中考奖励方案（精选16篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的中考奖励方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考奖励方案（精选16篇）

　　中考奖励方案 1

　　本奖励方案由四部分组成：一是单科综合成绩市名次奖，二是班集体成果奖，三是艺体重中奖，四微机教师学生过关奖。

　　一、单科综合成绩市名次奖

　　按各学科市名次（全市44个单位），全市第一名奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一个名次，少奖10元。

　　二、班集体成果奖

　　根据各班重中上线人数（含艺体重中）、前7500名上线人数，按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体，首先奖励班主任抽取10%，剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配，教多个班的，参与每个班的'分配。分配比例：语数英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6个班政史总额平均到1个班，再按所教班数分配。

　　三、艺体重中奖

　　按考取重中人数，对音体美专任教师进行奖励，考取艺体重中每人奖励150元，直接奖励到专任教师。

　　四、微机教师学生过关奖

　　谢金辉奖200元。

　　备注：

　　1、因没考理化生实验，取消了07年理化生实验教师、实验员每人30元的决定。

　　2、教导主任1人、负责毕业班的校委会1人，级部主任1人各抽奖金200元。

　　3、核算分配小组成员：王汀王树亮朱德良李华锋

　　中考奖励方案 2

　　根据本年级组的实际情况，为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保今年中考成绩有了一个好的'开头，特制定本方案：

　　一、奖励原则

　　鼓励全体教师团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，促进团队的捆帮发展；注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。

　　二、学校总体指标：

　　1、初级指标：完成指标（3）人，学校奖励（6）万元；

　　2、中级指标：完成指标（5）人，学校奖励（10）万元；

　　3、高级指标：完成指标（5）以人，学校奖励每人加（3）万元。

　　最终完成：4x20000=80000元

　　三、奖金分配方案

　　（一）管理奖值总奖金10%=8000元

　　校长蹲点校长蹲点主任年级组长班主任1 班主任2

　　25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%

　　20xx 1600 800 800 1400 1400

　　（二）科任教师奖值90%，即72000元。

　　1.初二奖值40%，即72000x40%=28800（元）

　　中考学科任课教师奖金分配比例：语文（1.48）、数学（1.48）、英语（1.48）、政治（0.74）、历史（0.74）、物理（0.98）、化学（0.86），生物（0.74+0.26）、地理（0.74+0.26）、体育（0.25）、信息（0.25）、音乐（0.1）、美术（0.1），总点数为10.46。

　　2.初三奖值60%，即72000x60%=43200（元）

　　（1）名次奖：从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。

　　（第一名奖1500，第二名奖1400，第三名奖1300，第四名奖1000，第五名奖700，第六名奖600，第七名奖500元。）

　　（2）基础奖：43200-7000=36200元，总系数为8.51，每一个系数为4253元！

　　中考学科任课教师奖金分配比例：语文（1.48）、数学（1.48）、英语（1.48）、政治（0.74）、历史（0.74）、物理（0.98）、化学（0.86）、实验（0.25，理化各占0.125）体育（0.25）、信息（0.25），总点数为8.51。

　　四、补充说明：

　　1、地生二科虽分值各占总分值的0.74，但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况，特分别给予初二奖金0.26的加分。

　　2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围，但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况，特分别给予初二奖金0.1的加分。

　　3、系数运算过程只取小数点后两位，不四舍五入；奖金只取整数。

　　4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的原则。

　　5、对于理化实验和体育取得的优异成绩，学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励，共计5000元。（后补充进来的意见）

　　中考奖励方案 3

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的.教育方针精神，牢固树立质量立校意识，狠抓教学工作，敢于直面困难，夯实基础，着力解决目前面临的困境，团结协作，求真务实，开拓创新，积极进取，为夺取20xx届毕业班工作的胜利而努力奋斗!

