【推荐】校园的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的校园的作文，希望能够帮助到大家。

【推荐】校园的作文

校园的作文1

　　我自豪我能在衢州市实验学校菱湖校区这个美丽的地方学习。

　　为什么说这里美呢？自然是有原因的。校园里有一座天桥，这座天桥连接了小学部与初中部，是我们日常通行的必要工具。天桥的桥面是红色，灰白色的栏杆上写着《论语》，走过天桥既能学到知识又能收获乐趣，这座天桥最与众不同的是天桥上的“小天桥”，这座“小天桥”上有许多小灯泡，如同一个个小水壶，下雨时，这些“小水壶”上会滴下许多小水滴，小水滴滴在桥面上，汇成一个个亮晶晶的小水洼，水洼的水面静悄悄的，安静极了，如同一面还未磨过的镜子，我还能把刘禹锡的《望洞庭》中的诗句改编一下：洼光桥面两相和，水面无风镜未磨。

　　在校园里，除了美丽天桥以外，还有许许多多美丽的地方，比如白沙池。星期四中午，叶老师带着同学们来到教学楼前的白沙池放放风。叶老师简单地说了注意事项，说是急那是快，叶老师话音刚落，同学们个个都像离弦的箭一样飞奔向白沙池。白沙池前坐落着一块巨石，它可能有几十吨重吧。在白沙池周围有高年级哥哥姐姐焊接的12兽首，它们就像卫兵一样守护着白沙池。再仔细看看白沙池。12兽首的后面许多花坛，每个花坛中间种着一棵高大的梧桐树，梧桐树的四周栽有各式各样的菊花，有黄色的，有橘色的，还有红色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中还掺杂着一些灰沙，“老师，我们挖到土了！”几个同学叫了起来。“好吧，等会可要把沙子填回去！”叶老师回答。那这时我在做什么呢？我在不停地记录着，不停地记录着。

　　校园里的大棋盘更美。大棋盘在我眼里像极了一个大盘子，20颗黑子如同20颗黑巧克力，20颗白子像20个酸甜可口的棉花糖。触摸了棋子之后，我才知道，其实棋子并没有那么光滑，而是有一点粗糙。棋盘很大，棋子也很大，恐怕只有烂柯仙人才可以在这里对弈吧！

　　校园就是那么美丽；我就是那么爱她。

校园的作文2

　　闲暇时间读了日本作家黑柳彻子写的《窗外的小豆豆》，感想可多了。文章描绘的校园里发生的趣事和小豆豆的成长经历让我不由得想象我在未来的校园里也能有如此奇幻的体验。我设想的未来校园是多功能、全智能、高效率、多颜色的，那里是知识的海洋、快乐的源泉，它可以教我们知识，让我们成长，给我们的起步充足的力量，它有个好听的名字“知行学园”。

　　“知行学园”的整体基调是古色古香的，它有着蓝白黄相间的门框，还有手感厚重的木制门，手柄是会随着体温变化的，非常人性化。在门的右侧有人脸识别系统，一旦发现哪位学生忘戴红领巾了，它会自动给学生准备红领巾供学生使用。走进校园，树木葱郁，花草莺莺，自动控制的喷泉无时不在显示校园的生机勃勃。校园的卫生是由几个机器人负责的，它们会在固定的时间穿梭在校园的各个角落，让灰尘无处躲藏。如此高的执行力，你们也很惊奇吧？

　　走进教室，则是另一番景象。全智能化的设备，整齐化一的课桌，每张课桌上都有一台微型的笔记本电脑，它可以帮助学生在课堂上记录老师的讲义，也可以实时发送疑惑，课后老师再解答，形成老师和学生良好的互动。黑板可以自由升降，能由遥控器指挥，也可以声控。老师在课堂上的板书，可以用消除键消除，也可以用恢复键恢复，神奇吧？

　　校园的操场是广阔整洁的，它可以随学生的需求自由转换，它有专业的足球场地、乒乓球场地及其他供学生运动的地方。一年一度的校园运动会，只需按转换键，操场会自动切换成运动场模式。此时，机器人就可以大显身手了，它们会将场地打扫的干干净净，纤尘不染，给你带来愉悦的享受。

