮扶钱，不欠亲朋好友的感情钱，不欠受苦人的血汗钱。30多年来，不仅自己率先致了富，累计上交国家税金1600万元；而且帮助上万名农民工解决了就业问题，扶持上百名商户入驻自己的万里装饰城，带领60多名本村、本县乃至于外省农民工共同走上了富裕道路。

　　俭以养德成就大美

　　“我不做守财奴，有钱还要有德，做好一个共产党员的本分，我愿意做，更乐意做。”30多年来，xxx从一名普通群众成长为一名优秀共产党员，风华正茂时跻身优秀群体，年届花甲了仍然奋进不已。

　　作为一名来自基层农村的“草根”劳模，xxx始终秉持勤俭节约的传统美德，不贪图个人享受，不愿意过奢侈生活，挣下的钱不是拿来捐给学校，就是用来扶贫济困。

　　在xxx看来，勤俭节约是一种美德，无关贵富贫贱，已经成为一种习惯，融入生活的点滴之中。他的自行车骑烂了一辆又一辆，廉价西服穿烂了一身又一身；为了方便跑工地，几年前咬牙花8万元买的一辆小轿车成了唯一的“奢侈品”。在他平凡的名字、平凡的面容背后，是不平凡的坚持和“虽富巨万，服食粗弊”的平常心。他以一己之力、节衣缩食，为这个社会带来融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动，也感染、带动更多的共产党员去服务群众、奉献社会。

　　是党和人民的培养造就了我厚善博爱的人格，教我懂得了创富的真正意义。我将继续勇担社会责任，守护世道人心，永葆共产党人本色。

　　学生资助先进事迹10

　　翻开93岁老人小民泛黄的记事本，一组组数字记录着他十多年来默默资助武汉市江夏区贫困学生圆梦大学的故事。

　　20xx年，小民了解到江夏高中生小莹家庭困难，便主动找到小莹出资1万元帮助她。当年，小莹不负期望，考上了湖北大学。

　　江夏一中学生祝冰洁母亲在外打工，父亲患白血病住院。20xx年，小民拿出4万元捐助贫困学生，其中就有祝冰洁。

　　祝冰洁一直以为小民是一位富有的“好心大老板”，后来才知道是一位老党员。20xx年，祝冰洁给小民写信报喜，告诉老人她考上了吉林大学，这封信一直被小民珍藏着。

　　20xx年，江夏一中毕业生金一飞以669分被清华大学录取。全家人高兴之余也发愁：家里月收入仅5000多元，还有老人需要看病。小民得知情况后，立即拿出1万元帮助金一飞入学。

　　“我这是在报党恩。”小民说，他12岁亡母，14岁丧父，是共产党让他不再流离失所，他要回报党的`恩情。

　　20xx年新中国成立70周年之际，小民向党组织交了10万元的特殊党费。20xx年中国共产党建党100周年，小民又上交了一笔1万元的党费。

　　据了解，从20xx年到20xx年，小民累计捐了16万元，帮助贫困学生87名。

　　“后代我只有吃苦耐劳的作风留给他们，不交给他们一分钱。”小民说，自己不抽烟、不打牌、不喝酒，每一分钱都要用在有益于社会的事情上。

　　对于家庭开支，小民能省就省，对于困难学生，他却总是慷慨解囊。有人劝他，不要再捐了，留点钱给自己。小民却说，他一辈子感恩共产党，活一年就要捐一年，他还要资助更多的贫困孩子圆大学梦。

　　学生资助先进事迹11

　　xxx，应县臧寨乡帖庄村人，应县职中（118）班计算机专业学生。是一个患有先天性小儿麻痹症的残疾孩子，被专业医疗机构鉴定为一级残疾。父母务农，上有一个哥哥、一个姐姐。由于自身身体缺陷和家庭贫困，xxx在村里上完小学就很少离开过家。眼看着孩子一天天长大，逐渐年老的父母心里非常着急。长期待在家里的xxx常常沉默不语，闷闷不乐。

