创文明校园做文明学生讲话稿

时间:2023-03-25 09:49:07 兴亮 讲话稿 我要投稿

创文明校园做文明学生讲话稿(精选20篇)

  在我们平凡的日常里,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编为大家整理的创文明校园做文明学生讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

创文明校园做文明学生讲话稿(精选20篇)

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!很高兴又相聚在这春光明媚的早晨。今天我演讲的题目是《倡导礼仪新风创建文明校园》。

  文明礼仪是无处不在的,它表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。阳春三月,生机勃勃,春意盎然,我们应该以崭新的面貌迎接这绚丽多彩的春天。

  那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在文明礼仪的氛围中显得更加鲜艳。此时此刻,我们更要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于中华民族“礼仪之邦”这一美誉。

  课堂礼仪对老师的'教学影响很大,它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,不随地吐痰,不乱扔纸屑,上下楼梯靠右行,教学楼内不大声喧哗,见到老师和客人主动用普通话问好。我们还应该爱护花草树木,不穿越绿化带,爱清洁,讲卫生,得到老师同学帮助时,应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使同学之间的小矛盾、小摩擦消失得无影无踪。只有互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,才能使班级更团结,友谊更深厚。

  文明礼仪是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,争做文明学生,创建文明校园!我相信,通过全校同学的共同努力,我们校园会像春天一样充满希望,充满活力,我们的明天会更加美好!

  我的话讲完了,谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇2

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“做文明学生,创文明校园 ”。

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。 这便是语言之美。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国的语言可称为最有代表性的象征。从人类拥有了语言,到人人熟知的今天,我们的语言有了多大的跨度!仅仅拥有语言是不行的,还得讲究文明。现在有的人出口就是脏话,把骂人、说脏话做口头禅,大家不觉得这很不文明吗?也许有人会说:“说话也得讲究文明,真麻烦!”其实这种想法是错误的,文明,可以让一个人有内涵,有修养;文明,可以使一个民族更团结,更统一;文明,也可以使一个国家更让人们认可……

  现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视,这也成为了当今的一种风靡的时尚。文明的言谈举止是一个人在现代社会的第二张“身份证”,正如人们的第二张面孔,反映的是一个人的素质。

  我们的校园,大都是文明和谐、美丽整一的,但就是在这美好的环境下,也经常会听到一些同学的脏词滥调、污言秽语,让人听后兴致大减,情绪低落。就这样,美丽的'校园生态环境遭受到了严重的语言污染——污染了说者的人格、修养,也玷污了无辜听者的听觉、灵魂,更给校园文明建设蒙上了一层黑纱!

  我们这些新新人类在积极摒弃陈规旧俗时,无意中丢失了文明的火炬——看,被称为一方净土的校园存在这样的现象:文明用语销声匿迹,恶语脏话乱箭伤人;课桌涂鸦演绎“文化”,教室死角群蝇共舞;就餐队伍不长但粗,浪费已成家常便饭。文明的法则被我们一次次打破,文明的果实被我们无情地践踏。

  学校是教书育人的摇篮,是我们成长的乐园,如果她被一层出自我们之口的浓烟遮盖,岂不是我们自己毁坏了自己?初次见面时,我们是否应该说你好;求人解答时,是否应该说请教;客人到来时,是否应该说欢迎;表示歉意时,是否应该说对不起;与人分手时,是否应该说再见;表示答谢时,是否应该说谢谢?文明的语言不需篡改,也不必篡改,只要我们每个人铭记心间,做到文明,做到文明用语,那一切的顾虑是否就可以打消?我们的学校也会变得更加美好和谐!

  亲爱的同学们,让我们的素质展现在一言一行中,先用文明用语来美化我们的校园!让我们一起播种文明、收获温馨!