　　二、情况分析

　　1、本届学生打卡数人，转入人，转出人，应考人数人，现有在籍学生：班人，班人，班人，合计人，巩固率 %。八年级生理会考与考人数人。

　　三、奖罚方案

　　1、集体奖

　　⑴初中毕业会考四率总评达到全县排32名奖九年级组3000元，每向前提升1个名次加奖300元。

　　⑵目标：全科优秀10人，全科优秀人数达标奖励九年级1000

　　元，每超过一个加奖200元;全科合格60人，全科合格人数达标奖励九年级2000元，每超过一个加奖100元。

　　⑶八年级：拟订生地两科会考优秀24人，两科合格72人，两科优秀人数达标奖励1000元;两科合格人数达标奖励2000元。每增加一人达优或达合格加奖100元。

　　奖金分配由教导处、年级组负责。

　　2、单科

　　任课教师所任教科目总评分达到县平均值，奖200元，每超过一分加奖20元。(若该科目排名没有达到县平均值，则按照学区排名，比照肄业班期末统考奖励方案，含八年级生地)

　　3、特长生上线：

　　音、体、美特长生上线奖班主任50元/人，辅导老师100元/

　　人。

　　四、具体措施

　　1、学校召开毕业科任课教师会，协调并统一思想，明确目标、任务，全身心开展毕业班教学工作。

　　2、教导处组织学习、研究考纲和近三年毕业会考试题，认真总结近几年中考成功经验，研讨毕业科复习策略，各科制订好教学计划、复习迎考计划，复习课要求运用导学案教学。

　　3、政教处和年级组开好毕业班学生动员会，搞好校纪班风建设。各班班主任要抓好毕业班学生的前途理想教育、纪律教育，确保学生思想稳定，形成良好的校风、班风。

　　中考奖励方案 4

　　一、指导思想

　　为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，学校决定对在20xx～20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的`学生发放奖励。具体办法如下：

　　二、领导小组

　　组长：陈聂图

　　副组长：杜建军、李奕奕

　　成员：李博文、李晶晶、董徐宁、胡家文、许雪皎

　　三、具体方法

　　1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。

　　2、奖励标准：10元/生，奖状100元，合计1500元。

　　3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。

　　4、经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。

　　5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。

　　6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。

　　中考奖励方案 5

　　一、奖励对象

　　1、年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算

　　2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励

　　3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%（含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获一项奖励。

　　4、五科相对3月月考年级名次进步50%（含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计算）以上者可获二项奖励。

　　二、奖励方法

　　1、发奖状，加盖学校鲜章

　　2、给家长写祝贺信或者贺卡

　　3、打电话报喜

　　4、价值人民币五元的学习用品

　　5、等价值的（人民币五元）、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个

　　6、全班成绩在年级前80名，奖励户外活动一次；全班成绩在年级前100名，可用任意一人的`两项奖励换取户外活动一次（仅限一次）。

　　三、实施方法

　　1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单，后交班主任核查；

　　2、核查属实后，由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法；

　　3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励

　　备注：本方案适用于高一下期半期考试，获两项奖励者奖项不重复，最多可以获两项奖励；除第一名的奖金外，其余由班费开支。

　　中考奖励方案 6

　　为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：

　　一、总奋斗目标及奖励措施：

　　奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。

　　奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。（最差学科教师除外）

　　二、各学科成绩目标：

　　目标：各学科单项目标均为第6名，从第五名依次设奖，单项目标达第五名的学科教师奖励10元，依次为20元，40元，60元。凡单项名次在第7名以下者（第8名起），在其他达到目标项中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。

　　三、考取唐山一中目标奖励：

　　1、凡达到唐山一中录取线1人，每位任课教师奖励100元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

　　2、凡达到唐山一中录取线2人，每位任课教师奖励200元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。

　　3、凡达到唐山一中录取线3人，每位任课教师奖励300元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的.教师除外）。

