学生评语

给学生的评语

时间:2022-11-19 14:36:38 学生评语 我要投稿

给学生的评语(集合15篇)

  在学习、工作或生活中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语对被评价对象来说,起着“指挥棒”的作用,为其努力指定方向。那什么样的评语才好的评语呢?下面是小编为大家整理的给学生的评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给学生的评语(集合15篇)

给学生的评语1

  a.你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。在和沈彬同学的相处中,我看到了你身上让人感动,永远铭记的闪光点,老师因为班级有你而欣慰。你能积极参加班级的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,你学习刻苦,只要继续努力,成绩还是会再提高一个档次的。美中不足的是:上课回答问题不够积极,今后希望在课堂上能经常看到你积极思考问题,大胆地举手发言。* 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我.

  b.默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

  c.纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。

  d.你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

  e.在学习上你认真表现,在工作上你尽心尽责。事实上你的开朗,你的懂事,你的坚强老师都看在眼里,喜在心上,有时考试不尽人意,我们不妨把它看作是自我调整的绝好机会,只有输得起的人,才能赢得真正的人生。要有永不言败的坚韧精神,我想,正是因为你的坚持,期末考试才能进步明显。只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

给学生的评语2

  1、你同其他刚来的同学一样,都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难,因为除了要勤学之外还要勤劳!不过好的事,每一次次的说教,你都会有不同程度的进步,开始自觉为父母做事。基本养成当日事当日毕,希望你通过自惩与自赏而进步。

  2、现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”,在每一位老师的记忆中,你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体,不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高!

  3、现今一个中学生最缺乏的自觉性,你却已开始具有,祝贺你!你对老师们非常有礼貌,你要尽量与你父母沟通,争取扩大你的知识面,假日能不能带你出去走走,再买一些课外书,不断拓宽知识视野,最终使你各方面的发挥达到最佳!

  4、你不太积极参加班上的有益活动,缺乏较强的交际能力。你只要学会学习,一定会取得令所有人刮目相看的成绩。那天老师让你写检查,实践证明,这个对你还是有约束力的,相信你会做一个让人放心的人。

  5、在班里,你是最不引人注目的人了。有一次提问,你大声说“不会”,从此,我就对你上心了。通过观察,我认为,你是一个很懂事的孩子。无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么不呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!

  6、你有一种现代学生少有的“叫真”的脾气,老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。但你学习上却缺乏这种霸气,显得不够自信。估计是在家“老二”的地位,影响了你创新思维的发展,你要尽量学会真诚的与你父母沟通,与他人沟通,在交流中增长才干。

  7、通过电话,我觉得你妈妈是一个非常开明、乐观的人,你也是一个很懂事的孩子。我经常看到你去倒垃圾,为大家做事情,你任劳任怨。但你经常踩着铃声进课堂,老师为你的“恰倒好处”惊呀了。那天老师课堂上你回答了一个很多人没有回答的问题,我从此认为,凡是你认真做的事,就会有好的结果。试试看吧!

  8、你性格温和,智质聪慧,尊敬老师,团结同学,孝顺父母,深受老师和同学们的喜爱。你是同学们学习的榜样,是班级的一面旗帜。同时你深知自己的数学比较薄弱,也在努力去改变,而且已经有不小的进步。但你需要自制,多些刻苦,只要你一如既往地努力,你肯定能一路披荆斩棘,占领成功的制高点!

  9、首先感谢你一年来在班级管理上对老师的支持。作为班长,你以身作则,起到了很好的带头作用,而且善于处理和同学们的关系。同时你也很聪明,只是你还不够刻苦,你要明白“天外有天,人外有人”“吃得苦中,方为人上人”的道理。但愿你能“百尺竿头”,为人生充电加油!

  10、你是一个很懂事的孩子,周围的人都喜欢你。你学习很刻苦,每天都是第一个来到教室学习。可能你不太满意你目前的成绩,但是你确实已经在进步。希望你不要浮躁,不要急于求成,把心态摆好,注意多思考多问,保持你的刻苦状态,相信你会脱颖而出!

  11、真的很感谢你为老师做了那么多事情。老师对你的期望很高,所以要求也很高。你现在也开始感觉到学习的紧迫感,并以积极的姿态来面对。你要战胜的困难还很多,希望你不要有丝毫的放松,更不要放弃,否则你会遗憾终生。放心,老师是你最坚实的后盾!

  12、老师很难用言语来形容你的出色表现,班里没有人比你更积极。你处处为班集体着想,为老师和同学着想。而且你从来都没有放松对自己的要求,但学习要刻苦努力,精益求精。如果你能在最后一年将这种精神延续,明年高考你将实现你的大学梦想!

给学生的评语3

  1.尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,再一次成为老师的得力助手。

  2.一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉,成绩不如上学期好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些,争取进步。

  3.一直以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正说谎的缺点,为自己争一口气!

  4.你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

  5.一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你,经过长期训练,在校运会上取得不错的成绩,老师祝贺你。希望活泼可爱,热爱学习的你,继续尊师守纪,自觉主动地学习,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学习的小主人!一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。思维活跃,好奇心强你爱学习,可是由于不够虚心,成绩不稳定。如果你习上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。

  6.外表文静的你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

  7.一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

  8.知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

  9.像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。

  10.这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

  11.老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。

  12.积极向上的你,能尊重老师,与同学成为好朋友。爱学习,经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也比以前好了,还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,按时完成作业,让同学更喜欢你。

  13.你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题,认真书写,做一个人人敬佩的小班干。

  14.活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。

  15.羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩,为能加入少先队而努力学习,能团结同学,积极劳动。可是学习上由于欠自觉,作业不认真,所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋,勇敢地在同学面前发言,将成为一名优秀学生。

给学生的评语4

  1.该同学作为寝室的寝室长,她时刻督促自己做好带头模范的作用,在寝室的共同努力下,她们参与了五好寝室的评比,很荣幸的获得了"最幽默寝室"的荣誉称号,她们还参加了寝室全家福的评比,获得了第三名,这之后又参与英语短剧等活动,她们对自己的学习也丝毫不敢放松,全寝至今无一人挂科,上课积极发言,平日里,她们积极配合学校工作,不使用大功率电器,寝室卫生状况良好。该寝室为了响应学校的号召,积极配合生活部工作,她们每周二中午都会进行大扫除,大家分工合作,除周二外,每天进行小规模的打扫。该同学是个活泼开朗的女孩,平日里,她喜欢和同学一起去图书馆,一起吃饭,她喜欢用她独有的幽默和大家交流,在轻松幽默的氛围里谈论着她们的话题,她很注重友情,所以,她倍加珍惜我的同学,和同学相处的也很融洽