　　这就是我想象中生机盎然、垂柳依依的“知行学园”，我未来的校园。

校园的作文3

　　昨天晚上，几千英里的雪被冻住了，现在到处都是树枝。

　　——铭文

　　一大早，窗外下着小雨。我把书包背在背上，伞也没开，就踏进了一个很深的雨帘。雨一直在下，打在我的头上，一种柔软冰冷的质感；地上的雨，滴水的声音。没有其他嘈杂的声音，我独自一人一路享受着清晨的美好宁静。

　　我慢慢走到学校门口，却看到樱花散落一地，一片片破碎的花瓣仿佛是折翼天使铺成的鲜花地毯。踩上去是松软的；雨水滴落，神奇的交响乐响起。

　　拿起一朵完整的樱花，浅粉色，浅紫色，淡淡的香味。“落红不是无情之事，化作春泥护花”是对它们最好的诠释。

　　一阵风吹过，带来了泥土的芬芳和空气的清新，带来了片刻的清爽。一片片花瓣滑落，就像我美丽的女士在空中翩翩起舞。抬头望去，树上开满了樱花，娇小的樱花，精致的春天精灵。我不禁感叹：春天来了！细雨沿着我的脸的轮廓，慢慢落下。春雨贵如油！

　　大自然的纯净沐浴为枯燥的校园增添了些许美丽。

　　看着满树的樱花，突然想起一个樱花的传闻：我们学校的樱花有神奇的力量，樱花的兴衰象征着中考和高考的质量。如果今年的樱花比去年更旺，高考重的学生数量会增加；如果今年的樱花开得比去年长，我们高中录取的学生数量会更多。这个诡异的谣言吸引了一些初中学长许愿。樱花树下的纯真愿望，为校园增添了些许魔力。

　　我转身绕着学校走了一圈。路边的大树为我撑起一把绿色的大伞挡雨。角落里沉郁的黄花绿竹，埋葬了一次与我的意外相遇。不远处，一只不知名的鸟在演奏欢快的音乐，长着又长又深的喙，黑色的眼睛，灰色的翅膀。

　　春天温暖，万物复苏；花红柳绿，笑语吟。春潮滚滚多么壮丽的画面！

　　我站在浓浓的春天里，享受着春天的一些欢乐，感受着春天的生机和缠绵。

校园的作文4

　　城市还是那样的城市，人物还是那样的人物，而校园却不是那样的校园，它变了！

　　“同学们，快上来，上学去了”随着“八七七一号”火箭驾驶员的喊叫声，我们就上了火箭向学校“飞”去，只用了十几秒，就到了学校。进入校门时“服装机”为我们换上了校服，要上课了，第一节是语文课。

　　今天的语文课要学习《桃花源记》，随着“场景切换机”的变幻，我们先是来到了这“中无杂树，落英缤纷”的世外桃源，然后又去了“土地平旷，屋舍俨然”的桃花源中。我们看到了世外桃源人们的和平生活：男耕女织、黄发垂髫，怡然自乐。再想想现在正在战争的炮火下受苦的人们，内心不免有些惆怅，虽然桃花源只是人们的空想，但却是古代人民与我们的共同理想。世界如果都像世外桃源该有多好呀！时间也飞快——下课了。

　　可能在你看来，十分钟什么都做不成，最多也就是写几道题，而在我们看来这十分钟却可以做很多的事，因为我们用了“场景切换机”，它可以使我们在短暂的十分钟内学习到许多知识。今天，它将带我们去博物馆参观。参观后，我们开始上第二节课，最有趣的历史课。

　　历史课为什么有趣？因为有“时空穿梭机”，今天我们要一起回到清朝去看看我们的民族英雄林则徐虎门销烟的壮举。老师轻轻一按，选择了年代后，我们便像孙悟空“隐身”似的不见了。到了林则徐销烟的地方，我们看到了池水沸腾，烟土销化，观看的老百姓个个扬眉吐气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。我们自信的说我们不再是东亚的病夫了。

　　上完课，我们就骑着“电子仿真马”次第地从学校出来了，也许你会感到惊讶，我们为什么没有背书包，告诉你们吧，我们每个人家中都有与学校老师所连的“作业屏”，老师先把作业发送过来，我们做完后，又提交给老师，很方便的。

　　怎么样，我们的校园已不是一般概念上的“那样”的校园了吧！

校园的作文5

　　校园是一个美好的童话，它让我感受到了童年的温暖，幸福与快乐。所以接下来就让我们一起来看看我迷人的校园吧！

　　首先，我们来到了校门前，哇!那雄伟的大门上刻着五个闪亮发光的大字‘东华门小学’，如同一个个士兵保护着我们学校的安全，怎么样?是不是很震撼?

