学校工作总结

时间:2023-06-19 09:15:28 晓怡 学校工作总结 我要投稿

学校工作总结(精选20篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的学校工作总结,欢迎阅读与收藏。

学校工作总结(精选20篇)

  学校工作总结 1

  为构建和谐社会,促进稳定团结,推动教育事业健康发展做贡献的主动性,积极性,创造性,我们退教协全体离退休教职工开展了创建“五好退教协”活动,我们做了以下工作。

  今年我们开展了四次大型集会活动,全体离退休教职工一起在“三八节”,“五一节”,“重阳节”,及年终前后快快乐乐共度节日。在离退休教职工大会上,周艺云院长给大家通报了学院当前的办学情况,办学规模,让退休同志对学校目前的情况心中有数,能够力所能及为学校提合理化建议,供学校参考。9月13日小组长于培元老师精心组织安排了十多名退休教职工在成都望江公园聚会,于老师讲明了聚会的主题,周晓云简述了学校办学的简况及在云老同志的近况。刘淑均,陈桂兰老师讲诉了去探亲美国儿女时,在异国他乡所见奇闻异事;原云师校党委书记,教委主任退休的谭明煜,原云师校长,后人大付主任退休的肖宗荫都在恳谈聚会上畅所欲言,谈老有所学,老有所为,老有所乐的话题和感想,所到同志都无拘无束,敞开话题,意犹未尽。恳谈会后,相互祝酒,互道祝福。餐后全体合影,留下了人生历史的记忆。通过这样的活动,增进了同志之间的友情。大家亦有共感,越到老年更感觉友情,亲情的珍贵。有好几位老同志还是从很远的市郊带病来赴会的,可见大家是很珍惜这样的聚会与活动的。

  成都退教协活动小组在于培元老师的带领下,今年开展了大小聚会九次,形式多样,内容丰富多彩。有恳谈会,观景游览,音乐会,健身交流会。团结了在成都的退休教职工及其家属一道,愉快地度过了多次难忘的聚会,愉悦了身心,加深了同志之间的情谊。于培元老师在20xx年工作总结中有句话说得好:“不求月收入多,只求寿命长,总收入就多了。总价=单价x数量。”数学老师的算法的`确精辟。

  xx退教协活动小组团结全体同志,开展了灵活多样的小组活动,退休人员感到了组织的温暖。

  退教协职工活动室基本做到了经常开放,每天都有退休教职工去那里阅报,谈心,打牌,下棋,打乒乓球等活动。退教协李中静及蒋次珍每天下午为活动室开门,关门,做清洁卫生,迎候大家到活动室参加活动。会计李中静,出纳贾兴翠为退教协开展活动做到了精打细算,严格财经制度,做到了账目清楚。只要退教协的那个同志听到说我们的退休教职工生病住院,大家都集体去探视,体现退教协组织的温暖。限于经费不足,虽然送的的礼轻,但表达了退教协深深的情意。

  我们好几位同志参加了今年的第二届县运动会老年组的比赛,李必信,曾祥智,周晓云等同志代表教科文卫队在乒乓球及象棋比赛中获得优胜名次。王雅周,曾祥智,倪水泉等退休老师常年读老年大学,积极参加老年大学的各种活动。

  学校工作总结 2

  学校紧紧围绕立德育人、教学为主、质量为本、管理开路、科研兴校、特色发展这一工作指导思想,上下一心,全员参与,共谋发展,在各级领导的关怀、领导下,在各共建单位的支持帮助下,学校的办学条件得到了改善,更新教学观念,提高了教师素质。学校的整体工作在原有基础上得到了近一步发展和提高。

  一、领导班子团结务实,党支部战斗堡垒作用得到充分发挥

  团结出战斗力、团结出凝聚力、团结出成绩、班子成员紧紧围绕团结这一主题,分工不分心,通过深入开展党建工作,再塑共产党员的光辉形象。每个共产党员都能按照党员的标准深刻剖析自己、认识自己,正确对待同志们提出忠恳意见,关心群众,把老百姓的事情永远放在第一位,大大增强了全体党员工作的主动性,积极性。学校大型活动积极参与,提高招、献良策,做深入细致的思想工作,遇到问题,不推不拖,迎难而上。充分发挥党员的模范带头作用。涌现出兢兢业业、老而苦干的xx;严细认真的xx;冲锋在前的xx等一大批优秀党员,党员形象得到群众的认可。

  一年来,校党支部能紧紧抓住师德建设这一主题不放。多次会议强调抓点带面,典型引路;及时竭制私自订资料,课外办班等不良现象,目前我校已经初步形成了生爱师,师爱生,师生关系融洽和谐,干群关系和谐,班子团结的良好局面。各部门能分工负责,通力合作。学校领导能率先垂范,吃苦在前,享受在后,廉洁自律,情系校园。脚踏实地,稳扎稳打,创造性开展工作。现在学校的各项工作稳中有变;稳中有升;稳步向前。

  二、加强教师队伍建设,强化管理提高成绩

  (一)、立足基础,强化管理

  1、常规检查制度化

  教导处学期初能结合我校实际,认真制定工作计划教学行事例,完善教学管理的各项规章制度,坚持每月一次的教案检查、作业检查;每学期两次的听课笔记、业务学习笔记检查,检查中两位干事工作严细认真,逐本、逐页、逐项检查,学校主管领导深入全过程,发现问题能及时与教师沟通。对于共性问题能在全校教职工大会上讲评,每次检查为不影响教师上课、学生写作业,多半都是利用休息时间进行。

  2、端正考风、严肃考纪、科学管理

  加强对期中、期末考试的管理工作,强化试题质量,端正考风考纪,严肃考场纪律。注重过程,注重细节。与各校联考,保证试题的质量,保证教学评价准确到位,给学生创造一个公平公正的竞争机会,考试过程教师认真监考,领导加强检查巡视,教导处认真考核,老师评卷公正认真,登分、改分按程序进行,避免随意性。整个考试工作按中考标准要求进行。

