五年级的作文

二十年后的学校五年级作文

时间:2022-12-16 11:47:03 五年级的作文 我要投稿

二十年后的学校五年级作文(通用31篇)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的二十年后的学校五年级作文,希望能够帮助到大家。

二十年后的学校五年级作文(通用31篇)

  二十年后的学校五年级作文 篇1

  “我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱干活,长大以后要保护祖国”一首歌,让我想起我自己的母校,一下子20年过去了,这让我连夜回到祖国。

  第二天早上我起床后用百度地图查了一下石门实验小学地址,用无人机驾驶车去到学校,一下车,我被眼前的景物吸引住了一片花花绿绿,鸟语花香,学校现在是个花仙子城堡。不对,我可以听见你说话了哦,原来,校长让我们进学校的人每人带上一个耳机,带上耳机就可以听到动物鲜花们说话,我看鱼池排成了一句话,欢迎来到石门实验小学,然后每条鱼都在游水,好像在跳舞……我来到花园花儿,为什么这么开心呢?红日初升。其道大光何,和出伏流一泻哦,花儿正在听班级,朗诵了,难道现在花儿也有耳朵了?我来到了教室,那整整齐齐的朗读声,让我重新回到我小时候,这和那时的声音很像,那朗读的声音犹如小溪流水一般快乐,如同一场宏伟的唱歌,那声音多美啊,听完一遍,还想再来一遍。

  我去上学校,天天不迟到。这首歌,在此勾起我对学校的回忆,只是听起来并不那么陌生,因为我还站在学校上,我现在还欣赏,最纯净最美好的地方。那是我的母校!

  二十年后的学校五年级作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,二十年过去了,我已经是大名鼎鼎的发明家。这阵子终于有空了,我打算回校。于是我就开着小型飞机来到了我的母校---科技小学。

  我走进了教室看见黑板是电子屏。上课了,老师戴着耳麦,心念一动,黑板根据脑波发出指令自动书写使上课便捷多了。还有“自动课桌椅”能根据使用者的身高来调节这个程序。

  每个桌上加装着摄像头,如果你上课分神的话,它就在旁边提醒你,第二次还走神的话就会用耳麦告诉老师来惩罚你,这样老师就可以轻松的休息了,所以我不敢上课做小动作。

  在学校里我看见了很多地方,其中让我最感兴趣的就是餐厅。于是我就向着餐厅走去,走到饭堂门口时,愣了一下。怎么没有窗口呢?忽然间,有个机器人看见我,对我说:“请问你需要吃什么?”于是它给了我电脑来选食物。接着我选了汉堡和可乐后按了提交,机器人收到信息就快速送了过来,吃完后我就去上课了。

  二十年后的科技,多么发达!二十年后的亲情,多么亲,这,就是二十年后的学校。

  二十年后的学校五年级作文 篇3

  20年后的同学聚会,我们相聚在久别的母校,借此机会我可以回母校一睹风采。

  走进大门,我差点惊呆了下巴,几个高级机器人手满分举电枪,向我脸上扫描一通,一眨眼,大门打开了。

  来到鱼池,周围一片片薄如纸翼的玻璃像一朵朵金黄的向日葵,只见玻璃上的显示屏到处扫射,我脸部闪起蓝光,鱼池里的小鱼给我表演了“跃龙门”,随后潜到水下摆出了我的名字,我真的喜出望外。

  远看教学楼,已从原来的小矮层变成了高耸入云的大高楼,气派极了。我向它走去,进入电梯,心想:去三楼以前的教室看看吧。还没等我找到按钮,它就已经动了。电梯门打开后,只见活生生的“三楼”二字映入眼帘,我惊讶极了,学校的电梯竟能脑波传送识别。

  走进教室,我找到当年的座位坐了下来,突然耳朵上多了个耳机,耳机发出了电波,收到电波后,我的脑中便多了许多知识。我看了一下时间,竟然只过了两分钟,心想:那现在的小学生用这种方式不就变得上通天文,下晓地理吗?

  这就是我20年后科技发达的学校,我爱我的学校——石门实验小学。

  二十年后的学校五年级作文 篇4

  “金子老板枪,哈哈,我又赢了”“3、2、1,你们藏好了吗?”“陈铭博,小心足球”“啊”“我从梦中惊醒了,我心里想着小时侯真美好啊!我要去母校。

  我对着手表说“我要去石小”,我被送到了一片平原,我的前面是一座城堡,我走了过去。

  一个机器人走出来,开始扫描我,他说“检查到你是以前的学生,请进”。

  机器人给了我一张地图,我看了看,发现505班在30楼,我注意到一个上了一台电梯,我跑过去问道:“请问可以搭我一程吗?“他爽快地答应了,我前脚刚进去,电梯就说”已到站“,我想着“这么快吗?”。

  我进入了教室,发现每个桌上都有一副VR眼镜和耳机,我找了空位坐下来,带上了VR眼镜和耳机,有很多学科让我选择,我选择了科学。

  上面有要学习的课目,我选择学习《太阳》这课,一个老师走了过来,对我说:”我是你的老师,木老师。“我发现我在火箭上,我的旁边就是太阳,我好奇地观察着太阳,我心里赞叹着,现在的科技真强啊!

