关于校园的作文【荐】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于校园的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于校园的作文【荐】

关于校园的作文1

　　国有国法，家有家规，生活中的规则无处不在，有了规则，我们的生活才会变得有条有理。人人遵守规则，我们的社会才会变得井然有序，背离了规则，社会将一片混乱。

　　在我们教室旁，有一个长长的走廊，在走廊的一侧，长了许多树藤，它们有的绕着柱子蜿蜒而上，有的就垂在那儿，还有的直接挂在走廊顶上。学校有个规定：不准攀爬树藤!可是有时还是有同学到树藤上玩耍，有的一会爬上去，一会又爬下来;有的则坐在树藤上荡秋千······每次看见他们在树藤上荡来荡去时，我也很想爬上树，和他们在树上玩耍。但转念又想：学校不是规定了不能爬树藤吗?我还是别去了吧。再说了，万一爬着爬着树藤突然断了该怎么办?那太危险了!

　　可是终于有一次，我也禁不住诱惑了。那天下午，我正在走廊里散步，忽然听见有人在叫我，我转身一看，原来是张子晗啊。他正坐在树藤上向我招手呢!“你也上来吧!”他说道。“算了吧，万一树藤断了······”“别管那么多，你看，着不是好好的吗?”他说着，便把树藤摇了几下。

　　我犹豫了起来，一边是快乐，一般式规则，我不知道选哪个好?过了一会儿，我还是抵挡不住诱惑，开始爬树。刚开始，我总慢慢的，生怕树藤突然断开。但到了后来，我便大胆起来，甚至在上面跳来跳去!

　　第二天，一道消息像晴天霹雳一样重重地打在我头上，因为爬了树藤，所以被罚扫地三天!

　　这三天，我一直在思考一个问题：为什么会制定规则呢?原来，每个规则都有自己的理由和意义。同时，规则也是我们安全的保障，遵守了规则，就等于给生命上了保险。只有大家遵守规则，我们的世界才会变得越和谐，越美好。

关于校园的作文2

　　我们校园像一座美丽的大花园，一年四季都美不胜收。

　　春天的校园像少女一样。柳树的枝条像美女的长发，调皮的春风把柳树的长发吹得像是要飞起来一样。小燕子从南方赶回来了，它长着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊美轻快的翅膀，一个剪刀似的尾巴，唧唧地叫着，小燕子的歌声，立刻消除了我们的疲劳。

　　夏天的校园是热烈的。女孩子的花裙子像一朵朵鲜花绽放，随着它的主人的一蹦一跳，远远看上去像花儿在跳舞。男孩子们也不甘落后，他们玩着各种游戏，高兴时忘我地叫着，他们那愉快的呼喊声，大老远的就能让你感受到夏天的热烈。

　　秋天的校园更是美不胜收。爬山虎的果实熟了，男孩子把果实一颗一颗摘下来，小心翼翼地收藏起来，等待明年春天种下去，女孩子们把落下的花瓣捡起来，串成一串串项链戴在脖子上，像童话里的公主。

　　冬天，下雪后的校园是一个美丽童话世界。下课了，早就憋不住的我们像小鸟一样飞出教室，在操场上追逐、打闹着。有一个男孩子包好雪球，吆喝到：“一个鸡蛋五毛钱，快来买呀！”我们都知道他的“鸡蛋”是什么，当然没有一个人去买。于是他跑着去其他地方兜售，一不小心，他的鸡蛋都碎了，“哈——！哈——！”一阵阵的笑声便从操场中传出。

　　我喜欢我们的校园，喜欢它一年四季的美。

关于校园的作文3

　　城市的早晨是短促的喇叭声惊醒的，蚕乡小镇的早晨是悠闲的摇橹声唤醒的，那校园的早晨又是怎样的呢?

