小学生写事的作文15篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生写事的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生写事的作文15篇

小学生写事的作文1

　　10月9日，我们班来了两位实习老师——刘老师和沈老师。到了11月28日，实习老师要与我们告别了。

　　那天大课间回教室后，王老师叮嘱我们：“到教室后不要跑出教室!”

　　一开始，我们还不知道老师的用意。后来，当实习老师走进教室，播放她们送给我们的视频时，我们不禁感动得眼泪汪汪。当实习老师给我们礼物和信时，我们不禁伤心得泪流满面......这时我们才知道，原来王老师想让我们与实习老师告别呀!

　　但是，同学们舍不得离开实习老师(我也一样)。第二节下课了，同学们拥抱她们，围成一团;第三节下课后，同学们仍把老师围成一团，泣不成声地为她们送行;午休时，同学们只好连续播放视频，重温在有实习老师的那个时候。王舒雯看着视频，潸然泪下：“老师为什么要走呀......”

　　我觉得还是有实习老师的那段时光更好!但是，她们要回自己的学校学习了，我们只得与她们告别。我想：我以后一定会去看她们的!我一定会记住她们的!

小学生写事的作文2

　　总算放学了，我疲乏地拿起沉重的背包，慢步向走廊走去。走廊的窗台上挂着许多的雨伞：有大的、小的；有红的、紫的、青的、白的，还有红橙交错的……我顿时感到头晕，两颗“星星”在头上转圈圈。为了不出现这么难受的情况，我不得不从第一把雨伞寻起，这样清爽多了。不同颜色的雨伞在我的脑子里一一排除，选到最后一把，我绝望了，这么多雨伞里，竟没有一把是我的。会不会没带呢？还是被人拿错了？我傻呆呆地站在那想，希望我的雨伞在我眼前立马出现。

　　“王！干嘛哪呢？”旁边站着的小h问我，我头都不回地说道：“雨伞没找着！”“我帮你找吧！”小h真是一个“小雷锋”啊。“这里挂的都找过了，哪里会有呢？”我的回答带着一点愤怒的语气。他不慌不忙地拉我到了一个书架下。定睛一看，下面还有些同学随手放进去的伞。可旁边却有一个垃圾桶，我们俩必须捂着鼻子找。“这把不是，那把也不是……”我一只手翻着雨伞，还时不时地摇头。“快点！雨越下越大了！”小h催我了。我抽出一把伞——蓝蓝的身子，摇摇晃晃的铁杆，正是我的伞！

　　回家路上，我一直在想：我这雨伞明明放在窗台上，怎么会跑到书架下面了？是谁用了随手一丢？还好没被人拿走，否则我就要淋雨了。

小学生写事的作文3

　　哎，难忘的小学生活就要结束了，可我不能接受这样的事实。因为在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交织在一起，给我的童年增添了一份乐趣现在来得这么突然，叫我怎么能接受？所以我独自坐在窗前，呆呆地望着天空中的那轮明月，不禁想起了那年的联欢晚会。

　　那是一个气氛融洽的夜晚，天空的月亮显得那么圆，那么亮。那就是八月十五中秋节的联欢晚会。

　　那天晚上，校园里其乐融融，每一个同学都显得非常高兴，老师们在台上也笑眯眯的，吃着月饼，磕着瓜子。到了7点，只听见老师在台上将到：“这是一个令人期待的中秋节，让我们用唱歌，用跳舞来迎接这个中秋节，所有的不开心，都让我们忘了吧！好吗？”同学们大声齐喊：“好，好。”老师说：“那么，节目正式开始。首先有请张红独唱《十五的月亮》”张红开唱了，唱得那可是真不错，台下的观众也不时尖叫几下。后来郑小梅又上台唱了一曲《月饼歌》他便唱了起来：“八月十五月儿圆呀，我帮爷爷做月饼呀。”歌声荡涤在大家的心中，许多同学都陶醉不已，歌唱完了，大家还陶醉在他的歌声中。校长见他唱得好，还奖励了他两个月饼呢！我呢？在台上跳了一支舞，台下的掌声也是接连不断。节目在这个和睦的夜晚进行着，我仿佛真的离不开小学生活了。