  现在的学校是多么美丽,多么发达,多么宏伟啊!

  二十年后的学校五年级作文 篇5

  光阴似箭,岁月如流,二十年转眼就过去了,我已经成为一名发明家了。今天,我好不容易抽出了一点时间,决定回去看看我的母校——至德小学。

  我一回到母校,就看到了各种各样的教学楼,蘑菇形的,球形的,蛋糕形的……教学楼每一层都有花坛,栽种着玫瑰、丁香、菊花……那里已经成为了学生们放松的地方,下课时间由原来的十分钟变成了十五分钟,学生们真正告别了只能在走廊里活动的日子。

  我走进一间教室,只见每个学生都有一台电脑,老师不在教室里面,但是讲台边站着一个机器人。学生们正在聚精会神地看着电脑,原来是直播课堂。如果谁有不懂的问题,就向机器人老师请教。教室里面冬暖夏凉,可以隔绝外来的一切噪音,学生们可以更加专心地听课了。

  我朝操场走去,发现那里已经建有一座玻璃体育馆,无论刮风下雨都可以上体育课了。地面用特殊材质做成,摔了一跤一点也不痛,反而觉得很舒服,有好多同学故意摔倒,瞧,他们都笑得十分开心。

  校园里,地面十分干净,可是没有看到一个值日生,原来都是机器人清扫。

  现在的学校真好啊!希望以后会更好。

  二十年后的学校五年级作文 篇6

  二十年后的我已经二十九了,我来到了以前的母校,发现以前的学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪!

  教室居然自动飞起来了,可是怎样上去呢?不用担心,只要你说出你是几年级几班,它就会自动带你去,一眨眼就到了。我到了原来的教室,又有一个新奇的发现,教室里每张桌子上都有一台电脑,老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课,同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学,经常用电脑查不会做的题,成绩也慢慢地提高了。

  老师的办公室,居然也有一台电脑,只不过是个小型电脑,老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的小型电脑,会不停地提醒老师:老师错了,老师错了!有时候老师没有批改作业,小型电脑就会自动批改作业。

  上体育课的时候,我们乘着电梯来到顶层,上面绿草如茵,就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去,你还可以在上面种花,看风景。

  我相信只要我们努力学习,长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。

  二十年后的学校五年级作文 篇7

  光阴似箭,一转眼二十年过去了,我已经成为了一位设计师。这几天休假,我准备回到母校——至德小学看一看。

  一到大门口,就看见学生们穿着深蓝色的校服,排着整齐的队伍从一台长方形的扫描仪前走过。我也走上前,突然红色警报响起,保安们第一时间把我围住,哦,原来我的信息没有录入。这时,我的小学同学许一冉走了出来,她已经是这所学校的校长了,她高兴地带着我进了学校。

  我们直接来到了操场。操场已经建在了地下,这样不管是下雨还是炎暑,学生们都可以上体育课了。操场很大,几乎占了半个学校的面积,十几个班级都可以同时上体育课了。

  我们又去了教室,看见学生们的课桌上有一个红色按钮,按下去就会升起一台电脑,学生们再也不用担心看不清黑板了。学生们书包也没有了,因为作业和课本都存储在电脑里,丢三落四的学生再也不用担心课本和作业没带了。

  未来,我们的学校一定会是这样的。

  二十年后的学校五年级作文 篇8

  “学校的风,学校的云……”这首校喻户晓的歌曲,让我再一次响起了自己的学校。是啊,一转眼,离开学校已经有二十年了,是该回去看看了!

  我走进学校,让我两眼发光,你们知道为什么吗?是因为,天上的鸟摆出了“欢迎”两个字,水里的鱼还排出我的名字,看来,这些小鸟、小鱼在就知道我要来了。

  我走进教室,看到许多同学在玩,我看了看喝水的地方好智能,旁边有一个纸杯,你只要拿起纸杯,说你要什么,然后就会自动下来,比如说有:冰水、热水、温水、雪碧、可乐和菊花茶等等。“叮叮叮”上课了,哦对,这节课,是语文课,我的书本在铁柜里,没事,只要你按下红色的按钮,语文书就会从地板履带传送到桌子上。如果你要学习《少年中国说》这篇课文的话可以按五下红色的按钮,就会有几个人来上面读课文。

  上体育课,如果你要比赛可以按下蓝色跑的最快,如果你要慢跑可以按下红色的,六十米可以按黄色。

  “学校的山,学校的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不再那么陌生,因为我现在还站在学校的体育馆上,还在欣赏学校的美景,我爱我的学校。

  二十年后的学校五年级作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭。转眼,二十年过去了。现在是2040年,我已经在月球上定居,并在一家科技公司干活。很久没见过学校了,我很想念。想学校洒满书香的芬芳,念学校老师们“苦口婆心”的教导。

