缤纷的冬日活动总结

时间:2022-11-13 13:34:27 活动总结 我要投稿

缤纷的冬日活动总结14篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的缤纷的冬日活动总结,欢迎阅读与收藏。

缤纷的冬日活动总结14篇

缤纷的冬日活动总结1

  为了使全体学生能度过一个“安全、健康、充实、愉快”的寒假,度过一个文明、祥和的春节,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,丰富他们的寒假生活,努力使孩子自觉践行“三会”,争当“四好少年”。寒假前夕我们向每位家长发放了《“寒假生活指导”告家长书》,向家长告知了学校放假与下学期开学时间,从三个方面要求家长在假期里帮助学校继续做好孩子的教育工作,真正做到学生离校不离教。同时围绕“缤纷冬日快乐成长”这一主题德育处组织学生开展体验系列活动。

  一、欢度春节,争做文明使者。

  春节期间是亲人团聚、走亲访友、休闲娱乐的高峰期,也是弘扬传统美德、促进社会和谐、推进精神文明建设的有利时机。因此,全体学生大力宣传,以实际行动引导家人文明消费、文明聚会、文明行车、文明走路等,追求健康科学的生活方式。

  二、合理安排,争做三会先锋。

  全体学生按照“会自学,会休息,会健体”的要求,认真制订好寒假“三会”健康生活计划,并认真实施。做到“四个天天”,即假期作业天天做、时事新闻天天看、好书好报天天读、技能本领天天练,争做“三会”先锋。

  1、“会自学”:寒假虽短,但中高年级学生能在父母的督促和指导下制定寒假,依据计划自觉专心完成寒假作业,提高学习效率,切实提高自主学习的能力,认真阅读“推荐优秀图书目录”及其他优秀书籍,完成读书记载卡,坚持每周写一篇日记。同时,学生们充分利用假期时间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解传统节日的文化内涵。四~六年级学生还自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。从上交的作品反映出学生们认真对待这项活动,小报设计主题突出,图文并茂,内容丰富,涌现出一批动手能力强的学生。五六年级学生根据假期生活部署,结合成长中的小故事、以及与品牌相关的人物,自己从品牌成长中受到的启发,对品牌的认识、感受等。据不完全统计,学校共收到征文50余篇。这些征文文质优美,语句通畅,用词合理,感情自然流露。学校德育处将统一组织老师进行评比后择优推荐参加上一级别的评比。

  2、“会休息”:通过反馈,短暂的.寒假学生们合理安排学习、娱乐的时间,做到劳逸结合,内容充实;大多数学生继续保持良好的生活习惯,做到早睡早起,按时学习;为了自己的身体及视力,能做到合理控制看电视时间,收看内容健康、具有教育意义的电视节目;中高年级学生还做到合理安排上网时间,科学利用网络资源,养成良好的上网习惯。

  3、“会健体”:每天活动一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子。这是阳光体育的宗旨。休业式,学校就这方面对学生提出了明确的要求,为了能顺利适应新学期的生活,要求学生假期了要不忘每天进行一小时体育活动,学会一定的体育、艺术项目,通过体育、艺术活动加强知觉能力和协调能力的训练。

  三、孝亲敬老,争做道德模范。

  二十多天的寒假生活,是学生感恩父母、长辈,锻炼自己才能的大好时机。从学生的篇篇日记中反映出:低年级学生利用假期掌握了一些家庭生活常识、技巧,学会了自己整理整理书柜,收拾房间;中高年级学生学会了洗衣、叠衣,下厨房当父母的小帮手,学做了一两样家常菜。

  休息之余,更多的学生给父母、长辈送上新年祝福,主动和父母、长辈交流沟通,表达自己对他们养育之恩的感激;有的学生通过路路通向老师发送“猪年心语”祝福信息。还假期中,中高年级学生自觉到社区报到,积极参加社区活动,主动为社区服务,如:清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等。

