专题教育活动总结

时间:2022-12-21 09:05:50 松涛 活动总结 我要投稿

专题教育活动总结(精选21篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的专题教育活动总结,希望能够帮助到大家。

专题教育活动总结(精选21篇)

  专题教育活动总结 篇1

  根据市教体局开展“师德师风教育大学习大讨论大整治活动”工作的部署,我校在全校范围内深入开展了“立德树人铸师魂潜心育才担使命”的师德师风教育活动。此次活动是促进我校广大教师爱岗敬业、重德从教的有力抓手,是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。我校师德师风集中教育工作开展得扎实有效,有力地推动了学校各项工作的进展。我校的主要做法是:

  一、加强领导,全面动员、统一思想。

  1.学校高度重视“师德师风大学习大讨论大整治”活动的工作,召开班子会议和全体教师动员大会,进行传达,并成立了学校师德师风教育活动领导小组,明确工作职责,落实工作任务。

  2.召开校领导班子会议,交流、讨论动员大会的精神,班子成员畅谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义,统一思想,研究存在的问题、面临的.任务,使全校“师德师风大学习大讨论大整治”活动顺利启动。

  月17日召开了全校“师德师风大学习大讨论大整治”活动动员大会,对学校开展师德师风教育活动进行全面动员和布置。动员会上,XXX副校长宣读了财经学校师德师风大学习大讨论大整治活动实施方案,XXX校长作了动员讲话,就开展师德师风教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述。

  二、科学谋划,扎实工作,注重实效。

  1.建立教职工的学习制度。为了更好地加强开展“师德师风大学习大讨论大整治”活动的领导和组织,学校编印了《师德师风大学习大讨论大整治学习手册》,为每位班主任购买《问题学生教育指导》等专业书籍,发放了学习记录本,把各阶段的时间、内容装在手册中,便以教师有计划、有步骤的学习。

  2.按照学校实施方案,圆满完成每个时间节点的具体任务。第一根据具体时间节点指导各部门组织学习讨论,进行“我的教育初心”征文,开展以“信仰与奉献”为主题的大讨论,撰写心得体会。第二,开展争做四有好教师活动,制定四有好教师的评选标准和具体推荐办法,学校拟推选10名“四有”好教师,把教师师德师风考核结果与推优评先、年度考核结合起来。第三,根据《财经学校师德师风大学习大讨论大整治的活动方案》确定每周的学习计划和讨论主题,各部门根据计划分部门进行学习讨论,每部门确定一名师德师风学习联络员,定期汇报本周学习的情况和总结。学校每周二下午五点,定期向市教体局汇报上周师德师风学习情况。第四,学校制定领导干部推门听课工作方案,领导带头,教师参与,领导干部每学期听课不少于五节,教师每学期听课不少于八节,把听课活动列入个人和部门的年度考核。第五,成立师德师风督导小组,对各部门师德师风学习活动以及听课上课情况进行不定期督导和检查,检查情况以简报的形式全校通报。

  三、自己剖析,净化思想,深化整改

  开展“师德师风大学习大讨论大整治”工作以来,我校一直扎实工作,重视对各项计划、措施的落实,来保证教育活动的成效。在“学习动员阶段”取得较好成效的基础上,进入“查摆问题”阶段,学校师德教育活动领导小组继续重点抓好落实工作,务求实效。

  1.在认真研究、做好准备工作的基础上,学校在就师德教育活动“查摆问题”阶段进行了动员并通报了前阶段工作自查的情况。

  2.学校要求每个教师通过多种形式征求意见,并要求每个教师必须向同事、家长和学生征求意见。教师们都能按要求进行严肃、认真,非常真诚、坦率地广泛征求意见。

  3.通过开展谈心活动、召开座谈会,发现了诸多存在问题。领导小组办公室及时把意见整理出来进行深入剖析,认真反思。

  4.对撰写“师德师风大学习大讨论大整治”剖析材料高标准严要求。要求每个教师都通过认真反思,反复对照,实事求是地评价自己,深入剖析自己的思想根源,认真撰写个人师德师风教育剖析材料。

  5.签订师德承诺制度。全体教职工谨以人民教师的崇高名义,本着对学生、对学校、对社会高度负责的态度,签订师德承诺书。

  四、实事求是,直面问题,整治提高。

  师德师风教育是一项长期而系统的工程,是一次良好的教育契机,也是树立教师良好形象、提高师德水平、提高学校教育质量、提升学校办学品位的一个重要措施和手段,意义重大而深远。由于一些客观因素的影响,对于师德师风的树立,还存在着一些不可避免的问题:

  1.大局观念不强,政治站位不高。少数教师贯彻落实党的教育方针不到位,对中央和省、市关于教育的一系列决策部署学习不认真、不系统、不深入,没有把立德树人、五育并举作为教育的根本目标,没有把“四有”好教师的标准作为自己的行动指南,没有把“为党育人、为国育才”当做自己的初心、使命。个别教师思想境界不高,政治敏锐性不够强,对党的教育事业信念不够坚定,信心不足。

  2.职业观念淡薄,职业道德缺失。少数教师在工作中教师职业观念淡薄,没有把教师的职业当作“传道、授业、解惑”的崇高事业。少数教师缺乏当名师、当优秀教师、当合格教师的职业理想,缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究,教学方法简单,缺乏开拓精神和创新意识。

  3.缺乏学习意识,职业本领不强。少数教师没有以新时代教师标准要求自己,存在吃老本现象,仅仅满足于自己的已有专业知识,不主动学习,不积极参加培训,主动学习提升素质的意识不强。部分教师教育现代化理念落后,信息化教学水平低下且不主动学习,课堂教学效果差。

  总之,通过学校、教师个人的剖析,学校在“师德师风教育大学习大讨论大整治活动”工作中明确更加目标,建立和完善了许多教育管理制度和管理体系,教师个人也不断提升自己的素养,不断完善个人人格。在今后的工作中,我们将按照实施方案稳步推进,努力打造一支师德高尚、师风优良、师能卓越、师能一流的中等职业学校教师队伍,为平顶山市的经济社会发展做出积极的贡献。

  专题教育活动总结 篇2

  学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,安全工作责任重于泰山。为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自己保护意识,根据上级文件精神,我校围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题开展了一系列的安全教育活动。

  一、提高认识,精心安排

  学校召开行政会议,认真学习省、市、县教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识扎实抓好学校预防溺水安全教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导组积极落实会议精神,认真分析学生溺水事故发生的原因,总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育活动的各项工作,形成工作方案,发至全校各年级、各班。

  二、人人参与,落实到位

  1、学校成立开展学生预防溺水安全教育活动领导小组,层层把关,并把文件精神传达到每一个学生。

  2、利用庄严的升旗仪式,开展全员主题安全教育。利用周一早上的升旗仪式,邱XX副校长向全体师生作了《珍爱生命,预防溺水》的主题讲话,以近期发生的溺水事件为案例,呼吁全体师生增强安全意识,严防溺水事故的发生。

  3、上好两次“珍爱生命、预防溺水”的安全教育课,教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

  4、向家长发放《致全国中小学生家长的一封信》并100%回收回执,呼吁家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和监护,共同预防溺水事故的发生。

  5、布置各班,出一期“珍爱生命,预防溺水”的安全主题板报。

  6、学校广播站、电子显示大屏,以预防溺水为主题,向学生宣传预防溺水的基本常识;明确要求学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。让学生充分体会到安全的`重要性。