  于是,我坐上了太空飞船。

  飞船速度很快,里面的座椅很软。十几分钟后就进入地球,来到了我日思夜想的青阳县蓉城二小。

  一下飞船,眼前的景象令我大吃一惊。曾经用砖、瓦、水泥建的教学楼和教室已然不见,现在每间教室的建筑材料都是高科技产品,它具有轻、薄、坚固的特点,整个教室可以折叠。如果要外出郊游,可以把教室折起来随身携带,到目的地后再打开,既可以用来学习,又可以当玩具,真是一举两得。

  教室里也没有老师,原来老师被电脑替代了。学生们没有书包,每天只带一台防近视电脑,作业、课本都在电脑里面。学校还有学生休息室,学生们下课可以去那儿休息。教室窗户也十分奇特:夏天,太阳照得十分热,窗户就像一个“大空调”,给教室送来冷气;冬天,就会放出暖气。在这里学习,学生们都非常轻松愉悦。

  到了回月球的时候,我恋恋不舍地看了看家乡,希望未来学校会更好。

  二十年后的学校五年级作文 篇10

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我已经是一位颇有名气的科学家。今天,我乘着我自制的水飞船,从火星回到我的故乡——廉江。

  回到廉江,我来到了南北大道。啊!在宽阔的马路上,一辆辆环保汽车在我眼前一掠而过,速度之快可以和飞船媲美,这种汽车的喷气式发动机是自动的,既不污染环境,又能使车速加快,真是两全其美。各个十字路口都有机器人在值班。这些值班的机器人有着敏锐的“电子眼”,任何一个违章的小动作也逃不出它锐利的目光。

  马路两旁形形色色的新式建筑可多了,房屋的形状多种多样,有的是三角形的,有的是苹果形的……旁边还有个“梦幻餐厅”。

  “梦幻餐厅”是一个像神话般的吃饭屋。它的桌子中间有一个大苹果,一按下苹果,菜单就会自动显示,你点了菜之后,菜单就会隐去,过了几分钟后,菜就上来了。

  吃过了饭,如果要娱乐一下,可以去娱乐室,如果想去看风景,可以去风景室,“梦幻餐厅”,什么都有哟!

  我想:过不了多久,我们每个人的家庭都会有这样。不过,这还需要我们每个人的努力,只有努力,梦想才会实现。

  二十年后的学校五年级作文 篇11

  时间过的真快啊,一晃二十年过去了,我回到了母校——城关小学进行参观。

  来到校门口,一个高科技屏障赫然显现。通过扫描全身,门口屏幕实时显现出学生的身体状况和精神状态,并电子记录归档。这时的学校更注意学生的身体素质和精神面貌了。不仅如此,门口扫描仪器还能检测出学生是否携带违规物品。通过了这些检测,才能顺利地进入校园。

  进入学校,首先映入眼帘的是操场。操场两边多了两排挡板,每当下雨的时候,档板会自动感应,升起一层透明的`玻璃,为正在上体育课或开运动会的同学和老师们遮风挡雨。

  图书馆也发生了翻天覆地的变化。进入图书馆,左手边有一个机器人正在等着你,它会指导你怎么借书,怎么检索书名。当确认要借的书后,机器里自动传输出你要借的书。返还时也很方便,只需要把书放在传输带上,机器就会自动扫描是否有损坏。如果有损坏,你的借书卡就会自动被罚一个月不能借书。这样,所有的同学们都会好好珍惜书本了。

  我相信,经过我们不断地坚持与努力,在不久的将来一定能实现这个未来的场景。

  二十年后的学校五年级作文 篇12

  二十年后,我成了一名科学家,被分配到外国去做调查。虽然身在异国他乡,但我还是心心念念着家乡。我禁不住又想起了那母校,于是便乘坐着私人飞机去往我的母校——南湖小学。

  当我来到母校的门口,朝里面走去时,发现那大门需要人脸识别。于是,我去求助领导学生的机器人,它的名字叫“小小”。我向它说明来意,它便将我带进了学校,里面的空气十分清新,四周的环境干净、整洁,都可以用一尘不染来形容了。

  教学楼虽不改其形状,但内部有变化,比如说在教室里,如果你在做小动作或者是在讲话,360度监控摄像头会无情的拍下来自动发送到各位家长的手机里,回家就要接收一顿“爱的教育”。

  我还看到一个椅子上,它拥有透视的功能,瞬间可以看到你书包里有没有带什么禁品,也可以查看你的身体今天是否正常。

  二十年后学校,我不经意感叹是一个老气又不缺时尚的学校,而这个学校正放飞着一代又一代人的梦想,让他们成为有知识、有文化、有理想、有自信的新一代接班人。

  二十年后的学校五年级作文 篇13

  时光如白驹过隙,转眼年过去了。因为常年在外工作,很少有时间回家,我决定这次回家去母校看看。

  来到学校大门口,只见前面有一个扫描机器人。“你的信息没有录入,无法识别。”机器人居然报警了。这时,一个身影走出来,我一看是老同学苏芝浩,高兴得和他抱在了一起。他现在是校长了,正在巡视呢。“我带你进去参观参观吧。”他热情地邀请道,然后面对着扫描机器人,“哗啦”一声,大门开了。