　　那夜，天空中的月亮真的异常明亮，深蓝的天空中，那星星眨着眼睛，银河横贯天穹。这时，我真想让时间停止，让世界永远铭记这一次小学生活。别走，我的小学生活。

小学生写事的作文4

　　游泳作为一种健身运动是我最喜欢的爱好之一。

　　记得有一年，我和妈妈去看了一场水上跳舞的表演，实在是太精彩了，真是让感觉到十分的震撼，于是我决定去学游泳。在一个暑假里，爸爸给我报了游泳班学习游泳。第一天，我一大早就来到了游泳馆，按照教练的要求换好泳衣，准备好一些热身运动，就开始下水了，我望着看起来很深的泳池，顿时有点害怕了。教练在一旁看我站在那不动，就知道我是害怕了，于是鼓励我说：“尽管下去，有我在，不用害怕。”有了教练的这句话，我感觉我的胆子稍微大了一点，于是试探性的下了水，水真的很深，都到了我的脖子那了，我觉得自己仿佛在水里打飘。很久之后，我开始适应了水里的环境。于是正式的教学开始了，我们按照教练说的先憋一口气，然后进入水里，拽着一旁的杆子脚随水漂流。然后我们又拿了一个浮板趴在上面，用脚往后瞪着，向前游去。很快，我就开始有了效果。教练对我的学习速度很满意，我开心极了。之后我也会经常在家里练习憋气，常常好长时间耗在浴室里，把自己泡的都发白了，才起来。

　　坚持不懈的努力终于换来了成果，现在我已经通过游泳考试二级了，但还是会经常的练习，因为我喜欢游泳。

小学生写事的作文5

　　在一个星期四的下午，自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。老师让同学们仔细观察身边的植物，将自己看到的，觉得有趣的植物用铅笔画下来，等回家后再上色。

　　我领到了一张大大的铅画纸，我先走到河岸边，看了看周围的植物，我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物，我立即将它画在了纸上。我又从河岸边走到不远处的草丛里边，我发现了一株奇特的花朵，它的中间有一根茎，在茎的周围及顶部长满了紫色的小花朵，有点像缩小版的喇叭花，中间的花蕊是黄色的，点缀在紫色的花朵中，特别的显眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本，并将它也画到了铅画纸上。

　　走着走着，我发现一棵小型植物，上面长着火红火红的小果实，外形与苹果极为相似，我一一记录在纸上作为我的自然笔记。

　　最后，我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。

　　回家后，我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色，有了不同的颜色来美化，我的自然笔记变得更加漂亮了。

　　大自然里边有很多秘密，需要我们自己去学习和发现。

小学生写事的作文6

　　读了像小鸟一样飞翔之后，我渐渐地明白了一个人生道理，人生就像小鸟一样，如果小鸟带上了鸟巢和足够的食物，别说飞过太平洋了，就可能连森林都飞不过，小也是一样，如果他只一直依赖他的“仓库”的话，有座金山也会花光的，但如果他去把握机会和创造机会的话，那他的财富将永不停止。

　　其实我也有这样经历，在四年级的时候，老师给我们班几个字写得好的同学发了一张足足有一张桌子宽的纸，我也在内，老师叫我们把自己最好的字给展现出来了，我望着这样一张铺天盖地的纸，我有些不情愿了，但也无能为力，拒绝老师，肯定会被骂得狗血喷头，于是只好听天由命了。

　　回到家后，我很不情愿地拿起了笔，然后从以前的书法作品找出了几张，把它们抄了上去，就是敷衍应付了一下，很快我这张“三流”作品就完工了，因为抄得太顺，以前的几人错别字也抄了上去，但我却毫不在意。

　　回到学校之后，我把我的作品交给了老师，老师非常不满意，老师劝我重新写一张，我当然没有听劝，拒绝了，可到后面我后悔，其它写了的同学都得奖了，还得到了学校的表扬。我当时后悔莫及，但早已无力回天了。

　　从此以后每一次我把握住了机会，并也创造出了许多机会，我为自己增添了许多的“财富”

小学生写事的作文7

　　有一天，一只小蚂蚁在举重比赛得了第一名!他骄傲地对大家说：“我在举重比赛中得了第一!以后我看见什么吃的东西都我自己来搬，不用你们搬!”大家听了，在底下纷纷议论：“他得了第一名，就瞧不起人家了。哼，以后我们再也不理他了。是呀……”

　　第二天，小蚂蚁看见一个非常大的苹果。他就想：这是我见过的最大的东西。如果我一个人把它搬回家，那他们一定会羡慕死的!小蚂蚁想到这。立刻行动起来。他左搬搬，右搬搬，怎么也搬不动。小蚂蚁伤心的哭了。

　　就在这时，几只蚂蚁看见了，对他说：“你是不是为搬不动苹果而烦恼?如果是的话，我们帮你搬回家。”说完，就立刻行动起来。一只搬搬那儿，一只搬搬这儿，大家齐心协力。终于苹果被搬了起来。他们帮小蚂蚁把苹果搬回了家。

　　回到家，小蚂蚁对大家说：“我们以后做事一起做，有吃的大家一起分享。你们说，好吗?”

