关于校园一角的作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于校园一角的作文，欢迎阅读与收藏。

关于校园一角的作文(合集15篇)

关于校园一角的作文1

　　我们的学校就像是一个美丽的校园，其中我最喜欢的一个地方是东南角的小花园。

　　美丽的春天来到了校园，树木发芽了，像是在欢迎春姑娘的到来，小草探出头来，一阵风吹过，他们似乎在向春姑娘招手微笑，学校的小花园也不甘示弱：草地上的映山红朝气蓬勃，有的红着脸，像位害羞的小姑娘。有的全开了，露出几根小小的花蕊，真像摇篮里的小宝宝。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。在旁边的小池塘里，只看见几片荷叶立在水中，仿佛是水上的`哨兵。

　　炎热的夏天到了，树木长得更加茂盛了，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课时，同学们在树下乘凉、嘻戏。抬头望去，小池塘里绿绿的荷叶间，几朵粉红粉红的荷花迎风摆动，真是“万绿丛中一点红”啊！

　　夏姐姐迈着轻盈的步伐离开了，秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，让菊花在秋风中绽开了笑容。小花园里的菊花经过了春天的孕育，夏天的酝酿，终于在百花凋谢的秋天怒放了，似乎是填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉！

　　半片黄叶落下，伴随着一丝生命枯萎的声音，树杈上又只剩下了枯枝，小池塘渐渐干涸。站在户外，轻轻的呼一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，最后消失得无影无踪……这一切都告诉我们，寒冷的冬天来到了学校。

　　美丽的小花园，美丽的校园一角，我爱我们的校园。

关于校园一角的作文2

　　校园中我最爱去的地方就是操场的一大片草地。

　　那是一个椭圆形的草地，周围是环形的塑胶跑道。夏季的草地绿油油的，一阵微风吹来，小草会随着风儿轻轻地摇曳，每当夕阳西下的时候，你会看到每一根草上都仿佛沾上了昏黄的色彩，如梦似幻，显得格外温馨迷人。那一层一层薄薄的金辉，是多么神秘，让人产生无限的联想，好似在金黄的天空翱翔，令人无比的畅快。

　　忽然，天气大变，倾盆大雨呼啸而至，草地的一切都笼罩在灰蒙蒙的风雨中。豆大的雨滴打在小草的身上，有的痛的弯下了腰，有的却一声不吭的直挺着腰杆。很快，乌云散去，带走了狂风暴雨，迎来了依旧温暖的阳光。经过风雨的洗礼，小草显得更加神采奕奕，一滴滴晶莹剔透的雨珠挂在叶尖上，在阳光的照耀下如同千百颗银色的珍珠，衬托得小草分外美丽。

　　烈日下，草地上似乎没有了声音，也许是畏惧了阳光的热情，也许是默默地在地下茁壮成长，慢慢生根发芽，等待着下一次萌发。我望着烈日下的小草，突然想到了白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”此刻的小草明明还是那么的茂盛，可是一到深秋，却渐渐枯黄，昔日的绿意盎然早已不复存在，剩下的`只有那一片金黄。或许你偶尔会在路边瞥到几根微绿，那便是生命的微笑，便是留给人们最后的一抹色彩，让人们在绿意中感受它们的顽强和坚持不懈。我相信，在来年的春天，它们还是会像以前那样绿意盎然，甚至更胜从前，努力地汲取着大自然回赠的养分。

　　我爱上了这里的一切，更爱上了小草那旺盛的生命力和那永不熄灭的生命之火，它带给了我们无尽的力量和信心，让我们在未来的人生道路上走得更久更远。

关于校园一角的作文3

　　书声琅琅，环境优美，这就是我的校园：油田一小。站在校门外，一眼就能看到一排整齐的新围墙，上面雕刻著名人名言，其中我最喜欢荀子说的：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。校门口的花正从树上落下来，现在正是秋季，花黄黄的，像金子一样洒在地上，由此形成了一条黄金大道，从道上走过，头顶准会有两三朵小花。