　　四、班主任特别贡献奖：

　　凡在统考中，班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著，一次性奖励班主任50元。

　　五、教师特别贡献奖：

　　凡在中考中，三率一分总成绩最好的学科中的最好个人，一次性奖励50元。

　　中考奖励方案 7

　　一、指导思想

　　为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科（含体育）一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一年度大幅提升，特制定如下中考奖励方案。

　　二、任务划分

　　1、班级任务：

　　班级

　　一中实验班分数线

　　一中普通班分数线

　　普高线最低建档线

　　备注

　　三、奖励原则

　　1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。

　　2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科（含体育）一次性合格率的整体效果，突出分班达标。

　　四、奖励依据

　　1、以市教科局公布的xx年初中毕业会考成绩为准。

　　2、以市教育局基教科划定的`录取分数线为准。

　　五、奖励办法

　　1、全县综合排名奖励（按全市各学校成绩统计表上的为准）

　　中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组20000元，以此类推进行奖励。

　　2、完成指标奖励：

　　（1）班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。

　　（2）全年级达一中实验班、普通班、普高线（特指普班达线）人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。

　　（3）未完成指标，学校酌情处理。

　　3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。（分配奖金时重点考虑班主任、所考科目的任课老师和体育老师）。

　　4、目标管理奖：

　　完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。

　　5、科单获全县前六名：

　　中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖2000元。

　　6、当年级组完成基本升学指标但某班未完成指标，或年级组未完成基本指但班级完成了指标，由学校及年纪组根据本方案，在具体分配办法中确定标准。

　　六、说明

　　1、本方案的解释权属学校行政会

　　2、本方案只适应于20xx年；

　　3、中考奖金在同年教师节发放，因个人原因离开学校的老师视为自动放弃奖励。

　　中考奖励方案 8

　　为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的突破和提升，特制定本方案。

　　一、奖励原则

　　鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。

　　二、考核奖励条件

　　1、本学年毕业班无任何重大安全事故；

　　2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平；

　　3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平；

　　4、中考个人总成绩达到600分及以上的.成绩；

　　5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的；

　　6、体育成绩平均分达到80分及以上的；

　　7、体育成绩单项达到“A+”的。

　　三、奖励方案：

　　第一部分：文化课学科奖励

　　1、团队优秀奖励：

　　（1）初三一学年内学生未出现任何安全事故，奖励所有科任教师（语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育）每人100元，班主任200元，此项不重复计算；

　　（2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元；每超过5分增加100元。

　　（3）学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体（包括行政）1000元；每突破一个700分奖励团体2000元

　　2、学科单项奖：

　　语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元；达到“A”的奖励100元。

　　第一部分两项奖励可混合计算。

　　第二部分：体育学科奖励

　　体育教师奖励：

　　1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。

　　2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。

　　第三部分：行政管理奖励

　　1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。

　　2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行，未出现任何失误的奖励行政负责人300元。

　　中考奖励方案 9

　　一、指标：

　　（一）升入一中正榜10人（实验班各5人），副榜8人（实验班各4人），普高（2、3、5中）正榜29人（实验班各12人平行班各1人），副榜29人（实验班各12人，平行班各1人）。（考入一中的含艺体生，其他均不含自费、艺体生）

