沙龙活动发言稿（通用10篇）

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沙龙活动发言稿（通用10篇）

　　随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编收集整理的沙龙活动发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

沙龙活动发言稿（通用10篇）

　　沙龙活动发言稿 1

同志们：

　　我今天非常荣幸的坐在这里，和大家探讨在口语交际教学中的一些体会及困惑。

　　我想教过一年级的老师都有过我这样的感受吧！一年级的口语课一般只能进行10分钟左右，都是几个语言表达能力较好的孩子在说话，这段时间过后，孩子们或茫然无助、或面面相觑、或自娱自乐。这样的口语交际课让我筋疲力尽。

　　曾经很多次反思，我的口语课问题究竟出在了哪里？慢慢地悟出，原来是自己把孩子定位太高，而撒手又太大的关系。其实一年级孩子根本不知道如何把一句话说完全，甚至不知道怎么表达，身为教师的我就要求他们用完全的话来叙述，孩子怎么会说呢？

　　找到了问题的原因，拟定了相应的策略。于是，在学生进行口语交际前，我对说话的和听话的同学分别提出明确的要求：

　　（1）说话的同学表情要自然、放松，不东张西望，眼睛凝视老师或同学。

　　（2）语速放慢，边说边想，尽量说普通话。

　　（3）听话的同学姿势要端正，不能趴着，可以转身目视讲话的同学，但不插嘴、不抢话。

　　（4）当赞成别人的见解或认为他说得特别好时，可以点头、微笑，表示赞美。

　　因为孩子太小，我们要求他们能够做到以上四点就可以了。在此基础上开始：

　　第一、教孩子学说完全的句式。如：“哪里有什么”“谁怎么样”“什么怎么样”等，告诉孩子说话时必须包括这几部分才算完全，并在教学中加大这一方面训练。如教学口语交际课《春天在哪里》，我先出示了一幅俏丽的春光图，让学生说：“什么地方有什么？”学生会说：“地上有小河”“草地上有野花”“天空中有燕子”等，让学生充分表述。再学着说：“什么怎么样？”孩子们在进行说话训练时，争取做到说一句完整的话。有的说：河边的柳树发芽了；有的说：地上的野花开放了；有的说：河里的冰雪溶化了；还有的说：春天真的来到了。实在有不会说的孩子，还可以学说其他同学说过的话。学生有一个可以模仿、学习的对象。这样就改变了那种抽象的领导，使口语课真正成为学生进行口语训练的乐园。

　　第二、学会运用积累的.词语。一年级语文教学中，我常常要让学生积累一定的词汇。有描写春天的，有描写夏天的等。但有时孩子们读的很熟，却不会运用。老师就要引导他们学会运用。当学完走进春天的课文，孩子们要会用“百花盛开”“五颜六色”等春天的词语说一两句话。如：春天来了，百花盛开。山坡上开满五颜六色的野花。当学完夏日多美的课文，孩子们又积累了夏天的词汇，圆圆的、绿绿的、青青的、火辣辣的等。也要用这样的词来说一两句关于夏天的话。如：碧绿的荷叶圆圆的。火辣辣的太阳烤着大地。久而久之，孩子们肚子里的词汇越多，就越会说，越愿意说。我们的口语交际课就不再是让我们头疼的“无声世界”了。

　　生活的丰富多彩为培养和提高学生口语交际能力提供了广阔空间，我觉得作为一名语文教师，平时多花一点点心思，多挖掘教材，找准切入点，创造各种机会，激发兴趣，点拨引导，放手让学生进行口语交际实践，就能收到意想不到的效果。以上只是我个人浅显的一点见解，希望老师们能多多指点，谢谢大家！

　　沙龙活动发言稿 2

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好!

　　首先，还是要感谢共同体的各位领导给我们提供这次相互学习交流的机会。对我而言，与其向“读书沙龙”要求中提到的介绍自己的读书经验或心得感悟，远不如说是向大家学习和借鉴科学有序的读书经验和方法更恰当。当看到群里的“读书沙龙”的通知时，首先的反应就是“读书沙龙“，应该是一次在读书方面有很深造诣和资质的教师参与的交流活动，所以没敢报名，后来，也是听了我们校长所说的，对于在读书方面，资质尚浅的老师来说，也许是一个很好的学习机会后，才决定参加的，今天来的主要的目的就是学习，学习各位好的读书心得，学习大家有实效的读书安排和读书类别。

　　今天，我就谈谈自己参加共同体前后，自己在读书方面的一点变化吧！谈及读书，说来惭愧，曾经热爱读书，但工作几年后，因为诸如工作忙孩子忙等种种看是最可以为自己开拓的理由，而没有坚持，尤其是在有了孩子后，书依然在读，但内容却完全演变成了陪孩子读绘本和儿童类的书籍，专业性、助推成长类的书籍读的真是屈指可数。在20xx和20xx新旧交替的最后时段，我还在自己的空间日志中还写到：20xx年，我也有遗憾，遗憾自己没有实现自己每周每月的读书计划，更遗憾今年的读书计划连五分之一都没有完成。这就是春节前，我一直的读书现状。但在参加共同体以后，群中老师的读书事迹，给予我深深的震撼，孔令强老师、刘建老师、刘芬老师，王富梅老师等等，她们读书的数量、质量以及对所读书籍的心得体会，个人成长展现，都让我感到自己不足和差距，“别人都在进步，而你的原地踏步就是一种退步”，应该是对我当时感触的最好表达。

