环保广播稿（通用21篇）

　　如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编整理的环保广播稿，欢迎大家分享。

环保广播稿（通用21篇）

　　环保广播稿 1

　　组合：生活是一个调色板，带出丰富多彩的童年！“多彩童年”校园广播站，与你共度快乐时光。亲爱的老师们，亲爱的学生们，下午好！我是播音员xx，我是播音员xx。

　　a：春天到了，春女戴着绿色的面纱，在大地上轻盈地旋转起舞。小草闻到了春姑娘的味道，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步声，感到了温暖，伸了个懒腰，让新绿钻出了地面。树上的绿芽也探出了头。地上的花也盛开了，粉色的杜鹃花，奢华的牡丹花，五颜六色的桃花，梨花，杏花，樱花...春天是绿色的，多彩的。

　　绿树在住宅区，在学生的校园里，在爸爸妈妈工厂的栅栏里，在政府办公楼的大院里...绿树在城，城在林。道路交通繁忙，路边长满了树。汽车排放出厚厚的废气，绿树过滤有毒气体，净化我们赖以生存的大气。给我们输送氧气。

　　音乐。

　　夏天，太阳火辣辣的。绿树像雨伞一样，给我们带来阴凉。它们是天然恒温器。当风很大，雨倾盆而下时，树木可以让我们远离风雨。

　　b：绿树是天然的.集尘器，氧气工厂，细菌消毒站，噪音消声器......

　　毁坏了绿树，砍伐了森林，失去了水土，狂风和沙尘暴肆虐，沙漠侵蚀了肥沃的土地...人类的无知反过来惩罚了人类自己。

　　没有绿树，就没有森林。如果没有树林，就会有动物和植物。没有这些生物，就有多彩的世界。

　　绿树有效及时地改善了我们的生活环境，我们无时无刻不在享受绿树带来的温暖。爱护绿树就是保护我们的生活环境，保护我们自己。

　　让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用汗水浇灌一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用勤劳的双手创造一个更美好的家园。

　　音乐。

　　接下来是《优秀作品欣赏》。首先请欣赏…

　　请慢用...

　　亲爱的同学们，我们衷心祝愿“多彩童年”电台能成为你的良师益友，愿它带走你所有的烦恼，带给你无尽的欢乐；

　　愿它给你留下美好的回忆，陪你度过多彩的童年。

　　这个节目的主持人是：xx和孙瑞万。编辑：石春燕老师。谢谢大家的倾听。

　　再见！

　　环保广播稿 2

各位父老乡亲、同志们：

　　你们好！

　　我们是山东农业大学的学生，利用暑假的时间回家乡进行让环保走进农村，走进田间，走进农民心间的环保宣传活动。作为农民的孩子，对这片哺育我们的土地，有着同我们父辈母辈一样深沉的爱，所以希望能为家乡美好的明天出一份力。

　　这些年来，随着国家经济的快速发展，农民朋友的生活一天比一天好。然而与此同时，农村的环境问题也更加不容忽视。垃圾乱堆乱放，苍蝇蚊虫老鼠肆虐，废旧塑料袋地膜造成的白色污染，水源污染等等众多问题，影响我们正常生活的同时也严重影响了身体健康。而这些影响，在炎热的夏天，尤为显著。下面我们就给大家介绍一些实用的环保节约小知识，让我们的生活更加干净舒心。

　　一：把生物链引入到我们的生活中来。依据物种相克的原理，饲养小动物以除灭四害。例如饲养家燕以消灭蚊子、饲养鸽子以消灭害虫等，饲养小猫抓老鼠，这样既可以避免过多使用化学杀虫剂对环境的危害，又可以增加我们周围的自然景观以及增强观赏情趣。在农村，饲养小动物比较方便也是我们一贯的传统，值得进一步推广发扬。

　　二：勤俭节约是我们一贯的美德。据调查，每人每天丢掉的垃圾重量超过人体平均重量的五六倍。卖废品，钱也许不是最重要的，重要的是要给我们的后代留下一个可以生存的美好环境。日常生活中，垃圾分类是一种很好的方法。可回收的垃圾，例如废纸，废旧钢铁，废塑料等放到一处，不可回收的例如剩菜剩饭，果皮腐烂的蔬菜等放到一处。

　　废纸回收在获得一定经济效益的同时不仅保护了森林资源也减少了因生产纸浆排放污水使江河湖泊受到严重污染，据统计造纸行业所造成的污染占整个水域污染的30%以上。不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑料——废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油，回收旧塑料被称为开发“第二油田”。把剩菜剩饭等埋在花草树木或菜园地里就是很好的生物肥料，既避免了浪费，又保护了环境。

　　三：水资源的保护。众所周知，在农村，垃圾场一般临河临溪，生活用水，灌溉用水也是靠河靠井水。相比城市，农村水污染更值得注意。日常生活中，很多小事都可以有效的保护水资源。

　　例如：

　　１．使用选无磷洗衣粉。大量的含磷污水进入水源后，会引起水中藻类疯长，使水体发生富营养化，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

　　２．废水的循环再利用。可能是因为在我们农村，用水方便，大家的节水意识普遍不强。其实废水循环再利用很简单，很多时候无意识中我们都在做，比如洗菜的水倒到花坛菜园里。只要把无意识的做法变成习惯，世界就在一点点改变。

　　３．回收废电池——防止悲剧重演 “痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生的工业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水污染了土壤和水源，进入了人类的食物链。“水俣病”是汞中毒，患者由于体内大量的积蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害，轻者手足麻木，重者死亡。“痛痛病”是镉中毒，患者手足疼痛，全身各处都很容易发生骨折。得这种病的人都一直喊着“痛啊！痛啊！”，直到死去，所以被叫做“痛痛病”。由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素，所以说电池从生产到废弃，时刻都潜伏着污染。日常生活中，我们通常会把废电池和一般的垃圾混在一起，现在可能还没有集体回收处理废电池的通道，我们首先要做的是意识到它的危害。

　　秋天快到了，收获的季节给我们带来了无尽喜悦。然而，在北方，由于农业作业方式的改变和农民生活水平的提高，一些农村地区不再将植物秸秆作为主要的生活燃料，而是将其付之一炬，一烧了之。殊不知秸秆的燃烧对环境的危害极大。

