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可敬的老师作文

时间:2022-11-09 09:00:36 老师作文 我要投稿

可敬的老师作文(汇编15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的可敬的老师作文,希望对大家有所帮助。

可敬的老师作文(汇编15篇)

可敬的老师作文1

  教师节的前一天,我骑车去商店,在路上,路过我们小区的书屋时,我看见了张老师,他手里拿着几本数学、作文和英语三个科目的书,我想可能张老师是买了自己看的吧。到了商店,我买了一些有用的东西后就出来了,突然,我看见前面有一群人围在一起看什么,我下了车,挤进了人群,看见被围在中间的竟是张老师和一个11-12岁的小孩,我再看了看那个泪流满面的小孩,原来是我们班外号叫“乡巴佬”的农村学生,他带着哭腔说:“张老师,不是我不想念书,只是……”“只是家里遭了灾,没钱交学费,对不对?孩子,家里穷点没啥,可不能不读书呀!这次老师专程来找你,看,这是老师刚为你买的书,跟老师回去,好吗?”张老师亲切地说。

  看着张老师和“乡巴佬”,大家激动万分。有的飞快地向书店奔去,买了几本书,又回到了人群中,一股脑地把刚买的书塞进了“乡巴佬”怀里,有的捐了点钱, “乡巴佬”看了更是越哭越厉害,磕着头说:“谢谢大家,谢谢大家。”

  张老师带“乡巴佬”走后,我一直抹不去“乡巴佬”带泪的脸和张老师那可敬的身影。那是一幅画:画面上是一棵饱经风雨的老槐树,正张着绿色的大伞,保护着一棵幼苗,那些幼苗虽然很嫩、很小,但在老槐树的保护下,仍挺着腰杆迎着风雨,茁壮成长。张老师就是榜样,他用他的方法,教育我们,在他的教育下,我懂得了做人的道理。于是我思索片刻,提起笔,在一张贺卡上写下了:献给一位可敬的老师,教师节快乐!

可敬的老师作文2

  现在我已经告别了小学生活,迎来了新的生活,转到一所陌生又不了解的学校——五中。开始,我觉得自己是农村转来的,孤陋寡闻。可自从认识了一位老师以后我改变了自己的想法,就觉得自己和别人是相等的,这位老师就是——周老师。我们班主任,周老师用许多方法让我们爱上学习。

  周老师平时很照顾我,怕我在这不习惯,怕我受别人欺负,怕我没有信心。周老师经常夸我,就是为了让我觉得我不比别人差,我是最棒的。我到现在仅仅待了五天,可是就在这五天,周老师教会了我许多,也给了我许多!

  周老师性格开放,温柔大方,幽默风趣,从不势力。他主张人人平等,公平待人,对学习差的同学从不鄙视,我们周老师有无尽的热情,在业余时间和我们一起玩耍,跳绳。

  我们周老师从不自高自大,她很愿意和我们接触,从我们身上发现闪光点去学习。从而不断提高业余水平。做为人师表的楷模。对待我们从没有偏袒的私心,她很希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我们。他希望我们成为诗人或者作家,她更希望我们“青出于蓝而胜于蓝”。周老师对我们的期望这么高,我们会让她失望吗?当然不会,看到她辛勤疲惫的背影,我们怎能让她失望呢,我们一定要努力学习,回报周老师,将来报效祖国。

可敬的老师作文3

  “三人行,必有我师焉。”这是孔子所说过的一句话。

  每一个人一生中一定会有老师,而依据我们的爱好,心目中敬佩的老师也随之出现,我也不例外。我最敬佩的老师是现教我的政治老师——耿玉娥老师。

  耿老师是一位常识渊博女老师而且非常年青,高挑的身材再加上白衬衫、黑裤子和一双高跟鞋,再配上短卷发,活脱脱的向一位音乐家;更让我敬佩的是耿老师的那张嘴,说起话来一直那样生动又富有激情,就像一架永不生锈的播种机,不断地给大家的心里播下理想和常识的种子,让大家更快、更好地成长与进步。

  还记得上学期速度竞赛时,我的政治成绩得了三等奖,耿老师知晓后,高兴地对我说:“孙佳硕,你非常努力,就是学习技巧不对但我还是无比的高兴,由于黄老师曾意味深长地对我说了几句话:“孙佳硕啊,你挺努力的,就是学习技巧不对,多改进下学习技巧,可能会考A呢......”虽然耿老师只跟我说了几句话,但这其中蕴含着黄老师对我的期望与鼓励,我将来要多看书、改进下我们的学习技巧,拓展下我们的常识面,让我的成绩变得更棒、更好!

