关于美的作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的关于美的作文，希望能够帮助到大家。
关于美的作文1
我走在街上，看着来往的路人，眼睛一直在寻找，终于，在茫茫人海中，我找到了…
她衣冠不整，裤子上有几块补丁，留着“鸟巢”发型，好像没洗过澡。她有先天性智障，没读过书，却学会了抽烟。她有一个和她一样的妈妈，他们住在一起，以捡东西为生，整天在垃圾堆里游荡。但她就是我要找的人。
她挺孝顺的。每次她发现好吃的，都会把大的给妈妈。他们抽的烟大部分是别人留下的烟头。她经常把长长的烟头留给她妈妈。这可能就是她所谓的孝顺吧。听尹阿姨的话，只要认识她，她就会主动开口，彬彬有礼。只要她对她好，她就会懂得感恩。她看起来是个好人，但她毕竟是个收垃圾的。
放学回家，小林和我在岔口分开。我独自走在人烟稀少的路上。突然，我发现前面有一只狗。虽然不是大狗，但是够吓人的。认识我的人都知道我最怕狗。但是只有我一个人面对。我该怎么办？其实一开始狗都怕我。
这时，她从我身边走过，似乎看出我害怕了。她又看了看狗，明白了大致情况。她站在我面前，捡起地上的一块石头，朝狗扔去。狗向她扑来，她捡起一根棍子，和狗打了起来。最后，狗被她打跑了。她对我微笑。我的大脑似乎没有反应，所以很迟钝。
什么样的人才是最美的人？我在找，是穿高跟鞋的美女还是扎马尾的小姑娘？在我看来不是。是她，不漂亮，却有一颗那么美好的心。终于找到最美的人了！
关于美的作文2
老师，我赞美您/您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。
老师，我赞美您/您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我赞美您/您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。
老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊/老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。
老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您/刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的/”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。
老师，我赞美您/赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。
关于美的作文3
花儿是美丽的，因为它鲜艳，嫩丽;草儿是美丽的,因为它嫩青,顽强;阳光是美丽的,因为它灿烂,耀眼;雨露是美丽的,因为它晶莹,甘甜......但有一种美,比鲜花更红,比小草更青,比阳光更明媚,比雨露更清甜......
太阳公公伴着鸡鸣声徐徐上升,同学们背着新爱的书包走进校门,老师也笑容满面地来到学校，美的感悟。
“老师，你早！”
“同学，你好！”
听，一声声关切地问候，让我们感受到了温暖，兴奋。
“叮铃铃——”上课了，老师让同学们自习。
“咦？我的文具盒怎么没带啊？我怎么写字呀？”一句惊疑而又悲伤的话语打破了教室里的安静。
“我带了两支笔，给你一支吧！”
“用我的橡皮吧。”
“你少了什么，尽管向我要。”
一句句关切的话使那位同学破涕为笑。无意间，一颗友谊之种在同学之间生根，发芽。
操场上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年级的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地问：“对不起，我不是故意的，你不要紧吧？”“没关系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么灿烂，开心。这时，一朵友谊之花在这绽放。
这种美，就是同学之间真诚的友谊，师生之间真挚的问候。这美，胜过鲜花的美，小草的美；这美，随着春风飘进了我们的校园，温暖着你，温暖着我，温暖着他......