  3、质量分析会数据化、科学化

  每次考试结束后,都能及时分学年召开教师质量分析会、学生会、家长会。质量分析会教师准备充分,拿数据说话,既能体现纵向,又能体现横向,既看同一学科,又比较不同学科情况,问题找得准、找得足。改进措施得力,尤其是各位教师能够按照学校要求进行,认真抽样分析得出一些比较科学有效的数据,为以后教学提供了可靠依据。教导处在成绩统计分析方面作了大量工作,把每次考试成绩连续累计统计,看对比提高幅度,避免偏差偶然性,把各班成绩与学年平均成绩对比分析,避免单独看名次所带来的片面性,充分肯定教师阶段性工作,看培养率,完全体现教师工作付出,真正发挥考试评价功能。

  (二)练内功,强素质,教师业务能力得到提高

  现代的教学不是我有什么,就来卖什么,而是学生想吃什么,我就能当场做什么。新一轮课程改革,要求我们要改善自己的知识结构,要学会开发利用课程资源,基于我校教师队伍情况我们制定教师继续教育制度,教师激励制度,本学期在教师队伍建设上,我们提出要塑造“六种形象”,培养“六种精神”,即:塑造为人师表的楷模形象,培养立足教学,刻苦转研的进取精神,塑造教书育人的导师形象,培养勇于探索,独树一帜的人梯精神,塑造爱生如子的慈母形象,培养热爱学生,诲人不倦的园丁精神;塑造爱岗敬业的红烛形象,培养忠诚党的教育事业的献身精神;塑造爱校如家的主人形象,培养爱校敬教;廉洁从教的奉献精神。向全体教师提出讲一节好课,出一份好试题,全体教师能努力学习,刻苦转研,我们的老师能够加强研究,注重积累,能自编自拟习题,出一套好题是我们教师必备基本功。

  三、毕业班成绩再创新辉煌

  今年毕业班克服生源不利局面,初四老师他们从不抱怨,一直在努力,不言放弃,我们的`目标是要缩小差距,迎头赶上,争取我们理想的成绩,争取获得一个让家长、学生满意的成绩,毕业班教师在学校领导下,在年级主任的指导下,精诚团结,埋头躬耕,取得了令人瞩目的成绩,所有班级均超额完成指标,1人进入大庆市前50名,2人进入前200名,中考入段率达87%,重高入学率达90%。

  四、德育工作

  (一)注重养成教育,完善规章制度

  强化班级量化管理,加大管理考核力度,平日工作注重细微之处见精神,强调学校无小事,处处是教育,建立了学校主管领导、政教处、年级主任、班主任、任课教师、值周学生、空间立体管理网络,完善规章制度,培养学生自治自理能力,强调自我管理,争做主人,政教处先后制定了《xx中学学生一日常规》、《值周评分细则》、《红旗班评比标准》、《xx中学班主任考核细则》、《xx中学班级备品管理细则》等。

  (二)关爱学生,构建和谐校园

  主管领导、政教处、团总支本着对学生一生负责的管理理念,注意管理的每一个细节,不留下任何一个盲点,对违反纪律的学生能够做耐心细致的工作。一是注重心理健康教育,完善人格教育。二是强调榜样示范教育,注重显性教育与隐性教育,有形教育与无形教育。全体教师特别是班主任做了大量的工作,他们的言行给学生留下了很深的烙印,会改变一个学生,影响学生的一生。政教处充分利用每周一次升旗对学生进行教育,主管领导、政教处、班主任与学生结对子,交朋友,有计划有目的作好学生工作。三是加强安全教育构建平安校园,每次大型活动都有安全预案,定期对学生进行安全教育,本学期进行了两次消防疏散演练,进行了一次防震减灾讲座和演练,并且举行了一次师生安全常识知识竞赛。四是搭建平台,拓展学生展示才华的空间。

  六、后勤总务工作

  学校后勤人员本着为教学服务,为师生服务的思想,他们认真做好没一件事,管好用好现有备品,保证学校教育教学工作正常、顺利开展,他们开动脑筋,想办法,少花钱,办大事,不花钱,也办事;多方筹措资金,改变校容校貌,安装电风扇,修建教师厕所,整改路面台阶等,改善了办公条件。

  五、其他几项工作

  (一)安全工作

  学校始终把安全工作放在第一位,逢会必讲安全,定期对师生进行安全教育,强化安全防范意识,增强自救,自护常识,定期检查学校安全工作,消除安全隐患,定期对师生进行安全疏散演练。本学期学校各项工作开展顺利,安全平稳运行。平安无事故,家和万事兴。

  (二)工会工作

  学校工会能够关心职工,帮助职工,把群众的冷暖放在心上,职工家中大事小情,想在先,走在前,以人为本。

  总之,一年来全校教职工在各自岗位上,都付出了辛勤劳动,取得了可喜成绩,但我们也看到了不足之处,我们还要加倍努力,在以后的日子里我们要依靠全校职工,强化管理,依法治校,以规治校,谱写xx中学新篇章!

  学校工作总结 3

  本学期,在下城区教局的正确领导下,我校以规范发展、优质发展、特色发展为主线,扎实推进素质教育,强化学生思想道德建设,深化课堂教学改革,努力提高教育教学质量,踏实工作,锐意进取,学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。

  一、注重教师自身修炼,提高教师整体水平

  学校的发展关键在于教师的发展,我校通过多视角加强教师队伍建设,发掘教师自身优势,展示教师才华,提高教师整体水平。

  1、抓师德师风建设,弘师德风范。学校深入落实《下城区师德师风十项戒律》文件精神,组织教师学习师德师风的制度文件,与教师签订师德师风承若书,规范教师行为,要求全体教师以积极健康的人格投身教育教学实践。

  2、抓教研团队建设,促专业发展。学校积极营造科研氛围,注重教研团队的建设,以教研组、备课组为单位开展校本研修,通过个体反思、同伴互助、专业引领等多种形式,开展校本研修活动,构成学校教师专业发展。同时学校让骨干教师和青年教师结成对子,开展新老教师一对一的带教活动,师徒合作学习、合作教研、合作教学,并以此作为活动的载体,让青年教师的迅速成长。为进一步提升教师的教科研能力,我校采用“请进来,走出去”的办法,为教师提供学习的平台,促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来。本学期,我校有多位教师撰写高质量论文获奖。其中翁奇老师的论文获20xx浙江省科学教学论文评比一等奖,科学组的课题成果获20xx杭州市自然科学教学论文评比一等奖。

