校园青春广播稿

　　有在学校广播站锻炼的同学们，广播前一般都会预先做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编整理的校园青春广播稿，欢迎阅读与收藏。

校园青春广播稿

校园青春广播稿1

　　我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才就是真正的青春的光彩。

　　不要幻想人的一生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识就是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但就是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

　　过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和谐的目的才就是一切的根本所在。在这个共识的基础上，商谈才会有成效。

　　对青年来说，信誉就是无价之宝。

　　一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行，不也将失去青年的特权和快乐吗？

　　青年的特点就就是具有纯真的激情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

　　所谓青年应该像青年一样生活，就就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无悔。

　　青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底，人的一生就是一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

　　谨小慎微就是青年致命的弱点。青年哟，应该在任何人的一生的剧场中都当演出者。

　　总而言之，在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

　　青年就是时代的浪潮。人逐渐走向老年就是自然规律。从社会整体来看，这种现象就就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力量也无法阻挡，有似地球的自转，永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命，有真正的革新，有跃动的生命力。

　　说一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年，决不就是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养，怎样成长？树立了什么样的人的一生观、世界观？以怎样的作风前进？这些才就是一个国家明天的路标。

　　不管什么时代，不管在世界的什么地方，革命的先驱总就是青年，尤其就是学生，或者就是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢？它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力，有理想以及向着理想勇往直前的激情，有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时，就会以宁死不屈的精神，为主义和理想而献身。这就就是青年，尤其就是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时，就会变成大海的怒涛，可以改变社会，改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势，谁也无法阻挡，谁也不能改变，而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候，所有的人都将不约而同地汇入这股激流，向着一个方向前进。

　　青年就就是不断建设和革新的象征，就就是顽强、纯洁，而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。

　　无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像大海一样包罗万象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就就是青年。

　　青年就是打基础的时代。在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以为青春时代只就是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终就是自己受害。对于青年自身的成长来说，激情和上进心就是至关重要的。

　　一位政治家曾说过：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这样一句格言：平静的水和不叫的狗就是最可怕的。青年要向静寂的、深不可测水一样深沉。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出无法估量的巨大力量。

　　从青年的特点来说，年轻人也应该志存高远。没有理想，青春则没有意义。但就是只有理想还不够，还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力。这一原则不管就是在就业时，还就是在工作之后，在人的一生的任何时候都适用。

　　失败就就是失败，青年人应该有坦率地承认自己失败的勇气。这就是光明磊落。假如不承认自己的失败，而且把责任推给别人，这就是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败，还要冷静认真地分析失败的原因，这样才能为今后的成功奠定基矗

　　自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下脚步的瞬间，就开始了人的一生的退步。不断地开拓人的一生，不断地创造、前进，才就是真正生存的标记。而这就是青年的特权。

　　青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。很多东西只有抽象的概念，而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩，所以从那里到底能汲取多少生活的力量，令人的一生疑。青年们追求的不就是虚像，而就是实像，不就是空洞的概念，而就是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标，失去充实感，失去心中燃烧的激情，被气馁所困扰。

　　我爱青年，以前曾与许多青年交谈。结果我发现，根本的问题就是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为，要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展，必须改革社会体制现有的社会体制，与其说就是为了青年的，不如说就是为了成年人的、保护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年就是无法忍受的。我们有责任建立一个尊重青年，充分发挥青年所蕴藏的可能性的社会。即使不能马上建立这样的社会，这一意愿也肯定会被后来者继承。

　　人的一生有几个季节。有必须忍耐的冬天，也有在明丽的阳光下，像小树一样茁壮成长的春天。特别就是二十几岁前后的青年，全身充满了知识的养分，转眼间就会崭露头角。

　　青春就是人的一生的鲜花，就是年轻生命的闪耀，就是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就你人的一生的道路。青春就是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光，不可虚度，更不要误入歧途。

　　必须给与他们与青春相称的希望与梦想。领袖必须倾注全部的智慧，以便他们为自己未来的建设竭尽全力。在年轻人已经完全掌握主导权的领域，要毫不迟疑地把火炬递交给他们。

　　向着未来前进吧。那里肯定会有希望。无限的可能性在你的身上隐藏。愉快地生活吧，为了自己的青春，也为了周围年轻的朋友。那里肯定充满了欢乐。鼓起勇气，顽强生活。在那里，道路自然会展现在你的面前。

校园青春广播稿2

老师，同学们：

　　大家好！

　　九中青春校园广播今天继续播音，本周的稿件提供是我们高二四班的..现在是中午12:00，又是新的一周，让我们一同呼吸着校园新鲜的空气，开始我们今天的广播吧！我们今天的主题是“歌声飘过六十年”。九中校园广播稿每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，让我先来听一首“童年”，让记忆的风筝线将我们牵回金色的童年。