　　路在何方？xxx的前途命运成为父母兄妹的焦虑。

　　机遇总是在渴望中出现。20xx年暑期，贺主任亲自带队来到帖庄村xxx家里，经过耐心的'说服动员，xxx终于走进了应县职业中学，并为他量身定制了学习计算机专业。

　　三年爱心接力帮扶书写了一曲动人的奉献之歌。为了帮助xxx顺利走完三年的校园生活、学习之路，贺主任带领工作人员给他送来了崭新的联想台式电脑，上门为他办理了贫困资助；为了方便起居，贺主任又亲自联系学校为其“开绿灯”，在公寓一楼专门为他腾出一间宿舍，安排一位同学陪住照顾。一有空，他就深入学校与他谈话，鼓励他努力学习，立志成才。

　　三年来，在贺主任的积极帮助激励下，xxx自强不息，在学习上异常刻苦，克服了各种困难，付出了常人难以想象的艰辛努力。专业技能不断提升取得了骄人的成绩，在20xx年全市技能大赛上荣获计算机类优秀奖。同时，他坚持磨砺自己，每天早晚在操场上锻炼走路，利用课余时间练习口语。功夫不负苦心人。如今的`xxx走路越来越平稳了，说话越来越清晰了。

　　20xx年7月，xxx如期毕业，顺利考入了朔州陶瓷学院。

　　学生资助先进事迹12

　　陈xx，这个名字在额尔格图学校已成为学生资助工作的代名词，同学们谈到他的时候总会用“热心”这个词来形容，同事们谈到他的时候总会用“敬业”这个词来形容，相关领导谈到他时总会用“放心”这个词汇来形容。

　　自额尔格图学校精准扶贫工作小组成立以来，陈xx老师一直负责学生资助工作和精准扶贫工作。他始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与家长的好评，在平凡的岗位上，取得了显著的成绩。

　　热爱资助工作，深受学生和家长的赞扬

　　学生资助工作涉及范围广，工作十分繁重。每年上级下达学生资助任务后，他总是认真学习有关文件，深刻领会政策精神，做到心中有数。同时，起草和印制宣传资料发送到学生以及家长手中，广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序，使党和国家的惠民政策深入人心。

　　在日常工作中，陈xx老师经常深入班级，了解困难学生的实际情况，帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极为学生的成才创造条件，同时对受助学生的情况进行调整、办理。通过广泛的宣传，使学生了解了国家的资助政策；深入的调研，掌握了第一手资料，为资助工作打下了坚实的基础。许多学生家长感激地说：“感谢党的好政策，让我们这些经济困难家庭的子女能继续上学，获得了公平的受教育机会。”有的'家长对陈xx老师说：“是你们用辛勤的劳动播撒了阳光和雨露，让我们感受到了党和国家政策的温暖和滋润，你们做的是善事，是好事！”

　　克难奋进，怀着“三心”搞资助，深受同事的尊敬

　　学生资助工作说到底，就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中，陈xx老师总是要求自己要饱含三种心情来工作：一是要怀着对党和国家惠民政策的感激之心；二是要怀着对学生和家长经济困难的同情之心；三是要怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。因此，在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长，也让同事深受鼓励。每年在办理学生资助时，他总是克服人手少、时间紧、任务重等困难，加班加点，办理学生资助。每天他都来得最早，走得最晚。同事们看到他不是正在热情接待、倾听学生和家长的咨询，就是在耐心地向他们宣传解释相关政策和程序。正是他用这种高度的事业心、责任感，不怕吃苦的精神，学校的每月的资助报表按时上报，使学生每月按时领到资助金，而且还用自己微博的收入给品学兼优的孩子购买书籍。

　　档案管理规范化，信息管理数据化

　　这两项工作制度的实行，加强了资助工作的后期管理，使得数据的使用更加的快捷，档案的保存更加的完整。陈xx老师就是这样，在工作中不断总结经验，创新工作，以上这些成果的取得很大程度上是陈老师一手完成的。目前我校已经形成了较为完整的一套国家资助工作体系并高效运作着。