  过去的我,是多么想当一名教师啊!但这只不过动动嘴皮就可以完成的么?不,不是。后来我了解了,老师的职务时最苦、最累又最神圣的职务了。

  耿老师啊,你就是我心目中的白衣天使,虽然你没像真的的白衣天使在手术台上救死扶伤,但你却凭着着你那渊博的常识和那坚定的意志,挽救了多少个初中生幼稚的灵魂啊!在我的心目中,你的常识比天高,你的意志比海深,你比那真的的白衣天使还伟大、还光荣!

  耿老师啊,你就是我心目中最敬佩的老师!

可敬的老师作文4

  兄弟们,朋友们,在你们的心中最敬爱谁呢?是妈妈?是爸爸?是叔叔?是伙伴?还是谁呢?至于我,却最敬爱的是我们的语文老师——张老师。

  张老师一头黑色的长头发,一只高高挺直的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,在她的眼里,什么事都逃不过,可厉害了,经常穿着一身休闲装,可漂亮了。一想到你,浮现在我眼前的便是那一件事。

  那是一个秋天的夜晚,我们正在上晚自习。窗外,我看见大路上有几个人正搬运东西,外面狂风怒号,大树也随着风的拍子扭动了腰,外面可冷了。突然我的同桌对我说:“有点头晕,想趴一会儿。”我连忙举起手对老师汇报情况,老师听完,将课停了,迈着大步向我走来,老师伸出手来贴在同桌的额头上,后贴在自己额头上,说“可能是发烧了,我带你去医务室吧!”于是,她拉起同桌的手,叫上我,跑下了楼梯,刚一下楼,一陈狂风吹了过来,吓得我直哆嗦,老师脱下外套,披在了我的.同桌身上,又将手上唯一的外套给了我,一路上,她双手搓着同桌的手,一边搓,一边问:“冷吗?可以吗?”我们来到医务室,医生开了药,晚上要挂瓶,老师主动?下来,将药泡好了,轻轻的拿起了杯子,拿了一个小勺子,舀了一勺,吹了吹,将勺子送进了她的嘴边,轻轻的对他说:“趁热喝了。”药流入了他的喉咙,淌在了肚子里,虽然病的不是我,但我能感到这一份爱。……

  多么好的老师,多么为人着想的老师呀!我永远尊敬您!

可敬的老师作文5

  老师这是多么光荣而亲切的称呼啊,每当听到学生称呼老师的时候,我不禁想起教我们的张老师。

  张老师中等个子,衣服很朴素,一双明亮的眼睛,在鼻梁挂着一副眼镜,既温柔又严肃。

  张老师从四年级开始教我们数学,她教学方法很好,她上课声音洪亮、清晰,每节课我们都听得很清楚明白,就连平时调皮捣蛋的学生都被她吸引了,都坐得端端正正、津津有味地听课。

  张老师工作认真负责任,严格要求学生,从不马虎。张老师每天很早到学校,指挥我们早读。平时下课张老师都要改作业、备课,有时还叫班上的后进生去谈话。忙得平时连喝口水的时间都没有,虽然这样,但老师从来没有放松过对我们要求。

  记得有一次,柳馨的作业做得很糟糕,字写得很潦草,还有一些题目没有做,公式也不会背。张老师批评她:“你的字这么潦草怎么行呢?这样马虎的态度以后会变得怎样。”柳馨听了,惭愧地低下头。张老师把柳馨叫进办公室,耐心地教柳馨背公式,让她重新做一遍,她不会做的题张老师跟她讲了一遍又一遍,直到柳馨懂了为止。柳馨在张老师的指导下,不断地在进步。

  还记得有一次,张老师的女儿生病了。她要照顾她女儿,因为疲劳过度,张老师自己也感冒了。本来医生叫张老师要在家休息,可是,张老师心里记挂着我们的学习,带病来跟我们上课,看着老师疲惫的身影,我们心里觉得很难受,下定决心要好好学习,不辜负老师的期望。

  张老师,您永远是我的好老师。

可敬的老师作文6

  昨天下午最后一节课是科学课。科学老师李老师进班时,我就觉得她走路怪怪的,一瘸一拐的。再一看,李老师穿的居然是棉鞋!我不禁奇怪极了:李老师今天怎么了?