  2.该同学认为学生的本职工作是学习,在她们寝室,她们四级已经有四个同学通过了。该寝室还有参加了自管会的拔河比赛,并取得了一等奖的好成绩。在展开社区文化节活动的时候,她们也有参加。平时,室友之间也互帮互助的,与此同时,共同进步着。从来不用大功率电器,因为她们知道其中的危害性。该寝室是一个团结温暖上进的寝室。该寝室是一个三星级的寝室,平时的值日,要是轮到的同学不空,该同学也会给予一定帮助,与人方便,与己方便。每个双休日都会进行一次大扫除。该同学是一个热情,积极的人,不管什么时候,别人遇到麻烦都会鼎力相助,她是一个有感染力的人,能把自己阳光的情绪带给别人。上了大学,她懂得了倾听,这样能更好得和别人沟通了。

  3.该同学积极认真,寝室四人成绩在每学期都是班级较前的,寝室表现相对于其他寝室而言不算很突出但绝对遵守纪律不违纪违规,生活态度积极向上,学习上认真努力,课后及时完成作业或任务,也从未出现过迟到旷课等问题。个人在学习上积极对待,成绩在班级也是较前的,平时寝室的活动及打扫都积极参与。该寝室未曾使用过大功率电器,良好保护寝室财物。该寝室一共四人,被安排于星期一值日,寝室每天有都人进行打扫,每个星期二是寝室的大扫除时间,周末两天没人轮一次进行打扫,垃圾每天一扔,以保证寝室保证干净整洁。该同学在寝室里室友之间关系很好,班级里和同学之间相处融洽,没出现任何的矛盾,可以和同学们进行愉快的沟通,并在同学需要帮助时予以帮助,在分组的情况下和组员互帮互助,团结合作。

  4.该同学与室友们一起上课,一起出去游玩,一起谈天说地,生活的有滋有味,五彩缤纷。我们还互相督促着学习上的一切,一起去图书馆,有不懂的东西就互相询问,互相帮忙。在纪律方面,她们每天都会按时起床,晚上按时就寝。在使用大功率方面,没有任何违纪违规情况。平时,她的生活起居都是非常有规律的。认真配合寝室长吩咐的工作,当寝室长不在是,她也会督促室友们一起打扫卫生之类的。该寝室每天都有不同同学值日,周二是她们的大扫除值之日,每个同学都是有各自的分工,不管是周末还是什么时候,她只要看见有什么不干净,就会主动去清理。平时也会催促室友整理自己的内务,努力打造一个干净整洁的生活环境!她还会发挥自己的创新能力,把寝室布置一番。该同学不管是在教室还是在寝室,都与同学关系融洽,总是会调节同学之间的矛盾她更是寝室的开心果,每天有说有笑的!

  5.该同学的寝室的学习氛围一直较好,大家对学习的热情高涨。其中有通过大学英语四六级的,也有多人荣获校奖学金;她们都很自律,讲究原则,从不使用大功率电器,相互关怀,彼此信赖;面对生活,她们乐观向上,相互鼓励,对生活抱有极大的信心。而她大一是寝室长,制定了寝室内部条约,自觉遵守公寓制定的规章制度,热爱劳动,集体荣誉感强,起到了良好的带头作用。该寝室由于大家的个人卫生意识较强,她们寝室一直以来卫生情况都比较良好。长期以来实行为期两天的轮流制值日,每周二进行一次大扫除。空余时间她能自觉打扫卫生,并且带动其他同学一起打扫,不相互推脱,有较强的责任心。该同学性格活泼开朗,笑容灿烂,生活工作都脚踏实地。作为班长的她获得了本班同学的认可,都觉得她热情大方。她与寝室各成员都相处融洽,能虚心接纳他人意见。遇事与人商量,善于沟通,经常帮助寝室或者是班里同学调节矛盾,融合气氛。

  6.该同学没有大功率电器。寝室成员都勤奋好学,其中本人拿了大一学年二等奖学金,其余有两位室友拿了三等奖学金。生活态度积极乐观,有个人追求,有理想,有抱负。该寝室卫生情况较好,我们是每天轮流搞卫生,倒垃圾,个人内务整理好,每周二都会进行一次内部大扫除。目前是三星级寝室。该同学作为一名民主选举上来的团支书,她积极为同学服务,而且很热情,乐于助人,任劳任怨,经常站在同学的角度为同学服务,所以同学关系很融洽,得到同学的一致好评。

  7.该同学乐观、积极向上,充满信心,常常传出欢声笑语。她严格遵守学校的校纪校规,上课不迟到,不早退,不旷课,不使用大功率电器,严谨生活,讲究原则。她能自觉遵守消记校规,寝室内部和公寓制定的规章制度,热爱劳动,有集体荣誉感,注重细节。她严格按照学校公寓要求,不带大功率电器,不使用大功率电器。该寝室一直以来卫生情况都比较好,大家的个人卫生意识较强。长期以来实行为期一周的值日情况,她个人因为忙于学校活动,所以经常与同学调换,但是她还是按照寝室内部制度配合完成.该同学的性格比较直爽,喜欢交朋友,喜欢唱歌,喜欢帮助别人,做事脚踏实地,虚心接纳他人所提意见。遇事与人商量,善于言谈,与班级、寝室同学关系良好,在班中有良好的人缘。

  8.该同学有良好的学习氛围,生活习惯,每隔几天大家一起搞卫生,垃圾大家一起轮流拿,她认真学习,从不上课迟到,旷课,课余时间学习兼职,现在周末在肯德基兼职,丰富自己的课余时间。该寝室卫生良好,每隔几天大家一起搞卫生,垃圾大家一起轮流拿,寝室虽小但很温馨。该同学与其他班的同学关系还行,平时一起去图书馆学习,但在在寝室就不太和睦。

  9.该同学的寝室的学习氛围一直较好,学习热情高涨。其中两人通过大学英语六级,多人荣获校奖学金。纪律方面,她们都很自律,讲究原则,从不使用大功率电器。

  10.生活态度方面,她们乐观向上,相互鼓励,对生活抱有极大的信心,享受集体生活的乐趣。她能自觉遵守寝室内部和公寓制定的规章制度,热爱劳动,有集体荣誉感,注重细节。该寝室一直以来卫生情况都比较良好,大家的个人卫生意识较强。长期以来实行为期两天的轮流制值日,每周二进行一次大扫除。空余时间大家自觉打扫卫生,不相互推脱,有较强的责任心。该同学性格活泼开朗,待人友好,为人诚实,与寝室各成员相处融洽。热爱劳动,做事脚踏实地,虚心接纳他人意见。遇事与人商量,善于沟通,调解室友间的矛盾,注重寝室和谐氛围,受到了大家的一致肯定。

给学生的评语5

  1、刘奕铭:你是一个腼腆可爱的孩子,看到你的进步老师真的很高兴。你热爱劳动,和其他小朋友一起帮老师折毛巾。平时能和同伴友好相处,语言表达能力要比开学有所提高。但是你睡觉时总是难以入睡,活动时不太专心,爱做一些小动作。希望你以后要改正这个坏习惯,争取做到最好。

  2、王熙:你是个可爱又聪明的小男孩,这学期你的表现很出色。活动中老师提出的问题,你总是第一个举手回答。你的想法很独特,思维活跃,语言表达能力也有很大提高,真棒!老师希望你以后做事再细心一点,老师期待你的表现,加油哦!