  3、抓德育队伍建设,强工作实效。在德育队伍建设上,本学期利用班主任例会的时间,鼓励班主任们分享管理经验。通过经验交流,班主任互相学习,彼此启发,引导促进德育骨干队伍素质的全面提升。此外,组织年轻班主任积极参加班主任培训,提供更多机会,促进成长。同时,在新老班主任之间建立“传帮带”机制,使岳家湾班级管理上的亮点得到传承。

  二、坚持德育为首,突出德育工作的实效性

  1、开展主题活动,提升学生素养。开学初,开展了为期5天的国防课程教育活动,通过吃苦流汗,来磨砺意志,升华自我。此外,学校还开展了以“寻孤山古迹,访名士志趣”为主题的秋游实践活动,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。本学期,学校通过校园广播、主题班会、专题讲座等形式,开展垃圾分类教育,增强学生垃圾分类的意识,培养学生良好的卫生习惯。在传统的九九重阳节来临之际,开展“银龄互助”、邻里守望等敬老为老志愿服务活动,让老人们感受到来自社会大家庭的关爱和温暖。学校坚持举行仪式教育活动,让特定的精神文化成为一种习惯。本学期10月13日,七年级全体少先队员举行了隆重的换戴大红领巾仪式。12月13日国家公祭日,全校举行纪念活动。每周一。定期开展双语晨会讲话,通过双语演讲,展现学校国际化的教育风采,增强学生的道德文明意识。

  2、立足团队共建,夯实阵地建设。共青团、少先队是学校德育建设的重要阵地,本学期在学校党支部的引领下,进一步完善了团队工作。加强了团的组织建设,完成了学校学生会的换届工作。选举产生了新一届学生会,并指导其立即开展工作。我校团支部以团校为基地开展学习教育,组织学生学习《团章》和团的基本知识,提高学生的思想修养。积极开展公益活动,多次组织学生在学校周边清除卫生死角,美化环境。另外,还组织团员青年到敬老院、福利院等单位去帮助搞卫生。打造“岳家君志愿者服务”成为岳家湾团支部的品牌。我校团支部获评下城区先进团支部称号。学校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的配备、培训工作,并努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件,本学期为七年级实现全面建队,并成立少先队大队部;由学生担任大队长,各班成立少先队分队,设立专职的少先队小队长,组织开展活动。

  3、共筑家校联盟,提升教育合力。开学初召开了家委会工作会议,组建了新一届的家委会,向家长介绍了本学期学校的工作思路,征求家长意见,统一思想,形成共识。邀请专家来校开设《亲职教育》了《还孩子一片宁静的`天空》讲座,为家长提供孩子关键时期的引领,提高家长教育能力。组织家长开展志愿者服务,如护学岗、环境监督岗、国际交流接待、运动会服务等,家校合力,为学生创造有更优质的成长环境。在学校微信公众号上开设“家长学校”专题,定期推送家庭教育文章。开展最美家庭评选,引导全校学生家长树立正确的“立德树人”教育观念,掌握科学的教育方法,提高家长自身素质和育人水平。学校的家庭指导站工作获得大家的好评,今年不仅被评为下城区“五星级家庭教育指导站”, 而且成为唯一被推荐申报浙江省示范家长学校(家庭教育指导站点)的学校。

  三、强化教学管理,提升课堂教学的有效性

  1、落实教学常规,规范教学行为。做好学生的学籍管理工作,办理休学、转学等事项。定期召开教研组长会议,规范工作要求,明确工作重点。对五年内教龄的教师教案进行重点检查,要求老师手写教案,及时完成反思和二次备课,督促每一个年轻教师认真备好每一节课,上好每一堂课。认真组织好每一次检测工作,每次检测后,都在年级组或教研组进行质量分析,由此分析原因,寻找对策,探索“提高质量”的有效途径。

  2、深化教学改革,促进师生发展。为了创设浓郁的教学研究氛围,促进青年教师快速成长,学校要求青年教师开设展示课与汇报课,邀请教研员来校听课,给以指导,促进青年教师的成长。除了学校层面的展示和比赛外,我们还鼓励、支持教师们向区、市级层面上发展,积极参加各类比赛和活动。经过老师们的努力,获得了累累硕果。有近二十位教师在省、市、区组织的各类教学比武中获奖。本学期,学校鼓励支持各教研组开展丰富多彩的教学活动,提升学生的素养。语文组组织学生进行了演讲比赛、作文大赛、文学名著知识竞赛。数学组组织7、8年级学生进行了数独比赛和魔方比赛。英语组5位学生获得能全力奇英语口语大赛杭州赛区三等奖和2位学生优胜奖。科学组老师指导学生在拓展课上做了很多趣味实验等等。

  四、提高服务意识,做好后勤保障工作

  1、完善学校硬件改造。完成学校校园漏水点维修工程、二楼图书室的改建工程、学生餐厅改造工程、食堂下水管道堵塞维修工程及刀茅校区危墙的拆除及重建等工作。

  2、加强食堂日常管理。为了确保食材安全,每天安排专人验收当天早上新进的食材,不定时抽查,留样食品保存48小时,做好每天的农药残留检查及记录入档;做好柴米油盐的出入库记录及餐具的色标管理;每月组织师生对食堂进行整体考核,纳入食堂人员奖金绩效;按教育局要求,通过天下粮仓管理平台进行食堂账务操作,透明公正,一目了然。认真执行AB餐,给学生吃饱吃好,与学生处一同,组织学生分批就餐,尽量做到文明有序。

  3、抓好学校的安保工作。安全是本学期常抓不懈的工作重心,本学期学校对此项工作高度重视。对校园保安明确要求落实规范,严查门岗制度及登记制度。每月对校园每层消防设备进行检查,保证设备的正常运行。每月查看市安全平台上学生学习情况,与学生处一同督促学生学习了解相关安全知识,提高安全意识。做好消防户籍平台记录,建立学校安全情况的电子台帐。应消防要求,我校成立了微型消防站,配备了相应消防器材,对相关人员进行消防专项培训。

  4、规范管理固定资产。完成固定资产的盘点、资产处置工作,大量报废资产得到处理。查看了电脑、空调等大件资产,发现数量无差错,实物账目和财务账一致。启用新资产管理软件,并且根据教育局要求,对资产账做规范化调整。

  半年来,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足,并加以改进,如课堂教学效率离“高效”还有差距,德育的实效性不够落实,后勤服务不够精细等。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷,但我们相信在区教育局的正确领导下,有全体教师的齐心协力、团结协作,我们一定能克难求进,学校的发展一定会有新的突破,学校的明天一定更加美好!

