发言稿

五年级发言稿

时间:2022-11-08 13:44:52 发言稿 我要投稿

五年级发言稿通用15篇

  在日新月异的现代社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编精心整理的五年级发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级发言稿通用15篇

五年级发言稿1

亲爱的学生们,亲爱的老师们:

  大家好!一年一度的选举班干部大会开始了。今天想竞选班长,希望家人给我投票。

  我叫* * *,今天竞选班长。我以前比较内向,希望这次选举能改变我的性格。

  如果我成为班长,我会尽我所能为班级服务,比如帮助那些学习成绩不好的学生提高成绩,或者帮助那些被冤枉的学生解决麻烦,或者帮助那些害怕老师提他的名字或问他问题的学生,让他不再害怕老师问他问题和提他的名字。

  如果我落选了,我会处理好自己的问题,每周都会给同学推荐好书,让他们从中学习。

  如果我竞选失败,我将在下次选举班会上再次竞选班长。

五年级发言稿2

  敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自(5)班的张佳豪,感谢大家聆听我的演讲。我演讲的题目是《学习是一件幸福的事》。

  上上周,我们进行了高中以来的第一次月考。这一次月考,是对我们高中一个月学习的一次总结。作为高中第一次大型的考试,它反映了我们是否了解了高中的学习情况,是否适应了高中的学习生活。对于刚刚进入爱高的我来说,我校的“有爱走遍天下”“不放弃就有希望”的校训深深地鼓舞了我,我入校的第一天就暗暗下定决心:我一定要在我的新学校里,好好学习,天天向上!我要幸福地学习,把学习当成一件幸福的事。

  我有幸在这次考试中获得年级第一名,我非常感谢我们(5)班所有的老师和同学们,更为自己的努力和付出感到欣慰,我会胜不骄、败不馁,继续和敬爱的老师们、亲爱的同学们还有在我身后一直支持我的爸爸妈妈来共同描绘我们高中生活的五彩画卷。

  在大大小小的考试中,我以为要想取得优秀的成绩,在学习方面必然是要付出很大努力的。就学习而言,态度和方法是最重要的。态度决定高度,方法决定成败。如果一个人的学习态度都不端正,他可能取得好成绩吗?我认为学习态度是取得好成绩的前提和基础。爱高的高一学子们,愿我们都能有一个认真学习的态度,因为学习才能改变我们的命运,把学习当成一件人生幸福的大事。

  当然如果光有良好的学习态度,没有正确的学习方法,那就是死读书,事倍功半。学习方法是取得好成绩的重要因素之一。学习方法多种多样,适合自己、符合自己实际情况的才是最好的。还记得开学初我们观看的《学习方法》视频吗?其中就有许多好的学习方法,适合你,更适合我。我和班级同学一起观看完视频后,我就按照老师的指导,坚持预习,坚持先复习再作业,坚持整理。我相信,如果大家能按照视频里的方法去做,大家的成绩一定会提升的。好的学习方法缘于习惯的养成。接下去我要特别谈一谈学习和习惯的重要性。

  关老师的《弟子规》讲堂,你一定受益匪浅吧?你还记得该如何读《弟子规》吗?弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文;还记得我们的坐姿该如何吗?我们每堂课只要用心去听,你到会获得思想的启迪,会指导自己日常行为规范。如果能够做到身体力行《弟子规》,我们一定会受益匪浅的。你说呢?

  我的成绩也当然离不开我们的老师们!班主任束姐的智慧带班,化学王爱民老师的和蔼可亲,政治关志刚老师的渊博学识,地理李勤松老师的激情课堂,物理彭国良老师的认真负责,数学吴立微老师的娓娓道来,英语余翠琼老师的坚持努力,历史陆洁老师的温和细心……还有很多很多关心我们的老师,年级组的李秋菊老师、何梁才老师、林思怡老师,还有体育杨军老师、音乐崔成群老师,还有给我们看晚自修的袁武康老师……感谢你们的辛勤付出!我相信,下次期中考试中,我们的成绩会更上一层楼的。