　　额尔格图学校资助工作开展到今天，应该说已经取得了不错的成绩，从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与陈老师在工作中不断奋斗、进取是分不开的。今后，陈xx老师将一如继往地继续投入到他所热爱的教育扶贫事业中，为造福额尔格图镇一方百姓做出自己应有的贡献。

　　学生资助先进事迹13

　　学生资助先进事迹14

　　北京城市学院学生事务中心副主任。曾获20xx年首都大中专学生暑期社会实践先进工作者；20xx年北京市学生资助先进工作者、北京市学生资助宣传大使主题宣讲活动优秀指导教师。

　　自硕士研究生毕业后，xx便来到了北京城市学院开始从事学生资助工作。转眼间4年过去，她对学生资助工作的认识已经从最初的'新奇走向了现在的思考、创新与热爱，深深感受到心底的那份柔软和肩膀上的责任重大。

　　在她看来，学生资助工作不仅要“扶贫”，更要“扶志”。作为学校资助工作负责人，她在做好对学校家庭经济困难学生物质帮扶的同时，更注重资助工作的育人成效。xx在学校办起了“学生资助宣传大使”选拔，开展“助学筑梦铸人”主题系列宣传活动，针对特殊困难新生举办“送温暖、汇爱心”大礼包赠送等活动。

　　在xx的悉心指导下，近两年来，学校共有6名学生成功入选“北京市学生资助宣传大使”，她也被聘为主题宣讲活动的指导老师。xx希望通过主题活动，引导学生树立自强自立的意识，奋发图强，励志成才，从而提高育人成效。

　　学生资助先进事迹15

　　修xx现任学院学生工作处学生资助管理中心主任，自资助中心成立以来，一直负责学生资助管理工作。她始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与学生的认可，在平凡的岗位上，取得了显著的成绩。20xx年获自治区教育厅表彰为“全区学生资助工作先进个人”。其主要先进事迹如下:

　　一、热爱学生资助管理工作，认真落实资助政策，受到学生和家长的赞扬

　　20xx年学院成立学生资助管理中心以来，肩负着学生资助、生源地贷款、学生勤工俭学、奖助学金的评定发放等多项工作，及其他的社会资助等工作，涉及范围广、人员少，工作十分繁重。修xx认真学习有关文件，深刻领会政策精神，做到心中有数。同时，起草和印制宣传资料发放给系部学生管理人员、学生及学生家长手中，广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序，使党和国家的惠民政策深入人心。

　　二、工作积极，出色完成各项资助任务，深受师生及家长的好评

　　学生资助工作就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中，修xx在工作中怀着对党和国家惠民政策的感激之心；怀着对学生和家长经济困难的同情之心；怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长，也让同事、师生深受教育和启迪。

　　每年在办理学生资助时，她总是带领中心的同志，克服人手少、时间紧、任务重等困难，加班加点，热情办理学生贷款。在入学绿色通道中热情接待、倾听学生和家长的咨询，耐心地向他们宣传解释相关政策和程序。20xx年出色地完成了以下几项工作:

　　1、20xx年通过绿色通道办理入学达800余人，办理助学贷款76人，办理助学贷款7.41万元；另外生源贷款1377人，通过审批放款有1201人，金额702.55万元，最大限度满足了广大贫困大学生的需要。

　　2、积极开展征兵入伍学费代偿宣传工作，20xx年完成了新兵应征入伍代偿学费工作9人。金额14.4万元。同时做好学院3位同学基层艰苦边远地区国家学费代偿和补偿工作。

　　3、根据学院生源大部分来自于农村的实际情况，积极争取自治区扶贫办公室的支持，获得广西大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育试点工程项目的资助100人，每人资助1500元，连续两年，为贫困学子又添了资助通道。发放仪式于20xx年12月1日在我院阶梯教室隆重举行。广西电视台招生与就业栏目组、《金色通道》杂志社等派记者来校进行了采访报道。