  7、通过微信、校讯通、短信等方式,给全体学生家长发温馨提示,提醒家长监管好子女,严防溺水事故的发生。

  8、通过韶关市安全教育平台,开展“珍爱生命,预防溺水”的专题安全教育,通过观看视频、做作业、完成闯关游戏,全面学习预防溺水的安全知识。

  通过一系列的安全教育活动,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠几次的教育是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

  专题教育活动总结 篇3

  随着气温逐渐升高,为牢固树立“安全第一预防为主”的管理理念,进一步加强对学生的安全教育,不断提高学生防溺水安全意识,引导学生掌握防溺水安全常识,增强学生自救互救能力,切实保障学生生命安全,避免溺水事故发生。4月中旬以来,xx学校齐抓共管、多措并举,围绕“珍爱生命,预防溺水”主题开展防溺水系列专题教育活动。

  召开部署会

  组织召开多层次网格化防溺水专题教育部署会,邹峰校长在学校行政会上就防溺水工作做重点部署,要求学校三部行政管理人员把好学生防溺水安全教育关,组织教师开展防溺水教育活动。防溺水教师动员会上,政教处负责人要求所有班主任认真做好班级防溺水主题教育活动,授课教师做好课后五分钟安全教育,将防溺水安全工作作为首要任务来抓,强化安全教育。

  成立排查巡逻队

  成立了防溺水排查巡逻队,定期对学校周边、学生上下学途中以及区域内河道、水库、池塘进行全面、细致的安全隐患排查,设置安全警示标牌、救生杆,确保不漏任何一处水域。

  广泛宣传

  利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传横幅、发放《教育部致全国中小学生家长的一封信》《湖口县教育局长致全县中小学家长的一封信》等多种形式向学生宣传预防溺水知识,对学生进行了防溺水安全知识教育,积极营造浓厚的宣传教育氛围,使学生对安全知识有深入的.了解。

  通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动,培养学生安全意识,提高学生自救、自护能力。xx学校防溺水工作,做到了充分发挥联动效能,形成了齐抓共管、多措并举的良好局面,为学生营造了一个“健康、和谐、安全”的成长环境。

  专题教育活动总结 篇4

  健康教育是我校教育工作的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。接到九龙坡区教育委员会《关于开展20xx年专题健康教育的通知》的通知后,我校紧紧围绕“爱齿护齿,幸福童年”的活动主题,积极做好活动的宣传组织和实施工作。通过一系列活动的开展,学生、老师和家长都受益匪浅,认识到关注口腔健康的重要性,并积极参加到口腔健康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大提高,感受到了孩子自身所发生的一种变化,一种良好行为习惯的养成,一种口腔健康行为习惯的理念的形成。

  一、认真做好宣传工作,让护牙理念深入人心,利用学校宣传栏张贴口腔健康教育宣传图,各班组织学生观看“爱齿护齿系列”动画片,让学生了解了一些口腔健康的相关知识。

  二、开展“爱齿护齿,幸福童年”的交流活动。各班级在班主任的组织下利用朝会、班队课等时间通过让学生讲述自己的爱齿故事等交流活动,充分的让所有孩子都加入到爱齿护齿的行动中来。

  三、一年级各班由专职教师开设一堂口腔健康教育课,内容包括护齿电影宣传片,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯,正确刷牙的方法等。四、组织一年级全体队员开展“牙博士健康卫士”家庭宣讲活动,让孩子们将学校学得的护牙知识向自己的亲人进行宣讲,让他们和家人一起学习护齿知识,鼓励学生的`父母和亲属共同完成爱牙活动,同是在生活中共同监督护牙活动,帮助孩子建立良好的口腔卫生习惯。本次护齿活动,受到学生家长的一致好评。学生认识到使用含氟牙膏,可以预防龋齿、抵抗细菌,坚固牙齿,保持口气清新。知道了经常吃零食,会不断产生牙菌斑,损害牙齿,使牙齿脆弱,导致蛀牙。限制吃零食的次数,可以减少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保护牙齿和牙龈等知识。促进了学生每天早晚刷牙,饭后漱口,三个月换一次牙刷,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔的习惯养成。在很大程度,帮助学生和他们的父母纠正了不良的口腔卫生习惯。在今后的健康教育工作中,我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识,提高学生口腔健康水平,为促进全社会的口腔健康发展做出的努力,让孩子们真正在活动中得到发展和健康的成长。

  专题教育活动总结 篇5

  随着天气渐渐转热,XX经开XX小学为增强师生安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,4月16日至25日,该校利用多种途径开展了“防溺水”安全教育活动。

  学校召开了全体教职工安全专题会议,学习了教体局关于防溺水通知文件及该校防溺水安全教育活动方案,部署防溺水安全教育工作;校长刘小红开展了防溺水安全教育讲座,以典型事例教育学生要注意自身安全;各班利用班会开展了“六不准”防溺水专题教育;学校宣传橱窗还开办学生防溺水安全知识专栏。

  各班还给学生发放了《防溺水致家长的`一封信》,要求学生珍爱生命,提高防范意识,远离水沟池渠,同时要求家长起到监护人的作用,时时做好预防溺水教育,特别是放学后、周末和节假日;学校成立了教师校外隐患排查工作小组,组织工作小组成员午间休息时间和下午放学时间对本辖区水源地域展开巡查;学校建立了班级考勤报告制度,每天定点清点班级学生人数,严防学生中途离校。

  本次活动,切实增强了广大学生的安全意识,进一步推进了学校安全文化建设,为营造安全、稳定、和谐的校园环境打下坚实的基础。

  专题教育活动总结 篇6

  我校历来始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。我校严格按照县教育局有关精神,结合《初级中学师德师风专项治理活动实施方案》,认真组织实施,扎扎实实开展为期半个月(20xx年11月15日——20xx年11月30日)的师德师风专项整治活动,现将专项整治工作情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识

  教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在师德师风的培训活动中,我们始终应当走在最前列。20xx年11月15日下午13:00我校校委会召开专题会议,成立师德师风建设工作领导小组,并制定了加强师德师风建设工作实施方案。11月16日13:20学校召开师德师风建设专题工作会,会议决定自11月16日起,利用大课间时间对全校教职工进行为期2天的师德师风培训,认真组织教师学习国家有关法令法规,学习《中小学教师职业行为规范》、《中小学教师立德树人考核办法》《中学师德师风管理制度》,力求通过学习,使全校广大教师进一步端正思想、规范言行,增强使命感和责任感,做到敬业、爱岗、严谨、务实,真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。

  二、重视建设,树立形象

  教师队伍建设是发展教育事业的关键。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,师德师风建设职责分工明确,任务落实到位,要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。为进一步规范学校管理、教师行为、教学行为和学生规范,实现小事入手,争创良好的校容、校貌、工作作风,切实提高管理、教育教学水平,学校开展了设立了师德师风监督举报电话和邮箱。通过这一活动不但使教师更加认识到作为一名教师,应以身作则,以德服人,以德立教,不断塑造鲜活、生动的人格魅力热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系,让每一名学生都得到充分的发展。

  三、开展活动,增强意识

  为使工作落到实处,进一步提高我校教师的师德师能建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展丰富多彩的活动,通过学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业行为规范》、《中小学教师立德树人考核办法》、《中学师德师风管理制度》等师德管理文件以及县局对教师提出的师德师风建设工作安排,我校所有教职工根据个人学习成果,每人向学校递交了《师德师风承诺书》。

  总之,我校师德师风专项教育整治工作开展的`很扎实,在学习、总结的基础上,有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们应紧紧围绕“做人民满意的教师”的工作目标,努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风,为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次、特色上水平而不懈努力!