  四、自爱自护,争做安全卫士。

  休业式上,法制副校长的专题讲座,明确指出学生假期里,要进一步增强安全意识,做到安全用电,注意交通安全、食品安全、交往安全、网络安全等,不暴饮暴食;不扰乱公共秩序,不乱燃放烟花爆竹;不进营业性网吧和“黑网吧”,学会自我保护,真正做到“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”。

  全体同学不管走到哪里,始终牢记“诚而自律合而共进”的校风,自觉树立法制意识和安全防范意识,遵守各项法规法纪。因此全体学生中无违纪违法事件发生,大家都过了个开心、祥和、文明的寒假。

缤纷的冬日活动总结2

  按照团省委开展“三进三服务”大走访活动统一部署,湖州团市委高度重视,迅速行动,精心组织,周密安排,强化措施,扎扎实实地开展了大走访活动,现将阶段性如下:

  一、前阶段工作开展情况

  1、开展“百名团委书记蹲点调研谋发展”活动。市、县团委领导班子从三月份开始,陆续开展集中蹲点调研活动,时间不少于一周。3月12日—18日,团市委书记石一婷、副书记潘鸣、王剑峰分别带队至道场乡进行集中蹲点调研。调研组走访3个行政村(社区)、3家企业和3所学校团组织,召开不同类型的青年座谈会3次,走访看望困难青少年4次。

  2、开展“进农村(社区)、进企业、进学校”大走访活动。结合各地“进村入企”大走访活动的具体部署,市、县、乡三级团干部整体联动,深入到所有行政村(社区)和部分企业、学校团组织,通过座谈会、面对面访谈、问卷调查等形式,重点摸清被调研地青年、团组织和青年组织的基本状况。市、县两级团委走访组走访后剩余的行政村,由乡镇(街道)团委组织团干部进行走访,确保做到所有行政村走访全覆盖。市、县两级团委领导班子每人确定1个重点调研课题。

  3、开展“万名团干联帮促”活动。建立了市、县、乡三级团委干部直接联系基层团组织和普通青年的制度。一是“联帮促”基层团组织。每位团干部联系2到3个相对基础差、发展慢、问题多的基层团组织,重点帮助基层团组织立足实际,理清思路,破解矛盾,找准工作突破口,推动党建带团建等各项政策的落实,从而促进基层团组织的整体活跃和工作环境的进一步优化。二是“联帮促”普通青年。针对农村青年、青年农民工、青年学生、青年知识分子、闲散青年和有不良行为的青少年等重点青年群体,市、县二级团委班子成员每人联系7名普通青年,其他团干部每人联系5名普通青年,其中,联系闲散青少年或者不良行为的青少年1—2名。

  二、通过走访初步梳理出的问题

  1、团组织阵地建设不健全。调查中发现,所有的乡镇都配有专门的团的工作办公室和活动阵地。但在村一级,有专门的团支部办公室和活动场所村的不足30%。村一级团支部有组织无阵地,有班子无场所的情况比较严重。

  2、团的工作经费缺乏保障。乡镇和村一级团组织的工作经费来源渠道单一,绝大多数村及机关单位没有将团的经费列入年度支出预算。乡镇团委的经费主要是从团费中来,靠开展活动拉赞助十分困难,工作费用相当紧张。

  3、团干部兼职现象比较普遍。现在乡镇和村一级的年轻人都比较少,而且加之乡镇政府工作人员比较紧张,大多数乡镇和村的团干部都身兼数职,而专职的团干部很少,导致了团干部的精力有限,开展团的工作也相对有限。

  4、团组织发挥作用不明显。现在农村青年少,大部分青年都外出务工,留在家的主要是“386199”部队,乡镇一级职能在农村税费改革后也发生了很大的变化,在服务青年和服务党政中心工作上,乡镇团委和村级团支部难以找到青年所求、党政所需的结合点,团组织发挥的作用有限,出现了青年需要的,团组织做不了、做不好,团组织要求的,青年不愿做的矛盾。