　　于是，春节前，基于大家的引领和启发，很有热情的去书店买了尹建莉《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》两本书，寒假读了《好妈妈胜过好老师》的.大部分，而后看到群中老师们的读后感和交流，《窗边的小豆豆》，又激起我极大的好奇和要读的欲望，看过以后，的确不错。因为带的学生年龄段比较小，自己孩子的年龄也较小，所以现在的我更倾向与读一些与孩子习惯养成、性格培养和品德塑造、班级管理方面的书籍。不过，看到共同体老师们分享和推荐的书籍，真有一口气就要读完的欲望。但是，通过这一段时间的读书，我感觉读书也需要一个过程的，尤其像我这样一个曾经读书不太多，读书习惯不是很有规律的人而言，需要一个自己对自己生活节奏和时间调整并适应的过程，也需要一个不管多忙，也会按照的计划，完成读书量的坚持过程，更需要一个根据自己的工作特点和兴趣取向，将读书的范畴不断扩大和深入的过程。

　　还好，基于共同体的孔令强老师、刘建老师、刘芬老师等一些老师的引领，我的读书习惯基本形成，每天早上6点醒来后，读书取代了我原来上微信刷朋友圈和浏览或分享QQ信息活动，晚上睡前，当陪伴孩子睡下后，不管早晚，至少读书半小时，也许在大家看来每天的读书时间不是很长，但“不积跬步，何以成千里”啊!希望自己的读书会一步一步的成长进步！

　　“读书沙龙”活动要求中提到，让谈谈最近读的一本书，可是自从进入四月，优质课、课题申报、片区教研展示课，还有下周的公开课，因为这些事情，所以也没能静下心来汇总自己对某一本的感触和心得。接下来说说最近读的几本书吧，《好妈妈胜过好老师》是一本集家庭教育与学校教育，二者相互渗透和交融的书籍。正如书中序言所说:本书意在沟通学校教育和家庭教育，相互渗透……。《好老师胜过好妈妈》尹建莉老师主要向我们介绍了家庭教育中，作为家长，我们在家庭教育中竟究要做些什么？如何做？在孩子的成长中，出现的一些问题时，需要我们如何注意和引导的？在学生的不同成长期间，我们又该如何改变自己的教育策论和技巧，如何和孩子们一起成长的内容。除此之外，这本书还传递给我们另一种信息，在对待孩子们生活和成长中出现的质疑和问题，我们既要尊重孩子们可以理解和接受的客观现实，还要尊重孩子们认知水平和理解能力，并从孩子们的思维和认知水平的角度，去思考和解决问题。再说《窗边的小豆豆》，相信在坐的各位老师都读过，小林宗作倡导自由教育，贯彻尊重孩子们个性理念，强调不要把孩子们束缚在刻板的计划中，要让孩子们尽可能多的走进大自然去，孩子们的梦想，远比老师的计划大得多，其实。我个人也认为，自然常态下，孩子们的思维才会得到更大的发展，良好个性与品德才得以在真实的生活实践与体会中形成。生活来源于实践吗！本书中有一段话让我记忆深刻，无论那个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来至周围环境的影响，也有来至成人的影响，这些优良的品质可能会破坏，所以我们要早早的保护这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。

　　也许我们现在的教育规则和方式，还不能适应这种教育理念，但是，做不到并不等于不可以尝试，所以，在我现在和以后的工作中，我也会酌情运用，在完成教学任务的情况下，给孩子们提供更多接近自然，提供更多接近自我个性发展的空间的机会和条件。最近读过的书还有吴非老师的《致青年教师》，从教师的角度，提醒和告诉我们，什么样的想法和行为是可取的，什么样的方法和心态是对工作和学生的发展有帮助的，什么样的行为是不当的，是不利于我们的教学的，以及在忙碌和繁杂的工作中如何的成长自己。其实，让我感触很深的一点就是书中最先提到的“办教育既要办人民满意的教育，更要办对民族未来负责的教育”。国家的发展，社会的进步，靠的是人才和科技，我们的教育如果培养出的是“有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解真诚，不会感动，不会充满激情，”那将是非常可怕的事情。我们要力求让我们的学生想成才必先成仁，在注重知识教学的同时，品德教育、德行教育更要同步。要达到这样的目标，我们老师就必须去学习，去读书，去选择更多适合学生成长的方法，促进学生的成仁成才。最近正在读《第56号教室的奇迹》，没读完，但书中的“信任取代恐惧”，“做孩子可靠的肩膀”，“纪律必须合乎逻辑”还有就是“道德发展六阶段”，一步步在发展和引导学生学习和人格品德的成长。由于，我读书的过程比较慢，而且有个习惯，同一本书，读完一遍以后，安静或沉淀几天后，总想要再读一遍，也许是我接受和感悟知识的能力比较慢，也或许是认识水平有限，对科学的书本知识太过陌生，总要两遍才算读完一本书，所以再开展读书挑战赛的时候，我也是很犹豫的，而且我现在还没有完成本月的读书计划呢？非但如此，我读书还有个习惯就是，喜欢边读边画，随感随想全记在书上，所以我读过的书，只能用面目全非来形容。