　　接下来，我就带大家来欣赏一下校园的景色吧!当我们进入校园，映入眼帘的是一个由各种颜色的鲜花摆成的大花坛，在不同的季节中，花姑娘们会展示出让人与众不同的造型呢，是不是让人眼前一亮。上面还飞舞着五彩的艳蝶，就像一个个小仙女摆动着翅膀，采着花蜜的的小蜜蜂在悄悄的为花儿传播着希望······

　　再往前走，就来到我们的乐园----操场了。操场的周围有几棵高大的柳树，微风轻轻吹来，就如同几位姑娘梳理着她们的秀发。再看看操场上，有的同学在打沙包，有的同学在跳皮筋，有的同学在玩游戏······你要不相信呀，看看他们脸上开心的笑容就知道了!

　　我想，你们一定迫不及待的想看看我们的教学楼吧!我们的教学楼颜色十分鲜亮，是由黄，白，绿组成的。教学楼有四层，每层都有一个半圆形的图书架，这些书架上的书，都是由每层的同学捐赠的，大家一下课就急忙跑过来看，这可成了一到特殊的风景。不仅有这些，我们的楼道里，在墙壁上还粘贴着一些好书推荐，同学们的作品展，弟子规讲解等宣传栏。还有······

　　走进教室，还会看见同学们的照片评价表，小组评价，奖状呢!不要小看这小小的表，它们不仅让同学们有了竞争的力量好好学习天天向上，还让全班同学更团结，更友好。

　　怎么样，我的校园不错吧!我们学校还有很多特色，如果你想知道的话，可以随时来我们学校参观，说不定我还可以当你们的导游呢!

　　校园，我爱你!我为你而感到自豪!

校园的作文6

　　七（8）班郭彤

　　告别了过往的岁月，踏着流转的今朝，我迈入了大桥镇中这座文学的殿堂。我的新校园是一颗耀眼的宝石，她不张扬，却用柔光照耀四方，她不铺张，却用知识闪亮人生。她不摇晃，却能任我们在知识的海洋里畅游。漫步在校园内，我惊诧于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心才能感受她的魅力，才会发现地的与众不同，无与伦比。

　　清晨，我们作为新一届新生，满怀新奇到操场，在最前线飞驰的我们，在黎明奔向前方，我们无法预测未来，唯有尽全力活出自己，我们没有任何后悔，朝向前方奔跑。

　　国旗在校园上空飘扬，它是想告诉我们是时候扬帆起航，开启征途了，是时候该用丰满的羽翼冲上蓝天，体验长空浩荡了。

　　在这里，除了浓烈鲜艳的红色、绿色亦是学校的主题色，不是星星点点，而是放眼可见，自然、朴素，却又不失高贵雅典的绿。

　　校园的草坪是绿色的，我格外喜欢在上面奔跑的感觉，我们在这里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。树木是绿的，十年树木。百年树人，在这里我们的老师牵着一只只小手前行，撞响一路的希望，让绿意更盎然，曾经在夜晚腐朽的我们，在这里，毫不犹豫地冲向明天，在最前线飞驰的我们，看着冉冉升起的太阳，奋力奔向那道曙光。

　　此时，我站在班门口，已听到了朗朗的读书声。一年之计在春，刚起头……我正了正胸前的红领巾，迈开大步，展开最美的笑容，走进教室拉开椅子，翻开书本……

　　“你好，新校园！”

　　在这里，我们又一次启航，恰同学少年。风华正茂。书生意气。挥斥方遒！朝着远方，向着希望——奋斗，用奋斗书写青春的乐章，中途不停航，我们的一生皆是征途。

校园的作文7

　　我的校园，是一座古老而又美丽的校园。在这个大家庭中成长，使我懂得了许多，也知道了许多。正如校歌中所说的的那样：实验小学是哺育小鸟的摇篮，实验小学是放飞小鸟的金巢……

　　学校的“景点”实在太多，我长话短说，给你们介绍几个吧!