　　一；污染大气。

　　燃烧时产生了大量的烟尘和各种废气，使整个乡村甚至整个县城连续很多天笼罩在迷蒙的烟雾中，空气质量严重下降，刺鼻、呛眼。若是遇到闷热的阴雨天，这样的烟雾整日不散，使人们的呼吸道、眼科疾病发病率和复发率明显提高，对中老年和儿童及患有呼吸道疾病的人影响最大，严重时会造成人畜窒息，严重影响了人们的身体健康。

　　二；有安全隐患。

　　燃烧秸杆时，短时间内的大火和高温很容易烧毁附近的电缆、光缆，如果恰遇大风天气，还可能威胁到周围房屋和附近还没收割的庄稼。燃烧秸杆所生成的大量的烟尘和各种废气，使得我市主干道路部分路段的能见度极差，很容易造成交通事故

　　三：浪费生物资

　　农作物秸秆是农业生产系统中一项宝贵的生物资源，也是保持生态平衡的重要物质基础。如果将1亩麦类秸秆直接还田，相当于增施55公斤有机质，15公斤碳铵、3公斤过磷酸钙、7.5公斤硫酸钾。实施秸秆全部还田，从第3年起每年减少20%的施肥量，大、小春产量也不会降低，从第6年开始，除育苗和移栽后需要少量提苗肥外，整个生育期可不再施肥，可以增加土壤有机质含量，减少化肥用量、增强土壤的抗旱保水能力。如果将秸秆焚烧处理，造成大量有机质和氮、磷、钾的丢失，据测定，焚烧后碳损失80%以上，氮损失70%，磷、钾损失30%，且剩余的磷约25%转化为缓效态或固定态。实践证明，秸秆还田，可增加土壤有机质，提高耕地的综合生产能力，减少化肥、农药的施用量，减轻农业面源污染，提高抗御自然灾害的能力。

　　四；破坏土壤生态平衡

　　焚烧秸秆使土壤生态平衡受到破坏。秸秆焚烧破坏了这种平衡，主要表现在：一是烧死微生物。焚烧秸秆时产生温度高达700℃，田间过火一遍，大量有益微生物被烧死、破坏了“土肥相融”，使腐殖质与矿质土粒紧密结合形成的有机无机复合胶体解体，把活土变为了死土；二是烧毁有机物，使秸秆中的炭、氮、木质纤维、树脂等有机物质燃烧殆尽，只剩下一点灰分和无机元素，失去由秸秆还田增加土壤有机质带来的种种益处；三是燃油残留物污染土壤，机收后的麦秸，一般不能直接点火燃烧，很多农户均向秸秆增洒燃油后，才进行焚烧，把燃油中的重金属等有害物质直接或间接遗留在土壤中，造成对土壤的污染。五;违反国家法律

　　野外焚烧农作物秸秆，违反了国家的法律法规。《中华人民共和国大气污染防治法》第五条和第四十一条。按照法律条文，在第六章法律责任：违反本法第四十一条第二款规定，在人口集中地区、机场周围、交通干线附近以及当地人民政府划定的区域内露天焚烧秸秆、落叶等产生烟尘污染的物质的，由所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门责令停止违法行为；情节严重的，可以处二百元以下罚款。《中华人民共和国消防法》

　　能够把秸秆直接还田是最好的办法，现在，有的地方已经有专门回收秸秆的地方，也可

　　以卖出去，可以让工厂直接加工集中处理。秸秆做成饲料也是种好办法。只是作物粗纤维含量很高，约占30%-50%；而粗蛋白质含量又很低，而将经加工调制的秸秆饲料直接饲喂家畜，其消化率和营养价值很高。现将秸秆、茎叶的高效利用和加工调制技术分述如下：

　　1、石灰水处理法

　　具体制作方法是：将准备处理的稻草或麦秸先切短成2-3厘米，放入缸中(或水池)，装至七八成满，加入搅拌均匀的1%生石灰溶液(或3 %熟石灰水)，使原料充分拌匀湿润，再在原料上压以石块(切不可用金属块)，防止原料飘浮，然后加满石灰水使原料全部淹没，经一昼夜，取出沥去残存液，即可直接饲喂，不必用清水冲洗，沥下的残液可以继续使用。若浓度变低，可按原浓度的.1/2计，配入适量母液，使其又成1%的浓度。这样反复使用3-4次后倒弃。

　　2、氨水处理法

　　具体调制方法如下：

　　先在秸秆堆中插入喷嘴，深度为25-30厘米，然后顺喷嘴灌入氨水。每100公斤秸秆灌入20%-25%浓度的氨水12公斤，并用塑料薄膜紧紧包住秸秆堆，使其不漏气，经5-7天(冬季7-10天)即可打开薄膜使用。经过这样处理的秸秆，饲喂牛、羊等反刍家畜，不但总营养价值提高，而且增加了粗蛋白质的含量。

　　3、碱水处理法

　　先将秸秆铡成长约2-3厘米左右的短草，每100公斤秸秆喷洒5%氢氧化钠溶液1公斤。喷洒要均匀，边喷边搅拌。最好是当天喂的饲料在前1天进行处理，经过24小时后消化率可明显提高。经过喷洒处理的秸秆是一种潮湿带有咸味的饲料，总的消化率可提高60%-70%，家畜很喜欢吃。

　　4、生物发酵法

　　发酵饲料是把各种青、粗饲料(秸秆类饲料)通过有益微生物的发酵作用，变成一种香、甜、软、熟、稍带酒味，又容易消化的饲料，除可作为牛的饲料外，也是喂猪的好饲料。粗饲料在发酵过程中，由于微生物不断产生热量，使饲料软化，改善了饲料的适口性，提高了饮料的利用率。更由于微生物的大量繁殖，微生物本身具有丰富的营养，除含许多蛋白质、维生素等营养成分外，体内还含有分解粗纤维、淀粉、蛋白质、脂肪、果胶等物质的多种酶，这些酶可使饲料中一些难以消化的物质分解转化为简单的易于消化吸收的物质。现介绍两种简单易行的秸秆饲料发酵法：

　　⑴自然发酵。

　　先将秸秆切成长3厘米小段(喂牛羊)或粉碎成粉末状(喂猪)，每100公斤料加水150公斤左右，充分拌匀，并把其分层填压在池内(或缸内)，最后压紧封严。在暖季经过4-5天，在寒冷季节经过6-7天即可发酵成熟。在寒冷的季节里，如用热水浸拌，则可使发酵过程提前完成。发酵好的饲料内的温度相当高，在冬季如能随取随喂，还可使家畜吃到温的饲料。 ⑵混合发酵法。

