我的成长作文通用15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的成长作文1
人生似歌，岁月如诗，我们在这场如诗如歌，跌宕起伏的人生旋律中逐渐成长。
——题记
“长大以后，我学会奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”耳边回荡着这首歌曲，思绪也不经意之间……
成长褪去少女的明媚天真调皮，换上成熟的坚强与沉默。小的时候不懂事，总是固执的以为大人说的话都是骗我的。他们说不可以，我偏偏要去做这件不可以的事情，这就是小孩子的天真吧。有一次家人都不在家，就我一个人在家。那时候比较小，因为口渴就自己去倒水喝，结果一不小心我就把杯子给摔坏了。理由就是因为倒水的杯子太重，我拿不动了，结果可想而知，家人回家后把我臭骂一顿，随之而来的是关心。
后来大点的，也就是五年级的时候。妈妈和妹妹去外婆家了，爸爸在房间玩手机，我闲得无聊，就跑去家前面的池塘玩。把自己的脚踩在水上，那种感觉很舒服，我不禁陶醉其中，一个不留神摔在池塘里了，我不会游泳，在水中扑腾的几下呛了些水。终于我爬上来了，多亏的是水不深，只要站好刚好过胸。爬上来以后自己找的身替换的衣服，去洗澡了。
那时候的我不再随意哭泣，学会了坚强。
《人间失格》里有一句话是这样的，“你永远不知道压倒你的最后一根稻草有多轻。”这句话我想了很久，终究是理解不了。后来在一件事之后，我好像突然明白这句话的意思了，大概意思就是，其实把你压垮到你选择放弃的这件事一点都不难，你轻易放弃之后，你永远不知道它有多轻。
这句话应该还有另一种意思吧。在你被一件事压倒后，你选择了沉默，独自一人承担，不像以前因为一点儿小事就让所有人知道，那种沉默或许是一种坚强。
理解那句话之后我不再随意倾诉，学会了沉默。
成长是一件件事慢慢磨难从一个单纯天真的孩子，一步一步慢慢走向成熟。它也是一次蜕皮，蜕皮是痛苦的，是流血的，有风险，有失败，但也是为了对未来的憧憬和期待，变得成熟美丽。
我的成长作文2
有人说母爱是无私的；有人说母爱是伟大的；有人说母爱是慈祥的。有很多人问，母爱到底是怎样的?我也曾经问过这个问题，但是，随着岁月的增长，我终于知道了母爱是什么。
记得那一天晚上，老师布置了很多作业，月光已经从脚跟悄悄爬上膝盖，时针已经不知不觉从“8”转到“10”。夜已深，大街小巷一点声音都没有，静得连一根针掉下去都听的见。而这时，我颇为胆怯地对母亲说：“妈，这作业太多了，让我睡完觉，明天早上……。”“不行!”母亲严厉地说。“可是……”“今日事，今日毕!张海迪忍受疼痛，也是这样学完了所有课程的。而你作业多一点就想放弃了，这么没有毅力，今后如何做大事呢?”而旁边的父亲说：“就让她明天做吧!”母亲说：“明日复明日，明日何时多?那成何体统!”我只得继续做下去，终于，我做完作业了。我想：妈妈这番话，使我明白了：做事要持之已恒。我仿拂觉得月光更加明亮，月亮更加圆了。
11月是寒冷天气，外面北风呼呼，寒风刺骨，行人都会把头缩进衣服领子里，谁会放着暖烘烘的家不呆，而去外面为芝麻大小的事奔波呢?而那天我恰巧要到书店去买参考书，可是路途遥远，先别说这路途，看这天气，要走一步都觉得好像被泼了一身冷水，全身颤抖。这时母亲看我一愁莫展的样子，便说：“你一定是为了买参考书的事而发愁吧!来，我载你去书店买参考书。”“可是…….”“不要说了，为了学习一定要克服困难，在恶劣的环境下不怕严寒酷暑，才能得以成功。”转眼间，我已经坐在车上了，我虽然被吹得浑身发抖，把僵硬的头紧紧贴住母亲的后背，但我仍然觉的很温暖，因为我从中体会到了母亲对我的爱!那种慈祥的爱温暖着我的心房，温暖着我的成长。