　　走进学校的正门(东校门)，首先映入眼帘的是一条绿色的长廊，学校给他取名为“绿之廊”。里面常常会挂一些知识丰富的牌子。俗话说：知识是通往智慧之门的钥匙。例如，现在挂的都是一些有关于世博会的资料。

　　穿过这蜿蜒曲折的绿色长廊，走出“科学园地”，来到得便是迷你苗圃，这苗圃还真是把我给“迷”住了。里面种了许许多多的菜，有芹菜，有青菜，还有香菜，品种新颖奇特，样样齐全。最吸引我的是胡萝卜，它破土而出，翘着屁股，正在炫耀自己的“绿尾巴”呢!

　　继续往前走，来到的是启智厅，门口一块比我还大的磁铁用“磁力”吸引了我。走近一看，哪有什么磁力，这块巨形“磁铁”原来是用木头做的!往里走，我们看到了许多古老的东西：电视机、电话……同学们仿佛回到了过去，体会到了父母那个年代的困苦生活，知道了自己真是身在福中不知福呀!

　　再往前走，便是风景优美的雨露地了，池内的水清澈见底，都是同学们洗手用过的水。在阳光的照耀下，池底的鹅卵石显得格外耀眼。池边还有一棵歪着的柳树，它正伸长着脖子向我们打招呼呢!

　　接着，到了学校最有代表性的地方—金钥匙广场。广场的正中有一把钥匙的雕像，显得格外壮观。上面刻着世界七大未解之谜，也许示意着我们要好好学习，长大后用智慧的“钥匙”去打开这封锁百年的“谜门”吧?

　　我们的校园多么美丽!我爱我们美丽的校园!

校园的作文8

　　我们的校园座落在公园南门对面小巷的尽头，站在巷口可以看见“实验小学”四个白色的大字。

　　一走进学校的大门就是中厅。中厅正中的墙上挂着一幅“尊师爱生”的彩色宣传画。两侧是大玻璃像框，里面贴着“三好生”的相片并写着他们的优秀事迹，这是我们的光荣榜，宣传画下面摆着盆花，有鲜红的圣诞花，有洁白的四季菊，还有水红色的十姐妹，微风吹过，散发着阵阵清香，中厅两边的墙上是板报，左边一板的标题是“从小爱科学，长大攀高峰”，右边写着“攻城不怕坚，读书莫畏难”几个大字。板报上介绍了许多科学知识，鼓励同学们勤奋学习，长大为国争光。穿过中厅，来到操场，回头观赏教学楼。整座楼成倒凹字形，分上下两层，共二十一间教室，浅绿色的窗，明亮的玻璃，墙上还贴着一幅贯彻小学生守则的宣传画。走廊前的台阶上，摆着五颜六色的盆花，台阶前有六块小花圃种着翠绿色的柏树，在鲜花翠柏的映衬下，整座教学楼显得更加美丽壮观。

　　我们的校园不仅校舍美丽，而且活动场所宽大。教学楼后面的西边，有一个小足球场，一个篮球场。东边是乒乓球区。教学楼前面有个大操场，是同学们做早操、跑步、做游戏的地方。

　　我们的校园充满浓厚的学习气氛和生动活泼的景象。清晨，金色的阳光洒满了校园。到处可以听见琅琅的读书声。上课了，同学们被老师那娓娓动听的话语吸引住了，一双双眼睛都注视着讲台。下课了，同学们个个云雀似的活跃在操场上。顿时，校园里充满了同学们那银铃般的欢笑声。傍晚，太阳的余辉把红砖的教学楼映得通红通红。我们完成了一天的`学习任务，背着书包，恋恋不舍地离开了可爱的校园。

　　在这美丽的校园里，培育了一批又一批优秀的人才。许多未来的教育家、艺术家、工程师从这里成长。这是我们的光荣和骄傲。我应该以他们为榜样，在这美丽的校园里更加努力学习，长大攀登科学技术的高峰。

校园的作文9

　　大片大片的雪花像白色的羽毛从天空飘然而落，霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入了白色的忧郁。

　　清晨，大雪封住了路。奶奶卖力地拿着一把铁锹一点点开辟小路，我和妹妹见状，连忙去“帮忙”，不一会儿妹妹和我便打成了一片，一路上时不时地扬起“一团团柳絮”，奶奶在一旁乐呵呵地笑着，任凭我们俩在这白色的世界肆意皮闹。