  希望人人都能做到语言的文明,拒绝那些脏词滥调、污言秽语。俗话说得好“良言一句三冬暖,秽语伤人六月寒”,只有我们大家都把文明用语挂在嘴边,才能使得我们的社会更加和谐、更加文明,让我们做到真正的“礼仪之邦”!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇3

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是:创建安全文明校园。

  一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

  然而校园安全事故频频发生,那些花季少年的.夭亡叫人扼腕叹息,母亲永远失去自己的孩子,无数家庭永远失去了未来……血的事实一次次警示我们,中小学生安全隐患令人震惊,加强中小学生安全保护措施刻不容缓。

  校园安全问题涉及面非常广,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、活动安全等,要维护校园安全,仅靠校领导和老师的努力是不够的,它需要我们全校同学共同努力才能够实现。

  在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:

  上学、放学遵守交通规则,注意交通安全。不能在马路上追逐疯闹;不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时就诊;课间不追逐、不打闹;运动时,要遵守运动规则,注意自我保护,在注意校园安全的同时,我们也能促成自己社会公德、文明习惯的养成,良好的行为习惯,安全文明的校园生活,是保证我们学习质量的前提,也是树立健康人格的基础。

  学校的安全和谐美丽文明,需要我们每一个人的共同努力。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,与安全和文明同行,构建和谐校园!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇4

老师们、同学们:

  早上好!

  一要统一思想,明确创建目标、意义、要求。要坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的要求,进一步凝练办学特色和校园精神,不断提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善,从而学校争创民办大学双一流提供保障。

  二要充分宣传发动,做到人人参与,共同建设文明校园。要动员和鼓励所有师生参与到学校的文明校园创建工作中来,让广大师生群策群力,为学校发展建言献策。推动创建活动不断向广度、深度拓展。三要明确责任、分工合作,将各项任务落到实处。全国文明校园创建工作是一项系统工程,要将现有工作、学校中长期发展规划相结合。

  全方面落实“思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、校园环境建设好、活动阵地建设好”等“六个好”的标准,构建全校共建共享、各单位分工协作、全体师生积极参与的.工作机制,形成全员参与、全面推荐、全程督导的工作格局。

  20xx年学校顺利通过“省文明单位”复评,并启动“文明校园”创建工作,20xx年即将迎来又一轮省文明单位复评工作。要在取得前期工作成绩的基础上设立新目标、找准新方向、做出新成效。希望与会人员要认真传达会议精神,落实落细责任抓创建、按目标要求抓创建。切实落实责任,集中精力、动员全体,既各司其职,又加强合作,有效推进各项创建进程。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇5

各位老师、各位同学:

  大家好!

  文明校园创建工作是全面贯彻落实科学发展观和省教育厅、市文明办、市教育局会议精神的具体体现,是坚持立德树人、内涵发展、提高校园文明程度和师生文明素质的迫切要求,也是加快学校精神文明建设的重大举措。今天这个动员大会,就是要动员全校师生积极投入文明创建活动中去,推进文明建设工作全面、深入开展。

  回顾我校自争创“文明学校”以来,我校以创建市级文明单位为龙头,切实加强学校精神文明建设,进一步提升精神文明建设的整体水平,把精神文明建设与教学科研、学科建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核。各年级、各处室按照学校的统一部署,深入动员,精心组织,全面推动,在全校上下形成了同心同德搞创建,一心一意谋发展的创建热潮。

  老师们、同学们,文明校园创建是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任,我们一定要保持清醒的头脑,以不进则退,不断超越的精神,以更加扎实有效的行动和成果,推进学校事业快速、持续地发展,为后半年市级文明单位的复检做准备。

  在此,我代表学校,对全校师生提出以下希望和要求:

  一、明确创建目标,增强工作动力。

  我们当前的首要任务,就是先争创县级“文明学校”,在此基础上争取市级“文明学校”称号。为此,全校上下要珍惜今天来之不易的荣誉,把推进创建工作与推进学校各项工作有机结合起来,力争顺利通过区文明办的评估验收。

  二、采取有力措施,提高工作水平。

  今后一个时期,全校一是要以贯彻《固镇县文明办、固镇县教育局关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》为龙头,进一步强化对精神文明创建的组织领导。二是要结合开展社会主义荣辱观教育,认真实施师德师风建设规划,进一步完善师德师风建设的长效机制,千方百计提升教师的`教学水平。三是进一步优化学风的培育,强化“自主教育”,通过坚持不懈地大力开展“养成教育”主题活动,激发学生学习的主体意识,提高学生的文明素养。四是要进一步优化育人环境。五是要精心组织丰富多彩的校园文化活动,提升学校的文化品位,不断增强学校的文化辐射力。