　　所谓混合发酵，就是将一种秸秆与另一种粗料或精料，分层填压在发酵池或缸内加水进行发酵，如稻草与玉米秸混合发酵，由于玉米秸中含有较多的碳水化合物，发酵完成时间快，且品质优良。具体做法是：将稻草切成长3厘米左右(喂牛羊)或粉碎成粉末状(喂猪)，玉米秸粉碎后，每100公斤加盐0.6-1公斤，水150-160公斤(冬季用热水，夏季用凉水)，充分搅拌均匀后，装入水泥池或土窖内发酵。原料装池后24~48小时(冬季48小时，夏季24小时)，待自然升温到40 ℃时立即降温。办法是：把原料踏实(特别要注意池子边缘)，再用塑料布盖好，塑料布的四周用砖头或土块压紧，使之密封，再在上面盖上草，一般降温24小时后，即可饲用。

　　施肥是保证粮食产量的关键，科学施肥用最通俗的话说就是“缺什么补什么，吃饱不浪费”。

　　首先是要知道作物生长需要什么养分，需要多少，这就需要根据作物品种和产量水平确定。

　　其次是了解土壤中能供给多少养分，这需要通过土壤养分的分析化验确定。

　　第三是了解施入土壤的肥料有多少能被作物吸收利用，这需要通过田间肥料试验确定。总体上来说，作物需要的养分由土壤供给和施肥两部分组成，作物生长需要的养分总量，减去土壤能提供的部分，就是需要施肥补充的养分数量。做到配方施肥，必须依靠科学的手段，了解作物、土壤和肥料的情况，就像过去常说的“看天、看地、看庄稼”。

　　现在农田里基本用的是无机肥，有机肥也有其不可替代的优点。狭义上的有机肥：专指以各种动物废弃物（包括动物粪便；动物加工废弃物）和植物残体（饼肥类；作物秸秆；落叶；）

　　广义上的有机肥：俗称农家肥，包括以各种动物、植物残体或代谢物组成，如人畜粪便、秸秆、动物残体，屠宰场废弃物等。另外还包括饼肥（菜籽饼、棉籽饼、豆饼、芝麻饼、蓖麻饼、茶籽饼等）；堆肥；沤肥；厩肥；沼肥；绿肥等。主要是以供应有机物质为手段，借此来改善土壤理化性能，促进植物生长及土壤生态系统的循环。

　　有机肥能，一、改良土壤、培肥地力有机肥料施入土壤后，有机质能有效地改善土壤理化状况和生物特性，熟化土壤，增强土壤的保肥供肥能力和缓冲能力，为作物的生长创造良好的土壤条件。

　　二、增加产量、提高品质有机肥料含有丰富的有机物和各种营养元素，为农作物提供营养。有机肥腐解后，为土壤微生物活动提供能量和养料，促进微生物活动，加速有机质分解，产生的活性物质等能促进作物的生长和提高农产品的品质。

　　三、提高肥料的利用率有机肥含有养分多但相对含量低，释放缓慢，而化肥单位养分含量高，成分少，释放快。两者合理配合施用，相互补充，有机质分解产生的有机酸还能促进土壤和化肥中矿质养分的溶解。有机肥与化肥相互促进，有利于作物吸收，提高肥料的利用率。

　　下面，我们就重点的农作物介绍一下施肥具体的注意事项。

　　玉米科学施肥应着重抓好四个环节。

　　一、原则。在施肥上应掌握好氮、磷、钾及微量元素配合施用，平衡施肥，肥料深施，分期追肥，水肥结合，提高肥效。在施肥量上，应根据玉米的吸肥规律、产量水平、土壤供肥能力，肥料养分含量和利用率等各种因素全面考虑。

　　二、基肥。播种前施用的肥料称基肥。一般将有机肥、复合肥或部分氮肥及钾肥、微肥混和后集中沟施。如来不及施用可作苗肥一次施入。

　　三、种肥。播种时，在种子旁边或随同种子一起施下的肥料为种肥。它可以满足玉米生长初期对养分的需要，有促进根系发育、幼苗生长健壮的作用。一般每亩用磷酸二铵或复合肥、尿素3公斤，应做列肥，种肥隔离，防止伤苗。

　　四、追肥。在玉米生育期施用的肥料为追肥。追肥时期、次数和数量，应根据玉米吸肥规律、产量水平、地理基础、需求达高峰期。此时若养分供应不足会出现落花落果。营养不良，还会影响到花器官及果实的正常发育，如出现花粉小、花柱细长不均，致使不能正常授粉而脱落。

　　春小麦：

　　土壤施肥

　　1．条施肥，肥托种。在播种前，把肥条施在地下9厘米深处，然后把种子播到3～4厘米深处，麦苗在三叶期麦粒养分耗尽时，恰好肥料供应上。

　　2．施足底肥。若冬前作准备，每亩施有机肥20xx公斤、磷铵15公斤、尿素15公斤，均匀撒到地里，立即进行耕翻，做到“胎里富”，耕深达到20～25厘米。冬前未做准备，每亩施标准氮肥30～50公斤（因地力不同适当增减）、标准磷肥30～50公斤，钾肥及微肥适量

　　3．早管春小麦3叶期胚乳养分用尽，又值穗分化和分蘖期，需要大量的养分。春季雨水少，麦苗覆盖不了地面，地面裸露大，跑墒快。因此，春小麦管理要早追肥、早灌水，促进早分蘖。二叶一心灌头水，地力差的结合浇水追施碳铵35～40公斤，或尿素15公斤，地力好的施肥推迟到起身拔节期。

　　整地未施肥的地块，可在播种时施1000公斤优质农肥。口肥亩施二铵10-15公斤或含氮、磷、钾及多种微量元素的复合肥25-30公斤。2叶1心追标氮 50-60公斤；孕穗期追标氮10-15公斤。孕穗至开花期间叶面喷肥，对延长叶片功能，促早熟，增粒重效果明显。0.2-0.3%磷酸二钾或1%的尿素。亩用50公斤肥液，喷1-3次。

　　一个人的力量很小，但我们都知道人心齐，泰山移。只要怀抱希望，开始一点点的改变，为美化自己的家园出份力。我们相信，新农村，明天会更好。

　　环保广播稿 3

　　甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

　　乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......

