安全交通日活动总结

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安全交通日活动总结

安全交通日活动总结1

　　4月30日讯4月30日，是全国交通安全反思日。为培养学生的交通安全意识，提高自我防范能力，滨州市沾化区富国街道开展“文明交通安全出行”主题宣传活动。

　　活动中，民警通过讲解交通标识、发放各类宣传资料，分别从怎样安全走路、安全乘车等方面进行了详细的讲解，深入浅出地分析了遵守交通法规的重要性，教育学生们要从小养成遵守交通法规的'好习惯，安全文明出行。

　　沾化区富国街道明德小学学生xxx说：“通过这个活动，我会自主的学习关于交通安全的知识，同时，在保证自己人身安全的同时也会尽可能保护他人。”

　　通过此次活动，让学生们从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习惯，确保他们健康快乐的成长，安全幸福的生活。

安全交通日活动总结2

　　为了让幼儿学习基本的交通安全知识，增强幼儿的交通安全意识，从小养成遵守交通规则的好习惯，创造安全畅通、文明和谐的交通安全环境，鸡冠区西郊幼儿园3月份开展了交通安全伴我“童行”为主题的'道路交通安全宣传教育活动。

　　各班级积极开展了安全教育课，教师运用多媒体、图片、视频等多种方式帮助幼儿了解安全常识，同时利用户外活动时间与幼儿共同参与“交通安全我知道”体验式活动，让幼儿从小“知安全、讲安全、用安全”，提高交通安全意识，规范安全出行行为。

　　交通安全教育应从小抓起，养成良好的文明交通习惯，大手拉小手，安全大家有。

安全交通日活动总结3

　　为增强幼儿交通安全知识，提高幼儿在日常生活中安全意识，值全国交通安全日来临之际，12月1日上午合肥幼教集团铜冠花园幼儿园联合莲花社区星海居委会共同邀请了经开区交警大队的陈玉警官为大班幼儿开展了“交警叔叔进课堂，交通安全我知道”活动。

　　陈玉为本次活动做了充分的准备。首先通过视频的形式向幼儿介绍了步行安全和乘车安全两方面的内容，让幼儿认识并了解了各种交通信号标志和含义，行人在马路上行走时应遵守交通规则以及乘车时应注意的交通安全。引导幼儿严格遵守交通规则，增强文明交通参与意识和自我保护意识，幼儿知道“知危险，能避险”。

　　其次，陈玉根据大班幼儿年龄特点，用通俗易懂的方式详细讲解了如何安全过马路、如何安全乘车等基本的交通安全知识。接着在体验环节“我是小交警”中，孩子们在模拟真实情景跟着陈警官学习“停止向前”“向右直行”等指挥手势。陈警官完整示范，孩子们跃跃欲试。

　　最后，陈玉将铁骑驶入幼儿园内，给幼儿讲解携带装备的用途，提醒幼儿行走时注意交通安全，让幼儿懂得交通安全的`重要性。体验时间到了，幼儿非常兴奋，期待和铁骑零距离接触。

　　本次活动，既丰富了幼儿关于安全教育的知识，又为幼儿的交通安全知识和自我防范保护能力提供了保障，并且为幼儿园的安全教育注入了新的生机与活力。

安全交通日活动总结4

　　4月30日是全国交通安全反思日。当日，由张家口市文明办主办，桥西区文明办、市公益事业促进会、张家口学院、张家口职业技术学院、汇青春青年志愿服务协会联合协办的“迎冬奥讲文明树新风”系列活动之“交通安全牢记心，文明城市文明人”宣传活动在市文化广场举行。

　　活动现场，150名志愿者现场向过往群众就交通事故案例进行展示和讲解，对交通事故造成的危害进行反思，引导市民参加“交通安全、人人有责”签名活动。同时，志愿者向市民发送“五·一平安出行”交通安全宣传手册，在附近路口的.斑马线做文明劝导，向外卖小哥赠送交通安全宣传钥匙扣，在共享单车存放处摆放车辆发放宣传页。另外，志愿者在市公益事业促进会微信公众号、各活动联络群内发布活动相关链接消息，倡导更多民众通过网络积极参与交通安全宣传。