  学校工作总结 4

  军训是学校国防教育的重要组成部分,也是素质教育的途径与要求。通过军训工作的开展,有利于增强参训师生的爱国主义、集体主义、革命英雄主义,激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志;通过军训,培养学生良好的生活习惯和学习习惯,促进了学校的教育教学管理工作。我校今年为期一周的军训工作已于XX年9月1日圆满结束,成效显著。现依据市教育局《转发省教育厅关于开展学生军训工作自查的通知》(教基[XX]227号)之精神,结合学校军训工作实际,总结如下:

  一、成立组织 加强领导

  军训工作是学校一项常规工作,学校历年来都十分重视这项工作。在学校党支部、行政会的正确领导下,依据上级有关文件精神,学校成立国防教育领导小组,建立起以分管校长为组长、教导处主任为副组长、政治教师为成员,明确分工、责任到人、层层落实、协调一致,统一领导学校高一年级新生军训工作。

  三、制度健全 注重落实

  如何使军训工作落到实处而不流于形式,对于这一问题,学校首先是师的思想认识,其次是注重制度的制定与落实。这些年来,学校教导处就军训工作先后制定了《安庆市杨桥中学军训工作条例》、《安庆市杨桥中学军训期间学生管理暂行办法》等有关制度,通过制度的制定,使学校军训工作步入“法”的轨道,有效地克服了军训工作的随意性,增强了军训工作的严肃性,从而为军训工作提供了制度上的保障。

  军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。比如,我们要求每天早晨六点三十分学生到班上上自习,班主任老师要到班点名,并根据实际,开展班会课,学习学校有关管理制度,使学生在此期间了解学校制度,遵守学校纪律,熟悉新同学,熟悉新环境;我们要求班主任在每天晚自习后到寝室查房,通过检查,了解学生的思想动态,关心学生的生活,走进学生心灵,使学生能迅速适应高中生活;我们还要求行政干部及时同班主任沟通,从整体上把握学生心理和班级管理状况,保证在军训期间纪律和安全;我们同杨桥镇卫生院联系,安排一名医生作为校医,针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。

  四、经费到位 合理使用

  作为一所地处农村的市级示范高中,我校生源主要来自农村,而这些学生家庭50%以上存在家长外出务工情况,学生家庭经济状况一般。针对这一实际情况,学校在财力相对紧张的情况下,挤出一定的资金来支持学校的军训工作,而不是将此转嫁到学生身上,以减轻学生负担。

  根据上级有关文件精神,学校行政会研究决定,XX年度高一年级学生军训费用由学校承担,军训服装由学生在自愿的基础上统一到部队订购。在这一原则的基础上,学校经过多方努力,同武警安庆支队协商并取得他们的理解与支持,使学校在费用这一项节约了不少资金:经过协商,武警部队同意我校的军训费用按教官人数计算而不是按学生人数计算(60员/天.人),仅此一项就大约节约资金一万元;学生的军训服装为26元/生,这一项按我校实际参训学生数计算,大约节约资金2.4万元左右,平均每生节约60元左右。学校对经费的合理安排和使用,得到了学生家长的一致肯定和赞扬。

  五、管理科学,成效显著

  在军训过程中,武警安庆支队的教官们在军训中从严要求,训练到位。从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求人人过关,并十分注重训练的效果和方法。训练时教官们率先示范,教给同学们不仅是一个个动作要领,而是一种严肃认真的态度,一种吃苦耐劳的精神,一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志。一周来,教官们在训练场上素质过硬、作风顽强、要求严格,锻炼了同学们的意志品质,培养了同学们的集体荣誉感和团队精神,使之受益匪浅;训练场下,教官们又胜似亲人,对同学们关怀备至,真诚沟通,使教官和同学们结下了深厚的友谊。

  一周的军训,同学们是从艰苦中挣扎过来的,是从磨砺中挺过来的。一周的`军训对同学们来说,是一次集思想意志、习惯情操为一体的锻炼和培养,在训练中也涌现出一批优秀学员,有的带病坚持训练、有身体不适却执意留在训练场的,还有的同学即使晕倒,稍作休整,马上又入队训练的,诸如此类,举不胜举,令人感动,让人钦佩!稍后学校将对这些优秀的学员给予表彰。近一段时间以来的高温天气,对于我们全体师生来说,无一不是严峻的挑战和考验,但同学们却以自己的行动扛过来了,书写出我校军训史上一个个动人的故事。一周来,没有一名同学违纪,没有一名同学出现安全事故。

  而我们的班主任老师在军训过程中,始终陪伴在同学们的周围,在严格要求的同时又默默地关心和帮助着同学们,使广大高一年级新生尽管是第一次接触军训,第一次踏进杨桥中学的校园,第一次远离家人,第一次……,但并不因此而感到孤独,而是充分感受到集体的温暖;并不因为天气的炎热而备受“折磨”,而是锻炼了意志,增强了身体素质,增进了同学们互帮互助的合作意识,在此过程中,班主任老师的辛勤付出也得到了学生和家长的一致好评。

  回顾本期的军训工作,由于学校安排合理、管理到位,学生积极参与,武警战士的身体力行,使本次军训工作获得圆满成功。我们将及时总结军训过程中的一些好的经验与做法,并推广到日后的管理工作中去;同时我们还将对其中的一些不足也进行仔细分析,以在日后的工作克服不足,争取更大成绩。

  学校工作总结 5

  一学期来,我们少先队大队切实加强青少年思想道德教育,从大事着眼、小处着手,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育和中华民族传统美德教育,开展生动活泼的道德实践活动,不断提高一日常规检查工作质量,强化日常行为习惯的培养,促进学校精神文明建设。进一步巩固广播站、黑板报等宣传阵地,发挥其职能作用,规范创新学校少先队活动机制。引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。将我校的少先队工作推上了一个新的台阶。