我的成长作文3
夜行时，北极星会指明方向；生活中，梦想会提供动力与希望。
思绪回到了多年前：刚下舞蹈课的我，挤在隔壁教室的门缝里，羡慕地看着那些会弹琴的姐姐们演奏。第一次听到那优美琴声时，我被迷得如痴如醉。再看那拨动琴弦的灵巧的手指，犹如一个个跳跃的小精灵。虽然只是简简单单的一首《荷塘月色》，我却完全陶醉了。于是，我梦想着我也能演奏出这样柔美动听的古筝曲。
此后，我便央求妈妈给我报古筝班。也不知怎么回事，妈妈很爽快地答应了，并且给我买了一架崭新的古筝。我如获至宝。这也就开启了我的漫漫学筝路……
刚开始，我还兴致勃勃地上课，认认真真地练习着一首首简单的入门曲目。21根弦就像是我认识的21个好朋友，每天都会和它们亲密交流。再加上我的学习速度比别人快，我就像一个拔尖儿的天才，每节课都会受到老师的表扬。
然而，这样的情况只维持了一年多，我便失去了优势。原因很简单，借故作业多、累、手疼等等的理由，三天打渔两天晒网地练琴。越不练，越不熟，越出错，越心急。干脆到后面就弄虚作假，滥竽充数，假装自己会了。那段时间，没有了成就感，没有了优越感，我想过无数次的放弃。
妈妈给我讲了《孔子学琴》的古事，大思想家孔子向师襄学琴，勤学苦练，精益求精，最后孔子的琴艺达到了炉火纯青。孔子坚持一首曲子反复练习，熟悉曲谱，掌握神韵，体会意境。用心投入，深入下去，绝不半途而废。
我懂了：只有勤加练习，才能实现我演奏美妙筝曲的梦想。
五年来，我经历了多少磕磕绊绊，多少坎坎坷坷！但我没有放弃，我收获了许多：精准地演奏出了《荷塘夜色》，也酣畅淋漓地展示了《茉莉芬芳》、《战台风》……这些曲子带给我的不只是音乐的享受，更是追逐梦想的见证。
有梦想就有希望，有梦想就有未来，有梦想就有成功。逐梦之人，永不言弃。为了我的梦想，加油！
我的成长作文4
兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物需要为基础,是推动人去认识事物、探索事物存在道理的一种重要动机,是一个人学习和生活中最活跃的因素.一个人对某些兴趣有兴趣才使得他觉得自己的生命中有值得追求的东西,如果对什么都没有兴趣,那么人生将是乏味的.
“妙趣横生”、“兴趣盎然”、“兴趣是最好的老师”,这些成语和俗语告诉我们,凡是有兴趣的事情,就不会让人感到枯燥乏味,而会使人废寝忘食,锲而不舍,直到走向成功.
著名的心理学家皮亚杰认为“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件”.我国著名心理学家林崇德也说过,“天才的秘密在于强烈的兴趣与兴趣好”.一个人,有没有兴趣兴趣好,在自己的生活里是大不相同的.
兴趣是一种无形的动力,促使我们在某一领域追求成功的驱动力.古往今来有成就的人,他们的事业往往萌发于青少年时代的兴趣兴趣好之中,他们的成功往往来自于对兴趣与兴趣好的执着追求.中国铁路之父詹天佑,从小兴趣玩弄机械玩具,有时有时把家里的钟表拆开,看看里面的究竟,研究他们是怎样转动和报时的.他从小喜兴趣理工科,从对机械的兴趣入门,最终成为我国著名的铁路工程师,设计并建造了外国人认为无法建造的京张铁路.