　　4、千方百计开辟勤工俭学岗位，20xx年给学院学生提供了勤工俭学450多人次，发放勤工俭学酬金35万余元。

　　5、精心组织奖助学金的.评定评审工作，完成了国家奖助学金、学院奖学金5200余人，559.3万元的评审和发放工作。

　　三、制定完善的资助管理制度，得到领导的肯定

　　为了全面贯彻落实国家的资助政策，确保国家的资助政策落到实处，不让一个学生因贫困而失学， 她结合实际情况，制定了一系列资助管理制度。从资助对象的认定、资助工作操作程序、监督管理几个方面制订了具体的规定，做到有章可循，有据可查，增强了工作的可操作性，使各项资助工作逐步规范化、制度化，为今后进一步做好学生资助工作的打下了坚实的基础。

　　学生资助先进事迹16

　　学生资助先进事迹17

　　学生资助先进事迹18

　　北京电子科技职业学院学生资助管理中心主任。曾获北京市学生资助先进工作者称号。

　　刘xx从事学生资助工作以后，对学校已有资助政策进行逐项梳理，参与起草、修订《北京电子科技职业学院学生资助管理办法》等资助文件9项，优化了学校学生资助工作流程，使学校的学生资助工作更加规范化、科学化。

　　他坚持助育并举，创新实干。刘xx将资助工作与思想政治教育相结合，在资助工作中注入德育内涵。他组织家庭经济困难学生开展素质拓展，鼓励学生参与社团活动，帮助学生们树立自信；同时建立学院勤工助学工作机制，学校每年为家庭经济困难学生提供300余个工作岗位，定期对学生从职业礼仪、办公技巧、职业素养等方面开展培训，将物质资助上升为能力锻炼。

　　在新生入学教育中，刘xx还会同每一个二级学院沟通，到新生中宣讲资助政策。他还组织新生入学绿色通道、校园文明督查、资助育人工作总结大会等活动，并利用活动做好资助政策的宣传。

　　学生资助先进事迹19

　　党的十八大召开以来，一系列惠民政策切实加大了对农村贫困家庭的帮扶，让这些家庭看到了希望，在“脱贫”的路上迈开了坚实的步伐。

　　农村贫困学生在各项资助政策的帮扶下，铺平了求学之路，实现了通过知识改变命运的梦想。花垣县石栏镇是典型的边远农村贫困地区，在石栏镇磨子村5组有一个女孩，名叫小满，现就读于石栏镇排吾学校九年级学生，她“家贫志坚”，在国家扶贫政策资助下正安心学习。她的座右铭是努力学习，铭记党恩，回报社会。

　　小满来自一个农村单亲家庭，弟妹3人，父亲体弱多病，在家务农，以微薄的收入供他们弟妹读书。家庭的突然变故和经济困难，让小满早早懂事。至孝明义，心怀感恩的她选择辍学去照顾弟妹。

　　20xx年，学校老师家访劝学时发现这一情况，及时反映给了当地政府。石栏镇人民政府在实地了解她家里的情况后，当即把她家被列为建档立卡户。建档立卡户家庭所有适龄儿童都可以享受教育资助，对于这个家庭，简直就是莫大喜讯。根据国家和政府相关政策，小满每年可以享受教育资助1500元。她怀着无比激动的心情，高高兴兴的又回到了向往的教室。同时她又忐忑不安，因为她的成绩并不理想，尽管她发奋学习，前两次月考和期中考试，各科成绩都在20分以下，她哭了......