  3、郭品威:你是个聪明又内向的小男孩。对老师有礼貌,吃饭午睡穿脱衣服都不要老师帮忙,自理能力强,有时还能帮助其他小朋友。活动时认真听讲,在讲故事美术方面有很大的进步。老师希望你以后做事情更加的细心一些,活动时能大胆的举手发言,能积极参加各项活动。让自己变得更能干!

  4、梁嘉妮:你是一个文静内向的小女孩。你对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢把你故事和其他小朋友分享,老师喜欢你讲故事时自信的样子,但你活动时不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信勇敢的孩子。

  5、包凌薇:你是一个活泼能干的小女孩,你做事情特别细心,活动时能大胆发言,但你就因为一些小动作而分心。你还很讲卫生,对老师有礼貌。经过一学期的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈游戏的样子,老师真为你感到高兴。希望你下学期能变做个自信勇敢的孩子。

  6、马鑫泉:你是一个文静内向的小女孩,老师喜欢现在的你每天高高兴兴跟老师问好。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。和小朋友相处得很好,活动时也进步了很多,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望以后继续加油,争取做到最好。

  7、左子恒:你是一个聪明能干的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮助老师做事,是老师的小帮手,吃饭时从不挑食剩饭。活动时认真听讲,积极举手发言。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。希望你下学期能改掉这个坏毛病,争取更大的进步。

  8、张天邺:你是个可爱机灵的男孩子,这个学期你有很大的进步,平时能和小朋友友好相处,活动时,你的小眼睛能看着老师,还会大胆举手发言;进区活动时,你更专注投入了。看到你在不断进步,老师真替你高兴。但是有时候喜欢和小朋友追逐打闹,希望你下学期,把不好的改正过来,继续加油!

  9、汤宗禹:你是个诚实善良的小男孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让老师为之动容。老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!

  10、周宇博:你是个活泼可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,活动时能认真听讲,但会经常开小差,平时能积极参与各项活动,在班里经常能听到你那快乐的笑声。希望你下学期能改掉上课爱插嘴的习惯就更好了。

  11、周城纬:你有个聪明灵活的小脑袋,这学期语言表达能力也有了很大的提高,在活动中,能积极的举手发言;你的逻辑思维很强,还有一双灵巧的小手,能很快的将散乱的拼图拼好。希望你以后能更严格地要求自己,加强自律性,养成良好的学习习惯,那就更棒了!

给学生的评语6

  1.你很聪明,头脑灵活、思维敏捷,对问题常有自己独到的见解。计算能力、应用能力较强,是个很棒的数学小能手。如果你能在课堂上将自己的才华大胆的展示出来,相信同学们会更佩服你的出色!

  2.你是个乖巧可爱的小女孩。你的努力老师都看在眼里如果你能改进你的学习方法,尽量克服思维上的惰性多参与、勤动脑、多提问老师相信你一定能进步。下学期我们一起努力好吗?

  3.你是一个很机灵的孩子。对学习数学较有兴趣,计算能力、应用能力较强,作业能独立完成,课堂上不够仔细,如果能改变这一毛病,相信会很棒!

  4.你很聪明,有非凡的思考力,对问题总有自己独到的见解,是个在学习上很投入的小孩子。计算能力、解决问题能力较强。成绩达优的水平,是个出色的数学小能手!如果你能把小马虎从你的作业里赶跑,相信你会更出色!

  5.你乖巧可爱。计算能力、应用能力较强,作业能独立及时的完成,计算正确率较高。成绩达优的水平。如果课堂上能更积极发言,相信你一定会是个出色的数学能手。

  6.你聪明伶俐、思维敏捷。对许多问题都有自己独到的见解。计算能力、应用能力较强,作业能独立完成,正确率较高。成绩达优的水平。是个出色的数学能手!

  7.你很聪明。后半学期成绩有了很大的提高,计算能力、解决问题能力较强,作业能独立完成,正确率高。成绩达优的水平。是个出色的数学能手。

  8.你聪明活泼。对于学习数学较有兴趣。计算能力较强,作业能独立完成。如果你能在课堂上多发表自己的见解,进一步提高解决问题能力,相信你会很棒!

  9.你很聪明。对学习数学较有兴趣,计算能力较强,认真时作业完成的又快又好,如果你能在课堂上多发表自己的见解,进一步提高解决问题能力,相信你会更棒,加油!

  10.你聪明乖巧,老师很喜欢你。你上课认真,作业能独立完成,正确率高,计算能力、应用能力强,成绩达优的水平。是个出色的数学小能手。坚持!就用这种学习态度,你会更上一层楼!

  11.你很聪明!作业总是做的又快又对!计算能力、理解力能、解决问题能力较强,成绩达优的水平。如果你能在课堂上大胆展示自己,多锻炼、多交流,相信你会更出色!

  12.你对学习数学较有兴趣!后半学期你的努力老师都看在眼里,你计算能力、解决问题能力,都有了很大的提高。如果你能继续努力提高自己的逻辑思维能力,相信你会更棒!

  13.你谦虚好学,是个聪明的孩子。你的成绩有了很大的提高,计算能力变强了,解决问题的能力提高了,如果你再努力一些相信你一定会成为数学小能手,老师期待你更出色的表现哦!

  14.你乖巧可爱。对学习数学较有兴趣,计算能力较强,解决问题能力较强,成绩达优的水平,如果能在课堂上大胆主动的发言,相信出色的你会让同学们更加佩服。

  15.你聪明懂事,勤奋好学,对数学特别感兴趣,计算速度快,理解能力强,见解与众不同,常常能创造性地解决问题,数学成绩优异,是个出色的数学小能手。如果你能坚持不懈,老师相信你会更棒!

  16.你是个聪明的孩子。后半个学期你的成绩有了很大的提高,计算能力强了,解决问题的能力提高了,成绩达优的水平。如果你再努力一些相信你一定会成为数学小能手。老师相信你一定能做到哦!