  专题教育活动总结 篇7

  20xx年5月27—28号。xx市教育局直属学校部分试用期新教师在xx市教师教育院的组织下进行了为期两天的师德专题活动。在本次师德活动中,我收获颇丰,感触很深。

  本次师德培训第一天教师教育院组织了学员们爬山,虽然“山高路远”,学员们都能坚持到底,在这两个半小时的路程中,我们都有种感觉,教育教学就像爬山,需要坚持,路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。只有在这样的坚定的理念支持下,我们才能在这条路上走得更高更远。晚上,以各个学科为单位,大家表演了各种节目,载歌载舞好不热闹,可以看出,学员们和自己的学伴们这一年相处的很好,建立深厚的感情和默契。

  第二天,学员们来到了我校——师德培训基地:xx市特殊教育学校。上午学员们到我校启音部听随堂课,我们小组听了康复1班尤老师的课《我喜欢》和林老师的个训康复课,这些课对普通小学的新教师们来说都是很新奇的,经常看到他们若所有所思的点头倾听。康复1班的同学们都是2-4岁的小朋友,他们有听觉障碍,有些小孩都做手术,装上了昂贵的人工耳膜,经过我校启音部康复老师的训练,他们的语言能力逐渐加强,很多小朋友都能够开口说话了,经过这些有目的性的训练,相信他们以后能回到普通小学学习生活。

  下午,首先陈校长介绍了我校,随后我校3位经验丰富的教师分别开展了经验交流。启明部教师王晓慧老师和我们分享了自己和盲孩子们的点点滴滴《平凡的教育,平凡的爱》;谢静静老师和我们分享了我校的亮点之一:《个别化教育计划》;曾丽老师和我们分享了《先讲职责再讲爱》,在交流过程中,我们深刻的感受到曾老师对学生们的爱曾老师为了让学生学会一个动作,于是让学生们踩在自己的手背上来感受动作的要领,非常让人感动,一个普通人一下学会了的动作,那些聋哑孩子们可能需要十倍以上的'时间,因为他们用手语交流,无法很好理解教师的语言,手语毕竟相对语言还是缺乏很多的准确性和细腻性。随后,我校三部的一些学生为学员们表演了很多节目:如朗读:《假如给我三天光明》;舞蹈《热情的非洲》;舞蹈《青春的使命》等,这些孩子们表演的非常认真,有热情,他们虽然身体有缺憾,但是他们的意志并不比正常人差,他们身上有很多地方感动着我们。我看到了很多学员们都流泪了。

  新教师试用期培训师德专题教育活动过程中,作为一个刚刚从事教育工作的我,对教师师德的认识又加深了一层,对教育教学有了一个更加全面的认识和思考,明白了教师的责任,体会到了教师需要拥有的多种素质,作为一名特教低年级的教师,我们的胸怀要更加宽阔,要能容纳学生的缺点,并用自己的言行举止循循善诱的引导其改正,我们也需要很多的教育智慧,以处理各种突发事件。

  既然已经成为了一名特教教师,我们就应该做好一些心理准备,可能我们要为了这些特殊的孩童而付出更多,失去更多,也要明白有时候付出和回报并不是成正比的。但是必须要记住,不能失去一颗美好的有憧憬的心,那么一切都会显得那么的自然而从容。

  学生们和教师呆在一起的时间很长,无形中会受到教师的很多影响,所以我们需要很好的约束自己,做学生的良好榜样,常言道:你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,古代有孟母三迁,也足以说明了这点,我们也需要为学生创造这样的良好环境。

  苏霍姆林斯基曾经说过:“特殊孩子不是畸形儿,他们是人类无限多样化的花园里最脆弱、最娇嫩的鲜花。”所以,对于这部分学生,教师需要更加亲近他们、鼓励他们,用爱点燃他们的心灵之灯,让他们幸福地成长。面对这些折翼的天使,我们特殊教育学校的老师可能在某些方面要付出的比较多,我们除了教会学生学习,更重要的是要让学生熟练的照顾自己,学会独立,掌握各种生活的技能,毕业以后能自立于社会,不成为负担。

  通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。

  教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基矗

  教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

  教师既是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

  教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,还要有新时代所推崇的新思想,新观念,要有探索精神和创新精神。

  专题教育活动总结 篇8

  为了普及心理健康教育的理念与知识,传播心理健康自助与互助的方法和技能,提高小学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质和理性平和的心态,充分激发学生的心理潜能,学校开展了主题为“新时代心遇见”的系列心理健康教育活动。

  各年级展开了多样的活动,一年级观看了视频“三角形成长记”,有趣的视频让孩子们沉浸其中,充分做到了寓教于乐,让孩子们正确认识自己,学会自信。

  二年级制作了书签,通过自己动手做书签,摘抄激励自己的名言,画自己喜欢的小动物,提高了动手能力,形成了书签文化。

  三年级全体同学2人一组浏览“合理宣泄情绪”的.图表,了解图表中的各个情绪宣泄的方法。这同时又与飞行棋游戏结合起来,孩子们通过投掷骰子,并按所投掷骰子的点数走相应的步数,从起点出发,先到终点为赢家。孩子们在投掷骰子的过程中了解了情绪的合理宣泄方法。

  四年级的活动更是有趣,通过抽签确定自己将要悄悄关心、关爱的同学,并要为他做5件事情,让被关爱的同学感觉到幸福。在此次活动中,孩子们感受到了同伴互助,感受到了友谊,学会了表达爱,学会了喜悦接纳爱,无私奉献传递爱,从而能更快乐,更自信地面对生活学习中的困难和挫折。

  五年级则是通过制作小扇子,在扇子上写下烦心事,通过正视挫折和压力来宣泄内心的压力,争当积极阳光的好少年。

  本次活动,根据学生年龄特点和认知规律,有针对性地设计一至五年级的活动内容和活动形式,以提升学生群体的心理健康水平,促进了学校心理健康教育工作的针对性、有效性和专业化发展。

  专题教育活动总结 篇9

  为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划,举行了本次家庭教育专题讲座活动。现对本次活动总结如下 :

  一、认真组织,落实到位。

  本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的领导班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由主管教育的副校长和主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。活动当天,90%以上的家长都能按时到校,有始有终的听完讲座。

  二、更新观念,精选内容,切实符合家长的需要。

  本次活动的目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,注重家庭学校联系,勤于沟通,加强对学生的监管力度,平时多了解孩子的学习生活习惯,关注孩子的生理心理健康,让每一个孩子都能健康茁壮的成长,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容切合学校教育的实际,符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“中学家庭教育”的主题,从本次活动的反馈信息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们学校办学提出了不少中肯的合理化的建议。

  三、活动内容安排丰富多彩

  为丰富本次活动内容,我们在安排了听取家庭教育讲座的同时,还播放了有关学校环境建设及各种活动的宣传片,安排了领导与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,学校也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的`经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。

  总之,通过举办这次家庭教育专题讲座活动,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使家长充分认识到家庭教育的重要意义。家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树。但我们同时还认识到,一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来,学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系,调查家长的需求,打消家长的顾虑,使广大家长乐于参加家长学校组织的活动,并把所学到知识应用到家教实践中去,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。