　　大家听了，立刻欢呼起来。

　　小朋友，这个故事告诉我们一个道理：人不能骄傲，人多力量大，再难的事都能做好。你可不能像那只小蚂蚁一样骄傲哟!

小学生写事的作文8

　　有一天，地下车库满大水，电梯不能像平时一样开动。我爷爷每天都有看报的习惯，都是他自己乘电梯到地面的信箱去拿的。可是今天电梯停了，他对我说：”书涯，今天电梯停了，要走楼梯，我下不去，你去拿报纸好吗?”我马上接着说：”好的，我去拿。”心里想：我家住在17楼，好人走下17层楼梯也不容易，何况爷爷犯中风病，虽然恢复得不错，但走路还离不开拐杖，当然不能下楼梯。所以电梯停开，拿报纸当然是我应该做的。

　　我接过爷爷开信箱的钥匙，就蹦蹦跳跳地走下楼梯，当我走了一半时，心里想：下楼梯很轻松，我没有感到吃力啊!很快就到了地面，拿了报纸又蹦蹦跳跳地上了楼梯。但当我走到5层时，感到上气不接下气，到了7层，腿感到发酸，再也跑不动了，只好一步一步地走。我心想：上楼梯比下楼梯吃力多了。从10楼开始，我是借助拦杆攀登向上的。过了好长时间，终于到了17层，我已经气喘嘘嘘了。一进家门，我就坐在门边的椅子上。爷爷看见后说：”书涯，你今天虽然做的是一件小事，但我还要表扬你!”我听了感到惭愧，说：”爷爷，你应该批评我，因为走17层楼梯，我已经筋疲力尽了，说明平时缺少锻炼”。

小学生写事的作文9

　　童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。

　　昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的'回答：“太好了！”

　　老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。

小学生写事的作文10

　　一、要交代清楚事情发生的地点、时间

　　要把事情的经过、因果写明白。

　　一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

　　然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

　　时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化。

　　将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

　　二、要把事情经过写具体，并做到重点突出

　　在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

　　为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

　　三、记叙的条理要清晰

　　一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

　　确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。

　　适当地分段，可以使文章眉目清楚。

　　要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

　　写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

小学生写事的作文11

　　有一天我向奶奶要了一个大花盆，要用来种小白菜。我去买了一包小白菜种子，奶奶教我如何撒种，我好期待它们快点发芽。

　　我每天都帮它们浇水。一天一天的过去，已经过了八天了，但是还是没有发芽。当我准备把它倒掉的时候，爸爸大声的说我真没耐心，只不过八天而已就想把它丢掉。我再等了两天，终于发芽了，我一看到它们发芽，我高兴得欣喜若狂!

　　有一次我发现小白菜的叶子上有许多小洞洞，我很快的去问奶奶为什么，奶奶说：“是菜的杀手——菜虫，在吃你的菜，只要把菜虫抓走就可以了。”我赶紧把贪吃的菜虫一只只抓走后，小白菜就愈长愈大，也愈长愈可爱，我迫不及待想吃到自己种的菜。有一天我忘记浇水，害得它们无精打采，差点枯掉，也差点死在我手中，幸好我赶紧帮它们浇浇水，把它们从鬼门关前救回来。

　　啊!原来农夫那么辛苦，只要一不小心就会前功尽弃。记得爸妈曾经告诉我只要用心照顾、对它说好话，它就会长得很美。经过这次的经验我觉得照顾植物，就像父母无微不至的呵护我们一样。

　　经过一个月后，我的小白菜可以採收了，我小心翼翼的将一棵棵小白菜採收起来后，就拿给奶奶请她帮我煮。奶奶瞪大眼睛一看，大吃一惊，难以置信的说：“你种的小白菜竟然比我种的还大棵还漂亮呢!”当时我听了，十分神气，感觉好骄傲喔!奶奶煮完后，我就把香喷喷的小白菜拿出去给全家人分享。自己种的果真比较甜美啊!我一边吃一边想，下次我决定要再种空心菜、波菜、A菜……不断的尝试，希望我可以变成种蔬菜的超级达人。

小学生写事的作文12

　　第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的;还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的茬，我觉得真讨厌!

　　唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生李进，闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯，够讨厌的。

　　整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。

　　后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。(他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进，你看看后面一堆的垃圾，你当卫生委员怎么不扫掉?”“这，这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了，一点都不负责任，这里这么多垃圾居然没看见，那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。

　　哈哈哈，我看到这情景更是乐死了，这讨厌的李进，骂死他，骂死他!!!