  5、机关事业单位团员队伍逐渐萎缩,团组织隶属关系不明。由于近年来机关进人渠道非常有限,造成青年团员的源头“断流”,机关团员青年年龄越来越大,逐步脱离了团组织,团员数量也逐渐减少,部分机关甚至出现了“空壳”团组织的现象。同时随着政府机构改革的深入,一些单位都把团组织作为精简对象,或撤销或合并,团的组织机构设置简化,导致了部分团组织隶属关系不明确,出现了部分团组织无人管,或是一个团组织多个“娘家”的现象。

  6、部分企业主对非公企业建团的工作重视程度不够。调查发现,一部分非公有制企业主认为,企业的主要目的就是要追求最大的经济效益,而对企业发展促进作用不大的工作则很少关注,普遍认为建立团组织对提升企业的'经济效益没有多大帮助,建与不建团组织对企业的发展来说都一样。

  7、企业团员青年流动性很大。对团员青年的就业经历调查发现,在一个企业连续工作不到一年时间的团员青年达50%,连续工作三年以下时间的达80%,连续工作5年以下时间的只有15%,只有极少部分团员青年在同一个企业工作时间超过五年以上。由于企业团员青年流动性较快,对团员青年的组织管理带来了很多麻烦,同时也严重影响到共青团工作的连续性。

  各级团组织要坚持围绕服务中心、服务基层、服务青年的总体要求,根据调研中摸清的影响基层团工作科学发展的难点问题和青年最关心、最直接、最现实的利益问题,通过定向全年服务及定期集中服务相结合的方式,真正将各类资源向基层倾斜、工作力量向基层倾斜,完善支持基层的长效机制。市、县两级团组织将竭尽所能,提供帮助,实实在在帮助基层团组织至少解决1—2个难点问题,优化环境,推动工作;集中精力为普通青年办成2—3件看得见、摸得着的实事,为青年的健康成长营造良好的氛围。

缤纷的冬日活动总结3

  时光如梭,岁月荏苒,很快,我们的寒假生活结束了。为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台,同时丰富同学们的假期生活,通过校领导的精心策划,我们的“缤纷的冬日”寒假主题活动圆满结束。

  在学校的大力宣传下,在家长的支持鼓励下,学生们热情高涨,都积极踊跃的参加。

  在本次寒假主题实践活动中,一些优秀的作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多同学都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多同学羡慕不已。活动结束后很多同学都说对这种主题实践活动产生了浓厚的.兴趣,而获奖的选手对自己更加坚定了信心!

  通过本次主题实践活动,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。

缤纷的冬日活动总结4

  根据昆山市教育局和昆山市社区教育办公室《关于开展“缤纷的冬日”——中小学生寒假系列活动的通知》要求,为丰富我校学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展;深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设经验交流会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,抓住寒假期间正值除夕、春节、元宵节等传统节日的有利时机,广泛开展形式多样的传统节庆、关爱帮扶和文化体育活动,教育引导广大中学生在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄,度过一个快乐而充实的寒假。现将活动总结如下:

  一、清洁我的家

  让学生在假期中,学做快乐的家庭清洁师,把自己家,书房、卧室、衣柜、书包清理得整整齐齐,把家庭、楼道、小区的卫生打扫得干干净净。

  二、快乐置年货

  主动帮父母置办年货,上街买菜、准备零食、购买礼品

  三、快乐过大年

  主动向亲朋好友、老师同学拜年(发短信qq等形式问候祝愿)

  四、我们的节日主题活动

  全体同学在做好寒假作业的基础上,各年级学生开展了“我爱我们的.节日”主题活动,用文字、手抄报、照片等记录过除夕、春节等传统节日后的感受。

  五、我运动—亲近自然,快乐健身

  要求学生围绕亲近自然、强身健体,在假期走进运动场馆,走向大自然。

  六、我爱您—学会感恩,懂得回报

  根据上级文件精神,围绕爱老爱亲爱他人,尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,争当爱心天使、道德模范、文明标兵。

  我校在本次“缤纷的冬日”系列活动中,做到有计划、有步骤、有成效、有结果。较好地达到上级要求,学生在一系列活动中,得到了知识,得到了成长,得到了快乐与健康,真正实现了活动宗旨。