　　以上就是我个人读书情况和从书中得到的一点个人的思考，还是那句话，非常期盼能从大家的发言中，学到更多的知识，得到更多的启发！最后，谢谢大家！

　　沙龙活动发言稿 3

各位领导、各位老师、青年朋友们

　　大家好！

　　首先，对于学校举行这沙龙活动，我表示感谢。为什么这样说呢。我认为这是一个我们年青老师相互认识了解的好机会。虽然有领导在这里，但我还是实话实说，在坐的各位我还有认不出的。此外，我们在这里可以谈谈教学，谈谈怎么对付一些调皮的学生，谈谈饭堂的饭菜，谈谈星期六日去哪里玩，谈谈生活中遇到了困难可以找谁帮忙。我们现在就是缺少类似的活动，希望能多开展一些类似的活动，以促进青年教师的相互了解及团结合作。

　　教学上的事情，小游讲得非常好了。相比之下，我就自愧不如，很多刚毕业出来的老师刚走上讲台一学期就拿了的'优秀奖。其它老师也都从一个毕业生转变成一个能担当重任的老师。本不想谈教学，如果真的要谈，我想谈两点。第一，课堂有效性与练习有效性紧密相关。第二，多向老教师学习。

　　此外，我还想借此机会感谢学校领导对我的栽培。想想自己刚毕业那会，毛孩子一个。什么都不懂，可学校还是把班主任这重要工作交给我。由于方法不对，高一那年我班在班风评比中有两次打了星号。但学校并没有把我撤下来，而是继续让我带上高二，然后又带上高三。我之所以讲这么多，我只是想表达一个意思：领导是信任我们的。领导把这么好的机会提供给我们，我们就应该好好的利用，好好干、努力干！

　　谢谢大家。

　　沙龙活动发言稿 4

尊敬的各位嘉宾，大家好！

　　很荣幸今天能够与大家共聚一堂参加本次银行沙龙活动。首先，我代表我所在的银行向您们致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意，感谢大家对我们银行的信任和支持。

　　随着经济全球化和信息化进程的不断加速，银行业也迅速地发生着巨大的变革。面对如此激烈的市场竞争，我们银行发展的前景非常广阔，但同时也面对着前所未有的风险和挑战。

　　银行作为国民经济不可或缺的组成部分，负有保障金融体系安全稳定，支持实体经济发展和社会稳定等重要责任。我坚信，在新时代的大背景下，银行业不仅要继续坚持风险和效益的统一，还要以创新引领银行业的发展方向，积极主动适应市场和客户的`需求变化，提高服务质量和效率，加强风险管理，开拓新的领域和业务，为中国银行业的发展做出自己的贡献。

　　通过此次银行沙龙活动，我们希望与各位客户、合作伙伴和业内人士共同交流、分享本行的发展战略、创新成果及最新的金融产品和服务。同时，我们也非常期待能够倾听到各位的宝贵建议和反馈，为我们银行更好地服务于大众发展提供更有力的支持和保障。

　　最后，再次感谢热情参加本次活动的各位嘉宾，祝愿大家在此次银行沙龙活动中取得圆满成功，再次感谢大家对我们银行的大力支持和信赖！

　　沙龙活动发言稿 5

尊敬的各位嘉宾，大家好！

　　我很荣幸能够在此为大家主持本次银行沙龙活动。我代表银行全体员工，向各位来宾致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎。感谢您们能够抽出宝贵的时间参加本次活动。

　　作为银行业的从业者，我们一直在探索创新之路，努力为广大客户提供更好的金融服务。本次沙龙活动的主题“金融科技与未来”，是我们认为前沿且颇具未来感的话题。通过此次活动，我们希望与各位企业家、学者和金融业从业者一起探讨金融科技在我国的发展现状和未来发展趋势，同时也希望借此机会，加强与各位嘉宾的交流与合作，共同将中国金融业打造成为世界一流的'金融大国。

　　本次沙龙活动邀请了众多业内知名人士进行演讲和讨论。他们将就金融科技的应用与发展趋势进行深入解析，分享自己在这一领域的实践经验和成功案例。我们相信，通过与各位嘉宾的互动交流，我们可以激发出无限灵感和新思路，共同开创金融科技的美好未来。

　　最后，再次感谢各位来宾的到来。愿本次活动圆满成功，带给各位嘉宾愉悦的体验。谢谢！

　　沙龙活动发言稿 6

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　我是来自XXXXXXX的理财经理XX，非常高兴今天能代表XX与大家分享有关爆点沙龙的一些心得和体会。在这个机会上，我愿意借此机会来分享我的观点和经验，同时也希望各位领导能够给予我宝贵的批评和指导。感谢大家！