有人认为学生的任务是好好学习,不能把时间都浪费在兴趣兴趣好上.但是中学生的兴趣兴趣好和学习并不一定互相矛盾的,而是可以相互促进的.如喜欢看英文原版电影的同学对学习外语更有兴趣,对旅游考古有兴趣的同学学起地理历史也会更有热情.有的同学喜欢饲养小动物,观察小动物的生活习性,那么他们可能对于介绍动植物知识的生物课更感兴趣.集邮、收藏的兴趣兴趣好对于激起学习语文、历史、地理等各门学科的热情有很大的帮助.喜欢体育运动如游泳、体操等的同学对于体育课也更加着迷.只要处理好兴趣兴趣好和文化课学习之间的关系,就能够体会到兴趣兴趣好带给我们的精神上的愉悦,还可以转化为学习和生活的动力.
我的成长作文5
“抓挠……”窗外，小雨淅淅沥沥如珍珠，而我却沐浴在书的无尽雨水中。
书还是药，但是读好了可以治傻子。正如刘翔所说，书籍是我们生活中不可或缺的。书籍是人类进步的阶梯，是我们智慧的源泉。
各种傻事，在每天读好书的影响下，似乎都是在火上烤，渐渐融化。书和朋友一样，一定要精心挑选。书是一艘在时代的波涛中航行的思想之船，小心翼翼地把珍贵的物品送给后人。书是如此重要。
我经常看书，所以获奖了！比如“作文小能手”。这些名声里也有幕后工作者的“书”！所以我和书有着不解之缘，是我的作文让我写的生动，也是我作文考试的参考。渐渐的，书离不开我，我也离不开书。“读一百遍就能看出自己的意思”这句话我应该纠正一下。正是因为我的“读万卷”，我才“写得如神”。作文考试，因为看了很多书，作文考试经常满分，让老师和同学刮目相看。
因为读书，我的作文不仅进步了，还被妈妈教训了一顿。
有一次，我在看《三国演义》的复印件，突然让我给她。我把“盖子”当“草帽”来听。我搜了一下，找到了，马上递给她。“你拿着草帽干什么？”妈妈问。“难道不是你想要的吗？”我回答。"我让你拿盖子，不是草帽。"他看到我手里的书，立刻明白了一大半。她又气又好笑。批评我：“你这个书呆子……”我尴尬地笑了笑：“没事，下次旅行不用找草帽了！”
我是一个爱读书的人。读书破万卷，书让我明白了真、美、善、恶、善、恶，以及许多人生哲理。我要感谢书，就是它让我增长了见识。
书香，书香中带香，这种香味是我无尽的回味，这本书的风格多美啊！我喜欢读书，也希望大家以书的心情和我一起飞翔，体会到知识的奥秘是多么的无限！
我的成长作文6
世间万物都有自己的追求，鸟儿追求自由，所以它能展翅飞翔；大树追求太阳，所以它能不断生长；而我，追求梦想，于是，在一次次的追求中，我渐渐成长。
一次次看到春雨浇湿操场，秋叶泛起鹅黄，在这个不大的天地里，我追求梦想。一次次的追求，一次次的磨砺，让我渐渐成长。于是，我不再是那个不谙世事的小姑娘。我，开始长大。
我追求完美，因此什么事情我都要做到最好，不怕挫折，不怕受伤，我坚守着“强者就要追求完美，要做就要做到最好”这个信念。可是那一次，二胡汇报演奏，一向游刃有余的我却在变奏曲时出了错误，我很伤心。几十天的练习功亏一篑，我觉得自己是这个世界上最没用的人，不争气的眼泪如决堤的洪水在脸上泛滥。老师看在眼里，没有批评，只是淡淡地说了一句：“没事，尽力就好。人哪有十全十美的呢！”老师的一番话，犹如醍醐灌顶，让我幡然醒悟。那一次，我在追求完美的世界里，开始成长。