安全交通日活动总结5

　　为进一步提高我校交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外伤害事故发生。我校交通安全宣传教育活动，使师生能自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下：

　　一、加强领导，组织机构健全。

　　学校成立了以校长为组长的交通安全宣传工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。召开教师会，对交通安全展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，同时，以班级为单位，各班主任学校把交通安全工作列入一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。

　　二、形式多样，活动内容丰富多彩。

　　1、利用例会对教职员工进行了一次交通安全教育，严禁教师无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车进入校门口停车区域的安全管理，避开学生入校离校时间段进出校门，确保校园交通安全。

　　2、充分利用周一升国旗时间，举行以了一次以“遵守交通规则安全文明出行”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行交通安全知识教育，积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。

　　3、制作了一期交通安全知识宣传专心栏，加强交通安全知识宣传，积极倡导关爱生命，自觉遵守交通规则，做一个安全文明的小公民，收到了良好的效果。

　　4、各班召开一次以“珍爱生命，安全出行”为主题的主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生交通安全事故的危险地带，发动学生自己来分析应如何避免交通安全事故的发生，以丰富多彩的活动加强安全教育。教师紧扣交通安全活动主题，将安全教育融入到学生的一日生活中。让不学生明白遵守交通规则的重要性，并以此敲响安全警钟，让学生牢记安全守则，听从尊重交警，做一个遵守交通规则的'好学生。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，时时注意安全。

　　5、在LED播放一条以“学生出入车辆缓行”为主题的交通安全宣传警示。大力营造宣传氛围，及时向师生和家长传递遵守交通安全的重要性。要求家长配合学校对学生进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交通法规。这样，不仅提高我校的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

　　6、学校充分利用校园广播站、网站、校讯通、黑板报、手抄报等形式，向全校学生进行交通安全知识宣传教育，提高交通安全教育实效性和普及率。各班级出一期交通安全教育黑板报。大队部通过宣传板块展示安全常识，以图文并茂、喜闻乐见的形式让全校师生都来了解、学习有关安全方面的知识。

　　7、进行一次学校门口交通安全专项整治，做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。

　　8、印发以交通安全为主题“致学生家长关注交通安全的一封信”由各班主任发送到每一位学生家长（监护人），切实加强家校联系。要求家长要结合一封信的内容，做好子女的交通安全教育，确保孩子的安全，切实履行家长的监护职责。

　　9、利用每天上、下午放学前最后一节课，开展“每天三分钟”安全教育，并经常通过电子显示屏、板报等，教育孩子珍爱生命、注意安全，小学生必须有家长或其他专门保护人员陪护才能学骑自行车，不得私自骑车上路。

　　10、观看一场安全教育片：学校要求各班主任利用多媒体组织学生观看安全教育片，通过影片让学生心中想安全、学安全、懂安全。

安全交通日活动总结6

　　为进一步提高我园幼儿交通安全法制意识，预防和减少涉及幼儿的交通事故，结合我园周边环境及幼儿实际情况，20xx年12月2日在第十个全国交通安全日来临之际，庄浪县第五幼儿园举行了以“守法规知礼让，安全文明出行”为主题的交通安全日教育主题活动。

　　各位老师集思广益，利用各种资源，将交通安全知识已各种幼儿容易接受的方式呈现给幼儿们。幼儿园也利用橱窗、电子屏等宣传媒介以图文并茂的形式向家长推广。小班级组精心准备了交通安全的课件，让幼儿认识斑马线、交通标志、红路灯等生活常识，并自编自创儿歌，配以简单的动作，让幼儿了解交通安全知识。中班和大班级组则是通过观看安全教育动画片、现场模仿、安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动等方式，让小朋友们学习了各种交通安全知识，进一步增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。