　　我网点于5月19日举办了网点爆点沙龙活动，本次活动共计出单30份保险，金额共计25万元。活动取得了圆满成功，这离不开支行领导对我们的高度重视，离不开公司老师的正确指导，也离不开各位同事的鼎力支撑。现将本次活动总结为以下三点，供各位领导与同事参考：

　　1、精心策划：我们提前进行了详细的活动策划，确定了目标客户群体和推广方案。通过精准定位和有效宣传，吸引了大量潜在客户的参与和关注。

　　2、团队协作：全体员工积极参与，各司其职，紧密配合。通过充分调动团队的积极性和创造力，确保了活动的顺利进行和目标的达成。

　　3、优质服务：我们始终以客户为中心，提供专业、高效的服务。面对客户的问题和需求，我们及时解答并提供相应的保险方案，赢得了客户的信任和满意。希望以上总结能够对今后的活动策划与组织提供一定的参考和借鉴，进一步提升网点的业务水平和服务质量。感谢各位领导和同事对本次活动的支持和配合！

　　第一点，细致筹划，做好准备。一是要大量邀约客户，保证客户的到访量。本次活动共计邀约220名客户，成功邀约70名，实际到点40名。二是精心筛选，精准营销。为保证客户的购买能力，本次活动邀约的对象为CRM系统活期余额2万元以上的客户。三是通过电话邀约时，多次提醒客户凭银行卡和身份证参与活动。只有足够的量变才能达到质变，足够的到访量与足够优质的客户群体为本次活动取得成功奠定了强有力的基础。

　　第二点，合理的分工，使每个人都能充分发挥自己的`专长。本次活动按照功能划分为接待组、转介组、营销组、出单组和机动组。接待组的职责是核对客户是否携带身份证和银行卡，转介组负责引导客户参与活动，并及时将客户转交给营销人员，营销组负责双录出单。本次活动一个亮点是设立了机动组，他们可以在厅堂人手不足时充当大堂经理，手工单较多时充当柜员以减轻柜台压力，还可以承担理财经理的角色及时双录出单。合理的分工保证了客户得到全方位的服务，缩短了客户等待时间，同时也增加了成功出单的可能性。

　　第三点，重点关注营销场景，二次推销策略。首先，我们要注重对厅堂流量客户的营销工作。在分流过程中，大堂经理应积极引导客户参与各项活动，而柜员在办理业务时也可通过巧妙的一句话促使客户参与游戏等活动。其次，我们要充分利用厅堂的营销氛围，对已经购买产品的客户进行二次销售，通过限时活动的契机深挖客户周边资源。以本次活动为例，厅堂流量客户首次下单金额为5万元，而经过我们营销人员的二次销售，在第二天客户再次下单金额达到5万元。

　　这次活动能够取得优秀成绩，归功于我行XX分行行长的英明领导，同时也离不开全体员工的共同协作。在未来的工作中，我们将继续携手合作，追求卓越，并努力创造更加出色的业绩！

　　我的发言完毕。

　　沙龙活动发言稿 7

广大妇女姐妹们、同志们、朋友们：

　　非常感谢大家，感谢大家提供了这次演讲学习的机会。我演讲的题目是——《扬民族精神展巾帼风采》。在这个节日来临之际，首先，我们把心中最美的祝福献给辛勤教育我们的女老师，献给悉心教育我们的母亲，也献给创造了和正在创造人类历史的千千万万伟大女性!

　　新中国成立后，我们女性才真正挺直腰杆，扬眉吐气地当家作主，成了社会主义伟大事业的建设者，成了建设有中国特色社会主义的重要力量。如今，妇女能抵半边天，巾帼不让须眉，越来越多的优秀女性成为各项工作的骨干，独当一面，越来越多的优秀女性不断走上了领导干部的重要岗位，女性特有聪明才智和作用得到广泛发挥，妇女同胞们正以豪迈的气慨，在中华民族伟大复兴的各条战线上奋勇当先，锐意进取，谱写了感天动地的宏伟历史篇章!

　　从我记事以来，有三位女性深深地铬在我的心里，时刻激励着我学习、成长、成材，她们是我心目中的英雄，相信大家也深有同感。在中国近代史上，花木兰式的英雄秋瑾，为了民族解放、妇女解放，生命不息战斗不止，直到献出了宝贵的生命。

　　如今，中国民主革命时期杰出的女革命家、中国近代妇女解放运动的先驱——秋瑾的汉白玉全身塑像矗立在西泠桥畔的青山碧水间，受到人们的瞻仰和纪念。朋友们，冰冻三尺非一日之寒。去年夏天，传遍华夏大地的任长霞大姐的事迹，我想你们一定记忆犹新。

　　20xx年4月，任长霞走进了登封，成了登封历史上第一位女公安局局长。任长霞用她的“敬业、爱民、忠诚、奉献”的崇高品德和伟大大人格，撑起了登封一片晴朗的天空!