　　进入校门，高大壮观的教学楼映入眼帘，最近的前教学楼是刚入学的一年级小朋友的天下，每天都能看到他们在打闹嬉戏，十分快乐。进校门口右拐就来到了前操场，虽说是操场，可面积却不大，只容得下几十个人，但这里也不冷清，时常有同学打篮球发出的阵阵碰撞声和跳绳时留下的呼呼风声，给原本小小的操场增添了许多欢乐；雨天过后，常有同学用跳绳来打操场边上的积水，激起的水花像断了线的珍珠落下来。校园的西北边还有一个园林，远远地就看见树上挂着数不清的红灯笼和粉蝴蝶，走近了才发现，原来那是柿子和几朵小粉花，这一丛，那一簇，十分好看，有一棵柿子树很特别，它的果实像淘气的.小宝宝，把母亲的腰都压弯了。

　　中心是随风飘荡的五星红旗和宽阔的广场，这是通向主教学楼的必经之路。走在广场上，一抬头，就看见矗立着的五星红旗，在风中，她的五颗星星全部展开，像一个不屈的战士。广场冬寒、夏炎、秋爽、春香，一年四季都有不同的景色。再往前走就来到了主教学楼，主教学楼是最壮观的地方，琅琅书声，十分好听，从走廊走过，只见每个班级的学生都积极发言，十分认真。

　　绕过主教学楼，就来到了后操场，别的不说，我形容它宽广、热闹、欢乐，这里简直是学生们的娱乐圣地：赛跑、游戏、跳绳……不高兴的同学一上体育课，准会把所有的烦心事和苦恼都抛到九霄云外。

　　美丽的校园，一年四季都各有特色，一年四季都充满欢乐；一年四季都拥有书声。啊，美丽的校园，我不会忘记这里的一切。

关于校园一角的作文4

　　我们的校园是那么神圣的，那么生机勃勃的，那么热闹非凡。我们在这美如花园的校园快乐的学习，健康快乐的成长。

　　走进书声朗朗的的校园，进入院士广场，我们可以看见五星红旗在那在那在那荷塘旁边飘扬。我们进入小操场，可以看见一些学生在课时在那里玩耍，有时在那里打乒乓球，有的在打羽毛球等。我们也可以看到学校美丽动人的`花，还有的是一排排挺拔的士兵——树

　　在春天的时候，树叶的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的的日影。同学们在树下自由的玩耍，嬉笑着，一点也不觉的热。夏天树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的花，在阳光下显的那么耀眼，看了又看，闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!

　　到了秋天时，树的嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来。这下可忙坏了同学们了，大家扫地，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，树都只剩树枝了。

　　转身往前走，有一个池塘，池塘有荷花，荷花在夏天时开着漂亮的荷花，它是多么美丽动人，真是像周敦颐说的那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。池塘的中间有一座桥。那座桥有一个动人的名字，叫做“福禄寿桥”。它是多么的漂亮。

　　在池塘的旁边有座教学楼那里是初一到高一的学生学习的地方，那座教学楼的下面有一面文化墙，文化墙是那座教学楼上不可缺失的一部分，下课后，有很多同学喜欢在那文化墙上看传授我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，有许多精彩的故事。

　　学校的另一边有座教学楼，那里是我学习的地方。顺着楼梯，走上六楼，就是我们十班的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一个朋友，就是书吧。每当早读铃打响时，郎朗书声响彻学校。

关于校园一角的作文5

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”青春校园是大多数人的美好回忆。从幼儿园到大学，我们有二十多年的时间在校园里，而在最青春、最热血的高中三年，我将在美丽的万安中学度过。