　　甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

　　乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

　　甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的'环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。

　　乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

　　音乐……

　　甲：接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

　　乙：下面请欣赏……

　　甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

　　乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。

　　甲：本次播音主播：李晓洋、孙瑞婉。编辑：史春燕老师。感谢大家的收听。

　　合：再见！

　　音乐……

　　环保广播稿 4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我们应该要保护环境，让家园的明天更加美好！

　　“保护环境，人人有责”，现在到处都竖立了这样的牌子，但是有些人却没有做到。你看，旁边有一个这么大的垃圾桶，他却不丢进垃圾桶，而是随手丢到马路上。假如有人没有看见垃圾，踩到了会摔跤的。与其让别人摔一跤，不如多走几步，吧垃圾丢进垃圾桶里面。

　　有些人做到了，并做好了。看，在一条大马路上有一颗不太明显的尖尖的`钉子，小朋友看见了，走上前把这颗钉子丢进了垃圾桶里，小朋友肯定在想：如果有一辆车到这里来，轮胎就会被刺破。

　　一件很小的事情，就可以看出你的品德怎么样，就可以看出你的素质怎么样，就可以看出你的责任心怎么样。

　　虽然每天都有清洁员来打扫，但是，光靠清洁员是不够的。我们也要多多保护环境：不乱丢垃圾，不随便排放污染过的水，少坐汽车，多骑自行车或走路。

　　让我们一起保护环境吧！要记得“保护环境，人人有责”！

　　环保广播稿 5

亲爱的老师、同学们：

　　大家上午好！红领巾广播站现在开始广播，欢迎您的收听！我是播音员。

　　同学们快看我们三小的校园是多么的美丽，在这么美丽的校园中，有一群美丽的'小天使正一边唱着《我是环保小标兵》，一边在努力地保护着自己的校园，你们听，

　　我是环保小标兵，美化校园我先行，改掉陋习树新风，快行动！

　　废品垃圾不乱扔，回收利民有大用，变废为宝育花草，花红！

　　随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病，管住自己手和嘴，准成！

　　花草打扮新校园，掐花踏草太无情，鲜花美丽只管看，别动！

　　环境卫生讲文明，人人动手灭蚊蝇，身体健康不生病，太平！

　　义务植树（大学生运动会新闻稿）筑绿屏，不让黄沙漫天行，空气清新好环境，好心情！

　　风景如画好校园，绿色环境绿色情，争当环保小主人，做绿星！

　　有了好的环境，我们就要学好真本领，将来才能为祖国多做贡献。请听我给大家带来的经验介绍——《课前，课间，课后》

　　预备铃，如号角，提醒我们预备好，

　　书本文具放桌上，期待老师把课上。

　　专心听讲勤思考，开动脑筋多发言，

　　离别各种小动作，学习本领长知识。

　　下课禁止乱吵闹，如有迷惑问老师，

　　同学之间互帮助，争做文明小少年。

　　希望同学们学好文明礼仪，做有礼貌，讲文明，爱护环境的新世纪小学生。本次播音到此结束，感谢大家的收听。再见！

　　环保广播稿 6

　　【男】给你的天空划一道绚丽的亮色，

　　【女】给你的世界奏一曲动听的欢歌，

　　【男】伸出你的手，

　　【女】伸出我的手，

　　【合】让我们相会在红领巾广播中

　　【男】老师们，同学们，大家好，我是主持人王添瑞。

　　【女】我是主持人李思蓉。

　　【男】同学们好!伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面啦!

　　【女】今天，让我们一起走进“环保小世界”。

　　【男】在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。

　　【女】我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。

　　【男】但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。

　　【女】是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的`变化。

　　【男】环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。

　　【女】你说得很对!环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，我们高中生，也要注意环保!

　　【男】下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。

　　【女】让我们一起走进环保小世界! 【

　　男】我们所说的“环保”，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

　　【女】我国环境保护的三大政策是

　　1、预防为主;

　　2、谁污染，谁治理;

　　3、强化环境管理。

　　【男】污染是环境污染的简称，指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。

　　【女】全球十大环境问题指：

　　1、全球气候变暖

　　2、臭氧层的耗损与破坏

　　3、物多样性减少

　　4、酸雨蔓延

　　5、森林锐减

　　6、土地荒漠化

　　7、气污染

　　8、水污染

　　9、海洋污染

　　10、危险性废物越境转移【男】环境的十大威胁指：

　　1、土壤遭到破坏

　　2、气候变化和能源浪费

　　3、生物的多样性减少

　　4、森林面积减少

　　5、淡水资源受到威胁

　　6、化学污染

　　7、混乱的城市化

　　8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染

　　9、空气污染

　　10、极地臭氧层空洞

　　【女】污染大气的主要元凶有颗粒物质、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。

　　【男】“温室效应”的形成，与我们可是息息相关。煤、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像玻璃罩一样，阻断地面热量向外层空间的散发，将热气滞留在大气中，就形成“温室效应”。

　　【女】同学们可别以为现在大冬天的，天气越暖和越好，其实，“温室效应”的危害可大呢!“温室效应”会使全球气象变异，产生灾难性干旱和洪涝，并使南北极冰山融化，导致海平面上升。

　　【男】环保，其实它并不空洞。我们也可以为环保尽力。想当好一名“环保小卫士”吗?请听以下建议：

　　【女】在上厕所时节水。一般的马桶水箱中约存有10公升清水，完厕后当然不可以一按了事。这里提供两个省水方案，第一、在马桶中放置几个盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨碍浮球运作为原则，这样每次耗水就少一两公升。第二、改用二段式马桶水箱，大便后全放，小便后则放一半的水。

　　【男】卫生纸是所有纸类中最不可能回收的，而且对纸力的要求也最低，一般再生纸的最后一次循环就是制成卫生纸。不要购买原木浆制造的卫生纸和有压花纹路、淡彩图案及香味的纸，这些纸对使用者亳无助益，却徒然浪费能源。印在卫生纸上的香味是粗劣色素及香料，印染过程中也会产生较多的污水，所以最好买白净无味的卫生纸。

　　【女】不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。

　　【男】拒收“垃圾广告”信函，浪费纸张、能源、人力的广告信函看也不要看。

　　【女】使用可再充电的电池。

　　【男】在我们的日常生活中，有许多小事都对环境造成潜移默化的破坏。"星星之火，可以燎原"。这些一点一滴的小事，一点一滴的破坏，会影响我们的生活，甚至可以结束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我们从我们后代手中借来的!因比，我们有义务从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家园!