缤纷的冬日活动总结5

  为丰富中小学生寒假生活,市教育局和文明办围绕欢度佳节、文明礼仪、志愿服务、社会实践、节日民俗等重点,联合布署开展20xx年“缤纷的冬日”未成年人寒假系列活动。

  我过年——品味春节,民俗传承。在城乡社区组织开展民俗展示、灯谜灯会、美术摄影、书法棋艺等生动有趣的年庆民俗活动,让广大未成年人在参与活动中感受家乡变化,享受亲情友情,传承民俗文化。依托公共文化场所、乡村学校少年宫、校外活动场所等阵地,举办写春联、画年画、做花灯、扎灯笼等活动,把中华民族优秀传统文化融入未成年人的`心中。

  我爱您——学会感恩,美德善行。积极引导未成年人在寒假期间走进社区、文博场馆、敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭等,开展拜年走访、慰问联欢、清洁卫生、绿化美化和公益宣传等力所能及的志愿服务。教育未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。

  我运动——亲近自然,快乐健身。发动未成年人在寒假期间走进运动场馆,亲近大自然,体验健康快乐。广泛动员学校体育教师、社会体育工作者、高校青年志愿者主动深入城乡社区,组织未成年人开展各类体育健身活动。采取有效措施,设计未成年人乐于参与的体育健身项目,保障各级各类学校在寒假期间开放体育运动设施,便于未成年人开展文体活动,让未成年人养成体育健身习惯。

  我成长——艺术熏陶,文化浸润。组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动,让书香文化伴未成年人共成长。推动各级各类博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、文化馆(站、室)、图书馆、农家书屋和爱国主义教育基地,精心设计活动项目,突出实践功能,为未成年人开展寒假活动提供优质服务。

缤纷的冬日活动总结6

  为丰富未成年人寒假生活,促进未成年人健康成长、全面发展,根据睢文明委【20xx】2号文件精神,结合我校实际,轰轰烈烈地开展了“缤纷的冬日”——20xx年寒假系列活动。现将活动开展情况做如下小结:

  一、加强领导,广泛发动。

  接上级通知后,我校结合学校实际,充分认识开展本次寒假系列活动的重要意义,刘忠华校长亲自过问,并由沈刚副校长具体布置安排,政教处具体布置,各班级狠抓落实。为推进活动顺利开展,各有关部门能明确任务,高度重视,以创新创优的精神,精心策划活动内容和形式,努力使“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”贴近未成年人假期生活实际,贴近家长和社会需求,以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引未成年人参与,赢得了广大家长支持,把“缤纷的冬日”活动打造成我校未成年人假期活动品牌,受到家长以及社会各界的好评。

  二、周密安排,营造氛围。

  我校能按照上级要求,结合实际,制定实施方案。学校还利用校园广播、橱窗、宣传栏、《致家长一封信》等形式加大宣传力度。政教处制定具体实施细则并下发到各班级,让学生人人重视,使活动植根学生的.心中,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  三、具体活动

  1、我过年——体验民俗,热爱传统。我校围绕“庆贺猪年”为主题,组织孩子参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。我校结合学校实际组织学生在春节期间开展“给祖国母亲拜大年”活动。开展“我为家里写春联”活动,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。到社区、到邻里听长辈介绍除夕、春节、元宵节等传统节日文化内涵风俗习惯,让学生广泛参与节日活动,学习节日文化,搜集节日资料,开展春节民风民俗体验活动,学生有的绘画,有的摄像,有的办手抄报,让节日的喜庆成为永恒。

  2、我爱您——学会感恩,懂得回报。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我校围绕爱老爱亲爱他人,引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化。我校还组织团员学生走进敬老院,做义工、送温暖、献爱心。我校结合“小手拉大手,文明伴我行”活动,让学生在假期里引导家人养成文明礼仪习惯,出行遵守交通规则,劝导长辈少饮酒、不赌博、文明燃放烟花爆竹,去除陈规陋习,努力营造文明和谐的新春氛围。