  17.你酷爱数学,能独立分析问题,解决问题,理解能力强。敢于表达自己的想法,善于交流,学习积极主动。你有灵活的头脑,良好的思维品质,独到的见解令同学们刮目相看,希望你继续努力,更上一层楼。

  18.你对数学很感兴趣,在数学思考方面有自己独到的见解。口算速度快,理解能力强,学习成绩优秀。如果能在课堂上把你的想法表达出来,把你的聪明展示出来,相信会更棒。

  19.你喜欢数学,思维敏捷,善于思考,在数学思考方面有自己独到的见解,经常听到你在课堂上精彩的发言,老师打心里为你高兴,你的出色表现让同学们佩服,希望你继续努力,争取更出色,相信你能行。

  20.你特别喜欢数学,善于分析问题和解决问题,思维严密,反应快,有独到的见解,善于表达,敢于展示自已。老师和同学们老师很喜欢你,希望更加努力,百尺竿头,更进一步!

  21.你乖巧懂事,聪明好学,在数学思考方面有自己独到的见解,有很强的分析思考能力。数学成绩达优的水平。如果能在课堂上把你的想法表达出来,你的聪明展示出来相信会更棒。

  22.你聪明伶俐,有优秀的思维品质。在数学思考方面有自己独到的见解,计算能力较强,理解能力棒,课堂发言积极。数学成绩达优的水平。是个出色的数学小能手。

  23.你头脑灵活,思维敏捷,在数学思考方面有自己独到的见解。计算能力较强,理解能力强。数学成绩达优的水平。是个出色的数学小能手。如果你能继续努力,你会更棒!

  24.你对数学兴趣浓厚,头脑灵活,善于思考,常常有自己独到的见解。计算能力较强,逻辑思维能力强,课堂上积极发言。数学成绩达优的水平。是个出色的数学小能手。

  25.你聪明。是个很有潜力的孩子。计算能力、应用能力较强,下半学期你的成绩有所下降,课堂上看不见你高高举起的小手,极少听见你响亮的回答声。老师很替你惋惜,以你的聪明才智你应该是个很棒的数学小能手,如果你能在课堂上主动些,相信你会很出色。

  26.你是个聪明的孩子,学习上很有潜力,计算能力、应用能力较强。但你好动,课堂上总是静不下心来学习,以你的聪明才智你应该是个很棒的数学小能手,如果你能在课堂上主动些,认真些、投入些,相信你会很出色。

  27.你是个乖巧安静的小女孩。总是默默的完成学习任务、极少主动的参与,课堂上易走神,计算能力较强、应用能力欠佳,下半学期成绩有所下降,如果你能在课堂上主动些,相信你会是个很棒的数学小能手。

  28.你对学习数学较有兴趣。作业能及时准确的完成。计算能力较强,但应用能力欠佳,成绩不太稳定,如果你能及时完成作业,在课堂上能主动些,认真些,多思考,勤动脑,相信你会很棒!

  29.你是个在学习上较有潜力的孩子。后半学期你的努力老师都看在眼里,你的计算能力有了较大的提高,如果你能在学习中多思考、勤动脑、多加强你较弱的解决问题能力,相信你会很棒!

  30.你是个在数学学习上极有潜力的孩子,具有较优秀的思维品质,认真时作业做的又快又好。可是,你在课堂上易走神,因此你的应用能力欠佳,成绩不太稳定。如果你能在课堂上认真些,相信以你的聪明才智你一定会是个很棒的数学小能手!

  31.你聪明伶俐,是个在数学学习上较有潜力的孩子,老师很喜欢你。计算能力、分析、解决能力较强。如果你能够克服惰性在课堂上大胆的表现自己,相信你会上个出色的数学小能手!

  32.你谦虚好学,是个在数学学习上极有潜力的孩子。具有优秀的思维品质,应该是个很棒的数学小能手。可是后半学期以来,你在课堂上常不能静下心来学习,因此成绩不太稳定。如果你能在课堂上认真些,相信以你的聪明才智你会很棒!

  33.你对学习数学较有兴趣。作业能及时完成,计算能力较强,应用能力欠佳,成绩不太稳定。如果你在课堂上能主动些、多思考,勤动脑,相信你会很棒!

  34.你是个在数学学习上极有潜力的孩子。你对数学较有兴趣。作业能及时完成你好动,课堂上常不能静下心来思考,所以在学习上常不能真正发挥自己的水平,计算能力较强,思考力欠佳,成绩不太稳定。

  35.你是个学习数学极有潜力的孩子。如果课堂上能专心听讲,多思考,勤练习,相信你的计算能力会很快提高,行动起来,以你的聪明才智一定能成为数学小能手。

  36.你对学习数学较有兴趣。是个聪明的孩子。计算能力较强,解决问题能力一般,能及时完成学习任务,如果你在课堂上能认真一些主动些,你会是个出色的数学小能手。

  37.你乖巧可爱。你是个在数学学习上很有潜力的孩子你计算能力较强,解决问题能力较强,能及时认真的完成学习任务,如果你能在课堂上积极一些,主动一些相信以你的聪明才智相信你会很棒。

  38.你是个乖巧可爱的孩子。计算能力较强,解决问题能力较强,是个学习上很有潜力的孩子,老师很喜欢你,如果你能再努力一些,相信你会成为数学小能手!

  39.你是一个聪明孩子,对学习数学较有兴趣。后半学期成绩有了很大的提高,学习更主动了、课堂上常看见你高高举起的手。作业能及时完成,计算能力较强,如果能在努力一些,在解决问题方面提高自己相信会更好。

  40.你活泼好动、聪明伶俐!对许多问题常有自己独到的见解,是个极有主见的小男孩。老师很喜欢你。认真时表现的很出色。如果你能在学习上主动一些、努力一些,以你的聪明才智一定会成为一名数学小能手!

  41.你思维敏捷、聪明伶俐,计算能力、理解能力、解决问题能力较强。认真时表现的很出色,如果你能在学习上主动一些努力一些、,以你的聪明才智一定会成为一名数学小能手!

  42.你思维敏捷、聪明伶俐。认真时表现的很出色。如果你能在学习上主动一些、努力一些、把小马虎从你的作业中赶跑,以你的聪明才智一定会成为一名数学小能手!

  43.你很聪明,下半学期,你的努力老师都看在眼里。很高兴你一直在进步,你的计算能力解决问题能力较强,成绩良好。坚持!就用你现在的学习态度,继续努力,你会更棒!

  44.你对学习数学较有兴趣,计算能力较强,解决问题能力较好。是个学习上较有潜力的孩子,只是课堂上学习不够主动,如果你能再努力一些,相信你会有所进步。

  45.你很聪明,是个在数学学习上极有潜力的孩子。从你在课堂上认真的表情可以看出你对学习数学较有兴趣。计算能力一般解决问题能力欠佳,望继续努力,争取进步。老师相信你一定能行,我们一起努力,吗好?