　　学校领导和班主任了解了她的情况后，及时采取了帮扶措施：一是给她免缴生活费，联系社会爱心人士和公益组织对其再资助；二是科任教师拟定辅导计划，给予学习帮助。经过多方多年努力，小满已得到花垣县“边城爱心”公益组织的资助，学习也日益进步，20xx年秋，九年级期中考试，她的七科总均分达723分，跻身年级优生行列。

　　国家和社会的资助对她的帮助非常大，让她看到了未来的希望。在基本的求学物质条件得到满足后，她努力珍惜这份来之不易的读书机会，始终保持着乐观的心态，在求学路上更加积极上进，她时刻告诫自己不能因家庭条件不好而自卑气馁，相反，要把学习和生活中的困难和压力当作一种动力和挑战。

　　在校园里，每一个勤奋上进的学子背后都有一个不平凡的`故事，多数是因为贫穷，因为感恩，因为要回报社会，他们在求学的道路上如饥似渴，永远坚持着不忘初心，坚持始终的人生信念。

　　正如她所说，有党和国家给予的呵护与关爱，更加坚定了她与贫穷作斗争的坚强意志和毅力，使她更加有力量去跨过每一道坎，越过每一次沟，不断战胜自己，不断超越自己。在爱的路上让她深感风雨无阻，永不服输，贫穷终将成为过去，沐浴在党的恩泽里，她再也不畏惧贫困所带来的生活压力，她要更加努力地学习，心系国家，感恩社会，怀着创造美好未来的理想而努力奋斗。

　　学生资助先进事迹20

　　爱是与生俱来的，在血液里流淌，在骨子里结晶，她源源不断地由心而生，永不枯竭，只要人人都奉献出一点爱，就如甘霖沐浴大地，人间处处盛开幸福之花。

　　20xx年，小赵通过特岗教师的招聘考到公主岭市刘房子中学，成为一名体育教师。刚刚步入岗位的她，对自己的事业有一份美好的憧憬。当她步入校园时，一排排的房子映入眼帘。那是一个冬季，东北的冬天很冷，教室里还在用炉子作为取暖工具，她为眼前的一幕感觉到了震惊，没想到在这个时代里，还有这么艰苦的教学环境。孩子们在教室里因为烧煤取暖，每个人的脸上都是黑黑的；下课的时候再喝一点水，小脸上都可以和泥了，看到这样的场景让小赵老师心如刀割。经过一段时间的深入了解，她知道学校的留守儿童特别多，家里贫困、品学兼优的`学生也不少。为了让他们有更好地学习机会，不会因为家里条件贫困而辍学，一颗爱心的种子在她的心底生根发芽。

　　在小赵老师工作的第二年，她便资助了一名品学兼优、家庭贫困的学生小志(化名)。据了解，小志的父母都是农民，靠着种地维持生活，家庭条件贫困，家中有三个孩子，他是老二，还有一个姐姐和一个妹妹。从他进入初中开始，小赵老师就从每月工资中拿出三百元资助小志上学，不负所望小志成功地考入公主岭市第一高中。他考入高中那一年，姐姐也考上了大学，妹妹也上了小学。为了不让小志的父母经济负担过重，高中三年来，小赵老师依旧资助他，直到他考入大学--东北电力大学。

　　赠人玫瑰，手留余香。这六年的时间里让小赵老师觉得人生更有意义。于是，她便将这份热情持续了下来，现在依然资助一名在校学生丁心(化名)。今年，丁心已经上初中三年了，马上准备迎战中考。他的父亲智力有些小问题，从小父母就离异了，家里还有年长的爷爷奶奶需要照顾，农活做不了，只能靠打零工来维持生活。得知这个情况，小赵老师同样拿出三百块钱来资助丁心的学习和生活。

　　小赵老师用十年的时间做了同一件事情，这让她觉得人生充满了意义，也体现了自我价值。爱心无止境，她奉献爱心，她希望她的学生以后也可以用优异的成绩回报社会，奉献社会。小赵老师表示：她会将这一份爱一直传播下去，也希望更多的人关注贫困家庭，关爱留守儿童的教育问题，希望大家都贡献自己的一份爱心和力量，让这个社会变得更加美好！

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学生资助先进事迹（精选10篇）10-12

学生资助先进事迹（精选9篇）10-13