  1、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1)加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  2)加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,黑板报专栏,学习专栏等,丰富了校园文化生活。重点抓好大队委员会,充分发挥值勤队、绿色护卫队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队伍建设。两周一次开展的队干部培训,提高了干部队伍的自身素质,打造了优秀的干部团队,使我们的少先队工作得以顺利开展。

  2、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1)小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:

  一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;

  二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的.结果列入班级考评内容中。

  我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  2)学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,在队员中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3)通过国旗下的讲话、班会课和中队活动对队员作法制、安全教育,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  学校工作总结 6

  城乡教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展,有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。今年是城乡教师交流活动的第一年,我们还没有成功的经验,需要我们在实际的工作中,不断总结,不断改进,不断完善。

  一、我校出外交流教师的基本情况

  我校的交流学校是郑州103中学。在这一学年中,我校选派语文科教师冯智闯,政治科教师司红军两位老师,他们都是青年教师有很大的发展潜力,可塑性很强。学校交给他们的任务是:到103中学去参加教学实践活动,积极参加教研教改,虚心学习他们先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师。一年后回到学校,把学到的宝贵的`教育教学经验,传授给我校教师。前不久,我校领导专程到103中学看望了这两位老师,听取他们的学习和生活情况的汇报,也听取的103中学的领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明,双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。

  二、郑州103中学教师到我校支教情况

  郑州103中学共派出4名教师到我校支教,给我们传经送宝。其中有政治科教师邱建华,语文科教师李丽颖,英语科教师徐永梅和李芳芳。他们来我校任教都是专业对口。来我校之后,每人首先作了一节公开课,我们要求同学科教师参加听课评课,大家评价很好,从中学到了不同的教学风格和教学方法,他们参加我校的教研活动,学习我校的成功经验,传授他们的教研教改经验,针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课,把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。

  在平时的上课中,与我校教师随时交流教学心得,随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师,举行公开课,教研课,双方切磋交流,相互取长补短,效果很好。我们还召集支教教师座谈会,听取他们对工作、学习、教研,生活等方面的感受。在工作方面,他们深有感触的说,农村中学教师的工资低,生活艰苦,但很敬业、奉献精神很强,农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己,在艰苦的环境中锻炼了自己。

  通过城乡教师交流,对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高,对于教育事业起着重要的推动作用。

  城乡教师交流,是一件新生事物,没有成功的经验,因此,在今后的工作中,我们还要不断总结经验,不断改进,不断创新,使其在今后的教育教学,教研教改中发挥更大更好的作用,促进教育事业不断向前发展。

  学校工作总结 7

  本年度,我校我校紧跟教育改革的步伐,围绕区教育局的工作部署,在区教育装备室的直接指导下,结合我校的实际情况,扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作,充分发挥了我校现代化设施应用的效能,丰富了教师的教学手段,增加了学生的兴趣,扩大了学生的视野,提高了教学效果,为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。具体做了以下几方面的工作:

  一、建立了有效的管理体系,加强了队伍建设

  为进一步做好教育装备管理工作,切实加强对教育装备管理工作的领导,学校把该项工作列入重要议事日程,纳入学校工作计划,并专门制订了教育装备管理计划成立了管理网络。由学校校长任组长,分管副校长任副组长,各专用教室管理员及实验任课教师为组员。做到分工明确,责任到人。

  实行岗位责任制,强化常规管理。将各个专用教室,各个岗位落实于专人,形成多层次,全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作,学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核、评先晋级等挂钩,充分调动其管理能力。本年度,学校借助学校督导评估验收工作,多次召开扩大会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

  二、制度保证,措施到位

  狠抓制度健全。建立健全学校各种教育装备管理制度,确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴,学期初组织师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循,我校以教育局下发的《南通市通州区学校教育技术装备管理考核实施细则》为依据,结合实际,纳入平时考核。专用教室内制度上墙,同时也对管理人员的职责规定如下:

  1、管理责任制度:学校所有的仪器、装备均有专人人管理,详细在案,职责分明,真正做到室室有人管,层层有人抓。

  2、财产管理制度:只要是新购进或上级划拨的教学装备,严格按照验收、登记、入册、上柜的程序,做到各类设备全部入柜入架,分科分类,科学存放。

  3、借还制度:教师要使用设备、器材,找其责任人,填写登记单,做好记载,定期归还。

  4、奖励与赔偿制度:学校对各专用教室定期不定期检查登记,奖励先进,而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。

  5、培训竞赛制度:管理员积极参加教育局组织的使用维护培训和各类有关竞赛活动,如实验操作竞赛、自制教具比赛等。

  6、定期会议和检查制度:期初由学校召开教育装备专题会议,制订计划。学校采取期初、期中、期末定期检查和平时抽查相结合的制度。主要对学校的各类教育装备设施进行数量检查、状态检查和使用检查。发现问题后及时给予纠正,为学校的正常教育教学提供了强有力的保障。

  三、坚持以用促管,以用促研,发挥育人功能,注重教育的实效。

  学校迁建在即,在教育装备硬件方面不可能有多大投入,如何让老师用好它们,充分发挥它们的实际功能,是目前的努力方向,学校已从以下几方面做起。

  1、保证了仪器设备经常处于完好可用状态,仪器的出入做到了入库有帐目、使用有登记、消耗有处理,损失要赔偿,件件有交待,杜绝非正常损失。

  2、管理员做好三本帐:总帐能反映仪器的总件数和价值及每年的变动情况;分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识;报损记录帐:期末对学校的各类仪器进行检查,对消耗及报废的仪器进行登记。

  3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用,管理员熟悉每种仪器的原理性能,保管好使用说明书。存放时也做到了分科分类。

  4、提高电子白板的`使用率。电子白板室使用提前进行相应的登记,教导处加强了随堂听课力度,督促教师在教学中提高电子白板的使用率,以提高课堂教学效率。

  5、开发校本课程,定期向师生开放各类专用教室。在素质教育理念的指引下,学校创建具有自己特色的“校本课程”。学校有大量的图书和光盘资料。管理员把各类书籍、光盘进行分类登记。定时、定内容向师生开放了图书室和阅览室,并做好相应的记录,以发挥现代教育装备的优势。