  三、加强组织领导,健全工作机制。

  当前,文明校园创建是全校师生的共同目标和艰巨任务。学校成立了文明校园创建工作领导小组,一是加强精神文明建设总体规划和全面部署。二是不断完善学校精神文明创建机制,精心策划和指导好、开展好全校性重要活动。三是认真抓好评选表彰精神文明建设先进集体和先进个人。四是出色组织完成市文明办安排的创建任务。各年级、各处室以创建活动为重点,选准载体,精心策划主题鲜明、目标明确、影响力大、参与面广的活动,确保针对性和实际效果。

  四、抓住新的机遇,夯实工作基础。

  根据文明校园创建的有关要求,全校师生要迅速行动起来,按照学校的统一部署,全力投入各项创建工作,确保创建目标的顺利实现。希望全校教职工继续保持心齐气顺、奋发有为的精神风貌,努力提高自己的思想道德修养,强化育人水平和服务能力,在活动中作出自己应有的贡献;希望全校同学要把积极参与文明校园创建活动作为促进自身健康成长成才的重要途径,自觉优化学风,提高文明素养,共创文明校园。

  老师们、同学们,文明校园创建工作是一项凝聚人心、激发斗志、增强素质、营造氛围、展示风貌的重要工程,是推动学校工作上水平、上台阶的重要举措,是提高工作执行力、提升学校形象的重要途径。全校师生要进一步提高认识、统一思想,明确文明校园创建工作的重要意义,切实增强应有的创建责任感和紧迫感,把推进创建工作与各自岗位的工作有机结合起来,只争朝夕、同心同德,扎扎实实做好创建工作,为实现创建目标作出应有的贡献。

  谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇6

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是:提高文明素质,创建文明校园。

  千百年,对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富,技术发达,国富民强的今天,围绕“文明”进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为,是的,尤其在今天,我们更需要文明。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的.文明直接折射出社会的文明,然而,在我们校园内还存在一些这样的现象:语言不文明,不尊重他人,与老师顶撞,追逐打闹,随地乱扔垃圾,破坏公物等,针对这些不文明现象,请允许我提出几点建议:

  一、语言文字文明。文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒,可以化干戈为玉帛。因此,做文明学生,让我们从文明语言开始,尊重他人,关怀他人,不和他人争执打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估,作为光谷二高的一份子,我们是不是应该尽自己的一份力呢?在校文明用语,与人沟通交流说普通话,让文明之花开遍校园的角角落落,让优美的普通话成为校园的“潮流”。

  二、行为举止文明。

  行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子,是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长,团结同学,关心他人,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。

  我们高中生正处于人生中十分关键的时期,这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是文明的传播者。

  我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,校园的绿树红花加上我们的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

  让我们携起手来,加入文明的行列,争做文明使者,以实际行动去迎接光谷二高辉煌灿烂的明天吧!

  谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇7

各位老师、同学们:

  上午好,“孟母三迁”的故事我们都知道,它是一个环境育人道理的反例,说明了环境对育人有重要作用。孟子是圣人,他的成长也受环境的制约,何况我们这些凡人?所以,作为学校,没有理由不高度重视人育环境这项工作。

  四月,是我校校园文化活动月。校园文化,就是校园育人环境的总和,是指校园中的物质文化和精神文化。物质文化包括环境、设施,如一个学校的绿化、亮化、净化,建筑的精致,设计、布局的和谐美以及现代化的教学手段等,它是校园文化的基础,有招商局的重学传统和开发区的强大支持,在这方面我们会达到一流的水准。精神文化包括师生活动的准则,即制度,和学校的校风、教风、学风等,它集中反映学校的个性和精神面貌,是校园文化的灵魂。一所学校的未来,主要取决于师生的精神状态,即工作、学习、生活的内在自觉程度。优秀的校园文化,具有催人奋发向上,积极进取的教育力量。所以我们附中人都要自觉意识到“我即文化”,“我即环境”,人人做好人育环境的工作,人人分享环境育人的成果。