  3、我运动——亲近自然,快乐健身。围绕亲近自然、强身健体,开展丰富多彩的体育运动,引导未成年人在假期走进运动场馆,走向大自然,掀起青少年体育健身活动的热潮。我校积极动员学生开展跳绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子活动和各种游戏。学校在寒假期间开放所有体育运动设施,便于学生开展文体活动,每个学生每天运动锻炼时间不得低于1小时。我校还精心设计实践体验、社会调查等活动项目,广泛吸引中小学生涌跃参加。

  4、开展“中国梦。我的梦”读书活动。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操,组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动,引导学生养成爱读书、爱艺术的高雅风尚,让书香文化相伴孩子成长,浸润孩子心灵。我校组织孩子在监护人的带领下到新华书店开展以“迎新春、读好书”为主题的新春读书活动,让学生真正做到“我读书我快乐,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”人人读好书、诵经典,开展“经典伴我成长”阅读写作大赛,目前上交稿件300余篇。

  总之,我校按照上级的部署,扎扎实实的开展了系列活动,活动是真实的,高效的,受到社会各界的好评。我们不满足于现状,今后继续把该项活动向更好的方向发展,不断掀起活动的高潮。对未成年人的教育,我们在不断的探索!

缤纷的冬日活动总结7

  河北大学舞蹈协会自1999年成立以来,已走过了十二个春秋,在校团委社团联合会、学生处生活园区教育办公室的支持下,本着“普及舞蹈知识,提倡文明社交,培养高尚情操”的宗旨,致力于交谊舞在校园内的普及,大大丰富了同学们的业余文化生活。如今河大舞协已成为河北大学最具影响力的团体之一,也是河北大学最In、最High的社团。在过去的半年里,我们做出来一定的成绩,但也存在许多不足。为了发扬成绩纠正不足,我们对本学期工作做出总结。

  一、及时召开社干会议,传达上级领导的各项精神

  本学期,本社团从社长到各社员深入学习学校组织的'学雷锋活动,并从实际出发。在平时的工作中,加强舞蹈协会干部队伍的建设,坚持务实高效的工作作风,基础性工作扎实到位。

  二、如期举办常规舞会。

  我们每周六晚都会在北院的舞池、南院的篮球场如期举办舞会。给舞蹈爱好者提供一个交流和相互学习的平台,让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋,共同进步,共同成长。本协会在提高学生待遇方面狠下工夫,加强学生培训的力度,不仅会延续由队长和培训老师亲自教授,部员协助辅助的教学方式,还精挑细选出高素质的优秀干事人才,对学生进行严格的额外培训,让其在学生培训中发挥作用,扩大培训效率,纠正每位同学的动作,使学生培训有了更好的质量,努力赢取广大同学的好评。

  三、举办大型活动

  20xx年4月26日,河北大学第一届交谊舞大赛在我校多功能馆落下帷幕。本次交谊舞比赛是在河北大学校团委的大力支持下由我们舞蹈协会和社团联合会共同举办的。本次大赛本次大赛旨在丰富校园文化,提高大学生的业余生活,创造唯美的校园文化新篇章。

  舞会情况如下:

  1、为成功举办本次舞会,我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地,以求舞会进程中达到更好的效果。

  2、本次舞会内容丰富,新颖、独特,并穿插了小游戏,为舞会增添了色彩。

  3、本次舞会每个成员都能各司其职,充当了不可或缺的角色,也为比赛人员的交流提供了另一个平台。

  4、本次舞会还邀请了许多专业的老师对比赛选手进行指导点评。我们邀请了社团联合会指导老师白金、校团委郭晓葵老师、舞蹈协会指导老师石俊杰老师以及我校体育教研部的各位老师出席本次大会。

  当然,本次舞会我们也有不足之处,比如说宣传力度不够,工作缺乏经验等等。但通过协会所有成员的努力,使本次舞会打破了传统的格局,更加新颖,更加有特色。

  河北大学舞蹈协会,永远都是因兴趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂,永远都是促进校园活跃的最强大的一股力量。协会的各项活动丰富了我校文化艺术,为我校文化艺术活动增添了浓墨重彩的一笔!舞协各成员踏实稳固的舞蹈基础,为本协会的发展奠定了坚实的基础。在协会以后的发展过程中,我们的活动将更创新、更丰富、更富有特色,舞协的每个成员都会为协会有更好的将来而奋斗!