　　任长霞常说：“己不正不能正人，心不公岂能为公”，“公安公安，心中只有公，人民才能安。警察的面前为什么要加人民二字呢?就是让你牢记自己是人民的警察，人民的警察就要为人民办实事、办好事，一切为了让人民满意!”为了破获横行石道、君安、颍阳等乡镇近20万群众之间的砍刀帮，任长霞多次扮成收兔毛的妇女，掂着秤杆，背着口袋，与群众拉家常，想从中了解砍刀帮的`罪行。

　　谁知群众提都不敢提砍刀帮，有位七十多岁的老大娘看看左右没人，好心告诉好：闺女，你是外来的，你可不敢随便乱说，防着吃大亏，那些人凶得很啊。直到砍刀帮被破获，大家才知道那一个收兔毛的妇女就是登封市公安局局长。在召开公审大会那天，成千上万名群众挤过去、拥过去，争着要握握任长霞的手，争着要给任局长说句话，他们高声地喊着：人民警察万岁!

　　任长霞同志把自己生命最壮丽的一刻留在了嵩岳大地，用自己的满腔热血捍卫了一方平安，用自己的信念、人格和情操模范实践了“立警为公、执法为民”的思想，不愧为党的好女儿、人民的好卫士。在她身后，登封市公安局1200名干警接过了“长霞精神”的大旗，把无限的哀思化作无穷的动力，以辉煌的业绩告慰着长霞的英灵，以实际行动捍卫着中岳大地这片热土的安宁与繁荣。

　　秋瑾、刘胡兰、张海迪、任长霞、张发珍、赵会仙等等，妇女杰出代表和优秀女性举不胜举，尽管她们之间不可同日而语，但她们舍己为人的精神深深地铬在大家心中，为大家做出了有力的榜样!她们是我们女性同胞的骄傲!

　　妇女同胞们，我们生活在盛世中华，我们伟大祖国的强盛还需要更多优秀妇女前赴后继，我们一定要在榜样精神的鼓舞下，以主人翁的态度紧跟时代步伐，争分夺秒，爱岗敬业，努力学习，更加自爱、自立、自强，团结互助，在自己的岗位上顽强拼搏，为建设和谐小康红河一马当先，力争上游，大力弘扬民族精神，全面展示巾帼风采!为建设伟大的社会主义现代化强国添砖加瓦，报效祖国!为中华民族的伟大复兴、妇女的全面发展做出贡献!

　　沙龙活动发言稿 8

尊敬的各位嘉宾：

　　大家好！

　　首先，我代表本行全体员工向各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天，我们欢聚一堂，共同参加这场银行沙龙活动，目的是为了促进我们银行业的发展和创新，也是为了进一步加强与各界人士的交流和沟通。

　　过去一年，在金融行业不断调整升级的背景下，我们的银行业也经受了不小的挑战。在市场竞争愈加激烈的情况下，我们深知要想在市场上立于不败之地，必须不断提升自身实力和服务能力。针对市场变化，我们不断优化产品和服务，实时调整运营策略，为广大客户打造更专业、更高效的金融服务体验。

　　未来，我们的银行业面临着广阔的`发展空间和新的挑战。我们要积极面对新形势，保持开放的态度，向着数字化转型、普惠金融发展等方向迈进。同时，我们也要不断提升自身的核心竞争力，不断推进创新型银行建设，做好互联网金融、金融科技等新业务的开发和运营，发挥银行业的传统优势，为实现经济转型升级和高质量发展提供有力保障。

　　最后，再次感谢各位嘉宾的到来和支持，希望大家能够在本次银行沙龙活动中收获满满，充分交流分享，共同探讨银行业的发展之路。谢谢各位！

　　沙龙活动发言稿 9

各位朋友们：

　　大家好！

　　大家能来这么多人，真的非常感谢大家，猎猎寒风确实挡住我们对文学的热情。我们是志同道合的人，也是志趣相投的人。小小的文字把我们聚在大窊山下，聚在清荷公园，聚在林溪饭庄，聚在这个零下20多度的冬日里。“偷得浮生半日闲。”我们坐在这里，喝着浓浓的茶，听着优美的音乐，我们一起谈读书，谈文学，谈写作。真的，我是非常激动和感动的，五寨的文学沙龙是新媳妇上轿——头一回，但我觉得这才是刚刚开始，以后还会有好多回，无数回。我们感谢晓林给我们提供这么优雅安静的场地，也感谢老前辈们和同辈们这么给力，一呼百应，这不是我有多大魅力，这是文学的魅力，这是大家对文字的挚爱，是那种爱让我们有缘相逢，让我们凝聚在了一起。我们文学沙龙的主题是：“讲讲我最得意的一篇文章”。大家随便谈，把大家的写作想法和看法都说说。集思广益，让我们五寨的作者拧成一条绳，同心协力，共同学习，共同进步，首先我说说我对文学的几点看法。