  上周召开的班主任会,对教室文化和宿舍文化建设进行了动员,本周我们要做好策划,精心实施。教室文化建设要突出对学生高尚情操的熏陶,激励学生勤奋学习,励志成才;突出班级精神的塑造,引导学生自律助人,和谐发展,崇尚荣誉等。在教室可以有名人名言标语,学习园地,文化长廊,班级建设等园地。宿舍文化可侧重展示内务管理,团结和睦,阳刚、高雅、有格调,有品位的文化。在此,针对目前宿舍管理中的突出问题,学校出台新的制度,本周开始将把定期检查和不定期抽查相结合,男、女生宿舍排名最后一名,且差距较大,又无有效措施整改的,初中的,学生集体取消寄宿资格,高中的,班级宿舍得分为零分。宿舍检查,严格按照《五星级文明宿舍评比办法》。同学们,这次活动,学校将推出男、女生“最具文化氛围宿舍”各3个,“宿舍文化建设优胜班”3个,各年段推出“教室文化建设优胜班”3个。在班级文化建设的同时,学校将采取各方面的`举措,有力地推动我校校园文化建设跨上一个新台阶。

  面对一流的崭新雅致的校园,宽敞明亮的教室,舒适方便的宿舍,同学们,反思自己,我们是否有过随意乱扔饮料瓶、小食品包装袋、废纸片?按照学校的要求不带零食和外卖到教学区和运动区?是否有过在教学区大声喧哗,甚至怪声尖叫,追逐打闹?是否有过以大欺小,倚强凌弱,甚至纠集社会上一些小混混欺负同学?是否有过有意破坏公物?也许是在不经意或不以为然间,但我们不能任由不良习惯与定势去左右我们的行为,使我们的校园变为一般意义上甚至更糟糕的学习和生活环境。我们必须昂首挺胸,齐心协力,通过不断改造我们的思想,约束自己的行为,修炼自身的涵养,创造出一流的校园文化,建设文明学校。

  最后,愿每一位师生都成为学校一流校园文化的积极创建者,相信我们的生活会因此而更精致,生命会因此而更精彩!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我们六(2)班国旗下讲话的主题是:《学校文明创建、从我做起》。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,是一种修养。

  清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园的`喜爱之情。但如果这时,有同学将垃圾从天而降,落在整洁的校园里,我们的心情又会怎样?

  校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了。

  同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们勤劳的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:“文明创建、人人有责”!

  谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇9

老师们,同学们:

  大家上午好!

  今天的阳光格外明媚和温暖,今天的空气格外的芬芳和清新,今天的升旗队伍格外的与往常不同,他们是精神矍铄,神采飞扬的六零后组成的团队,在艺术学校圆他们升旗的梦想。今天领导班子成员带领大家共同举行升旗仪式。它的意义还在于体现了领导班子对创建工作的高度重视,彰显了我们带领全校师生争创文明的信心。

  省级精神文明单位是一项很高的集体荣誉,体现一个单位整体发展水平,一直以来,创建省级文明单位,建设美丽和谐校园,是我们全体艺校人执着而美好的.追求与愿望。为此,我们也曾作出了许多艰辛的努力,在规范中求质量,在提升中求和谐,取得了一系列骄人的成绩作为积淀。

  回首过去,20xx年,全校上下攻克千难万险,齐心协力,从东西两校区搬入新校,那一年,期颐合弦,百废待兴,千头万绪,一元初始,但在大家的砥砺心志、倾心耕耘、共同奋斗下,看今天的卧虎山下,我们的校园已经变得美丽壮观,我们的校园文化呈现着典雅和丰厚,注入我们生机与活力;现在校生无论在数量还是在质量上都实现了新的飞跃;我们的毕业生升学率和就业率,在舞蹈、杂技等专业实现了历史性的跨越与提升。近两年来,我校学生参加全国、省市级各类大赛,先后取得了教育部组织的全国职业院校文明风采竞赛多项一、二等奖;文化部组织的“红铜鼓”中国—东盟艺术教育成果展演“优秀成果奖”;教育部、文化部共同组织的全国舞蹈大赛三等奖;省教育厅组织的健身操大赛、XX省中小学生戏剧合唱比赛多项一等奖;XX市组织的首届合唱节金奖;第十届精神文明建设“精品文艺工程”奖等一系列骄人的成绩。这些成绩的背后,体现了学生的专业成长和积极上进的精神状态,刻苦努力有所作为的决心与毅力,更体现了老师们精湛的业务水平,立足本职、无私奉献的高尚情怀。当然,成绩的背后,还有无数后勤服务人员的不计名利、无私付出;以及各处室教职工的通力合作。正是在大家的共同努力文明履职中,连续四年,学校一年一个台阶,稳步前行,不断进步。20xx年,我校被评为XX市教学示范校;20xx年,我校被评为国家非物质文化遗产传承基地;20xx年,我校被评为XX市教育系统先进单位;20xx年,我校被评为XX省教育系统先进集体。