缤纷的冬日活动总结8

  根据上级有关文件要求,在寒假期间,我校德育处通过书面布置及“告家长书”的形式,精心组织了相关活动,假期结束后的反馈显示,活动取得了预期的效果。

  根据未成年人的'身心特点,我们在倡议孩子利用假期走进社区、文博场馆、旅游景区等场所,开展清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等的同时,还组织了三大类的活动:一是直播幸福年——要求孩子们用文字记录下自己新年期间的趣人趣事;二是书画绘新春——要求孩子们“我手书我心”,写春联、叙事画、儿童画、国画……三是光影家乡美——要求孩子们利用相机将“年美”拍摄,寻找、发现生活中的“美”。另外,学校还带领“和美之韵”文艺社团成员赴敬老院慰问“留守老人”,给老人们带去温暖。

  通过一系列的活动,我们感觉到了社会对未成年人的重视程度加强了,家长对小孩的期望值增强了,学生通过一系列的实践活动,在传统美德习惯方面有了新的认识,教育效果比较明显。

缤纷的冬日活动总结9

  为丰富我校未成年人寒假生活,促进未成年人健康成长,20xx年春节结合县教育局“缤纷的冬日”活动意见,xx县第二中学利用假期开展以“弘扬传统文化 传承节日文明”为主题的寒假系列活动。

  在今年寒假期间,xx县第二中学组织开展了“弘扬传统文化 传承节日文明”主题活动,组织全校学生通过做花灯、学剪纸、写春联新年新愿祈福、做传统美食等生动有趣的实践活动,把中国情融入未成年人的心里,给青少年营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。

  一、 开展“老少齐聚首 美食总动员”孝爱传家主题活动

  七年级各班积极开展活动,共收到各类活动图片32张,将中华民传统文化浸入学生心灵,做得最好的是七12班。

  二、开展“缤纷冬日—宫灯的故事、趣味的集邮”主题活动

  在美术老师的专业指导下,共同开展“缤纷冬日——宫灯的故事、趣味的集邮”主题青少年活动。全体学生都对中国传统文化有了更加直观和深入的了解。周老师亲自示范了宫灯制作的操作步骤,并手把手教授几位年纪较小的学生。最终,学生们都成功制作好了自己的宫灯,虽然样式各异,但都倾入了每个学生2个多小时的智慧和心血,都成为了世上独一无二的最美宫灯。

  学生和集邮爱好者一起认识历史名人、知晓历史故事、了解古今文化,在轻松的气氛中学到了许多书本上学不到的知识。在这项活动中八年级1、2、7班做得最好。

  3、开展写春联、新年新愿祈福文化体验活动

  九年级的学生们参与写春联,送祝福;贴春联、贴福字;拜年送祝福等活动,积极参与民俗活动,将传统文化传承下去。不仅营造了浓厚的过年气氛,还让孩子们感受到中华传统民俗文化的魅力。

  4、开展“我家的年味儿”剪窗花品传统文化体验活动

  学生们在武秀芬老师的指导下学剪窗花,共同参加“缤纷的冬日”系列活动。武老师一边示范一边讲解,详细地向学生们展示了剪窗花的各步骤,从纸张的挑选到剪刀用力的'角度,很快完成了一张精细的窗花。孩子们看得心驰神往,跃跃欲试。按照老师的方法,他们小心将红纸折叠压平,用铅笔认认真真地勾勒线条,最后小心翼翼地沿着画下的轮廓进行裁剪。老师碰到学生遇到小问题了就耐心帮他们解决。很快,孩子们都剪好自己手中的红纸,抖落碎屑再郑重地展开,一朵朵美丽的窗花就这样在孩子们的巧手下绽放开来。开展“剪窗花”民俗文化体验活动,让学生们亲身体验剪窗花的乐趣,感受浓浓的年味和传统文化的博大精深,让孩子们从小树立弘扬中国传统文化的精神。