关于美的作文4
今天我的身份是一名探索家，我将踏上漫长寻美之旅。我背上行囊，手持“寻美雷达”，边走边搜寻着最美心灵发射出来的信号。一路上，雷达收到的信号很微弱，我感到很失望，心想：“这雷达是不是有质量问题呀，这么艰巨的任务领导还不派个给力的装备让我使用！”就在我胡思乱想之际，“寻美雷达”突然响起来，信号灯一直闪个不停，我定睛一看：竟是来自我们的学校！再仔细一瞧：信号竟是从四（1）班的教室里传出来的。
我跟着信号向操场看去，呀！原来这是去年春游的时候！我隐身跟着队伍来到梁丰生态园，同学们都在海盗船上玩耍，这时一位胖胖的男生被卡在了海盗船里，他绞尽脑汁想要挣脱，累得满头大汗。正在他想选择呼救的方法来“保命”时，信号源找来了一名同学立即向海盗船冲去，运用十分巧妙的方法将那胖胖的男生救了出来，胖男生对他表示连声感谢，但信号源却回答：“这是应该的。”
突然，一道刺眼的白光在我面前闪过，在我睁开眼后，我又来到了今年的儿童节拍卖会的资金汇总处，老师让大家把所有的利润都要上交，这钱用来做什么？大家都还不知道。唯独信号源上交了所有的收益。（大家在背后都说他傻）
哈哈，我终于找到了最美心灵拥有者，看来，我这次没有白跑这趟寻美之旅，我的寻美之旅宣告结束了！
你们知道最美心灵的拥有者是谁吗？你知道乐于助人的是谁吗？你知道诚实守信的人是谁吗？他——就是我们班的同学：朱梓豪。
关于美的作文5
如果说最美，那你第一时间想到的可能是一位长相美丽的人、一件美丽的衣服或者是一些美丽工艺品········总之，很多很多。可是我觉得最美其实很简单，因为我觉得她就是一件简单而美丽的一件小事。
一次我去城北公园玩，无意间看到一位非常美丽又年轻的一位女士，就只看她身上佩戴的首饰就知道她们家一定非常有钱。她吃着东西，一路走，一路抛。几乎都没吃完就扔掉了。路上被扔的到处都是一些薯片屑和洒的一些可乐。不知不觉中那位女士后面跟了一个人。那人脸上有好多皱纹，看样子年龄已经过了花甲。我定睛一看，是位保洁阿姨。她手里拿着扫把和簸箕一路走，一路扫。保洁阿姨扫地的时候，时间变成了一个照相机，把保洁阿姨扫地的姿势拍了下来。同时它也把照片打印在我的脑海中。对呀，保洁阿姨是最美的人，那最美的瞬间，不就是保洁阿姨打扫的瞬间吗?
这一刻，我彻彻底底的明白了，人不能只看外表，最重要的是心灵，因为一个人只有心灵美，那这个人才是最美的人，他的瞬间才是最美的瞬间;相反，一个人无论长得多么漂亮，可她的心灵是灰暗的，所以她谈不上是最美的人。
关于美的作文6
如果世界上再也没有汽车的尾气，那么空气都会要钱购买。想到这儿的.时候，我突然想起了故乡的环境。
我的故乡在三农，那儿到处都是古色古香的小矮房，很少有时髦的小汽车经过，自然，空气也变得很清新，如果你来到这儿，那么你那受尽了污染的可怜的肺，也能放松一下了。
那儿的小河很清澈，任何大城市里的小河肯定都比不上她美丽。回故乡的时候，我时常喜欢把头伸出去看看清澈的小河，吸吸新鲜的空气。过年回故乡的时候，我跟往常一样，可是吸到的是冰冷的凉气，我赶紧关上窗，可眼睛还是盯着美丽的小河，哦，小河在白雪的映衬之下显得更美丽了，河面上结了透明的冰，看起来那么圣洁，我更加痴迷于她了。
到了我的奶奶家，我发现屋梁上结起了晶莹的冰凌，而屋顶上积满了皑皑的白雪，我顺手从最矮的屋顶下抓了一把白雪，仔细端详起来，它是多么地白，连白云都会自叹不如，但我并没有夸张，它真的是如此白皙。有时我会想，是不是这儿的空气质量好呢?