　　第一，感动的文学才是好文学。不少文学作品，看后干巴巴的，如同嚼蜡，看后过几天也就忘记了，但有的作品看后让人泪流满面啊!读路遥的《平凡的世界》当看到晓霞之死的时候，那是泣不成声啊!那会儿正好高考落榜，已经补习一年，母亲以为我是为高考落榜而哭，其实我是哭田晓霞，哭一个路遥作品中虚拟的一个人，但就是这个虚幻的人，哭的我眼睛都肿了，也正是少平和少安那种不屈不挠的精神，让我又有了补习的念头，问师母借了300块钱补习费，继续补习。看霍达写的《穆斯林的葬礼》，看到新月之死哭过，读余秋雨的《长者》我哭过，读陈忠实的《白鹿原》读到小娥的死，我哭过，读师母的《父亲》哭过，读岳占东的《母亲》哭过，正如孙莱芙说，写《继父》的时候，那是一边写一边哭啊，不是文章感动了他，而是那活生生的人感动了他。在父亲去世一周年的时候，我写《父亲》，那也是嚎啕大哭啊!还有写《今生做兄弟》，写《喜喜》，我都是泣不成声，这三篇文章倾注了我的泪水，也感动了许多读者。我觉得文章要想感动别人，自己先感动，自己先流泪。晓林小时候也是坎坷艰难，她的《生辰》、《母亲》、《哥哥》写的特别有真情实感，我觉得她也是哭着写成的。特别是在《生辰》中看到那个哑巴的时候，我心头一热一热的。

　　第二，文学一定要有趣味性。我喜欢有趣的文章，比如我写了大量的五寨小故事和历史小故事，我感觉非常有趣，写着写着就想笑。五寨小故事有：《寇五子背鼓》、《三捣鬼》、《缝狼皮褥子》、《常遇春的传说》、《栓栓和黑眼眼》、《童忠的传说》等。历史小故事有《火烧庆功楼》、《蔡琰救夫》、《韩信折寿》、《年年岁岁花相似》、《大观通宝》、《龙门赛诗夺锦袍》等，无心插柳柳成荫，这些文字加起来也有5万多字，感觉就是有趣，就是好玩，以前的前辈靠口口相传，我怕把这么有趣的故事传没了，就想把他写下来，让后代也能看到这些有趣的故事。王老师的《二大美人》就非常有趣，把贫瘠的农村那种嬉笑怒骂一下子跃然纸上，而且一写就是十万字，值得敬佩。

　　第三、我们该写什么?那要看我们熟悉什么?由于我们的学识和阅历有限，写的文章都有其局限性，那么我们每天早上起来该写什么?我觉得这要因人而异，我写了许多农村题材的文章，写光棍那种苦，写看不见东西和听不到声音的人的那种难受、写残疾人的艰难，我写了大量的农村题材的文章《这些姑娘都是我媳妇》、《打平伙》、《事在人为》、《好事连连》、《丢了一尊佛》、《老嫂如母》、《女孩第一次去俺家》，这些都是我亲生经历或我身边人发生的事情，没有半点虚假，感觉那些人是鲜活的，栩栩如生的。因为我在农村生活了几十年，我对那片热土太熟悉了。假如我没有写的东西，我就写读书笔记，写读后感，从书中找灵感。不能行万里路，我们就读万卷书，我的读后感在《神州》发表了好多篇，这是我没有想到的。我们要写最值得写的人，写最值得尊敬的人。只要多读书，怎么会没有写上的呢?

　　第四、写文章必须自己摸索。该走的弯路必须走，别人走的路不一定适合我们，必须有一个自己摸索的过程。这个过程如同我们学书法，练习书法谁也替不了我们，谁也帮不了我们，否则写出来的东西会轻浮张狂，无厚无实，沐猴而冠。李恒大爷说的好：文章好不好，看它能不能入中学课本。是啊!这个标准我们几个人能达到?就是让我们入还怕丢人哩!李大爷写过《大窊山》、我们学校张明霞老师写过《南山南》，我写过《爬大窊山》、《再爬大窊山》，都是大窊山，这么多人写，证明我们对这座山的热爱，李大爷写的深刻，他在文章中说：山西人是不稀罕山的，拿我来说，生在这座山下，长在这座山下，一生一世很少离开它，所以平素对它不大在意。当近老始衰，病魔袭扰，脑子里开始闪现“归宿”时，当觉人生恍如一梦，梦残将醒，回过头来，对朝夕厮守的大山品读一番，更加深了对它的感受。是啊!大窊山就如母亲一样，若干年后，我们都会回到母亲的怀抱。母亲是慈祥的，母亲是可爱。

　　第五、文学一定要有思想性。文学是心灵之间的对话，所以思想性重于文字功底、表达方式、谋篇布局等。但也不是说不重视这技巧与功夫，只是说思想是统帅，是领袖。必须有一个高尚的、健康的“三观”，方可“入围”真正的文学圈子。我第一篇上《神州》的文章叫《我想踢球》，其实，在这之前，我已给《神州》投了几年的文章，为什么单单这篇，被编辑看中，我后来明白了，一定是和编辑有了某种共鸣吧!这是一个发生在我身边的真实事情，我的一个学生，想踢球，母亲死活不让，怕耽误学习，结果这个孩子离家出走，现在已经辍学。要是母亲让他踢球，或许他就不会离家出走，不会辍学，会踢球学业两不误呢!看着他渴望踢球的眼神，还有他辍学离开学校时的那个背影，我的心真的好痛。这篇文章贴近生活，反映了大多数家长的心理，也反应了现在的应试教育的一些现状。所以意外就被编辑选中，入了国家级刊物《神州》。