  6、提高实验开出率,是加强我校实验室建设的出发点和归宿。我校配备一名专职实验教师。教师每做一次实验都能在实验室进行尝试。在设备完善的前提下,加强实验室内部管理,一方面要防止已配仪器设备的非正常损失,通过保养维修提高利用率,另一方面要自制教具,提倡丰富实验内容,多做学生的分组实验,尽可能超正常实验开出率。

  回顾过去的一年里,在全校教职工和全体学生的共同努力下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展,学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性,意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性,为学校发展的全面提升提供了动力,但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的现代化设施发挥更大的效能。

  今后,我校还将对教师进行教育装备业务管理和实验操作的培训,努力将我校教育装备管理工作再上一个新台阶。

  学校工作总结 8

  本学年学校档案工作根据上级的工作要求及学校的实际情况务实地开展工作,为学校实现为学目标做好基础性和服务性工作,顺利通过共和中学对档案工作检查与验收。回顾一学年来的工作,现总结如下:

  一、具体开展工作:

  1.加强组织领导,健全组织体系:

  按照档案工作的基本原则与要求,我校采取学校档案集中统一管理。落实各职能科室责任人,负责收集有关文件和内部的一些归档材料再由档案负责整理归档保管。

  2.建立健全档案管理的各项规章制度,严格监督管理。

  制度的建立有利于文件资料的收集、整理、保管和利用,避免档案的泄密和丢失。学校档案至修改、补充了各项管理制度,争取做到档案管理工作有章可循,科学管理。

  3.加强基础建设,做好常规管理。

  档案保管条件要求高,要做到“六防”。可是学校档案室以及专用设备条件差,墙上时有石灰粉脱落,在下雨天墙角还会渗水,也没有空调设备,给学校的档案保管工作带来了很多的不利。

  4.重视档案员业务素质的提高。

  档案工作具有一定的专业性,对档案人员的素质也有一定的提高。但由于种种的原因,我校的档案人员没有参加过专业知识技能的培训,难免给工作带来不便。为此,学校领导非常重视,积极联系兄弟学校的档案人员做指导性工作,让我校的档案人员在实践中提高业务水平。

  5.加强档案业务建设,注重档案收集、整理工作。

  开展档案收集、整理工作,力求使归档材料组件合理、标准。根据保管期限和分类方案,按照年度结合问题分类按件整理。

  6.认真做好档案开发利用工作,发挥档案作用。

  加强档案建设的目的,是为了促进学校科学管理,使档案在学校工作中发挥储存信息、记载历史、促进改革的作用,使档案的`利用达到较好的效果。只要是学校部门、教师有需要的,我室就提供相应的材料。在学校改革发展和管理中发挥了较大的作用。

  二、今后档案工作的努力方向。

  档案管理定级,是我校档案工作的目标。以此为动力,必须做到:一要积极参加业务学习,提高业务素质,以适应新形势下的档案管理;二档案材料收集工作需要加强,加强各职能室档案工作的监督指导,督促和指导本校各室有关人员整理好需要归档的文件材料,并按时交档案室归档,逐步提高档案室的管理水平;三加强档案组织编研和开发利用,为我校的教育教学提供更好的服务。

  学校工作总结 9

  为切实做好学校汛期工作,确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:

  一、做好宣传,思想到位。

  思想决定行为。思想上对安全工作的高度重视,是抓好此项工作的有力保障。为此,我校将利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的培训,自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识,明确学校抓好安全工作的重大意义,真正使安全意识深入人心。

  二、健全机构,加强领导

  我校领导高度重视师生的安全工作,把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。学校成立了以校长管明勇为组长,朱明霞、钟召悦为副组长,孙得利及各班主任为成员的汛期安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。每周召开一次学校安全工作领导小组会议,就发现的.问题进行深入的讨论交流,统一思想、形成共识。

  三、明确分工,责任到人

  我校为了明确责任,把汛期安全工作落实到人。学校分别签定了校长与主任、主任与班主任、科任的安全责任协议书,使每位教师明确“我的责任是什么?”“我该怎么做?”“如果我做不好,将会造成什么严重后果?”这样一来,形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。

  四、具体措施如下:

  1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、小品表演、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。

  2、严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。

  3、午间、周六、周日值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查,发现问题,及时解决。

  4、加强对学校校舍的安全隐患的排查,力争把安全隐患消灭在萌芽状态。

  5、落实汛期24小时值班制度,保证信息畅通,遇到紧急情况要立即上报。

  学校工作总结 10

  一年来,在学校正确领导和关心帮助下,本人牢固树立,按照学校确定的工作思路,以微笑服务为己任,以学生满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下:

  勤奋学习,与时俱进

  理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

  注重克服思想上的“惰”性。

  坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

  注重理论联系实际。

  在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。

  立足本职,爱岗敬业

  作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为学生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的'工作经验,一边严格要求自己,对学生反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给学生回复。

  学校工作总结 11

  本学期,我校坚持在教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了上级有关文件精神,创建卫生校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病的预防和治疗,切实做好防病工作,使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下:

  一、关心学生的身体健康,保证环境、饮水、饮食卫生。

  1、认真上好公共卫生课,不断提高课堂教学质量。

  2、能关心学生的身心健康,有班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。

  3、做到消毒工作到位,除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

  4、对学校环境卫生,各班按照职责分工,保持长期整洁,学校领导、少先队辅导员、卫生老师组织卫生委员定期对各班卫生进行检查评比工作。

  5、学生的'饮水工作,学校充分做好把住质量关。

  二、做好卫生常规性工作

  1、对学校的环境卫生、个人卫生定每天认真检查,发现问题及时解决。

  2、开展对学生进行身高、视力测试,并做好学生体检工作。体检结束后,对有疾病的学生要求到医院治疗,对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。

  3、做好收齐“预防接种卡”补接种工作,及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校,对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。

  4、加强了H1N1甲型流感晨检检查工作,密切关注甲流传染病的流行。

  回顾一学期的工作,还存在很多不足,工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力,才能把卫生工作做好。