　　活动最后，园长杨敏同志强调：交通安全教育不仅要求幼儿自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向家长和身边的`人宣传交通法规，共同遵守交通规则。并进行校园内外交通排查治理活动。教师也要禁止无证驾驶机动车，酒后驾车等违法行为，做好教师自驾车上下班的安全管理，避开幼儿入园离园时间段进出校门，确保校园交通安全。

　　经过开展这次丰富多彩的安全教育活动，师幼们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，提升了孩子的交通安全意识、文明意识、法治意识。以一个孩子带动一个家庭，共同营造平安、和谐的社会交通环境，力争用“小手拉大手”，让孩子带动、监督家长们共同遵守交通安全法律法规。

安全交通日活动总结7

　　在全国第七个“交通安全日”来临之际，为了普及交通安全知识，预防交通安全事故的发生，12月5日，檀枫幼儿园组织了以“细节关乎生命，安全文明出行”宣传教育专题活动。

　　活动由集体教学活动、场景学习、安全教育平台“交通安全日”专题教育三部分组成。集体教学活动以丰富的活动形式呈现，如社会《热闹的马路》、语言《三颗星》、歌曲《红绿灯》、艺术活动《标志设计师》、儿歌《交通安全拍手歌》等，让孩子们在不同形式、各种内容的教育活动中知道要注意细节，文明出行，牢记交通安全的重要性；在场景活动环节，教师采用在小区、周边马路“寻找生活中的交通标志”，让孩子们在找找、认认、说说中牢记标志所包含的意义；结合舟山市安全教育平台，通过观看视频、家园互动的方式，家园携手共同做好“交通安全日”教育宣传工作。

　　本次活动的开展，让幼儿通过多种途径了解了遵守交通规则的重要性，并能关注常见的.危害交通安全的小细节，提示大家不要让这些“小细节”成为危害人身安全的“杀手”，做一个文明出行的小市民。

安全交通日活动总结8

　　第十个122“全国交通安全日”即将来临，为进一步提高广大交通参与者的交通安全意识和文明意识，维护辖区辖区道路交通安全形势平稳。阳山县公安局交警大队正精心谋划部署，创新宣传形式，积极开展多种形式的交通安全宣传活动，提前为第十个全国交通安全日宣传预热，努力营造浓厚的.宣传氛围。11月17日上午，交警大队来到辖区凤煌幼儿园开展交通安全宣传活动，县公安局铁骑队一同参加了活动。

　　“红灯停，绿灯行，乘车记得佩戴安全头盔……”，宣讲民警江继泉主持讲授着一堂生动的交通安全课，在校园操场上，利用游戏道具模拟了日常交通环境，同学们纷纷积极参与到其中。随后，宣讲民警在多媒体教室，组织学生认识了常见的交通标志标线、交通违法行为，如何正确过马路等进行详细讲解，并动员、鼓励小朋友们将今天所学的知识分享给家人，提醒家长们出行一定要注意安全。随后，宣讲民警黄耀红为全园教师讲授了一节交通安全课，通过播放案例视频、现场回答问题等形式，让学校老师直观了解到在行车过程中遵守交通法规的重要性，着力提高教师交通安全意识和守法意识。最后，交警工作人员向教师免费发放了纪念品和安全头盔，呼吁师生做交通安全知识的宣传员和监督员，把交通安全知识带回家。

　　通过此次活动，学生们体会到了交通安全知识的重要性，也学习到了交通安全的一些小知识，切实增强了学生们的交通安全出行意识，为“122全国交通安全日”系列宣传活动顺利开展打好了头阵，营造了良好的宣传氛围。

安全交通日活动总结9

　　幼儿健康安全成长是每个家庭和社会关注的重点。为了切实提升幼儿交通安全意识，增强幼儿对交通安全的认识，提高自我保护能力，12月2日，在第10个“全国交通安全日”来临之际，和平街幼儿园各部门联合行动，开展为期一周的“守法规知礼让、安全文明出行”主题安全活动，全园师生及教工共同参与。