  专题教育活动总结 篇10

  我校师德师风专题教育活动是全面提高教师职业道德水平的重要载体和措施。针对分工会所在图书馆和档案馆在师德师风建设中存在的突出问题,结合“创优争先活动”和“教学质量活动月”的要求,按照活动实施方案,全体员工在这次活动中以“服务育人”为宗旨,以活动促建设,以师德强师能,学习先进,加强交流,树立榜样,鞭策后进,以优良师风带动了教风,促进了学风。

  一、举行“师德师风教育”专题座谈会,作好专题教育活动动员工作

  为了将提高师德师风水平作为教职员工长期的自觉行为,杜绝“活动来了一阵风,活动过后一场空”,分工会和部门党政充分协调,形成统一领导,经过精心组织,利用周二政治学习时间,召开了分工会“师德师风教育”专题座谈会,通过了活动实施方案,作了工作分工,统一了思想,作好活动动员工作。

  二、努力钻研业务知识,提高服务育人技能技巧

  针对图书馆和档案馆的服务育人基本性质,为了提高服务质量,在师德师风专题教育活动中,加强各种专业业务知识的培训和学习,提高服务育人技能技巧。首先由部门牵头组织,分批次举办了各种业务知识讲座和专业技能技巧演示培训:

  1、本校图书馆发展历史和未来数字图书馆展望;(主讲:张xx)

  2、图书采访知识简介;(主讲:王xx)

  3、图书典藏的原则和具体操作规程;(主讲:白xx)

  4、图书分类及中国图书分类法介绍;(主讲:黄xx)

  5、计算机技术在图书馆管理方面的运用;(主讲:赵xx)

  6、计算机文献检索的功能和运用;(主讲:李xx,多媒体演示:钟xx)

  7、做好读者服务工作,创建和谐图书馆;(主讲:都xx)

  8、文书档案的保存期限。(主讲:郑xx)

  三、拓宽服务育人领域和范围,增加服务内容和项目

  为了体现分工会所属各部门的窗口服务功能,贴近广大读者和来访者,我们采取以下措施,增加服务内容和项目,最大限度地方便了读者和来访者,强化员工的'服务意识和两馆的服务功能。

  1、信息咨询部在图书馆大厅设立现场信息咨询岗,现场为读者解难答疑;

  2、针对图书馆原纸质借书证易坏成本高,功能单一的弊病,图书馆技术部在新学期的借书证办证工作中对卡证材料进行更新换代,采用硬质塑板代替纸质材料,且采用激光数码现场照相技术,现场一次喷绘成像,加强了读者身份识别和信息保护功能。

  3、图书馆阅览部针对学生人数增加,馆舍不足,自习场所缺乏的现状,科学整合现有阅览桌椅,合理规划阅览区域,利用馆舍走廊安置闲置阅览桌椅,为读者提供自习场地(座位)120多个。

  4、针对图书馆原有寄包柜采用密码开启,读者密码条容易遗失,导致读者存取物品不便,图书馆报经学校同意后,划拨经费,对原有寄包柜施行存取方式改造工程,用读者借书证刷卡存取代替了密码条存取,改善了服务育人功能,提高了服务质量。

  四、规范行为语言,树立合格教师形象

  为了大力倡导“学为人师,行为世范”的师德要求,要求教职员工,特别是一线窗口部门员工以身作则,率先垂范,严格规范自己行为语言,做到文明语言,文明服务。

  1、全体员工上岗时要做到衣作整洁卫生,举止谦和,彬彬有礼,杜绝不文明语言,不在阅览场所抽烟。

  2、一线窗口部门员工在与自愿者服务人员同台进行读者服务和文献管理时,以身作则,率先垂范。在教给他们为读者服务和文献管理的基本知识和技能技巧时,以文明语言和规范的行为准则感染和教育自愿者服务人员。

  五、增强服务意识,提高服务质量

  全体员工在这次活动中以活动促建设,以师德强师能,学习先进,加强交流,树立榜样,鞭策后进,以优良师风带动教风,促进学风。把以服务育人为主要特征的图书馆和档案馆的师德师风专题教育活动落到了实处。

  1、建立了窗口服务首问制。

  2、窗口部门实行了挂牌上岗,凡被读者和来访者连续3次投诉,在编正式员工提出批评教育,外聘人员建议学校依照有关合同条款予以辞退。

  六、组织机构

  1、此次活动由图书、档案馆工会委员全员组织进行,党政领导负责协调指导。

  2、此次活动新闻报导由技术部在图书馆网站发布。

  七、作好活动总结表彰工作

  活动结束后,结合创优争先活动和年度考核,由群众推荐,全馆会议评议通过,共评选优秀教职工4人,年末报学校表彰奖励。

  专题教育活动总结 篇11

  高三一直注重师德师风建设。开学以来,通过支部会议、班主任与备课组长联席会议、全体教师会议等会议,加强了全体教师的思想认识,提高了全体教师的理论水平。充分利用支部的战斗堡垒,加强党员的先锋模范作用,促进师德建设,鼓励和倡导全体教师努力成为“三好”教师。年级管理部部长郭光文校长、管委会干部张国林、邓海兵、翁开云等,总是第一时间出现在教学楼、宿舍等学生学习生活场所。他们在班级管理和课堂教学方面都有很高的标准,在教育教学方面取得了显著的成绩。年级老师作风严谨,忠于职守,齐心协力。特别是所有班主任都是带头工作,有学生的地方就有班主任。9月份,大部分班主任早操以90%以上的速度到位,每个班主任都能够按照年级的要求从最后一个学生的工作做起,保证每个学生都成为高考战场上的边缘学生和希望学生,保证年级学风的良性发展。

  在师德师风建设方面,全体教师都做得很好,特别是周老师和林老师。林老师作为491班的班主任,每天总是第一个来到教室门口,尤其是晚上,几乎每天都是六点半之前。父亲病逝期间,没有因为家事耽误一节课。周老师——作为504班的班主任,班级起点低,基础弱,压力大。但他坚持用爱唤醒每一个学生的求知欲,每天晚上坐在办公室里直到学生下课,不厌其烦地做每一个学生的思想工作,不让任何一个学生落后,使班级面貌明显改善,学习成绩大有进步。

  缺点是:

  一是少数老师时间观念淡薄,上班迟到早退;个别教师劳动纪律观念有待加强,工作时间有淘宝购物、看电视剧、玩游戏等现象;个别教师缺乏大局观念,随意换班现象时有发生。

  第二,教学针对性不够。高一新生的学习方式方法还处于初三阶段,没有意识到高二学习方式方法的严重滞后,极大地影响了学生的学习效率。高一各学科的党员同志在教育教学中没有重视这一现象,对学生进入高中后的学习缺乏足够的指导。要解决这个问题,我们的党员和同志需要在思想上重视,在教学中贯彻,给我们的高一学生一个更高效的学习课堂。

  第三,教师下班情况不理想。课后辅导不仅是教师的责任,也关系到年级的教学氛围和学校的稳定持续发展。作为党员,同志们应该在这个问题上起带头作用。目前亟待解决的问题是教师离职工作的及时性和教师离职工作的有效性。及时是要求,有效是结果。只有双管齐下,年级的教育教学工作才会有大的发展。

  洪:我入职43年,当了很多年班主任。一直在教学一线奋战。我知道我责任重大。我认真致力于这项工作,全心全意地致力于我的`教育。用人格魅力的感染激励学生。43年后

  李老师:从军训开始,我就可以把大部分时间和学生在一起,和他们一起分享阳光的洗礼。当教学工作步入正轨后,第一个月是学生学习习惯和生活习惯的发展阶段。对他们的要求很严格,课也很紧。目前班里所有的工作都已经逐渐进入轨道。同时,我们没有放松历史教学的要求。备课时,为了丰富课堂内容,查阅各种资料,努力打造“高效课堂”。