  走在敬德大道上,只见左边有一栋大房子。“这是体育馆,无论刮风下雨,孩子们都可以上体育课了。”苏芝浩一边介绍一边带我走了进去。操场比原来大了一倍,篮球场、门球场、羽毛球场合理分布。跑道上,孩子们正在跑步,旁边有一个方杆子,上面有摄像头和显示屏,上面显示出一些数字。“这是一个运动检测仪,可以监测孩子们跑的圈数和时间,分析他们的运动指数。如果谁偷懒少跑了,还会作出提醒。”

  我们来到一间教室里,孩子们都去上体育课了。只见讲台上站着一个机器人老师,下面每张课桌上都有一台电脑,左上角还有一排按钮,分别是抢答键、作业键、分心提醒键……

  “变化真大呀!”我情不自禁地感叹道,“希望母校越办越好!”

  二十年后的学校五年级作文 篇14

  转眼间,又过了二十年了,现在已经是2031年了,我已经三十岁了,该是时候回学校看看了,那儿一定发生了许多我想也想不到的变化吧!

  刚踏进校门,一阵阵桂花香味扑鼻而来,哦,一定是校门旁的两棵桂花树。它们还是那么清香、优雅,给校园添了一道亮丽的风景线。走进校园,哇噻,一切变化真的出乎了我的意料:原来那低矮、破旧的房屋全部都变成了高楼大厦,楼上涂的那一层漆,全都是油光发亮,好像刚洗过一般。我自言自语地说道:这么华丽的外表,内心一定更美丽!我痴迷地看着走着,教室一定会给我一个更大的惊喜。走着看着,不知不觉地就走进了教室内。我一看,目瞪口呆,真的让我惊诧不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已经不再是桌子了,变成了一个电脑,每个人都有一台属于自己的电脑。在老师上课的时候会在屏幕上显示出来老师在黑板上写出来的东西,如果有一些疑问,也不用再问老师了,只要点几下鼠标,输入要查的问题,几秒钟,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已经换成了按摩椅,对于驼背的人有很大的帮助。写作业也只用敲动几下键盘,老师就可以知道你写的答案,如果对,就打个对号,错就打个叉……

  二十年后的学校是多么美,我久久不想离开!

  二十年后的学校五年级作文 篇15

  二十年后的一个星期天早上,机器人保姆把我从梦中惊醒:“主人,您不是说今天要去母校吗?““对呀,我都忘了。“

  洗漱完毕,我坐着宝马汽车来到了我的母校。一下车,便看见了母校的机器人保安走过来,询问我来干什么的,我向他说明了我的来历。只见他用随身电脑翻查了我的资料才肯放行。

  我来到了教室,同学们正在学习哪!只见他们的课桌上有两个按钮,第一个按钮是打开桌上的笔记本电脑,打开后,老师就会打开自己的电脑,输入要讲的内容。这时,同学们的电脑上就会浮现出一幅幅美丽的画面。那节课讲的是[桂林山水],同学们的电脑上便出现了漓江既清澈,又平静的样子和桂林山那奇特的形状与陡峭的山峰。老师有问题要提问时,只需把问题输入问题栏中,等着有同学回答就行了!

  你别以为老师很轻松,其实呀,他们也很辛苦,不敢有半点放松,尤其是毕业班的老师。因为,老师的办公室里都有摄像头,他们的一举一动,校长都看得一清二楚。

  我好羡慕这里的环境,你羡慕吗?

  二十年后的学校五年级作文 篇16

  我乘着时光隧道来到二十年后的学校。

  哇!学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里,悄悄地来到老师办公室,看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里,然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬!都批好了,这种机器真方便”,我不由得感叹道。

  然后,我来到教室。看!有一个机器人在讲课,老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中,放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人,机器人有声有色地讲着,不时地讲一些笑话,逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的,而且不是普通的那种,而是一个电子书包,不是很沉。老师说:“卢沟桥的资料谁知道?”同学们把书包打开。嗬!这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮,资料就立刻呈现出来。另外,同学们还带一个录音机,把老师讲的内容录到录音机里。哦!原来是新录音笔记法!

  同学们,你想要这样的学校吗?那我们就一起行动起来吧!用我们的双手,用我们的智慧,来创造我们的学校把!