小学生写事的作文13

　　天晴朗，心情好。一大早，睡到了自然醒，就爬起了床。

　　看着外面的好天气，不禁哼起了歌，跟公园里的鸟雀打招呼，跟路过的熟人问早安。

　　等晨跑完回到家，妈妈已经准备好了早餐，吃饱喝足后，一本满足的瘫坐在沙发上。刚要继续我的“葛优瘫”，想起了妈妈工作那么辛苦，今天刚好是周末，作业又不多，那就帮妈妈打扫下家务吧。

　　说时迟，那时快。我翻身而起，拿起了刚吃完的碗筷走向厨房，洗好放好，回到了自己房间。

　　可不是要开始偷懒，而是觉得清洁应该从自身做起。于是我先打开了门窗，深吸一口气，整个心情都变得很舒畅。我开始整理书桌上乱放的书籍，还有床头柜上，地上掉落的，把它们都摆放整齐，放在了书架上。然后我把自己的床铺好，被子叠的规规整整，俨然一副军被的样子。然后我拿来了拖把，把地扫好拖干净，再把垃圾都倒掉，整个房间焕然一新的样子。

　　同样的，我又帮妈妈打扫了客厅，把地拖好擦干净，把衣服都放进了洗衣机，去晾衣服的时候，明显的有些够不着，我搬来了凳子站在上面，看到阳光透过衣服洒在脸上，说不出的一种温暖跟舒服。

　　一上午虽然忙忙碌碌的很累，但是却是很充实。

小学生写事的作文14

　　暑假就这样过去了。新的一学期又开始了。开学第一天的新奇事可真多呢!你瞧!

　　进了五一班教室，我惊呆了!“这个男生是谁呀?是不是新转来的?”我问彼此还认得的徐艺帆。徐艺帆可回答说：“他是白世程呀!你不记得了!”我想起来了。心想：白世程什么时候变得这么干净了!以前他一直是我们班有名的“脏小子”啊!“艾昕迪，你怎么变胖了啊!”我的同桌李世越对我说。“我暑假吃的比较多。”我说。

　　上课铃声响了起来，同学们都各自回到各自的位子上。从外面进来了一位男老师，他手里拿着一本语文书。他向我们介绍自己姓润。同学们听到这位老师姓润，都大笑起来。就连我也不例外。我们都觉得润这个姓很搞笑吧!

　　科学老师是位女老师。这让大家都不可思议。一般教科学的老师都是男老师，女老师是很少的。这让我对女老师有了几分佩服，科学也听得进去了。

　　我们的英语老师姓陈，这让同学们对英语老师有了亲切感，因为我们原来的语文拉老师也姓陈。我下定决心，一定要把英语学好。

　　开学第一天总是充满了新奇感，我喜欢开学第一天!

小学生写事的作文15

　　有一次妈妈回家很晚，一回来，她就躺在床上，对我说：“凡凡，妈妈身体有点儿不舒服，你自己去外边买点东西吃吧。”“妈妈，你怎么了?”“噢。”我心想：妈妈说不定是生病了，她连饭都不吃，要不，我给妈妈做一顿饭吧!

　　可是我可不会做什么饭，就简单一点：西红柿鸡蛋面吧!我首先做准备工作：把西红柿、香菜、龙须挂面拿出来，再把西红柿和香菜洗干净，然后“咣咣咣咣……”把西红柿切成小块。第二步，把两个鸡蛋打在碗里用筷子搅匀;第三步，我把电磁灶打开烧水，水开后，把西红柿放进去煮一会儿后又把面条下进去。等啊等啊，面条煮好了，我赶快把打好的鸡蛋慢慢地倒在锅里冒气泡的地方;最后，把香菜、盐、味精、三椒油放入锅内搅和好。哇，红的西红柿、黄的鸡蛋、绿的香菜、白的面条，好漂亮的颜色啊!闻一闻，香死了，妈妈一定会喜欢的!

　　“凡凡，你在干嘛呢?”妈妈好像也闻到了我做的饭香呢!我把面条盛了一碗，端到妈妈面前“妈妈，我给你做了一碗西红柿鸡蛋面，你尝尝吧!”妈妈惊讶地看着我端来的面，幸福地笑了，她似乎忘记了身体的不舒服，大口大口地吃着，“真好吃，我的凡凡真长大了!”我心里美滋滋的，别提多高兴了!

　　这就是我劳动的开端。

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