这儿的人也对你特别和善，就拿奶奶的邻居阿姨来说吧，她经常会抓一大把糕点送给我吃，不光是我，她也会给其他的孩子吃，小孩子都特别喜欢她，其他人也会对你笑呵呵的，让人感觉特亲切。
这儿的一花一草，一树一木，一人一事都特别令我着迷，如果你来三农，你也一定会和我一样痴痴地爱上她的。
关于美的作文7
赞美是人们之间交流的一种很好的方式。今天，我们在孙老师的带领下，做了一个“赞美”的小游戏。规则就是两个人一组，互相表达对对方的赞美。
“吴鹏宇，李畅”，孙老师毫不客气地念出我和李畅的名字，我心想：这才第几轮呀，就点到我，再说，为什么不是我和江雨琪呢？转念一想，我虽然和李畅不是很熟，但她是个非常认真，个性开朗的女孩。当我和李畅四目相对的那一瞬间，我的脑海中浮现出我每天晚上看班级群时记忆。每天晚上不知多么晚，李畅在班级群里发她朗读的录音，这就是她付出的努力吧……一时间，我赞美的话语如泉涌般流了出来，我的嘴巴连环炮似的说：“李畅，你是一个阳光活泼、伶俐努力的女孩，每天都能听到你朗朗的书声……总之，你是一个很优秀的人。”我看见李畅大方地笑了。
当我们俩位置互换了，我站在台上，心里忐忑不安地想：李畅会怎么夸我呢？是会夸我聪明能干？又或者热情善良？没想到，李畅夸赞了我过目不忘的本领，这是我引以为骄傲的地方，看来，她对我还是挺留意的。说着说着，到最后，我的眼眶开始湿润了，眼泪悄悄顺着脸颊流下来，这时，我看见孙老师在微笑，同学们在热烈地鼓掌……
原来，赞美是这么美好的一件事，它不仅让我们大胆地表达自己的心声，还促进了同学之间的情谊。
关于美的作文8
我从小就和诗歌打交道。
从读《鹅鹅，曲香》，到“我的床脚那么亮的一线”，到现在“我想你没有看到豫州”，我背了那么多唐诗宋词，真的让人觉得有点骄傲。
无论如何，家庭是对诗歌的热爱。有时候，我和我爸一激动，就开始“吼”唐诗。李白的作品自然是最好的选择。“飞下三千英尺，怀疑银河系已经沦陷九天了.啊……”就这样，我们捧着我的话，面红耳赤的喊着，让青筋暴起。隔壁邻居不知道他的感受，大概会为我们家的骄傲鼓掌吧。
我不仅喜欢杜丽的古典诗歌，也喜欢现代诗歌。听：“黄河以其英气出现在亚洲的元爷。它体现了我们民族的精神，伟大而强大！”一篇《黄河颂》，这么大胆，不愧是中国人的心声。冰心的《繁星春水》含蓄清新淡雅，是女性特有的情调和心境。
诗读多了，自然想写。我写的第一首诗很傻。这时候，看着桌上的橘子，灵感立刻来了，写道：“一个接一个，二三四五，六七八九……”第四句拿不起来，想了一晚上。“为什么没有十分之一？”这样，一首诗就完了！这首诗出来的时候，我都不知道自己有多渺小。真的只是幼儿园小班孩子的水平。我爸妈笑了一晚上。我相信诗歌能给人带来快乐。我很骄傲随便编一首诗，却让爸妈笑了！
大同中学是名副其实的“诗派”，我喜欢在那里写诗。诗是快乐的，读诗写诗也是快乐的。我不能说我能从诗歌中读到什么，但我确实从诗歌中获得了一种特殊的情感。
我爱诗是因为——快乐。仅此而已。
关于美的作文9
最美瞬间就是要帮助人的一瞬间，帮助人要持之以恒，不能半途而废。我们身边有很多最美瞬间，有些是小孩做的，有些是青年做的，也有的是老年人做的，最美瞬间不分老小都可以做。
我们班有一位残疾的同学，他刚上小学时还能自理，而现在一定要家长陪同了，家长不能离开他，一离开他就会捣乱，有些时候还无理取闹。记得有一次我们班换课，语文课换成了体育课，而他的家长已经走了，老师叫我和裘好等人来帮忙让他去操场。一开始我们要把他抱上轮椅，裘好用尽全力才把他抱到轮椅上，还要经过楼梯，还要有个人把轮椅搬到一楼，我们开始抬同学，裘好背他，我们帮忙，可他实在太胖了，背了半层裘好和我们都趴下了，我们鼓起勇气准备再来一次我们一起努力相信一定会成功的我们再抬一次时有一位老师来帮忙，可还是没成功，而且那王铭轩也很痛，两个地方已经红了，我们可以理解他的痛苦，所以一定要把他弄下去，我们分别抬裘好抬身体我抬也抬身体，其他同学抬头和脚。可这样抬也很累，我们没了信心。在我们没信心的时候是裘好鼓励我们一定要把他抬下去。