  46.你是个在数学学习上很有潜力的孩子。学习主动,作业能及时完成,计算能力较强,解决问题能力较强,如果你能再仔细一些课堂上大胆的亮出你的想法相信你会更出色!

  47.一学期以来,你的成绩有了较大的提高。计算能力、解决问题能力都有进步。课堂上如果你能投入一些、作业认真一些,多思考、勤动脑,相信你的成绩会有提高。下学期,我们一起努力好吗。

  48.你是个在数学学习上极有潜力的孩子,对数学较有兴趣,作业能及时完成,你好动,课堂上常不能静下心来思考,不够细心,所以在学习上常不能真正发挥自己的水平,计算能力较强,成绩达良的水平。

  49.你是一个机灵的孩子。对学习数学较有兴趣,计算能力、应用能力较强,作业能独立完成,课堂上不够仔细,如果能改变这一毛病,多思考、勤动脑,相信你会很棒的!

  50.乖巧的你上课认真,发言积极,作业能独立完成,发现错误能认真订正,你有着较强的计算能力、空间想像力和动手操作能力,希望你在学习中再细心些,多加锻炼,提高综合应用能力。

  51.你是个乖巧安静的孩子,老师很喜欢你。你学习主动认真,计算能力较强,解决问题能力较强,成绩良好,如果能在课堂上大胆主动的发言,勤动脑、细思考,相信你会更加出色。

  52.你对数学较有兴趣,基础知识扎实,作业完成良好,计算能力较强,如果你能在课堂上和作业中再细心些,你会取得更好的成绩。加油吧!孩子,老师对你充满信心。

  53.你对学习数学较有兴趣。作业能及时准确的完成。能独立分析和解答实际问题,如果你能在课堂上能主动些,认真些,多思考,勤动脑,多与同学交流,相信你会很棒!

  54.你聪明好学,思维敏捷,是个很棒的数学小能手,常有出色的表现。如果你在课堂上能静下心来学习,细心思考,提高解决问题能力,相信以你的聪明才智你会很棒!

  55.你在学习上很有潜力,后半学期你的努力老师都看在眼里,你的计算能力有了较大的提高,如果你能在学习中多思考、勤动脑、提高解决问题的能力,相信你会很棒!

  56.你很聪明。计算能力较强,理解力较强。你好动,课堂上总是静不下心来学习,因此你的成绩不稳定,不能反映你的真正实力。以你的聪明才智你应该是个很棒的数学小能手,下个学期,只要你在课堂上主动一些、认真仔细一些相信你会很出色!

  57.你很聪明。你好动,课堂上总是静不下心来学习,因此学习任务总是完成的很慢。你的成绩不稳定,计算能力较强,应用能力欠佳,如果你能在学习上认真些、主动些,相信你会有所进步。

  58.你对学习数学较有兴趣。计算能力一般,应用能力欠佳,成绩不太稳定,如果你在课堂上能主动些、克服你的惰性和走神的毛病,多思考,勤动脑,相信你会有所进步!

  59.你对学习数学较有兴趣。你好动,在课堂上常不能静下心来学习,计算能力一般,应用能力欠佳,成绩不太稳定,如果你在课堂上能主动些、克服你的惰性和走神的毛病,多思考,勤动脑,相信你会有所进步!

  60.你是个在数学学习上较有潜力的孩子。你好动,在课堂上常不能静下心来学习,学习任务总是完成的很慢。因此,计算能力一般,应用能力欠佳,成绩不太稳定。如果你能在课堂上再投入些,作业再认真些,相信你会有所进步!

  61.你是个聪明、可爱的孩子。计算能力较强,思考能力较强。你好动,课堂上总有说不完的话,所以你的学习任务总是完成的很慢,如果你能在课堂上积极一些,主动一些以你的聪明才智相信你会很棒!

  62.你对学习数学较有兴趣计算能力、解决问题能力欠佳。好动的你,课堂上总是不能看到你专注的眼神,如果你能在课堂上认真一些主动一些,多思考,相信会有所提高。

给学生的评语7

  1.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

  2.你是个朴素懂事的孩子,你为人踏实,在校严格遵守校纪班规,团结同学,尊敬师长,集体观念强。希望你改进学习方法,勤于向老师同学请教,更加主动地学习。

  3.你性格开朗大方,学习刻苦,对学习一丝不苟,勇于表现,你的口才和感悟力得到老师同学的认可,平时积极帮助老师的教学工作,是老师们的得力助手,在班级的威望高。希望你戒骄戒躁,扬长避短,百尺竿头,更进一步。

  4.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

  5.你为人热心,做事认真负责,最难能可贵的是你良好的学习心态,胜不骄败不馁,但学习上与老师同学的交流偏少,希望在新的一年里,不断提高学习效率,争取更大的进步!

  6.和其他同学比起来,你有更多的时间在看书,在上网,在休息,这本是一件好事,遗憾的是,它不是在勤奋学习的基础上。孩子,总是睡眼朦胧的你,什么时候会主动清醒过来呢?

  7.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

  8.你性情温和,为人真诚友好,虽说你学习中文时间不长,但你还是很努力,令老师深感欣慰,你的外语是优秀的。你的足球踢得很好,运动会上的出色表现令同学折服。希望你再接再厉,争取各方面的更大突破。

  9.你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

  10.你是个头脑灵活,质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许,你团结同学,尊敬老师,劳动认真,热爱班集体,但要注意培养自己更稳重的性格。

  11.你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

  12.你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

  13.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课专心听讲、认真完成作业。但学习数学的自信心不足,长喜欢对答案,阅读量也太少,成绩提高得较慢,同时要讲究更有效的学习方法,提高解题能力。

  14.你工作很能干,是班上的小能手。平时尊敬师长,关心集体,学习认真但缺乏钻研精神,常出现意想不到的问题。愿你思维更敏捷,头脑更灵活。

  15.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的`学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

给学生的评语8

  1.你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较积极,对班中事务也比较关心,能积极主动反映一些情况,劳动也够积极,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自己努力吧!

  2.你最大的优点就是能始终如一,持之以恒的写好一手字,或许是你思维比较慢,所以在学习上有些困难,这不要紧,凡是只求喜报安,相信只要自己努力了,就不用担心结果如何,付出总有回报。

  3.虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。

  4.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

  5.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

  6.你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

  7.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

  8.你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  9.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  10.荣钜给自己的评价是幽默乐观善良,但老师觉得幽默是能把痛苦压力转化为轻松快乐的能力,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种

  11.泽华是一个热爱班集体的同学,留给老师最深印象的是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。

  12.你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗?

  13.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着。

  14.杜铭荣最大的优点就是对老师的批评能立即改正并态度非常的好,与同学的相处也非常的融洽,但对自己的要求不高,上课常讲话,不搞卫生,作业时有欠交,希望尽快树立自己的人生路向,并努力朝着这个方向坚强勇敢地前进,老师期待看到你的进步!