  月中考试已迫在眉睫,我们已没有时间为这次月考懊恼或沾沾自喜了。为迎接期中考试,我们应端正学习态度,掌握学习方法,养成良好学习习惯。相信我们扬起信心的风帆,通过认真、努力的学习,驶向期中考试成功的彼岸。我认为七校联考的期中考试,不仅要考出我们个人的实力,班级的实力,更要考出我们学校的实力。最后,我想和大家说最后一句话:把学习当成幸福的是吧,你会发现学习不苦、不累,却很甜!爱上高中,爱上学习!加油!相信所有的同学都能在即将到来的期中考试中取得自己的佳绩!谢谢大家!

五年级发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

首先自我介绍一下,我是五(2)班的语文老师李莉。在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。今天下午,为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好我们的孩子。 班里的大致情况刚才莫老师已经介绍了,我就不再罗嗦了。我们知道五年级是小学阶段的一个转折点,孩子的身体、心理都会有或多或少的变化。曾经有不少家长在我面前抱怨,说现在的小孩子难教,不知如何办好。 首先我想借这个机会和大家聊聊。据调查,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。

  1、、 攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。

  2、补偿心理。有些家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

  3、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。

  4、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥, 甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。 家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。

  一、下面我就结合班上期中考试情况及学生的表现作分析

  我先简单地介绍一下我们期中考试情况。语文最高分93.5分,最低分7分,平均分62.7分。及格率72%,优秀率26%,差生率13%。班上大部份学生都很努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,午休课还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。学习成绩优秀的:如:黄卫星、岑选菊、符靖姬、冯云荟、卢开德、岑颖、李健明、杜代富、曾维烨、曾小婷、林亮等同学。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。本学期来,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,学生的成绩比上个学期都有显著的进步。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。 五年级的孩子正是青春期开始萌芽的时期,现在班里就有很多孩子偷偷地说脏话,传一些污言秽语,并在同学间散播一下谣言,什么谁和谁好,谁喜欢谁。等等,说者无意,听者有心,有时候会弄得被说得孩子很不自在。正处在这个年龄阶段的孩子对这种话题更是敏感,一提起来那就是全场轰动,希望咱们家长能够正确地引导一下,让我们的孩子不要过多的关注这些事情。

  还有的孩子就愿意带零食、带玩具到课堂,有时语文课上就忍不住开始活动;直接影响课堂纪律,课堂开小差的学生有:曾维帅、冯乃诚、谢启豪、王招、姜锐、陈光正、郑步语、等同学,在这里,我真心希望家长们好好教育好自己的孩子。看来孩子大了,想的问题是越来越多了。为此,我经常利用外课时间对孩子们进行思想教育,希望他们能够明白这样做的坏处。教育学生热爱自己的班级,热爱自己的同学,互相帮助等等,有时候上着语文课,我也会根据课文的内容对学生进行的相关教育。现在的社会虽然很多人越来越冷漠,也很多人不愿意多管闲事,但我觉得这些不应该从我们的孩子开始。我希望我们的班级每一个孩子都热爱自己的班级,热爱自己的同学,用一颗善良的心面对这个社会。

  二、给家长提出几点建议

  1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,检查孩子的练习做完了,方可签名,做到坚持不懈。

  2、请督促孩子多背书,除略读课文外,每周一篇古诗都要求背诵。背完后请在课题后签名。

  3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  4、有时间常带孩子们接触社会、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、编手抄报、等,这样才更好地提高学生的写作水平,更好的完成每周一篇家庭作文,使孩子们全面发展。

  5、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

  总之,我们将和各位家长一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的学子早日成才!我的讲话完毕,谢谢大家。

五年级发言稿4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年(5)班的值周代表。上周是我们班值周,虽然天气有时烈日炎炎,有时又阴雨绵绵,但我们班值周的同学还是坚守在自己的岗位上,认真负责地进行值周工作。下面让我代表班级作一个值周小结。

  岗位执勤组的同学发现,下午同学们早到现象明显严重,围堵校门口的同学在校门打开的时候,不顾一切冲上校门台阶。同学们,这样做是很危险的,要是一不小心摔倒在台阶上,就容易造成踩踏,后果不堪设想。要防止这种事情的发生,最好的解决办法就是按规定准时到校。