我追求成功，因此做每一件事情都要细心筹划，不允许自己有一点点的失误。然而，上天也喜欢玩物弄人。那一次考试，尽管考试前一夜我挑灯夜战，熬夜复习，但在第二天的考试中我依然发挥失常。那一刻，我真正体会体会到了什么是晴天霹雳。我无法用语言形容我当时的心情，也许是因为我太注重分数，我甚至让自己一度处于崩溃的边缘。总而言之，那一次的考试失利，给我的心灵留下了创伤。然而事后，同学们的安慰、鼓励，让我勇敢地直视自己的失利，坚强地面对自己的失败。在挫败中，一次次我奋力崛起，披荆斩棘，终于重拥成功的宠幸，享受成功的快乐！感谢失败，让我如此执着地追求成功，感谢追求，让我更加坚强！我，开始成长！
追求，让我成长！
春风化雨，不变的信念如此蜿蜒，夏日蝉歌里默默的思念无尽无边，秋知落叶，渺茫愿望飘于天地之间，冬去春来，乾坤难变的风中奇缘，让追求永驻心间。
我的成长作文7
在丰收的九月中，我给学校老师带来了很大的麻烦，给学校、班级的荣誉造成了不良影响。
我由于以前的坏毛病未改，9月7日在宿舍内抽烟，违反了学校的规定，也带来了巨大的安全隐患，给学校的教学秩序带来麻烦，影响了工作秩序的管理。
因为我违反了学校的纪律，学校老师在9月24日组织我们参加建校义务劳动，让我们从劳动中得到反醒，认识到自己的错误，并通过劳动希望我得到心灵的教育，不再犯错误，改正错误，重新做一名合格的中学生。
虽然我违反了学校的纪律，但我觉得知错能改，善莫大焉，所以我觉得可怕的不是犯错，而是犯了错不知悔改的人，一错再错下去，对老师、家长的教育不当一回事，学校校规就是为了为难自己。但我想说的是校规并不是针对哪一位同学而制定的'，只是为了保障学校的教学有序进行，让每一位同学健康、快乐的成长。
通过这一次的劳动，让我感受到了父母的良苦用心，老师的精心培养，都是为了我们的健康成长。虽然这是一次很小的劳动，但在劳动中，让我知道了自己的错误，也让我懂得人生的路该怎样走，才能顺顺利利走到成功的彼岸。有的同学受处分后会恨老师，而这一次我不仅不恨老师，且非常赞同这种做法。因为老师让我找到了自己的毛病，更给了我一次改过的机会。家有家规，校有校规，既然校规定在那里，我们就应该积极努力的遵守。对于学校这一次对我的处理，我没有任何意见，因为老师、学校给了我一盏人生道路上的明灯，努力帮助我从黑暗世界中走出来，让我知错能改。在人生道路上，不怕一万，就怕万一，怕就怕万一做错却不能悔改。在这一次的教育中，我深深体会到了犯错及犯错后的各项影响。而这其中，我觉得最重要的是犯了错误就要懂得改正，所以经过这一次的经历，我决定重新做一名合格的高中生，努力学习，制定目标，向着自己的目标努力奋斗。
我的成长作文8
尊敬的母校领导：
您们好！很久不见，校内情况可好？
如同流星告别夜空，去展现那耀眼的光芒。六个春夏秋冬，一千多个昼夜交替，我告别母校，告别老师，告别“小学生”这个称谓......开始了我的初中生活。
今天，我迈着悠闲的步子来到母校，想来拜访老师顺便问候一下我的“同伴们”。
刚到校门口，那沁人心脾的花香快要让我“醉”了，那动听的鸟叫声也快叫我“舞”了。走进去，一眼就瞧见我的“同伴们”——花草树木。风一吹，那“沙沙沙”的响声似乎在欢迎我的到来。我走过去，与他们逐个打招呼：
“花妹妹，好久不见，你还是那样芳香迷人呀！”
“草弟弟，我不在时你还好吗，是否还有人伤害你？记得我以前常在你身上打滚，使你腰酸背痛。不好意思呀，请别计较。”
“松树伯伯，您还是那样高大挺拔，肯定经常保护小树苗们吧！一次我生气时竟把您的皮剥了，真对不起，我太任性了！”
“噢，你，桃树姐姐！还有没有小朋友来偷摘你的花呢？我离开之时竟忘了向你道歉——我曾将你身上美丽的花朵全摘了。真不好意思，绿叶没有这红花的衬托，怎么会美？因此让你由“西施”变成“普通少女”，你肯定伤心了很久吧！请原谅我的无知......”