  二十年后的学校五年级作文 篇17

  终于,我毕业了,我兴奋极了,每天可以一直玩。

  当我踏上迅风号列车时兴奋极了,因为我可以回母校了,终于列车开动了,几分钟就到达了——我的老家,我第一时间就是来观察学校有哪些变化,我一进入口警报器就响,突然几位学生拿着学生证轻松的进入了学校,原来现在大门没有人管了,学生们可以拿着学生证自由进入——但不代表可以逃课,我直接向保安台打电话,我的面前的门直接打开。

  我进入操场,我眼前这一幕惊呆了,碧绿的足球场变大了,就连最不起眼的羽毛球场,就换了一身,变得更加让学生喜爱,借东西也不需要老师了,学生们自己就可以借了,操场还有了新的排球场了。

  时间在走我也在走,中午下课声一到学生们根本都不用抬饭了,都是机器人抬和归还,并且吃完饭,学生们有许多时间可以去花园玩耍,我来到花园,花园的变化比操场的变化还大,花园分了春夏秋冬四个入口,里面都是应景的景色,还有,大家喜欢的昙花也在白天能看到它开出漂亮的花。

  我又来到了教室,教室白得如雪一样没有污渍,课桌也是崭新的,课桌还自备学习工具。

  我想赞叹,母校,为你自豪!

  二十年后的学校五年级作文 篇18

  光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了2038年了。

  一起来,我忽然想起来已经二十年没有回母校了,母校会是什么样子呢?我赶紧乘坐超音速汽车来到母校,20分钟过去了,我来到母校大门前。同样,我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。

  进入大门,就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声,我来到了操场上,那株桂花树还挺立在食堂边,我忽然想起来小学班主任李老师来,李老师每次走过桂花树都会深吸一口气,说:“好香啊,肺都香的了。”

  操场边,国旗也飘扬在半空中,我向它敬了个礼。就来到食堂边,看见阿姨们忙碌的煮着菜,累的满头大汗,不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的饭吗?我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤,李老师还帮我洗了校服的情景。

  走出食堂,碰见了梁老师,梁老师的头发还是黑色的,原来是用了一种特殊的染发剂,用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师,我看了看定位手表,已经到了晚饭时间了,我走出了校门……

  我爱我的母校!

  二十年后的学校五年级作文 篇19

  时间是瓶子里的水呀,总在不知不觉中流逝!一转眼,时间已经过了二十年。我和同学们都已经大学毕业了,我们回到以前的小学,准备开同学聚会。

  当我们走进往日的校园,看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄伟的教学楼出现在我们的面前,教学楼前是用塑胶筑成的400米环形跑道,跑道两旁种着茂盛的树木。学校的后操场建着宽阔的篮球场和足球场。站在学校的正中央,向四周望去,到处是绿色的草地,到处是五颜六色的鲜花。看着这么优美的环境,我们不禁想起了以前自己读小学时学校的环境。

  那时的学校又旧又小,教学设施落后,校园环境差,花草树木稀少。学校的四周堆满了居民们的生活垃圾,在学校里读书总是能闻见一阵阵恶臭,学校里的小朋友都受不了这样的味道,每天上学都要戴着口罩。来学校接送孩子的家长更是难受,每每总得捂住鼻子强忍着。幸喜的是这样的问题得到了村政府的重视,他们派人来改建学校,整修学校环境,处理学校四周的垃圾……

  是啊,何不让我们共同来维护环境,还孩子们一个美好的读书环境呢?

  二十年后的学校五年级作文 篇20

  时间过得真快啊!转眼间,都已经过去二十年了,我决定去看看久别多年的母校。

  一进母校,我发现大门前站岗的人消失了,取而代之的则是垃圾桶大小的站岗机器人。这种机器人不仅可以站岗,还可以防止危险人物进出校园。因为,学校的所有人员的档案都在她的记忆芯片中。所以,当坏人想要在学校里为非作歹的话,它就会从它的仓库——肚子中取出带有微弱电流和麻痹效果的电棍,好好的教训坏人一顿。

  进入教室,每个同学都有一套一模一样的文具,分别是:牛奶笔,面包橡皮,空气纸张以及云朵尺套装。这些同学的桌子椅子都是智能的,比我们的塑料,木头桌椅可好多啦!其中,我最喜欢的就是云朵尺套装。因为它们不仅具备了普通尺子的功能,还具备了废物回收这项功能。这项功能可以把旧的尺子变得崭新,你只需要调出尺子的控制面板,找到返回出厂设置就行啦!这些文具都是可以吃的,天然无添加,一点都不浪费,价格也很亲民呢!

  二十年后的学校简直太棒啦!真希望那一天能在点儿到来!

  二十年后的学校五年级作文 篇21

  现在是2008年,我想,大家都很想看看二十年后的学校是什么样的吧!正不巧,我刚刚做了一个关于学校新面貌的梦,让我当一回小导游,给大家讲讲吧!

  一道校门口,我就发现原来那个旧的铁门已经换成了现代高科技电子门。这个电子门好处可多了!比如说你要是到了学校,它就会自动隐藏起来,让你呜阻碍的走进去;倘若不是我们学校的人,它便不会让它进来,还会向学校保安处发出及时警报。一走进校门,你可能会被眼前这栋可望而不可及的建筑物而感到头晕。那么高,要爬到什么时候啊?不用急,这有个新型智能的“电梯”。只要踏上一块“电板”,再说你想要到的地方,它就会把你送到你要到的地方去。而这往往用不到一秒钟。果真如此,不到一秒钟,我们就到了六年级一班。哇塞!我的天啊!这还是一间小学教师吗?我简直不敢相信自己的眼睛。每一张课桌前都摆着一台比纸还薄的电脑。咦,,老师呢?哦,对了,现在,学生都不用老师教了,老师们都去度假了!现在只要学生在电脑前按一个按钮,电脑屏幕中就会走吃一个“老师”来。这个老师和二十年前的老师有着天与地的差别。要知道二十年前的老师总是以“恐吓”、给学生添加压力为主。而现在的“老师”却让学生们快乐、高兴、无烦恼的成长......