缤纷的冬日活动总结10

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,虽然年年都过中秋节,但学生们对这个节日了解得并不太深,为了对学生进行中华民族的传统教育,上级精神《关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知》有关要求,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的'精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。

  一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

  二、节前广泛宣传

  1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

  2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。

  三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

  1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报、花灯,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

  2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与,谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化,同时也使得我们的办学理念得以升华。

  3、开展“和谐校园欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动,不仅是我们的学生,就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义,相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。

缤纷的冬日活动总结11

  为丰富全校学生的假期生活,帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期,我校按市局的相关要求,特组织以下活动,在活动中,注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长,争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人!

  一、按市文明办通知要求,组织20xx年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。

  1、我们过猪年——体验民俗,热爱传统春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期,更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗,尊重传统民俗,弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一,我校收集部分学生的作品,并在近期在学校橱窗展出,同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。

  2、我爱您——学会感恩,冬日送暖根据上级文件精神,要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭,做义工,送温暖,献爱心,我校在散学式时做了“献爱心,做好事,树文明,迎新春”的广播讲话。在今年开学初,有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头,贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的.压岁钱,让孩子们从小热心公益事业,懂得给予是快乐的。

  3、我运动、我健康——阳光体育,快乐健身结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所,布置了相关文体活动,如冬季三项(跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)练习项目,有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性,增强了学生体质。在有些学生上传的图片中,看到了放风筝,舞龙头的传统体育运动,让人耳目一新。

  4、我成长,我进步——八礼四仪,从我做起

  继续加强学生文明礼仪教育,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报,我们选出了优秀作品,进行展出。

  二、积极组织全校学生参加“诵读经典,文化浸润”读书活动。

  放假前,我校印发了给家长的一封信,把假期推荐阅读书目附在背面,鼓励每人自愿购阅一至两本名著等经典读物,并开展“诵读经典,文化浸润”读书征文活动。开学初,还检查了学生的,读后感。

  三、积极开展“教育一个孩子,带动一个家庭,辐射整个社会”寒假消防安全教育、宣传活动。

  放假前,我校全体师生共同观看了关于防火的安全影片,寒假期间,学生须与家长共同完成《家庭火灾逃生计划》和制作《家庭厨房安全检查卡》,开学后,少先队大队部将评选出优秀组织奖和优秀《家庭火灾逃生计划》。我校在本次“缤纷的冬日”未成年人寒假社会实践系列活动中,做到有计划、有步骤、有成效、有结果。完美地达到上级要求,学生在一系列活动中,增长了知识,得到了成长,体验了快乐与健康,真正实现了活动宗旨。

缤纷的冬日活动总结12

  春天是充满希望、充满活力的季节。只有辛勤耕耘,才会有丰硕的收获。只有奋勇攀登,才会一览无限风光。

  “五一”国际劳动节,为了隆重庆祝劳动者自己的节日,以丰富多彩的文体活动,活跃节日气氛,以昂扬的精神面貌,深入开展“创先争优”活动,充分展示新能源公司职工的风采,激发和振奋职工与时俱进、开拓创新、建功立业的热情,为了让公司全体员工共同参与集体活动,锻炼身体,使大家能够在繁忙而紧张的工作之余,放飞心情,享受自然。增强集体荣誉感和团队凝聚力。也是为丰富全体职工的文体娱乐活动,提高职工身体素质,营造健康向上的文化氛围,不断增强公司的凝聚力,在新能源公司领导下,由工会、办公室主办,团支部组织,开展了一次爬山活动。