　　津天市第九中学始创于1905年至今已有106年的历史，由近代着名教育家温世霖先生创办。其前身为普育女子中学、女三中、红军中学、中山中学。津天市第九中学是津天市南开区重点完中校学校坚持“传承‘普育’思想，弘扬创新精神，构建和谐文化，师生共同发展”的办学理念，严谨治学，视质量为生命，以优质的教育获得家长和社会的赞誉，以教学改革的优秀成果，受到教育专家和教育同行的高度评价。学校教育教学质量稳步提高，继20xx年初、高中双双荣获教育教学质量优秀校，20xx年我校中、高考更是取得历史性突破，成绩斐然。我校坚持“以人为本、文化立校、科研先导、特色兴校”的发展理念，学校各项工作全面、协调发展。先后被授予津天市文明学校、津天市教学改革先进校、津天市艺术教育先进校、津天市青少年科技活动示范校、津天市教育科研先进单位等多项荣誉。听了以上的介绍相信大家一定对九中的校史有了更深的了解吧。

　　一首好听的“外婆的澎湖湾”送给大家。

　　上世纪80年代，在老校长单树增的创意和领导下，全校开展了“三法”（教法、学法、考法）教学改革实验研究。经过十多年的潜心研究、艰苦实验，创造性地构建了“三法”教学改革模式。通过实验和推广，取得了令人瞩目的效果，在南开区、津天市产生了很大影响，也传播到了其它省市，被称为津天市教育改革特色之一。“九五”期间，学校坚持科研先导、特色发展的办学理念，承担了津天市教育科学“九五”规划重点课题——《深化“三法”教学改革，优化教学策略的研究》。在科学总结十多年“三法”教学改革经验的基础上，以主体教育理论为指导，构建了“目标-主体-发展”教学模式，并动员组织广大教师构建了富于学科特点和教师教学风格的子模式，推进了教学改革的深化，学校教学质量和学生学习效益稳步提高。先后被评为津天市教学改革先进校、津天市教育科研先进单位。十五”期间，我们承担了全国教育科学“十五”规划重点课题—《主体教育与我国基础教育现代化发展的理论与实践研究》之子课题《科学探究课程建设的实验研究》，该项目也被确立为津天市教育科学“十五”规划课题。目前，该课题研究已取得重要阶段成果，先后多次在全国主体教育学术年会上汇报交流，并在《科学素养与科学教育国际会议首届研讨会》上做汇报展示，受到中外专家和香港、内地教育同行的高度评价。有效促进了基础教育课程改革的深化发展。与此同时，学校德育科研也取得令人瞩目的成果，“九五”“十五”期间，我们承担的国家重点课题《整体构建学校德育体系的研究》多项研究成果在全国会议上获一、二等奖，学校被中央教科所命名为德育科研先进实验校。

　　一首庾澄庆的“蛋炒饭”送给大家。

　　成长中的故事从来都有着许多朦胧和欲说不能的情愫，无论是同桌之谊、同学之情，还是师生之间都有着许多让我们忘却不了的故事，更别提那份朦胧的情感，在我们心里刻下过怎样的烙印。这些故事不仅给还在菁菁校园中的我们一些有用的建议，更希望能给大家一些启迪，一些感悟，一份永久的纪念。当你失去一件你非常想拥有，而且也“本该属于你”的东西时，你会怎么办？是耿耿于怀，沉湎其中，还是努力从中吸取教训，提高自己，这种心度真的很重要，这会决定你的一生。俄罗斯现任总理、前总统普京的事例就很能说明这个问题。普京生于彼得格勒的一个普通工人家庭。母亲生他时，已经41岁了。不知道是不是因为这个缘故，普京生来就比其他同龄孩子矮半头，而且瘦小得多。然而就是这样一个小伙子，性格却很要强。为了弥补身体的不足，还在上小学的时候，普京就去了一个叫波尔波斯特罗伊捷里的俱乐部跟着名教练拉赫林学习摔跤，之后，又师从拉赫林教练学习柔道。普京的悟性好，又肯努力。经过几年的勤学苦练，普京的功夫就有了很大提高。结业那天，道场举办了一场学生成绩汇报会，所有学生的家长都去了，包括普京的母亲。根据规则，32个学生先是四人一组，捉对厮杀，前两名直接晋级，然后再四人一组，直至决出冠亚军。前几轮，普京发挥出色，都是轻松击败对手。然而在争夺冠军时，他却出人意料地输了，而且输得很难看。

　　我们先听一首小虎队的“爱”在听故事。

　　决赛时，拉赫林教练采用的是三局两胜制。

　　第一局，教练刚喊了声开始，对方就突施冷手，给普京来了个背摔。普京后来说，本来，他还是想抵抗一下的，可对方的个头太高了，而且体重也比他多出十多磅，所以被对方突袭得手的那一刻，他就失去了主动权。普京觉得比赛开始前，应像平时训练一样，双方先相互行个礼，但教练没说什么，他也只好作罢了；

　　第二局，在双方僵持不下时，普京先发制人，给对方来了个旋风腿，然后借势抓住对方的衣领，将对方重重摔倒在地，然而由于求胜心切，普京竟未能牢牢锁住对手，结果反被对方轻松翻身，将自己压在了身下；