　　【女】拯救地球，一起动手，保护环境，从我做起 !让我们一起把环保进行到底!

　　【女】每一次相聚都是那么短暂

　　【男】每一次怀想都是那么香甜

　　【女】让我们手牵手，肩并肩。

　　【男】一起在红领巾广播里快乐遨游！

　　【女】今天的广播就播到这里。

　　【合】老师们，同学们，再见!

　　环保广播稿 7

　　【男】给你的天空划一道绚丽的亮色，

　　【女】给你的世界奏一曲动听的欢歌，

　　【男】伸出你的手，

　　【女】伸出我的手，

　　【合】让我们相会在红领巾广播中

　　【男】老师们，同学们，大家好，我是主持人王添瑞。

　　【女】我是主持人李思蓉。

　　【男】你们知道吗?全国有13亿人，竟然有7亿人饮用大肠杆菌超标水，1.64亿人饮用有机污染严重水，3500万人饮用硝酸盐超标水。

　　【女】1棵生长50年的树，光合作用后，每年产生31250美元氧气和2600美元蛋白质，同时可防大气污染62500美元，涵养水源、促进水分再循环37500美元，防止土壤侵蚀、增加土壤肥力31250美元，为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。1年这棵树的价值是20万美元。

　　【男】在这里，我要推荐大家买环保电池，因为它可以防止汞镉污染。日常使用的电池有大量的重金属污染物——镉、贡、锰等。废弃在自然界中，有些毒物质从电池中慢慢溢出，进入土壤或水源，在通过农作物进入人的'食物链。这些毒物质在人体内会长期积蓄难以排出，损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，有的还能致癌。

　　【女】在中国，没有利用价值的水超过百分之四十，668座城市，400多座处于缺水状态。每天中国产生几百万吨工业废水，还有大量的生活污水。其中百分之八十未经处理，直接排放进河道，用不了10年，中国就已无水可用!

　　【男】还有现在的空气、天气。全国三分之一的城市人口呼吸着受污染空气，有三分之一的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江，酸雨覆盖量竟高达百分之一百。最近还有雾霾天气北京等城市遭受难以呼吸的空气污染，都是因为人们乱砍乱伐加上汽车尾气排放而导致了今天的局面。

　　【女】前段时间还有全球气候变暖的事件，这都是因为人类不好好珍惜我们这个美好的共同家园。我们每一个人都有一个中国梦，那就是让天更烂，让地更绿。而现在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黄色，水里到处都是垃圾和一层层化学污垢。这些就是我们的愿望，我们想要的结果吗?!不是的!

　　【男】其实，这都是我们人类自己造成的!趁现在这种局面还能挽回，请大家从小事做起，从身边的一点一滴做起。让我们一起完成我们的一个非常非常美好的中国梦——让天更蓝，让地更绿，让我们的地球变成一个美丽的绿色星球。

　　【女】每一次相聚都是那么短暂

　　【男】每一次怀想都是那么香甜

　　【女】让我们手牵手，肩并肩。

　　【男】一起在红领巾广播里快乐遨游！

　　【女】今天的广播就播到这里。

　　【合】老师们，同学们，再见!

　　环保广播稿 8

　　甲：亲爱的老师们，亲爱的同学们：

　　乙：大家下午好！新一期的红领巾广播又和大家见面了。

　　甲：我是四（3）班的xxx。

　　乙：我是xxx。

　　我们今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。

　　甲：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。乙：每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美好生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化生态的环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。庆幸的是，人类是一个高度智慧的群体。

　　甲：它通过"教育"这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机，"教育"义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。

　　乙：当你在这美丽的`校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

　　乙：学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

　　甲：为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们恳切地向师生们提出如下倡议：

　　乙：1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

　　甲：2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

　　乙：3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。

　　甲：4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免"白昼灯"、"长明灯"的情况发生，微机室电脑用后及时关机。

　　乙：5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

　　甲：6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

　　乙：7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

　　甲：8、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

　　乙：9、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　甲：10、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

　　合：11、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

　　合：时间过得真快啊！这一期红领巾广播又到了要跟大家说再见的时候了，下次继续收听，再见！

　　环保广播稿 9

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！我今天广播的题目是《天天都是环境日》。

　　21世纪可谓挑战与机遇并存，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

　　环境与我们的'生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

　　今年的环境日离现在还有两个多月了，刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部，这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。

　　伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。"自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

　　优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽；"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽；"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹；"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲；"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；

　　环保广播稿 10

亲爱的同学们：

　　你们听过鸟儿的哭泣吗？听过地球妈妈的哭泣吗？相信你们和我一样，一定听到了。

　　当人类无止境的把工业三废随意的进行排放时，地球妈妈哭了。她哭着说：那一团团废气、烟尘，那一股股污水、废渣，就像一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去，侵袭着她身体的健康，人类甚至还把臭氧层面纱撕了两个大洞，使紫外线无情的灼伤她的皮肤。

　　当森林植被被盲目、无情的砍伐时，小鸟哭了，它哭泣着说：它好想有个家。地球妈妈哭了，哭泣着说：她的`身体越来越来虚弱，红润的变得蜡黄，明亮的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪，在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。她越来越疲乏，越来越感到力不从心，可是人类还在不断的增加人口，减少耕地面积。估计到了20xx年，人类吃饭都会成为大问题。

　　亲爱的同学们，请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧！想一想二氧化碳过多造成的温室效应吧！想想自古就有八水绕长安的西安已成为历史！想想鸟儿伤心的哭泣：我想有个家。我想，这不但是小鸟的呐喊，这也是人类的呐喊。人类更需要一个环境优美的家。

　　亲爱的同学们，我们的衣、食、住、行无不依赖于大自然的恩赐。大气、森林、湖海、草原无不是我们人类赖以生存的基本条件，破坏了自然环境，就等于自毁家园，制造饥饿。

　　亲爱的同学们，赶快行动起来吧！从你做起，从我做起，转告你身边的每一个人，让我们携起手来，从一点一滴的环保行为做起，多种一棵树，不乱丢垃圾让地球妈妈早日重现青春光彩，让人类生活得更加幸福、美好吧！谢谢大家！

　　环保广播稿 11

　　合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！本次红领巾广播由我们xxx队主办。本期主题是“保护地球” 。