　　妹妹欢乐地蹦着，跳着，笑着。我邀妹妹一起堆雪人，雪下得越来越大，妹妹怕雪人挨冻，从脖子上取下围巾，心疼地给它戴上，在一旁看着我们的奶奶眼里流露出欣慰的笑容。那一刻，我仿佛又回到了那一天。

　　那是四年级的一天中午，我与同学去书店看书，出门前奶奶千叮咛万嘱咐，说今天可能下雪，让我早点回家，着急出门的我没来及回应奶奶就冲出门外。傍晚时，出了书店，一片白茫茫的世界映入我的眼帘，空中还在飘着鹅毛大雪，路上，树上，鸡舍，房顶，都闪着银光，分外妖娆。因为天气的原因，道路拥挤，平时二十分钟的路程我走了一个多小时，又饿又累，精疲力竭地走到家门口，被眼前的这一幕惊呆了。屋里灯火通明，奶奶仿佛一尊白色的雕像站在门口，睫毛下沾满了霜白，我吓坏了，飞一般的跑到奶奶身边，将她扶回家，家里异常温暖，桌子上摆着已经凉透的菜肴。夜里，奶奶病倒了，高烧不退，好多天才恢复，我至今都不知道，那天奶奶迎着风雪，在雪地里等了我多久。

　　雪花随风仙子吹着，落在田野里，落在村庄里，落在我家的屋檐上，也落在了我那温暖的心田。我有时候会想：这个世界的风景因为有雪才更加美丽，空气才更加清晰，因为有奶奶，我才会如此幸福！

校园的作文10

　　我们的校园一年四季都很美丽。有春回的春天，有炎热的夏天，有雪白的冬天，我最喜欢的是五彩缤纷的秋天，今天让我来讲讲秋天的校园呢！

　　秋姑娘把金黄给了银杏叶，一片片银杏叶像一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞。有的慢慢的飘下来。有的在空中飘来飘去，还有的好像在地上休息。你看！火红的枫叶穿着一件火红的外套，随风舞动，好像在和同学们打招呼。梧桐叶从树上掉下来，铺满了大道，好像盖上了金黄的地毯。秋天的校园真是五彩缤纷。

　　秋天校园里香气扑鼻。花坛里菊花开了有黄的、白的、紫的，可美了。还散发着淡淡的清香。一个个桂花仙子露出迷人的脸蛋躲在花的枝头不敢出来，整个校园充满的清香。

　　下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，还把奇形怪状的叶子当书签。有些人站在门外欣赏风景，秋天的校园真美啊！秋天到了，秋风习习，秋高气爽。我看天气这么好，正适合放风筝，于是我找出妈妈暑假里买给我的大蝴蝶风筝，叫上邻居小伙伴一起去放风筝。

　　我们走进小区的花园，四周树木的叶子开始变黄了，一阵风吹来，几片黄叶飘落到地上，像一只只小蜻蜓在空中翩翩飞舞。从旁边的桂花树飘来阵阵花香，我又仿佛听见了小鸟在枝头上快乐地歌唱，好像在和我打招呼。

　　我们找了一个空旷的地方，我拿着风筝的线圈，小伙伴举起风筝，说：“放！”我慢慢放着线圈，背着风向前跑动着。只见风筝越飞越高，不一会儿，风筝就像一只大蝴蝶张开五彩的翅膀，似乎要飞到云彩上。小伙伴看着，兴奋地拍着手，我也大声笑着。

　　在秋天里放风筝真好玩，我找到了秋天的快乐。

　　这就是秋天的校园，你喜欢吗？

校园的作文11

　　春姑娘轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了美丽的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的辽宁小学吧！

　　来到校门前，抬头一望，“奉节县辽宁小学”七个醒目的绿色大字展现在眼前。雄伟的大门巍然矗立早那里。走进校门，一面鲜艳的五星红旗高高飘扬早上空中，像蝴蝶一样翩翩起舞。再往里走，两棵高大挺拔的黄角树映入眼帘，像一把巨伞，供同学们乘凉；又像哨兵似的，时刻守护着我们的校园。站在黄角树下放眼望去，一个宽阔平整的操场便出现在眼前。操场中间是一块绿茸茸的大草坪，四周还围了个红色的花边呢！跑道上有五条白线，像五线谱似的。下课的时候，同学们在上面跑步，这不正是五线谱上的音符吗！体育课上，这里便成了我们的乐园。有的在嬉戏；有的在踢足球；还有的在跳绳......