  今天,站在学校发展新的历史起点上,展望前方,我们看到了省级文明单位的目标再向我们招手,已不再那么遥不可及。虽然我们深知通往目标的冲刺中从来不缺少竞争对手,但我们坚信只要脚步扎实,不自我跌倒,心无旁骛跑在创建文明的路上,我们期待收获胜利的呐喊。为此学校及各部门将紧紧围绕“创文明单位,建文明校园”这个主题,以创建活动促进学校管理、教育教学等各方面的提升和发展,以创建活动营造校园育人新氛围,以创建活动推出一批文明教师,文明学生。

  为了实现这个美好的目标,在此,我代表学校党委,希望大家:要充分认识创建活动的重要性、必要性和紧迫性,形成创建活动是大家共同的事情与你我的言行息息相关的共识;要从身边小事做起,不乱扔垃圾,不说脏话,礼貌用语,微笑待人,人走灯灭,做文明学生,当文明教师;要牢固树立社会主义核心价值观,在规范与提升中自我塑造,勤奋学习,潜心育人,以实际行动为创建活动增添光彩。

  老师们,同学们,共同的心愿把我们紧紧连在一起,让我们从自我做起,举全校之力,树文明新风;以知行合一,建文明校园。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们多年来美好的夙愿将不再是镜中花,水中月,省级文明单位的创建成功也一定能够成为学校百年发展史上又一座新的里程碑。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇10

同学们:

  上午好!

  文明和谐、卫生整洁的校园环境是学校良好形象最直观的反映,也是我们师生文明素养、文明程度的重要标志。走进xx的校园,我们能感受到她的美丽优雅;漂亮干净的广场、整洁红色的校园外墙、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、宽敞明亮的教室,哪一样不是我们xx人的自豪?哪一处不是我们xx人的骄傲?维护校园环境,创建文明校园,是我们每位xx人义不容辞的责任!

  可是,日常生活中,我们常常看到,在美丽优雅的校园里,却有着不太协调、不太和谐的一幕:道路旁、球场边、走廊里、花丛中、教室里、抽屉内,消防栓内,时常散落着个别同学随意丢弃的果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、餐巾纸等白色垃圾。这种行为与我们xx人应有的文明素养相去甚远!

  讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题,而是一个在形式上和内容上高度统一的话题。有同学问:一句老师好,就属于讲礼貌了吗?问得好,一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明,但是连一句老师好都做不到,你又能用什么体现你的`文明、你的礼貌。地上有张纸屑,弯弯腰拾起来这样的小事你不屑做,那么又有什么资格谈立大志、做大事。能为者为之,不能为者努力为之,未来必成大器。知识改变命运,但获得知识的前提是习惯,习惯决定命运。

  也许有同学认为学校是读书的地方,学生好好读书,老师好好教书就行了。干嘛上要管发型,下要管拖鞋,有必要吗?我们的回答是完全必要,非常必要,我们坚信读好书必先做好人,塑造好人是一个非常宠大的系统工程,学校生活的点点滴滴,方方面面的全面要求,最终才能汇成人生的大江大河,你的一生将受用不尽。

  学校是我家,文明卫生靠大家。我们是xx的主人,校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。芜湖县是全国文明县城,芜湖县xx也是省先进文明单位,为巩固和发扬我校优良的校风和学风,展现xx人的素质修养,让我们的校园更洁净、更美丽,更和谐。现在以我从事近三十年的教学高工作,特别想和同学们讲下面四句话:

  (一)立即行动

  每天做好教室、宿舍、卫生区的清洁、保洁工作,共同维护好校园环境。全体学生要严格按照“芜湖县xx学生行为规范”和“班级量化标准”进行检查、督促。记得一位伟人曾经说过:“把语言化作行动,比把行动化作语言要困难的多”。