我们班有个王铭轩每周2天要去医院看病，裘好每次都市奋不顾身的帮他抄回家作业，把回家作业本发到传达室，要知道持之以恒是很难的。裘好是好样的，会帮助人的人也是好样的，我们要向他学习。
关于美的作文10
法国的罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。经常和我们接触的老师就很美。
老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，老师就教导我们，可是我们就是不听，老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的时候，老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，老师就问这问那，如果老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“
老师无私奉献，真美。
关于美的作文11
我第一次见到她是在七岁的时候。孩子脸略显孩子气，孩子兴趣不散。一切都显得那么幼稚。
她比我大十岁。她很漂亮。乌黑美丽的头发，明亮的大眼睛。所有美好的话语，对她怎么强调都不为过。但是上帝似乎有一些“羡慕和美丽”让她过早地承担一切。
她告诉我。她还在妈妈肚子里的时候爸爸就走了。我妈太伤心了，不到七个月就出生了。另外，肚子里营养跟不上，一出生腿就畸形。你必须生在轮椅上。妈妈觉得她是个负担，就再婚了。我和奶奶一起长大。
她还说：如果你将来和一个人结婚，你要生一个孩子不后悔，因为你以后做什么都不后悔。我们每天都在一起，虽然相隔十年。她一天没去上学。慢慢的，随着学业的加重，我遇到的人变少了。
我忘了见过她多少次了，但我的长发还是剪短了。旁边有个人。她平静地说：“我下个月结婚。”
后来听别人说她和那个男的一起搬了家，很远的地方。从那以后我就没见过她。
也许你还不知道她的名字：方艺
希望这个美女能一直幸福下去。永远开心。
关于美的作文12
美是什么?有人衣服穿得很美，有人头发打扮得很美。但是今天我在少儿图书馆看到了一种不一样的美。
少儿图书馆举办了一场国学大讲座，我怀着期待的心情来到了这里，当一位衣着朴素的年青女老师拿着话筒说：“同学们好，今天我们来学习国画，你们知道齐白石吗?”他会是怎样的一位人呢?”她的语速是那么的缓和，犹如涓涓细流的泉水，流进了我的心堂，引起了我的思索，我想：齐白石是一位画家，除了这些，我再也想不出什么来形容齐白石了。而后老师放着一些幻灯片来介绍齐白石，原来齐白石生活在不同的年代，他的画也会发生变化，当他画到帝国主义的时候，画中人物的表情都是愤怒的，当他画到中华人民共和国时，画中的鲜花的颜色特别鲜艳，代表着他心中充满着欢乐和希望。当他到老的时候才发现自己一生追求的是和平，而这一切却是在画中体现出来的。齐白石的画很美，简单，来源于生活。我深深地记住了毕加索的一句话：我不敢到中国，因为中国有个齐白石。这时我突然觉得齐白石特别的美，他的美让外国人出振悍。当一堂课上完的时候，我忽然觉得这位女老师特别的美，她的课讲得特别的美，她的声音特别的美，她还让我们学齐白石画虾，我觉得自己的虾画得特别的美。
有人说：“生活中并不缺少美，只缺少一双发现美的眼睛。”我想要去发现更多的美，也让自己变得更美。
关于美的作文13
“美”这个词，大家既了解也不怎么了解。因为“美”有时在我们身边，有时却离我们非常遥远。有时美是指外表;有时美是指心灵;有时美是指行动;
有时美是指和谐……
那么我就说说心灵美吧!