  课上着上着,李老师突然面露难色,小心翼翼地走下讲台,拖了一张椅子过去,把左脚的鞋子脱下,把脚跷在椅子上。我看到李老师的脚后惊呆了。她的大拇指,食指和中指被裹得严严实实,无名指和小脚趾露在外面,鲜红的血映在纱布上,指头上还有着什么红药水!李老师怎么了?还没等我问,李老师已经踩着下课铃,走出了教室,

  今天上午,是李老师值班。她站在她的值班位置那,脚跷在一个稍高的台子上。我看到李老师急忙跑过去问:“李老师,您的脚怎么啦?没事儿吧!”“哦,没事!”听了我的话,李老师微微一笑:“周末在家打扫卫生的,一不小心茶杯打碎了,那个玻璃碎片弹起来,把我脚趾头切断了。现在这条腿还不怎么能用呢。所以,在家打扫一定要注意安全……”切断!听到这个词我的心一惊,李老师后面说了些什么我也没听清楚,头脑里立刻浮现出那个恐怖的画面。

  这么大的事儿李老师说的时候只是轻描淡写的两句话,上课时还若无其事,而且还坚持站着为我们上课!我们又有什么理由不认真听讲?又有什么理由不尊敬老师呢?

  我真心希望李老师的伤能快点好起来!

可敬的老师作文7

  迎着朝阳的光辉,迈着矫健的步伐,满脸荡漾着对生活的热爱,尤其是那双明亮的大眼睛无时不盛满活力与阳光,微笑着与几位同学打招呼,她就是我最敬佩的人郝红梅老师。上我们语文老师郝红梅的课,总会让你喜忧参半。

  她讲课有她的特色。她不像其他班的老师照本宣读,每次她都用好听的声音,给我们读范文,有时她会用独一无二的女高音给我们唱歌:我们学到《桂林山水》,她唱:《我想去桂林》;学到《把铁路修到拉萨去》,她唱:《青藏高原》。作文课上,老师为了让我们写作文,她和我们一起玩游戏,比如:吃西瓜大赛、美食大赛和同舟共济………。

  老师是天使,也是人类灵魂的工程师,但她有时候也如魔鬼,那双可怕的眼睛死死盯着我们。“叮”,上课了,老师大步流星的走进教室,站在了讲台上,“咚”的一下,把练习册摔在讲台上,这时教室里鸦雀无声,每个同学都毛骨悚然。老师拿起教鞭棍,叫了一个同学,这个同学走上讲台,被老师狠狠打了十棍子,下面的同学也很害怕。

  在生活中老师也是慈母。老师给我们买蛋糕和我们一起过生日,夏天太阳炙烧着大地,老师见我们热的流汗,就下令去买雪糕。她还带我们去郊游,去红军东征纪念馆。

  是的,老师就像严父,也像慈母,她是智慧的结晶,也是知识的源泉。是你这位辛勤的园丁、可敬的老师带着我们这些年幼无知的小淘气走进多彩知识的海洋,遨游拼搏!给了我们五彩斑斓的幸福空间!让我们在无微不至的关怀下茁壮成长。

可敬的老师作文8

  是谁将三尺讲台开拓成一片美丽的桃园,是谁在无数个夜晚挑灯夜战,我最敬爱的老师——我的班主任于老师。

  人们都说,一位老师,如果是一位好老师的话,您就会令我们终身难忘,而您就是一位好老师。正所谓:“春蚕到老丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话,说得多好啊!老师,您就像一只蜡烛,默默地为我们奉献!