　　校园的早晨是安静的。校园的大门还没开，一切似乎都还在梦乡中。一阵秋风吹过，花坛里的小花醒了，它们睁开双眼，伸伸手弯弯腰，活动一下筋骨，然后就挺直身姿准备迎接同学们的到来了。这时，操场边的几棵大树也醒了，正悠闲地谈论着昨天晚上做的好梦呢!秋风中，一片片叶子“簌簌”地飘落下来好似风中飞舞的彩蝶。

　　校园的早晨又是热闹的。沉睡中的校园被铁大门缓缓打开的声音唤醒了。不知什么时候，同学们说话的声音打破了校园的宁静，校园热闹起来了。一会儿，操场上就传来了他们的嬉笑声。瞧!他们正在参加自己喜爱的活动呢!有的在打篮球，有的在跳绳，有的在踢毽子……听!“嗖，嗖……”是什么声音?噢，原来是早到的同学们正挥动手中的大扫把在扫地呢!后花园就更热闹了，因为我们的素质运动会就要开始了，你看那些参赛选手都正抓紧时间练习呢!踩高跷的踩高跷，跳远的跳远……

　　校园的早晨更是紧张的。看!校门口是家长们忙碌的身影，他们匆匆把孩子送到学校，又赶紧调转车头上班去了;操场上有老师和同学们急匆匆的身影，还有为我们的塑胶跑道忙碌的工人叔叔们;再看教室里的，同学们有的在读书，有的在交作业，有的在收作业……办公室里的老师们更是忙了，他们都正在准备着要上课的教材教具呢!

　　校园的早晨，就这样开始了崭新的一天!

关于校园的作文4

　　生活在丰富多彩的校园里，每天都会发生许多新鲜的事。

　　那是一个周一的早上，我到学校的比较早。看了看表，离升旗还有段时间，于是便放下书包，到楼下看打乒乓球。

　　看了没多大会儿，竟然下起了濛濛细雨。估计是升不成旗了。不过这一下雨，倒让我发现了一件令人深思的事：

　　一些低年级的同学在到处借伞，可是他们并不是自己用，而是又给了班里其他的同学。他们的所作所为，真是让人匪夷所思啊！

　　我上前询问了一下，他们的回答是：下雨了，大家都没带伞，每个人都在帮同桌借伞。我又好奇了，“为什么要帮同桌借，这是老师布置的吗？”

　　那位同学灿烂地笑了笑。给了我一个更加让我吃惊的答案。

　　“并不是老师布置的，而是同学们自己想出来的。这样可以体现出同学们互相关心，团结友爱。”

　　这是多么伟大而又纯真的想法呀！低年级的同学都知道互相关心，团结友爱这种简单的道理，而我们呢？六年级的学生了，马上要步入中学了，同桌之间还经常为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，最后还告到老师那里；同学们因为一个乒乓球大打出手。相比之下，我们的行为多么的可笑呀！

　　我思考着……迎着雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同学身上，渐渐背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

　　我一直在想，他们纯真的心，真挚的友爱给人带来内心深处最真的感动。一个简单的想法不单单是让同学之间体会到爱，更让大家感受到校园的温暖！

关于校园的作文5

　　大自然是花儿的家；小溪是鱼儿的家；学校就是我的家；是啊!在这个家我生活了6年，是这个家把我从无知变得懂事，是这个家让我明白了做人的道理。记得那是一个夏天，我们在出黑板报，只差最后几个字了，是由我写的。

　　我爬上桌子，正写得专心致志的时候，淘气包--王振把桌子踢了一脚，桌子就跳起了摇摆舞，我吓得惊慌失措，被桌子抖了下来，身体和地面来了个“亲吻”。我顿时眼冒金星了，随即就哭了起来。老师闻声赶来，把我扶到办公室的座位上，关切的问：“哪里摔疼了，要不要去医院？”我摇了摇头。其实老师还懂的怎么医治……后来老师把王振好好地批评了一顿。也对我说：“他也不是有意的，不要把这事记在心里哦!”王振也对我道歉了。其实我很不喜欢记仇，对他说：“淘气包就是淘气包，这外号很你真相配啊!”同学们都笑了，他也笑了。

　　这件事使大家的友谊又加深了一层。日子过得飞快，可这些事好像就发生在昨天似的。我们都要离开这个充满回忆。记录着我们酸甜苦辣的家了，一阵阵不舍涌上了心头。真希望时间能永远停留在这一刻。但天下哪有不散的宴席呢？我只能深深的说：“再见了，丰富多彩的母校!再见了，让我留恋的同学们!再见了，给予我知识的老师!我的人生道路因你们而精彩，因你们有欢乐。