  龙老师:“服从安排,勇担重担,全力以赴”是她心中的誓言。从教十几年,自觉实践《中小学教师职业道德规范》,事业心强,责任心高,潜心教育教学。她工作努力,好学上进,教育教学效果突出。她是一个受学生喜欢,受家长满意,受同事尊重的好老师。

  专题教育活动总结 篇12

  根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下:

  一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长,政教处处、团委负责人和班主任为成员的'志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头,一是分年级组实施,由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合,与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。

  二、节能减排知识进教学课堂,作为教学内容进行补充。要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课,做教师到有上课教案,学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育,组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关,以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

  三、校园节能减排文化氛围浓。学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期,开展一次“节能杯”手抄报评选活动,共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动,向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。

  四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园,我把节能带回家”为主题的活动,组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子,共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条:宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。

  五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体,组织学生向家庭、社区宣传节能知识,以“节能从我自己做起”为主题,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动,各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求,懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。

  专题教育活动总结 篇13

  “全国助残日”活动总结今年5月21日是以“真实的了解,真挚的关爱”为主题的第31次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展第十六次“全国助残日”活动的通知》精神,我会结合实际对全市第十六次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了第二次全国残疾人抽样调查广

  场宣传咨询活动和扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。现将全市开展第十六次“全国助残日”活动情况汇报如下:

  一、领导重视,精心安排国务院残工委等国家13个部委。

  《关于开展第十六次“全国助残日”活动的通知》下发后,我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议,反复征集意见,制定方案并进行了专题研究和全面部署,及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《__市关于开展第十六次“全国助残日”活动的安排意见》的通知,对我市开展第十六次“全国助残日”系列活动进行了详细安排,提出了明确要求。

  在具体工作中,我们又根据情况,积极拓展了《安排意见》的内容,坚持突出主题,以抽样调查工作为重点,以助残活动为载体,以舆论宣传为催化剂,努力营造扶残助残社会氛围,为广大残疾人谋利益、办实事,为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动,观看了文艺演出,看望慰问了参加宣传咨询活动的`和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友,并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。

  二、举办爱心公益演出,弘扬社会助残风尚。

  对普通孩子来说,由爸妈带着看场演出,是最平常不过的事,可对残疾儿童特别是智残儿童来说,则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间,市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通__分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限,温情你我”的爱心文艺演出。

  xx市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目,博得了观众的阵阵掌声;儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》;中国网通__分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自己市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。

  专题教育活动总结 篇14

  为了贯彻落实县教育局关于《中小学生远离网吧专题教育活动方案》通知精神,迅速成立了专项领导小组,由分管业务的王涛副校长担任组长。近20天内,我校结合实际情况开展了形式多样、丰富多彩的专题教育活动。积极营造了文明、健康的网络文化氛围,使广大学生树立正确的人生观、价值观和网络观,让学生健康上网、文明上网、绿色上网。通过主题教育活动引导学生正确认识,明辨是非,并发挥了学校、班级舆论的'监督作用,帮助那些上网吧、玩电子游戏的同学,使他们远离网吧、电子游戏室。让学生正确了解网络,并且在活动中感受、体验,受到教育。初步形成学校、家庭、社会教育有机结合的网络文明建设体系。具体活动开展情况总结如下:

  一、广泛宣传,营造氛围。

  1、4月11日早晨,通过国旗下讲话向全校师生传达县教育局关于开展此项活动通知精神,提出本校关于开展此项活动的有关要求,得到全校师生广泛赞同。

  2、4月12日,制定《孙园小学开展远离网吧专题活动的实施方案》,成立活动领导小组,组长由分管业务的王涛副校长担任,统一指挥,明确责任。

  3、4月13日4月15日,利用校园网、红领巾广播站、主题班会、橱窗等媒介宣传文明上网、远离网吧等知识要求,收到了良好的效果。

  4、4月19日,开展“拒绝诱惑、远离网吧,珍惜学业、健康成长”集体签名仪式,同学们踊跃签名,纷纷表示与网吧说拜拜。

  5、4月20日,出一期学习宣传《全国青少年网络文明公约》宣传板报。

  6、4月21日,向学生及家长发放一封“拒绝网吧”倡议书和告家长书,由学生及家长签名后交学校存档。

  7、4月22日,举办“向不健康网吧说不”“远离网吧、从我做起”主题作文大赛,三至六年级全体学生都参加了此项比赛,经过严格评选出5篇优秀作文选送教育局参评。

  8、4月23日,启动“健康上网、文明上网”活动,利用信息课有计划引导学生上校园网等全国优秀文化网站,让学生能从优秀文化网站中汲取营养、健康成长。

  9、4月244月25日,协同工商所等政府部门,利用双休日排查学校周边网吧、游戏室等娱乐场所。调查经营情况,张贴“禁止中小学生进入”的告示要求。初步形成学校、家庭、社会联防体系。总之,通过一系列专题活动开展,使学生深刻认识到网络的危害、网吧的诱惑,“远离网吧”四字牢牢记在了心中。此次专题活动我校普遍认为只是开端,不是结尾。我们还将继续发挥管理监督机制,决心把此项活动坚持不懈地开展下去。

  专题教育活动总结 篇15

  为切实做好“4.15”国家安全教育日主题宣传活动,近日,梓潼县国安办、县依法治县办、县委宣传部、县司法局联合出台《关于开展第xx届中国科技城(绵阳)“4.15”全民国家安全教育日主题活动的通知》,对各级各部门深入推进全民国家安全教育工作落实,提出了明确要求。

  此次活动主题为:国家安全、一切为了人民,一切依靠人民。活动时间定于20xx年4月14日和4月15日两天,活动分为现场集中宣传和其它系列宣传。活动内容主要是举办“国家安全主题宣传教育日”现场集中宣传活动,县国安工作领导小组成员单位在县人民广场集中宣传国家安全知识。县国安办、县依法治县办负责检查督导主题活动情况;

  经开区、各乡镇负责本地“4.15”全民国家安全教育日宣传活动;县委宣传部负责牵头进行宣传报道;县教体局负责安排部署学校开展国家安全知识普及和主题日活动;县人武部负责协调驻梓武警部队开展宣教活动;县公安、城管、工商、食药监局负责利用LED播放国家安全教育标语,积极营造宣传氛围。“4.15”全民国家安全教育日作为法治宣传教育的十大主题日活动之一,全县各级各部门高度重视、积极筹备、各施其职,层层抓落实,确保将主题活动落到实处,增强全民国家安全意识。

  专题教育活动总结 篇16

  根据四川省交通厅关于“百日安全生产活动”的相关通知,为扎实开展“安全生产年”活动开好头,起好步,确保安全生产形势稳定,本着最大限度地控制安全生产事故,杜绝重特大安全生产事故的发生,xxx自20xx年x月至20xx年x月,认真开展了“百安活动”,分别检查了工地现场、生活区、办公区、材料库房、油库等处,排除安全隐患4项,确保了安全生产工作形势平稳。现将“百安活动”工作情况总结如下:

  一、认真开展“百日安全生产活动”,积极组织安全生产大检查

  xxx成立了以项目经理为组长的“百日安全生产活动”领导小组。于12月x日召开了“安全生产工作会”,要求项目部全体职工进一步提高安全意识,加大安全巡查力度,积极组织安全生产检查并结合自查自纠工作,进一步消除施工现场安全隐患,严防大小事故发生。

