先进事迹

一年级学生美德之星事迹

时间:2022-11-18 17:58:09 先进事迹 我要投稿

一年级学生美德之星事迹(通用6篇)

  在生活、工作和学习中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编为大家整理的一年级学生美德之星事迹(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级学生美德之星事迹(通用6篇)

  一年级学生美德之星事迹1

  大家好!我是市三中一年级一班的XXX,班内职务是班长,我要申报的是“美德少年”。我自觉遵守学校的各种规章制度,时刻以班干部标准要求自己。我热爱生活、讲文明、见到老师能够主动问好,并能在各项工作中当好老师的小助手。我乐于助人,能够帮助同学解决学习上的难题。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,为了提高综合能力,我能够积极参加学校、班级组织的各类活动。上学期我还获得了许多荣誉。我热爱学习,学习成绩优秀,学习态度端正,目标明确,主动好学,上课能够专心听讲,积极思考老师提出的问题。在课后认真完成老师布置的作业,并按时交上。我热爱读书、画画,书是我亲密的朋友,读书是我在课余生活中的一大乐事。无论什么书我都读的津津有味,沉浸在书的海洋中。广泛的阅读,开阔了我的视野,为以后写作文打好基础。我也热爱体育,身体素质良好。为做一名德智体全面发展的学生而努力!在今后的学习生活当中我一定会更加努力,争取在这学期做得更好!

  一年级学生美德之星事迹2

  XXX 今年8岁,是新建路小学一年级二班的学生,她自强自立,富有主见。心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一向来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  一、性格独立,严于律己

  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,自己洗袜子,为家人做简单的早餐,煎鸡蛋是她最拿手的,洗刷碗筷。他尊敬老人,前几天爷爷过生日她把自己关在房间内两个小时,亲手为爷爷制作了生日贺卡,祝爷爷生日快乐!她俨然就是一个独立自主的小大人。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情必须今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

  二、开朗乐观、钟爱舞蹈、兴趣广泛

  XXX同学从小就对舞蹈很感兴趣。三岁时她就一心想学习舞蹈,天天央求妈妈给她报舞蹈班,四岁开始正式学习舞蹈,她有一定的舞蹈天赋,更有坚强的毅力,她不怕苦、不怕累,勤加练功。忘不了五岁那年她和上初中的大姐姐们一起跟着老师在年后开学前,在公园练功的画面,路过的人都纷纷称赞!五岁开始登上淄博市百姓春晚的舞台,那年她是所有演员里年龄最小的,报纸上刊登了她的照片。至今已经连续三年了,每一年都要参加几个节目的演出。异常辛苦,但是她却乐此不疲。经常参加校内、外各种演出和比赛,均获得优秀的成绩。2017年6月由她领舞的.舞蹈《欢庆鼓娃》获得周村区小星星艺术节幼儿园组一等奖。2017年11月领舞的舞蹈《小白翎》在淄博市舞蹈大赛中获得金奖。她还喜欢画画,5岁开始学习美术,喜欢把自己的想法加入的他的画中,母亲节时她的画参加过公益拍卖。获得的款项为妈妈买了一束鲜花。现在已经考完美术四级,正在学习版画的制作。她爱好广泛:轮滑、象棋都有涉猎,胆子大,喜欢挑战一些超越年龄段的运动。在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。这不仅仅锻炼了她健康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

  三、热爱班级、勤奋好学

  她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级职责感;作为班干部,她身兼数职,既是纪律委员,语文课代表,又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。她视老师为父母,对老师的教导虚心理解并常怀一颗感恩的心。平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。在校内外的各种活动她都能用心参加,在学校举办的“棋”文化艺术节中获得过“棋”文化故事比赛的三等奖,每一天早上的大课间时间,她都能出色地带领全班同学出队做操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织潜力和合作精神:在课间帮忙同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。学习独立性强,喜欢读书,识字量大。2018年年底获得班级“三好学生”的荣誉。或许她此刻做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮忙下她会逐步地改善她的不足。

  四、一份耕耘,一份收获

  一份耕耘,一份收获学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。XXX同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加完美。