  (二)互相提醒、相互帮助

  注意个人形象,不在路上边走边吃东西边丢垃圾,不将零食、早点和一次性用品带入运动区和教学区,比如上课同桌走神时要提醒一下,同学之间发生摩擦应提醒一下,开会时某同学讲话应提醒一下。

  (三)提倡“弯腰精神”

  随时捡起零星垃圾,放进垃圾桶内,确保人过地洁,做文明xx人。xx即将举行阳光体育运动会,我们倡议同学们做到在运动场中不制造垃圾,见到垃圾,就弯腰捡起,不让这些垃圾污染我们的运动场,打造一次绿色环保的运动会。充分体现我们xx人的高素质,国人素质提升,从我做起。

  (四)讲文明,讲秩序

  只有讲秩序,才是一个文明人的体现,只有讲秩序,才能共建一个文明社会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。我们大家都做一个讲文明、讲秩序的文明人,共建我们的和谐美丽校园!

  播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获受一种品质。创建文明卫生校园,需要我们大家的共同努力!让我们行动起来,从自我做起,从身边做起,从点滴做起,为创建文明卫生校园、实现美丽和谐xx的梦想而奋斗!

  谢谢大家

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,我是xx班张新雨,今天我国旗下演讲的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。课堂上,不尊重老师的劳动成果,随意吃东西,喝水,看课外书。更有甚者,因为不守纪律受到老师的批评后,不但不理解老师的好意,反而顶撞老师,说一些不文明的语言。课下,我们在上下楼梯时应该右侧通行,不该推搡、拥挤,以免发生意外,可有的同学偏偏喜欢拉横排,只顾自己,不管别人的感受。也有同学为了早一点到餐厅吃饭而不顾他人的安全,横冲直撞,倒霉的是被撞到的老师和同学,不但听不到“对不起”,还要捂着撞疼的地方摇头叹息。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的`受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,在这里我向全校师生发出倡议:从我做起,从现在做起,让我们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。相信通过师生的共同努力,我们一定能营造更加和谐文明丰翼中学,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是:养文明习惯,做文明学生在一个国家中个人是主体。对于一个人来说什么最重要呢?我想应该是文明素质。只有当每个人都具备了文明素质。只有当一个人都具备了文明素质,这个国家的整体素质才能提高。

  不久前曾看到这样一则报道。英语是新加坡的通用语言,公共场所的各种标语大多都是用英语书写的。但其中一些文明礼貌的提示标语如“不准随地吐痰”,“禁止吸烟”,“不准践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢?他们回答:“因为大多数是中国大陆的游客有这些不文明行为。”为此,到新加坡考察的一位中国中学校长曾语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣是,有的不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。反思我们的所作所为,文明离我们还有一段距离。因此我们每个学生应该养成良好的行为习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,一部分同学身上,还有着一些不文明的行为习惯。例如,在我们的校园内,楼梯上总能看见与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,教室内食品袋随处乱扔,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁员打扫,扔了又有何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡,还习以为常;甚至还有个别同学,躲在厕所里抽烟。这些所作所为与中学生的身份是极不相符的。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成,而这恰恰体现了一个人的`思想本质。事实上良好的行为习惯是保证我们茁壮成长的前提,也是树立健康人格的基础。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的成绩。

  现在,我们正处于人生中最关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质,同时也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的思想道德素质建设,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于已于社会,又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,成为一个身心和谐发展,举止文明得体的人!

  文明就是我们高素质的体现,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;请将文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明习惯看作小事。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信经过我们全体同学的努力,一定会营造一个美好、有序、文明雅致的育人环境。就让我们一起行动吧!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自804班的xx,今天我讲话的题目是《养文明习惯,做文明学生》。

  我校在三月份开展“安全、文明、健康”主题教育活动,这是我校一项常规活动,目的是为了培养我校学生的安全、文明、健康的意识。然而在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,甚至有的同学认为,反正有同学打扫,扔了又何妨;再例如少数同学在教室走廊上起哄喧哗,走路推推搡搡;还有部分同学之间相互讲脏话、粗话,个别同学故意损坏学校公共财物。这些不良习惯,严重影响我们的校园文明。

  在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。文明的行为在帮助我们提高自身的'心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们现在没有抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置。时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  谢谢大家。

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇14

老师们、同学们:

  今天我要讲的题目是“养文明习惯 做文明学生”。

  同学们,我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

  例如,我们的校园内、总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,有的同学在校园内到处乱抛乱扔,垃圾随处可见,有的同学甚至认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;课间在校园内追逐打闹,走路推推搡搡;部分同学之间相互讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,没有良好习惯的同学目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的.、有序的。

  我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。我们的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

  我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇15

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我演讲的题目是——《远离吧,做文明中学生》。

  在信息技术飞速发展的今天,络以快捷、高速的信息处理能力得到全人类的青睐,已经成为了人们学习、工作、生活的必需品,民,宽带,BBS,众多的新名词令人眩目;络资源,上冲浪,视频聊天……不断发展中的INTERNET使我们的生活丰富多彩。然而,互联却是一柄双刃剑一边是浩如烟海的知识,一边又是危及青少年思想健康的不良信息;一边是电脑和络的迅速普及,一边又是因“”而引发的悲剧层出不穷。当吧偏离了轨道,其最大的弊端也暴露了出来,威胁到了未成年人的健康成长。

  我们中学生正处于身体发育和人生塑造的黄金时段,对新事物有着强烈的好奇心,但还缺乏正确处理生活中各种信息的能力,倘若被络的不良诱惑吸引,就如同掉入陷阱而不能自拔。长期下去,必将对身心健康造成极大危害。《中国青年报》曾报道一个中学生借国庆长假在吧里聊天,玩游戏,9天9夜不回家,待其父母找到他并劝他回家时,这名同学无动于衷,情急之下他父亲竟跪下来求孩子回家。

  《北京青年报》等媒体也曾报道过一些中学生上成瘾,根本不听父母,老师的劝告,甚至对劝导的`老师破口大骂的现象。还有的学生在现实生活中,盲目地模仿络中的不良内容,最终导致触犯法律。诸如此类的事实举不胜举。吧和游戏的一些非正常因素,不仅冷冻了青少年原来纯洁的心灵,还间接给中学生的健康成长造成阴影。专家指出,玩游戏不仅损伤中学生的视力,而且很容易使青少年思维不集中而损伤大脑,这类因玩电子游戏而突然晕倒甚至死亡的事例不是很多吗?种种危害表明,对于还缺乏足够自制能力的中学生,没有节制的上和玩游戏对大家有百害而无一利,青少年应永远与之保持距离。

  远离吧,刻不容缓;络安全,关乎我们每个未成年人的成长。在此,我倡议:远离吧,从我做起。作为未成年人,我们要知法守法,时刻不忘父母的叮咛,牢记老师的提醒,做文明学生,遵守络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,不进营业性吧;不良信息,自觉抵制。作为在校学生,我们应树立络安全观念,用自己的实际行动,有选择地利用络资源;拒绝吧,不是拒绝知识,应该文明上;严于律己,互相监督。作为学生,自觉接受络安全教育,接受别人的监督,将自律与他律相结合,用互相监督和互相帮助,来实现我们的健康成长与进步。 携起手来,我们就是一道防线;团结一心,我们将拥有更加幸福的生活!

  同学们,让我们保持诚实、守信、文明,做一个合格的中学生!同学们,行动起来吧,远离吧,健康成长,做文明中学生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

  我们学校是一个美丽的地方,这里有默默工作、无私奉献的老师,他们耐心讲解,认真批改,为我们的学习尽心竭力;这里有高大的教学楼,干净整齐的教室,为我们的学习提供了优美的环境;这里有积极向上,努力学习的学生,他们热情大方,积极展示自己。这是美丽的校园,这是优秀的集体。

  但是我们身边也有一些不和谐的音符,下课了,有的同学上蹿下跳跑出教室,在走廊内追逐打闹,楼梯上,拉拉扯扯;教室里,大声地说笑,跑跑跳跳,甚至有时还会撞到老师和同学……

  这些都是多不文明的行为啊!它们不但存在安全隐患,而且也影响着同学们的学习。课间本来是同学们放松心情、放松大脑的时刻,文明有序的课间休息,可以缓解我们学习的疲劳,让我们以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。那么,怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗呢?