关于校园的作文6

　　我们有一个美丽的校园，四处开满了鲜花。大大的教室，崭新的教学楼，还有一个很大的操场，美丽极了！

　　来到学校的大门口，学校的大门是由一块块长方形的花岗岩堆砌而成。在大门的两边可以看到重者许多的树，枝繁叶茂，绿树成荫。不但人们喜欢这里的荫凉，还成了许多鸟儿的天堂，不时响起的几声鸟儿的叫声，还增添了学校的几分宁静。大门的左边地上竖着一大块的花岗岩，上面刻着“实验小学”这四个绿色的大字。

　　通过大门，进入学校。迎面看到一块两米多宽，接近三米的景观石。景观石的下部弯弯曲曲，像小小的山坡。一米多高的景观石上刻着“童心自在”四个红色的字。它的意思是：让我们自由自在，快乐的在学校里成长。景观石的边上围绕着一盆盆的鲜花，那鲜花的叶子很大，都垂到了花盆边上。周围是一大片茵茵的草地，春天的时候，上面就会开满许多五颜六色的不知名的小花。还会引来蝴蝶在其中翩翩起舞。

　　绕过景观石，一大片荷花就出现在眼前。水面上的荷叶挨挨挤挤得，像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花在这些大圆盘之间冒出来，一朵朵的荷花像亭亭玉立的少女，穿着粉红色的衣裳，站在阳光下。一阵微风吹过，他们就翩翩舞了起来，蜻蜓在他们中间飞来飞去，还不时亲吻着水面，荡漾起一圈圈的波纹。小鱼们在荷叶下自由自在的玩耍。荷花池的边上竖立着两块两米多高的纪念碑，碑上贴着学校创始人的照片。荷花池的周围还有一段长廊，土黄色的廊顶，白色的方柱，石制的长凳，已经建好了一大部分。等建好了，我们就可以坐在美丽的荷花池边上读书和谈论，闻着荷花的清香，真是期待啊！

　　这就是我们美丽的校园。

关于校园的作文7

　　来到校园已经有一段时间了，尽管我们还没有完全了解，但我们每天早晨。

　　就可以看出来。走进校园，刚入眼的是一棵棵挺拔的小树。和些许阳光在跳舞呢!向前走，你会发现原来校门有两道。刚才她们只是来迎接贵宾。所以才跳舞，走进一看又是一片树林和草丛。似乎还没迎完贵宾，阳光把花草树木的影子投放在地上。这样就好像一对双胞胎互相依偎正好和清风应和着。操场边，一条条椅子和绿绿的草地成了无话不谈的好朋友。路中间还有几棵铁树被风吹的沙沙作响。这一切，仿佛都是前面的五星红旗在指挥，往右边瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔细一看，那铁杆儿上都披上了一层层铜色的纱衣呢。而边上的沙袋，还在打抱不平的悬在那里呢?最后，就是一个缺少沙子的沙坑，被阳光照得金黄的。还有那一言不发的爬山虎也在奋斗着，好像要把整栋楼给包起来。这些还只是校园的很小一部分。早晨处于第二操场的教学楼被阳光照得严严实实的。楼下还有一个停自行车的地方比较空，好像这栋楼要随时倒下来，左边是教务处，右边是大报告厅有种莫名的“桃园三结义”的感觉。每次经过这，都会听到朗朗的读书声。边上的铁树也伴随着这书声越来越大，每天都能看到它，好像见到了专门看门的保安神秘秘的……。

　　这便是早晨的益智校园。将来我要待三年的地方，这里就像仙境一般的美如画。

关于校园的作文8

　　我们的校园位于号称“东莞绿肺”，“天然氧吧”的同沙社区，它背枕黄公山，侧依同沙湖。虽然我只在这里生活了几个星期，但是我对学校里的一草一木，一桌一椅都充满了感情，总有一种家的感觉。

　　清晨，校园里显得十分静谧，连平时总喜欢叽叽喳喳的小鸟也停止了唱歌。这时，宿舍里的教官们吹起了口哨，挨家挨户地叫我们起床。他们的叫声打破了校园的宁静，沉睡了一夜的校园忽然热闹起来了。

　　你瞧，操场上的树木争相展露自己的新姿态，一排排高大的树木映入眼帘。从远处看，树木像一座座高高的宝塔屹立在我们美丽的校园，他们挺直了腰杆，又像一个个卫士般保卫着我们的家园。