  学校工作总结 12

  时间飞逝,不觉已是学期之末了,而我进入学生会也一学期了。自从进入大学校园后,我学到了很多的东西,特别是有幸加入学生会,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!不过一学期的学生会生涯马上就要结束了,回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲,收获的很多很多。

  在学生会工作已有一学期了。在这段时间里,我收获了友情,收获了实践的经验。我和学生会里的同学从陌生到亲密,还有我们和蔼可亲的部长以及所有的学姐学长们,他们就像我们的哥哥姐姐一样,教会了我很多很多。

  对于学生会的工作我们从无从下手到轻车熟路,最重要的是,通过从做一名学生会的干事,让我对做人的原则,做事的准则有了更正确地认识,更坚定的信念。还记得在刚进入学生会之初,我摸不清头脑,工作也不知从何下手,经过各位学长的帮助,我慢慢的`,找到了自己的方法,并运用到实践中,取得了有效的成绩。

  在学生会的工作中,有紧张有快乐有忧愁,但无论什么时候我都告诉自己,要坚持,要努力。在这一年中,我受益匪浅。

  在一学期的工作中,我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期,所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,没有提出自己的想法,没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成,这都是之后的工作中需要不断完善的地方,因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误,工作成果受到影响!

  在之后的工作中,我会更好的去完成每一件工作,真正发挥好自身作用,为学生会的美好明天而努力奋斗!

  学校工作总结 13

  20xx年7月起我担任初一语文教师兼班主任一职,我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。下面总结下20xx年的工作情况:

  首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心他人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学习成绩在全年硷也稳中有进。

  其次,作为一名语文教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致,查找量背景知识,注重对学生能力的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点

  最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较的发展。珍惜每个学习机会,参加了校级、市级的青年班主任培训,党章学习小组,积极投入科研活动中,是课题《学校。社区。家庭合作教育》研究小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的'充实、完善。

  将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关心助下,我取得了一些小小的成绩,得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。

  学校工作总结 14

  我校是国家级绿色学校和省级科技示范校,长期以来一直以此特色开展工作,并举行丰富多采的活动。

  1、四月份环保教育月。结合4月22日世界地球日,我校召开了“追求绿色生活,争做环保市民”主题活动,利用回收废品所得的资金20XX余元,为全校每班购买了垃圾桶;走进社区向居民发放有关环保的资料,还号召学生利用废旧衣服亲自动手自制环保购物袋走进社区发放给居民。进一步提高了全校师生的环保意识,调动了师生对环保工作的积极性。学生的一言一行,带动了一个个家庭的环保行动,通过大手拉小手,收到了良好的.效果,并推动了社区精神文明发展。

  围绕环保及奥运进行了主题班队会的评比,其中4.2、4.3、4.4、6.2、3.1、3.2形式多样、内容丰富、富于感染力、对学生的教育效果明显,被评为一等奖。

  2、作为科技示范校,我校充分发挥了示范带头作用,每周一节的科技课,使科技走进校园、走进学生;科技活动小组继续延续,既丰富了学生的业余生活又培养了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。在中旬期间迎接了了省里的科技示范校复检获得好评。

  5月19日接待了日本科技教育专家井首义道来我校进行科技交流。5月22日科普活动周科技进校园,钱隆生副市长,王政副区长及局领导参加了活动。(几次活动吉林电视台、吉林日报、长春日报、城市晚报等多家媒体给予了相关的报道)。

  3、6月2122日吉林省中小学生航模比赛团体第二名。

  4、六月份根据教师书写的材料及平时掌握的情况评出5名优秀班主任进行了经验交流,取得了良好的效果,在全校中影响很好。

  5、七月份带领学生参加夏令营,本次夏令营是历年来人数最多的一次。

  一年来正阳小学在特色教育工作中取得的成绩,深深感受到这主要得益于区教育局领导和校领导的重视与支持,这也是我们继续努力的精神动力,我们将不懈努力开创德育工作的新局面。

  学校工作总结 15

  一、本班基本情况

  本班的学生总体学习习惯较好,通过小组形式,班级中的学生都能好学向上,学习氛围较好。平时经常对学生进行爱的教育,通过正确科学有效地方法帮助学生形成良好的学习习惯。同时培养好班级小助手,适当的惩罚是可取的。因为只有表扬加惩罚才能让学生形成正确的是非观,才能成为合格的遵守各项规章制度的小学生。在班级卫生上本班的学生不怕脏不怕累,始终保持班级和校园的干净整齐。

  二、管理班级的情况

  平时注重班级中的民主和公平,在处理班级事务时,先在班级中征求各位同学的意见,明主投票,无论是表扬还是惩罚,都在全班同学的共同监督下,共同完成。一直以来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,形成良好的.班风。

  学校举行的各项活动,都会发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。比如每期我们班的板报内容的安排,都会发动全班同学献计献策,再结合老师的帮助,共同完成。在十岁成长礼的活动中,全班同学精彩的表演了诗歌朗诵。在六一庆祝活动中,每位学生都很兴奋,跳蚤市场上,分配好每个人的职务,下午的六一欢庆活动中,学生经过充分的准备,大家一起观看了精彩的节目,快乐的度过了儿童节。上充分发挥每位孩子的特长和智慧,要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。

  三、班级取得的成绩

  在全班学生的努力下,多次在每周的常规评比中获得健雅班级,在六一活动中,获得了最佳创意奖。积极参加学校的足球活动,并且取得了三年级男子足球队的冠军。

  总之,经过全班的努力,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,将以崭新的面貌走进四年级。今后,我们将继续努力,使我们班成为优秀的集体。

  学校工作总结 16

  在这一学年以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的工作计划,以班工作计划为依据,开展班级管理工信。推行素质教育,严格落实学校制定的“减负”措施,深入开展教学研究,向课堂教学要质量。努力使20xx数控(1)学生在班内凝造成一种团结向上,爱集体的风气。

  一.对学生进行思想品德教育

  充分利用班会,早会对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育和目的教育,结合时事分析台海关系,对学生装进行爱国主义教育,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,使学生信任教师建立了师生感情,从而方便了教师的教育工作的开展。