心灵美，这种美我们人人都有，也就是说这种美无处不在，只是一些后天的因素让它改变的。比如说环境的因素;人为的因素性格的因素……
有些人对美的理解只是对于外表，而不注重心灵。其实那是不对的，心灵才是人最佳的名片。心灵才是最美的，比世界上的每一种化妆品每一种首饰……都能衬托出人的美丽。所以要注重这颗“心”只有拥有一颗美丽的心，才能算是真正的“美”。就如一句格言所说的那样“貌虽美但如果没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。”
如果说把外貌比作是一份推荐书，那么我想你那美丽而圣洁的心灵就是一张信用卡。大家，美就在我们身边，让我们去发现美，去创造美，让我们这个世界充满美吧!
美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。所以让我们用心灵来发现美，去创造美吧!
关于美的作文14
我眼中有很多美其中，我感觉得我妈妈的品德是最美的，
我和妈妈去购物到了商场的外面，我看见了一个乞丐就说：“妈妈，妈妈，看那里有一个乞丐，你看他多脏呀，衣服多破呀。”妈妈说：“你不要再说人家了，他们乞丐在外面乞讨也不容易，他们不怕风吹日晒，不怕淋雨，多么的艰苦。所以你不能再说人家了，当乞丐也不是那么容易的。”我说：“知道了。以后不说了行了吧，你怎么就向着一个乞丐呢。”妈妈然后妈妈就带着我去找那个乞丐了，妈妈问乞丐是不是家里有什么困难，乞丐说：“对，我以前光借别人的钱，而不还不还别人的钱，他们就来要张，可是我没有一点钱了，他们就把我家里的所有东西拉走了，当做赔偿，然后我就只能睡在大街上面了，我现在身上没有一点钱了，这些都是向别人乞讨的，我已经饿了好多天了，现在我很想吃饭，可是就这两三块钱，买什么也不够。”妈妈听了说：“我身上带了两百块钱，这些都给你吧，你留着买一些吃的吧。”那个乞丐说：“谢谢，谢谢，我以后要是有了钱，一定换给你们。”妈妈说：“不用谢，这些钱不用还，你自己留着用吧。”那个乞丐说：“真的不用还?”妈妈说：“是的这的不用还。”乞丐说：“那就太谢谢了。”我说：“妈妈你不是说要给我灵石的吗?这么都给了那给乞丐了。”妈妈说：“做人要有一个好品格。”我说：“哦，”然后我们就回家了。
我从中感受到了妈妈的品德美。
关于美的作文15
生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。——题记
那天，我和朋友相约去书店买书。
“呜呜”一位小朋友坐在书店的门口哭着，朋友看见这一幕，有些犹豫，我当作没看见一样，将朋友拉进书店。
我选好书，去找朋友一起结账，在书店内转了一大圈也没看见她的身影，有些许烦躁，于是我结完帐，就在门口等她。
“小朋友，别哭了，是找不到妈妈了？”熟悉的身影传入我的耳朵，朝着那边望去，果然是她。
我拉起她，示意她别管这件事，上次也是因为她这样做，差点被人妈妈误以为是人贩子，幸亏有旁边的几位阿姨作证，不然她就真要去警察局一趟。
她甩开我的手，好像看出了我的心事，“世界上好人还是比坏人多，别怕，我只是想帮她安全是送到家而已，她的家长会很担心她的。”说罢，她抱起小女孩向最近的交巡警平台走去。
迎面走来了一位穿警服的人，她连忙跑去对警察说完了小女孩的事，警察听完，对呼叫机说了情况，我等得很不耐烦，朋友却一直在逗小女孩，让她哈哈大笑，我们在原地等了一分钟左右，看见一位年轻女人朝我们跑来，她从朋友手中抱起自己的孩子，“警察，谢谢你。”女人满怀感激的对警察说。“你应该感谢这位朋友”，说完，便指向她。朋友收到女人发自内心的感谢后，十分开心，露出了白白的虎牙。
我和朋友手拉手，快乐地走着夕阳将我们的身影拉得好长好长。
美就在身边。——后记
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