　　女：我是主持人xxx，

　　男：我是主持人xxx，

　　女：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。

　　男：我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海，有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上，我们就是地球的主人。

　　女：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的，地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。

　　男：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。

　　女：在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。

　　男：唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺？

　　合：请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。

　　女：我想做一个孝顺的孩子，让地球妈妈变得年轻，逗地球妈妈开心欢笑。

　　男：现在，虽然我的'年龄还很小，但是，我的志向却很高，很高。

　　合：我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土；我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆；我要为地球妈妈擦净眼中的污渍；我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。让她拥有宽阔的怀抱，漂亮的外套；让她拥有明亮的眼睛弯弯的眉毛；让她永远健康，永远美！

　　女：大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。而本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏？

　　男：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

　　女：为了全人类的生存，请拯救地球吧！请听作文之窗：《用绿色行动拯救地球》。

　　假如我是一棵小树，我要向那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些只知道盖房子、建工厂、做家具的人们和那些乱砍乱伐的人们提出忠告：请不要再乱砍伐我们树木了，也不要再乱践踏我们的小草兄弟了。否则，我们的家族就会被砍光、伐光、踩死的。到那时，整个儿地球将会成为二氧化碳的世界，直接威胁到地球妈妈和她千千万万个子孙后代的生存！我们要大量植树，净化空气，绿化我们的地球母亲！

　　假如我是一条小鱼，我的愿望是：请那些造纸厂、化工厂等工厂的叔叔、阿姨们不要再把那些废物排泄到我们鱼类生活的地方——大海、河流、小溪？否则，蔚蓝的海洋、清澈的河流及小溪将会变成一片污水。人类和其它动物喝了这些水，便也会死去。由于现代工业的快速发展和人们生活水平的不断提高，工厂越来越多，汽车遍地都是，造成了大量废气的排出，严重地污染了空气，导致大量树木死亡，并直接危害到人类的健康。

　　假如我是一名科学家，我一定要研制一种能够过滤废气的装置，或者发明一种废气利用的方法，使这些废气不但不会污染空气，而且还能造福于人类。

　　保护地球是每一个人的责任，应该从自己做起，从小做起，使我们的地球妈妈越活越年轻，越长越漂亮，越来越可爱！让她的子孙后代越长越强壮！越长越健康！爱您——亲爱的地球妈妈！

　　男：地球受到破坏，我们已经看到了严重的后果，我们能任其毁灭吗？不能！我们人类应该积极行动起来，为保护地球做一些力所能及的事，以下是我们xxx队全体少先队员向全校师生发出的保护地球的倡议书：

　　xx小学全体老师和队员们：

　　我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。

　　大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发；水土流失，土地沙漠化、石漠化；大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌；极端气象灾害频发；北方城市、乡村严重缺水；生物多样性受到损害，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。

　　为了扼止环境的进一步恶化，我们xxx队全体队员倡议我校全体师生参与到以下活动中来：

　　1、积极参加植树活动，在每年3月12日植树节前后，动员父母一起去栽一棵树，并力争让它存活。

　　2、节约自然资源，减少一次性物品的使用，控制白色污染。

　　3、节电节水，夏季空调温度设定不低于26度。

　　4、遵循垃圾分类规则，将垃圾分类放置。

　　5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。

　　同学们，让我们一起行动起来，倡导低碳生活，保护地球，保护我们生存的环境，保护我们人类的未来。

　　倡议人：xxx队全体队员20xx年xx月xx日

　　女：同学们，让我们都永远记住：人类，仅有一个地球！保护地球是每一个人的责任，应该从自己做起，从小做起，踊跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净？努力吧！最后请欣赏歌曲《手拉手，地球村》

　　合：xxx队“保护地球”红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！

　　环保广播稿 12

　　A：敬爱的老师

　　B：亲爱的同学们

　　A：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

　　B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。

　　合：今天是20xx年3月18日，

　　“红领巾广播站”与您相约快乐时刻。!

　　A：我是四7班播音员的

　　B：我是四7班播音员的

　　合：大家好!今天的主题是《争做环保小卫士》。

　　A：同学们，环境保护是一个永恒的话题。当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢!

　　B：放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为少先队员的我们更是义不容辞。

　　A：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。

　　B：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。

　　A：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然赐于我们的一切。

　　B：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。为了保护我们的地球，作为少先队员，我们人人都要争当环保小卫士。

　　A：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。我们消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们，自然支撑着我们。然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。

　　A：让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天有成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。

　　B：大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的'时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。我们到哪儿再找一个地球?我们需要实际行动!让我们从自己做起，从创建优美的校园环境做起，从关注与解决身边的环境问题做起，“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电”，争做一名环保小卫士。

　　A：相信在大家的共同努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见蓝天白云和清澈河流。队员们，让我们行动起来吧!

　　B：地球是我们居住的地方，作为地球的小主人，我们应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，美化我们共有的家园。只要每个人都重视环保，相信我们的家园会更美丽，地球的明天会更美好。

　　A：同学们，为了保护我们赖以生存的共同家园--地球，为了保护我们的大自然，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色;为了大地山清水秀、家园绿树蓝天，让我们行动起来

　　，人人争当环保小卫士，一起加入“呼唤绿色”的行列

　　保护我们绿色家园吧!