  “新事物”还有很多很多,当然,在这是讲不完的。虽然这只是一个梦,不过,我相信二十年后的今天,学校一定比我在们敬礼的景象更加美好!更加神奇!

  二十年后的学校五年级作文 篇22

  2024年的一个星期天的上午,我终于抽出了一点时间来重反母校看看。我做着水晶等离子车,过了几分钟,我从车上下来,那崭新的面貌又出现在我的眼前,我顿时惊呆了,我不敢相信我的眼睛,我怀疑我来错了学校,突然,从里面走出了一个人,他一表人才,近一点看,原来是别离了20年的同学——李思翔,他读完了博士后在这里工作,他说:“李一凡,你看我们学校变化很大。” 他带我先到了足球场地,那里的草全是人工化的草了,走在软绵绵的草地上,真让人感到亲切与舒服,突然感觉头上有一个东西慢慢合拢了,抬头一看,原来是一个斗篷挡住了太阳光,下雨天,还可以防止雨渗进来。

  走到教学楼,晶莹透亮的墙壁,思翔对我说:“现在再也不用爬高高的楼梯了,现在都是乘电梯上楼去,老师的教学效率比以前增加了80%了,现在所有的学生都在电脑上学习,老师在电脑上教课,科技比以前先进多了。每间教室都有三台摄像机,可以观察到每一个人在上课时候的状态了。” 参观完了底下的几楼,李思翔带我来到了最顶层——天文望远室和研究所,只见一间间房子里陈列各式各样高级的配备和各种先进的科技,有一间房子里面,一群人围着一张桌子不知道在做什么,我好奇的走上去看,原来一些人在做陨石的研究,离开研究房间。所有的一切李思翔都给我介绍了,他说:“不知20年以后还会变成什么样子。”

  二十年后的学校五年级作文 篇23

  二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间,我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我,来到小学时的学校。

  走进大门,前面有一面高高的墙,墙上有移动的门,门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致,一致便可进入。那扇门会问,你想去学校的哪个地方,你只要说出你想要去的地方,门就会开启相应的坐标虫洞,你就可以穿越过去了。

  虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室,上课时小房子会响起熟悉的铃声,同学们坐在写字桌前,看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然,老师是可以看到同学们的,也可以表扬认真的同学,批评不专注的同学。考试时,老师会在屏幕上发出试卷的打印材料,让同学们去打印,同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。

  下课活动时,你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间,在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的,小房子里有一个虚拟空间传送器,能创造或选择一个虚拟空间,可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时,也要借助它来完成。吃饭,也是在小房子里进行的,你在桌面上写下你想吃的饭菜,窗口里就会弹出来了。

  你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样,变成一位清秀的大姑娘啦,我也要努力把你变得更美丽!好好学习,创造未来!

  二十年后的学校五年级作文 篇24

  二十年后,我的学校会是怎么样呢?不用说,肯定变的更美、更发达了!

  二十年后的学校,肯定是科技的学校。在未来,科技将会变得发达,给学校带来许多有益的教学电子产品。我们坐在教室里,对着桌上的电脑,学习新的知识,随时向电脑里的老师提出自己不懂的难题。老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学习进度,以便更好的教学。

  二十年后的学校,肯定是绿色的学校。校门口增添了许多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。学校里的那条爱心校道,被许许多多高大粗壮的棕树守护着,树枝茂盛,投下一片片斑驳的光影。坐在阴凉的石凳上,听可爱的鸟儿们欢唱,心情不由自主的欢快起来!操场周围的榕树枝繁叶茂,操场中央的绿地绿草如茵。我们奔跑在那草地上,踢着足球,唱着歌,多么快乐!

  二十年后的学校,肯定是开放的学校。学校时不时会举行一些小活动,比如:义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动,还有像什么明星交流会等等,以丰富我们的课余生活。大课间时做的操也不再是古板的操,而是贴近我们学生心态的、比较自由活泼简单的舞蹈。饭堂的饭菜不再是单调的、几百年不变的,而是根据大部分人的口味来做的美食。

  二十年后的学校,肯比我想象中的更美丽、更大的!教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的!啊!我可真期待二十年后的未来学校啊!