　　为保障主题活动顺利推进，幼儿园首先成立朱园长为组长的.安全活动领导小组，各园区总务主任为副组长，负责活动整体统筹与管理；根据工作小组职责进行活动组织与实施、信息收集、资料整理和宣传等工作。同时，幼儿园向全园教职工及家长发送“交通安全倡议书”，从出行、遵法等方面发出交通安全倡议，营造安全出行氛围，鼓励自觉配合交通管理。

　　班级结合活动主题和幼儿年龄特点，创设交通安全环境，引导幼儿认识交通安全标志；利用升旗活动“国旗下讲话”机会，请小旗手分享交通安全儿歌；教师借助视频短片和故事等形式，引导幼儿了解安全出行方法，学习交通规则；在情景表演和角色游戏中模仿并熟悉交通警察工作；区域活动用多种材料制作红绿灯，用积木搭建马路和楼房；户外玩“我是小交警”……通过丰富多彩的活动，支持幼儿争做“文明守法小小安全员”，并将活动用美篇进行宣传。

　　通过本次活动，幼儿在多渠道、多形式游戏中，了解交通安全常识，树立交通安全意识，在心中播种“守法规知礼让、安全文明出行”的种子，让文明出行、从我做起，深深扎入幼儿心田。我们倡导教师和家长绿色出行，助力文明交通再起航，家园齐心协力争做文明首都人，为构建“平安校园”提供了安全保障。

安全交通日活动总结10

　　交通安全与我们息息相关,关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起。在“122”全国交通安全宣传日来临之际，为了帮助幼儿掌握基本的交通安全知识，提高交通安全意识，红黄蓝幼儿园开展了“交通安全伴我成长”交通安全日主题活动。

　　老师们开展了丰富有趣的游戏活动，帮助孩子们了解更多的安全小知识。在社会活动《认识交通标志》中，孩子们通过学习基本的交通规则、认识常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系，并在绘画交通标志的过程中巩固对标志的认识。

　　在音乐活动《小小交通警》中，孩子们伴随着快乐的旋律表演小小交通警，了解交通警察的一些简单手势，懂得了听交通警指挥，遵守交通规则。

　　小朋友们向同伴分享自己所知道的交通安全知识，“安全步行、安全乘车、交通信号灯……”，提醒同伴遵守交通规则，安全出行。

　　交通安全日主题活动开展之后，孩子们还自发地在各种游戏中关注交通安全知识。在建构游戏中，孩子们搭建马路并在各路口摆放相应的交通标志；在角色游戏中设立了交警站，司机能根据信号灯提示有序行车……

　　为了进一步增强孩子们的交通安全意识，老师们也鼓励家长们在日常生活中对孩子们进行相关的`安全教育。

　　此次主题活动的开展让孩子们了解了相关的交通安全知识，促使孩子们从自己做起、从小事做起、从今天做起，增强文明交通意识，养成从小自觉遵守交通法规的良好习惯，让安全伴随着孩子们健康成长。

安全交通日活动总结11

　　20__年12月2日是我国第__个“全国交通安全日”。为进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明意识，最大限度地预防和减少冬季道路交通事故发生，11月23—12月6日，__县__中心小学开展了“全国交通安全宣传日”宣传暨“交通安全周”活动。

　　学校利用升旗仪式，宣传全国交通安全宣传日的意义；向学生讲解了常见的交通标志标线、交通安全常识、乘车安全知识和交通事故带来的危害，特别是针对冬季特点提出了很多注意事项。同时，学校还制作板报、宣传展板，刊出交通事故案例、图片，向师生宣传遵守交通规则的`重要性；学校还下发《全国交通安全日文明交通》等宣传资料，悬挂安全警示横幅，班级利用队会课，播放《让生命无憾》（122国民交通安全系列公益宣传教育片）等方式，让学生更真实感受到交通安全交通安全的重要性。