  还有同学发现,一些高年级的同学不佩戴好红领巾校卡,总是要在执勤同学劝导以后才戴上。希望这些同学针对这方面行为予以改正。

  文明劝导组的同学发现,走廊奔跑现象明显减少。但是有部分同学会在课间大声喧哗。同学们,这样做是不文明的,很容易造成噪声污染。希望同学们予以改正,共同建设美好校园。

  校园保洁组的同学们发现,低年级有许多同学会主动帮助执勤同学捡垃圾,在此予以表扬。有高年级的同学会把零食带入校园,边走边吃,还把零食包装随手乱扔,零食是禁止带入校园的,更不能将包装袋随手乱扔。为了师大附小的环境与行为文明,请大家共同努力,杜绝这种行为的发生。

  以上是本次值周所发现的问题。希望同学们有则改之,无则加勉。当然,我们班在值周过程也有不足之处,希望同学和老师们提出宝贵的意见和建议,我们将在下一次值周当中做得更好。

  我的值周小结到此结束,谢谢大家!

五年级发言稿5

各位家长朋友:

  大家晚上好!

  非常感谢各位家长朋友来参加这次家长会,感谢你们对孩子的关心和爱护,对我们班级工作的大力支持,同时我也代表孩子们对您的到来表示感谢!召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话那就是“为了孩子更好地成长”。

  作为孩子健康成长的一个引领者来说,我们老师的压力是巨大的。因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望,47个孩子、47个家庭、47个希望汇聚在一起,让我深感肩头责任重大!人的一生,就像在进行一场接力赛,每一棒都很关键。如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足?是我们一直在思考的问题,也是我们工作的一个重心。

  冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我比较认同以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。在我的心里,五(1)班47个孩子都很优秀,都不简单!接下来让我为各位家长介绍一下我们五一班这个小家的情况。

  一、班级情况介绍

  我们这个家有47个孩子组成,47个孩子分成6个大组,每个大组里包括两个小组,设有2个小组长,小组长负责日常作业检查、背书任务检查及平时的纪律管理。另外还有五个班干部,分管日常事务、学习、纪律、卫生。大家互相学习、共同进步。作为班主任,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来。

  二、学习情况

  我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。这次期中考试的年级冠军仍然是王彦翔同学。排在年级前五名的还有韩雨露、李佳恒、姚晨曦同学。进步较大的学生有马瑞、荆正浩、贾祥、徐瑛琪、姚辰钢、王喻营、姚钧、赵军阳、姚幸平、姚嘉欣、姚晨曦、姚佳一、姚晨杨、李佳恒。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

  三、正确看待孩子的分数。

  考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取下一次考出优异成绩!在教育过程中,仅有老师的努力是不够的,还需要家长的配合,接下来我们来谈一谈家庭教育问题。

  孩子的成长,除了自身的努力,学校、老师的影响,更离不开良好的家庭教育。怎样才能把孩子培养成一个好孩子,我们来共同了解一下。

  第一、好孩子都是教出来的。

  王东华先生在对数百位优秀家长的调查研究中发现,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育孩子如何做人,如何对待挫折和失败,如何经受困难的考验。

  第二、好习惯都是养出来的。

  很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

  优秀孩子都是优质教育的结果,问题孩子都是问题家庭的产物。孩子的问题大都不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。早上大人还在睡懒觉,孩子们却要背上书包上学;晚上大人们沉浸在喝酒、打牌、上网、看电视,孩子们却被关在另一屋子写作业……因此,有专家呼吁,当务之急不再只是教育孩子,而更重要的是要教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。各位家长,我们认为学生的学习成绩是重要的,但比成绩更重要的是学习方法,比方法更重要的是良好的行为习惯。一个人从小养成了良好的行为习惯,就等于为他的一生储存了幸福。

  第三、好成绩都是帮出来的。

  关于素质教育与应试教育,我们都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题,需要我们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾,没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。