  15.你在校尊敬老师,团结同学,关心集体。看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

给学生的评语9

  周XX:一个活泼可爱的女孩,学习、指挥样样行。你是那样自信,敢于说出自己的想法,老师都觉得你是一个大姑娘,是的,你确实很出色,我肯定忘不了你的名字(周琦)。优秀的你让我提什么建议呢?好吧,立志做白衣天使,那就把理科学好,文科学好,心灵手巧什么都能干好了。

  宫XX:在老师眼里,你似乎有点文静、有点拘谨。或许,你有些复杂,或者是不自信。因为有些时候老师问你话你却始终不说,老师也不高兴,有时作业空着也能交上,这是不是也有些“勇敢”。高兴的是作业比原来干净了,书面整洁了,回答问题也能有所大方。在这里,老师希望你拿出男子汉气概,相信自己的力量,充满自信的面对一切。

  王XX:活泼可爱的男孩,总见你灿烂的笑容。一学期来上课能比较认真的听讲,参与课堂讨论却有些少。课下的活动却异常活跃。如果你在课堂上多发言,作业上写好字,活动上多参与,你的表现将更完美,学习成绩会很好、自己感觉岂不更好?

  顾XX一个聪明、活泼的男孩。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。来到三小你是我最早记住名字的同学,老师还安排你去当检查员,说明你是给人印象很好的男孩。真希望你多多思考,写好每一个字,迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

  顾XX:想到你,就想到一个品质很好的大男生。平时上课你总是认真听讲的样子,可是有时精力却不集中,手有时也不听使唤,叫起来有时会惹人大笑,这都要注意。听课要听准、听会,说话要抓住重点,不要拖泥带水,如果你能把严肃认真当朋友,没有人比你更出色。

  魏XX:一个运动、天真的男孩,老师为你积极参加长跑而高兴。一学期来你也误了不少课,你学习是努力的,我很高兴。请听讲再用心点,听会、听懂,不懂多问,养成好习惯,作业在写好点。老师觉得,你在学习上缺少一个目标。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进。

  贾XX:整体的印象不错,智力绝对是很好的,成绩也不错,但是习惯我就不敢恭维了。上课能认真听讲,但思考问题有时不够积极,发言不多,老师不叫不说,有时还会搞点小动作。因此,你极具发展的潜力,老师预言你能考上很好的大学,但是你需要下力,不是玩出来的。

  姜XX:你是一个活泼可爱的女孩,见到老师总能从你得眼神中流出微笑和自信,积极参加学校开展的各项活动,上课认真听讲,作业认真。学习中很大的优点是能和老师探讨不明白的问题,有这种学习品质必将是珍宝,一定会收获累累硕果。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

  贾XX:你那长跑惊人的耐力令老师们十分佩服,可是打闹王艳萍、英语课上油嘴滑舌也让老师有些恼火。老师希望你把握好玩笑与学习的关系,多读书多学习,找到增长知识的乐趣。就像你在跑步,积累知识、增长才干也是一项长跑,看谁积累的多、跑得快、跑得最远,这个长跑一直没有终点,因为活到老、学到老。希望你好好理解老师的话,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。

  王XX:你是一个文静懂事而又勤奋刻苦的女孩,老师们对你很满意。埋头努力固然必须,与人交流更加重要。你的品质同学们都很喜欢。老师更想看到一个大大方方的你,说话不胆怯的你。把自己的想法大声说出来,不要轻声,大大方方的王畅更出色。

  王XX:一个热爱学习的女孩,听课总是有板有眼,课堂上你能专心听讲,但不够积极回答老师提出的问题。老师希望你在学习上碰到困难时不要退缩,勇敢一些,大胆面对,不要保守,把心里的话大声说出来,很多时候老师就需要听你们自己的想法,不要去考虑标准答案。

  周XX(小):性格开朗的你,总是带着微笑。在你的努力之下,学习成绩还是挺不错的。一学期来学习积极性保持的好,老师看到你是一个聪明的女孩,以后多读书、多钻研,不要浪费自己的智力和时间,匆匆太匆匆,当你觉得时间不够的时候在加油就晚了。老师相信,你能行。

  王XX:无论是董老师、刘老师还是其他老师,都能发现你聪明、出众的一面。你可能觉得我很难说话,其实在平常我是随和的,但是同学们不小心惹火其他老师我肯定要严厉批评了。你不要惧怕老师,同老师讲话要耐心的听,大大方方的站在老师面前,不要扭扭捏捏,这是一个人的礼仪、修养。我会进一步指导大家的。

  孙XX:字迹工整、作业按时认真完成是你留给老师的最深印象,期中质量检测让我不敢相信你的成绩。在课堂上积极发言有些差,但不至于如此落后。希望你在听课时竖起耳朵使劲听,听会、听懂,不懂就问,那你的成绩一定会有进步。

  孙XX:课堂上,你发言不太踊跃,作业毛草这一毛病却始终伴随着你,我仔细想想,你学习、做事习惯东张西望,难以平心静气,有志者事竟成,你有没有一个目标?如果没有,老师希望你好好想想、认真找找,给自己的学习找个方向,用心的做好每件事,少三心二意。若能“甩掉”这毛病,你的成绩在班里,必定会名列前茅。老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字用心练一练,应该写的很好。

  姚V:天真率直,是一个可爱的学生。上课比较遵守纪律,可是为什么感觉学习还是有些难度呢?你听得并不用心,问题没有真正听明白,老师希望你使劲听课,上课不能分心,你听不懂的问题多问,提高自己的课堂学习能力,你一定会进步的。

  王XX:课堂上能举手积极发言,很好!一学期来,自己努力的在进步,老师看到了。演节目再大方点、说话干脆点、抓住关键处,我还是对你充满期望的。要坚持每天进步一点点,不懂多问,一定会有大的进步的。

  贾XX:诚实淳朴,回答问题比较准确,学习比较上进,是一个可爱的学生。可是自从过元旦,自己做得差了些,学习没有完成好,让老师发现了一个偷懒的贾文轩,新的学期里,老师希望看到一个好学上进的你,成绩优秀的你,始终如一的你。

  苗XX:你是一个很有智商的男孩,只是在学习时贪图玩耍、分心想别的事情,老师说你你有时嘻嘻哈哈,导致学习成绩与本人严重不符!希望你在学习上多下点功夫,少开小差,把作业完成好。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  孙XX:你有学会的智商,却没有学会的习惯,自己能坚持学习几分钟,然后就心烦意乱、想法纷飞,作业就乱写一气,我在看时好多次都很生气。好小强,你关键是要耐心,要是把心用在学习上,少想玩的事,钻研题目,思考问题,你一定有很大进步。努力吧,老师期待着!