“不过，我看你们现在这完美样，应该没有顽皮孩子的虐待吧？”
敬爱的校领导，您们肯定给学生们做了很多思想工作吧，不然，这天真的学生怎受得了繁花的诱惑，不将它们占为己有呢？
“叮零零......”这刺耳但又温馨的铃声告诉正在上课的学生——休息时间到了。我特意走上楼，想看那久没看到的景象。果然，不出我所料——一个个、一群群小朋友们蹦到操场上，来舒活筋骨了：跳跳绳，打打球，捉迷藏，玩“老鹰抓小鸡”......原本安静的操场刹时充满了欢声笑语。这景象真叫人怀念。
我的成长作文9
好习惯，可以伴我们一生。在我的成长过程中，有许多好习惯伴我成长。最让我受益的却是阅读习惯。
阅读，可以让我们的写作更加生动，我们还能从那一行行文字中了解更多的文化，开阔自己的视野，学到更多的知识……..供我们阅读的书籍也有很多:童话、小说、绘本、自传…….它们的种类和内容不同，所发挥的作用也不同。
还记得有一次上作文课，苏老师让我们以“描写一只小动物”为主题来写一篇作文。我顿时苦恼了：这可怎么办？小动物我倒是知道许多，也见过许多，可是，我该怎么写呢？想了好半天，我一字未写，可同学们都写了一半了！我十分着急，就在这时，我突然想起了一本课外书《动物故事》，这是我一年级时读过的一本书。里面有许多动物，也一定有我文章里的主人公。虽然故事我记不得了，可里面的好词好句我还记得许多。于是，我将自己的语言和书中的好词好句混在一起，很快便写好了一篇杰作。当看到老师在本子上给我画的那一行行五星和那一个大大的“棒”字时，我的心里美滋滋的，心里就像吃了蜜糖那么甜蜜。
阅读，把我带入了美丽、动人的童话世界，让我展开了想象的翅膀。有时真的很希望自己是杨红樱笔下的主人公，有一个能变魔术的大箱子，满足同学们的各种需要；还希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，可以凭借自己的努力，最后变成一只人人羡慕的白天鹅；我还希望……阅读使我的童年染上了金色的色彩。
阅读，把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《海底世界》、《我是白痴》等书中，我明白了宇宙到底有多大；海洋生物的生存技能；我们应该具备的优秀品质等等许多知识。这些书使我变得充实、聪明了。
杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”，说明阅读具有十分重要的作用，同时会让我们的生活变得更加丰富多彩。所以，我想对小朋友们说：“我阅读，我快乐！” 就让我们从现在开始，养成阅读的好习惯吧！
我的成长作文10
风雨，是意志的消磨；风雨，是成功的绊脚石；风雨，是前进的阻碍。
最近一次期中考试，我考得很差，因此我像焉了的草一样趴在家里。妈妈为了安慰我，除了给我做好吃的，还是给我做好吃的。
下午，门被“砰”的一声打开了，爸爸眼里闪出兴奋的光芒，闯进我的房间，说要带我去一个地方。
我疑惑地跟爸爸来到家门外，爸爸指着那一摊苔藓，对我说“看，它们在阳光下多有生机呀！”确实，阳光穿过树梢照在青苔上，它们趴在墙根，悠闲地享受着阳光，任凭阳光穿过肌肤，显得晶莹剔透。
我刚想问爸爸为什么带我来看它们，爸爸就先开口了。“你知道我为什么带你来看它们吗？因为它们很像你，它们也经历了一场风雨。雨后，它们便疯狂地吸吮着露珠，使自己饱满。在这璀璨的阳光下晶莹剔透，朝气蓬勃。一瞬间，我的心情也因它们而愉悦起来。只是，干巴巴的苔藓为什么能从死气沉沉变得朝气蓬勃？
仔细观察之后，我发现它们身上有一片片小水洼，亮晶晶的，被张力拘着，并不坠落，而是存在于苔藓上的中心。真没想到它们也会像骆驼一样携带“驼峰”。
爸爸语重心长地说：“苔藓在雨到来的一周前就做好了准备，才有今天的茂盛。当雨滴降落到苔藓的身上，早已做好准备的细胞便开始疯狂的吸收，成千上万的细胞便膨胀起来。”
听了爸爸的一番话，我突然明白，经历过风雨，才能成长，怎么能因为一些小事便一蹶不振呢？我应该向青苔学习，在考试失利后不气馁，做好充足的准备迎接下一次考试。
我的成长作文11