  因此,帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。当孩子在家完成家庭作业时,父母应该干什么呢?大多数家长可能选择看电视,电视剧对孩子同样也有吸引力,再听话的孩子他们的自控能力还是有限的。在你看电视时,他(她)根本没有全身心地投入学习,不信你就去留心观察,他的手可能在写作业,但耳朵却竖得直直的在听电视内容。我建议,在孩子做作业时,父母们也拿起自己的书,或陪陪孩子,与孩子共同学习。

  因此,在家庭教育中,请家长注意这几点:多关心孩子的学习,无论怎么样忙,每天要了解孩子家庭作业的完成情况。经常给孩子制订几个容易达到的小目标,刺激孩子的学习欲望。帮助孩子树立责任心,让孩子学会洗碗、洗衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

  各位家长,“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。” 我建议我们在座的每一位家长在担当养家糊口角色的同时,千万别忽视了孩子的教育。让我们相互沟通,齐心协力,为孩子的健康成长撑起一片艳阳天,架起一座金水桥,帮助他们实现人生的梦想,达到理想的彼岸。

五年级发言稿6

老师、同学们:

  大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

  我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

  我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

  如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

  不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

五年级发言稿7

尊敬的家长:

  您好!

  首先,感谢你们在百忙之中抽时间来开家长会,等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。走廊那头,是你们慢不下来的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。在这数九寒天,外面北风凛冽,我们却热情四溢。因为,我们为有这样关心我们学习的家长而感到骄傲和自豪,你们的到来,犹如徐徐清风让四一班更清新宜人,摆一张课桌,放一个木凳,怀着草木皆知的感恩心,我代表四一班的全体老师说一声:欢迎你们。

  今天,我们的家长会别具一格,抛开教师一言堂,开个家长交流会。我设置9个问题,分小组交流相逢是一种缘分,坐在这个教室里更是有缘,聊聊自己教育孩子成功的方法,探讨探讨这几个问题,共同解决教育路上的难题。

  1、你对孩子喜欢打网络游戏和聊天,有什么看法?你会怎么做?

  2、你对自己孩子的学习习惯满意吗?如果不满意,该从哪些方面做起比较好?

  3、孟母三迁告诉我们近朱者赤,近墨者黑,你对孩子交往的同学(朋友)有什么要求吗?

  4、面对孩子撒谎,尤其是撒谎不完成作业,你有什么好办法?

  5、孩子注意力不集中,是很多家长的难题,你有什么高招,拿出来交流交流。

  6、写作文是孩子的一个难题,培养孩子的观察能力、多读书、勤练笔是有效的方法,你是如何指导孩子的?

  7、就我个人而言,我觉得学习型的家庭对孩子的影响是潜移默化的,一家三口,父母都在学习,孩子也不会玩耍,你为孩子创造学习型的环境了吗?效果如何?

  8、《作业签字,不简单》的文章中,阐述了签字的三种好处:

  1)让签字成为与老师交流的一种手段;

  2)让签字成为全面了解孩子的机会;

  3)让签字态度感染孩子。你怎样看待这个问题?

  9、临近期末,老师和同学都在紧张的复习备考,你会紧张么?为此,你做了那些后勤工作?

  孩子是花朵,家庭教育是沃土,学校教育是阳光雨露,让我们孩子的心智,扎根沃土,沐浴阳光雨露,尽情绽放。

  虽是隆冬,寒风呼啸,我们却欢聚这里,共讨教育方法,为孩子放飞理想。我们相信,家长和老师共同配合,相互合作,只要孩子自强不息,努力学习,他们一定能驾好生命之帆,到达理想的彼岸。

  谢谢大家!

五年级发言稿8

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!我叫宋大海,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选宣传委员,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过宣传委员,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  假如我竞选成功当上宣传委员,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

五年级发言稿9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是崇文街小学205班的一名五年级学生,我叫王姬。站在这里,我很荣幸,我希望当一名班长,为崇文街小学争光,为我们205班,为同学们贡献我的才华,当老师的小助手,为集体发光发热!