　　通过活动，让一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人关注交通安全，人人遵守交通法规，高高兴兴上学，平平安安回家。

安全交通日活动总结12

　　今天是第x个“全国交通安全日”。为了培养幼儿良好的交通出行安全意识、规则意识、法治意识和文明礼仪意识，惠济区江山路街道办事处中心幼儿园各班开展了文明交通主题教育活动。

　　随着城镇化建设的推进，江山路中心幼儿园周边道路发生了巨大的变化，道路加宽，标识增多，车辆增多，文明交通的重要性和必要性日渐凸显。为了强化文明交通意识，各班首先是借助安全教育平台的'20xx年“全国交通安全日”教育专题教师版和家长版，要求家长和教师上网学习，了解和掌握交通安全知识，完成平台作业。其次是各班积极行动，通过专题课程、观看专题教育片、户外实践等形式，向幼儿传授交通知识，营造文明交通氛围，提升文明交通意识。

　　此次“全国交通安全日”教育活动只是一个点，今后将在江山路中心幼儿园形成教育常态，使文明交通的理念深植于教师、家长和幼儿心中。

安全交通日活动总结13

　　为增强广大师生交通安全和法律意识，11月23日，我局交警大队深入三江小学开展“交通安全宣传活动”讲座，受到在校1200多名师生的一致好评。

　　民警针对学生的年龄特点，提醒小学生要时刻注意自身安全，提高自我安全防范意识。同时，通过讲述交通事故实例，警示学生们一定要遵守交通规则，文明礼让出行，不要骑自行车相互追逐，过马路要“一停二看三经过”，养成良好的交通习惯。

　　开展此次交通安全知识讲座，进一步增强了学生们的交通安全防范意识和自我保护能力，为莘莘学子们的`健康快乐成长提供了正面的交通安全宣传力量。

安全交通日活动总结14

　　为进一步推进交通安全宣传教育活动，努力营造浓厚的“122全国交通安全日”宣传氛围。12月2日，大足区龙水中心幼儿园组织大班段幼儿开展“20xx全国交通安全日”主题活动，以提高幼儿的交通安全意识和自我安全防范意识。

　　据了解，此次活动前，该园精心组织策划，邀请龙水镇交警队警官到幼儿园进行现场考察，根据具体情况，对活动开展的形式、流程、路线及人员安排进行商讨，制定出适宜可操作的活动方案。

　　当天，龙水镇交警队大队长李刚给大班幼儿进行交通安全知识宣讲，通过一首朗朗上口的儿歌讲解了相关交通安全法规常识，并教给幼儿简单的交通手势、劝导的'.方法及必要的自我安全防护措施。随后，在交警队警官和老师的带领下，部分幼儿从幼儿园出发，途经龙石路、龙棠大道，到达龙水镇政府红绿灯路口。幼儿和教师分别站在斑马线两边，手持交通劝导牌，对过往行人进行文明过马路的宣传，对不走斑马线、闯红灯的行人进行劝导，对行动不便的人群进行帮助。

　　此次活动，不仅让孩子们学习到了一些基本的交通安全知识，使他们从小熟悉交通环境，养成遵守交通规则、安全文明出行的良好习惯，还提高了孩子们的自我保护意识，增强了幼儿交通安全意识，树立从小自觉养成讲文明、守秩序的好习惯。

安全交通日活动总结15

　　我校根据曲堤中心小学关于开展交通安全宣传月活动的具体通知精神，在全校师生中宣传发动，并认真学习领会活动的重要意义和紧迫性，落实好各类安全措施，组织参与完成好上级的统一活动，并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动，收到了较好的效果，使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：

　　一、加强领导，进一步理顺交通安全教育机制。

　　为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我校成立了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的计划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的安全法制观念，增强了师生的安全意识。