爱是什么味道？有人说爱是甜甜的，像糖果的滋味，让人心里暖暖的,好像被什么东西填的满满的，溢出来了一样；有人说爱是酸酸的，一尝，便扩散到全身，让人久久回味；而我说爱是辣辣的，像麻辣烫一样，我为什么会这么说呢？因为我有一个“辣妈”。
5岁时自己偷偷玩火，妈妈发现了，冲过来便给了我一巴掌；七岁时，抢邻居家小妹妹的气球，把小妹妹惹得哭天喊地，妈妈听见了，冲过来又给了我一巴掌；八岁时我上学了，可总是贪玩不愿意做作业，不用说，每次还是会得到妈妈的一巴掌。
记得有一次，我去同学家玩，妈妈规定我3点准时回家，我和小伙伴们偷偷跑到村子外的小河边去玩，结果到家已经快5点钟了，回到家我还抱怨妈妈给我玩耍的时间太少，抱怨自己没有自由，结果还是“家法 ”伺候——妈妈的一巴掌。不学习，一巴掌；说脏话，一巴掌；顶撞长辈一巴掌；偷吃糖果一巴掌……一巴掌，一巴掌，还是一巴掌。与其说爱伴我长大，倒不如说是妈妈的巴掌在与我一起成长。
上初中了，我考试拿了第一名，妈妈又“赏”给我一巴掌，不过她这次是笑着拍的，妈妈的手第一次又软又柔。我一天天长大了，知道懂礼貌了，知道讲究卫生了，知道好好学习了……渐渐的，我发现妈妈也不再打我了，更多的时候她喜欢陪我谈心，告诉我做人的一些道理。最近，妈妈总说，琳琳长大了，乖了，懂事了，知道什么事应该做什么事不能做了。
成长之路，有妈妈的巴掌一路相随，妈妈的巴掌打的很痛，但那巴掌里有爱，有温暖，有对我无限的期待。原来，一直伴随我成长的是妈妈浓浓的爱.
我的成长作文12
我是一个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱小人书、连环画，长大了就偏爱看一些文学作品，从小到大，我都与书结下了不解之缘。我把书当成了不可缺少的营养品，每当我看到一本新书时，就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，是书给予了我丰富的知识和无穷的力量。
记得有一次，中午我们都饿了，妈妈叫我煮方便面。我平常是个急性子，每次方便面没熟时，我就盛出来了，妈妈说这是泡面。今天我想：以前我总煮不熟，今天我就煮的时间再长一点吧！想着想着我就一边煮方便面一边随手拿起一本《红楼梦》看了起来，我一看就入了迷，不知不觉的时间就过去了……一阵糊味飘了过来，把我从书的世界给拉了回来，我回头一看，啊完蛋啦！煮糊了！我连忙关了火，把方便面盛了出来。妈妈一看，说：“今天终于煮熟了，可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌头。从此以后，每当我煮方便面的时候，妈妈总是在一旁提醒我，以防我煮不熟或煮糊。
书也带给了我无穷的欢乐，当我看到《武松打虎》时，我对武松的勇猛感到佩服，当我看到《草船借箭》时，我为诸葛亮的聪明智慧钦佩不已，当我读到《金钱的魔力》时，我又看到了人类心灵丑恶的一面……
读书让我成长，让我知道了生活的酸甜苦辣，让我在家时好像置身在世界各地了解各地风景名胜。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。读书能够使人见多识广，陶冶人的情操。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。同学们，让我们一起在书的海洋中遨游，登上人类进步的阶梯，吸收无穷的力量和智慧，为人类的进步贡献自己的力量！
我的成长作文13
汽车行驶在通往上海的高速公路上，车厢内不时传出阵阵欢乐的笑声。作为OM参赛队的一员，我又是激动又是紧张。激动的是，经过几个月的刻苦训练，我们终于踏上了全国大赛的征程；而紧张的是，有点小差错就完蛋了。车子很快到达了目的地，我们吃完饭，稍作休息，便直达上大附中去熟悉场地。经过一遍又一遍预演，胸有成竹后才回到住处。
第二天，天刚蒙蒙亮，我们便出发了。来到比赛地，已经有许多队了。看他们神气的样子，好像是胜券在握了，一副悠然自得的表情。而有的队还在教练的叮嘱下，进行最后的排练。各队的道具五花八门，让我大开眼界：有的做工精美，巧夺天工；有的奇思妙想，让人惊叹；还有的大胆创意，竟然把最时尚的元素融入了进去……在这高手如云中，我们当然也不会甘拜下风。我们可是作了充分的准备，底气十足的哦！