  我和大家一样,都为崇文街小学而感到自豪!在校长、老师和同学们的教导下,我从一年级,一个不懂事的孩子成为了一名五年级的优秀少先队员,过去取得的成绩,是老师和同学们一起给予我的,在此,我要感谢大家,感谢那些曾经帮助我、鼓励我的所有人!

  为了当好一名合格的班长,我的心里已经藏了许多想法。我想让学校每周举行一次大型的活动,让同学们想干什么就干什么,给他们一个自由的空间;我想让同学们每人准备一个垃圾袋,看见地上有纸,就主动地捡起来,提高文明意识,让同学们成为校园中的一朵朵文明之花;我还想倡导“手拉手”活动,每月去一次,让我们了解他们生活的艰苦,多献一份爱心……当然,我们还可以组织同学一起来想,发挥我们各自的优势。

  我希望把我们205班这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级,让大家能够敢于发言、勇于思考、善于开拓。

  我还有许多的优势。我爱学习,各门功课都名列前茅;我爱音乐,曾经在“七彩阳光”的活动中备受好评;我爱美术,我的画画技术在班里一直是高手中的高手,还得过“实力小画家”的美称;我爱跳舞,曾经还在北京参加过决赛;我爱写字,近年就获得了“书法二等奖”;我爱看书籍,别人都说我是个书虫,这话一点儿都没错,因为我每天临睡前都要啃一啃书才肯罢休;我还是老师的得力小助手,还被老师评为“综合素质优胜者”。但是,我唯一不足的,就是胆小,在别人眼中没有威信,如果我把这两点补上了,我就会成为205班顶呱呱的好学生。我还有许多的优势,相信在大家的帮助下,我一定会慢慢地走向成功之路的。

  这次竞选班长,如果我竞选成功,我会以我最大的努力让我班各项都搞好,让流动红旗在我们班安家,让我们成为全年级中最出色的一个班级,我还会建立好学生帮助差学生的活动小组,让我们班人人都是好学生,积极向上。如果我竞选失败,我决不会气馁,我会弥补我的不足,全心全意地为班级服务,争取下一次竞选成功。总之,不管结果怎样,我依然会努力的,来完成班长这个职位!

  请大家投我宝贵的一票,我会好好工作,让我们班成为文明班级,让我们大家都好好学习,争做一位文明的好学生!

  谢谢大家!

五年级发言稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早晨好!今天我走上这个讲台,为的是竞选我们五年级五班的班长。

  我一年级做过领读员,二年级一直做小组长,担任班干部以来,班级这个大舞台给了我很多展示才能的机会:从每天早早来到学校带领大家朗诵课文,到每天认真仔细检查每一位组员的语文作业,从获得班级的三好学生、水滴明星,到获得青少年绿色使者和莲湖区世园之星称号……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:是同学们和老师的信任支持,是班级这个集体让我成长得更快!

  请允许我利用这个机会向老师同学表示感谢!

  妈妈曾经告诉我:班级是社会的一个缩影。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!

  假如我是班长,我愿当一只勤劳的小蜜蜂,以身作则,任劳任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意为大家服务!我希望:能带领大家在学校的各项竞赛中永远争第一,在各项检查中少扣分,多得分,让其他班级的同学、老师、家长都能真切地感受到,来自三年级五班井然有序的班级管理,丰富多彩的文体活动和蓬勃向上的精神面貌,让五彩水滴永远留在我们班!

  如果我当上了班长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让每一位同学在学习上不掉队,我也欢迎同学们随时给我提出批评和建议,让我不断改进工作方法,我会大胆负责,做好老师的小帮手,让班级成为我们共同幸福温暖的大家庭,我想:只要我们三年级五班54名同学心往一处想,劲往一处使,还有什么事办不成?

  有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是好士兵“,如果我当选班长,我将带领大家:对班级付出热心,对同学、老师投入真心,对爸爸妈妈、邻居朋友奉献爱心。

  让我们全班54名同学小手拉小手,互帮互助,让我们一起做:老师眼中的好学生,父母心中的好孩子,同学身边的好伙伴!