　　B：接下来请大家欣赏诗歌《绿叶之歌》

　　甲：我属于渺小的一族，

　　我只是一片小小的绿叶；

　　我是大千世界的一个小的音符，

　　我在生活中扮演一个小的角色；

　　也许你认为我太微不足道，

　　为我唱一支歌似乎更不值得；

　　可我要说，这世界不能没有我，

　　没有我呵，完整的世界就会缺少一豁；

　　可我要说，这世界不能缺少我，

　　缺少我呵，生命的海洋就会很快枯竭……

　　乙：我属于渺小的一族，

　　我在植物的怀抱里生活；

　　我的叶片儿已经枯黄褪色；

　　可我的理想还在心上萌动，

　　可我的誓言还在心上闪烁；

　　我落下，在母体的脚下化作腐土，

　　可我心灵的愿望从来都未熄灭；

　　我会同雪水一起酿造来年的新绿，

　　我会让灵魂在未来的芽孢中复活……

　　丙：我知道，我属于渺小的一族，

　　我不能做栋梁支撑大厦的巍峨；

　　我的力量有限我的力量太小太单薄，

　　可那些栋梁里有我输送的绿血；

　　我不能做浆果去为人们解除干渴，

　　可那些浆果有我奉献的汁液；

　　我不能做花朵去点缀人们生活，

　　可那些花朵里有我采集的颜色；

　　我不会在春天播种在秋天收获，

　　可我会冲破冰峰的死寂带来三月的温和……

　　丁：我属于渺小的一族，

　　我骄傲，我是一片绿叶；

　　亿万个叶片，有一个是我，

　　亿万颗忠诚的心，有一个是我

　　我的激情像火山一样喷射，

　　生和死，都为祖国喷涂春色……

　　A：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

　　B：每一次的离别，都意味着下一次更清新的归来。

　　合：今天的广播时间即将结束，感谢大家的收听。下期节目不见不散！

　　环保广播稿 13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　中午好！

　　今天是6月17日，星期一，很高兴与您准时相约在远航广播。我是主持人xx年xx班xxx。

　　绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。

　　低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。

　　倡议我们从"家庭低碳计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的.生活习惯。"家庭低碳计划15件事"具体包括：

　　1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；

　　2.少用风扇空调多开窗；

　　3.使用节水型洁具，循环用水；

　　4.温水洗衣自然晾晒；

　　5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；

　　6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；

　　7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；

　　8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；

　　9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；

　　10.多骑自行车，多坐公交车；

　　11家里多养花种草，绿化居室环境；

　　12.多在户外运动锻炼，少去健身房；

　　13.提倡减少荤食，合理健康饮食；

　　14.家用电器及时关；

　　15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！

　　低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，"不积跬步，无以至千里；不积小流,无以成江海。"希望通过我们的努力，把"低碳生活"的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们立即行动起来,从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量！

　　节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在工作和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出健康、自然、安全、返璞归真的生活态度，为建设资源节约型社会贡献自己力所能及的力量。

　　所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤人们，从生活的各个细节出发，节约地球上的有限资源，保护地球环境，关心地球健康。当全球变暖威胁人类生存环境，当狂风、暴雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现，人们开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。自工业革命以来，人类不断消耗石油资源，产生大量二氧化碳，造成了全球变暖。而对森林的破坏，更加剧了全球变暖的速度。当地球温度上升6度时，地球上只有细菌可以生存。

　　低碳生活要求我们每个人要低消耗、低排放，以减少温室气体的产生，从而减少地球的负担，保证地球生态环境不再恶化。我们每个人都生活在地球上，如果全球气温持续升高，将会引发更多的气候灾难，气候恶化会波及到地球上的每一个角落，我们每个人的生活都会受到巨大影响。

　　低碳减排不光是国家的事，而是关系到我们每个人的日常生活，只要我们所有人都能共同面对，那么控制全球变暖，扭转气候变化，也决非难事。那么普通人能做什么呢？

　　一、节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那个公益广告做的一样，"不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪"。要学会重复利用水，比如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把......只要我们愿意多转一个弯，就能合理地利用好每一滴水。

　　二、拒绝一次性用品：吃饭时，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，减少白色污染，让地球多一份天然。

　　谢谢大家！

　　环保广播稿 14

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！"小蜜蜂"广播站又如约的和大家见面了！

　　甲：我是来自六（三）班的xxx

　　乙：我是来自六（三）班的xxx

　　合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！

　　甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。

　　乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

　　甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

　　乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。"校园是我家，爱护靠大家"，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

　　甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么？赶快行动起来吧！

　　乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：

　　1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

　　3、提倡"弯腰精神"，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

　　5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的.用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

　　6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

　　甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留　一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。

　　乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士"，做文明人！

　　合："爱护校园行动"需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！

　　环保广播稿 15

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！

　　甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是xxx。

　　乙：我是xx。

　　甲：6月14日是"低碳体验日"。

　　乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。

　　甲：每年的，我们呼吁亲爱的.同学们做到以下几点：

　　1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

　　2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加的植树活动。

　　乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。

　　4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。

　　甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。

　　乙：省近日提出要把"进万家"作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从"家庭低碳计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。

　　甲："家庭低碳计划15件事"具体包括：

　　使用节能灯、随手关灯、拔插头；

　　少用空调多开窗；

　　乙：3.使用节水型洁具，循环用水；

　　4.温水洗衣自然晾晒；

　　甲：5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；

　　6.少喝瓶装饮料，多喝网白开水；

　　乙：7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；

　　8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；

　　甲：9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；

　　10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；

　　乙：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；

　　12.多在户外运动锻炼，少去健身房；

　　甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；

　　14.家里多养花种草，绿化居室环境；

　　乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的出一份力吧！

　　甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。

　　乙：祝每一位同学上午过的愉快！

　　合：谢谢收听，再见！

　　环保广播稿 16

　　【甲】龙溪小学红领巾广播站，

　　【乙】龙溪小学红领巾广播站，

　　【甲】敬爱的老师们

　　【乙】亲爱的同学们

　　【合】大家中午好!

　　【甲】我是你们的老朋友，来自~~年级~~班的~~。

　　【乙】我也你们的老朋友，来自~~年级~~班的~~。

　　【甲】冰雪挡不住春天的脚步，

　　【乙】风雨吹不灭热情的火焰。

　　【甲】我们送走了冬天的寒冷，迎来了春天的温馨。

　　【乙】我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。

　　【甲】新学期，我们龙溪小学红领巾广播站也带着崭新的姿态又跟大家见面了。

　　【乙】每一次的编辑、每一次的播音都凝聚了我们龙溪小学红领巾广播组的心血和努力。

　　【甲】我们一直期待能做出更好、更贴近队员生活的节目，相信我们新一期的红领巾广播一定不会让你失望的。

　　【乙】那就让我们赶紧进入今天的栏目吧。

　　(音乐)

　　【甲】草长莺飞二月天，【乙】拂堤杨柳醉春烟。

　　【乙】儿童散学归来早，【乙】忙趁东风放纸鸢。

　　【甲】当我们朗诵着这首美丽的小诗时，我们又走进了20**年的春天。

　　【乙】我们在播种，【甲】我们在期待，

　　【乙】我们长大了，【合】我们开学了!

　　【甲】新年的钟声还在耳边萦绕，

　　【乙】长大的喜悦还在心中蔓延，

　　【甲】我们又回到了往常的生活，

　　【乙】我们又来到这熟悉的校园。

　　【甲】本期广播站带给大家的是"我们开学了"特别栏目!