　　（二）市局综合量化排序上升1—4个位次。

　　（三）七中、十一中、一职高、二职高、高职等民办学校120人（实验班各20人，平行班各16人）。

　　（四）职教夏季招生30人（平行班6人）。

　　（五）艺体生普高以上正榜6人（音、体、美各2人），副榜18人（音、体、美为6、6、6）。

　　二、奖励

　　1、全体初三教师奖

　　1）成（一）、（二）目标学校奖励初三教师一万二千元。

　　①每超一人奖：一中正榜500元，委培150元；普高正榜150元，委培100元。

　　②市局综合量化排序每超一个位次奖200元。

　　2）（三）、（四）、每超过1人奖10元。

　　3）（五）正榜300元/人，副榜100元/人。

　　2、班主任奖

　　文化课奖：

　　实验班：一中正榜完成3人奖600元，第四名200元，第五名300元，往后依此类推。一中副榜和普高正榜30元/人，普高副榜10元/人。

　　平行班：一中300元/人，普高正榜50元/人，普高副榜20元/人，目标（三）、（四）5元/人。

　　艺体生奖：

　　不论实验班平行班：一中100元/人，普高正榜20元/人，普高副榜10元/人。

　　（实验班平行班交流的学生，有关的班主任各领奖金的50%，艺体考生，过文化课分数线的，按文化课名额计算）

　　3、艺体教师奖

　　一中300元/人，普高正榜200元/人，副榜100元/人，目标（三）20元/人。

　　4、非初三教师奖

　　初三教师升学奖总额在一万二千元之内，奖非初三教师50元/人；

　　初三教师升学奖总额在一万二千元至一万八千元之间，奖非初三教师100元/人；

　　初三教师升学奖总额在一万八千元之外，奖非初三教师150元/人。

　　5、单科获滕州市表彰，除得升学奖外，学校奖该科教师300元/人。

　　6、初三毕业生报考率达98%，学校奖初三教师1000元。

　　三、惩罚

　　1、完不成基本指标（一），按奖励（1）中的奖励值扣款

　　2、完不成基本指标（三）、（四），按奖励（2）中的奖励扣款

　　3、完不成基本指标（五），按奖励（五）中的奖励值扣款

　　4、实验班一中正榜每少一人扣班主任奖金100元。

　　四、分配

　　全体初三教师参与分配奖励1中的数额

　　1、级部主任：当本年度升入一中、二中、五中的人数达到去年的数目时，享受与上一届级部主任相同的奖励，否则，按相应比例增减。

　　2、一级语数外，二级理化，三级史地生政，四级体微，根据总额情况级与级之间差额在100—30元之间浮动。

　　3、升入一中、二中、三中、五中的'学生的体育、微机成绩优秀率应高于80%，否则适当扣有关科任教师的奖金。

　　4、实验班教师享受奖金总额的40%，其他班级的教师享受总额的60%

　　5、初三音美教师除专业奖励之外同时享受非初三教师奖励

　　6、实验班数学教师只享受实验班奖励，实验班的史地生政体微教师按等级在实验班享受50%，在非实验班享受50%

　　五、说明

　　1、本方案的解释权属校长室。

　　2、升学指标中按最高计，不重复计算。

　　3、普高中达一中相应分数线的按一中算。

　　中考奖励方案 10

　　为提高教育教学质量，调动教师的教学积极性，激励学生的.上进心，凝聚班级的竞争力，形成必学赶超的教学和学习氛围。特制定本方案：

　　一、奖惩时间：

　　每学期期中、期末考试

　　二、奖惩对象：

　　七、八、九年级全体任课教师及学生

　　三、奖惩办法：

　　1、每次考试后，学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的教师，所代班级的学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。

　　2、每次考试后，学校对成绩特别优异的学生进行奖励，奖励该学生每人奖金50元。

　　3、年级学习成绩优秀班级奖，学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下：

　　七年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；

　　八年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；

　　九年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；

　　一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，奖金由班主任支配。

　　4、以上三项奖金由学校支付。

　　本方案由教导处起草，校委会研究决定，教代会通过，由教导处操作实施，解释权归校委会。

　　中考奖励方案 11

　　稳定生源，提高教育教学质量，是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远，从我做起、奋力拼搏，为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思，为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业，进一步落实学生的'奖励机制。具体发放奖励办法如下：

　　一、奖励的对象。

　　小学一至五年级，中学七、八年级全体学生。

　　二、奖项设置及奖励办法。

　　(1)按小学、中学分别设立总分奖：

　　评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年级总分依次取前三名，三、四、五年级依次取前五名，小学阶段总分应达到优秀，中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三，三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)