  周XX:你上课文文静静,可是我觉得并没有把课听好,问题是自己有没有真正去听?用心听?听不懂的问了没有?不仅仅是知道答案,关键要学会题型、方法,我希望周佳以后多问我,看看你到底因为什么不会!有没有信心呢?我有,相信你能行。

  姚XX:一个书写干净的女孩,老师最喜欢看见你上课忽闪着充满智慧的大眼睛专心听讲的样子,你心直口快,老师问你问题你经常泼辣厉害的给老师两句,老师都被你吓住了。希望今后更积极思考、多多回答问题,不会的问题多问老师,争取自己成为一名优秀的中学生。

给学生的评语10

  1、那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。更让我高兴的是你在纪律上的进步,克服了自身的随意性,懂事、踏实多了。你在课上认真听讲,专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。不过老师希望你今后能够更好地在同学面前表现自己,上课多发言,多参加一些班里的活动,让大家看看你的实力

  2、诚实、热情、有礼貌是你的优点。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,你基础很好,理解能力也挺好。以后应注意培养自己的控制能力。如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?

  3、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。课上,你思维敏捷,积极回答问题,受到了

  任课老师的好评;课下,你爱好广泛,勤学好钻。你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。如果今后工作中你能再大胆些表现自己,相信你会是我们班最出色的一个。

  4、你性格开朗、活泼,思维敏捷,无论什么课你总是高高地举起右手,洪亮地回答问题,总是那么自信。对副班长的工作,认真负责、勤勤恳恳,还乐于助人,严于律己,是个称职的好开部。你是个非常出的孩子,在学习上你谦虚好学刻苦努力,成绩名列前茅。希望你继续努力,不断对自己提出更高的要求,做一个德、智、体全面发展的学生。

  5、课上你积极举手发言,作业干净又整齐,在生活中你又能尊敬师长,与大家和睦相处。你是一个很认真的人,你认真对待自己,认真对待别人,认真对待自己该做的事,一个学期来,你有了很大进步,就因为你认真。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你不喜欢表现自己,上课发言不多,老师希望你今后能够在这方面有所改进,上课大胆发言,增强自信!

  6、你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个好学上进的好学生。你是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。我真有些为你担心,凭你的头脑,凭你的基础,你完全可以学业有成,为什么不珍惜呢?希望你能够尽快改掉马虎懒惰的坏毛病,争取在学习上取得更大进步!

  7、在全班同学中你显得格外懂事,总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个学习有困难的同学,给同学做出表率,你的学习成绩优秀,而且对自己要求严格,能够以身作则,是一个称职的好班长。课上,你思维敏捷,积极回答问题,受到了各课老师的好评;课下,你爱好广泛,勤学好钻。老师还希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好孩子。

  8、你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌。平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。学习上你好学上进,能够严格地要求自己。以你的基础,以你的勤奋,你的学习应能进一步提高,这关键便在于你能否找到适合自己的学习方法。你不喜欢表现自己,上课发言不多,希望你今后能够改正,锻炼语言表达能力,增强自信!

  9、你是可爱懂事的小姑娘,不仅漂亮而且还很聪明!关心班集体,热爱劳动,总会不声不响地为集体做好事。你是个非常出色的孩子,在学习上你谦虚好学,刻苦努力,学习成绩名列前茅,记忆力好,自学能力强。老师希望你今后能够更好地在同学面前表现自己,上课多发言,多参加一些班里的活动,让大家看看你的实力!

  10、你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。你平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让人喜欢。如果你有什么不懂的及时向别人请教,你会进步更快。希望你在新的一年里成为一个全面发展的好孩子。

  11、聪明活泼,热情大方是你给老师留下的深刻印象。你的学习成绩优秀,而且对自己要求严格,能够以身作则,是一个称职的好班长。你还很会公正地处理同学之间发生的矛盾,每一次都让大家信服。你是个非常出色的孩子,在学习上你谦虚好学,刻苦努力,学习成绩名列前茅。跳绳,长跑,你样样拿手,让人真佩服啊!希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取全面发展。

  12、老师非常喜欢你,因为你正直勇敢,聪明可爱。那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生。老师希望你今后能够与同学和睦相处,在学习上多用点心,注意培养自己的控制能力,争取成为一个全面发展的好孩子。

  13、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你的作业本干净,整洁,你抢着回答问题时急切的表情让老师感受到你对知识的渴望。在学习上,好学爱钻,不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿,是最值得老师欣赏的。不过你不太喜欢表现自己,其实你各方面能力都很强,希望你多参加集体的活动,向同学们展示你的能力!

给学生的评语11

  1、 “人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

  2、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  3、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  4、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

  5、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

  6、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。

  7、你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!

  8、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

  9、李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

  10、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

给学生的评语12

  1、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  2、你是一个很有上进心的孩子,关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习态度端正,课堂上举手很积极,作业也认认真真,学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

  3、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  4、你是一个学习态度端正,做事认真,善于思考,具有一定能力的人。你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的优秀学生!

  5、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  6、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

  7、你是一个诚实质朴,善良懂事的孩子。学习上,勤奋踏实,上课专心听讲,善于思考,积极举手发言,成绩优秀从不骄傲。你书写认真,写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己,争取更上一层楼。

  8、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

  9、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  10、 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  11、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  12、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

  13、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  14、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  15、你是一个比较听话的小姑娘,性格独立,做事有条不紊,但效率太低,不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲,课后认真复习,回答问题声音响亮。

给学生的评语13

  1.李梅:扑闪扑闪的大眼睛,这就是活泼的你。这一年来,老师看到你进步不大,真的很着急。现在你认真多了,老师也欣慰了,可是成绩还不理想,你可要努力了。

  2.杨永:你是个很真诚的人,对同学总是很热心,对老师非常的尊敬,我们都很喜欢你。但在学习上,你总是进步不大,是因为你的工夫下得不够,你要有拼劲和钻劲才行哦。记得假期好好学习,不懂的就问哦老师期待着你的进步

  3.蒲兰:你,一个很讨人喜欢的女孩,在你的身上,我看到了你过人的毅力、信心。你对同学总是那么的温和有礼,但这一切能否保持,还要看你以后的努力。一定要注意:把压力转化为动力,加油,让你的成绩也好起来吧!

  4.边旭:在老师眼里,你是一个乖巧的形象。在同学眼中,你是热心助人的好学生。但你的成绩还需要进一步提高,无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留,全力拼一拼吧!现在努力还来得及

  5.藤林:你能很快改掉坏毛病,老师很欣慰!老师也不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考解决问题的方法了。为了自己、家人和老师加油呀!

  6.赖俊林:你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:不下功夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是:懒!唯一的解决方法是:勤!是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的!