　　第六，文学要有其独特性。不仅是指文采，其内涵与深度也决定质量。没有独特性就根本激发不出大家心中的`潜在的共鸣，是不会引起大家的关注的。就如师母写的《扎蒙花》，扎蒙花那不是单纯的花，那是讲了一个如扎蒙花一样高贵的灵魂。这个题目选的的好，选的妙，写别人从未写过的。还有石老师写的《糜麋赋》，《离离原上草》《老屋》真的，题目就特别新颖独特，梁老师上次讲的好：不要用物来看物，要把物看成人，注入灵魂，万物皆有灵。不要孤立地认知事物，学会找毫无关联的事物之间的本质关联。《离离原上草》，它的主题思想就是我们老百姓就是一把草，一把野火烧不尽，春风吹又生的草，是一把顽强拼搏，郁郁葱葱的草，没有这把草，再多姹紫嫣红的花儿又有什么意思。石老师他要读多少书，走过多少地方，有多少历练，才能写出这样的文字。正如朱老师所说，一定要把文章格局放大，别老停留在儿女情长上，是啊!格局就是视野，要站在一个制高点看问题，分析问题，“会当凌绝顶，一览众山小。”就要这个感觉。张若虚的《春江花月夜》为什么被誉为孤篇压全唐，他不是站到山顶写的诗，他站在了宇宙上：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初人?人生代代无穷已，江月年年只相似。”江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人?人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。这是通过月亮跨越时空隧道啊!还有王勃的《滕王阁序》，我觉得他最美的句子是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，但最值得深思的诗句子是结尾的那几句诗：“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”那个“空”字用的多面妙不可言，他也是站在了宇宙高度写的诗。让人百读不厌。

　　第七、文学没有那么复杂。文学是平凡的，但文学又是非常值得敬畏的。只要我们能静下心来写，就能写出文章。就如石德生老师在四期《清涟》刊首语——《写作，本是平常事》，他说：写作就如同穿衣吃饭一样，是最平常不过的事。写作也不应有利益羁绊和功利的算计，只是有话要说而已。写作也不必赶时髦，说假话，那终究算不得写作。写作的本质是自心的表达，是有感而发，无病呻吟不是写作。

　　第八、写文章之艰辛。有人说：文学是世界上最出力不讨好的事情。是啊!没东西可写，让人烦恼，有东西写，又写不好，让人烦恼，写出文章，每人搭理，让人烦恼。在文学创作中，说废寝忘食并不过分，说呕心沥血也并不夸张。没写过文章的人是难懂其艰辛的。站在岸上的人，难以体会水中波澜的，光环的背后隐藏了多少绝望、无奈与歇斯底里，多少人理解我们?我们又能有几个知音?

　　第九、文学一定要真情。柳永写的《雨霖铃》为什么让人传诵千年?“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说!”词中用的最好的一个字就是这个“晚”字，是古人晚上去送人吗?不，那是从早晨送到晚上啊!到了晚上都“执手泪眼”送不出去啊，可见其真情真爱。其实，我是一个非常喜欢诗歌的人，对诗歌充满了敬畏。

　　最近我读木心的书，他的那首《从前慢》真的好别致：记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。”这是诗吗?又像几句很平实的话，但就是令人有所感悟。不知道哪里好，感觉就是好。木心说：“文学是可爱的，生活是好玩的。”文学真的可爱之极，希望我们的文友们诚诚恳恳多读书，多写作，从文学中收获那份宁静、从容、高尚、善良和超越自己的力量，让我们的文学沙龙凝聚力量和智慧，争取在若干年后，我们脑子里装满了书籍，我们也有自己的精品文章，每人能有自己的著作出版。让我们的文学可爱起来，让我们的生活好玩起来。“偷得浮生半日闲。”我觉得今天这半日，是最有意义的半日，希望大家都能有所收获。谢谢大家。我就说到此，讲的不好的地方，请多多包涵。

　　沙龙活动发言稿 10

各位老师：

　　大家好！昨天接到参加“博客沙龙”的通知，印象最深刻的是聚缘这个地点，胡校通知时顺便解释说：相聚的聚，缘份的缘，便一下子记住了。有缘相聚，相聚是缘，好诗意的名字。令我不自觉地联想到了博客。今天我们的相聚也是一种缘份，而博客便是这份缘的开启者。

　　两年多来，平湖新教育实验博客从开启到现在的蓬勃绽放，一路芳香，见证了我们每一个人的写博足迹与心路历程。作为一个工作刚刚满三年的新教师，博客给了我很多的快乐与启迪。

　　每天似波澜不惊又匆匆而过的生活都淹没在了不知不觉的平淡里，工作之余的信仰在茫然边徘徊，等待着一份力量的眷顾。是无痕？亦或是有痕？因心而决择，也因机遇而改变。博客为我打开了这样一扇窗户，可以留下我许多瞬间的想法与感受，当时的理解，博客就像日记一样，让回忆更加形象，触手可摸。就这样我开始了写博的旅程。