　　阳光普照大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。操场上整齐的晨跑队伍，跑道上的八列方阵，还有在篮球场上做广播操的小学生们，到处呈现着一派生机。

　　我们的语文老师叫胡寿桃，他是我们的班主任。胡老师的语言很风趣，教学方法很灵活。他用普通话朗读课文时引人入胜，听起来简直是一种享受。同学们上课都非常专注。上课时，我们在宽敞的教室里学习，教室里不时传来一阵阵读书声。

　　这里有葱葱郁郁的树木，有香气四溢的花儿，这里有宽敞明亮的教室，这里有循循善诱的老师，这里有勤奋好学的莘莘学子，这里，就是我们校园。

关于校园的作文9

　　三月的江水稍显明净，春年哼着小曲，略过江面。带起一片细小的涟漪。

　　抬头，正好瞥见了春鸟自由的身影。那般欢快。那般不羁，盘旋在校园上空。

　　忽地，我才反应过来，着暖春已经接下了寒冬的接力棒，正向校园款款而来，我隐约听到了春季的呼吸声，缓慢却带着节奏。

　　仔细嗅嗅，感觉有一股淡雅的香气索绕鼻尖，心醉怡人，呀，原来是这白鸽似的玉兰花悄悄开放了啊。怪不得着校园一角会如此清香四溢，以至于把我给吸引过来。

　　继续闲逛着，竟被一树樱花给挡住了脚步，它娇羞动人，情不自禁地伸手想去采摘，可当指尖触及花瓣时便打了一个寒颤，这美，还是留给春天这位园艺大师的好。

　　不经意地发现那低矮的菜花树竟于高大的樟树相映成趣，不觉有些惊讶好玩，茶花树墨绿的叶子在风中晃动，而樟树则张开淡凉的胸膛，撇下一片绿荫，俯视着叫“菜花树”的那个小不点，并且相视一笑

　　赏完了绿叶红花后，总觉得还差了点什么，奇怪，春天可是位追求完美的艺术家，怎么可能会忘记涂上颜料呢？

　　募地，一阵阵朗朗书声擦过我的耳畔，原来这颜料需要我们自己添啊！真不愧是绚丽的季节，真不愧是霓虹般的春天，它竟然把这个让校园逃离死寂的选择，留给了我我们正在燃烧的无悔青春。

　　操场，挥洒炙热的地方，那里也是同学们唯一不被束缚的世界，我们在那，可以尽情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得响亮！因为现在是春季，是朝气蓬勃的季节，也是青春待跑的起跑线，我们的青春有限，我们的活力也有限，我们无法像花朵落了在开，一旦枯萎，我们就要面临黑暗。可是，我们有自主权。

　　你可以选择荒芜青春，也可以勤奋耕耘，青春是你自己过的，若干年后如果后悔，请不要在明媚的春季，来怨天尤人。

关于校园的作文10

　　校园的秋色么?一看到这个内容。我真有些措手不及，升入初中的我有了个全新的校园。要说她秋色嘛，不仔细观察不用心去感受，还真不知道秋婆婆在我们的校园歇过脚。不过，细细地品尝，还真别有一番韵味。

　　淡秋是我对校园秋色的评价!

　　为什么这样说呢?因为我住在岭南一带，气候温暖，季节分得不是特别鲜明，四季如春就是我们这一大特点。

　　秋天的脚步渐渐迈来，能察觉的同学不多。

　　走在校园的小路上，周围都是绿意盎然，小鸟也续续哼着它的歌。记得书里面曾有过这样描绘秋的语句：金黄色的树叶纷纷飘落，一阵秋风吹来，漫天蝴蝶飞舞着，风停了，树叶又继续往下落，拼凑成一张金黄色的地毯，还有些树叶似乎没玩够似的，低低打着旋。多美的秋啊，可惜这些用在我们校园风牛马不相及的。也许，那树间，地上的几片黄叶才是这个校园最真实的秋吧!