五年级发言稿11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给家长、爸爸、妈妈说句心里话。

  您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱,我们才会健康的成长。

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

  2、要注重我们的学习过程,别只注重结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学习态度,了解孩子在学习上的态度,随时帮助孩子解决学习上的困难。

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。

  4、我希望每天晚上在座的各位家长都能抽出一点时间检查我们的作业,从检查作业中帮我们查缺补漏,了解我们的'学习情况。

  5、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。

  以上五点是我对各位家长的建议,也许班门弄斧了,但我希望从你们身上得到更多的关心与关爱,所以在此让我代表五(2)班的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!” (鞠躬)

  辛勤的老师,您无私的奉献,给了我们学习上的培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表xx(xx)班的同学们,和在座的叔叔阿姨,对我们的老师说一声:“老师您辛苦了!”(敬礼)

  爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。

  感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!

  谢谢大家!

五年级发言稿12

亲爱的同学:

  大家好!

  我是曹馨予。今天很荣幸能光荣地站在讲台上竞选班干部。我想为班级出一份力,尽我的所能去帮助别的需要帮助的同学。老师说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以我一定要做一位好士兵。

  我在以前当过生活委员,所以相对来说,我比其他想当的同学更加有经验一些。当生活委员,不是什么都不用干,我们应当做的事情是:同学生病了,要拿好医务卡,然后陪着那个生病的同学去医务室看病,在去的过程中,不能因为那个同学生病了,就离他很远,应该要不时的关注生病的同学。从医务室看好病回来之后,我要把医务卡还了。如果那个同学真的病得厉害的话,我还要扶着那个生病的同学,去跟老师说明同学的病情,让老师马上联系哪位同学的家长。如果医生说没有事情的话,我就要多让那个同学多和几杯汤水,这样身体就会慢慢的好起来。

  请大家把这宝贵的一票投给我吧!我当上了生活委员之后,一定会好好地为大家“服务”,效劳。

  谢谢大家!

五年级发言稿13


各位学生家长朋友们:

  大家好!

  今天,我首先要感谢能够出席今天家长会的各位家长,对大家长久以来支持我们的工作我在这里表示由衷的感谢,今天我们这次家长会的真正意义在于我们要给孩子们加油鼓劲,在学生的心中他们不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

  一、班级基本情况:

  本班学生51人,其中男生26人,女生25人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部傅露莹、毛巧琼、傅凯露、江旭娇、傅乾东等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如傅怡、葛吉萍等还积极主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期,在校小导游比赛中,我傅怡、傅琴、傅旭娇、傅露莹等积极踊跃报名参加,傅怡同学获得了高年级段二等奖、傅琴获得了三等奖的好成绩。这周三的镇排球赛上,我班傅乾东、傅东吉、傅汪洋等10名学生经过一个多月的训练,在赛场中奋力拼搏,夺得了第四名。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切!

  我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。

  二、数学和英语教学工作。

  本学期的教学中,我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

  三、五年级特点:

  我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

  1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课就是最典型的例子,它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

  2、心理方面:很多事情都开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,(固执)但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是

  我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  四、最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议;

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

  经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

  和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

  以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!

  五、下面就请我们的语文老师来谈谈我们同学的学习情况。

  六、意见和建议、家长发言

  下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈

  七、结束语。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

五年级发言稿14

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  非常感谢大家来参加这个家长会,虽然我接手五三班不过短短一个学期,我和大家也不太熟悉,但我能够感受到大家对我的信任、理解和支持!

  虽然我和孩子们的相处时间不长,但我们已经建立起来比较亲密的师生关系!孩子们喜欢我,信任我,依赖我,同样,我也很喜欢他们,可是喜欢不同于纵容,对于孩子们一些不好的习惯、做法,我也会非常严厉地批评!只有四个月的时间这些孩子们就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,就是要和各位家长进一步沟通,相互携手,相互支持,一起帮助孩子走好这人生中重要的一步。

  一、五年级下学期的重要性

  小学五年级,特别是这学期,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,五年级的下学期,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,五年级下学期是小学至关重要的一个阶段。孩子们五年的小学时光,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。特别是我们学校这学期提出了提升学生学习质量的口号,大家也知道,市教育局要对全市小学毕业生进行毕业会考,还要把学生成绩和别的学校进行评比,这就给我们的工作提出了更高的标准,我和陈老师也承受着更多的压力,学生的成绩已经不仅仅关乎自己,还关乎班级和学校的名誉,这就要求我们每一位家长全力支持。如果孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度!