　　第三局，普京充分发挥出了自己轻灵的特点，巧妙运用杠杆借力，将对手的力量转化为自己的竞争优势，但为时已晚……尽管普京还是获得了亚军，但因为那是他人生的第一次“比赛”，他对那个冠军看得非常重，而他也是冲着冠军去的，所以赛后他还是感到很难过。回家后，他委屈地对母亲说，那家伙虽然比我高很多，块头也比我大很多，但在平时的训练中，他是很少赢过我的啊，妈妈，你知道，这个冠军对我来说是多么的重要，而且它本来是属于我的，可……说着，说着，普京竟伤心地哭了。看着小普京难过的样子，母亲微笑着摸了摸他的头说，看你这点德性，不就输了一场比赛吗？以后类似于这样比赛的事情多着呢。母亲见普京听得认真，接着说，其实，无论多么不妙的事情，一旦成为过去，你就没有必要再为它伤神和影响以后的生活了。有一句话说得好，不要为打翻的牛奶而哭泣，所以你要记得从失败中吸取教训，当然，最好不要总是打翻牛奶。那次比赛，对普京日后的人生影响太大了，而母亲的话也让他悟到了很多。走出校门后，普京又多次遇到类似于那场比赛的竞争，但因为心中记住了母亲的那句话，他再没有因为不如意而影响到自己的心境。也许正是因为有了这种心态，普京在克格勃工作的那段时间，因为表现出色，多次得到嘉奖，直至后来被叶利钦慧眼相中。

校园青春广播稿3

尊敬的老师亲爱的同学：

　　九中青春校园广播继续播音，我是x年x班的广播员xxx，今天是周四，是我们“学习之家班级秀”这个板块。

　　首先我们先来回顾一下历史上的今天1900年5月9日，清廷向步军统领衙门下达上谕：“近闻畿辅一带，义和团拳会尚未解散，渐及京师历。深恐良民被其诱惑，以致勾结为患。京城内外，地面辽阔，居民众多。着步军统领衙门严密稽查，设法除禁，毋任聚众滋事。致启衅端。”17日，清廷再发上谕：“近闻京城内外，奸民以拳会为名，到处张贴揭帖，遥惑民心。事关交涉，深恐酿成衅端。应如何防范查禁之外，着步军统领衙门、顺天府、五城御史会同妥议章程，迅速办理。仍将筹办情形，先后复奏。并着裕禄一体严禁。”22日，清廷因“近畿一带派出之带勇员弁办理不善，甚至纵容兵勇，以查拿拳匪为名，择肥而噬，勒索乡愚”，谕令裕禄严格约束兵丁。26日，京城四处张贴义和团揭帖，声言翌日将拆毁同文馆、大学堂等。29日和30日，清廷再三谕令各统兵大员及地方文武“迅即严拿首要、解散胁从”。1900年八国联军攻占北京后，对义和团进行了残酷的报复与屠杀。1939年5月9日，日军第一○九师团和独立混成第三旅团各一部共约5000余人，分别由山西五台、大营等地出动，分多路对五台山东北地区进行“扫荡”，企图合击晋察冀军区机关和五台山地区的八路军主力。1945年5月9日，历史翻开了崭新的一页：曾经给人类带来深重灾难的纳粹德国，被迫签署了无条件投降书；由希特勒建立起来的法西斯“第三帝国”，在人民胜利的欢呼声中彻底地崩溃了。

　　我们的高二二班刚开学时我们的班一共28人，大家一起奋斗了半年后，因为种种原因变成了25人，也许是大家相处的时间长了，也许是军队的人马少了，大家似乎更努力更团结更爱我们的班集体了。

　　我们的班主任是齐文静齐老师，她像个大姐姐一样照顾我们，从接班到现在无论我们犯了多大的错误她都从没有和我们发过脾气，只是耐心的教育我们，并告诉我们引导我们改正犯下的错误，使我们更加团结更加努力的建设好我们的班级。在高二下半学期开学以来每天早上7：30齐老师就早早的进到了班里，督促我们做卫生，交作业，背单词，齐老师说过一句话：自打我再一次当班主任我就没再送我儿子上幼儿园，在这里我们想对齐老师说一句：老师您辛苦了。以后的路我们会更加努力不让您操心。

　　记得前两天刚刚看过齐老师在九中幸福课上写的博文，记得上面有这样一句话“我们已经和教育，和班主任结了婚，怎么办？最佳的选择就是好好地爱！只要用心，慢慢走近它，琢磨它，欣赏它，研究它……就一定会越来越觉得这场“婚姻”同样甜蜜，同样幸福！”

　　这段文字让我深深的了解到了齐老师的心，就像齐老师说的我们和她在经营着我们的生活我们的“婚姻”生活中的我们是幸福的。现在的我们在一步一步的成长，在这成长中我们多了一份从容少了一份青涩，多了一份关爱少了一份自私，多了一份坚强少了一份懦弱。未来的一年半中我们要在齐老师的带领下，建设好我们的班级，承担起我们的责任，在通往高考的路上秀出我们的才华，在一年半后的高考考场上追逐我们的梦想，寻找我们的天空。

校园青春广播稿4

亲爱的同学们老师们:

　　大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播，今天是周四，广播主题是‘学习之家班班秀’，今天的稿件是高一?1班同学为你带来的。

　　今天是三月二十八日，历史上的今天1871年：巴黎公社正式建立。1894年：金玉均在上海被朝鲜政府的刺客暗杀。1910年：法国工程师亨利?法布尔成为第一个成功试飞水上飞机的人。1920年：霍尔蒂?米克洛什夺取匈牙利政权。1930年：土耳其城市君士坦丁堡易名伊斯坦堡；安哥拉易名安卡拉。

　　班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。

　　班级管理的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理；班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制；班级管理是一种组织活动过程，它体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。参与者是教师与学生双方。教师的管理与学生（班委会）的管理合起来，构成班级管理

　　班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。

　　班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的活动。规章制度是学生在学习、工作和生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育作用。通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循、有条不紊，通过规章制度的贯彻，可以培养学生良好的行为习惯以及优良的班风。

　　班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。班级民主管理是指班级成员在服从班级体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神，让每个学生都成为班级的主人。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。求真务实的管理理念，细致有序的管理措施，使我们班走上了健康、活泼、发展的轨道。今天当你走进班级，你会感受到那份和谐与有序，那份温馨与从容。

校园青春广播稿5

　　当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的.脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

　　夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

　　从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

　　还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

　　谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！

校园青春广播稿6

老师们，同学们：

　　大家好！

　　九中青春校园广播现在开始播音，稿件是高二、六班提供，我是主持人杨晓宇，今天是周一，主题依旧是“歌声飘过60年”。

　　分享给大家一首《自作多情》

　　历史上的今天

　　1951年3月4日第一届亚洲运动会开幕

　　1998年3月4日瓦杰帕伊当选印度新总理

　　1861年3月4日亚伯拉罕?林肯就任美国第16任总统。我们分享一点这位美国第16任总统林肯就职演说片段：“在你们的手里，我的同胞，不是在我的手里，握有内战的抉择权。政府不会袭扰你们。你们不会受到攻击，除非你们自己挑衅。你们没有向天发誓去毁坏政府，而我要做一个最严肃的承诺，要去“维持、保卫和支撑它。”

　　“我不愿意就此结束。我们不是敌人，而是朋友；我们必须不成为敌人。尽管激情会让我们的情感关系扭曲，但没必要绷断。回忆的神秘之弦，从每一片战场和爱国者之墓伸展开琴弦，在这宽广的国土上与每一颗搏动的心房、温暖的壁炉联结起来，当我们本性中的更为美好的天使——只要他们真的乐意——去再次触抚琴弦，我们仍将陶醉于联邦大合唱之中“

　　接下来我们再来听一首歌曲《你是幸福的我是快乐的》

　　当代诗人海子有一句诗词娉大海春暖花开。

　　作为一名中学生大海就好比是那个无数次让我们流连忘返的教室春暖花开则是同学们脸上灿烂的笑容。“九中发现幸福之旅新浪博客”上，已经刊登了很多老师的幸福故事。

　　同学们，试问哪个教师看到自己学生脸上那天真无邪的笑容的时候，是不幸福的呢？

　　是的，老师的幸福很简单，学生们好老师就幸福；学生们努力学习，老师就幸福；学生们快乐成长，老师就幸福；甚至我们仅仅会了一道题目，老师就幸福了。

　　老师的幸福取决于我们，同学们，我们的幸福呢？和林肯总统说的一样，我们的幸福选择权，在我们自己手中。

　　接下来我们再来听一首歌曲《会长大的幸福》

　　中学时代是最美好的时代，也可能是最糟糕的时代；青春年华是智慧的年头，也可能是愚昧的年头；是建立信仰的时期，也是怀疑一切的时期；是寻找光明的季节，也是被黑暗捕获的季节。就像20xx年的春天，是希望的春天；如果同学们不努力，少年不自强，也可能是重新回到人生失望的冬天。

　　同学们，当全体同学人心驰神往自由，都在直奔幸福的方向，得到幸福的抉择时；我们不要做出错误的抉择，直奔了相反的方向，有了不同的命运。爱是送你会长大的幸福，用生命为你变魔术永远被保护，牵手围住会长大的幸福，任它开花结果变大树。

　　同学们。绿色，环保，不仅仅是建设校园，也要保护我们自己。昨天，3月3日是世界爱耳日，提醒上下学路上听音乐的同学们，要选择挂式耳机，要保护自己的耳膜。今天的广播到这里就要和大家说再见了，我们下期再见《天下》

校园青春广播稿7

　　A：同学们，大家好，现在是航城中学心灵之约广播站时间，我是今天的广播员：XXX。

　　B：让我们从心出发，用声音沟通彼此，我是广播员XXX。我们今天的主题是：《青春·梦想》

　　A：萨特说过，青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感受不到。一恍间，都有小朋友开始叫我们大哥哥大姐姐，而不再是我们叫着别人哥哥姐姐，父母开始用征询的眼光和我们交流，甚至有人开始用“青春”这个词来形容你。真的是很奇妙的感觉，不知道什么时候开始，不再偷穿妈妈的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我们，撇下了无知，迎来属于我们的青春时代。