　　静静地立在学校大榕树下面，闭起双眸，感受一下秋风的吹拂，秋意便会涌上你的心头，多么凉爽啊!你感叹，弯下腰捡起那一片比你的脸还大的金黄色的榕叶，闻一闻，看是否有秋的气息和专属于秋的那份成熟的味道。

　　一路嗅着那淡淡的桂花香，你来到了校门楼梯角那两棵桂花树的身边，俯下身，闻一闻，真香，这令人心旷神怡的花香让你陶醉，还没等你好好享受一番，秋婆婆就小气起来了，下了一场不常有的秋雨。秋雨过火，再次来到桂花树身旁，见到的却是满地残花，不禁让人联想到那句凄凉的诗：“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜”，也许这秋也是残酷的吧，正在你惋惜之时，又一缕幽香传来，这失而复得的花香你窃喜，你地狠狠吸上一口，享受着这秋给校园带来的乐趣!

　　淡的金黄，淡淡的秋风，淡淡的花香，构成了我们校园这一幅独特的“淡秋”图!

关于校园的作文11

　　学校，就然而我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

　　“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛然而一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总然而会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

　　“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天然而我最喜欢的一季了，可能然而因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又然而那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但然而一簇簇花儿在一齐却然而香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但然而你的精神和那骨子里的气节，却然而不平凡的。你然而那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不然而冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅仅局限在外表，更体此刻骨子里的精神！

　　校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？

关于校园的'作文12

　　在广播操和短绳比赛结束后，紧接着就是长绳比赛了。我们排好队就来到老师指定的位置。到了场地后，我的心跳也不由得加快了速度。一会想：要是我跳不好怎么办？同学们会怪我吗？一会又想：要是我勾到绳，连累了其他同学怎么办？这时老师说：“大家不要紧张，一切以平常心对待。”说完，老师又叫我们先跳一跳，适应一下场地。我呢，也顺其自然，跟平常练习那样跳，慢慢的，心渐渐放松了许多。

　　不一会，就准备了，甩绳的两位同学也随知弯着腰，手拿着绳准备开始，体育老师一吹，哨声响了，绳立刻转起来。同学们冲到绳中，脚一蹬，跳了起来，落地后立刻跑出绳外。大家一个接着一个，心中只有一个念头：我们一定要赢！在这时，不幸的事始终发生在了我身上。由于朱欣月脚勾了绳，因此在我跳的同时，绳套住了我的脚。我立刻急了，不知如何是好，走也走不掉，退也退不了，那时，我几乎没了信心，心想：完了完了，没有希望了，我连累了大家。不过，小张的鼓励声，同学们一阵阵加油声，使我恢复了平静，重新燃起了希望。我蹲下身子，快速地把绳子从脚上取了下来，我就像一个刚逃出火口的小孩儿拼命地往外跑。

　　我们又继续跳了起来，这时老师大声说：“还有十秒钟了。”老师刚说完，操场上就已经沸腾了，加油声，欢呼声，响成一片，如雷贯耳。同学们和老师都绷直了脸，全神贯注的看着比赛。我也紧张得要命，于是每跳一下，我就会大喊一声加油，这时，哨声又响了起来，我们也停了下来。大家叉着腰，气喘吁吁。我和几个同学问：“大姐姐，我们跳了多少个？”“270”。我们一听，高兴得全部拥抱在了一起，我低声说了一声：“真是功夫不负有心人。”

　　比赛结束了，大家都还沉浸在激动当中！

关于校园的作文13

　　坎坎坷坷的人生道路上，有着酸甜苦辣和阻挠，“静以修身，俭以养德”让人有了坚定不移的心力，更有了定力。

　　学会做空中的一朵白云，淡淡的自行车，感受静的诗意：让心如花骨朵儿一样明媚和绚丽，让生命像小草那样翠绿和顽强。走累了，就停下来安抚一下疲惫的心，置身于大自然的闲适和缤纷之中，享受一份淡然，心怀一份恬静。

　　走到校园的小树林边，坐在木椅上，一阵微风拂过，沁人心脾，使人感受到由心的舒适和快乐。飘飘而过，走到大树旁，用手抚摸着苍老的树皮，似老人的手背，暖暖的，很舒心。这难道不是校园——安静的地方吗？不仅小树林悠悠寂静，而且教室里也十分安静。