　　再走过几步台阶，就来到小操场。小操场的两旁各有一个圆形的花坛。花坛里的花错落有致，个个争奇斗艳。一阵风吹过，芬芳扑鼻的香味招引来了小蜜蜂来采蜜。花坛中有一座用石头砌成的假山，像一个圣诞帽似的。假山上有一个喷水池，每当喷出水的时候，水花溅到了水中，泛起层层涟漪，像仙女那跳着的柔美的舞步。主席台正前面有“每天进步一点点”的文化主题。我们的教学楼也不错呢！它的造型奇特，像一架红白相间的钢琴，又像一张舒适的小床。走进教学楼，就像走进了知识的海洋，每层的天花板上有许多的中国文化。台阶间还有我们的科技小制作,小发明。来到教室门口，就能听到同学们的朗朗读书声。

　　我爱我美丽，可爱的校园！

校园的作文12

　　闲暇之余，我放下手中的笔，望向窗外，那幕幕景象映入我的眼帘，沉醉于那迷人的春景……

　　清晨，伴随琅琅书声踏进校园，校园前那参天的乌桕树如同庄严的守卫，保护着我们；又如好客的先生，弯腰欢迎我们，伴我们度过美好时光。

　　春来了，一切都那么朝气蓬勃。

　　走向教室，不禁留意到了教学楼边的花丛，“乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。”那淡粉色的不知名的花，在丛中若隐若现，宛如羞怯的少女；草是那样青翠欲滴，它好像在拼命向上！这儿一丛，那儿一簇，挨挨挤挤，在春光下努力卖弄着。风儿一吹，仿佛要吹开那含苞待放的桃花、樱花，在空中抚摸着她们粉红的脸，不胜可爱。时不时一阵阵淡雅的芳香飘进教室，沁人心脾。

　　午后，漫步在校园中，踏上红屿桥，寒气已退，湖面薄冰融化，荡起阵阵涟漪。望向那一圈围绕小岛的绿水，又如明镜，遥望小岛，可真不差当年刘禹锡在洞庭湖“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”的无限风光。坐在柳树之下，任由那和煦春风吹拂脸庞，身子随那碧玉的垂柳摇曳，尽览校园春光。

　　当临近傍晚，夕阳西下，古语有云：“夕阳无限好，只是近黄昏”。孩子们排着整齐的队伍，踏上林荫大道，迈向操场，金黄的夕阳余晖洒落人间，铺满了大地，铺满了校园，铺满了人的心中。只听整齐的步伐踏在地上的有力之声和气势高昂的口号声，亦能感到春日的活力，校园的生机，青春的绽放……

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”那是朱熹踏春的感慨，而春的校园无法让我用言语形容，只能用心去感受，感受校园的春天……

校园的作文13

　　我的校园至德小学，风景如画，美不胜收。

　　春天，小草探出头来，好奇地看着世界。花儿都竞相开放，五颜六色，发出沁人心脾的香味，令人心旷神怡。蜜蜂闻到了这香气，都争先恐后地飞来采蜜，一只只燕子在天空中飞来飞去，嘴里“叽叽喳喳”地叫着，好像在报告着春天的喜讯呢！下课时，操场上顿时热闹非凡，同学们有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在丢手绢大家都玩得不亦乐乎。

　　夏天，一棵棵大樟树枝繁叶茂，好像一顶顶撑开的绿绒大伞。知了在树上呻吟着，好像在说“热死了！热死了！”同学们在树下有的在专心致志地下棋，有的在快乐地跳绳，还有的在聊天在惠德园有一座四季青做的迷宫，从上面看着像一个绿色二维码。迷宫前的池子里有两座假山，池子里还有一些红色的鱼，它们在池子里时而玩捉迷藏，时而追逐打闹，时而钻出水面吐出各种泡泡。池子里的荷花，像亭亭玉立的姑娘。

　　秋天，一棵棵枫树的叶子远看像熊熊燃烧的大火，近看像一只只可爱的小手掌，热情地向我们招手。一阵秋风吹来，银杏树好像一只只翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去。竹子被风吹得沙沙作响，好像在窃窃私语。美术老师带领着同学们来收集树叶，做树叶贴画。