  7.蒲黎明:在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性,但总不能以学习作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。有时作业写得太随意啦!你有坚强、韧劲的一面,如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的爸爸妈妈放心!我也会很开心。

  8.钟琴:斯斯文文,心灵手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老师的印象中,你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从入学到现在,你对学习都非常认真。文科来讲,你还较好,但理科不太理想。你可要注意各科的均衡,多总结经验,上课认真听,掌握重难点,复习全面,对理科要多听多练多思考才行。

  9.王福晶:上课积极回答问题,学习有很强的主动性。你学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。你很有个性,是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。

  10.南超:你学习踏实认真,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,在班上表现更活跃一些,带动大家搞好学习!

  11.王福晶:上课积极回答问题,学习有很强的主动性。你学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。你很有个性,是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。

  12.南超:你学习踏实认真,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点,在班上表现更活跃一些,带动大家搞好学习!

  13.张毅:希望能严格要求自己,更上层楼。对班长工作认真负责,有较强的自觉性,学习目的明确,比较刻苦努力。在班内你的作用是不可估量的,望今后,取得更大进步。你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。

  14.王珣同学在本学期的在校生活遵纪守法,品学兼优,积极参加学校组织的各项活动。在班中团结同学,未与他人发生任何矛盾冲突。在校与舍友关系融洽,与舍友共同努力使宿舍获得文明宿舍称号。本学期成绩较稳定但仍有很大潜力,物理、化学、生物成绩依然稳定优秀,英语也有些提升,但数学因过于马虎成绩略有波动。这学期的学习勤奋虽然少有提升,但还是不是很足,仍然需要更加努力。这学期参加了生物奥林匹克复赛。在本学期中被评为过勤奋之星、学习标兵、三好学生。在本学期初获得了市三好学生的荣誉。寄语:百尺竿头,更进一步。

  15.刘艺同学是一个很有潜力的同学。在这半年中收获了满满的友谊、学习经验。在平时学习中,有时会浮漂学习不够扎实,在连续几次考试失利后,已经深刻认识到自己的缺点现在正在加强勤奋当中。对于班里的活动,尽可能地积极参加。深深爱这个团结的集体。尽管自己并不突出,并不优秀,但一直尽自己所能为自己深爱的班级做出贡献。因为始终相信人生最重的三年中,不挥洒汗水,怎能对得起自己的未来,高二的努力为高三奠定坚实的基础,高三奋力一搏,只为以后拥有一个好的未来,不让自己后悔,人生有两手路要走,一手是必须走的路,一手是想走的路,只要把自己必须走的路走好,才能去实现自己想走的那条路,而现在在努力中。寄语:梦想照耀未来。

给学生的评语14

  1、你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!

  2、你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?

  3、你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还

  4、记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。

  5、你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。

  6、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能

  7、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。

  8、有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!

  9、你写的字和你一样漂亮,老师相信你每次写字都和本次一样,大方漂亮。

  10、加油!未来的书法家!

  11、有进步,继续努力,成功就在你眼前!

  12、把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。

  13、你写得字真棒,继续努力,我向你学习。

  14、继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。

  15、你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。

  16、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

  17、你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力!

  18、知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。

  19、好,不错!比以前好多了,卷面干净,字体工整。你可要记住吆,永保这样好吗?

  20、通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。

给学生的评语15

  1、你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,能认真听从老师的教导,工作认真负责,如果能当好同学们的榜样,大家会更信服你。在学习中你总难专心听课,常常人在课堂而心在千里遨游,并且缺少刻苦钻研的精神。希望发扬优点,克服不足,把学习成绩赶上来。

  2、你成绩优异,能开心地学习,书写工整,能积极思考,开动脑筋,大胆发言,语言表达能力不错,但不轻易发表自己的见解。你有时做事效率不高,所以花的时间太多,还有,将来的社会需要的是全面发展的复合型人才,那么,现在各方面要严格要求自己,准备着将来承担祖国建设的重任。

  3、你的脑子里总有许多七彩的幻想,导致你上课走神,调皮、贪玩的你总让老师放心不下,其实,你努力的时候是那样懂事,认真完成的作业是那样工整漂亮。老师相信,渐渐长大的你知道该如何去自觉学习了。老师期待着你的精彩表现!

  4、调皮、好动、爱说、爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。你有极强的上进心,总想向优秀的同学看齐,课堂上你总积极举手发言,可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎,要静下心来,用心思考。脚踏实地去做才能比别人更好!

  5、聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,你对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。你样样都想超群,工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记:没有最好,只有更好!

  6、你活泼懂事,担任卫生委员工作认真负责。但上课时总是默默无言,读书、背书,你似乎难跟上同学们前进的脚步,老师为你着急啊!孩子。“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,加油吧!

  7、你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,要知道,学习是要付出汗水的,努力地走稳每一步,让老师和同学们看到一个更加优秀的你。

  8、你是个活泼好动的女孩,喜欢体育锻炼和舞蹈,广播操比赛时,你出色的表演让大家赏心悦目。课堂上有时能积极思考,按时完成老师布置的作业,但令老师遗憾的是,你学习上还不够勤奋,学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己,努力提高学习成绩。

  9、文静朴实的你深得老师和同学们的喜爱,你有一颗关心集体的心,能与同学和睦相处,工作认真负责,学习较认真,能不懂就问。但要多注意学习的有效方法,适当地取长补短。好的学习方法加上好的学习态度,相信你会不断提高。

  10、在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你把每个同学当成好朋友。担任路队的领队,非常负责。不过,在学习上你还不够刻苦,且缺乏有效的方法。老师送你两颗心:信心和决心。希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会突飞猛进的。

  11、一份耕耘,一份收获,你辛勤的汗水已结出了果实,学习成绩已有不错的提高。别停歇,老师期待着你不仅能跟上大部队,更要与同学们站在同一起跑线上!学习只靠完成老师布置的任务还不够,要能自觉地学习,把学习当做乐趣。努力吧,老师相信你会有更让人惊喜的表现。

  12、你本分、踏实,是一个很有潜力的孩子。本学习,经过你的努力,取得了不错的进步,只要有决心和恒心,老师相信你一定能赶上来。自信是人生最灿烂的阳光,恒心是最好的护航手,希望你永不丢弃这两份成功的法宝。

  13、在老师的心目中,你是个文质彬彬的男孩,劳动踏实负责,做操动作标准。你上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,内心善良。但在学习上你没有尽力,男孩子就应该在学习上有所作为。大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立超越自我的信念!

  14、小小个子的你其实很聪明,可是为什么成绩总不能让老师开心呢?上课专心一些,对待作业再认真细致一些,父母和老师不在身边时学习再自觉一些,你的成绩一定会大有长进的。努力吧!老师期待着。

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