　　一日之计在于晨

　　天刚微亮，我们便呼吸着清新的空气来到晨跑处，每个人都拿着自己的小本子进行背诵，每个人都精神抖擞，眉宇间充满自信，只听见朗朗的书声。晨跑时，随着铃声节奏，传来一阵阵铿锵有力的班级口号声。每个人都展现出了青春该有的样子。清晨的校园，鸟儿飞过蓝天，教学楼在在一排红色的都教学楼醒目地排成一排，道路两房青色的松柏挺得直直的，更加给人朝气蓬勃之感。清晨的校园是活泼的。

　　书中自有黄金屋

　　一项项新举措的实施是校园一次次新的尝试，无声自习便是最好的印证，没有老师，班干部在教室里走来走去，没有同学嬉戏玩要，更没有同桌之间闲聊谈话，同学们学习效率大大提高，在晚自习时，只能听见同学笔尖的沙沙声，只能看见同学们用心思考，和忙碌的身影。每个人都在用自己的笔写出自己最美好的青春，青春是奋斗出来的。而一路有陪伴我们的班主任，屹立不倒的仍是我们美丽的校园。

　　傍晚的校园是迷人的，是神秘的，也是最温柔的。路灯洒下柔和的灯光，而傍晚的松柏在路的.两旁，像是为我们保驾护航的士兵，给人一种安全感。还有夏蝉夜鸣，歌颂它的家园——我们美丽的校园！

　　奋斗是青春最美的样子

　　课堂上，同学们踊跃举手，积极发言。发表观点，课堂上师生互补，学生和老师互相纠错，此所谓教学相长。中午同学们用餐过后，立刻回到教室。走在校园里，到处都是同学们奔跑的身影，和自己赛跑，和时间赛跑，每个人都奔跑在梦想的大道上。而校园就是我们奋斗最好的见证，教学楼主道两旁一个个学霸舍我其谁的风采，一张张奖状是青春最好的风景。将热血洒在校园里，不枉青春，不负校园。

　　美丽校园，无悔青春，我爱你，万安中学。

关于校园一角的作文6

　　五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就似楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层。下面让我来介绍它吧。

　　第一层与第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇。看，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就似威武的大将军，在等待着出征的号令。

　　那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。

　　早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美。太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的'舞蹈，翩翩起舞，似妩媚的少女，变得更加美丽迷人。

　　看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。

　　一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

　　在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！

　　我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。

关于校园一角的作文7

　　我们的校园是迷人的。巍峨的教学楼，挺拔的树木，潺潺的流水，这一切会使你心旷神怡。可是在这众多的美丽景物中，最引人注目的还是教学楼前的两尊少年雕塑像，它引你遐想，给你启迪，令你赞叹。

　　少年雕塑像屹立在校园中央，是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。

　　瞧！东边是一位男少先队员的雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型，左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛，高鼻梁，一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒，眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前，敢于斗争的精神。早晨，他好象在招呼我们快些进校，鼓励我们勤奋学习，傍晚，他好象在日送同学们回去，祝贺大家学习进步。

　　西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾，身上穿着连衣裙，脚穿白球鞋，手握休操圈。她体形健美，天真活泼。她似乎在说：“同学们，从小锻炼好身体，长大了为祖国的体育事业争光！”

　　每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了，正在实验室里进行着一项重大的科学实验……；我又仿佛看到女少先队员也长大了，她在奥运会上，以忘我的.拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的国旗升起来了，中国的国歌奏起来了，她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯，我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌；我看见了中国体育事业的辉煌的未来！

　　啊！英俊的少年雕翅像，你激励我们奋发向上，你伴随我们茁壮成长。

关于校园一角的作文8

　　一走进校园，“n”字形的教学楼映入眼帘。教学楼有五楼之高，红黄相间的颜色点缀着教学楼。下课时，同学们在教学楼里追逐，嬉戏，不时传来阵阵笑语。上课时，教学楼立刻变了一个样，到处都十分寂静，不再有欢声笑语，只有朗朗书声从教室里传出来。