  二、开展安全生产隐患排查整改,落实安全生产责任制

  xxx及时将“百日安全活动”方案下发各施工队,并组织开展了安全生产隐患排查工作:

  1、着重对预制梁场、架桥机以及不良地质区域的隧道施工进行了细致排查,及时排查出施工现场材料堆放混乱、消防器材不到位等安全隐患2个,整改2个,补充了安全生产警示标识,对作业人员进行了安全生产教育;

  2、对项目部以及工地的生活区、办公区进行了检查,查出私接电线隐患1个,并及时进行了整改,对员工和施工人员进行了安全知识普及和节前教育,重点做好防酒后闹事和防意外事故等工作,严防火灾和食物中毒等事故的发生;

  3、对水泥库房、空压机房及其他材料堆场进行了检查,查出水泥库房临时用电线路老化的隐患,及时更换了线路,排除了隐患;

  4、对炸药库房炸材的存放、消防和安保工作进行了检查,炸材存放规整并符合要求、消防用沙、水及灭火器到位,监控系统运行良好。

  三、今后工作措施

  1、切实加强安全生产宣传教育,巩固“百日安全生产活动”成果,继续提高施工人员的安全生产意识;

  2、坚持严格值班值守制度,确保信息畅通,做好必要的'应急抢险救援准备工作。

  在今后的工作中xxx将进一步加大安全生产工作的力度,重点防范高空作业、T梁架设、隧道溶洞处治等高危作业中可能出现的安全问题,为安全生产工作顺利进行继续努力。

  专题教育活动总结 篇17

  在这次“百日安全无事故”活动中,机电队全体职工在调度室正确的指引下,认真贯彻落党的安全生产方针,熟知煤矿安全生产的法律、法规,掌握安全生产的基本常识和技能技术,树立“安全为天”思想,严格执行煤矿安全生产的各项规章制度。大力发挥各岗位的职能作用,积极响应调度室各位领导的号召,加大安全隐患的排查与整改力度,加大对“三违”的人和事查处力度,使我们和调度室的步伐一致,精诚团结,严防死守,遏制三违。杜绝各类安全事故的发生,防患于未然,做到安全警钟常鸣,在工作期间,调度室把“以人为本”理念放在首位,使我们在工作期间有着安全感和责任感,我将本次活动总结如下;

  一、这次活动从三月x日开始,我们用黑板报,标语等形式宣传长达三期。

  主要宣传“百日安全无事故活动”的重要意义和精神实质,使广大职工明确这次活动的主题,目标,重点和任务。调度室各位领导在百忙之中抽出空来,组织我们学习《矿山安全法》《矿产资源法》《煤矿安全规程》以及本矿的各项操作规程等。学习长达50余次,参加200余人/次,学习期间,学完一课讨论一课,让每一位职工不光学理论知识,还要在实际生产中懂得如何应用。更进一步提高工作效率,使三危害永处萌芽状态;使我们在平时工作中干得更轻松;使我们下班后学的更带劲。

  二、在边学习遍边生产过程中,务实求新,勇于创新,开拓进取。

  明确自身工作职责,要有主人翁感,在劳动生产过程中,不仅对自身安全负责,而且要对他人安全负责,对家庭负责,对全矿井安全生产负责。要认清形势,戒骄戒躁,认真思考。对各岗位存在问起来个回头看,结果收效不错,主要表现在以下几个方面:

  1、提升运输方面,全面检查共达30余次,更换并检修不转矿车轮子27付,更换橡胶碰头13个,补矿车销19个,更换插销27个,更换三链环9付,每班详细认真地检查钢丝绳,鸡心环,将前部90多米处断丝达到11丝,当班立即进行了裁处,绞车减速箱发现有非常声响时,马上停车进行调整,刹车班班调试,间隙达到最佳效果,控制盘上面的灰尘及时清理,螺丝有松动的,指定专人进行全面调节处理,目的达到在生产过程中绝不因提升运输再受影响,绝不能让安全出问题。

  2、排水方面、对井下所有排水系统进行全面检查,指定专人进行调试,并给水管、水泵除尘刷漆,矿上购买三台新水泵以作备用使水泵工上班期间心中更安,给讯季做好防汛准备工作。

  3、设备维护方面、对井下所有设备每天全面进行排查,对开关喇叭口、密封圈、挡板、接地线逐台检查,发现一期处理一期,绝不让违纪安全的问题留到下班次,并包干包片,分工明确,责任到人。

  4、我们指定专人每天对乳化泵站、悬移支架工作面,详细认真,全面进行检查,对漏液,螺丝松动的,进行处理,做到新工作面的工作顺利进行。

  5、生活用电方面、指定专人对场面照明灯巡回检查,按天黑天亮的时间,因地制宜,从而杜绝了常明的不良现象,对职工宿舍照明灯随查随纠,不但保证了正常的照明,而且降低电耗。

  6、加强了地轮的清掏管理,每周二、六进行全面清理与检修,确保全港地轮正常使用,保证钢丝绳磨损降到最小程度。

  7、一有闲余时间,就对筛煤机全面检查加油,并调试。使筛煤机的损坏永处盟芽状态。

  8、四台三轮拖拉机,指定专人,全方位的进行维护,每周加油两次,并记录在册,正常使用两台,备用两台。确保运送正常使用。

  9、为了更进一步提高职工生活水平,加强锅炉房工作责任性,清好各浴室卫生,绝不让外来人员洗澡的管理制度,消好毒,让每一位职工洗的舒服,洗的放心;对浴池跑漏水的全面进行处理更换,决不让一滴水白白流走。

  10、监控室认真执行《监控室工作责任制度》。每班详细认真对井上下检测监控系统全面检查一次,发现问题随时排除,填好当班记录,多长一只眼。

  11、高位水池人员在这活动期间,保证了全矿井正常用水,并加大了黄泥量,为我矿井下灭火做出极大贡献。

  12、木工加大了掺子加工量,确保架材工有足够的背帮材,还制作了大量的排版,以作备用。

  14、制氮车间由监控室人员打扫卫生,由机修值班人员巡回检查,对设备运行详细记录在册,确保氮气浓度达到允许值,不得低于98%。达到灭火作用。

  15、维修人员加强自身工作责任性,以老带新的方式,帮助新职工学会生产中的职能水平,以更好的态度服务全矿,在这期间,加工钢支护200余付,加工挂线钩317个,检修锅炉两台,维修煤电钻23次,检修开关11次,维修地轮34次,检修电机车5次,大修三轮车柴油机3次,将废弃的铁板二次利用,重新加工其他产品。

  三、活动期间,严抓细管,按劳分配搞好当天的工作任务。

  每天月按排有验收,对任务不合格的或完不成任务的要做严肃处理,并通报批评,对工作期间有三违的人和事进行罚款处理,让职工铭记这次违章教训,在以后地工作中能严格要求自己,并让职工知道罚款并不是目的,而是一种手段,其目的是:让大家“高高兴兴上不来,安安全全回家去。”

  四、队长在工作中以身作则,以理服人,以制度管人,严格执行煤矿安全规程,规定。

  坚持“三严”、“三铁”、“三会”、“三懂”;对设备包机到人,专门管理,成立专管人员,对现场重点设备、关键机器进行特护管理,加强机器动态管理,加强维护检修,使设备损害率处在萌芽状态,要求专业技术人员“四到现场”。