  二.班集体建设

  接手20xx数控(1)班后我了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情况不向老师汇报。针对这些情况,我花了许多心思调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力。首先,与学生一起制定奖罚分明的班规,经常与学生接触交谈,了解学生情况,发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第二,在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断发掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气,这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”,使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。

  第三,利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性,如利用班会开展一分钟记忆比赛,对学生进行心理教育,教育学生做事要三思而后行,凡事想想别人,想想后果,这样就可以减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记,鼓励学生通过周记与老师谈心,内容不限。

  很快,老师和学生的.距离很快就拉近了。现在20xx数控(1)的风气在很大程度上已有了改善,但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。

  三.指导学生学习,提高学习效率和学习成绩

  中职学生从上学期开始学英语,对英语都有很大的兴趣,抓住这一点,我在备课方面多花心思,把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组,同组共荣辱,同加减分,小组内要互相帮助,想办法共同管理。

  平时不断抓学生的朗读和听写,经过师生的共同努力,20xx数控(1)班学生在英语方面取得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中,以平均分95.8,合格率100%,优秀率93.4%的好成绩取得综合成绩第二名,这对我是一个非常大的鼓舞。

  取得成绩是值得庆贺的,但不能在成绩面前迷失了自己。回顾这一年来当班主任的工作,跟其他教师相比,我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术。

  学校工作总结 17

  一、思想重视,方案明确。

  思想是指导工作的根本源头。我校领导特殊重视学校的美育工作,开学初就支配我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作方案。由于美育训练工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好作的工作。所以我们在制定方案时把各项工作都支配得特殊细致。这为本学期的美育工作能顺当开展奠定了良好的基础。

  二、有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。

  为了的确能提高同学的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调老师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,同学通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学确定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,确定不允许消逝“放羊式”的课堂教学。

  三、开展多形式的角逐,给同学供应表现美的舞台。

  要让同学把自己对美的理解表现出来,就要给同学一个自我呈现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的角逐活动。如:‘六一’节的.各种游园活动,这一系列的活动,使同学在美育方面进展得到了进一步的推动前进。 美育对同学来说是特殊重要的,它影响着同学对社会、生活、人、事、物的正确理解,影响着同学的人生观。同时,美育训练是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高同学的审美意识和思想,把美育工作做得更好。

  学校工作总结 18

  一、团队建设

  1、继续争取平安电工和教育局的支持,本学期公司为学校聘请四名大学生优化小学教师队伍,教育局和总支为学校选派七名支教老师充实初中教师队伍。

  2、通过教育经验交流会、连片教研以及中考复习高效课堂和小学教学千人大比武活动,加强教师业务学习,提升教师的业务水平和教育教学的品位。

  3、每月进行优秀教师和班主任评选公示,充分发挥骨干教师的'示范作用。

  二、德育工作

  1、按照“抓小求实促规范,明理正气养习惯”的德育工作思路,以活动为载体,以课堂为阵地,以学生为主体,以成长为主线,创造性地抓好班级建设、留守学生管理、寝室管理,家访沟通、习惯养成及理想责任教育等重要而常态的工作,取得了初步效果。本学期,校园内没有一例打架斗殴事件发生,大部分学生的言行举止文明健康,思想端正积极,学风较以往大有好转。

  2、围绕《中小学德育纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等德育文献,制定了《xx学校学生道德教育实施方案》、《xx学校学生思想道德教育三“十”活动实施方案》、《xx学校“文明学生”标准》、《xx学校班级日常管理评分细则》、《xx学校优秀班主任评选办法》等符合本校校情的德育管理制度。在班级中,积极推行民主化管理和学生自治管理。

  3、利用清明节、五四青年节、六一、端午等节日开展爱国主义和感恩教育。

  三、教学工作

  1、教育质量稳步提升。初中部强势学科物理、七年级语文、数学等继续保持了优势地位,七八年级英语等薄弱学科有了提升。

  2、狠抓课堂教学,落实责任追究。校务成员经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈,有25人次教师被进行责任追究,从而进一步规范了课堂教学。

  3、教育教研成果突出。李xx、章xx在县小学教师千人课堂大比武活动中获得关刀镇二、三等奖。潘xx在各级报刊发表教育论文或随笔5篇。有9位学生在中国作文竞赛中获得二三等奖。

  四、体育卫生工作

  1、坚持进行早晨校园长跑。

  2、以防控手足口病、H1N1甲型流感为重点,制定各项计划和措施。发现问题及时和上级有关部门和家长联系,使得防控工作在我校没有出现任何纰漏。

  3、把安全教育工作作为学校工作的重点内容,坚持守好门、看好人,常抓不懈。对存在的安全隐患及时向上级反映,及时整改。

  学校工作总结 19

  一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:

  一、德育工作

  学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

  (一)、健全和强化德育领导机构。

  成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

  (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

  一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

  (三)、扎实开展德育常规工作。

  1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性。

  2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

  3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

  (四)、强化落实德育考评工作。

  1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的'氛围。

  2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

  (五)、加强校园文化建设

  充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

  (六)、组织学生活动,丰富校园生活

  (七)阳光体育方面

  依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

  二、教学工作

  (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

  1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

  2、教学为中心、管理是根本。

  (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

  1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。

  2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。

  学校工作总结 20

  一、思想重视,方案明确。

  思想是指导工作的根本源头。我校领导特殊重视学校的美育工作,开学初就支配我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作方案。由于美育训练工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好作的工作。所以我们在制定方案时把各项工作都支配得特殊细致。这为本学期的美育工作能顺当开展奠定了良好的基础。

  二、有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。

  为了的确能提高同学的美育,利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调老师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,同学通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。我们学校领导规定术科的`教学确定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,确定不允许消逝“放羊式”的课堂教学。

  三、开展多形式的角逐,给同学供应表现美的舞台。

  要让同学把自己对美的理解表现出来,就要给同学一个自我呈现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的角逐活动。如:‘六一’节的各种游园活动,这一系列的活动,使同学在美育方面进展得到了进一步的推动前进。 美育对同学来说是特殊重要的,它影响着同学对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着同学的人生观。同时,美育训练是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高同学的审美意识和思想,把美育工作做得更好。

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