　　B：人们总说：梦一样的青春。青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它已消失的无影无踪，但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。青春是充满活力，充满激情的时代，是属于青年的时代，是拥有梦想，并为之奋斗的时代。

　　A：那些美丽的梦想不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦的堆砌，梦想的确是需要去梦、去想，但不要忘了，我们是青年啊!是激情洋溢、踌躇满志的青年啊!我们有旺盛的精力，聪慧的头脑，既然梦想是可以实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一无所获吗?你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪，自己却两手空空吗? 有句英国的谚语是：if you can dream it , you can do it !只要敢梦想，就能实现。

　　B：人一生中最美好的时刻莫过于青春，比牡丹还浓艳，比金乌还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同，却同是满载活力的新鲜血液，对世界开拓与创新充满干劲。夏多布里昂曾说“青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐”。一切朝气与希望都赋予青春力量，青春在手有恃无恐，让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本。

　　A：青春是每个人必经的人生春季。怎样度过这宝贵的青春年华，也是每个人必须做出的抉择。人各有志，追求各异。每一段历程，都是一段刻骨铭心的青春岁月，也必将会成为整个人生的基石，

　　B：有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

　　A：每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

　　B：梦想为青春注入新力量。梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷;放飞理想，让成败谱写人生的诗篇!

　　A：我们都知道，有些青春注定不会被关在笼子里，它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉。而那些成功的光芒的背后，是无法衡量的汗水与付出，是他们用自己的青春梦想书写下的荣耀！

　　B：总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!

　　A：带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让梦想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!

　　B：青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。

　　A：它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和添彩了!

　　B：青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;

　　A：梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。

　　B：请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限;

　　A：请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目;

　　B：请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起人生的考验;

　　A：请不要害怕离现实万丈相隔，只要拥有梦想，我们就能跨越一切!

　　B：来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧!

　　A：以上就是今天心灵之约广播站带给同学们的咨询信息。对于广播站各位同学有什么好的意见或建议，或者有任何学习、生活、人际交往、自我成长等方面的困惑或烦恼，都可以来信到心理广播站的邮箱中，将你们的困惑和烦恼告知我们，我们将会尽力为大家解答。心理广播站邮箱地址是：欢迎大家来信来稿。······今天的青草地心理广播站时间到此结束，谢谢同学们的收听。

　　（合）：我们下期再见~~~

校园青春广播稿8

　　校训：诚朴勤俭

　　校风：崇德求知、健体创新。

　　解读：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”第九中学强调对学生的教育要以德育为本，引导学生做一个品德高尚的人，一个体魄健全的人，一个善于学习、勇于创新的四有新人。

　　教风：敬业爱生、进取奉献。

　　解读：教师的爱岗敬业对教育事业的发展、教育工作的顺利进行具有重要意义，第九中学把培育教师的敬业精神作为教风建设的首要任务。使全体教师全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业，用爱的甘露滋润孩子的心灵，用真挚的情感完善学生的人格，把爱洒向每个孩子，使每个孩子都能享受成长的快乐。并在工作中倾心努力向前，立志有所作为、勇于开拓、提高自身素质，为学生的成长、成人、成才奉献青春、心血和智慧。

　　学风：爱校尊师、勤学守纪。

　　解读：学校的根本任务是育人，第九中学把爱校、尊师教育作为培养学生综合素质的前提，引导学生热爱学校，要从爱护学校的公物开始，要从爱护学校的一草一木、节约学校的水电开始；热爱学校要从热爱班集体开始；热爱学校要做到珍惜学校的荣誉。引导学生体会教师工作的辛苦，尊重教师辛苦的劳动成果。在教师的辛勤培养下，热爱学习、努力学习、自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，使爱校、尊师、勤学、守纪成为九中学生精神面貌的写照。

　　今天的广播到这里就结束了我是高一六班的_______我们下期再见！

校园青春广播稿9

　　编辑日期12月8日

　　七年级9班

　　开场音乐：杨培安《我相信》

　　开场语

　　女：青春是阳光，活力充沛

　　男：青春是禾苗，茁壮成长

　　女：青春是甘霖，滋润心田

　　男：青春是长河，源远流长

　　女：青春是多彩的花季

　　男：青春是敞荡的胸怀

　　女：青春是斑斓的光环

　　男：校园广播站就是青春绽放的地方

　　合：这是忙碌而充实的一天，青春校园广播站又与大家相约今天，欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是——————年级——————班播音员男：我是——————

　　女：今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。

　　一、国家新闻

　　七年级15班

　　陈冉

　　国内很多城市都是连日大雾，杭州也没能幸免。更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布，一共1100个城市，排名的依据是空气中pm10的浓度，以此标准，杭州位列第1002名。

　　二、学习直通车

　　初中历史学习方法

　　七年级20班

　　雷汉森

　　很多同学认为历史学习只是死记硬背，枯燥乏味，甚至“谈史色变”，其实是没有理解历史学科的特点，没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过：“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯，采取正确的学习方法，