  老师,您在我的眼里就像一位神奇的魔术师,在不同的时候会用身份教育我;您在跟我仿佛是在做游戏,一边学习,一边让我们放松。让我们觉得学习非常有意思。老师,您是多么地神奇,又多么平凡,多么严肃,又多么和蔼可亲,又是多么美丽。对同事,您是那么的好客,对家长:您是那么的热情,对我们您是那样的无微不至。

  我记得我的老师上课时,眼睛像探照灯一样似的,同学们都不敢做小动作。我们班于老师的目光虽然凌厉,但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的爱。

  我们班老师非常漂亮,高高的个子,大大的眼睛,身材也很好,同学们都非常爱她。

  我记得老师总是默默地为我们解决,有什么任务你都要我们做的最好,同学们都说你好,我还记得有一次校长来我们班听课,你为了整理好一些资料,一晚上都没睡,过了第二天,您依然在查,在背,其实您都是为了我们班争荣誉。您真辛苦呀!老师!

  萤火虫的可贵,在于用那盏在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便,老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留在这精彩的世界。

  老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊的火焰,照亮我学习的前程,我终身难忘!

可敬的老师作文9

  向作文吧里的老师敬礼!

  原本我的作文用班主任老师的话来说:“凑数凑数。”后来,经过老师的推荐,我的第一篇作文在作文吧上发表,转变了我的作文观。

  有一天,老师在教室里的大屏幕上,搜索到了作文吧,打开小学的页面,看到了我的作文竟然在作文吧里发表,全班同学的嘴巴张得大大的,表情不亚于发现了“新大陆”,班级每次作文都不合格的我的作文,竟然能发表在网上。感谢吧里老师的辛苦付出。

  从那以后,再也不怕写作文了,在业余时间经常学习作文吧里的各种体裁的作文,学习一些写作技巧,再回到课堂上,听老师讲每一个单元的写作要求,听懂了,写起来也有话要说。就这样一个转变,得到了妈妈和爸爸的支持和肯定,我喜欢上了用文字来记录我观察体验的感受。

  在妈妈骨折的日子里,我一边学习,一边晎妈妈开心,我还有一个小小的心愿,用我辛苦的稿费,给妈妈买一副厚厚的袜套,抵御寒冷的冬天。当然这些我一直没有跟妈妈说,我是一个凡事都放在心里,没有结果不愿意和任何人说的孩子。当我的稿费积攒到30元的时候,我兑换了妈妈的支付宝账号。当我翘首以待的时候,吧里的老师给我发短信,说我的支付宝账号输入错误。原来是我记错了账号,我这回和妈妈说了原委,妈妈告诉我正确的账号。当我重新兑换了以后,显示我兑换成功。我的心暖暖的,感谢老师的认真负责的态度,让妈妈感觉有我这样的女儿感到快乐!

  辛苦了作文吧里的老师们,因为有你们的辛苦付出,喜欢上了作文。向可敬的老师们敬礼!

可敬的老师作文10

  一双明亮而温柔的眼睛,一头齐耳短发,显得她精神干练,她就是我们的数学老师——徐老师。

  我特别喜欢上徐老师的课,不仅她像我们的妈妈,而且她更像我们的朋友。她总是那么和蔼可亲,面带微笑。

  我们的徐老师,她从来不对我们发脾气。记得在一次数学考试中,我粗心大意,出了许多错。徐老师把我拉到了她的办公室,我本以为她会狠狠地批评我。可是没想到她不但没有反而亲切地对我说:“这些题你真的不知道怎么答吗?这些你曾经做过呀。你竟然在考试中再次出错,太不应该了。以后一定要小心,不要再犯这种低级错误了。”从她简短精炼的话语中我意识到我的错误,我暗暗下决心,在今后的学习中不会再出现类似的错误。

  还有一次,我们班的张明在上课的时候一边吃糖,一边看漫画书。徐老师发现后,摸着他的头和蔼可亲地说:“上课看漫画书不仅影响自己的学习,听不清老师说什么,还会影响其他同学,以后不可以了。”只见张明的脸立刻红了起来,他马上端正姿势,认真听起课来。

  徐老师不仅热爱学生,而且工作认真,教学有方。她的课上得绘声绘色,大家都爱听,她经常给成绩差的同学“开小灶”,所以我们班的数学成绩在校内总是遥遥领先。因此她也广受家长的和学生的爱戴。

  徐老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您是春雨,用甘甜的乳汁滋润了我们这些幼苗。您是园丁,为我们修枝剪叶。帮我们战胜前进道路上的一个个挫折。我爱徐老师,您永远是我心底最好的老师!