  一年级学生美德之星事迹3

  XXX同学是一名性格活泼开朗,乐观向上、讲文明、懂礼貌的新时代好少年。她热爱学习、热爱集体、尊敬师长、团结同学。

  她学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。她求知欲强,踏踏实实,认认真真,课前认真预习,上课认真听讲,大胆发言,敢于提问,作业一丝不苟,课后及时复习巩固,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁,始终保持乐观向上、积极努力的进取精神。课堂上,专心听讲,积极发言,敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握。课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。

  她自从担任班干部,强烈的责任心促使她恪尽职守,工作上一丝不苟,为老师分忧、为同学服务。她天天放学后为班级打扫卫生,经常耽误了回家的时间,她热心的工作获得师生一致好评。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师上完课离开教室,她会主动督促同学们尽快完成作业交上来,把作业收齐放到老师办公室。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样,是一名优秀的少先队员。

  “严格要求自己、从我做起;以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱”,她是这么想的,也是这么做的。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。打扫卫生,洗碗筷、洗袜子,让亲情其乐融融;对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、 善、美的理念。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。XXX同学就有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。

  路漫漫其修远兮,她坚信只要有理想、有追求,一定会创造出美好明天。

  一年级学生美德之星事迹4

  我,XXX,是位热爱学习,勤于学习、乐于帮助同学们学习的小学生。

  在家里,我会主动完成老师们布置的家庭作业,不打折扣,严格要求自己,作业写得不工整会主动修改。从3岁开始,爸爸妈妈就教我识字,随着识字量的增多,闲暇时间我会自己阅读课外书籍,丰富知识。我最爱的是三毛系列的课外书,我也喜爱中国古典故事,最喜欢听的故事是西游记。

  在学校里,我上课认真、不做小动作、专心听讲,积极回答老师们的问题。

  课间休息时,会主动完成老师布置的作业,不拖拉、不懈怠。

  经过努力,我的数学成绩从上学时对数字不敏感到后来期中考试等得到100分,我爱上了数学,也在生活中跟爸爸妈妈玩数学游戏。数学真是我们生活的好帮手。

  我有比较良好的学习习惯。比如每天晚上做完作业会将第二天的学习用品等收拾好。我的笔盒里总是会多准备几把尺子和几个橡皮,有些同学如果忘记带这些学习用品,可以借给他们。我特别热爱我的班集体,热爱我的同学和老师。

  一年级学生美德之星事迹5

  大家好,我叫XXX,来自美丽的金地自在城小学一(2)班。

  我出生在一个温馨的幸福家庭里,爸爸妈妈都很爱我,从小他们就教我要诚实守信,并说,人无信不立。对这些话,虽然我不太懂得它的含义,但在我心里就种下诚实守信之树,牟足了劲地向上生长。

  还记得幼儿园大班的六一儿童节,老师告诉我是儿童节晚会节目主持人之一,我望着老师信任的目光,点头答应了。但这时候离儿童节就只剩3周的时间,为了不辜负老师的期望,我每天放学后都在家里背诵节目串词,每个周末都去学校和老师一起参加排练。稿子熟练后,我又纠正自己那有些不太正确的发音,开始训练自己的表情,因为我答应过老师,我要出色地完成任务。最后我做到了。

  从小爸爸妈妈就给我讲一诺千金、一言九鼎。每次爸爸妈妈答应我的事情,他们都会做到。这些让我懂得,诚实守信是立人之本,是中华民族的优秀传统。

  我认为:人可以不强求美丽,不强求勇敢,但不可以不诚实。在今后的学习和生活中,我会更加身体力行,用我的诚实守信,去赢得掌声。

  一年级学生美德之星事迹6

  作为一年级新生,XXX同学面对新环境能自然适应,很快就完成了角色转变,快速地融入到小学的生活学习。

  平时的学习中,他不受外界干扰,严守纪律,认真听讲,求知欲强,稳重而不失活泼,思维活跃而缜密,遇到困难不退缩、不放弃、不急躁,能够迎难而上,不解决不罢休,受到各科老师的肯定和同学们的称赞。老师交给的任务都能出色地完成,是老师得力的小助手。

  课外,他并不满足于课堂上学习到的知识,除了大量听、读书籍以开拓自己视野、增长知识以外,常常向大人请教各方面的问题,动手做小实验,较大地丰富了自己的知识面。另外,他还参加了跆拳道、机器人、绘画、歌唱、网球等项目的培训,大大地增加了自己的本领。

  家庭生活中该同学孝亲敬长,自己的事情自己做,还经常帮助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮饭、洗袜子等。

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