　　一、以趣引学，奏好预习、听课、复习三部曲。

　　（一）课前预习。

　　预习，就是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。

　　通常，预习新课可按以下程序进行：

　　①浏览教材；

　　②了解本节的内容提要；

　　③确定本节的重点和难点；

　　④找出上课时应重点解决的问题，

　　特别是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。这样，通过预习，对本节课的内容做到心中有数，对不理解感到有困惑的地方，上课也可以特别留心，听课的时候可以有的放矢，这样就可以保证当堂的内容当堂掌握。

　　（二）课堂听课。

　　听历史课的方法，可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓“读”，即在老师指导下，自主阅读有关教材内容，掌握基本历史知识和线索。所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到的历史内容等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记，它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便，更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。学习一定会事半功倍。

　　三、生活知识在线

　　有效恢复视力的小方法

　　七年级（14）班

　　李晓玲

　　1、远方凝视：

　　找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。

　　2、晶体操

　　转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。

　　3、推拿操

　　采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头下面、眼眶外上角处。）挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根部紧挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤揉四白穴：用食指揉按面颊中央部的四白穴（眼眶下缘正中直下一横指）。按太阳穴、轮刮眼眶：用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼角的中间向后一横指处），然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈，由内上—>外上—>外下—>内下，使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。

　　四、快乐大巴

　　数学课上

　　七年级（17）班

　　陈梦茹

　　初中数学课，老师点一个女生回答问题，女生支支吾吾：“方程是x乘以？？乘以？？乘以？？”老师：“到底乘以什么？”然后学着女生的口气：“乘以？？乘以？？乘以？？”只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来，大家都看着他，老师问：“你站起来干嘛？”他答：“我好像听到你在叫我。”

　　结束语：

　　男：每一次相聚都是那么短暂

　　女：每一次怀想都是那么香甜

　　合：让我们在快乐的海洋里翱翔！

　　男：让我们手牵着手。

　　男：让我们肩并着肩。

　　合：同学们下次再见！

校园青春广播稿10

　　青春，一个美丽而浪漫的语言，曾经，是我向往的杰作；

　　青春，一个美丽而绚丽的彩章，曾经，是我理想的杰作；

　　青春，一个美丽而生动的字眼，曾经，是我最爱的杰作；

　　青春，一段美丽而古老的爱情，曾经，是你们的传说；

　　青春，一个美丽而深情的篇章，曾经，是我幸福的港湾；

　　青春，曾经，我以风浪来作帆，扬帆，起航，明天我就要远航！

　　青春，是诗又是画，是梦又是雪！

　　看那树，长生的是生机，是逢勃！

　　看那花，长出的是美丽，是芬芳！

　　看那草，长出的是生命的气息！

　　青春，望着一路走来的风雨之路，我远远的读你，在静谧的草地上，你的笑声满天飞舞！一如天际的繁星！

校园青春广播稿11

老师们同学们：

　　大家好，九中校园青春广播开始播音，今天是周一，主题依旧是“歌声飘过60年”，

　　我是高一1班的主持人xx，

　　刚刚过去的2xxxx年6月16日，是星期日，更是父亲节。父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，始于二十世纪初的美国，但每个国家的父亲节日期都不尽相同。请大家听一首《xx》

　　优美的歌曲过后，首先，分享一首诗人：王竞成，作为父亲的心声，《我很想做一只昆虫的父亲》

　　今天是父亲节我的父亲远在故乡燕山上很多昆虫

　　不知道他们有没有父亲昆虫们在山林中

　　寻找生活的意义

　　我在拥挤的尘世里为生存而奔波

　　我很想做一只昆虫的父亲时常听到昆虫的鸣唱

　　不用担忧他的未来昆虫的世界单纯的透明

　　没有翅膀的昆虫可以爬行有翅膀的昆虫自由飞翔

　　我试图走近一只昆虫想做这只昆虫的父亲

　　又怕它拒绝那只小小的昆虫

　　一直在燕山的树林里不肯认我这个父亲

　　请大家听一首《xxx》

　　九中心语会，发出号召，呼吁九中的同学们，在这一天，对爸爸说一句温暖的话语。活动目的：大家最近学考很紧张，有的人已经全身心投入复习；感恩一下自己的父亲，给忙碌的学习生活，增加原本生活该有的一点亲情亮色。

　　任务要求：高一、高二同学，每人写一句发自内心的，对自己父亲说的温暖话语，制作成合乎自己心意的PPT，全班同学的集结在一起下周二上交。

　　首页：班级名称

　　尾页：班级对天下父亲的祝福！今天上午，已经收到高二四班上交的作对父亲的祝福--感恩他们和我们的分享。请大家听一首《xxxx》

　　同学们，时光悄悄流逝，不经意间就太匆匆，那些曾经的美好，那些陪伴我们长大的人，渐渐老去，然而，那个身影，那个声音却在心里留下了痕迹，以为已经忘记的，原来都是深埋在心底的记忆，那么亲切，那么温暖。来吧，让我们一起，祝福天下的父亲，幸福，安康。

　　今天的广播就到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。

校园青春广播稿12

　　“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

　　乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声!