  五、队长对全矿井设备做到心中有数,数中有份,对重大设备管理要挂牌上岗。

  做到分工明确,责任到人,对损坏设备及时维修,确保安全生产胜利进行,积极配合各采煤队完成各项任务,聆听矿委调度室的.各项安排,认真贯彻落实,为我矿安全生产做好服务工作。

  六、要转变工作作风,树立奋发向上,敢于争先的精神。

  牢记全心全意为生产服务的宗旨,深入职工,贴进职工,服务生产,真心实意为一线工作者排忧解难,积极探索,勇于创新,熟练软硬件操作,改进工作方法,提高工作效率,强化基础管理,制定工作责任目标,明确责任细节,抓好落实。

  七、机电安全管理方面:

  从设备的维修质量抓起,严把设备的入井关,新购设备有煤矿安全标志和防爆合格证,否则,不准入井;维修的设备必须在场面反复检查,确认无质量问题时方可入井;井下设备的防爆性能,接地装置,卫生清理和线路的悬挂等工作,每班必须要有专人进行管理;用电时必须执行谁停电谁送电的原则,严禁带电作业,防止不安全的事故发生;提升系统的安全检查工作,要求照本矿的管理制度认真落实。

  八、原材料加工及管理:

  (1)将购回材料统一存放集中管理。帐物相符,领有所用,做到心中有数,并对所需材料及时上报,以保证生产正常进行,若发现有乱领乱用的,进行严肃处理,情节严重的做出加倍处理。

  (2)材料的焊接每天由三人进行加工,一人按调度室所给尺寸进行下料,其他人抓紧时间进行焊接,保证第二天够用,对加工好的材料按尺寸整齐堆放,下班时对工作地点的卫生及时清理,严禁场面院子及材料的脏乱。

  专题教育活动总结 篇18

  20xx年,是国家供给侧结构性改革深化之年,是粮食流通改革发展、转型升级的关键之年。一年来,我局在市委市政府的正确领导之下和省商务厅、省粮食局和市食安委的具体指导下,按照xx市人民政府办公室《xx市食品安全工作考核办法》(娄政办发[20xx]18号)、xx市食品安全委员会《20xx年度xx市食品安全工作迎省考评指标责任分解表的通知》(娄食安委发[20xx]7号)要求,结合我市商务粮食系统诚信体系建设、粮食安全、“双打”及创文工作实际情况,及时部署各项自纠自查、监督检查工作;尽职尽责,初步建立起科学、合理的常态化食品农产品安全监管体系,并取得了较好的工作成绩。

  一、加强组织领导,明确工作责任

  今年在县(市、区)商务、粮食、招商引资机构合并及职能调整后,我是商务粮食系统及时调整明确了市、县两级商务粮食系统食品安全领导小组与业务联络人,及时更新建立了QQ与微信工作群,增加了粮食行业管理、监督检查、调控与储备、质量检测中心等职能科室或单位,先后制订了《xx市粮食安全省长责任制考核办法》、《xx市20xx年食品安全重点工作安排》、《xx市商务粮食信用体系建设“十三五”纲要》、《xx市商务粮食局粮食质量安全监管责任追究制度》等制度措施,确保我市商贸流通领域粮食安全管理、监督检查与日常巡查制度健全有效,保证人员编制与工作经费及时到位。

  二、加大宣传力度,强化安全观念

  1月13日,下达《xx市商务粮食局关于做好20xx年“春节”期间食品安全工作的通知》(娄商粮发[20xx]6号),为确保我市“春节”期间食品安全,杜绝食品安全事件,做好应急值守、提高应急能力,提前部署,排查隐患,创建平安春节提供了制度措施;4月22日,在娄星广场举办“20xx年知识产权宣传周”现场咨询活动;4月26日,参加全省粮食行业安全生产领域“打非治违”专项行动;4月27x28日,在恒丰大酒店举办全市安全储粮划入安全生产培训班,培训食品安全、粮食监管人员80余人。4月29日,易加玉副局长组织局市场秩序科、市商务综合执法支队,参加市政府在娄星广场举办的20xx年“食品安全宣传周”、“粮食质量安全日”专题活动;今年我局组织、参加各类食品安全宣传活动12次,参加人数310人次,接受群众咨询896人次,发放宣传资料13600余份。

  6月16日,我局遵照省粮食局关于开展第十六个全国“安全生产月”、“粮食科技活动周”、“世界粮食日”(10月16日第37个世界粮食日)三大专题宣传活动,组织县市区商务局、粮食局、综合执法单位开展以“全面落实企业安全生产主体责任”为主题的宣传活动;7月17日,部署安排20xx年全市商贸流通领域打击请饭知识产权和制售假冒伪劣商品宣传工作,在综合频道《商务民主》专栏开辟打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的电视传媒宣传;11月20日,印发《xx市商务粮食局关于做好食品安全“护老行动”工作实施方案》。

  三、分解各项指标,完成工作任务

  今年3月,按照局党组书记、局长龚洵胜与甘跃华副市长签订了20xx年食品安全的.工作要求,结合省商务厅、省粮食局、省知识产权局部署诚信经营、省长责任制、双打目标与xx市创建国家文明城市、办好第七届湘博会等工作要求,将商贸流通领域食品安全考核指标分解到各县(市、区)与责任单位,明确市场秩序科为我局系统食品安全召集单位`,各业务科室与市执法支队为监管成员单位,各商贸流通企业、农贸市场、商业超市、食品商店、夜宵市场全部列入全市商务粮食系统食品安全主体责任单位;健全食品安全日常管理、隐患巡查、事故预警与应急处置制度,签订年度食品安全责任书,确保食品安全责任落实横向到边、纵向到底,全市中心城区商贸流通领域监管不留死角、不留隐患。

  四、开展示范创建,提高产品质量

  积极协调市农委、市畜牧水产局、市技术监督局、检验检疫工作组、市食品药品监督局等主体责任单位及相关职能部门申报创建工作,开展出口食品农产品质量安全示范区建设规划及配套帮扶计划。

  10月24日,市发展开放型经济领导小组办公室下达《关于创建全市出口食品农产品和设立外贸综合服务中心目标任务的通知》(娄开办[20xx]13号),正式启动我市首批五个出口食品农产品质量安全示范区(其中涟源市申报国家级示范区一个,其余县市区申报省级示范区各一个)、五个外贸综合服务中心,培育3家有出口业绩的食品农产品骨干企业,公布对成功创建国家级和升级示范区的县市区分别奖励30万元和10万元;指导企业健全安全质量管理体系建设,主动选择、应用国际通用质量管理体系HACCP、GAP标准,做好出口产品申报前期准备工作。

  五、落实粮安责任,搞好风险监测

  年初,我局印发《粮食收储库存监督检查》、《早中稻收购检测检验》两个办法,进一步落实粮食质量安全省长责任制,健全粮食收储监督管理制度,把好新粮入库质量安全。全市今年共完成早籼稻32份、中晚籼稻55份、玉米22份,合计109份省级检测和质量测报采样工作;组织市级粮食质量安全监督抽查调查31次、完成采样测报样品279份,做到了省、市级检测百分之百、采样检测百分之百、检测公示百分之百、经费保障百分之百。

  六、利用展会平台,强化产权保护

  今年9月7x9日,湖南省第八届农业机械、矿山机械、电子陶瓷及特色产品博览会(简称湘博会)在市体育中心召开,为了承接并办好本届湘博会,我局遵照湖南省人民政府、省商务厅、省粮食厅、省农机局和市委市政府的既要保持以往参展企业及其产品数量规模,又要注重知识产权保护与产品质量安全的指示精神,联合市知识产权局、市工商局、市质量技术监督局、市农委、市科技局、市畜牧水产局、市卫计委、市食品药品监督管理局等职能部门,制定了参展企业科技成果与产品质量安全准入门槛和亮点宣传方案,鼓励智能制造、清洁技术、有机食用农产品和绿色食品进场参展,组织欧洲、北美、中东、非洲各国采购商组团来参会订货,扩大我市特色食品、优质农产品交易出口。