　　(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖：

　　评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，依次取前三名，中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)

　　单科奖励具体分配：

　　三、奖项评选要求。

　　1.学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。

　　2.具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优秀或良好。

　　3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象，一律取消奖励资格。

　　四、奖励形式。

　　1、组织表彰会议。

　　2、授予称号。

　　3、颁发奖状及奖金。

　　4、号召全年级学生学习。

　　五、评选程序及要求。

　　1、各年级按期末考试统一考试科目，按总成绩高低排名，依次取前若干名。

　　2、认真批改试卷，认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每一个学生，必要时进行公示。

　　中考奖励方案 12

　　为了全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起牛家中学蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。

　　一、表彰奖励对象：

　　在本次期中考试中表现优异的师生、班级和教育团队。

　　二、奖项设置：

　　（一）集体奖项

　　1、“最佳教学团队奖”和“均衡发展优秀班级”

　　评比方法：以班为单位，各学科及格率均排在学年前2名的'班级，该班级被评为“均衡发展优秀班级”，该班所有任课教师被评为“最佳教学团队”。颁发证书和奖品，班主任发放奖金150元，任课教师颁发奖品。

　　2、“学风先进班集体”

　　在学年大榜中按统计人数进入人数最多的前2个班级被评为“学风先进班集体”。颁发奖状。班主任颁发资金150元。

　　注：各学年大榜统计人数：初一学年：前160名，初二学年：前120名，初三学年前80名。

　　（二）个人奖项

　　（1）学生全能尖子生奖

　　凡在本次考试或各科分数达到如下要求者，发放该生奖学金：100元。班主任100元，任课教师颁发奖品。

　　分数要求：语文：105分以上，数学：110分以上，英语：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全优。

　　（2）学生单项奖：各科分数要求：数学：115分以上，语文：110分以上，英语：90分以上，理化：65分以上。

　　凡成绩单科达到如上分数要求，并且同时，其它学科分数没有不及格者，任课教师和学生同时获奖。颁发资金50元，师生同台领奖。

　　注：以上两个奖项不重复发奖。

　　（3）“优秀进步生”奖

　　表彰在本阶段学习中，虽然学习基础较差，但在学习态度、学习兴趣、学习意志品质方面有明显进步的学生。考试成绩统计后，班主任根据本班各学科任课教师打分，综合考评，评出5名进步生，上报学校，作为校级“优秀进步生”候选人。颁发证书和奖品。届时和班主任一起同台领奖。

　　牛家中学真正的发展要靠优质的教学质量、优异的教学成绩、优秀的师生表现，这是我们每一个牛家中学师生员工的神圣责任！希望全体师生从我做起，从现在做起，潜心学习，静心工作，虚心修身。使我们在美丽的校园中，拥有同样美丽的灵魂，美丽的人生。

　　中考奖励方案 13

　　为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的'原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定20xx年中考奖励方案：