　　教学楼周围是各种花花草草，一根根灯柱犹如一个个站岗的军人守卫着校园。花颜色不一：有的红似火，有的黄如沙，有的白如雪，有的粉似霞。花的形状千姿百态：有的两片叶子平举，像在做广播体操；有的花瓣朝这天空，像在看天上的风景；有的面向我们，似乎在像我们招手呢！香气扑鼻的花引来了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它们在上面采花粉，传播花粉呢！蚂蚁也在上面爬来爬去，仿佛在说：“秋天到了，冬天快来了，我得赶快收集花粉准备过冬了。”一个个“小蘑菇生长”在花坛里，每当集会的时候就会播放出动听悦耳的音乐声。

　　校园里最美丽的就是那个喷水池了，周围有五个大圆球，同学们都喜欢到那儿去玩儿。有的坐在上面往下滑；有的'趴在上面，似乎在练武术，喷泉有5层犹如一座黑色的主塔。喷水的时候，犹如一朵美丽的大水花。每当冬天的时候，水面上结起了一层厚厚的冰。有的同学拿出一块冰当滑板；有的在冰上走来走去，不一会儿便摔个四脚朝天，有的拿冰做成拼图拼来拼去。每当下课的时候同学们就用光滑的鹅软石搭石桥，在上面走来走去。喷水池既可以供同学们观赏，也可以供同学们玩耍。嬉戏。真是我们的乐园。

　　怎么样？我们校园的一角十分美丽吧？有机会你来我们学校参观，由我来给你做“导游”吧！

关于校园一角的作文9

　　在我们美丽的校园，有许多亮丽的景物：朴素的石板路、宽阔的篮球场、景色怡人的主题公园、绿油油的草坪、两栋宏伟的教学楼……，但让我最难以忘却的，是矗立在校园一角的“将军”——大榕树!

　　春天，鸟语花香、万物复苏，大榕树再次长出了嫩绿的'新叶，它们张着大大的嘴巴，隐约可听见它们对春天的赞美：啊!春天好美呀!一阵凉爽的风吹来，那成片的树叶便随着微风频频摆动，就像童话中可爱的小精灵，穿着一身或浓或淡的绿衣裳，在枝干间不断的跳跃着，给春天增添了几分活泼，使它显得更加生机勃勃。金色的阳光普照大地，给校园披上了千万道金光。那如同光辉的绿色，闪闪发耀，似乎要把同学们的眼球吸引过来。这柠檬黄的绿叶，挨挨挤挤，形成一簇，如同一只凶猛的大老虎，正向远方咆哮;这柠檬黄的绿叶，远看就像另一个金色的太阳，总能带给你温暖，像妈妈灿烂的笑脸，大家望见了总会发愤图强……

　　雨中的大榕树显得更加魁梧，更加雄伟。粗壮的枝干像爸爸那双有力的大手，托起了一簇簇、一群群绿叶，就像一把天然的绿色大伞，为同学们遮风挡雨，又像妈妈温暖的怀抱，时刻保护着自己的孩子们。往头顶一望，叶子就像层层薄薄的大毯子，罩住了我们，几乎一滴雨点儿也落不下来。

　　我忽然发现枝干好像伸得更直了，树干也挺拔了许多，它似乎想尽全力去保护着我们。天晴了，雨停了，叶子上一颗颗晶莹的露珠，在太阳的照耀下显得十分明亮，在我们眼里，它就像一串串洁白的珍珠，无比珍贵!

　　站在它粗壮的枝干往上望，顿时你会觉得自己十分渺小，一看，那茂盛的绿叶使你看不见太阳，再一看，那一根根又细又长的气根悬挂在空中，我总算知道了，这位老、老爷爷的胡须有多密了。它那纵横交错的枝干，永远是那么粗壮，多看一会儿，你更能感觉到它的伟大。

　　我喜欢这美丽的校园，更爱那默默无闻的老榕树，它给我们带来快乐，陪我们一起长大!