　　但我也遇到了许多的困难与迷惑。正如王局所说——开博容易养博难。随着最初那股热情的冷却，总觉得没有素材，并不是每天都过得轰轰烈烈，我的惰性也慢慢滋长了，甚至提到博客还有点害怕。直到参加了行知幼儿园举办的博客沙龙以及后来的新教育实验博客开启x周年的庆祝大会，那些场面深深的震憾了我。聆听着各位博友的写博之路与感受，我就像接受了一次心灵上的洗礼。原来博客是一个如此宽广的世界。它不只是日记，而是一个平台，只要你想的，都能实现。

　　经过那几次，我觉得我的认知有了提升，开始认真地对待博客。不再是想写什么就写什么，更多的是有意识地将它与教育教学联系起来，反思自己的教学行为。同时也会固定地浏览其他博友的文章，并加以评论。这反而使原本平淡的业余生活变得更有价值与意义。

　　当每日的教学回顾成为一种积累，每一次的心里诉说成为一种分享，每次浏览阅读成为一种提升，心灵也会跟着饱满与知足。我很庆幸自己能够成为这个大

　　家庭里的一份子，更庆幸自己也经历了这样一个不算完整但依然充实的过程。

　　博客里文字与文字的交流、互动，让沟通更加人性化。在分享与被分享之间，多了一份人情的温暖。因为有爱，才愿意奉献。常常感动于这样的"场面，博友们听了专家的报告或学习了有意义的活动，不顾工作的劳累，及时整理出文章发在博客里让大家在第一时间就能欣赏与学习。要是博友取得了成绩，接连的祝福与鼓励同样流露了款款的浓情蜜意……在博客里，不在乎一定要吸收所有的信息，却可以培养一种习惯，历练一种品质。每天或是常常参与进来，看看别人一路上留下的足迹，学学他人面对人生的态度与行动，让自己的生活观也变得坦然。

　　两年来，与博友们交流、关爱，渐渐形成了一个固定的小小的“圈子”。它就像黑夜中的明眸关注着我的成长，给我勇气与力量。上学期期末的时候，收到飞剑涛涛寄来的一本作文集，原来他的学生的作文都已经出书了，这是我收到的最有纪念价值的礼物了，当时的心情难以用言语来形容。翻开书页阅读，发现每一篇作文后面都有博友们的精彩点评，其中也有我的一些感性的评价。我就想，早知道的话就应该写得更好一些。原来，即使一句小小的评论，也是一种大大的鼓舞。

　　谢谢大家！指导学生读书读书沙龙发言稿真正有意识地指导学生读书，源于一个人。她就是安徽省合肥市小学语文教师——薛瑞萍。“认识”薛老师是从读她的《心平气和的一年级》开始。我教过四次一年级，我深知一年级的忙乱、嘈杂、紧张，它很难和“心平气和”这四个字划上等号的。可薛老师做到了，她做到了教育的.和谐。

　　“定能生慧”——是薛老师培养学生“静”的依据。她说“我的静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。”是啊，不仅是学生需要静心，做教师的更需要静心，试想，如果教师自身心浮气躁，常常控制不住自己的情绪，大声叫喊和斥责，孩子又如何能做到心平气和呢？因此，她不但自己轻声慢语，还要求所有的孩子都能够做到轻声慢语。她有意识的反复强调：讲课声音尽量小，学生读书要求用心但轻声。反复表扬完成任务之后安静看书的孩子。能尽早让他们懂得静是好的。只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长，这是薛老师的经验。这一点，我也颇有同感。我也时常向学生强调：“静心读书。”只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长。我们应特别注重给孩子营造一个安静的学习氛围！“盐在汤中”——是薛老师指导学生读书的真谛。她认为“语文不比数学，有课外阅读作暖窝，生柿子是可以慢慢捂熟的，如果我现在硬要张嘴入肚，那份苦和涩，是自找的。”海量阅读，阅读经典读我们的孩子来说是多么的重要！日有所诵、手不释卷——这是薛老师的生活写照，也是她希望在学生那里得以复制的语文学习之路。更是我这个“看云”迷的追求。追随着薛老师，我也带着我的学生们日有所诵，手不释卷。早读时间我和我的学生们朗诵了《神奇的窗子》、《绳子牵着的月亮》两本诗集上的诗歌，阅读了《语文经典读本》上的美文。中午，我们共同听读了《小故事大智慧》、《虚掩的门》《感恩青春》等故事。阅读课上我们利用班级读书会的形式阅读了《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《草房子》、《一百条裙子》、《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《小狐狸》等国际大奖小说；及《爱心树》、《爷爷一定有办法》、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我妈妈》等绘本故事。

　　一路走来一路歌！为薛老师的执着和坚韧，为自己的醒悟和追随。“这一刻开始，你就不算晚。”是的，这一刻开始了，我就不算晚。虽然我多数在模仿，虽然我做得还不连贯，毕竟我开始了呀！毕竟我将满怀信心继续前行的呀！

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