　　甲：下面请听今天广播内容：

　　1、小窍门

　　2、故事宝箱

　　请听一个小窍门：治感冒

　　每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状高中校园广播稿大全高中校园广播稿大全。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。

　　乙：今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

　　钉子：

　　有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

　　第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

　　终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

　　一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

　　父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子

　　但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前高中校园广播稿大全广播稿。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

　　听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....

　　甲：最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧

　　轻流着翠色

　　风揉在青草里，万树热闹着嫩绿

　　淡淡的云霭，一处清秀，一处朦胧

　　缭绕于如海的竹林

　　和花香缠绵成

　　弯弯的梦

校园青春广播稿13

老师们，同学们：

　　大家好，九中青春校园广播开始广播，我是XX。

　　今天想要和大家介绍一部电影叫做《放牛班的春天》

　　春天，不是谁能够送给谁，它早就在那儿，我们需要的只是一位微笑的领路人。

　　怎样的生命，鲜活动人抑或面目黯淡，都将以轻飘飘的姿态最终定格，欢喜悲愁与泪水飞逝，成为铭记或淡忘的过去，这世界——星空之下大地之上，有什么可以永驻？

　　好电影所带来的震撼的力量可以在内心激荡许久，当世界变得越来越现实，这激荡变得弥足珍贵。《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一，我喜欢法国片这种含蓄而美好的表达，戏不是做出来的，也不是演出来的，而是彼时彼刻，你就身处其中，成为那人，并与之共度一生。

校园青春广播稿14

　　hello 亲爱的听众朋友们大家早上好您现在收听的是??校园之声广播节目，我是广播员??，今天将由我为大家带来，回不去的青春专题广播??

　　斑驳树影下的单车

　　是青春的等待

　　装在许愿瓶里的糖果

　　是青春的对白

　　每一朵花都有自己盛开的痕迹

　　每一个梦都会留下散去之后的露滴

　　如同我们一起走过

　　青春ing 正在进行

　　【音乐忘忧草】

　　转眼间已经是六月了，记得很多年前，我总是很喜欢这个时候，因为对于一个中学生或小学生来说，六七月份意味着，长长的假期即将到来。但是现在站在学校园里的我，提到六月心情却非常复杂。

　　六月一日的儿童节记得那是以前最快乐的节日可是今天我坐在直播间已经不记得自己到底多久没有过这个节日了时光真实的错过但愿心中的那份回忆永远芬芳在流年里伴着我们成长带给我们美丽心情多年以后想起依然会微笑在逝去的年华里我们曾经有过那么多的快乐那些纯净的笑容永远镌刻在我们心底我们拥有过的青春足够了

　　【音乐忘忧草】

　　如今已经进入夏天几乎每天的阳光都很明媚在过来这边的路上我不禁想起了一个词——过滤阳光

　　我以前有这样一个习惯总是喜欢站在百叶窗下，看着阳光从百叶窗的缝隙中倾泻出来一丝一丝一缕一缕那种感觉很奇妙尽管我至今也无法描述出心中的感觉但每当看到阳光就会不由自主地想起阳光被百叶窗分割的美，以及曾经那些，被时间分割的记忆。

　　【音乐忘忧草（放至完毕）】

　　【音乐玻璃杯】

　　音乐回来您现在收听的是由广播员高云为您带来的校园青春广播??

　　不知道从什么时候开始我们就学会用浓重的睫毛膏来掩饰眼睛里最初的清澈。而自以为成熟的，黑色隐形眼镜遮挡了眼睛里闪烁的光彩就连我自己也已经遗忘是什么时候开始让乱七八糟的丁丁坠坠替换掉了挂在手腕上的手表依旧是斑驳的树影可停留在树影下的已经不再是单车。

　　偶尔我会在校园里张望然后失望地发现竟然很难找到留有自然柔顺头发的女生。擦肩而过的红男绿女们仿佛已经习惯了常常换着不同的发型然后假装自己很低调. 又或者打电话的时候故意说些其实和自己无瓜葛的经济现象然后再很正经的说我早知道迈克是怎样纯真的一个人。

　　随着科技的发达我们无法再在课堂上看到传纸条的浪漫也不再用激情洋溢到哀伤的情书去诉说一段朦胧感情校园中的很多男生不知在什么时候学会了不断追求不同的女孩子寻求刺激. 然后在人群中大谈如何如何. 以此换取近乎嘲笑的惊叹

　　而他们心中的女孩子也开始划出价格于是送名贵的香水和戒指纯情在这个年龄被商品化. 或者. 商品被纯情化. 男孩子开始游戏于众多女孩子之间. 这样. 人们会称之为.成熟

　　我想也许很多年后他们才会明白这样的成熟原来并不是他们想要的这样的成熟只是用物质来包裹而不知道此时正在收听这档节目的你是否会和我一样怀念起那些只有疯赶打闹的日子了??