关于校园一角的作文10

　　早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔与的白云。

　　我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。

　　走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此平静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢？小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水与小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。

　　陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。似碧玉？不，太俗气。似翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的`气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在与煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好似正对校园说着最美好的祝福。

　　小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。

关于校园一角的作文11

　　我们的校园位于风采桥头的执信路，是一所美丽的学校，我爱我们的校园，但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。

　　花坛是梯形的，外围镶着洁白如玉的瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染，在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星，每当万紫千红的春天来临时，满天星就抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的，绿得发亮，绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中，开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看，它像一条绿色的彩带，上面点缀着许多星星点点的小红花。近看，它像许多扎着红蝴蝶结，穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗，叶子是翠绿色的，枝梢上像挂满了翡翠片，它们就像一棵棵结满翡翠的宝树，一棵紧挨着一棵，远看像一块绿色的毯子。尽管它不会开花，但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来，花坛的.最中间，挺立着一棵针葵，和我差不多高。它的主干就像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里，文丝不动。它的枝叶向四面展开，枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心，就会被它扎破。从楼上往下看，它像一座绿色的喷泉。从地面看，它像一把绿色大伞，给别的花遮阳挡雨，它就像一个威武的卫士，守护着周围的花儿。

　　春天，是万物生长的季节。温暖的春风，丝丝小雨，给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶，贪婪地吮吸着春天的甘霖，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时，花草上挂满了晶莹的水珠，在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目，分外漂亮，让人流连忘返。

　　我爱我们的校园，更爱校园里那个美丽的大花坛。

关于校园一角的作文12

　　身处南方的我们是很少见到雪的，但在我心中，一直住着一个“白雪精灵”，它就在我们美丽的校园里。

　　在我们的语文老师办公室门前，有一颗不算高大却引人注目的树，虽说它的树干细，但却非常笔直，看得出很有精神。看来，它的“肌肉”全都长在根上了，树上的枝丫像鹿角一样旁逸斜出，向着天空不断延展。

　　每年春天，温柔的春风把枝条吹得扭动起来，那柔嫩的样子像极了女孩的.细腰。而树上盛放的花朵更是娇嫩，花蕊呈淡黄色，花瓣洁白无暇，像水滴，像雪花，像轻纱。仔细看，还有些透亮，犹如一个个“白雪精灵”。花朵真小呀，小得只有一颗葡萄般大；花朵真白呀，白得胜过了纯洁的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小婴儿的脸蛋。

　　每当经过那里，我总要停下来，好好欣赏一番。看着满树的“白雪精灵”，我的心似乎也被净化了。这时，天空更晴朗了，草叶更翠绿了，空气更清新了，校园里的一切都变得更美了。不仅是我，那些小蝴蝶也喜欢这儿，它们飞进学校，围着“白雪精灵”不停地转，好一会儿，才依依不舍地离开。就连那些小雨点儿也爱上了这里，它们推推搡搡地摔落在花朵上，有时还会打下几片小花瓣，可总有些调皮的小雨点儿依旧牢牢地粘在花瓣上，好像永远也不想和“白雪精灵”分开。

　　下课铃一响，我们欢蹦乱跳地向楼下跑去。沐浴着阳光和清风，我和小伙伴玩起了快乐的游戏。经过那棵大树，一树的“白雪精灵”让我停下脚步，情不自禁地多望了它几眼，一时半会儿竟忘了小伙伴正在追我。突然，我感觉到有两只手紧紧地捆着我的肩。回头一看，我被抓住了！“讨厌！”我朝那棵树吐吐舌头，“都是你惹的祸！”小伙伴哈哈大笑，我们的欢声笑语像花香一样在空气中弥散开来。