  二十年后的学校五年级作文 篇25

  一辆银灰色的高级小轿车飞速穿过立交桥,在光明小学校门口停下。从车里出来一位体形修长的女子,这位女子就是我——朝阳市市长。我来到我的母校门口,毕业二十年了,我想回来看看我的母校有什么变化。

  在校长的陪同下,我走进学校。首先映入眼帘的,目之所及,哪里都是绿的,到处都是植物,都是绿树、红花、草地。记得二十年前我读书时光明小学很小,没有地方植树种草,现在好了。在绿树掩映中,崭新高大的教学楼、办公楼矗立在校园北侧。我乘着电动毛毯,来到我读小学时候的班级——六年一班教室。来到教室,学生们正在上课,而我却没看见有老师在教室。原来,现在光明小学使用的是电化教学,教师在办公室用电脑上课。班级里还有一个大屏幕,里面有老师和学生清晰的画面,而且师生还能通过大屏幕上互相交流。更令人惊奇的是由于我们光明小学的老师教学水平高,通过微机联网,全市其它小学课堂的大屏幕上也可以出现我们老师的身影,也就是说我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课,这可真先进啊。

  我还看到同学们饿了,书桌上就出现了好吃的东西,渴了也有机器人助教给学生送来饮料,多神奇啊。

  看到这里,我笑了。校长说这都是我这个市长的功劳。我想我一定会更加努力,争取把朝阳的经济建设得更好,把我们学校建设得更好。

  二十年后的学校五年级作文 篇26

  一天中午,我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前,他说能把我送到二十年后的学校。于是,一架时光穿梭机载着我和小机器人飞驰而去……

  站在二十年后的校门前,一幢三十层高的教学楼耸立在眼前。教学楼下,放置着一叠用特殊材料做成的感应纸,叫做“纸电梯”。只要按下电钮,它们就会送你上要去的楼层。

  二十年后的教室与现在的教室简直是云泥之差。教室里最大的变化是没有了黑板,只有一块超大屏幕的电子白板。它不仅能保护眼睛,而且还可以随时提醒同学们坐姿端正,认真上课。瞧!一间教室里,老师正在讲授《圆明园的毁灭》。只见她拿了一支新型VR屏触控笔,把亭台楼阁一一从屏幕里“取出来”,让同学们近距离地观察,比3D电影更身临其境。同学们流连其间,仿佛置身在昔日金碧辉煌的圆明园中。

  二十年后的教室最厉害的是全球互动联结,可以通过远程系统实现全球学生之间的互动学习。同学们就像坐在一个超大的公共课堂,分享来自全世界的知识。我们可以和意大利同学一起,交流元朝时期马可波罗的故事;和日本同学一起,探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事;和美国学生一起,探索未来更先进的科学技术......在这个未来的教室里,真正实现了“天涯若比邻”!

  突然,我被一只大手拍醒了,原来这是一场梦。醒来后,我陷入了深思:真希望二十年后的学校能像梦里的学校那样先进。

  二十年后的学校五年级作文 篇27

  现在是2038年,我在北京工作。某天,我在孩子的书本上看到了一篇关于“再回到校园”的课文,才想起我已经二十年没回到以前那个充满欢乐的小学了。我决定找个时间回去看看。

  十月出差的地方刚好是东莞,忙完事情以后我没有直接回公司。而是坐了趟公交车来到校园。今天是周末,校园里没有几个人,一直在一层的大屏幕也不知道哪里去了。两颗鸡蛋花树换成了两颗桂花树,以前我常在鸡蛋花树下捡花,只可惜鸡蛋花树没了。以前热闹的小卖部被重新装修了,涂上白色和红色的油漆。看起来像童话里的小屋子。

  “这位女士,你找谁?”一个陌生的声音问我,我一抬头看,原来是新来的保安。看到了他,我想起以前每天上学保安叔叔总是在人群中维持着秩序,而现在却看不到那熟悉的面孔了。“女士,女士!”“啊……啊?”我回过神来,发现那名保安在叫我。“这位女士,你找谁?”“我找……找李玲老师!”我突然想起李老师来,于是报了上去。“哦,原来是本校老师的学生啊!,快请进!”那位保安一改之前的态度,换了一副和善的面孔,为我开门。

  我找遍了全校都没有找到李老师,问了年龄大点的老师才知道原来李老师已经退休了。校园变化真大,操场地板涂上了新的油漆;饭堂的白色桌椅换成了绿色桌椅;宿舍的木板床改成了钢板床……

  校园的变化真的很大,越来越美了。虽然有点念念不舍,但时间不等人,我也得走了……

  二十年后的学校五年级作文 篇28

  岁月如梭,算起来我已经离开母校二十年了。如今我回到曾经奋斗过整整六年的小学学校,心里感到很温暖,母校还是那样生机勃勃,一派新气象。一阵微风迎面吹来,令我顿时感到神清气爽。

  校园里四周各有一个花坛,里面生长着婀娜多姿的柳树,那细长的叶子,像小女孩的一缕缕柔发;还有绿荫荫的草坪,踏上去软绵绵的,展示的是一种充满生机的绿;还有各种各样的花,有的秀丽淡雅,有的浓丽雍容,都那么楚楚动人。

  我乘着直升电梯到了三十楼,做到六三班的门口,门是有密码的,门的中间有十个数字,旁边还没有一个红按扭,我写上正确的密码后按了一下红按扭,门就开了。我走了进去定睛一看,大吃一惊,黑板变得和以前大不一样了。写上字后,不是用黑板擦擦,而是按一下黑板旁边的黄按扭,字就会马上消失,多神气啊!