  我倡议各位同学们不妨做到以下几点:

  一、教室里,轻声细语地交谈,这样会聊得愉快,也不影响别人;做些有益的活动,静静地欣赏板报,看看校园的风景,这样既缓解眼睛的疲劳,又有益于身心健康;

  二、上下楼梯,靠右行走,主动礼让放慢你的.脚步,放轻你的脚步;

  三、校园中,保持校园卫生,随手捡起地面上的垃圾,尊重他人的劳动。

  四、上课前, 提前两分钟进教室,做好课前准备,翻开书看一看,老师这节课要讲什么,也让自己提前进入了“课堂”。

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。孔子说:“不学礼,无以立。”托斯.福特也说过:“谦恭有礼,人人欢迎”,礼,是尊重别人,更是尊重自己;文明是一种良好的生活方式,更是一种无与伦比的美。

  同学们,课间你亲切的问候,是校园里最美的语言;你甜甜的微笑,是校园里最灿烂的阳光;你优雅的身姿,是校园里最亮丽的风景。

  同学们,让我们从现在开始,人人遵守课间礼仪,人人争做文明学生,让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根,让文明礼仪的花朵在校园绽放。

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇17

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《养成良好的行为习惯,做文明学生》。

  在和煦的春风里,万物焕发了生命力。我们美丽的校园也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来,课间更多同学爱在操场上游戏,是的,生命在于运动。瞧,在我们校园里,有许多植物正迎着春天的阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里,小草欣欣然张开双眼,一切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草,用手去摇可怜的小树。“小朋友,我们需要休息。等到夏天,我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们,你们听了这样的声音,你还忍心打扰他们吗?

  同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘,吃了零食乱扔包装袋,顶着尘土进教室时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习,可难受了。糟糕的'卫生状况的危害还不止这些。据科学家统计:小到伤风感冒,大到癌症,其罪魁祸首是细菌,不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节,所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的,也是我们每个老师和学生应尽的责任。

  同学们,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸,认真打扫校园每一处土地,保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇18

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,我是171班张新雨,今天我国旗下演讲的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明是由细节构成的.,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。课堂上,不尊重老师的劳动成果,随意吃东西,喝水,看课外书。更有甚者,因为不守纪律受到老师的批评后,不但不理解老师的好意,反而顶撞老师,说一些不文明的语言。课下,我们在上下楼梯时应该右侧通行,不该推搡、拥挤,以免发生意外,可有的同学偏偏喜欢拉横排,只顾自己,不管别人的感受。也有同学为了早一点到餐厅吃饭而不顾他人的安全,横冲直撞,倒霉的是被撞到的老师和同学,不但听不到“对不起”,还要捂着撞疼的地方摇头叹息。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,在这里我向全校师生发出倡议:从我做起,从现在做起,让我们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。相信通过师生的共同努力,我们一定能营造更加和谐文明丰翼中学,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇19

老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天,我演讲的内容是《守规范、懂礼仪、做文明小学生》。

  同学们,大家都知道,学校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,并且取得了良好的效果。要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么就请我们每一个人管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住为我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  同学们,要知道良好的礼仪习惯是做一名合格的少先队员应该具备的最起码的素质。所以老师希望同学们人人都要积极参与,人人都要用心去做,逐步养成说话有礼貌,办事有分寸,行为有规范的良好习惯,在学校,努力做一个有修养、懂礼仪的文明的学生,在家做个孝敬长辈的好孩子,在社会做个讲文明、守规范的好公民。

  最后,祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的'校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!同学们能做到吗?老师看你们以后的行动了!

  谢谢大家!我的演讲完了。

  创文明校园做文明学生讲话稿 篇20

老师们、同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是《养文明习惯,做文明学生》。

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难”。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动劝阻......文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,存在着一些很不文明行为。例如,作为一个学生张口就骂人,遇到一点儿小事就动手打架甚至纠集校外人来参与打架。一些男生染发、留长发,怪发甚至戴耳环,一些女生的'穿着打扮过于成人化,显然不符合一个中学生的模样。食堂就餐后仍有一些同学故意不把餐具放到回收车,跟值周老师玩猫捉老鼠的游戏。校园内的一些公共区域垃圾随处可见,学校的绿化带上,有的同学肆意践踏,有的地方已经走成了小道......

  我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。同学们,现在你们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造成一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  谢谢大家!

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