　　【音乐玻璃杯】

　　【音乐放心去飞】

　　我至今还记得那时的我们总是穿着简单但是干净的衣服. 略带皱褶但是整洁的鞋子. 背着斜跨的单肩书包在上学和放学的路上把单车骑的飞快听风在耳边呼啸而过的声音。在书桌上摆满光洁透明的玻璃瓶子每天黑夜来临的时候用心去折一颗星星或者放入一颗糖果之后合上双手对着夜空虔诚地许愿我们从不怀疑流星与许愿瓶能带来幸福的传说。

　　那时的我们，会买好多好多漂亮的信纸写一些风花雪月的故事然后彼此交换着写下自己的感想没有偶像剧盛行的日子我们用自己的心情和想象书写自己的向往。

　　每天都会简单地幻想长大了以后一定要背着和身体差不多大的旅行包. 带着心中的那个人. 徒步走遍这个世界的每一个角落.

　　【音乐放心去飞】

　　在我年少的时候还没有手机这样的通讯工具所以我们总是在上课时偷偷的传纸条，他用蓝色的笔你用红色的笔。说的话题无关紧要而最壮观的传条是从教室的一个角落到对角线的另一个角落，不知道现在正在收听广播的你，是否也曾和我一样有过这样忙里偷闲的记忆

　　【音乐放心去飞（放至完毕）】

　　【音乐同桌的你】

　　初恋总是美好的相信很多朋友年少时都曾利用每天做操的时间踮起脚尖搜寻某个让自己魂牵梦萦的背影. 然后在错身而过的瞬间假装扭头和朋友在专注的讨论某件事然后用眼角偷偷瞄着她今天是否穿了那件自己最喜欢的T恤

　　当清晨的早读前她走过来想借一本作业你是否总是假装仔细地找啊找然后递给她，自己却在心里，反复揣测并懊恼，昨晚怎么把字又写得那么潦草。

　　在那个青涩的年代你是否仅仅只是为了能看见某个下一秒会出现在楼梯口的身影，而在早上进门的时候故意短暂停留.. 又或者是系一系根本没松的鞋带. 理一理没有被风吹乱的头发. 然后趾高气扬的留下一个仓皇的背影.

　　每到课间你又是否总是喜欢拉着同伴在走廊上来来回回的走仅仅只

　　为路过隔壁班那一瞬看看她在和同学打闹抑或发呆如此你便能心满意足的走回教室轻轻叹口气自顾自的笑着

　　【音乐：同桌的你】

　　青葱岁月青涩的年华那时的我们不懂得如何去表达自己的感情面对现在张口就来的“亲爱的” 我总是会怀念校园里单纯的交往

　　素面朝天的女孩奔跑在校园小径夕阳把树影斑驳地投在地上女孩的目光专注盯在一处那里是她喜欢的男子女孩嘴角轻轻上扬脸上全是欢喜和满足我不禁想起一句话与你微笑世事静好

　　【音乐那些花儿（中间切换不停顿）】

　　那些花儿

　　记得一个朋友说行走是为了更美地相遇于是思念在午夜的红酒中醉了那年的风醉了那年的月醉了那年的你和我那些花儿是心中那个人眸间的温情我能爱着的只是那一瞬的回眸

　　似诗似梦似烟一杯的愁绪刹那间华发早生凝望里羞涩点点那片曾经开花的地方仿佛还散发着曾经的清香踏着记忆我们从散落的花瓣里走过浅浅的脚印记录着那时的歌??

　　曾经也常常看见男孩把单车骑得飞快后座搭着一个女孩和两个大大的书包抑或是在校园里男孩女孩并肩走着脸上扬起喜悦而害羞的笑容，却始终保持着一定的距离也仍旧记得那盏昏黄的路灯那条弯曲的河流河边柳树的叶子在初夏已经开始飘落栀子花兀自的开着如今这样的画面总是让我感到一股来自内心深处的温暖就像冬日里的太阳光柔柔地浸晕开来

　　【音乐：栀子花开】

　　在那个年纪我们不会知道什么叫染发也不知道烫发是怎样的因为青春的脸上从来就不需要过多的粉饰可伶可俐的洗面奶永远散发淡雅的花果香我仍旧记得自己在每个周日的傍晚洗完头最爱站在阳台上让自然风吹干浓密而没有追随潮流的头发

　　从小学到初中到高中穿梭于家与校园的我们从不知道什么是prada（普拉达）和Gucci.（古奇）也用不起LV的包穿不起amani（阿玛尼）的衣服我与同学谈论最多的是运动与书籍而非如此名贵的产品牌子。

　　我们都没有钱所以物质的需求永远也比不上精神的充实中小学校园的单纯如同一堵墙墙的外面是一个物欲横流的世界

　　【音乐：栀子花开】

　　我们曾经随波逐流然后再义无返不愿意承认自己有过失败笑着说我的青春没有遗憾也许有一天我们会老去但是我相信不管是年少轻狂还是年轻有为终会成为我们记忆中最绚烂的一笔永远无法忘记

　　现在的时间已经进行到本次播音的尾声了，接下来一首小诗献给大家

　　【音乐送别】

　　那一年春天陌上的草

　　绿了谁浅行的脚印

　　那一年夏天午后的风

　　干了谁依稀的泪痕