　　四十分钟的上课时间过后，课间十分，教室如一盘散沙，从食堂传来蒸腾的水蒸气东奔西跑，横冲直撞，可也有同学主动学习。有的在看书，有的在写作，有的在查询自身的不足，忙得不亦乐乎。是啊，那些正在刨根问底的同学比正在游手好闲的同学更懂得珍惜时间，学会立志，有一颗爱学习的心。

　　我不禁感慨到：现在我已经初一了，小学六年的日子像是从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落，在失去的时间和光阴中，如同勃勃春水使其以东。这让我更懂得了学习的重要性，不断努力上进，好好学习，天天向上。让自己有“静以修身，俭以养德”的品质，让自己有一颗拥有定力的心。

关于校园的作文14

　　高琦，不仅是我知识的摇篮，还是我的第二个家。这里四季景色十分迷人，万分美丽，令人陶醉其中！

　　俗话说的好：“一年之计在于春！”我们校园春季的景色可不赖。一进大门，雪松昂首挺胸地出现在你的面前，那绣花针似的叶子，粗长的枝条，让雪松显得更加神气了！综合楼前一棵棵樟树就像一排排士兵在站岗放哨。细细长长的枝条上吐出嫩嫩的绿叶儿，体现出樟树的生机勃勃。不远处，月季花已含苞欲放，从远处看，像白色的果子挂在了树上。而作为学生的我们，已早早坐在课桌前，认认真真地读起书来！

　　春姐姐还没到家，夏哥哥就出门了，气温开始渐渐升高，天气变得炎热起来。小暑刚过，校园里樟树的叶子更加碧绿，也更加繁荣，为刚下课的我们撑起一把绿色的大伞。综合楼里的小池塘可热闹了，小鱼儿们有的在荷叶下比赛吹泡泡，有的在追逐打闹，好不热闹！刚下课的孩子们，让宁静的操场一下子热闹起来，有的同学在树下聊天，有的同学在做运动，还有的同学在玩游戏呢！

　　秋天的到来，让我们更是开心。樟树的果子变黑了，落在了地上，我们看见一个

　　踩一个，因为会发出“咔嚓”的响声。一进校门，一股桂花香，扑鼻而来。几个小姑娘闻到了，便寻香而去。从远处看桂树，只能看见绿色的叶子，走近一看，有一朵朵颗粒状的黄花片镶在树上，它就是桂花了，采下一朵，真香啊！

　　冬天，校园中所有的树木都落光了叶子，唯独雪松还屹立在那儿，像守卫边疆的战士一样!这种精神，真值得我们学习！一场大雪过后，房屋、树木、大地，已变得一片雪白，好像这儿是雪的世界，孩子们更加开心，打雪战、堆雪人……不亦乐乎！

　　今天我为在高琦学习而自豪，明天高琦将会为我骄傲！

关于校园的作文15

　　我们学校里有漂亮的柳树姑娘、精致的长廊，但我最喜欢学校里的松树。

　　在教学楼前，有三棵松树，像个卫士保卫着我们。远看它像一把把巨伞，为我们遮风挡雨;近看像充满知识的宝塔，闪烁着知识的光芒。春雨过后，松树长出了翠绿的嫩叶，摸上去并不觉得扎手。下课后，同学们围绕着松树做游戏、看书、跳方格、跳绳……，松树与我们一起嬉戏、一起成长。

　　夏天，松树和白杨树一样高大挺拔，但松针比白杨的枝叶更茂密、树冠比白杨更大、显得更有气势。松树的叶子十分茂密，几乎看不出任何空隙，在烈日炎炎的日子里，松树为我们遮挡太阳，为我们带来一丝丝凉意，使我们的心情更加愉快、舒畅，不再那么烦躁，能更加安心的学习。秋天，别的树叶都变黄了，唯有松树扔披着它的绿装，松树仿佛在向世人展示自己与别的树的不同之处。

　　冬天，松树虽然没有春天里桃树那样争奇斗艳，也没有夏天里梧桐树那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣，它只是在冬天里，冒着严寒，穿着朴素绿色的外衣，挺拔地站在雪地里，为我们挡住刺骨的寒风。我们应该学习松树的默默奉献，不求回报的高尚品质;学习它不畏严寒的精神。

　　这也一直是铁五小的教育风格。老师们像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师啊!您多么伟大!培育出一批批人才!老师您就像松树一样，是我们畅游人生的灯塔，为我们指引前进的方向。

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