  “人间四月芳菲尽,正是登山好时节”,大家满脸的汗水和兴奋的表情,相互之间亲密的`谈笑,从五峰山下到山上,使整个爬山过程中充满了温馨、愉快,大家相互搀扶,相互帮助,相互鼓励,充分发扬了团结拼搏、不畏艰险的优良作风,共同完成了爬山活动。爬山过程中没有一名职工放弃、松懈。公司领导更是以身做则,带领大家奋勇攀登。有的老职工说:“登山不仅锻炼了身体,还给我带来了乐趣,愉悦了身心,又看到了大自然的美丽风景,心情真是特别舒畅。”欢声笑语回荡在山风中,工作中的紧张和压力得到了尽情的放。

  通过这次爬山活动,使职工既锻炼了身体、磨炼了意志,又陶冶了性情,切实活跃了员工业余生活,增强了团队合作精神,使员工热爱体育、崇尚运动、健康向上的氛围更加浓厚。为干群之间提供了交流和沟通的平台,增加了团结,加深了友谊,开阔了视野。同时培育了和谐向上的公司企业文化,增进了干部职工的凝聚力,培养了职工之间的默契,促进了大家的协作意识,锻炼了团队精神,新能源公司全体干部职工互相协助,共同努力,更好的完成公司各项工作。有了这样的氛围,我们相信公司的明天一定会更加美好!

缤纷的冬日活动总结13

  根据各级文件精神开展20xx年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动的要求,柳新实验小学利用假期开展形式多样的主题教育、节日民俗、社会实践、等活动,引导少先队员积极参与中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操。

  寒假中,学校抓住传统节日的民俗风情为契机,来丰富学生的寒假生活。

  20xx年1月22日下午,柳新实验小学组织学校31位书法兴趣小组成员举行了“缤纷冬日——福字迎春书法竞赛”。本学期,赵雷老师以生为本,每天都利用课余时间进行辅导,让他们在学习文化知识的过程中丰富艺术修养,发展他们的个性特长。通过这学期的学习,他们对书法已经产生了浓厚的兴趣。你看这些福字和孩子们灿烂的笑容,他们多幸福呀!

  2月14日晚上,布置学生过一个快乐的十五,打花灯献爱心活动,每个孩子家中的花灯不仅仅有一个两个,有的孩子会更多,我们举行了花灯传递活动,讲自己多余的花灯送给自己的邻居、弟弟妹妹。向周围的人们传达了一份份爱心!该活动旨在丰富少年儿童节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  另外,各小队的雏鹰假日活动也开展得丰富多彩,用自己小小的力量传递感恩之心和奉献之情,争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。他们参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化……寒假结束,四五六年级少先队员完成了雏鹰假日小队活动日记,记载了他们的感受和收获。许多父母在本次活动给予了孩子们较高的.评价,他们在对孩子的“评价和寄语”中写到:“孩子们长大了,懂事了,希望以后多参加一些这样的公益活动,在给别人带来欢乐的同时也锻炼了自己,让自己不论在学习还是生活中都能得到提高!

  这个寒假,有浓浓的年味伴随柳小学生,有丰富多彩的假期系列活动伴随柳小的学生;这个寒假,柳小学生了解了民俗风情,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,更让同学们懂得了要学会感恩、关爱他人、奉献社会。

缤纷的冬日活动总结14

  20xx年3月23日下午,河西学校体育馆举行教师趣味运动会活动。

  (一)开展情况

  此次活动在相应的时间段顺利开展,各年级组积极参与。活动开展的有声有色,整个活动进行的有条不紊。

  (二)成绩经验

  1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等;

  2、此次活动以各年级组组队的形式参与,组与组之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的'热情度;

  3、此次活动意在增进老师间的友谊,活跃校园气氛,达到了一定的成果。

  (三)存在的问题和教训

  1、此次活动在计分过程中出现的意外,原因是末能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。

  2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够。

  3、因为前三个比赛项目耗时过多,从而导致趣味运动会的最后一个项目“打保龄球”无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。

  (四)总结

  这次的活动是成功的,丰富了广大教师的校园生活,营造了健康文明、积极向上的校园氛围,增强了教师间的凝聚力和合作意识,使教师的身心得到了健康的发展。相信在下次活动中,我们还会收获更多。

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