  总之,自从去年市本级商务粮食合并、今年县(市、区)商务粮食职能整合以来,我市商务粮食系统全体干部职工,克服跨界转型困难,自觉加强业务学习,较快地完成了角色转换。通过牢牢把握商贸流通领域食品安全,尤其是粮食质量安全这项核心业务,从粮食收购、检测、运输、储备、供应,到专卖门店、综合超市、单位食堂、百姓餐桌,严格把关,基本消除流通环节中的粮食质量安全隐患,实现了全市商贸流通领域食品安全无刑事犯罪案件、无重大安全事故、无责任追究事件,并在出口食用农产品质量安全示范区与外贸综合服务中心建设及粮食质量安全等方面,做出了新的工作成绩,圆满完成了省商务厅、省粮食局、市委市政府及市食安委的各项工作任务和奋斗目标。

  专题教育活动总结 篇19

  这个20xx年10月20日星期一晚上6点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,应用数学学院全体大一新生于专四112举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记钱心倬,学生代表陈楠出席班会现场,xx级全体新生参加。此次班会由应用数学xx01班班长xx主持,共三项议程。

  首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。班长xx向同学们说明本次班会的主要内容,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器,而大学生也应该提高防范意识,掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

  紧接着,开始了第二项议程,日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象,班长xx播放了相关新闻视频进行安全教育,并特别强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。xx同学利用交通安全事故视频,尤其是新西兰模拟车祸前1秒的`创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

  最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。江苏省第二届大学生安全知识竞赛二等奖获得者陈楠同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力,通过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

  通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。对加强校园安全文明建设、凝聚校园安全文明氛围也起到了非常重要的作用。

  最后,希望全体新生能够提高防范意识,积极预防危险发生,提高自己保护能力,为构建平安和谐校园尽自己的一份力,拥有一个美好的校园生活。

  专题教育活动总结 篇20

  第一,高度重视,增进了解

  开学时,学校工作明确提出,安全教育是3月份工作的重点。围绕这项重点工作,政教处和少先队根据学校的实际情况,制定了“20年一月一日——个月一日为安全教育周”的详细规划,确定了“加强安全管理”的主题

  构建和谐校园”,首先在活动开始前召开学校委员会,研究部署学校安全教育工作安排;其次,在安全教育周活动之前,将专门召开班主任和全体教师的例会,对此次活动进行具体安排。学校将从各部门、各年级、各班实施,将全体教师的思想认识统一到一个水平,形成一个动员和抓安全的'良好局面,以保证安全教育周这一活动的顺利实施和开展。

  第二,加强宣传,形成氛围

  为了营造良好的安全教育活动氛围,采用了多种形式和载体加强宣传。首先利用升旗仪式和全校师生聚会时间进行宣传动员,对安全教育活动逐一提出具体要求。其次,在校园显眼的地方张贴主题口号。同时,学生通过各种渠道收集安全知识,自己组织了一份以“珍爱生命,牢记安全”为主题的黑板报,让每一位老师和学生都能在校园和课堂上处于一种强烈的宣传氛围中。此外,我们学校的红领巾广播站也推出了一个关于“安全知识”的特别栏目。通过这些形式,教师和学生对校园安全有了更好的认识,从而营造出人人都懂安全,事事讲安全的良好氛围。安全教育周活动总结

  第三,实施活动以确保实际结果

  为了保证安全教育的效果,根据我校的特点和具体情况,我们成功地开展了一系列内容丰富、形式新颖的活动,真正使安全教育活动深入人心,取得了实效。

  第一,同学们都参加了自己制作的班级主题黑板报,让他们学到了很多安全知识;二是在班里召开了以“快乐课堂,快乐游戏”为主题的团队会议。学生意识到生命的珍贵,学会了很多自己保护的技巧,增强了防范意识,学会了快乐课上不做不安全的事和游戏,不去不安全的地方。第三,进行了全校紧急疏散演习。遇有危及生命的紧急情况,指挥员迅速赶到岗位,班主任迅速组织学生撤离,学生有序地从两边走廊撤离逃生,没有慌乱、推挤和踩踏,整个过程快速、安全、有序。这种身临其境的实战演练,师生可以积极参与,全心全意投入,让观摩现场的‘教育局’领导真正感动,充分肯定;第四,市教育局、市消防队和我校联合组织了一次校园消防安全教育活动。同学们参观了消防安全教育图片展,认真观看了消防叔叔们精彩的消防技能表演,积极参与帐篷逃生体验,最后观摩了小型消防逃生演练。这些活动对促进我校消防安全工作,积累消防经验具有重要意义。这次大型活动得到了市教育局的高度重视和关注。王敬之主任、陈副主任,市招办、市区办、三办、民办学校负责人都亲临现场,市电视台也做了相关报道和采访,意义深远

  在这个安全教育周,我校通过开展一系列教育活动,使全体师生牢固树立安全观念,掌握相关校园安全知识,增强防范意识,提高自己护理和自救能力,形成浓厚的校园安全氛围,取得了实效。总之,我们学校可以紧紧围绕这次活动的主题,强化意识,明确责任,真正做到安全工作务实细致。今后,我校将更加重视安全工作,在日常教育中深入细致地贯彻“不懈努力,警钟长鸣”的方针,不断完善和巩固相关安全制度,确保学生安全无事故,努力营造“安全校园”,为师生创造安全健康的教育环境。

  专题教育活动总结 篇21

  为了配合做好全国中学生安全教育日主题教育活动,加强对学生的安全教育工作,增强安全意识,提高安全防范能力,学校对全体学生进行了安全主体教育活动,现将本次活动总结如下:

  一、召开校务会

  专题研究主题教育活动,成立了主题教育活动领导小组,由校长兼书记担任组长,校长助理担任副组长,德育领导、团委书记、年级组长、总务主任、安全员等位成员,并进行了工作分工。

  二、安全隐患排查

  1.学校向学生发放安全隐患排查表1700份,收回1700份,对学生排查出的学校安全隐患进行了分类处理,属于硬件设施方面的.隐患交由总务处维修处理,学生活动方面的隐患及时进行了安全教育。

  2.向全体学生发放了《致家长的一封信》。要求家长配合学校做好对学生的安全教育工作,排除家庭安全隐患,给学生提供一个安全良好的学习生活环境。

  三、做好安全教育工作

  1.学生会副主席国旗下讲话,向全体学生提出了加强安全防范意识,提高安全防范能力倡议。

  2.校长助理利用广播会时间对学生进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全教育。费老师举出例子,分析原因,提出对策。

  四、安全演练

  举行了紧急疏散演练活动。学校为了搞好这次活动,制订了详细的演练方案,成立了演练指挥中心,由校长陈忠新亲自担任演练总指挥,校长助理侯尚新、费羽华担任现场总指挥,值班领导、德育领导、值班班主任、学校安全员、以及26名学生担任演练组织工作。

  演练前召开了培训会议,演练结束进行了演练总结。由于组织有力,安全有序,演练活动得以顺利进行,在演练信号发出后,不到1分钟时间,全体参演人员全部疏散到了疏散集结地。

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