　　二、创设氛围

　　开展了形式多样的交通安全教育活动。充分利用学校现有资源的优势，以宣传栏、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会等形式开展形式活泼，内容丰富的安全教育活动。同时，联系我们身边发生的一些交通事故，以及同学知晓的交通事故新闻，让学生深切的知道：由于不注意安全，生命时刻会有危险，身体时刻会受到伤害。

　　三、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进行交通安全教育的宣传。

　　我校集中进行“交通安全影片观看教育”活动。由班主任组织学生在教室观看《关爱生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分钟有1个人在车轮下死亡”“每1分钟就有1个人在车轮下受伤”，当这些字幕出现时都会引起了同学和在座老师强烈的共鸣。观看后老师与学生一起交流、讨论，加深对影片的认识。“交通安全影片观看教育”活动的开展，使学生思想受到了很好的教育，也使学生的内心受到了一定的启发，让学生对交通有了安全实实在在的感性认识。

　　四、加强教职工的交通安全教育

　　提高预防交通事故发生的能力在加强学生交通安全教育的同时我校非常重视教职工的交通安全教育。在教师会议上上，多次组织他们学习交通安全宣传资料，观看宣传教育片，有效的提高教职工的交通安全意识和预防交通事故发生的能力。

　　五、配合交通警察部门做好“警纠校处”工作。

　　要求和教育学生安全行走，安全乘车。配合交警部门调查了学生上下学的交通方式，下发了《关于交通安全致学生家长的一封信》并收好回执，学校、交警部门和家长三方结合，共同重视交通安全问题，有效地杜绝了交通安全事故的发生。

　　加强小学生交通安全宣传教育是一项长期、经常性的任务，学校以此为契机，落实好各项工作措施，交通安全宣传教育开展的扎实有效，提高了学生、教师的交通法制意识、交通安全意识和自我保护的能力，为学校维护正常的教育教学秩序，创建“平安校园”、“和谐校园”提供了强有力的保障。

　　交通安全宣传日开展情况总结

　　协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，利用假期进行交通安全知识与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通安全教育的经验，为以后进行交通安全教育和宣传打下理论基础，另外通过社会实践获得准确的交通管制数据，为我们学习交通知识提供实验数据。

　　(一)社会实践流程篇

　　蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学，确立了假期社会实践的地点和内容。同时，我们还选择了服装城，哈平路，中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且，我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。

　　协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷，顺利完成了社会实践的准备工作，包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。

　　由于准备比较充分，社会实践志愿者团队提前一天出发。我们把团队分为几个小组，到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。

　　青年志愿服务团队分为三组，第一组走进新胜村，首先走访当地的村民，了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识，同时宣传此次社会实践，为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象，同时，在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组，他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的.准备工作与完善工作。

　　团队所有成员走进了新胜村，开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课，交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。

　　团队走进中央大街实践地，发放交通安全手册，深得市民的好评和认可。

　　将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯，文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传，同时进行“文明交通，珍爱生命”的签名活动，广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。

　　(二)交通安全教育现状与思考篇

　　团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段，此路段正在进行惠民的地铁工程建设，交通比较繁忙，车辆、行人都比较多，交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重，有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上，显然他们对交通法律法规了解并不多，或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象，甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通，我认为光靠交通警察的督察，交通现状也是难以改善的，还要全名提高司机的法律法规意识。

　　然而，团队调查发现，在电子大厦的周围，本来有人行横道，只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道，但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏，在护栏的一侧，车辆高速行驶，极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏，我想在如此环境下成长的孩子，他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现，一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生，他们知道一些交通安全知识，但是他们的交通安全意识比较差，究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏，通过抽样调查，他们大多不了解交通安全知识，缺乏交通安全意识，横穿公路知识为了方便，但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人，都有横穿公路、翻越护栏的现象，他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的，大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识，但是他们的交通安全意识比较薄弱，同时，他们对现在交通安全现状也不太满意，希望得到改善。

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