可敬的老师作文11

  也就是我们的班主任,她和蔼可亲,敬职敬业。她就像支蜡烛,默默地奉献着,燃烧自己,照亮他人,不求回报。

  我的语文老师有时幽默,有时严厉。幽默时,我们和老师就像一家人,有说有笑,有时呢,也说说心里话,其乐融融。严厉时,我们都不敢作声,教室里静悄悄的,只听见墙上的钟表的指针“嗒,嗒,嗒”的响,每个人的心里“扑腾,扑腾”的跳着。但不管怎样,老师总令我们开心不已。

  今天是星期五,也是我们最想到来的一天,因为今天就该回家了。但是,我们今天全班都拉着脸,个个都高兴不起来。为什么呢?因为今天课代表刚把作业写到黑板上,我们都惊呆了,有的写四遍,有的写三遍。我们班同学都叹了一口气,这时,我们的班主任来了。她亲切的问道:“这个周末的作业多不多呢?”我们异口同声的说道:“多!”老师看了看黑板,也被吓了一跳,“你们的英语是不是有点儿多啊?”老师望着我们说。我们点了点头,说:“嗯。”老师没有说什么回到了办公室。一会儿,老师来了,把课代表叫了过去说了些什么。每个人脸上都呈现出不同的脸色:有的异常紧张;有的很困惑的样子;有的平平淡淡的,似乎没看见,什么事也没发生似的。就在我们议论纷纷时,课代表进来了,脸上充满了喜悦。走到黑板前,“刷,刷,刷”几下把遍数改成了笔直地1字,我们班瞬时炸了锅似的,兴奋地喊了一声“耶,万岁!”真想说:老师你太伟大了。

  这就是我的老师-——语文老师,我们可敬的老师,为我们着想的老师。我为有这样的老师而自豪!

可敬的老师作文12

  他是一个普通的,在一个平凡的岗位默默的工作,他的一片真心换来的是同学们对他无限的敬佩,同学们都称他是最伟大的人,他的精神是独一无二。我们把他的精神称为红岩精神,红岩精神是教师精神的典范,只有达到红岩精神的才可为是一名合格的教师。

  作为一个班主任,他每天早去晚归,我们经常在路上遇到他,冬天天很短,早晨还不到六点钟,他就开始往学校走,漆黑的天空,冷风刺骨,可是多年来他一直不是这样,从来没有迟到过。他是一个对人公平的班主任,这一点很多班主任是做不到,可是除了他以外全部的班主任的做不到,但是当初选择了这份职业,今天他就在承担起了这份职业应尽的责任,他没有因为你是倒数第一名而去过分器重你,然而像有些不太关心的样子,他也没有因为第一名去放弃你,然而这样的人他会去更多的关心一下。

  那年开学的时候他对我们说过一句话:“不是一家人,不进一家门,一家人一家亲,打断骨头连着筋。”他要求我们一定要和睦相处,都是同学,没有过不去的矛盾,是在有什么事情难以调解,你来找我,我帮住你的调解。

  他的语言总是那么温和,即使是做错了事他也会宽容我们,有一次我们班里发生了一次重大的违纪,违纪的几名同学非常害怕,他们认为班主任会批评他们,然而出乎意料的是,班主任用亲切的语言告

  诉他们:“没关系,做错了事改了就好。”后来我们班里,违纪就越来越少了,因为这样感觉对不住他。

  我们将永远感谢班主任给我们的悉心培养,在学期的最后我们以优秀的成绩回报了我们伟大的班主任。

可敬的老师作文13

  王老师年近六十了,却每天都像个孩子,临毕业了突然想说说他,他是我遇见过的最好的老师。说实在的,王老师确实没“好地方”,在我看来,肯是对我太信任了,每次的作业有错误,他竟都视而不见,还好我能改正,要不然,呵呵,他可就真“没得说”了。