比赛开始了！赛场里的气氛立刻紧张起来。几支参赛队轮番亮相后，就轮到我们上场了。大家都表演得十分投入，可是，当陈子彭上场时，音乐突然断了。这该怎么办？我的心一下子吊到了嗓子眼。幸好，陈子彭只愣了一小会儿，便很快反应过来，继续挑起了舞。呼！我长长地呼了一口气。这个小插曲，是我们始料未及的。也许，它是在考我们随机应变吧！大家很快便恢复了状态，顺利地完成了表演，甚至比平时更出彩！
后来，我们又去了即兴题。是一道语言题，比较难，题目叫《建造工》，要求用“我需要……来建造（立）……”来造句。1分钟思考时间，我绞尽脑汁，只想出一个答案。眼看就要轮到我了，我的脑子飞快地转动起来。我站起来，清楚、流畅地回答了这个问题。
OM教会我团结，教会我创新……OM让我成长，让我收获。让我成为知识的探索者，让我在未知的路上漫游，让我用我的创造力把我居住的世界变得更美好!
我的成长作文14
高尔基曾经说过：“寓言籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有寓言籍，当你计算一下一生读过几本好寓言，你可能会回答道：“我读过的寓言数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好寓言的时候，那可能就是屈指可数了。
寓言给予人道理。
我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。
寓言给予人智慧。
读了《少儿百科全寓言》这本寓言，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本寓言让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
寓言给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本寓言，这本寓言讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。
寓言给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，寓言籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
我的成长作文15
说到文明，现在到处都在宣传。学校在宣传，社区在宣传，连一打开电视也会跳出一行行的宣传标语。好多标语都已深入我的心中。如“文明城市全民共建，美好家园你我共享。人人动手参与创建，个个争当文明市民”等。可偏偏在我们班中还存在几个调皮蛋，一点儿也不爱护公物。班中的墙壁、桌子、椅子等早就提出抗议了，请听他们的对话：
墙壁妹妹唉声叹气地说：“前几天才做的‘美容’，现在脸上就已经有了一道道的‘皱纹’，还把我的脸涂得花花花绿绿的，我彻底毁容了。呜呜……”
桌子爸爸无精打采地说：“我为了全身的肌肉发达些，天天锻炼身体，可现在全身上下到处都是‘伤疤’，还叫我怎么去健身房里做运动呢？”
椅子妈妈一瘸一拐地走过来说：“看看我，腰都扭断了，哎哟哟，我可怜的小腰啊……”
扫把阿姨也凑过来一脸愁容地说：“前几天我刚去理发店喷了‘生发素’，没想到现在的我，连头发都没几根了……”
……
听了它们的对话，我心里很不是滋味。大家都在为创建文明城市共同努力。Look！马路上的交通志愿者，学校门口的家长义工们……他们都在无私奉献着。作为一名小学生，我当然也要为创建文明城市尽自己的一份力量。所以在班队活动中，我向全班同学提出倡议，成立了一支“文明小分队”，我们的口号是：“我文明、我快乐、我成长”。我不仅在班中倡导文明行为。我还带领小分队成员在学校的每个角落“巡逻”，看到楼道内追逐打闹的现象；看到阅览室大声喧哗的行为；看到学校的莘园里有践踏绿化、采摘花草的举动……都会一一上前劝说，告诫每位同学都要自觉养成良好习惯，做一个文明学生。
因为，我文明、我快乐、我成长。
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