　　我爱我的校园，爱那棵不知名的树，爱那树上的“白雪精灵”。它们在我心里是如此纯洁、美丽，惊艳了我的童年时光。

关于校园一角的作文13

　　我的学校座落在全国著名的古商城----怀化市洪江区，那里的景色四季如春，其中最美的要数校园西角了。

　　一走进校园大门，首先映入眼帘的是一樽用不锈钢制成的大雕塑，它是一只昂首挺胸、展翅欲飞的白天鹅，头上顶着一个大明珠，尾部还有几颗金黄色的小明珠，在太阳的照耀下闪闪发光。白天鹅的正下方是一个巨大的光泽平整的大理石台阶，它的正面有孙毅将军题写的“全国名校桃李芬芳”四个金色大字。雕塑两旁有两颗修剪得十分整齐的茉莉花，就像两个大绿翡翠球，将我们的校园点缀得更加美丽。

　　雕塑后面有一个大花坛，一年四季都清香怡人。它分为三层，第一层是矮小的不起眼的万年青，它虽然不起眼，可却四季常青，就算是北风呼啸的寒冬，它仍然那么青翠，万年青中间还夹杂着一些小松树，每一株都形态各异，别有一番风味；大花坛第二层种满了一串串一串红，像一串串冰糖葫芦，又像一团团熊熊燃烧的烈火，远看就像一块大红地毯；花坛最上面一层是一个巨大的足球模型，希望中国足球冲出亚洲，走出世界，也希望我们从小练好足球，长大后为国争光。

　　在校园西角，最引人注目的.要数那颗“大叶柳”，它枝叶浓密，枝干粗壮，要三人合抱才能抱住它，树皮干巴巴的，满是皱纹，它只比我们的四层教学楼只矮一点点，就像一把绿绒大伞，为我们遮风挡雨，留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩，特别是炎热的夏天，树下特别阴凉。

　　我们的教学楼就在旁边，我们就在这里快乐地学知识，快乐地成长。

关于校园一角的作文14

　　在悠悠秋水弄与热闹的武林府之间，一座学校坐落于此。它有美丽动人的外貌：宽敞的校门，明亮的教学楼，网格状的天花板，在朴素中又带点现代的设计感。有一名保安叔叔常年守候在大门前，保护着学校的安全，每天一大早，我们都和他问好，他似乎能喊出所有人的名字。他的声音那么亲切，满脸笑容。虽然看得出脸上有一些疲倦，但他不愿意表露出来，始终以最开朗的方式面对大家。走进校园，宽敞明亮的大厅顶上挂着各国的国旗，非常夺目。门口还摆着一个机器人，我们叫他长江七号”。每天，一大群同学都围着它，问它问题，和它游戏。肃静的大厅里立刻充满了欢声笑语。

　　大厅右侧是小舞台”，可以说，进入学校是踩着音乐进来的，听着优美的乐曲，让我愉悦，对一天的校园生活充满了向往。伴随着音乐，爬上台阶，来到教室。只听见朗朗书声，整齐而又响亮。坐下来，拿起书，我也融入了这个大群体。

　　上课了，铃声时刻提醒我们，现在上课啦！听着老师耐心讲述的一字一句，能感受到他们背后的.用心；有时还带点幽默，总能使全班同学哈哈大笑。如果有的同学走了神，老师们总会用各种各样的方法把他们引导回来。下课了，是最兴奋也是最热闹的时候。大家玩着各种游戏。正当所有人都谈笑风生的时候，清洁工阿姨们正在为学校的卫生工作操劳着。她们默默付出，却不被人注意；他们的汗水带来的是校园里的干净和整洁。学校的活动与课程非常丰富。运动会、STEM季、ACE季、三跳比赛等等活动，每一项都拓展了我们的知识和能力，也使我们感到学习的快乐。

　　学校还有很多传统课程：陶艺、皮影戏、木版水印等，它们让大家了解了中国传统文化的博大精深。

　　这里有着先进的科学技术和古老的传统文化；这里既充满了欢声笑语，又能学到丰富的知识。这，就是我们可爱的学校。