  二、端正学生学习的态度

  我们知道,家长们都希望自己的孩子能够学到更多的知识,能有更大的收获。我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。

  孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢,不成器",其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说,具有很大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。

  孩子们的学习态度从课堂上听课的状态,完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的孩子,肯定都是好学上进的。课堂上他们精神饱满,注意力集中。遇到问题时,肯动脑筋,积极发言,甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩子,也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业,都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁,作业中出现的错误也都及时订正,绝不拖拉。透过作业,我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家长对孩子的学习关注,孩子是能感受到的,他们在学习上自然就不敢马虎。端正的学习态度不仅是优秀学习成绩的前提和保证!而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度,关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责,那以后生活和做事的态度就会认真负责。有了认真负责的态度,他干什么都不会差!

  说到学习态度,我想说一下我们的假期作业。我只说一项作业——预习,看看同学们的书,预习认真的孩子书上写得满满地,而一部分同学的书上干干净净,一个字都没有!预习比较认真的孩子有:通过这个作业,我能够清楚地看到孩子的学习态度。

  三、我们家长的任务

  现在已经到了五年级的冲刺阶段,我们将面临着毕业考试。卷子会多一点,作业会多一点,压力会大一点,孩子可能会出现这样那样的问题,因此,想请家长协同做好以下工作:

  1、及时消除孩子的浮躁情绪

  孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,可现在我们的课程紧,任务重,在赶完新课后,要进入全面的复习,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。五年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,让孩子明白付出和辛苦,是最好的精神财富。

  2、让孩子在课外时间多读书

  “读万卷书,行万里路”。语文方面的很多知识,是课本里所学不到的,读的书多了,语感自然就好了,理解能力上去了,表达能力也上去了。让孩子博览群书,不仅是让孩子养成终身受益的好习惯,更重要的是从书中感悟人生的经验,丰富自己的认知!看书也能够有效缓解压力!

  3、与孩子平等交流,多鼓励,少指责

  孩子虽然年龄不大,可他们已经有自己的想法,有自己独立的见解,起码他们自认为懂得很多了,所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心,要学会和孩子平等交流,加强彼此之间对话的内容。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?有没有讲新课?苗老师今天穿什么衣服?语文课堂上你们有没有被老师逗笑?等等。寻常的交谈更会会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

  我们应该看到,孩子的能力是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异,同样的学习环境,同样的老师,同样的时间,但学习效果就不大一样了。但无论我们的孩子学习成绩如何,我们都要学会肯定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的原因,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样更有助于孩子更好的成长。

  4、加强与老师的联系。

  因为我们的工作很烦琐,不可能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通,我们将非常感谢。

  各位家长,孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您的孩子,让我们携起手来共同努力。谢谢大家的耐心聆听!

五年级发言稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能荣幸地站在演讲台上发言,感到非常的自豪和荣幸,当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。

  班长是一个许多同学都向往的职业,需要一个有能力,有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我将是最努力的。我有信心当好班长,来为所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体,所以具有较高的威信和影响力,而且我也有一定管理班级的能力,同时也敢于负责任。

  如果我能够当上班长,我一定任劳任怨,管理好班级,提高同学们的学习成绩。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗,活泼,热爱集体,团结同学,拥有爱心,这些都是当班长的有利条件。

  如果我竞选上了班长,我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习,组织同学们完成各项任务。我会协助老师,帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进,在课前的时候,我会协助老师,做好课前准备。

  班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个同学的聪明才智,我们的班级工作一定能十分出色,我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁,我将会更加完善自己,不断提升自身素养,争取下次有机会能够竞选成功。

  请您们投给我宝贵的一票,谢谢大家的支持!

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