  再来看一看书桌,也改变了模样,书桌上有散步个按扭:蓝、绿、紫。这时,我的肚子开始哀叫了,我正在那里有卖吃的,情急之下,不小心触动了蓝色按扭一堆零食出现在我的视野之中,我埋头大干一顿之后,只剩下一堆空盘子,我准备收拾,盘子碰住了绿色按钮,一转眼一堆空盘子神秘失踪了,映入眼帘的是一摞课本,课本上有一些数字,按数字几,书就会自动翻在第几页。我又按了一下紫色按钮,出现的是一台语音控制电脑,不需要鼠标和键盘只要声音就可以控制。看,多妙!

  时代在变化,科技在进步,以后会是什么样,没有人可以回答。

  二十年后的学校五年级作文 篇29

  今天,我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了,进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的,于是我就走了进去。一眨眼的功夫,我就穿越到了二十年后的学校。

  来到校门,发现门口已大变,变成了全自动校门,在校门的十米范围内有学生或老师走近,它都会打开。

  进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化,当我观察着有什么异样时,突然在跑道边发现了一个按钮,我好奇地按了一下,突然,眼前巨大的足球场降了下去,又从地下升上来两个篮球场,这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久,我缓了过来,才知道这是球场转换器。

  我来到操场边,发现了许多根柱子,正当我疑惑不解时,一位同学走了过来,我问他这是干什么的?他说:“这是雨蓬感应器,只要下雨柱子就会打开大雨蓬,就可以在室外照常上体育课了,我感叹道:“他们真是太好了,我记得有一次,因为下雨,所以上不了体育课,大家都失望得不得了。

  然后我又来到教室,看到的场景又让我吃了一惊,学生们竟然不再用笨重的书本了,改用电子书,电子书和平板一样大小,里面包含了所有需要学习的知识,写作业也可以在电子书上完成。

  参观完二十年后的学校后,我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。

  二十年后的学校五年级作文 篇30

  转眼间,二十年过去了,我已经成为一名歌手了,我非常想念我的母校,于是周末我就去看了我的母校——澜石小学。

  到了学校门口,我一个保安都没看见,心想:“咦?那些保安叔叔阿姨们都去哪了呢?”怎么一个都没看到?突然,一个机器人出现在我面前,机器人看了看我说:“你好,我是机器人保安,请问你是要进学校里吗?”我对机器 人说:“是的, 我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安对我说:“好的,那你先坐在这张椅子上,它可检测出谁是好人,谁是坏人,如果是好人的话,椅子就会变成黄色的,如果是坏人的话,椅子就会变成红色的。”听了机器人的话后,我感到学校的安保功能实是太强大了,孩子家长以后不会再为学校安全担忧了。

  然后,我又来到了操场,我看见了老师手上拿着一个遥控器,老师按下遥控器的数字“1”,操场就立刻变成了一个游乐园,老师按下遥控器的数字2变立刻变成了一个迷宫乐园,老师按下遥控器的数字3就变成了一个水上乐园……

  当我来到教室门口,我看见那些同学们都是用电脑来上课的。同学和老师电脑上的内容都是一样的。如果同学们上课讲话的话,课室里的摄像头就会将说话的照片给家长和老师看,同学们上课就更加认真了。

  二十年后的学校变化真大啊,我喜欢二十年后的学校。

  二十年后的学校五年级作文 篇31

  我坐着时光机来到20年后,走进我曾经十分熟悉的学校。

  来到了教室里,只见我的语文老师用着一台很大的电脑在给同学们讲课。同学们认真地听着,时不时在自己桌上的电脑做下笔记。下课了,同学们的桌子降到地下去了,游乐器材从地下一点一点地升了上来。大家排好队,一个个玩了起来。同学们脸上洋溢着幸福的笑容。

  我又带上瞬移眼镜,来到了操场。操场上画着一条条跑道,一片片绿色的草坪。王老师说,只要学校举行大型活动,这些草坪上就会升起阶梯形状的椅子。这时,我发现跑道旁边有一个红色按钮,那个按钮仿佛是一个个孩子们的笑脸。我按了一下“笑脸”,操场上立刻升起了一个雨棚,听王老师介绍,这个雨棚是下雨天时罩起来的,这样子学生们既不用担心下雨会生病,也不用担心下雨不能上体育课了。这个功能实在太好了,不像以前,下雨只能把体育课改完数学课。

  接下来,我又来到了我们学校的花园---行知园。行知园里的小溪变清澈了,松树林里的空气也变新鲜了。行知亭里也充满了诗情画意。一切都那么美好。原来二十年后的学校这么厉害,这么美好啊,正当我沉浸其中时,一个声音打破了此刻的美好。

  “宝贝,起床了,怎么还在睡呀,快点起来啦,要迟到了。”我无奈的睁开眼睛,哎,原来是一场梦。我希望梦会成为现实。

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