　　(音乐)

　　【甲】那是小鸟飞过树梢婉转的歌唱，在轻轻的唤醒沉睡的人们，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒钟制造了一个压韵的憧憬。

　　【乙】在这洁白的象牙塔里，在这空气清新的早晨，让我们带您走进赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的世界，让我们带您走进新生活的每一天。

　　【甲】亲爱的老师们，同学们，欢迎重新回到我们美丽的学校!校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的'清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。

　　【乙】每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希望，让我们携着手，进入一片人生的开阔地

　　【甲】新的学期开始了，校园里又传出了朗朗的书声，每个同学都在创造属于自己的知识乐园。

　　【乙】我想：如果每个人都在自己小时候珍惜时间，认真读书，好好掌握知识，长大后为国出力，那我们的祖国一定会变得更加繁荣、富强。

　　【甲】在此我祝愿大家以后都能有一个美好的未来，让我们打开双手把梦想实现吧!

　　(音乐)

　　【甲】走进三月，我们不仅能感受到春的气息，而且也将迎来许多节日。

　　【乙】在今天的播音中，我们将特别为大家奉上一个"三月节日大看台"的小栏目。

　　【甲】在刚刚过去的三八妇女节，小伙伴们，你们为亲爱的妈妈、奶奶、阿姨等长辈、敬爱的女老师们说节日快乐了吗?

　　【乙】相信大家都用自己的方式送去了节日的祝福吧!

　　【甲】三月，下面将到来的节日是植树节。自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊!它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐!

　　【乙】3月12日植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，

　　【甲】我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。

　　【乙】绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。让绿色生命激活我们热爱的生活。

　　(停顿)

　　【甲】三月就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色，

　　【乙】三月就像美妙动听的欢歌，在校园里久久回荡，

　　【甲】伸出你的手，

　　【乙】伸出我的手，

　　【合】一起拥抱三月，这美好的三月!

　　【甲】时间过得真快，又要和大家说再见了，

　　【乙】让我们下周同一时间再见!

　　【甲】再见!

　　环保广播稿 17

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！我是6 (2)班的xx，今天播的题目是《爱护环境，从我做起》。

　　绿色的象征是什么？绿色是生命的象征，代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色，人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了，一切都只会淹没在飞沙中。

　　让我们看看整个学校，每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看，漂亮大方的教学楼；宽敞的`走廊两旁是让人感觉舒适的花坛。蜿蜒的长廊魅力无穷，花木错落；春夏花开，绿意盎然，形成一年四季常绿的园林环境；过道、走廊、花坛出现文化名牌，栏杆上立着温馨警示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽了吗？

　　学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西？回忆一下你平时的所作所为，你有没有努力去保护和维护这个美好的环境。你曾经随意踩过草坪吗？你曾经不小心打扫过教室吗？你有没有掉过一张废纸和一个零食袋？你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历？你建过漂亮的“学校，天堂，花园”吗提个建议，出个主意？不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时，你已经做了一件环保的事情；记得及时关灯的时候，不要浪费电；用好水龙头，可以及时关掉，不会让水白白流走；当你下课、结束活动时，可以有秩序、有节制，而不是大声喊叫；你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。

　　同学们，不为小事善，不为小事恶，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从自己能做的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，努力做环保卫士。

　　环保广播稿 18

　　合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 !xx童年校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员xx，我是播音员xx。

　　甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......。春天是绿色的，春天是缤纷的。

　　乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里......绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

　　音乐

　　甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

　　乙：绿树是天然的`除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......

　　甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

　　乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

　　甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。

　　音乐

　　甲：接下来是佳作欣赏。首先请欣赏

　　乙：下面请欣赏

　　甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：xx童年广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

　　乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过xx的童年。

　　甲：本次播音主播：李xx、孙xx。编辑：史xx老师。感谢大家的收听。

　　合：再见!

　　环保广播稿 19

　　合：同学们，大家中午好！在这暖意浓浓的中午，红领巾播送站又和大家见面了。

　　a：我是播音员xx。

　　b：我是播音员xx。

　　首先请听《校园见闻》，保持环境，从我做起。

　　a：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

　　b：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的`吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦清扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为新昆小学的一份子，我们必须保护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

　　a：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外，平时我们做值日的时候，认真清扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区清扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

　　b：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有时机塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！

　　a：每当看到可怜人，我总想施舍些什么给他们，可再想想他们的堕洛是因为自己不够勤劳，我又有些生气。但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话，虽然她也是苦命的人，但我却由衷地可怜她，由衷地想帮助她。

　　b：童话的主人公是一位卖火柴的小女孩，她出生在一个豪华的城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈与奶奶。小女孩的爸爸是个酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。没有酒钱了，还要让小女孩去卖火柴，卖不完还不许她回家。悲剧终于发生了，那天是除夕，街上的行人都穿着新衣，拿着礼物去亲戚家拜访。没人搭理卖火柴的小女孩。天色渐渐暗下来，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也没卖掉。小女孩无奈地走在街上，冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上，用火柴取暖时屡次看见了美好的东西。最后她点燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飞离人间来到了天堂。第二天，人们发现卖火柴的小女孩冻死在台阶上。

　　a：看完以后，我的眼眶润温了，我不禁放声大哭起来："好可怜的小女孩啊！"对于小女孩悲惨生活，我深感问惰，她拥有的只是梦想；而我拥有，一切都是真实的。

　　b看看卖火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭却幸福美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要。可是我却不昕话，常惹他们生气，还要顶嘴，这真不应该。现在爸爸、妈妈为我所做的一切，都是为了我的将来，我应该配合，认真完成，怎么能反对呢？卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得珍贵，相比之下，我是多么渺小。

　　a；看看钟表，时间又过去了，我们又要跟大家说再见了。

　　合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！下周同三时间再见！

　　环保广播稿 20

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是六（2）班的xx，今天我广播的题目是《关爱环境、从我做起》。

　　绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

　　让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，美观大方的教学楼；宽敞的过道两旁是令人心情舒畅的花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境；文化名牌出现在过道上、走廊里、花坛里，栏杆上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？

　　学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的.一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？你有过为我们xx县第二小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议，出一个点子吗？不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。

　　同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。

　　环保广播稿 21

老师们，同学们：

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

　　今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：

　　无论是站在国家民族的'角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

　　1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

　　2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

　　3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

　　4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

　　5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

　　6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

　　7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

　　8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

　　用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

　　老师们，同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。

　　让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。