　　1、集体奖（奖金颁发到班级）

　　（1）省示范高中（以达到省示范高中录取分数线计算）

　　根据历史和现实的情况，学校确定各班应完成的指标数，以完成指标和超标情况确定奖金数额，按中考各科的分值按比例分配。（参与分配的为九年级第二学期授课教师）

　　各班分配指标情况：

　　班级每超一个统招生增加奖金400元，每超一个指标生增加奖金200元；（分项计算）　　各班完成以上指标，得奖金790元；（就高不就低）

　　（2）市示范高中（以达到市示范高中录取分数线计算）

　　学校不分配指标，以实际录取人数计算奖金。

　　市示范高中：统招生每录取一人奖金100元，指标生每录取一人50元。

　　（3）普高（达普高分数线）

　　普高每录取一人奖金30元。

　　说明：a、择校生以实际分数所达到的`层次为准。

　　b、只看分数，不论资格。

　　c、各类奖项不重复计算。

　　d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。

　　2、学科奖（奖给学科教师）

　　（1）学科名次（平均分）达到全县前1―5名，奖金200元；6―10名，奖金100元。

　　（2）学科名次（平均分）高于学校总名次，每高一个名次奖30元。（以教育局提供资料为准）

　　（3）以全县科均分为基准，每增1分奖50元。（以教育局提供资料为准）

　　3、班主任管理奖

　　（1）班级完成以上指标奖200元。（就高不就低）

　　（2）班级每超一个统招生奖100元，每超一个指标生奖50元。（分项计算）

　　中考奖励方案 14

　　一、奖励对象：

　　初三所有中考科目任课教师、初三班主任、特长生指导教师、学校相关行政领导。

　　二、奖励原则

　　公平、公开、公正；团结协作，鼓励拔尖；体现多劳多得，优质优酬。上不封顶下不保底。

　　三、参照标准

　　1.中考成绩；2.教师工作量；

　　（茂峰学校20xx届中考奖励方案）

　　四、奖金总额

　　升入所列升学目标之中学人数乘以相对应的奖金额

　　五、计奖项目及奖金分配明细

　　1.中考目标达标奖；（激励老师团结协作的团队精神）本届升重率达到43%（13、14届升重率为基数)奖九年级科任教师（含体、音、美教师）人均400元。超43%奖九年级科任教师（含体、音、美教师）人均500元；不重复计奖。

　　2.满分奖：（激励教师注重尖子生的培养）语文、数学、英语奖科任教师500元/生；物理、化学奖科任教师300元/生；政治、历史奖科任教师100元/生；体育、美术、音乐中考成绩满分奖科任教师50元/生。

　　3.学科达标奖：（鼓励科组齐心协力力求成绩整体提高）年级学科平均分达到：语文80分，数学74分，英语58分，政治51分，物理52分，化学54分，历史38分，体育43分，奖科任教师800元.

　　4.班级单科均分达标奖；（鼓励教师认真钻研本学科的知识努力提高本学科的教学成绩）根据我校实际，九年级四个班分为a.b.c三个层次（a为九（1）班，b为九（2）班，c为九（3）（4)班。）

　　单学科如若超过上面所定平均成绩；奖科任教师800元/人。若某学科达不到上述标准，但达到区前五名时仍按上述进入奖励。

　　5.特长生奖：体、音、美特长生每考入一名（以录取通知书为准）；奖该特长科指导教师相应奖金（实验、华罗庚、东江）180元/人；（惠高、博高、华侨）150元/人。美术、音乐科目指导教师不再参与其它项目的.奖金分配。

　　6.中考管理奖：（用于奖励蹲点领导及班主任管理工作）总奖金的7%用于中考管理奖，其中3%蹲点领导；4%奖给班主任。班主任奖金分配按5：4：3：3。即一班：二班：三班：四班。其中一班升重率达95%，二班升重率达60%，三班，四班升重率达15%。若均未达标则用各班实际升学人数组成比例发放。行政奖金按6：5：4。即主管校长：教导主任：其他在九年级任课的校行政领导。

　　7.贡献奖：（肯定所有九年级科任教师的劳动，同时体现多劳多得的分配原则）科任教师按所带学科分值（语文、数学、英语各120，物理、化学各100，政治70，历史50，体育52.5）占总分732.5的权重计算：即：

　　甲项=（奖金总额—项目1、2、3、4、5、6）×20%÷九年级科任教师数（除音、美教师）

　　乙项=（奖金总额—项目1、2、3、4、5、6）×60%×f/1642.5

　　（说明：分母1642.5=所有九年级任课教师在中考科目中分数之和。分子f=个人在中考科目中的分数。）

　　丙项=（奖金总额—项目1、2、3、4、5、6、7之甲乙）×数所任科课时数/九年级所有课时

　　甲项+乙项+丙项=教师个人所得贡献奖数

　　本方案未尽事宜，由董事会、校长室协调解决。解释权在校董会.