  王老师年近六十了,却每天都像个孩子,临毕业了突然想说说他,他是我遇见过的最好的老师。说实在的,王老师确实没“好地方”,在我看来,肯是对我太信任了,每次的作业有错误,他竟都视而不见,还好我能改正,要不然,呵呵,他可就真“没得说”了。好了言归正传,聊聊我的王老师吧!说相貌,王老师特平凡,人群中,他可辨别的,唯有那挺立的将军肚,苍老的脸上写满了曾经的辛苦,身上你永远只能看到那么几件翻来翻去褪色的衣服,意见泛着岁月的红夹克,“这件衣服我穿了五年了,你看,我还能再传五年,”老师笑侃他的衣服的,还记得有一天,我惊奇地王老师终于穿了一条以前穿过的裤子,批作业时,我风趣地说“老师终于买兴裤子了!"老师皱着眉头,起身摆摆裤腿,“王老师还买不起,啊,指望着你以后给我买”她又坐下,“这丫是我弟弟的,昨天下乡,看他说要扔了,我说你给我吧,喏,还有点新,我还能传五年"王老师就那么穷吗?,堂堂一校之长,哪能穷及至此呢?

  王老师还有许多经典语录,遗憾的是,学生惭愧,竟记起,唯一记住的“做不了君子,但做小人”。

可敬的老师作文14

  “同学们,今天我们一起来学习……”站在讲台上讲课的,就是我们的语文老师——张老师。是她那娓娓动听的声引领着我们进入知识的殿堂。 张老师,个头不高,圆圆的脸大大的眼睛,嘴巴小小的,笑起来像绽放的花朵。

  老师是一支蜡烛,燃烧激情点亮希望。有一次作文,我们全班都普遍失败,就因为着个,老师想了多少个好法子?最后,老师对我们说:“同学们,,告诉大家一个好消息,以后,每篇作文后面,如果写了‘发表’,请家长把作文发到邮箱里……!咦,这是干什么呢?哦,原来是要给我们出报!就因为出报,老师的灯亮到深夜!老师知道电脑对眼睛和皮肤都不好,但为了我们,还是坚持到底了!!

  老师,是一只春蚕,心细如丝,默默奉献。有一次,我们有一位同学不小心把头磕破了,张老师立刻把这位同学背到学校的医务所里,为了不耽误我们的课程,还特意给我们换了一节课,不让我们落下任何一节课。

  老师像妈妈,无微不至,心系学生。又一次,学校举办活动,张老师不辞辛劳地帮我们排练,组织、指导我们!当我们成功时,她会为我们喝彩;当我们失败时,她安慰我们、鼓舞我们、陪伴着我们,让我们的童年充满了幸福和欢乐。

  老师您辛苦了。我想送您一首歌,来表达我对您的敬意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢……”

可敬的老师作文15

  上四年级了,所有的老师都换了。特别是教数学的于老师也换成了年过半百的男老师——王老师。

  王老师今年六十多岁,高大的身躯显得十分魁梧。王老师慈祥极了,整天笑眯眯的,经常在教室里走来走去。有时解答同学们的问题;有时去给同学们面批作业。我们这班学生较多,理解力也参差不齐,这可难不倒王老师。因为他是一位经验丰富的老教师。每当我们不理解时,他就会用幽默风趣的语言或确切的比喻激活我们的思路。

  记得有一次,我们在学习把整万的数改写成用“万”作单位的数时,我们实在不明白。王老师就打了个比喻:“那四个万位后面的零和‘万’字就像在站岗,改写的时候,那四个零就下班了,用‘万’来接班。”我们顿时明白了,再也不用苦苦思索“万”与四个零的关系了。

  王老师从来不对学生发火。你不要以为王老师的课上很乱,恰恰相反王老师的课上安静地出奇。你一定会问为什么。因为王老师批评同学的绝招更秒!看,刘聪又不听讲了,他的那些小动作早已被王老师的“千里眼”发现了。王老师漫不经心地说:“刘聪,你的名字真好,哪个‘聪’字上还有一个大耳朵。可惜,那个耳朵老是不管用,听不到老师讲课的内容。”刘聪马上心领神会“刷”地一下脸红了,继而又认真地听起课来。

  下了课,王老师身边总会有一大群学生。肯定他们把王老师当成可亲可敬的大朋友了。瞧,王老师又笑眯眯地走来了,好像来给同学们解答问题了。

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