　　冬天，下起了鹅毛大雪。大地一片银装素裹。下课了，同学们像出笼的鸟儿奔向操场。有的在打雪仗，有的在堆雪人，虽然同学们都大汗淋漓，但玩得开心不已。这时，教室里传来了琅琅书声，那是校园里最美的乐曲。

　　这就是我的校园，一个充满生机、欢声笑语的地方。它是我们成长的乐园，也是我们智慧的摇篮。

校园的作文14

　　我们的校园非常美丽，让我来给你介绍介绍吧。

　　一进大门，我们首先会看到体育老师在校园大门口教同学们跳绳，还会看到一个大大的建筑物，它的最前方写着“泰达一小”这四个大字，多醒目的四个大字啊！介绍到这里，相信大家都知道我们校园了。对，就是“泰达一小”，一个充满温馨与活力的校园。

　　再继续西北方向走几步，我们就会看到一个小建筑物，在他的下面，刻着“光阴”二字，告诉我们要珍惜时间，不能虚度。下面带你参观的这一处，如果是在夏天，你就会忽然感到很凉快、舒适，这就是我们校园独一无二最凉快的林荫小路林荫小路的旁边，还有许多的小花、小草、小数的好多植物，它们像摆设似的立在林荫小路的旁边，为它遮阳、添彩。

　　再顺着小路往前走，我们可以闻到香喷喷的饭菜味儿迎面扑来，那里就是食堂，阿姨们正忙着给我们做饭菜呢！今天中午有没有我最喜欢吃的红烧丸子呢？

　　看，鸟瞰我们校园的全貌，像不像一个被推开大门的四合院？四合院里面还有一个大大的花坛。四合院外面还有一大片绿地，我们可以在绿地上尽情地奔跑。近看我们的校园，又像有着圆形舞台的巨大的歌剧院。听，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！

　　来到操场，我们看到有一位女体育老师一边喊着一二一，一边带领同学们跑步呢！还有一位男老师正吹着他的“小黄”让操场上玩游戏的同学们集合，看那些同学们多听话呀，6秒钟就已经长好了。

　　咱们再进教学楼看看吧，一楼有英语的故事读本。楼上还分别有象棋展示区、脸谱展示区、名画展示区、名人智慧展示区等等。其中我参加的合唱团教室也在楼上呢！

　　这就是我的校园，我喜欢在我的校园里学习、玩耍，因为这里有我喜爱的老师和同学们，我爱我那美丽的校园！

校园的作文15

　　校园，是我最热爱的地方，可以和很多同学在一起快乐学习。那么，到了未来。我们的校园会是什么样呢？

　　进了大门，你会什么也看不见，只看见学校名字的招牌高高的挂在空中，你肯定会认为这是灵异事件吧。但当你走到招牌的正下方时，会感觉到撞到什么东西，其实你是撞到了教学楼的墙壁吧。这是应用了“现在”所发明的某种技术让教学楼等建筑物变不见的，这样可以增加学生的好奇心。加大学生的动力。

　　下课了，你会发现没有操场。那么你会问了，我们上哪里去活动呢？这你就不用操心了，这时侦测到你的脑电波的短距离时空转移的椅子就会把你以音速把你送到那儿。操场有游戏机等，操场，到了下课的时刻，是孩子的天堂。当上课铃响起时，时光椅又会把你送回教室原来的位置。

　　一旦上课，教室墙壁就会改变成适当颜色，可以使学生心态放松。下课时，墙壁就会变成绿色，可以使同学们的眼睛得到充分的放松。

　　有些同学家住很远的地方，要花很多的时间，这些在“现在”早已不是问题，从学校到各位同学的家有地下轻轨，它的燃料是氢，不会产生很多废料，因为每次轻轨会自动控制氢能量的耗费。所以不会造成环境污染。

　　如果在考试当中，你作弊的话，不到一秒钟，椅子会自动把你送到办公室。因为智能桌子已经把证据传真给老师看了。

　　这些建筑与桌椅的用途都是“现代”先进的科学技术给我们所带来的好处和优点啊，所以，我们一定要好好学习，争取获得比未来的科技技术更上一层楼的成果！同学们，让我们一起努力吧！

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